幼儿园保育活动方案
幼儿园保育教育工作计划(推荐5篇)
幼儿园保育教育工作计划(推荐5篇)幼儿园保育教育工作计划(一)一、指导思想:以幼儿园20_—20_学年第二学期的工作思路为指导,围绕创建市一流名园的目标,规范小班的保教管理,提高保教质量,真正让孩子快乐,家长满意,社会赞誉,使幼儿享受到优质教育,促进幼儿园又好又快发展。
二、本期幼儿园保教主要目标:加强德师风建设,提高教师思想素质;落实保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;抓好特色教育,培养幼儿个性;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿的全面和谐发展。
三、具体工作任务与措施:(一)注重师德学习,提高教师思想素养。
1、组织教师认真学习我园有关的各项规章制度,人人明确自身的岗位职责,让制度效应真正落到实处。
2、组织教师学习《幼儿园教师行为规范》《教师职业道德规范》。
3、依法治教,廉洁从教。
不体罚幼儿,不参与有偿活动或家教,不在校外办班。
(二)加强业务学习,提升教师专业素质1、举办读书学习活动。
每位教师研读各种幼教书刊,如:《学前教育》《幼儿教育》等幼教报刊杂志文章,每月写出一篇读书心得。
教师通过读书确实有进步,有所获,切实让读书成为教师的习惯,而不是负担。
2、实施有效教研,促进教师专业发展。
加强教育实践,积极探索教育规律,学会反思。
3月以教研组为单位利用教研会加强对《3——6岁儿童学习与发展指南》的研读和学习,4月初结合《指南》组织一次优质课观摩活动,教师对自己的策略选择和行为方式能根据《指南》进行清晰地理念解释和行为描述,根据优质课开展家长开放日。
3、积极组织参加各种培训。
(1)一是组织教师参加各级各类的培训,如:信息技术培训、班主任培训、新教师培训及其他与幼教有关的培训。
二是组织教师“走出去”,到外地幼儿园参观学习。
三是运用录像资料向专家、优秀教师的观摩课学习先进的教育理念和教育教学技能,四是成立学习沙龙。
教师利用业余时间,通过自主学习、年级组织的方式请本园有特长教师担当教员,学习教学技能、幼儿游戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等,切实提高教师教学基本技能。
幼儿园保育保健教案(精选5篇)
幼儿园保育保健教案(精选5篇)幼儿园保育保健教案1《大家一起来洗手》活动目标:1。
引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯2。
培养幼儿从小节约用水的好习惯活动重点:引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯活动准备:肥皂,洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干活动过程:一。
导入教师朗诵儿歌《小手真干净》导入活动二。
展开(一)讨论平时是怎样洗手的?能把手洗干净吗?洗手有什么好处?(二)看图片,学洗手教师带领幼儿通过看正确洗手的图片,练习洗手的正确方法(三)教师引导幼儿讨论:“什么情况下要洗手?如何节约用水?”三。
幼儿动手洗手结束活动幼儿到盥洗室内,听老师念《小手真干净》边听边练习洗手,结束活动附儿歌:小手真干净拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓搓搓手心和手背,换只小手在搓搓冲冲冲,冲手心冲冲冲,冲手背关上龙头甩三下,擦干手心和手背小手洗得真干净幼儿园保育保健教案2【活动目标】1、愿意大胆探索身体上能动的部位。
2、能根据儿歌内容做模仿动作。
3、知道运动能使人健康。
【活动准备】1、ppt音乐:开场音乐、全身律动音乐、玩玩具音乐、儿歌音乐、乌龟爬、刺猬滚、小鱼游音乐。
图片:运动项目图片、动物图片2、运动器材:沙包、呼啦圈、皮球、跳跳球、哑铃、扭扭车等。
【活动重难点】探究身体哪些地方可以动,模仿动物做动作,体验运动的快乐。
【活动过程】一、音乐热身,激发幼儿动一动的兴趣。
播放音乐《向快乐出发》,教师和幼儿一起随音乐做动作,音乐停,围圈坐好。
小朋友们,和老师一起随着音乐动气来吧。
音乐停,来,孩子们,拉上小手,围一个大圈圈,小手松开,像老师这样做,轻轻坐下来。
二、探索身体哪些部位可以动,感受运动的快乐。
1、讨论:刚才的活动让我们身体的哪些地方可以动起来?(头、胳膊、屁股、手、腿……)刚才的活动让我们的身体动起来了,我们的身体有哪些地方可以动起来?(头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手。
指头、脚趾等带幼儿做一下)头—头怎么动?转一转,转一转,大家一起转一转。
幼儿园保育工作计划的范文(推荐5篇)
幼儿园保育工作计划的范文(推荐5篇)第1篇:幼儿园保育工作计划的范文(一)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
(二)安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
幼儿园小班保育教育教案20篇
幼儿园小班保育教育教案20篇《幼儿园小班保育教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园小班保育教育教案20篇!(1)小班主题教案《我上幼儿园啦!抱一抱》含反思内容与指导活动目标:体会与老师、同伴拥抱的亲切感。
积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:1、故事《想要抱抱的小猪》。
2、曲调温馨的录音带。
活动过程:1、体会与老师抱一抱的亲切感。
提问:谁愿意和老师抱一抱?(如果幼儿不想抱抱,不可以勉强)2、欣赏故事《想要抱抱的小猪》。
教师有感情地讲述故事。
提问:小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?3、讨论:抱抱的感觉。
你喜欢跟什么人抱抱,不喜欢跟什么人抱抱。
抱抱需要运用身体哪些部位。
4、游戏:大家来抱抱。
幼儿听背景音乐,自由地与自己喜欢的同伴亲亲、抱抱。
反馈幼儿念儿歌"我叫XX,我叫XX,点点头,笑一笑,亲一亲,抱一抱,大家乐陶陶,乐陶陶。
"念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。
离园时可跟老师或小朋友互相拥抱,说再见。
也可提供故事《想要抱抱的小猪》。
本次活动中,幼儿乐意和老师、同伴拥抱。
教学反思:新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。
