2019经济生活一轮复习课件必修一第一课神奇的货币

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高考政治一轮复习 经济生活 第1课 神奇的货币名师课件

高考政治一轮复习 经济生活 第1课 神奇的货币名师课件

4、货币流通规律:
流=_通__中__商所_品_需_价要__格的__总货__额币__量____/___货_币__流__通__速__度_____,从
公式中可以看出,流通中所需要的货币量与 ______商__品__价_格__总__额______________成正比,与 ______________货__币__流_通__速__度_______成反比。
平)÷货币流通次数
C
例1.某国全年的商品价格总额为16万亿元,流通中需
要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增
长10%,其他条件不变,理论上今年C. 2.2万亿元 D.2.4
万亿元
2.纸币贬值率 含义:纸币贬值率即纸币的贬值幅度。 公式:纸币贬值率=(纸币发行量-流通中所需要的货币量)÷ 纸币发行量
A.可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体
B.能节约大量的现金收付、清点、保管、押运等劳动
C.属于“电子货币”
D.使用非常方便,是一种随意的持卡消费
考点:外汇和汇率 2、下图(人民币元/100美元) 表明( )
D
①A点到B点表示人民币升值趋势
②B点到C点表示人民币升值趋势
③A点到B点表示美元的汇率跌落
③人民币汇率双向合理波动总体上不利于到国外留学、旅游和投资
④人民币汇率双向合理波动符合我国汇率形成机制市场化改革方向
A.①③ B.②④ C.①④
D.②③
4、2012年7月,100日元兑换人民币8.05元,而5月 初时,100日元兑换人民币仅为7.58元,此次汇 率变动是有人欢喜有人愁。下列认识符合这次
2010年上海世界博览会门票为:平日普通票价格为
160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指

高考政治一轮复习教学PPT 必修一经济生活 第一课 神奇的货币

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高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
货币的发展
特别提示(三有一无)
国家有权规定纸币的面额、每种面额的数量和纸币的 发行量。
但无权规定纸币的实际购买力。纸币的购买力由市场 决定。
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
B
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一展形式之:电子货币
1.信用卡:
①含义:是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷 款等功能的 电子支付卡 。其中,银行信用卡是商业银行 对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
平时价格不到1 元每斤
现在相当于7元 每斤
市场监管局处 罚该超市50万 元
考点概述
文综政治总分 模块
100分
经济生活 政治生活 文化生活 哲学生活
2019政治试卷占分
1卷 2卷 3卷
30
30
30
24
24
24
24
22
22
22
24
24
考点概述
经济生活
一个关键
货币-----钱
四条环节 生产
分配
交换
消费
(2)货币的含义:从商品中分离出来,___固_定__地__充当__一__般__等__价_物___的商品。 (3)货币的本质:_一__般__等__价_物____。
货币的产生
2.货币与一般等价物的比较。
货币
含义 区 产生的 别 时间
从商品中分离出来,固 定地充当一般等价物的 商品

《经济生活》第一轮复习课件 第1课 神奇的货币

《经济生活》第一轮复习课件 第1课  神奇的货币
如果货币的供应量少于流通中所需要的货币量则会引发通货紧。缩 通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
6.货币的供应规律:(2)货币的供应量与经济政策的关系
流通中的货币量(货币供应量)
货币供应量>需求量
原因 货币供应量<需求量
总供给<总需求 实质
物价全面、持续上涨 表现
①定义法:凡是商品,必须同时满足“用于交换”、“劳动产品”。
②属性法: 凡是商品,必须同时具备“价值”、“使用价值”。
③领域法:劳动产品必须在“流通领域”才是商品,一旦离开流通领 域进入消费领域便不再是商品。
生产
分配
交换
消费
考点一:货币的本质与职能 一、商品及基本属性
1.商品的含义: 用于交换 的 劳动产品 。 ( 商品 <劳动产品 < 物品 )

