S版三年级语文下册1春天的小雨滴滴滴(课时训练)
语文S版小学三年级语文下册《春天的小雨滴滴滴》每课一练
）鼓
四、把下面的句子补充完整，然后读一读，想象它描
述的景象。
1.树林里发出各种不同的声音，整片树林 仿佛 。
2.雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同 。
3.下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨， 它在树林里 ，在大地上 。 4.所有的种子都回到大地的床上，让母亲 它 它 它发芽。
五、抄写课文中自己喜欢的句子。
参考答案：
一、铁皮 水沟 叶脉 演奏 播种 品尝 乳汁
二、叶脉 滑坡
脉络 滑雪
密切 推门
细细的雨丝 一滴水珠 一面鼓
秘密 推动
沧桑的声音 一股清泉
三、漂亮的花伞 甘甜的乳汁 一阵风
四、在开一场演奏会 轻轻地把种子撒在大地上 演奏 播种 抱 亲 教
五、略。
shu@ g4u
y- m3i
y2n z7u
） （
） （
） （ r^ zh~ ）
）bBiblioteka zh6ng（p@n ch1ng
） （
） （
二、读一读，再组词。
脉（ ）（ ）
密（
）（
）
滑（
）（
）
推（
）（
）
三、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的花伞 （ ）的雨丝
（
）的声音
（
）的乳汁
一（
）水珠
一（
）清泉
一（
）风
一（
第一课
春天的小雨滴滴滴
学练指要
第一课 春天的小雨滴滴滴 本课是一篇描写春雨的散文。课文通过
对春雨的声音、春雨唤醒春天、春雨催发种 子的细致、生动、形象的描写，使我们感受 到春雨给人们带来的美好、和谐、生机和希 望。
朗读、背诵课文，想象和感受春雨的声 音是本课学习的重点。
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共133分)1. （6分）我会拼，我会写。
shuǐgōu tuīdǎxiāng sījíhéyōng bào guǒzhī__________________________________________2. （12分）根据偏旁写新字再组词。
方 _______ _______ 木 _______ _______ 口 _______ _______王 _______ _______ 身 _______ _______ 月 _______ _______3. （12分）火眼金睛，辨字组词（寄记） _______忆 _______托（彻砌）_______墙_______底（艰坚） _______决 _______巨（哀衰） _______思 _______老（掉悼） _______念 _______队（泰秦） _______山 _______朝4. （4分）拼拼写写mǐn jiéjì xùwán píyōu rán zì dé____________________________5. （4分）看拼音，写汉字。
tiěmài rǔxī xīlìlì_______皮叶______________汁_______6. （6分）比一比，再组词。
购_______ 滑_______ 撒_______沟_______ 猾_______ 澈_______7. （6分）比一比。
铁_______ 脉_______ 密_______跌_______ 泳_______ 蜜_______8. （6分）选择适当的词语。
最新语文S版三年级语文下册3 春天的小雨滴滴滴_每课一练
2、能围绕中心，抓住重点，展开合理而丰富的想象，把故事写具体，写完整， 写生 动。
教学重点： 看懂图意，能围绕中心，抓住重点，展开合理而丰富的想象，把故事写具体， 写完整， 写生动。 教学难点： 能围绕中心，抓住重点，展开合理而丰富的想象，把故事写具体，写完整， 写生动。 教学过程： 一、导入新课 1、出示挂图激趣 同学们，你们看，图上画的是什么? 2．聊一聊，说一说。
）鼓
四、把下面的句子补充完整，然后想一想它描述的景象。
1.树林里发出各种不同的声音，整片树林 仿佛 。 2.雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同 。
3. 我喜欢春雨，它在树林里 在大地上 。
，
4.所有的种子都回到大地的床上，让母亲 它 它， 它发芽。
五、抄写课文中自己喜欢的句子。
参考答案：
一、水沟 二、水沟 品尝 跌落 集合 播种 播种 推门 细细的雨丝 一滴水珠 一面鼓 品尝 果汁 广播 推动 沧桑的声音 一股清泉
山沟沟 尝试
三、漂亮的花伞 甘甜的乳汁 一阵风
四、成了一座音乐厅 轻轻地把种子撒在大地上 演奏 播种 抱 亲 教
五、略。
1. 谈话：人们常说，喜形于色。我们总是抑制不住内心的激动，把喜怒哀乐
写在脸上。被表扬了，满足了愿望，而感到开心；遇到不平，受委屈了，感到愤 怒； 考试成绩不理想，好朋友不理你了，感到伤心、难受……
习作 7 习作目标： 1、认真读读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼 春节”等 作文题目。 2、选一个你喜欢的作文题目，练习写作。 3、也可以自己命题写作文，展示自己的写作才能。 4、把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。 习作重难点： 把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。 教学时间：3 课时 教学过程：