活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。
课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。
(2)小班社会教案《上幼儿园》含反思设计背景上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们,带着许多小问号,要离开爸爸妈妈的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活。
可是,面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑,帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园,适应集体生活。
活动目标1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。
2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园保育工作方案
幼儿园保育方案1一、指导思想以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,主动参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、保育工作1、清洁卫生习惯:养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、优良进餐习惯:要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养优良饮食习惯和有规律进食。
3、有优良睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4、优良学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)6、做好父母工作及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与父母沟通,多征求听取父母意见,让父母配合老师开班上教学工作。
必须尊重父母,热度服务。
7、认真做好教室物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。
三、教学工作1、配合教师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。
具体措施如下:①、在教师开展活动前,要与教师沟通教案,活动的各个环节。
做到胸有成竹。
②、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。
③、活动前准备好活动需要的材料,努力配和教师的活动。
④、活动后协助教师收拾整理。
2、区域活动依据教室区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导具体措施:(1)、与教室教师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。
幼儿园保育员计划(6篇)
幼儿园保育员计划为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。
我园历来重视保教质量,在过去的工作中得到了社会的认可,社会声誉越来越好。
本学期,我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作,使保教质量更进一步提高,积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。
一、指导思想:坚持以《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导,进一步学《纲要》,用《纲要》,认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教幼儿园保育员工作计划第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有个性的发展。
二、幼儿园保教现状分析:我园教师队伍整体素质比较好,年轻教师居多,相当一部分都是小学班中的优异者,大多数都对孩子有耐心、富有爱心。
通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及经验。
但是。
随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。
我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高。
三、本期幼儿园保教主要目标:规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规管理;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
四、具体目标与措施:对幼儿园保教常规制度进行修改完善,落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》,规范优化一日活动。
1、修改完善保教常规制度。
本学期,我们将结合实际修改完善保教常规检查制度,使其更具有操作性。
要解决的问题是:幼儿园一部分教职工既有教师工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教师工作,怎样来规范一日保教常规,也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中,怎样进行有效的检查与评价,既能对保教工作进行有效的引导与监督,又能通过制度的落实调动教师积极性。
幼儿保教保育工作计划5篇
幼儿保教保育工作计划5篇幼儿保教保育工作计划1一、基本情况分析经过两年的幼儿园生活与学习,全班幼儿在各方面都有了一定的进步,各种能力都有一定的提高。
表现在:能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步,生活能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。
但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;个别幼儿自我控制能力较差,有时会影响集体教学活动;有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题。
