学习新中小学校财务制度心得体会_心得体会

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中小学财务规范管理培训心得体会

第一篇、学习新中小学校财务制度心得体会中小学财务规范管理培训心得体会学习新中小学校财务制度心得体会学习新中小学校财务制度>心得体会5月26日县教育局组织乡镇中小学校长、报帐员、>会计在利辛高级中学参加《中小学校财务制度》，谈谈自己的体会。

一、修改中小学校财务制度的目的为什么要对现行的《中小学校财务制度》进行修订。

现行的《中小学校财务制度》是由财政部、原国家教育委员会联合发布，并自1997年1月1日起施行的。

实施15年来，对于规范中小学校财务行为、加强>财务管理、提高资金使用效益、保障教育事业改革与发展发挥了重要作用。

随着公共财政体制的日趋完善，国家对教育投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务。

为此，财政部、教育部根据新颁布的《事业单位财务规则》要求，对中小学校财务制度进行了修订。

二、新的财务制度有什么特点。

新制度按照“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则，主要在以下五个方面进行了完善一是进一步完善预算管理，全面规范学校收支行为。

中小学校应将各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理。

二是突出财政优先保障地位，强化义务教育经费管理。

义务教育学校不得从事经营性活动，不得对外>投资，不得举债，其办学经费由国家财政保障。

三是加强绩效管理，细化财务监督。

中小学校应建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度，实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合。

四是明确校长负责制，突出校长在财务工作中的管理责任。

中小学校的财务活动在校长领导下，由学校财务部门统一管理。

中小学校以校为单位进行会计核算，实行“集中记账、分校核算”的，不改变学校财务管理权。

五是针对中小学校财务管理中的一些共性问题，如食堂管理、教学点预算编制、基建工程核算、经营活动、资产管理等进行制度规范。

这次>培训后，我们要把《制度》学习好、贯彻好、落实好。

2024年学校财务工作心得体会范文（五篇）

2024年学校财务工作心得体会范文财务管理是学校核心任务之一。

有效执行财务管理工作能激发教职员工的潜能，推动学校稳定且迅速地发展，同时也能增强学校可持续发展的潜力。

在教管组的指导下，我们坚定地遵守《____镇中小学校财务管理方案》及相关规定，实施“校长负责，集中管理，分校核算”的财务管理体系，以确保教育资源的合理利用和财务工作的稳健运行。

一、更新财务管理观念，助力学校健康发展财务管理的观念对财务管理的效果至关重要。

为实现学校的持续发展和教职员工待遇的稳步提升，我校遵循“量入为出、开源节流、统筹兼顾、科学合理”的原则，严格执行财务政策，细化项目，实施分类核算。

确保每一分必要的开支都得到满足，而不必要的花费则被严格控制。

所有建设项目均按高标准进行，避免临时性工程。

每一笔支出都旨在优化学校教学环境，促进学校的健康、持久发展。

二、严格政策执行，优化财务管理机制今年，我们全面执行《____县中小学财务报帐制及公用经费精细化管理办法》，严格遵守《____镇中小学校财务管理方案》和《公用经费定额标准》。

自方案公布以来，我们以核算点为基础，实行报帐制和公用经费精细化管理。

校长作为财务活动的主要负责人，财务分管领导则承担直接责任。

三、实施预决算制度，执行月度报帐制度根据《____镇中小学校财务管理方案》，财务分管领导和学校报帐员需在每月初的____个工作日内完成审核、审计和报帐工作，由教管组核算点统一管理。

每月底，学校办公室将公布本月收支情况，并预告下月预算，实现动态化管理。

学校报帐员在每学期初领取备用金，用于支付零星开支。

超出2____元的大额支出，需先提交书面申请报告，经会计审查和助理审批后方可执行。

完成支出后，报帐员需完善相关凭证，办理直接支付手续，并由核算点入账。

预决算制度的实施，为学校财务管理的规范化建设提供了坚实基础。

四、强化规范管理，推动学校健康发展为确保学校财务管理的规范性，我们坚持“量入为出，开源节流”的原则，确保预算前有预测，使用时有监督，使用后有公示，特别是后勤账目的透明化管理。

学习新中小学校财务制度心得体会(精选)