贮藏 手段
贮藏财富
保存、退出流通领域
它 支付 清偿或支付债务、赋税、租金、工资、利 赊销赊购、还债、地租、
职 手段 息等。商品交换时延期或预先付款。
利息、税款、工资
能 世界 在世界市场充当一般等价物。货币在国家 世界市场、国际市场、
货币 间转移。
国际收支、购买外国货
考点一:货币的本质与职能 二、货币及其职能
主旨
为何生产 谁在生产
第三单元 收入分配
1.个人收入的分配 2.财政与税收
为谁生产
第四单元 发展社会主义市场经济
1.走进社会主义市场经济 2.新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 3.经济全球化和对外开放
如何生产
第一单元 生活与消费
货币 价格 消费
第一课 神奇的货币

高中政治必修一《经济生活》第一单元第一课《神奇的货币》ppt课件

高中政治必修一《经济生活》第一单元第一课《神奇的货币》ppt课件

商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
实际纸币
流通中所需
的发行量 二者关系 货币量
100万亿元 = 100万亿元
钢笔10元一支买11元:元纸1商币钢品笔10元一支
200万亿元 > 100万亿元
钢笔20元一1纸元支币纸贬币1值:买0、.05钢通.5笔货元膨商10胀品元一支
如何区别货币的几种职能呢?
1思.考找关:键网词:上购物,货币执 行价流的值通是尺手度段流— —通— —价购手格买段、、标支还价付是、...买标支签付 2手.段明确呢区?别:
流通手段和支付手段的区别: 流通手段——一手交钱一手交货 支付手段——欠债还钱
知识点三:纸币
1.产生过程:
足值的金银条块
足值的铸币
√A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
Q4:货币能够与一切商品 相交换,表现其他一切商 品的价值。那么,是不是 意味着流通中的货币越多 越好呢?
提示: 商品流通中实际需要的货币量是
受货币流通规律支配的,在一定时期内, 流通中所需要的货币量同商品价格总额成 正比,同货币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
人民币升值之弊
人民币升值,意味着人民币汇率上 升,外汇汇率下降,单位外币换的人民 币减少,这使得外国购买中国产品的价 格更高,这不利于中国出口,不利于中 国对海外资金的吸引力,出口减少可能 导致国内就业压力加大。(练习册P13)
本国汇率高低对进出口的影响是 B
①汇率提高有利于进口,不利于出口 ②汇率降低有利于进口,不利于出口 ③汇率提高有利于出口,不利于进口 ④汇率降低不利于进口,有利于出口 A.③④ B.① ④ C.①③ D.②③

高考政治 (必修ⅰ)一轮复习 第1课 神奇的货币

高考政治 (必修ⅰ)一轮复习 第1课 神奇的货币

纸币
含义
从商品中分离出来固定地 充当一般等价物的商品
由国家(或某些地区)发 行的、强制使用的价值 符号

货币以金银条块形式流

原因 物物交换有困难和不方便 通的不方便和金属铸币

在流通中的缺陷

过程
在商品交换发展过程中,从 一般商品中分离出来的
从货币充当流通手段的 职能中产生的
21
续表
本质 区 别 职能
门票定价中( )
A.执行价值尺度职能
B.需要现实的货币
C.执行流通手段职能
D.执行支付手段职能
[解析]从题干中的“价格定在 30 至 300 元之间”可知,货
币在门票定价中执行的是价值尺度职能,只需要观念上的货币
即可。故选 A。
[答案]A
28
3.2011年3月份,全国居民消费价格总水平同比上涨 5.4%, 再创新高。这加重了国人对通货膨胀的担忧。11 月份,全国居 民消费价格总水平同比上涨 4.2%,创年内新低。据此,经济学 家判断,短期内通胀形势将趋缓。判断社会经济生活中是否出
(4)纸币的优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输, 避免了铸币在流通中的磨损。
(5)纸币的发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币 量为限度。超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生 活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难, 直接阻碍商品流通。
20
★金属货币 VS 纸币
货币
3
(2)基本职能:①价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他 一切_商__品__价__值__大__小___的职能。货币执行价值尺度职能时,只需 要__观__念__上__的货币。②流通手段:货币充当_商__品__交__换__媒__介__的职 能。货币执行流通手段职能时,必须用_现__实__的货币。