与家长之间也有一些要改进的地方。
如:在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识,不能较好地利用家长资源等等。
为此,今年秋季学期,我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面。
二、具体目标(一)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
3、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
4、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。
5、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。
(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。
3、学习解决交往中出现的问题。
4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。
学习尝试解决碰到的问题。
6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。
7、乐于使用学习文明礼貌用语。
幼儿园保育与教育教案(精选15篇)
幼儿园保育与教育教案(精选15篇)幼儿园保育与教育教案篇1一、教学目标:1、明白水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。
2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,明白不能喝生水。
3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。
二、教学准备:1、显微镜若干台。
2、带领幼儿参观自来水厂,了解水加工、处理的过程三、教学过程:1、组织幼儿进行谈话教学:水从哪里来。
我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后,得知水能够从天上的雨水那里来,也能够从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的.水能够直接饮用吗?为什么?要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程)2、教师小结:我们饮用的水是江河里的水,自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中,水龙头和这些水管连之后,透过水龙头我们就能用到这些干净的水了。
3、了解水中的物质成分。
教师:虽然这些水变干净了,但是是否能够直接饮用了呢?为什么?分组请幼儿在显微镜下观察水,明白水中有许多我们眼睛看不见的微生物,有些微生物对我们人体有益处,而有些微生物对我们身体是不利的。
我们要怎样处理才能饮用这些水呢?4、教师小结:自来水虽然经过了加工处理,但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物,这样的水饮用起来就很安全了。
幼儿园保育与教育教案篇2设计意图春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方针的经验。
此活动旨在结合季节和孩子的`生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾病的意识。
一、活动目标:1、了解有关春天传染病的情况,说出及画出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
二、活动准备:1、收集有关传染病的资料。
2、张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、准备材料:宣传品、纸、笔。
幼儿园保育活动方案8篇
幼儿园保育活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿保育工作计划15篇
幼儿保育工作计划15篇幼儿保育工作计划1悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。
尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。
班级状况分析:本学期我班有幼儿27名,其中男生15名,女生12名,刚来的新生5名。
有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有必须的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步。
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
一、保教工作1、生活老师每一天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。
加强幼儿自理潜力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。
二、教育教学工作1、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。
透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与潜力,提高幼儿的讲述潜力,帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的.潜力。
3、继续培养幼儿的动手操作潜力,本班制定了一册“手工”课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。
技能训练;4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。
幼儿园保育工作活动策划方案五篇
幼儿园保育工作活动策划方案五篇保育即细心照管幼儿,使好好成长。
主要是指父母或保育人员为0岁~6岁儿童供应生存与进展必需的环境和物质条件,并赐予细心照看和培育,以挂念其获得良好的身心发育,渐渐增加其独立生活力量的工作。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园保育工作活动方案五篇,欢迎阅读。
