河南省永城市七年级地理上册第二章第2节《海陆的变迁》(第2课时)课时达标新人教版

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七年级地理上册第2章第2节《海陆的变迁》课件(新版)新

这种生活在海洋中的生物，为什么会被掩埋在今天的“世界屋脊”上？
海陆的变迁
我国东部海底发现古河道水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是什么状况？是什么原因？
今天我们就一起来学习海陆的变迁。
海陆的变迁
人类的活动对海陆变化的影响
在地球上，沧海变成桑田，桑田又变成沧海，这种变化的事例有许多。现代科学研究表面，地壳的变动和海平面的升降，是造成海陆变迁的主要原因。人类活动也会引起海陆变化。
背离运动（张裂）：裂谷或海洋，如东非大裂谷、大西洋等。
海陆的变迁
活动东非大裂谷的扩张与红海的变迁
海陆的变迁
地中海、阿尔卑斯山脉——喜马拉雅山地震带
现代测量表面，位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言，几千万年后，地中海将会消失。
海陆的变迁
红海将成为世界第五大洋! 地中海将消失! 喜马拉雅山脉会继续长高!
有人在很早以前就注意到一个有趣的现象：在世界地图上，大西洋两岸特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线十分相似。南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的。如果把这两块大陆从地图上剪下来，它们就可以拼合成一个整体。
海陆的变迁
德国科学家魏格纳提出了大陆漂移假说，他认为在两亿年前，地球上的各大洲是相互连接在一起的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
七年级地理第2章第2节
海陆的变迁
海陆的变迁
海陆变迁的证据: 沧海桑田
喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题？
海陆的变迁
20世纪60年代，中国科学考察队在喜马拉雅山脉海拔4800米处的岩石中发现了“鱼龙”化石。这是一种人类过去未知的“鱼龙”，取名为 “喜马拉雅鱼龙”。据考证，这种鱼龙生活在距今约1.9亿年前的海洋中。

初中地理_人教版初中地理七年级上册第二章第二节《海陆的变迁》教学课件设计

巧合吗？
大陆的漂移
得分出析结验论证
，
魏格纳与大陆漂移学说
魏格纳的假说在当时被认为是荒谬的，为了进一步寻找大陆漂移的证据，他前往北极地区的格陵兰岛探险考察，在他五十岁生日那天不幸遇难。
他的勇于探险，不畏困难，不怕牺牲的精神值得我们学习！
海陆的变迁
沧海桑田从世界地图上得到的启示
沧海桑田从世界地图上得到的启示
板块的运动
拼纸学探究方法
大
寻
胆
找
猜
证
想
据
得分出析结验论证
，
观察地图，你发现了什么？
大胆猜想
北南
〔大陆漂移假说〕
魏格纳
小组合作：请你寻找证据来证明
寻
北找南证源自据从地图上得到的启示
大西洋两岸可以拼合
拼合的大陆集中古老地层的相似性
海牛栖息在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，而且不会远飞。按理来说，他们都没有远涉大洋的能力，它们同时生活在大西洋两岸的同纬度地带，你能解释这种
板块的运动
大陆为什么会漂移？
比眼力、比速度〔主要板块名称〕
地球岩石圈主要有六大板块，你能不能快速读图说出六大板块的名字呢？
？亚欧板块
太？
平
？非洲
板块
洋
？印度洋？板块
板块
？南极洲板块
哪个板块几乎全是海洋？其他板块呢？
比较：亚欧大陆和亚欧板块有什么差异？
亚欧大陆
北
亚欧板块
南
非洲
板块
3:板块内部地壳稳定; 板块交界地壳活跃。
地表形态处于用不停息的运动与变化之中，人类对大自然奥秘的探索也将永无止尽。