学习新中小学校财务制度心得体会(精选)学习新中小学校财务制度心得体会作为一名老师，不仅需要教授学问，更需要深入了解和把握学校管理的相关学问，其中财务管理是其中一支不可或缺的部分。

在新中小学校财务制度的学习中，我深刻认得到，学校财务管理的紧要性和必要性。

下面是我的学习心得和体会。

一、学习新中小学校财务制度的目的1. 加强财务管理意识学习新中小学校财务制度可以帮忙我们更好地加强对财务管理的意识，使我们更清楚地了解学校财务管理的紧要性，以及如何有效地管理财务。

2. 把握基本财务学问学习新中小学校财务制度可以帮忙我们把握基本的财务学问，如会计、税务等方面的学问，这些学问对我们在学校管理过程中特别有用。

3. 加强财务管理本领学习新中小学校财务制度可以帮忙我们加强财务管理本领，进一步提高我们在学校管理中对财务管理的效率和质量。

二、学习新中小学校财务制度的体验和收获1. 了解学校财务管理的紧要性学习新中小学校财务制度，让我更加深入地了解到学校财务管理的紧要性。

学校财务管理是学校日常管理的紧要构成部分，它不仅关系到学校的整体运营，也关系到学校的声誉和形象。

因此，加强学校财务管理，就是保证学校正常运转和持续进展的紧要途径。

2. 把握财务管理技能学习新中小学校财务制度，让我更加深入地把握了财务管理的相关技能，如财务报表的编制、财务分析等方面的技能。

在学习的过程中，我发觉这些技能可以帮忙我们更好地管理学校财务，订立合理的财务计划和预算，做好财务分析和决策等。

3. 提升财务管理本领学习新中小学校财务制度，提升了我的财务管理本领。

通过学习，我不仅有了更加深入的理解，也学会了实在操作方法。

在我校的教学实践中，我也通过深入了解学校财务管理的流程和细节，使得我的财务管理本领得到了持续提升。

三、深入实施新中小学校财务制度的思考1. 加强财务管理的宣扬教育加强新中小学校财务制度的宣扬教育，让全校教职员工更加深入地了解学校财务管理的紧要性和必要性，提高大家的财务意识。