幼儿园保育工作活动方案1一、指导思想1.以学园工作方案为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,主动参与园里进行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育学问,不断提高保育质量。
二、工作目标1、把平安卫生工作放在首位,强化平安防范生疏,确保幼儿平安。
2、抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关。
3、依据幼儿身心进展的特点,加强平安健康教育,提高幼儿对平安健康的生疏,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
三、具体措施1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服洁净。
2.优良进餐习惯要安静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育优良饮食习惯和有规律进食。
3.有优良睡眠及穿脱力量能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.优良学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在洁净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.协作老师开展教学活动做好课前预备,协作老师开展各项玩耍,帮忙管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
帮忙组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
幼儿园保育工作计划范文五篇
幼儿园保育工作计划范文五篇幼儿园保育工作计划范文篇1一、指导思想以学校园工作计划为目标,认真贯彻市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作意见,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量。
二、主要工作(一)、卫生保健1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。
深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度,配合园主任做好保育管理。
明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,勇于革新,力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
(二)、儿童营养1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给、每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。
(三)、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。
特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。
幼儿园大班保育教育教案20篇
幼儿园大班保育教育教案20篇1. 主题:春天的变化目标:让幼儿了解春天的变化,培养他们对自然的观察和感知能力。
活动:观察春天的变化,比如花开、树叶发芽等,然后让幼儿用画笔在纸上画出他们所看到的春天景象。
2. 主题:动物世界目标:让幼儿了解不同的动物,培养他们对动物的兴趣和保护意识。
活动:观察不同的动物,比如小鸟、小狗等,然后让幼儿用玩具模仿这些动物的动作,或者用纸板和颜料制作动物面具。
3. 主题:健康饮食目标:让幼儿了解健康饮食的重要性,培养他们养成良好的饮食习惯。
活动:让幼儿参与制作健康的小食品,比如水果沙拉、蔬菜卷等,然后让他们品尝并了解这些食物对身体的好处。
4. 主题:家庭与社区目标:让幼儿了解家庭和社区的重要性,培养他们对家庭和社区的关爱和责任感。
活动:让幼儿用纸板和颜料制作自己的家庭和社区场景,然后让他们分享自己对家庭和社区的感受和想法。
5. 主题:四季变化目标:让幼儿了解四季的变化,培养他们对自然的观察和感知能力。
活动:让幼儿用不同的材料制作四季变化的手工作品,比如用棉花制作冬天的雪花、用彩纸制作春天的花朵等。
6. 主题:交通工具目标:让幼儿了解不同的交通工具,培养他们对交通安全的意识和知识。
活动:让幼儿用积木或者纸板制作不同的交通工具模型,然后让他们用这些模型进行交通安全教育游戏。
7. 主题:水果和蔬菜目标:让幼儿了解不同的水果和蔬菜,培养他们对健康饮食的兴趣和意识。
活动:让幼儿参与水果和蔬菜的采摘和清洗,然后让他们品尝并了解这些食物对身体的好处。
8. 主题:动物的生活目标:让幼儿了解动物的生活习性,培养他们对动物的关爱和保护意识。
活动:让幼儿观察不同的动物,比如小鸟、小狗等,然后让他们用画笔在纸上画出这些动物的生活场景。
9. 主题:家庭生活目标:让幼儿了解家庭生活的重要性,培养他们对家庭的关爱和责任感。
活动:让幼儿用纸板和颜料制作自己的家庭场景,然后让他们分享自己对家庭的感受和想法。
幼儿园保育教育工作计划7篇
幼儿园保育教育工作计划7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园儿童保育活动方案模板五篇
幼儿园儿童保育活动方案模板五篇保育即细心照管幼儿,使好好成长。
主要是指父母或保育人员为0岁~6岁儿童供应生存与进展必需的环境和物质条件,并赐予细心照看和培育,以挂念其获得良好的身心发育,渐渐增加其独立生活力量的工作。
以下是小编为大家细心预备的幼儿园儿童保育活动方案五篇,期望对大家有所挂念!幼儿园儿童保育活动方案1一、做好幼儿一日生活常规的培育。
主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和挂念幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。
饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西,养成讲卫生习惯。
3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。
培育幼儿的自我爱护意识。
学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。
4.培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。