人教社七年级《地理》上册第二章《陆地和海洋》第二节《海陆的变迁》教学课件

第二章
地球和海洋
第二节海陆的变迁
沧海桑田从世界地图上得到的启示板块的运动
大岩咀中学地理教研组
沧海桑田
喜马拉雅地区的发现
喜马拉雅山顶的景观
喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石
我国地理工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、、海藻等海洋生物化石。
我国东部海域的海底，人们发现了古河流遗址。
活动
上图：这好比撕碎了的一张纸，拼合以后的应刷文字和行列也一一对应；右图：鸵鸟不会飞，海牛生活在热带浅海，按理它们都没有远涉大洋的能力，为什么……。右上：从魏格纳与大陆漂移说的故事中，我们得到了什么启示？
大陆漂移的证据
大陆拼
板块边界
两块大陆继续靠近，相互挤压的力量使地面不断隆起。
印度洋板块挤入亚欧板块的下方，板块碰撞形成了喜马拉雅山脉和青藏高原。
两块大陆相互挤压和在一起，古地中海消失。
根据卫星图片制成的喜马拉雅山脉三维立体图片
（从喜海马洋拉到雅高山山脉）形成示意图
人类的活动对海陆变化的影响
在地球上，沧海变成桑田，桑田又变成沧海，这种变化的事例有许多。现代科学研究表面，地壳的变动和海平面的升降，是造成海陆变迁的主要原因。人类活动也会引起海陆变化。
荷兰的围海造陆工程
神户人工港
地壳变动
海陆变迁的原因
自然原因（主要）海平面的升降
人为原因：人类活动
二、大陆漂移假说
北
冰洋
北美洲
欧洲
亚洲
太平洋南美洲大西洋印度洋大洋洲非洲
南
极
洲
从地图上得到的启示

初中地理人教版七年级上册《第2章第2节海陆的变迁》教学课件(完美版)

1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
二、从地图上得到的启示
难道仅仅是巧合吗？大西洋两岸，特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线十分相似。
说一说大陆漂移的过程
2亿年以前，地球上只有一块陆地，周围被海洋包围着;后来大陆开始缓慢地漂移分离,6 500万年前，这些大陆越漂越远;后来就形成了今天七大洲四大洋的分布状况。
裂谷和海洋
板块张烈
地中海：有人预言，几千万年后，地中海将会消失。
亚欧板块
非洲板块
印度洋板块
高山
板块1
板块挤压板块2
东非大裂谷
印
红海的变迁
非洲板块
度洋
有人预测几千万年后
板
块
红海将成为新的大洋。
复习板块的运动和喜马拉雅山脉的形成
1.地壳的变动和 _海___平__面__的__升__降____ ，是造成海陆变迁的主要原因。填海造陆也会引起海陆的变迁。 2.德国科学家___魏__格__纳__ 提出了大陆漂移说,他认为在两亿年前，地球上各大洲是相互__连__接_____ 的一块大陆，后来，原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离，逐渐形成今天七大洲、四大洋的分布状况。 3.大陆漂移是由 _板___块__运__动__ 引起的。板块构造学说认为,全球大致划分为__六___ 大板块，各大板块处于不断__运__动___ 之中。 4.一般来说，板块__内__部_____地壳比较稳定;板块_交__界_____地壳比较活跃。 5.世界上的火山、地震带，主要集中在__板__块____的交界地带。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类

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第二节海陆的变迁第2课时【教学冃标】知识与技能冃标：知道板块构造学说的基本观点。

说出世界火山地震带的分布于板块运动的关系。

学会用板块构造理论解释自然现彖。

过程与方法：教学过程中利用图片、动画和视频资料，配合学生活动，加深对板块构造理论的理解。

情感、态度与价值观通过分析板块构造学说的理论观点，对学生进行科学教育及科学兴趣和探究精神的培养，树立海陆不断变化的科学观。

【教学重点】1.知道板块构造学说的基本观点。

2.学会用板块构造学说解释地理现象。

【教学难点】1.掌握世界六大板块的分布。

2.学会用板块构造学说解释地理现彖。

【教学准备】多媒体辅助教学【教学过程】情境导入：上节课我们一起学习了大陆漂移学说，魏格纳认为陆地是运动的，但是并没涉及海洋，于是在20世纪60年代，在大陆漂移学说的基础上，以勒皮雄为代表的科学家又提出的板块构造学说。

由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。

一、板块构造学术的基本观点1.全球主要由六大板块组成。

（板书）提问：（出示板块示意图）六大板块的名称分别是？你能结合地图告诉大家吗？（学生上台指明六大板块，亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块）提问：哪一个板块几乎全部位于海洋？我们中国主要位于哪一板块？（学生看图举手回答，太平洋板块、亚欧板块）你能在最短的吋间内熟记这些板块吗？比一比看谁记得又准又快。