高三一轮复习第一课-神奇的货币精品PPT课件

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P2:特别提醒
支付宝是执行货 币的哪种职能?
• 比较商品交换和商品流通
考点精析
(2015·新课标全国卷Ⅱ)劳动价值论认为,货币是从商
考点精析
深化拓展
1.如何判断一种物品是否是商品?
(1)定义法
①必须是劳动产品,不是劳动产品就不是商品。 ②必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品。馈赠 的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(2)属性判断法
商品必须同时具有使用价值和价值两个基本属性, 二者缺一不可。
(3)领域法:商品存在于交换(流通)领域,退出流通领域便
生活与消费
第一课 神奇的货币
考纲分析
考纲 要求
货币的本质
货币的种类与形式
①商品的基本属性;②货币的产生与本质;③货币的基本职 能;④金属货币与纸币
①货币与财富;②结算与信用工具;③外汇和汇率
1.运用商品基本属性的相关知识,分析国家、企业和消费者关注产品质量和食品安
命题 热点
全问题的原因 2.运用纸币和宏观调控的相关知识,分析我国当前货币政策的理论依据 3.运用汇率和汇率变动的影响的知识,分析人民币汇率改革的依据,说明如何维护
考点精析
3.货币的职能。 (1)基本职能:价__值__尺__度__和_流__通__手__段_ 。 (2)其他职能:贮__藏__手__段__、支__付__手__段__、世界货币。
考点精析
4.货币职能的比较。
职能
作用Biblioteka 关键词语价值尺 表现和衡量其他一切商品
基本
度 价值的大小
标价、价格
职能
流通 手段
充当商品交换的媒介
我国的金融安全等
知识导图
栏 目 链 接

高考政治一轮复习课件:经济生活第一课神奇的货币

高考政治一轮复习课件:经济生活第一课神奇的货币

A
④商品使用价值因替代品出现而减小
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析: 本题考查商品的基本属性和互为替代品的知识。MP3等电子产品正慢慢淡出人 们的视野,是市场竞争优胜劣汰的结果,①符合题意。功能越强大,越能够满足人们 的需要,因此人们越容易购买,②符合题意。使用价值就指用途,用途是商品的自然 属性,不会因为替代品的出现而减少,④说法错误。③明显错误。故选A。
3.没有价值的东西肯定没有使用价值。( ×) 4.有价值的东西一定有使用价值。( √ )
5.优质优价说明使用价值决定价格。 ( × )
优质优价(也就是我们平常说的好货不便宜)的商品,其价 格高的根本原因不是商品质量(使用价值)好,而是其包含的价 值量大,耗费的社会必要劳动时间比较多(也就是其中凝结的无 差别的人类劳动多)。
④商品的质量与商品的使用价值密切相关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
真题练习
2.(2018年课标卷Ⅲ,12)随着智能手机的功能越来越强
大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品
正慢慢淡出人们的视野。这说明( )
①市场竞争导致商品优胜劣汰
②商品使用价值会影响人的消费选择
③功能不同的商品会相互替代
④“刷脸支付”中货币有可能在执行支付手段职能
D
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析: “刷脸支付” 不会加快货币流通速度也没有改变货币的本质,①排除;“刷 脸支付”能减少现金的使用量,但并不会减少货币发行量,发行的货币可以是纸币也 可以是电子货币,③错误。“刷脸支付”不需要现金,消费安全系数更高,②入 选;“刷脸支付”用于支付工资、还款等则在执行支付手段职能,④符合题意。

