小标题范文

爱是怎样读懂的万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。

今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……慈母手中线，女儿身上衣天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。

难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。

其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。

明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

起床，我对她说：“妈，别缝了。

衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……临行絮絮叨，意恐迟迟归不知何时，爸爸也起床了。

看得出，他也一直没有入睡。

“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。

有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。

爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。

要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。

”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。

”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。

”“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。

记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。

”谁言寸草心，报得三春晖“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。

如今，列车不知带着我走了多远。

窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。

此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。

但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。

”［点评］描写细腻感情深挚通读全文，我们会觉得文中的细节其实非常熟悉。

因为，考生对细节的把握很好。

写母亲缝扣子，考生没有正面去描写“母亲”怎样缝，而是抓住“妈妈”的手被冻得发青这一细节，突出她扣子缝仔细，缝的时间很长；写“爸爸”的“唠叨”，抓住“爸爸”对“我”的衣食住行的关切，语言描写显得真实。

因此，读罢本文，我们会感到，“我”对“爸爸”、“妈妈”的爱感恩之情感人肺腑。

为自己鼓劲面对困难时，让你不要气馁。

面对成功时，也请你不要骄傲。

为自己鼓劲，不需要理由。

——题记无可奈何花落去一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。

面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。

一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题成了我的心腹大患。

因为这个，我常常对妈妈发火。

她无可奈何，只得悄悄落泪。

对此，我于心何忍。

一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！小园香径独徘徊我一个人漫步在考试的香径中。

为自己打气，为自己加油。

相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！妈妈的手不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。

——题记抚平深深的伤天有不测风云，人有旦夕祸福。

八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。

来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。

每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强！”这时，医院里就会安静多了。

从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。

擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。

在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。

沮丧的我无脸见人，没有回家。

在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。

午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。

母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。

那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。

温暖冷冷的心历史总是惊人地相似。

初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。

望着那可怜的成绩单，我木然了。

之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。

妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。

打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。

我又把百倍的精力投入到学习之中。

今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。

妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。

生活给了我启迪公平一天，爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。

也许太久没有回乡下，习惯了城里生活的我，对乡下的一切都感觉到新鲜。

爷爷要去挑水，我立即跑过去对爷爷说：“让我来帮您吧。

”我好不容易装好了水后，可怎么也挑不动两只水桶。

我猛然一使劲，可不好了，后面装满水的桶往我身上一坠，前面那只桶“咚”的一声掉了下来，桶里的水溅出来打湿了我的衣服。

正当我“哎哎哎”叫时，爷爷笑着说：“怪不得，你挑不起水。

你瞧，一只桶满满的水，另一桶只装了一大半。

”顿时，我恍然大悟：原来两边没有平衡。

于是我想到，做人也应该像挑水一样，要公平，否则只会落得“扎自己脚”的下场。

慧眼我这个人特别喜欢评价别人。

“某某很好”“某某不怎么样”成了我的口头禅。

看电视连续剧，当我看到自己喜欢的明星时，喜欢叫妈妈一起来欣赏。

那天放学回家，我看到了一个心中的明星，我就大叫起来：“妈妈，快来啊，你看这男明星多帅气，对别人既礼貌又热情，好有修养啊！”可妈妈却丢给我一句话：“你怎么就知道现实生活中的他就很有修养呢？还是帮我来择菜吧！”我嘟着嘴一边看电视一边帮她择菜。

我见妈妈把菜芯的花都摘了去，就不解地问：“妈，这些菜好漂亮啊，怎么要把他们摘去呢？”妈妈说：“菜花虽然漂亮，但最容易聚集农药或者虫子什么的，你怎么知道他们就没有残余的农药呢？”于是，我明白了：做人要时时刻刻拥有一双慧眼，千万不能单凭表明现象去评价一切。