》《中小学财务制度》

》《中小学财务制度》一、前言中小学财务制度是指规范学校经济管理行为，保障学校资金使用安全和合理的一套制度。

中小学财务制度的建立和健全对于学校的经济稳定发展至关重要。

本文将从中小学财务制度的概念、重要性、内容和建设等方面进行阐述。

二、中小学财务制度的概念中小学财务制度是指为规范中小学经济管理行为，保障学校资金使用安全和合理而制定的法规和规章制度。

中小学财务制度具有以下几个特点：1. 规范性：中小学财务制度明确了学校财务管理的各项规定和要求，对学校的经济管理活动起到规范作用。

2. 安全性：中小学财务制度是为了保障学校经费的安全性和合理性，避免学校经费被挪用或滥用。

3. 稳定性：中小学财务制度的建立和完善可以提高学校的财务管理水平，保障学校财务的稳定发展。

三、中小学财务制度的重要性中小学财务制度的建立和健全对学校的经济管理和发展至关重要。

其重要性主要表现在以下几个方面：1. 促进经济透明：中小学财务制度的建立可以促使学校的财务管理更加透明，让学校财务活动更具可预测性和可控性。

2. 提高经济效益：中小学财务制度的完善可以提高学校的经济效益，避免浪费和盗窃，确保资金的合理使用和效益最大化。

3. 降低风险：中小学财务制度的建立可以降低学校经济管理的风险，避免经济纠纷和损失，保障学校的经济安全。

4. 促进学校发展：中小学财务制度的建立可以规范和约束学校的经济管理行为，促进学校的稳定发展和健康发展。

四、中小学财务制度的内容中小学财务制度的内容主要包括以下几个方面：1. 财务控制制度：包括学校经费的管理、使用和监督等规定，确保学校经费的安全和合理使用。

2. 财务管理制度：包括学校财务管理的组织结构、职责分工、权责明晰等规定，确保学校经费的管理和使用规范有序。

3. 财务报表制度：包括学校财务报表的编制、审核、发布等规定，确保学校的财务状况真实可靠。

4. 财务监督制度：包括学校财务监督的机构、方式、内容等规定，确保学校财务活动的合法性和规范性。

中小学财务制度学习笔记

中小学财务制度学习笔记一、中小学财务制度概述中小学财务制度是指为了管理学校的财务活动，保障经费使用公平合理，并确保资金使用安全、高效的一系列规章制度。

中小学财务制度的建立对学校的财务管理至关重要，能有效地提高学校的经费利用效率，确保经费使用的安全和合理性。

中小学财务制度内容涉及到学校各方面的经费管理，包括经费的收支管理、经费的使用管理、经费的监督管理等方面。

只有建立科学合理的财务制度，才能保障学校经费的安全有效使用，提升学校的管理水平和服务质量。

二、中小学财务制度的内容1. 经费预算管理经费预算管理是中小学财务制度的基本内容之一。

学校需要根据学校规模、办学水平、师生人数等因素进行经费预算，制定出合理的财务预算计划。

经费预算计划包括正常运转经费、设备采购经费、师生活动经费等方面，要保证经费的有效使用和经费使用的公开透明。

2. 经费使用管理经费使用管理是中小学财务制度的核心内容。

学校在办学过程中会涉及到各种各样的支出，包括教育设备购置、师生活动经费、教学用品购买等费用支出。

要合理规范地管理这些支出，确保资金使用的合理性和效益性。

3. 经费监督管理经费监督管理是中小学财务制度的重要环节。

要建立健全的监督机制，对经费的流向和使用情况进行监督检查，确保资金使用的公正性和透明度。

监督管理包括内部审计、外部审计等多个环节，要形成有效的监督体系，保障学校财务的安全和稳定。

4. 财务报告编制财务报告编制是中小学财务制度的重要组成部分。

学校需要定期编制财务报告，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，向相关部门和社会公开学校的财务状况。