2019届高三一轮复习必修一政治课件:1-1神奇的货币 精品

2019届高三一轮复习必修一政治课件:1-1神奇的货币 精品

考点一 考点二
-22-
通货膨胀
通货紧缩
解决 方法
联系
采取积极的财政政
采取紧缩性财政政策和从紧的货 策和适度宽松的货
币政策,控制货币供应量和信贷规 币政策,加大投资力
模,保持汇率基本稳定
度,扩大内需,调整出
口结构
都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的,即由流 通中实际需要的货币量与发行的纸币数量不平衡造成
-14-
考点一 考点二
三、纸币及其流通 1.是什么——纸币的发行主体 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 2.为什么——纸币代替金属货币的原因 与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输。 3.怎么办——纸币应怎样发行 国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。货币供应量必须以 流通中所需要的货币量为限度。如果货币供应量超过这个限度,就 会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。货币的发行 必须遵循货币流通规律。在一定时期内,流通中所需要的货币量与 商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。
考点一 考点二
-17-
2.物价上涨必然导致通货膨胀,通货膨胀必然引起物价上涨。(试
判断
)
点拨:一般来说,通货膨胀必然引起物价上涨,但不能说凡是物价
上涨都是通货膨胀。影响物价上涨的因素是多方面的,如纸币发行
量、价值量、供求关系、政策性调整、流通环节、输入性通货膨
胀等都可以引起物价上涨。只有大多数商品的价格和劳务的价格
考点一 考点二
-26-
4.劣币驱逐良币 劣币驱逐良币是指当一个国家同时流通两种实际价值不同而法 定比价不变的货币时,实际价值高的货币(良币)必然要被熔化、收 藏或输出而退出流通领域,而实际价值低的货币(劣币)反而充斥市 场。这一现象最早由英国财政大臣格雷欣发现,也称“格雷欣法则”, 他观察:消费者保留储存成色高的货币(贵金属含量高),使用成色低 的货币进行市场交易、流通。

高考政治一轮复习课件:经济生活 第一课 神奇的货币(共41张ppt)

高考政治一轮复习课件:经济生活 第一课 神奇的货币(共41张ppt)

①错误:可以流 通
③铜合金纪念币的面额表明其法定价值,不能收藏但可以当钱来花 ③错误:可以收
√ ④金、银纪念币的面额是象征性的货币符号,并不表明其真实价值 藏
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【解析】①错误,可以与现行人民币等值流通。③错误,铜合金纪念币可以进行收藏。中 国人民银行发行的该套纪念币中,金、银纪念币的面额是象征性的货币符号,并不表明其 真实价值,铜合金纪念币属于普通纪念币,可与其他流通人民币等值流通,②④入选。
现象及其应对措施。(难点)
叁 讲授新课—
(一)货币的本质
考点一:商品的含义及其基本属性
注意理解
使用价值:满足人们某种需要的属性
自然 属性

商品:用于交 换的劳动产品
质 承 担

社会(本质)属性
价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动
【温馨提示】判断商品的方法 1.商品具有两个条件:劳动产品、用 来交换;2.具有两个属性:使用价值 和价值;3.是否是商品,还得看是否 合法。因此物品在以下四种情况下不 是商品:
发展
出现依托信息技术与电子计算机进行贮存、购买、支付的“电 子货币”,现今“电子货币”下,纸币使用明显减少。
2.纸币的发行: (1)发行主体:国家(或某些地区)。任何单位和个人都无权发行纸币。 (2)纸币的实际购买力:国家有权规定纸币的面值,有权决定每种面值的纸币 各发行 多少,但无权规定纸币的实际购买力。
其 贮藏手段 他 支付手段 职 能
世界货币
作用与含义
特点
表现形式
产生
表现和衡量其他 一切商品价值的 大小
充当商品交换的 媒介
观念上的货 币
现实的货币

高中政治必修一《经济生活》第一课神奇的货币复习(46页)PPT课件

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(2)货币天然是金银,意思是说货币天生应该由
金银来充当,或者说金银天生就具备了充当货币的优
良特点。这是由金银的自然属性决定的,金银具有体
积小,价值大;容易分割,质量均匀;不会腐烂,久
藏不坏等优点 。因此,但金银固定充当一般等价物的
时候,货币就产生了。
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考点分析:二、货币的产生与本质
(3)商品的价值和使用价值的关系:(对立统一)
对立:商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡 商品的使用价值;商品的消费者要想获得商品的使用价 值就必须支付价值。
统一:商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是 价值的物质承担者,使用价值也离不开价值。
课件制作:小憨教学资源网
作为生产者为什么要注重 质量、树立品牌?
——商品能够满足人们某种需要的属性。
它不是商品特有的属性,反映的是人与物的关系。 (2)商品的价值:P5
——凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价值是商品的本质属性和社会属性。
反映的是人与人之间的关系。
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考点一、商品的基本属性
2、商品的基本属性:P5
(1)商品的使用价值
(2)商品的价值:
关键词:市场经济、宏观调控、我国的基本经济制 度(所有制结构)、全面建设小康社会与科学发展 观、经济全球化与对外开放。
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第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
高考考点: 1、商品的基本属性 2、货币的产生与本质
考情分析:
本课介绍了经济生 活中的商品货币理
3、货币的基本职能 4、金属货币与纸币
论,常在选择题中 出现。
5、货币与财富
6、结算与信用工具