随后，我把电视关了，并且决心不再随意对他人说三道四了。

勿贪我最喜欢吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水尝在口里，一股惬意的快感藏在心里。

于是，我便要学习做糖水。

几经周折，糖水做煲好了，最后一道工序是放糖。

我想：放多一点糖吧，这样吃起来会更甜。

于是，我把满满的一罐糖全都倒了下去。

结果，糖水甜得发腻，甜得让人起毛。

没有办法，我只好把心爱的糖水倒掉了。

这件事告诉我：做人千万不能贪，否则只有自食其果。

可见，生活教会了我许多东西。

【简评】本文是一篇较好考场作文，文章紧扣话题要求，写出了自己在生活中体验，悟出了生活的道理。

以小见大，给人有很大的启迪。

其次，本文三个小标题使文章的思路更为清晰，结构更具层次感。

鼓励给了我力量夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。

我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。

一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。

对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。

人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。

有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。

说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。

一次班主任笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛，希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。

当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢？于是，我上课总心不在焉。

有一天正当我准备进班时，班主任叫住了我，“天哪，难道班主任发现我上课不专心了吗？”我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气说：“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。

”当时我猛得一惊，仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。

回到班上，同学们都围着我你一句我一句：“我们相信你……”每一个字，每一句话都极力的鼓舞了我，使我增加了努力的动力。

当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时，他们仿佛忘记了劳累，笑着说：“有机会就要好好把握，只要认真一定会有所收获的。

”我知道这是他们对我的期望，也是给我的鼓励。

当我走进考场时，老师鼓励的眼神，同学鼓励的话语，父母鼓励的微笑一下子全跑了出来，给我增强了信心。

我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。

他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却……当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。

“这只是你第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学习，况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗？我知道这是他们对我的鼓励，像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。

这使我震撼的鼓励！未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。

我真的好幸福。

夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。

陶醉在那浓浓的诗意中不知为何，我如此衷情于诗，是它“小荷才露尖尖角”般的柔美，还是它“大江东去”的豪放，让我如此痴迷，陶醉……我陶醉在那浓浓的诗意中，因为它让我懂得坦荡地面对一切：“海内存知己，天涯若比邻”让我勇于面对别离；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我漠视死亡;“野火烧不尽，春风吹又生”让我学会用微笑走过不如易……我陶醉在那次浓浓诗意中，因为它让我耳目一新，领略自然大好风光：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”带我欣那初春的魅力；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”向我显示秋日枫林的飒飒英姿；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”让我看到了雪花的美态……我陶醉在那浓浓的诗意中，因为它让我感受到了华夏伟人的人格风骨：陶渊明的“衣沾不足惜，但使愿无违”是如此地淡泊，又是如此地一尘不染；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”是如此的雄心勃勃，又是如此地慷慨激昂；韩愈的“欲为圣明除弊弊事，肯将衰朽惜残年”是如此地无悔，又是如此地高洁崇尚……当路途迷茫时，我会读一读诗；当悲哀惆怅时，我会读一读诗，当丧失信心时，我会读一读诗；当痛失希望时，我会读一读诗……我陶醉于诗，陶醉于它的神韵，陶醉于它的风采，陶醉于它的柔情似水，陶醉于它的铿锵励志！诗如一支神奇的画笔，点染我一腔多彩的情愫；诗如一条潺潺的细流，轻润地滑过我的指间；诗如一杯喝不完的清茶，渊远淳香……曾几何时，名家妙笔，尽抒诗中；曾几何时，诗中表意，动之以情；曾几何时，锦绣大地，诗文满天……诗，教我做人的风骨，教我珍惜时间，教我热爱生活，教我回报爱，教我不屈不挠，教我勇于挑战，教我淡泊人生；教我不畏权威；教我永远不放弃自己的梦想；教我要有满怀的雄心大志，教我……诗，让我此生陶醉……陶醉在书香中书香真奇妙，能让我哭能让我笑，让我明志，给我真理，给我力量。