财务报告显示了学校的经费来源和使用情况，对外界了解学校的财务状况具有重要意义。

5. 资金管理资金管理是中小学财务制度的基础内容。

学校要建立合理的资金管理制度，包括资金收入和支出的管理、资金的使用和监督管理等方面。

要确保学校的资金使用安全、高效，提高学校的经费利用效率。

三、中小学财务制度的完善与提升为了更好地管理学校的财务活动，保障经费的安全和合理使用，中小学财务制度需要不断完善与提升。

中学小学财务制度

中学小学财务制度
首先，在中学和小学的财务制度中，应该规定财务管理职责和权限的明确。

学校应该明确
规定财务部门的职责范围和财务人员的岗位职责，确保财务管理工作有条不紊地进行。

此外，还要规定财务人员的权限范围，明确财务管理人员的权限和责任，避免出现越权操作
和侵吞公款等问题。

其次，财务制度应该规范学校的财务核算和监督流程。

学校应该建立健全的财务核算体系，包括财务会计、经费核算、资产管理等方面。

财务核算应该按照法规和规定规范操作，确
保财务数据的准确性和真实性。

同时，学校应该建立监督机制，加强对财务管理的监督和
审核，避免发生财务违规行为。

第三，财务制度应该规范学校的收支管理和财务决策。

学校应该建立科学的收支管理制度，规范各项资金的申请、拨付和使用流程，确保资金使用合法合规。

同时，学校应该建立资
金监控机制，及时了解资金的使用情况，保障资金的安全和稳定。

此外，财务制度还应该
规范财务决策的程序，确保财务资源的合理配置和有效利用。

最后，财务制度应该规范学校的财务报告和信息披露。

学校应该及时编制财务报告，定期
对外披露学校的财务状况和财务运作情况，保障财务信息的透明度和公开性。

此外，财务
制度还应该规定财务信息的保密和安全措施，确保财务信息的保密性和完整性。

总之，建立健全的财务制度是中学和小学管理的重要内容，关系到学校的经济效益和财务
稳定。

学校应该注重财务制度的建立和执行，确保财务管理工作的顺利进行，推动学校的
可持续发展。

只有如此，学校才能更好地履行教育使命，为培养未来人才做出应有的贡献。

新修订的《中小学校财务制度》

新修订的《中小学校财务制度》一、概览针对中小学校财务管理的规范性和透明性，我国推出了新修订的《中小学校财务制度》。

这一制度的修订，旨在更好地适应当前教育发展的需求，提高学校财务管理水平，确保教育经费的有效使用和合理配置。

新制度在多个方面进行了全面的优化和更新，不仅继承了以往制度的合理内容，还针对当前存在的问题进行了针对性的改进。

其重要性不言而喻，对于促进教育公平、提高教育质量具有深远影响。

我们将详细解读这一新修订的《中小学校财务制度》的各项内容。

1. 背景介绍：当前教育财务管理的现状与挑战。

随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，我国的中小学校财务管理面临着前所未有的挑战。

教育财务管理现状呈现出复杂多变的态势。

随着教育投入的不断增加，财务管理的压力也随之增大，如何有效、合理地使用和管理教育经费，确保资金使用效益最大化，成为摆在我们面前的重要任务。

现行的财务管理制度在某些方面已不能适应新时代教育发展的需求，制度上的缺陷和执行过程中的偏差，使得一些学校在财务管理上出现了诸多问题，如资金使用不规范、预算执行力不强、财务风险防控不到位等。

为了提升中小学校财务管理的效率和水平，适应教育改革和发展的新形势，对《中小学校财务制度》进行新修订势在必行。

二、新修订的《中小学校财务制度》概述在新时代背景下，为更好地适应教育领域改革和发展的需求，确保中小学校的财务管理工作更加规范化、科学化，近期对《中小学校财务制度》进行了全面修订。

新修订的《中小学校财务制度》着眼于提高教育资金使用效益、强化财务公开透明、加强内部控制与风险管理等方面，构建了一套更为完善、更具操作性的财务管理框架。

新制度明确了财务管理的目标，即确保学校经济活动的合法合规，保障学校资产的安全与完整，以及财务信息的真实可靠。

针对当前教育财务领域出现的新情况、新问题，新修订的制度做出了一系列重要调整和完善。

其中包括加强预算管理和绩效管理，强化学校收支管理，规范学校资产管理，完善学校债务管理等内容。

财务制度学习心得体会

财务制度学习心得体会篇一：财务制度学习总结西安市第五十六中学关于《中小学财务制度》学习情况总结随着公共财政体制的日趋完善，国家对教育投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务。

为此，财政部、教育部根据新颁布的《事业单位财务规则》要求，对中小学校财务制度进行了修订。

新制度按照“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则。

新制度是中小学校财务管理的基本准则和行为规范，是教育行业财务制度的重要组成部分。

为建立健全中小学校财务管理体系奠定了坚实基础。

20XX年5月21日，区教育局、财政局组织全区中小学校及民办幼儿园相关人员进行了为期一天的财务管理培训，这次学习邀请了市财政局相关部门的专家，就《中小学财务制度》、《会计基础工作规范》及《国库集中支付及零余额账户管理》为我们进行了详尽、细致的讲解，针对日常工作中容易出现的问题，为我们提出了很好的解决方法。

本次学习时间虽短，但就是通过这短短的一天，让我们学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性。

对提高我们学校的财务管理有很大的帮助。

根据教育局工作安排，我校领导在培训结束后高度注视此次财务制度学习落实情况，立即安排相关人员落实学习活动，组织全体教师对《中小学财务制度》进行了认真、扎实地学习，现将学习情况总结如下：一、成立了学习领导小组。

组长：副组长：组员：学习落实情况1. 学习活动安排：这次的制度学习由总务处安排组织，利用6月9日全体教工会，由总务处主任宣读《中小学财务制度》、《国库集中支付改革实施方案》及《公务卡管理暂行办法》，校长强调财务管理制度和每个教师的利益关系以及财务管理对学校发展的深远影响，要求每个教师认真学习制度，提高思想认识。