2019版一轮政治课件:第一部分 第一单元 第一课 神奇的货币 精品

2019版一轮政治课件:第一部分 第一单元 第一课 神奇的货币 精品

4.金属货币与纸币 (1)金属货币:金银条块、铸币。 (2)纸币的含义:是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (3)货币的供应量 货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果货币 的供应量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活 和社会的经济秩序;反之,则会使商品销售发生困难,直接阻 碍商品的流通。
种类 一般信用卡和银行信用卡 现金支票和转账支票
信用卡
支票
可以集存款、取款、消费、
减少商品贸易中大量现金
结算、查询为一体,能减少
作用
结算的麻烦,促进商品贸
现金的使用,简化收款手
易,保证结算安全
续,方便购物消费
消费
日常生活消费
商品贸易结算
可在信用额度内,分多次使 只能一次性使用,金额是固
次数 用,每次使用不受额度大小 定的
近年来,全国卷多以选择题的形式考查本课考点,非选择 题出现概率极低。
课堂考点 三步突破
[第一步|考点梳理] 1.商品的基本属性 (1)商品含义:商品是用于交换的劳动产品。 (3)基本属性:使用价值和价值。
[温馨提示] 怎样判断一种物品是否是商品 (1)定义法。商品是用于交换的劳动产品。并非所有的劳动产品 都是商品,也并非所有用于交换的物品都是商品,如果一件物 品不是劳动产品,或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于 交换,则这件物品不是商品。 (2)属性法。使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使 用价值和价值的统一体。凡是商品都有使用价值和价值,但是 并非有使用价值的物品都是商品。 (3)领域法。商品只存在于流通领域,离开流通领域,进入消费 领域就成为消费品,则不是商品。
解析:此题考查纸币的发行。货币供应量=6 000×10÷3= 20 000 亿元。纸币发行 40 000 亿元后,也就是说 40 000 亿元的 购买力相当于原先的 20 000 亿元,可见 1 元相当于 0.5 元购买 力,从而引起物价上涨,纸币贬值,故排除 B、C、D,答案为 A。 答案:A

2019年高考政治一轮复习课件:经济生活第一课 神奇的货币 (共103张PPT)

2019年高考政治一轮复习课件:经济生活第一课  神奇的货币 (共103张PPT)

考点二、货币的产生和本质
第一阶段: 直接的物物交换 商品--商品
商品交换的发展过程:
一般等价物 为媒介的交换 第二阶段:以____________ 商品-一般等价物--商品
(羊、贝、布)
充当商品交换媒介
表现其他商品的价值
金银 固定充 由_____ 当一般等价物
货币 为媒介的商品交换 第三阶段:以______ 商品--货币--商品( 商品流通
②、价值:
凝结在商品中的无差别的人类劳动,就是商品的价值。
价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性,反映 的系(对立统一) ①统一:商品是使用价值与价值的统一体
二者统一 相互依存 缺一不可 ①作为商品,使用价值与价值是商品 的两个基本属性,二者缺一不可。
交换是商品的基本特征。
“用于交换”表示一种目的,强调的是一种买卖过程, 包括交换前和交换中,交换完成之后,则不是商品,而是 消费品或待消费品。
商品一旦退出流通领域,就不再是商品, 而是消费品或待消费品
考点一、商品的基本属性
(2)商品就其表现形式来看:分为有形商品和
无形商品;服务、技术、发明专利等属于无形商品。
经济生活·宏观把握
环节线 :生产——分配——交换——消费
主体线 :国家、企业、个人(劳动者、消费者)
教材线 :生产什么——怎样生产——为谁生产—— 在什么舞台上生产
高考政治第一轮复习
第一部分 经济生活
第一课 神奇的货币
□考点概览 1、货币(共7个考点) (1)货币的本质 ①商品的基本属性 ②货币的产生和本质 ③货币的基本职能 ④纸币及其发行量 ⑤树立正确的金钱观 (2)信用工具和外汇 ①信用工具 ②外汇和汇率
———货币是商品交换 长期发展 的产物