（教师出示空白图，学生举手抢答）。

转折：这些板块并不是固定不变的，而是在不断运动着。

2. 板块是不断运动的，主要分为碰撞挤压和张裂运动。

（板书）过渡：板块的不同运动形式会使地表产生什么样的变化？动画展示：板块的碰撞挤压会形成高大山脉。

例如，滑雪胜地-阿尔卑斯山，世界最高的喜马拉雅山，世界最长的安第斯山脉等都是由于板块的碰撞挤压造成的。

板块的张烈运动会形成裂谷和海洋。

例如，地球的伤疤-东非大裂谷，大西洋的形成都是由于板块的张裂运动形成的。

（学生根据动画演示理解板块碰撞挤压和张裂的后果）稳定，板块与板块交界地带比较活跃。

人教版地理七年级上第二章《第二节海陆的变迁》教案

人教版地理七年级上第二章《第二节海陆的变迁》教
案
教学目的
1.知识与技艺
运用实例说明海陆的变迁，看法到海陆处在不时运动和变化之中。

了解大陆漂移和板块结构学说的基本观念，说出生界著名山系及火山、地震散布与
板块运动的关系。

2.进程与方法
在层层探求、步步求证的学习进程中，初步掌握探求的思绪和方法。

3.情感、态度和价值
树立海陆不时运动变化的辩证唯心主义迷信观念。

培育迷信兴味和迷信探求肉体。

教学重点
在看法地球外表的海陆变迁，了解大陆漂移、板块运动的进程中，培育迷信兴味、
迷信方法和迷信探求肉体以及辩证唯心主义的思想观念。

教学难点：了解世界著名山系及火山、地震散布与板块运动的关系。

教学手腕：计算机辅佐教学
教学进程。

河南省永城市七年级地理上册第二章第2节海陆的变迁课时达标新版新人教版【word版】.doc

海陆的变迁一、单项选择题(共12题,共24分)1.某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如下图)。

实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧运动。

下列地理现象与该模拟实验原理相似的是()A．四川芦山地震的发生B．喜马拉雅山不断升高C．红海不断扩张D．太平洋不断缩小2.如图是“20世纪死亡千人以上的灾害分布示意图”,产生这种灾害的主要原因是()A．太阳活动B．人类活动C．地壳运动D．大气运动3.读图判断下列叙述错误的是()A．由海牛和鸵鸟的分布可以推测甲、丙两块陆地曾经在一起B．甲是南美洲,乙是大西洋,丙是非洲C．图示是大陆漂移说的一项科学依据D．甲位于南美洲板块上,丙位于非洲板块上4.某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如下图)。

实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧运动。

该实验模拟的板块运动形式为()A．张裂B．碰撞C．挤压D．消亡5.“阿尔卑斯——滑雪者的终极梦想”,人们总是这样形容这座欧洲雪山,读图,小明根据所学的板块知识,对阿尔卑斯山脉及其周围的地理事物进行了大胆猜测,下列观点错误的是()A．地中海将会逐渐缩小B．非洲和欧洲将会连成一体C．地中海、阿尔卑斯山区多地震D．阿尔卑斯山脉将不再发生变化6.环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带,与这个地带形成无关的板块是()A．非洲板块B．美洲板块C．南极洲板块D．印度洋板块7.“阿尔卑斯——滑雪者的终极梦想”,人们总是这样形容这座欧洲雪山,读图,阿尔卑斯山脉的形成与板块运动密不可分,与阿尔卑斯山脉的形成密切相关的板块是()A．亚欧板块与非洲板块B．亚欧板块与印度洋板块C．印度洋板块与美洲板块D．非洲板块与印度洋板块8.下列叙述中不能证明海陆变迁的是()A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．喜马拉雅山顶发现海洋生物化石C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行9.如图是“20世纪死亡千人以上的灾害分布示意图”,这种灾害可能是()A．台风B．泥石流C．洪涝D．地震10.科学家发现在冰雪覆盖的南极洲分布有巨大的煤田。

七年级地理上册第二章第2节海陆的变迁(第2课时)教案新人教版-新人教版初中七年级上册地理教案

第二章第二节海陆的变迁（第2课时）［导入新课］大陆漂移的畅想曲，描绘了一幅惊心动魄的地球演化史。

大陆为什么会漂移呢？地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。

板书三、板块运动［讲授新课］1.简要介绍大陆漂移说是人类探索大自然奥秘，认识地球演变的一支畅想曲。

但由于它无法解释一些自然现象，渐渐被人们遗忘了。

随着不断的探究，美国地质学家赫斯和迪茨谱写了大陆漂移的第二乐章——海底扩X说，又给了大陆漂移说新的生命力。

法国地震学家勒皮雄又进一步探索了大陆漂移说、海底扩X说，谱写了第三畅想曲——板块构造学说。

这是人类揭开地球演变神秘面纱的三部畅想曲。

那么，板块构造学说是如何来解释大陆漂移的呢？“六大板块分布示意图”、“世界主要火山、地震带及主要山系的分布”。

让学生观察，并分成学习小组讨论：（1）板块构造学说有哪些基本观点？（2）世界火山、地震主要集中分布在哪些地带？为什么？3.归纳板书学生发言，教师评价后边归纳，边板书（见板书设计）。