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共127分)1. （6分）我会拼，我会写。
shuǐgōu tuīdǎxiāng sījíhéyōng bào guǒzhī__________________________________________2. （12分）形近字组词。
淘_______ 挚_______ 谦_______ 键_______ 冠_______ 博_______陶_______ 执_______ 歉_______ 健_______ 寇_______ 搏_______3. （6分）想一想，填一填。
玩打听讲踢跳_______绳 _______篮球 _______足球_______故事_______音乐 _______游戏4. （4分）连一连。
伟大的_______ 油灯满意的_______ 发明聪明的_______ 笑容点燃的_______ 孩子5. （4分）看拼音，写汉字。
tiěmài rǔxī xīlìlì_______皮叶______________汁_______6. （6分）比一比，再组词。
购_______ 滑_______ 撒_______沟_______ 猾_______ 澈_______7. （6分）比一比。
铁_______ 脉_______ 密_______跌_______ 泳_______ 蜜_______8. （6分）选择适当的词语。
一_______清泉一_______花伞一_______音乐厅一_______风一_______水珠一_______鼓9. （6分）写出带有“风”和“雨”的成语。
_______风_______雨； _______风_______雨； _______风_______雨；10. （6分）我会在横线上填上恰当的词语。
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习(II )卷
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共125分)1. （6分）我会拼，我会写。
shuǐgōu tuīdǎxiāng sījíhéyōng bào guǒzhī________________________________________________2. （6分）比一比，组词。
削________哨________斯________撕________贯________惯________3. （6分）一字组多词。
盗________ ________ 腐________ ________ 患________ ________4. （8分）请你找一找，谁和谁是好朋友，用线把它们连起来。
尾________孔________公________摇________蜻________展________水________蓝________雀巴鸡蜓波篮天开5. （4分）看拼音，写汉字。
tiěmài rǔxī xīlìlì________皮叶________________汁________6. （6分）比一比，再组词。
购________ 滑________ 撒________沟________ 猾________ 澈________7. （6分）比一比。
铁________ 脉________ 密________跌________ 泳________ 蜜________8. （6分）选择适当的词语。
一________清泉一________花伞一________音乐厅一________风一________水珠一________鼓9. （6分）写出带有“风”和“雨”的成语。
语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习(II)卷
语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共132分)1. （6分）我会拼，我会写。
shuǐgōu tuīdǎxiāng sījíhéyōng bào guǒzhī________________________________________________2. （12分）根据偏旁写新字再组词。
口________ ________ 氵________ ________ 亻________ ________木________ ________ 心________ ________ 广________ ________3. （8分）辨字组词。
肠________ 践________ 悴________ 媒________汤________ 残________ 瘁________ 煤________4. （7分）看拼音写词语。
wěi wěi dònɡ t īnɡyīn cái shī jiàomiáomóqiān xū jǐn shèngōng jìngyán jiūqiān guà________________________________________________________5. （4分）看拼音，写汉字。
tiěmài rǔxī xīlìlì________皮叶________________汁________6. （6分）比一比，再组词。