这次的财务制度学习，人员多，任务重，要求每位教师认真做会记笔记，会后由工会检查学习笔记，校委会成员、总务处相关成员要写出深刻的学习心得体会。

2. 学习方式：采用集中学习文件为主、自主学习为辅的方式。

《中小学校财务制度》

《中小学校财务制度》一、前言中小学校是国家培养未来人才的摇篮，是教育的重要组成部分。

财务管理是学校日常运作的重要组成部分，对于保障学校正常运转、提高教育教学质量至关重要。

为了规范中小学校的财务管理工作，建立科学的财务制度，特编写此《中小学校财务制度》，以期为中小学校的财务管理提供参考和指导。

二、财务管理的基本原则1. 遵守法律法规。

中小学校的财务管理必须遵循国家相关法律法规，按照财务纪律进行管理，保证资金合理使用、依法取得、合法使用。

2. 严格执行预算。

学校财务必须按照预算执行，不得超支，确保资金的有效支出和使用。

3. 收支平衡。

学校的收入必须等于支出，保持收支平衡，避免财务风险。

4. 建立健全内部控制机制。

学校必须建立健全内部控制制度，加强财务监督管理，防范财务风险，确保资金安全。

5. 科学规划、合理配置。

学校财务管理要根据学校的教育教学目标和发展规划，科学规划资金使用，合理配置资源。

6. 审计监督。

学校财务管理应当接受审计部门的监督和审计工作，及时发现并纠正财务管理中的问题。

7. 信息公开透明。

学校财务管理应当做到信息公开透明，接受社会监督，做到公开、公平、公正。

三、学校财务管理的机构设置1. 财务处。

财务处是学校的财务管理部门，负责学校财务工作的全面管理和具体操作，包括资金收支管理、财务报表编制、预算管理、内部控制等。

2. 校长办公室。

校长办公室是学校的领导机构，负责学校的整体管理和决策，对学校财务管理起着重要的指导和决策作用。

3. 教务处。

教务处是学校的教育教学管理部门，负责学校的教学工作，包括课程设计、教学计划、师资配置等，对学校财务管理也有一定的影响。

4. 行政办公室。

行政办公室是学校的行政管理部门，负责学校的行政工作，包括人事管理、后勤保障等，也对学校财务管理有一定的影响。

5. 学校监事会。

学校监事会是学校的监督机构，负责监督学校财务管理工作的合规性和效果，保障学校的财务安全。

四、学校财务管理的主要职能1. 财务预算编制。

新中小学校财务制度解读

新中小学校财务制度解读一、背景介绍随着我国教育事业的发展，各级各类学校数量不断增加，为了更好地规范学校财务管理，确保教育经费的使用效益和透明度，我国不断完善中小学校财务制度。

本文将结合最新的《中小学校财务制度》及相关文件，对中小学校财务制度进行解读，以期提高学校财务管理水平，促进教育事业的发展。

二、中小学校财务制度的基本内容1.财务管理机构设置：校长是学校财务管理的主要负责人，设立财务处(室)负责学校财务管理工作，负责编制学校财务预算，做好会计核算和报送，确保资金使用合规和效益。

2.财务预算管理：学校应依照教育部门有关规定，结合自身实际，编制年度财务预算，明确收支项目和金额，并在批准后执行。

对年度财务预算的执行情况要及时监督检查，确保按规定使用资金。

3.会计核算与报送：学校应遵循国家有关财务会计法规，规范会计核算工作，及时、准确地记账、编制财务报表，并按要求上报教育主管部门和财政部门。

4.资金管理：学校要加强资金使用管控，确保资金使用依法合规，按规定用于教育事业和教育经费支出。

5.经费使用：学校要依法合规使用教育经费，按照教育部门规定的项目和额度开展教育教学活动，保障师生正常生活和学习条件。

6.财务监督：学校应设立财经监察机构或委员会，加强对学校财务管理的监督和检查，发现问题及时整改，保障学校财务工作的正常运行。

7.财务报告公开：学校应依法向社会公开学校财务预算、报表等财务信息，接受社会监督，维护学校财务管理的透明和公开。

三、中小学校财务制度的意义1.规范学校财务管理：中小学校财务制度是对学校财务管理工作进行规范和标准化，明确了财务管理的职责、程序和要求，规范了学校财务活动，提高了财务管理效率和质量。

2.保障教育经费合理使用：中小学校财务制度规定了教育经费的使用范围和标准，加强了对教育经费的审核和监督，防止了教育经费的浪费和滥用，保障了教育事业的可持续发展。

3.提高财务管理水平：中小学校财务制度要求学校建立科学的财务管理体系，强化财务监督和内部控制，提高财务管理的透明度和规范性，进一步提高学校财务管理水平，为学校各项事业的发展提供有效保障。