（1）板块构造学说的基本观点概括起来有三点：第一，由岩石组成的地球表层，全球大致划分为六大板块。

即亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块和南极洲板块（说一块，鼠标点击闪动一块）。

第二，各大板块处于不断地运动之中（分别点击各板块的箭头，让学生观察其运动的方向）。

第三，板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带地壳比较活跃。

（2）世界的火山、地震集中分布在两大地带，即环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带。

鼠标点击闪动环太平洋火山、地震带。

让学生指出是哪些板块的交界地带。

（太平洋板块与亚欧板块、印度洋板块、美洲板块的交界地带）鼠标点击闪动地中海—喜马拉雅火山、地震带。

让学生指出是哪些板块的交界地带。

（亚欧板块与印度洋板块、非洲板块的交界地带）然后说明这些板块与板块的交界地带，地壳比较活跃，因而多发生火山、地震。

4.形象比喻如果把地球比作一个鸡蛋，那么，蛋壳［注意提示学生，蛋壳（ke）、地壳（qiao）不同的读音］就是由岩石组成的地球表层，这个岩石组成的地球表层不像蛋壳一样，是一个整体，而是破裂为六块的“蛋壳”。

七年级地理上册海陆变迁(第2课时)教案湘教版

第二节海陆变迁
课题
第二节海陆变迁
课时
总 2课时
主备人
第 2课时
课型
新授
教
学
目
标
1.举例说明地球表面海陆的变迁。
2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。
3.说出世界着名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
重点
难点
世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系
学法
教法
读图绘图、小组合作学习
读图指导、读图分析
教学过程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
自主学习
展示交流
自主学习
展示交流
自主构建
智能测评
1
.引导学生读图区分概念
2.指导学生读图从半球位置，相对位置记住四大洋的位置
让学生做题，巡回指导
释疑解难
学生讨论组织学生分成学习小组观察图片,结合思考问题的提示展开讨论。
当地壳板块发生张裂运动时,会使地表发生断裂,形成裂谷、海洋。如东非大裂谷、红海。
当地壳板块发生张裂运动时,会使地表发生断裂,形成裂谷、海洋。如东非大裂谷、红海。
学生主动梳理知识结构，谈学习收获1.来自题2.交流答案、做题思路，
相互纠错，完善答案
课后反思
.提出问题
有人预言,几千万年以后,亚洲和非洲之间的红海将成为新的大洋。欧洲和非洲之间的地中海将会从地球上消失,你能用板块运动的观点解释一下吗?
读图讨论让学生观察,并分成学习小组讨论:
(1)板块构造学说有哪些基本观点?
(2)世界火山、地震主要集中分布在哪些地带?为什么?
世界的火山、地震集中分布在两大地带,即环太平洋地带和地中海-喜马拉雅地带。(亚欧板块与印度洋板块、非洲板块的交界地带)然后说明这些板块与板块的交界地带,地壳比较活跃,因而多发生火山、地震。

河南省永城市七年级地理上册第二章第2节海陆变迁的原因目标检测无答案新版新人教版

海陆变迁的原因
一、单项选择题(共5题,共10分)
1.造成“沧海桑田”的主要原因是（）
A．人类的填海造田
B．暴风雨使大部分田地淹没变成海洋
C．地壳的变动和海平面的升降
D．人类的各种生产活动
2.海陆变迁的主要原因有：（）
①气候变化②人类活动③地壳的变动④海平面的升降A．①③
B．③④
C．②④
D．①②
3.下列叙述中不能证明海陆变迁的是（）
A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道
B．喜马拉雅山顶上发现有海洋生物化石
C．东非大裂谷不断扩张
D．海岛涨潮被淹没，退潮露出
4.下列地理事物的成因相同的是（）
①东非大裂谷②乞力马扎罗山③大西洋④喜马拉雅山A．①②
B．②③
C．②④
D．①③
5.下面是科学家在研究海陆分布时发现的一系列现象，请选出能证明海陆分布是变化的而不是固定不变的现象（）
A．台湾海峡底部发现了森林的遗迹
B．四川发生地震，导致大量房屋倒塌
C．印度发生百年一遇的大洪水，淹没了万顷良田
D．南海内发现大量的珊瑚。