购________ 滑________ 撒________沟________ 猾________ 澈________7. （6分）比一比。
铁________ 脉________ 密________跌________ 泳________ 蜜________8. （6分）选择适当的词语。
S版三年级语文《春天的小雨滴滴滴》一课二练
S版三年级语文《春天的小雨滴滴滴》一课二练《春天的小雨滴滴滴》一课二练班级姓名学习指要（抄写一遍）：学了这篇课文，我们能够感受春雨的美好、无私；我们要热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然。
(一)一、看拼音写词语。
yǎnzòu sǎzhǒngpǐncháng rǔzhī《春天的小雨滴滴滴》一课二练班级姓名学习指要（抄写一遍）：学了这篇课文，我们能够感受春雨的美好、无私；我们要热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然。
(一)一、看拼音写词语。
yǎnzòu sǎzhǒngpǐncháng rǔzhī______________________________________tiěpíyèmàibōzhǒngxīxīlìlì二、多音字组词。
脉{█(mài（）@mò（）)┤答{█(dā（）@dá（）)┤撒{█(sā（）@s ǎ（）)┤三、读一读，对比两句的读法有什么不同？要读得要读得三、比一比，组成词。
四、填空答题。
所有的（）都回到大地的床上，让母亲（）它，（）它，（）它发芽。
句中“母亲”指的是_______________；“它”指的是___________________。
五、写出带有“风”和“雨”的成语。
（）风（）雨；（）风（）雨；（）风（）雨；（）风（）雨；（）风（）雨；（）风（）雨。
六、按要求抄写句子。
1、在课文中找出三句比喻句抄写来。
①②③2、在课文中找出三句拟人句抄写来。
①②③（二）《春天的小雨滴滴滴》，这是多么有情调的一篇文章啊！各位同学，让我们打开心窗，静静地欣赏这美丽的春光吧！一、比一比，组成词。
{█(蓬（）@篷（）)┤{█(析（）@淅（）)┤{█(播（）@插（）)┤{█(冬（）@咚（）)┤{█(厉（）@沥（）)┤{█(絮（）@紧（）)┤{█(敲（ 。
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习(I)卷
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共123分)1. （6分）我会拼，我会写。
shuǐgōu tuīdǎxiāng sījíhéyōng bào guǒzhī________________________________________________2. （4分）加偏旁，变新字，并组词。
票________ ________ 凡________ ________3. （8分）比一比，再绷词。
解________ 惑________ 旅________ 钩________触________ 感________ 旋________ 构________4. （6分）词语接龙。
难过——________——________——________间距——________——________——________5. （4分）看拼音，写汉字。
tiěmài rǔxī xīlìlì________皮叶________________汁________6. （6分）比一比，再组词。
购________ 滑________ 撒________沟________ 猾________ 澈________7. （6分）比一比。
铁________ 脉________ 密________跌________ 泳________ 蜜________8. （6分）选择适当的词语。
一________清泉一________花伞一________音乐厅一________风一________水珠一________鼓9. （6分）写出带有“风”和“雨”的成语。
________风________雨； ________风________雨； ________风________雨；10. （6分）我会在横线上填上恰当的词语。
最新语文S版三年级语文下册3 春天的小雨滴滴滴_每课一练
春天的小雨滴滴滴
板块：每课一练
学练指要
第一课 春天的小雨滴滴滴 本课是一篇描写春雨的散文。课文通过
对春雨的声音、春雨唤醒春天、春雨催发种 子的细致、生动、形象的描写，使我们感受 到春雨给人们带来的美好、和谐、生机和希 望。
朗读课文，想象和感受春雨的声音是本 课学习的重点。
一、拼一拼，写一写。
第一课时
（一）、 导入揭题：
1、请生品尝酸果子和糖，提示课题，齐读课题。 小朋友们对这几个小动物一定很熟悉吧，谁能讲讲关于这几位小动物 的故 事？小朋友们能够从课外书中读到这么有趣的故事，真令人羡 慕！今天我 们也要来读一个童话故事：《酸的和甜的》,小朋友读读课 题。想了解这个 故事吗？ 2、课文中讲什么是甜的还是酸的？相机认读“酸”、“葡”、“萄”。 （二）、 初读课文，自主识字。 自由朗读课文，遇到不认识的请教大枫叶，多读几遍。
课后反思：
语文园地四
教学目标：
能发现形声字的特点，认记 6 个生字。