“中小学财务制度”培训班心得体会

“中小学财务制度”培训班心得体会“中小小学财务制度”培训班心得体体会近日，参加了县教育局局组织的“中小学财务制度””培训班，我深受教育，体会会颇深。

首先，为什么要对现现行的《中小学校财务制度》》进行修订。

现行的《中小学学校财务制度》是由财政部、、原国家教育委员会联合发布布，并自1997年1月1日日起施行的。

实施15年来，，对于规范中小学校财务行为为、加强财务管理、提高资金金使用效益、保障教育事业改改革与发展发挥了重要作用。

随着公共财政体制的日趋完完善，国家对教育投入的不断断增加，中小学校财务管理面面临新的形势和任务。

为此，，财政部、教育部根据新颁布布的《事业单位财务规则》要要求，对中小学校财务制度进进行了修订。

其次，新的财务务制度有什么特点。

新制度按按照“保持原有制度体系框架架、适应财政管理改革要求、、突出中小学校行业特征、推推进科学化精细化管理”的原原则，主要在以下五个方面进进行了完善：一是进一步完善善预算管理，全面规范学校收收支行为。

中小学校应将各项项收支全面纳入单位预算，统统一核算，统一管理。

二是突突出财政优先保障地位，强化化义务教育经费管理。

义务教教育学校不得从事经营性活动动，不得对外投资，不得举债债，其办学经费由国家财政保保障。

三是加强绩效管理，细细化财务监督。

中小学校应建建立健全内部控制制度、经济济责任制度、财务信息披露制制度，实行事前监督、事中监监督和事后监督相结合，日常常监督和专项监督相结合。

四四是明确校长负责制，突出校校长在财务工作中的管理责任任。

中小学校的财务活动在校校长领导下，由学校财务部门门统一管理。

中小学校以校为为单位进行会计核算，实行““集中记账、分校核算”的，，不改变学校财务管理权。

五五是针对中小学校财务管理中中的一些共性问题，如食堂管管理、教学点预算编制、基建建工程核算、经营活动、资产产管理等进行制度规范。

新制制度是中小学校财务管理的基基本准则和行为规范，是教育育行业财务制度的重要组成部部分。

中小学校财务管理的思考与对策

中小学校财务管理的思考与对策摘要：本文从当前中小学校财务管理实际出发，以财政部和教育部修订的并于2013年1月1日起正式实施的《中小学校财务制度》（以下简称新制度）为依据，分析存在问题，并提出了相应的解决对策。

关键词：中小学校财务管理问题对策1997年颁布的《中小学校财务制度》已实施15年了。

这期间，我国进行了以部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类等为主要内容的财政管理制度改革；教育管理体制也发生了很大变化，国家财政对教育投入力度不断加大，中小学校经费总量、结构和财务任务都发生了变化，但许多中小学校还未适应这种变化，财务管理现状令人担忧。

希望通过对当前中小学校的财务管理存在的问题进行分析研究，为中小学校更好的在新制度下“管好、用好财政资金，提高资金的使用效益”提供有益的思考。

一、中小学校财务管理的现状、问题和原因（一）财务管理意识淡薄实行会计集中核算中心以来，中小学校的财务管理工作侧重于经费报销、填报表等会计核算方面的内容，忽视了预算管理、资产管理、财务分析等职能，财务管理意识淡薄。

主要原因：一是中小学校特别是农村中小学因其经费总量较小，更关注教学质量等原因，导致学校的财务管理工作处于被忽视的地位，财务管理意识淡薄，其应有的辅助决策和监督控制功能没有得到发挥。

二是学校财务人员对学校教育事业的发展前景和日益复杂的业务活动了解有限，本身是零会计基础（由教师兼职），不具有专业的财务管理和会计核算知识，实务经验和财务管理理念比较欠缺，财务管理停留在“报账式”的管理水平上，缺乏财务管理意识。

三是成立教育系统会计集中核算中心后，由于资金使用过程中的审核、监督和会计核算都由会计核算中心处理，使得中小学校校长误认为财务管理主要是会计核算中心的事，他们只是配合中心做一些辅助工作。

（二）部门预算编制不重视、执行不严格、决算未进行审核分析行政事业单位实行国库集中收付制度是必然趋势，而国库集中收付制度以建立和完善部门预算为先决条件，但是许多中小学校对预算管理不够重视，形同儿戏。