人教版必修1经济生活一轮复习 第一单元 神奇的货币(共31张PPT)

人教版必修1经济生活一轮复习 第一单元 神奇的货币(共31张PPT)
(3)没有使用价 的使用价值。如变 劣产品等。
(4)已经退出流 领域。如学生正在
(2018课标Ⅲ,12,4分)随着智能手机的功能越 3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子 淡出人们的视野。这说明 ( ) ①市场竞争导致商品优胜劣汰 ②商品使用价值会影响人的消费选择 ③功能不同的商品会相互替代 ④商品使用价值因替代品出现而减小 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1、为什么不同的商品要交换? 不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的 2、为什么不同的商品能交换? 不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换 3、优质优价能否说明使用价值决定价格。
优质优价(优质产品的价格通常比较高)的 格高的根本原因不是商品质量(使用价值)好 含的价值量大,耗费的社会必要劳动时间比较
货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。
货币的两种 基本职能
价值尺度 含义、计量单位、表
点)、价格及其与价
流通手段 含义、表现形式(特
流通及其公式
(1)价值尺度
1)含义: 货币所具有的表现和衡量其 切商品价值大小的职能。
2)价格: 通过一定数量的货币表现出 商品价值。
(2)流通手段
1)含义: 货币充当商品交换媒介的职能
B.美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→有 进口美国商品
C.人民币升值→中国企业在美国投资成本下降→有 企业在美国投资
D.人民币贬值→中国企业在美国投资成本上升→不 企业在美国投资
(2016·课标全国Ⅱ)特别提款权(SDR)是国际货币 (IMF)创设的一种国际储备资产。2015年12月,IM 币纳入SDR货币篮子,占比为10.92%。人民币纳入 币篮子表明( ) ①中国的经济地位上升 ②人民币国际化取得新进展 ③中国外汇储备安全性提高 ④人民币汇率稳定性增强 A.①② B.①④ C.②③D.③④
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观念上的货币
现实的货币
货币之所以具有该职能, 商品流通:以货币
是因为货币也是商品,也 为媒介的商品交换。
有价值。
价值与价格的关系:价值是 价格 的基础,价格是价值
其公式为: 商品—货币—商品
的货币表现。
W—G—W
价值尺度
标价、价格、售价
流通手段
基本职能

购买、买卖、现场交易

贮藏手段 货币(退出流通领域)作为
体积小、价值大、易于分 割、便于携带和保存……
商品与货币不是同时产生的,货币是 商品交换发展到一定阶段的产物。 (2).货币的本质
货币是指从商品中分离出来固定地充当 一般等价物的商品,其本质是一般等价物。
3、货币的基本职能
含义 货币特点
其他
价值尺度
流通手段
货币表现和衡量其他一 货币充当商品交 切商品价值大小的职能 换媒介的职能
如:650元人民币/100美元
640元人民币/100美元
说明:美元的汇率下跌(美元贬值),而人民币的汇率 上升(人民币升值)。
具体分析:如美元与人民币 从外汇汇率看:((元美)元)
美元 100 100 100
人民币 650 621 613
外汇汇率升高,人民币贬值 外汇汇率跌落,人民币升值
从人民币汇率看:(元) 人民币 美元
4、金属货币与纸币
(1)纸币的含义和优点: (2)纸币的发行 (3)通货膨胀和通货紧缩
4、金属货币与纸币
(1)纸币的含义和优点: ①含义:国家(或某些地区)发行强制使用的
注意:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币,
有权规定纸币的面额;无权规定购买力。
②纸币的优点 制作成本低、更易于保管、携带和运输。
商品的使用价值与商品的价值
满足人的 需要
耗费的人的体力 和脑力
商品的基本属性 注意:
①商品是用于交换的劳动产品。 ②使用价值是商品能够满足人们某种 需要的属性,它是一切有用物品共有的 属性。 ③价值是凝结在商品中的无差别的人 类劳动,它是商品所特有的属性。
2、货币的产生与本质
(1).货币的产生:物物交换──一般等价物为媒 介的交换──货币(一般等价物固定在金银上)
(2)纸币的发行
= = 流通中实
际所需的 货币量
商品价格总额 货币流通次数
待售商品量×商品价格水平 货币流通速度(次数)
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也 不是越少越好,而是受客观规律——货币流通规律支配 的。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
(3)通货膨胀和通货紧缩 若纸币发行量超过流通中所需货币量 通货膨胀(物价全面、持续上涨)
100
17.52
100
16.65
100
16.29
人民币汇率升高,人民币升值 人民币汇率跌落,人民币贬值
LOGO
信用卡
支票
外汇
外币
本币
外币 币值
外汇 汇率
本币 币值
本币 汇率
汇 不变 更多 升值 升高 贬值 跌落
率 变
不变 更少
贬值 跌落 升值
升高
变 变
更多 不变
贬值 跌落 升值 升高
更少 不变 升值 升高 贬值 跌落
(2)支票
①含义: ②分类:
③特点:支票具有间接性,不能直接购物消费。 必须采用实名制。
3、外汇和汇率
(1)外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
注意:外汇不等于外币,外汇除包含外币,还包括外国的支票、 股票、债券等。
(2)汇率 即汇价,是指两种货币之间的兑换比率。
人民币外汇牌价的标价方法:人民币元/100外币。
我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的 人民币。如果用100单位外币可以兑换更多的人民币,说 明外币的汇率(外汇汇率)升高,人民币汇率下降。