开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。
学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。
5.细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育1.在体质上,鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动,留意依据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。
保育工作方案三篇
保育工作方案三篇【热门】保育工作方案三篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写方案吧。
方案怎么写才不会流于形式呢?下面是我整理的保育工作方案4篇,希望对大家有所关怀。
保育工作方案篇1一、加强各方面的学习,特别要留意保育员相关业务方面的学习,通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务学问的学习不断提升自己的理论业务水平,通过实践再逐步提高自己的工作力气,工作中虚心接受建议批判。
二、思想上充分熟识保育员工作的重要性,宠爱自己的这份工作,全身心的投入满腔热忱到工作中去,对自己要严格要求,要严格遵守园内的各项规章制度,在做好规定工作的同时,乐观探究尝试总结保育工作的新方法,尽力把工作做得。
三、视幼儿为自己亲戚伴侣的孩子一样,一视同仁,与同时相处融洽。
听从领导的支配,情愿接受各项任务,特别是一些突发性的,阶段性的中心工作,还有季节性的一些工作,并且尽力把它完成好。
班上消逝问题,要乐观与班上的老师共同协商解决。
四、在保育工作方面,始终坚持要以“一切为了孩子”为宗旨,要做到宠爱幼儿,做到关怀、急躁、细心、热心地对待幼儿。
要乐观搞好本班的`清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,要做到细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿脱穿衣服。
留意护理体弱多病的幼儿。
午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。
五、要乐观搞好园内布置的包干区卫生。
做到厕所每天常冲洗,保持无污迹、无臭味。
严格做好消毒工作,每天放学后对午睡室、活动室用紫外线灯消毒,活动器具、积木、厕所地板用“84”稀释消毒,毛巾、茶杯等也每日消毒,对幼儿进行平安教育,放置意外发生。
六、在关心老师开展教学工作上,要乐观协作,任劳任怨。
在活动前能依据老师的教学方案,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。
保育工作方案篇2一、意义幼儿园的保教结合是工作的重中之重,保育员只有不断提高自身水平,才能更好的服务于孩子。
在新学期到来之际,依据昆明市教委对保育工作要求,结合我园特点,保健室将对保育员定期(每月两次)进行业务培训。
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幼儿园保育活动方案
幼儿园保育活动方案
丁嘴中心幼儿园开展规范幼儿园保育教育活动工作方案丁嘴中心幼儿园开展规范幼儿园保育教育活动
工作方案
为了认真贯彻落实教育部、省、市、区级关于“规范幼儿园保育教育工作,防止‘小学化’现象”文件精神,进一步规范幼儿园保育教育工作,积极遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,做到以游戏为幼儿园的基本活动,科学制订保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日活动,特制订如下方案:
一、组织教师认真学习文件内容,深刻领会文件精神。
为了规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正小学化现象,幼儿园要组织全体教师认真学习文件内容,深刻领会文件精神,为进一步规范幼儿园保育教育工作,提高一日活动质量,提升幼儿园办园内涵奠定基础。
二、对照文件要求,开展自查自纠。
对照教育部“规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正‘小学化’现象”文件要求,结合我园实际,及时利用午休和下午办公时间开展自查自纠活动,将文件内容印发人手一份,让每位教师与文件精神逐条对照,查找各自工作中的不足及存在的问题,以书面和交流等不同形式进行汇报,以便每位教师及时且有针对性地进行整改,以达到规范幼儿园保育教育工作的目的。
三、园内组织督查,确保工作落实。
对照文件要求,组织全园教师开展不同形式的自查自纠活动(如保育员业务比赛活动方案
幼儿园保育员业务比赛强技能
保育员是幼儿园不可或缺的重要岗位,碧湖中心幼儿园本学期按照《幼儿园工作规程》的要求给每班配备了保育员。
为了实现保育员配
班工作的标准化、精细化,提高保教服务质量,整体提升幼儿园保教队伍的素质,碧湖中心幼儿园于12月15日开展了保育员业务技能竞赛。
本次比赛的内容主要是幼儿保健常识竟答以及叠被子、衣服、擦桌子、玩具消毒等实践操作。
比赛在幼儿园操场拉开了序幕,经过前期的精心准备,每个保育员都信心十足地迎接挑战。
比赛中保育员们都能熟练地操作,在规定的时间内把被子、衣服叠放得既整齐又美观;对擦桌子的操作能动作娴熟,程序规范;消毒药水的配比也清晰准确,表现出良好的业务素养。
最后,经过激烈的角逐,张美云从保育员中脱颖而出获得了第一名。
今后碧湖中心幼儿园将每学期都举行保育员业务技能比赛来提高保育员工作的规范化水平,强化保教人员的细节意识和质量意识,真正做到服务幼儿。
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幼儿园一日保育生活的组织与实施的方案
幼儿园一日保育生活的组织与实施的方案
一、幼儿园一日保育生活的安排
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
”幼儿园一日生活是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活和其他活动。
幼儿园教育的任务是要为人终身的人格完善和为适应社会不断变化奠定基础,就是为幼儿一生的可持续发展奠定基础。
二、幼儿园一日保育生活的组成部分
幼儿园一日保育生活的组成部分:入园(晨检)、饮水、盥洗、餐点、入厕、午睡、离园等。
幼儿园一日生活安排7:20。