财务学习心得体会优秀8篇

财务学习心得体会优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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对新修订《中小学校财务制度》的解读

关键词：制度；财务；管理；责任
中小学校财务制度修订的必要性随着城乡一体化的构建，素质教育的开展，国家财税体制改已经不能满足现阶段学校管理的需要。国家对教育体制的改革和教育事业投入力度的加大，２０１２年的教育经费支出已经占到国内国民生产总值的４％，这对中小学校的财务管理工作也提出了更高的要求，所以对原制度的修订势在必行。二、新《中小学校财务制度》修订的现实意义 ①扩大了《制度》的适用范围，原适用于高等教育财务制度的中等职业学校纳入《中小学财务制度》的适用范围，公办和经常接受国家资助由社会力量举办的幼儿园依照本制度执行。 ②
对新修订《中小学校财务制度》的解读
柔士大１＿罱葭
（郑州市中原区财政局河南・郑州
摘
４５００００）
要：随着国家财税体制改革和国家对教育事业加大投入力度，１９９７年施行的《中小学校财务制度》已经不能适应新时期的需
要．文章结合新修订《中小学校财务制度》执行的相关情况发表一点思考。
按照其他规定提取转入，用于单位职工的集体福利设施、集体福利待遇等的奖金。（三）固定资产的管理１．固定资产的分类。中小学校固定资产分六类，房屋及构筑物；专业设备；通用设备：文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。２．固定资产的标准。通用设备（原一般设嵛）单位价值标准由原来的５００元提高到１０００元，专业设备单位价值标准山原来的８００元提高到１５００元。３．固定资产的使用。中小学校应当严格控制对外投资，在保证学校正常运转和事业发展的前提下，按照国家有关规定可以对外投资的，应当履行相关审批程序。巾小学校出借、出借资产的应当按照国家有关规定经主管部门审核同意后报同级财政部门审批。出租出借刚定资产时必须进行可行性论证，取得的相关收入要纳入单位预算。４．固定资产的处置。中小学校固定资产处置足对其占有、使用的圆有资产，进行产权转让或者注销产权的行为，包括无偿调拨、对外捐赠、【Ｊｊ售、出让、转让、置换、报废、报损等。中小学校资产处置应当遵循公开、公平、公正乘Ｉ竞争、择优的原则，严格行棚关审批程序。｜｝１小学校处置的收入应按照囡家有关规定，实行 “ 收支两条线 ” 管理。（四）中小学校食堂的管理１．中小学校食堂的性质。中小学校食堂应突出其公益性和非营利性。２．中小学校的财务管理。制定并严格执行统一的中小学校食堂财务，会计制度。以财务管理确保公益性、非营利性的目标：中小学食堂财务管理状况与等级量化挂钩；食堂实行校总负责制和在学校财务机构领导下的“ 统一管理、独立核算 ” 的财务管理体制：加强物资采购与管理、加强食堂收支管理和成本核算；财务信息公开制度；严格禁止违纪规行为的发生（收入不入账，私设“ 小金库” ；弄虚作假，虚列支Ｈｊ；克扣、挤占、挪川学生伙食费等）。