社会财富的代表保存起来

(应为足值金属货币)

支付手段
赊购赊销中支付债务,或支付 地租、利息、税款、工资等
购买外国商品,支付国际收支
世界货币 差额、在国家之间转移财富
方法点拨
判断货币职能的技巧 (1)价值尺度:多用“标价”“价格”“定价”等词语。 (2)流通手段:多用“购买”“买卖”“现场交易”“现场交付” 等词语。 (3) 支 付 手 段 : 多 用 “ 赊 销 赊 购 ”“ 还 债 ”“ 利 息 ”“ 税 款”“工资”“地租”“房租”等词语。 (4)贮藏手段:多用“保存”“退出流通领域”等词语。 (5)世界货币:多用“国际贷款”“购买外国商品”“平衡国际 收支”等词语。
经济
生产 分配 交换 消费 对外经济








第 一 单 元
第 四 单 元
第 一
第一课 神奇的货币



生 活
第二课 多变的价格



第三课 多彩的消费
揭开货币的神秘面纱 信用工具和外汇
影响价格的因素 价格变动的影响
消费及其类型 树立正确的消费观
考点概览
1、货币 (1)货币的本质 ①商品的基本属性(2014) ②货币的产生和本质 ③货币①货币与财富 ②结算与信用工具 ③外汇和汇率(2016、2017)
影响人们生活和社会秩序 若纸币发行量小于流通中所需货币量
通货紧缩(物价全面、持续下降) 商品销售困难、阻碍商品流通
流通中的货币量与经济政策的关系
通货膨胀解决措施:
通货紧缩解决措施:
二、货币的种类与形式
1、结算方式 2、信用工具
现金结算 转账结算
信用工具
信用卡
支票
转帐支票 现金支票
(1)信用卡:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少 现金的使用,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强 消费安全,给持卡人带来诸多便利。
提醒 正确理解普通纪念币、Q币、比特币 ①普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞(纸币), 是由国家发行的法定货币,可以与其他流通的同面额 人民币等值流通,其面额记入市场现金流通量,成为 货币供应量的一部分。 ②网络中的Q币是虚拟的货币,并非真实的货币,它 只能在特定的网络环境中使用。 ③比特币和Q币一样,是虚拟货币,不是货币,是虚 拟世界的一种特殊商品。
商品
货币
纸币
信用 工具
外汇
考点一、货币的本质
1、商品的基本属性
(1)含义:用于交换的劳动产品
商品的两个基本条件 【特别提示】(1)商品一定离不开流通领域, 一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。
(2)商品定义中的“用于交换”不仅指“正在 交换”,还包括“等待交换”。
(2)商品的基本属性
例如:自行车 与 电脑,有哪些异同?
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