义务教育学校财务工作总结

义务教育学校财务工作总结随着我国义务教育普及率的不断提高，义务教育学校的财务工作也变得越来越重要。

作为一名财务人员，我在这一年来的工作中，结合自身的实际情况，总结出以下几点体会。

首先，做好财务预算和核算工作。

财务预算是学校财务管理的基础，我将每年的财务预算分解为各项具体支出，并根据实际情况进行合理调整。

在财务核算方面，我积极参与学校各项经费使用的核算工作，确保经费使用合规合理，并及时将核算结果上报给主管部门。

其次，加强财务监督和内控。

我努力完善学校的财务管理制度，规范各项财务流程。

我每月定期对学校的财务情况进行审核，发现问题及时纠正，并提出改进意见。

另外，我还建立了健全的内部控制机制，确保财务风险的及时防范和控制。

再次，提高财务管理水平。

在岗位工作中，我积极学习财务管理相关知识，关注财务管理的前沿动态，并将所学知识应用到实际工作中。

同时，我还参加了一些培训课程，提高了自身的专业能力。

最后，加强与上级部门和其他相关单位的沟通与协调。

作为学校的财务人员，我要及时与上级部门保持联系，了解政策和要求，并确保学校的财务工作符合相关规定。

另外，我还积极与其他相关单位进行沟通与协调，共同解决财务管理中的问题。

综上所述，我在这一年来的工作中，不仅完成了财务预算和核算工作，还加强了财务监督和内控，提高了财务管理水平，并加强了与上级部门和其他相关单位的沟通与协调。

但我也意识到，财务工作仍然存在一些问题，比如对新政策的了解还不够深入，对部分财务指标的分析还不够准确等。

因此，我将继续努力学习和提高，不断完善和优化学校的财务管理工作，为实现教育事业的良性发展做出更大的贡献。

中小学校财务制度总结范文

中小学校财务制度总结范文为了规范学校财务管理，确保校园资金的安全和合理使用，中小学校普遍建立了一套完善的财务制度。

下面就中小学校财务制度进行一个总结。

一、财务管理体制中小学校财务管理体制主要包括校董会、财务管理部门和各职能部门。

校董会是负责校园财务最高管理机构，主要负责审批学校的财务预算、决算等重要事项。

财务管理部门是学校的财务管理机构，负责具体的财务工作，包括财务预算编制、执行监督、会计核算等工作。

各职能部门是学校的各职能部门，主要负责相关经费的申报、使用等工作。

二、财务预算管理中小学校每年都要制订财务预算，其中包括经费预算、设备预算、维修基金预算等。

财务预算是学校资金使用的依据，可以有效控制学校的财政支出，并且有利于合理利用资金资源。

在预算编制过程中，需要参考学校往年的财务情况，合理设定预算数额，并且要将预算方案报校董会审批。

三、会计核算管理中小学校需要建立健全的会计核算制度，包括预算管理、收支管理、资产管理等。

要保证会计资料的真实性和准确性，定期对会计数据进行审核，确保会计核算工作的规范。

同时，要加强对校园经济活动的监督和检查，防止财务违规行为的发生。

四、内部控制管理中小学校要建立健全的内部控制制度，确保校园资金的安全和合理使用。

内部控制制度包括预算控制、会计核算控制、资产管理控制等。

要建立明确的资金使用范围和权限管理制度，防止资金的滥用和挪用。

同时，要建立健全的内部审查机制，对学校的财务活动进行审查监督，保证校园资金的合理使用。

五、资金管理中小学校的资金来源主要包括政府拨款、学生学费、捐赠款等。

学校要合理使用资金，确保经费的合理分配和利用。

要建立资金管理制度，包括资金的筹集、支出、监督等相关措施。

同时，要通过资金管理制度的完善，提高校园资金的利用效率，促进学校财务的健康发展。

六、税务管理中小学校作为非营利性组织，享有一定的税收优惠政策。

但是，学校也需要遵守相关税法规定，如及时缴纳税款，报送税表等。

评论中小学校财务制度

评论中小学校财务制度
中小学校财务制度的建设是一项长期而复杂的工程。

首先，中小学校应该建立科学、规范的财务管理制度，明确财务管理的权限和责任，确保财务决策的合理性和透明度。

其次，中小学校应该建立完善的财务监督机制，加强对财务活动的监督和审计，及时发现和纠正财务管理中的问题。

最后，中小学校应该推行公开透明的财务管理制度，促进学校和社会之间的互信互动，提高教育资源的利用效率和教育质量。

在财务制度建设中，中小学校应该注重以下几个方面。

首先，要明确财务管理的目标和职责，树立正确的财务理念，促进财务工作的科学化和规范化。

其次，要加强对财务管理人员的培训和教育，提高其专业素养和责任意识，确保财务管理的高效性和科学性。

最后，要建立完善的财务信息化系统，提高数据的准确性和及时性，为管理决策提供准确可靠的依据。

总的来说，中小学校财务制度的建设是一项复杂而重要的工程，需要各方共同努力，才能取得长期持续的成效。

中小学校应该树立正确的财务理念，加强对财务管理人员的培训和教育，建立公开透明的财务管理机制，推行科学规范的财务管理制度，提高教育资源的使用效率和教育质量，促进学校的持续发展。

只有这样，中小学校的财务制度才能得到有效的保障和发展，为中小学教育事业的蓬勃发展做出更大的贡献。