积累 10 个带数字的成语；会使用句号、叹号、问号；会看图写话； 会读 寓言故事。 学习分析问题，知道遇事要多思考，要有自己的主见。乐于参与口语 交际和 表演。 展示自己课外认识的字及看到、听到的故事，提高课外学语文的兴趣。 课时 安排：两课时 教学设计： （一）、我的发现 １、放手让学生观察发现，交流讨论。 ２、先让学生拼读生字，朗读韵语，在读中发现字的特点 ３、读学习伙伴的话，让学生说泡、饱等 6 个字的特点 ４、认一认生字条中的生字，再说说是怎样记住这些字的。 ５、教师还可举出几个声旁是“包”的子，让学生试着认一认{苞、 胞、炮 等}
3
4
学生评价
在此基础上，再给机会让学生有条理地把几句话连起来说，比 一比， 看谁说得有条理。
最新语文S版三年级语文下册3 春天的小雨滴滴滴_每课一练
每个小组推选一两个优秀片段，请同学们进行赏析。 修改习作
1.针对已发现的问题修改自己的习作。 2.誊写习作。注意书写工整。 展示优秀习作
152
把学生的优秀习作贴在展示台上，其他同学参观评议。
我的发现 读一读
1.请同学们各自轻读词语，读不准的字可以借助拼音或向同桌请 教。 2.开火车轮读词语。 想一想
写具体？互相帮助提提建议。
2.全班交流，说说写什么，打算怎样写，互相启发，鼓励其他同 学，想
他人所未想，写别人所未写的内容。 试写初稿 学生试写，教师巡视，进行个别指导，发现问题及时指出。 评议初稿
1.小组内轮流读读自己的习作，共同进行评议。教师巡视，了解 有代表
性的习作。
2.请一两位学生朗读自己的习作，师生共同评议。 赏析优秀片段
shuǐ gōu （ bō zhǒng （ ） （
diē luò
jí hé
）（
（ ）
）
pǐn cháng
guǒ zhī
） （
）
二、读一读，再组词。
沟（ ）（ ）
播（
）（
）
尝（
）（
）
推（
）（
）
三、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的花伞 （ ）的雨丝
（
）的声音
（
）的乳汁
一（
）水珠
一（
）清泉
一（
）风
一（
）鼓
四、把下面的句子补充完整，然后想一想它描述的景象。
1.树林里发出各种不同的声音，整片树林 仿佛 。 2.雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同 。
3. 我喜欢春雨，它在树林里 在大地上 。
，
4.所有的种子都回到大地的床上，让母亲 它 它， 它发芽。
03春天的小雨滴滴滴同步练习第1课时课课练一课一练【语文s版】语文三年级下2019春
第一课时一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
叮咚．（dōng tōng）羊蹄．（dì tí）跌．倒（diē tiě）牛乳．（rǔ rù）品尝．（cáng cháng）播．种（bō pō）二、我会拼，我会写。
shuǐ gōu tuī dǎ xiāng sījí hé yōng bào guǒ zhī三、照样子，写一写。
1.凉丝丝（ABB）:2.淅淅沥沥（AABB）：四、我来填一填。
一（）清泉一（）花伞一（）音乐厅一（）风一（）水珠一（）鼓五、我知道。
小雨滴的声音（）雷声（）鸭子的叫声（）汽车的喇叭声（）敲打键盘的声音（）风声（）第一课时一、dōng tídiē rǔcháng bō二、水沟推打相思集合拥抱果汁三、1.绿油油金灿灿2.干干净净来来往往四、股把个阵串只五、滴答嘀嗒轰隆隆嘎嘎嘎嘀嘀嘀啪啪啪呼呼呼词语归类训练（S版三年级下册）一、我会看拼音写词语。
yǎnɡ wànɡ wěi dà jǐnɡ xiànɡ diē xià bō zhǒnɡ（）（）（）（）（） xiānɡ sī jí hé pǐn chánɡ piāo sǎ nài xīn（）（）（）（）（）lǎo shí zēnɡ zhǎnɡ yàn wù wān qū kěn dìn ɡ（）（）（）（）（） ténɡài cè yàn rèn hé shì fǒu xīn ti án（）（）（）（）（）fǔ wèi dēnɡ lónɡ xí sú xiǎnɡ shòu yǐn yu ē（）（）（）（）（）ɡōu huà nǔ lì kànɡ yán zhí yì fēn mínɡ（）（）（）（）（）zhēn cánɡ shì xiànɡ chénɡ wù yuán zhuànɡ tài jí cù（）（）（）（）（）yuán liànɡ wěi qū zhì liànɡ shūhū zhēn chénɡ（）（）（）（）（）qiàn yì tián mì dǎn qiè lǎo lɑo yán yán（）（）（）（）（） diāo nàn wēi xiǎn jīnɡ měi yuèěr sǔn shānɡ（）（）（）（）（）lú huǒ jūn yún kuī xīn huǒhóu hú tónɡ（）（）（）（）（）huò pǐn rè nào shānɡ diàn tānɡ yuán tónɡ qi án（）（）（）（）（）yāo he mài nònɡ xiàn yú jiě qì qǐ shì（）（）（）（）（）yì shù kuān kuò duān xiánɡ shěn shìɡuānɡ z é（）（）（）（）（）ɡuānɡ mánɡ huópō jià zhí wǎn rú pái ch ú（）（）（）（）（）cāo chǎnɡāi tònɡ mí yǔ suī rán kuánɡ bēn（）（）（）（）（）zī wèi xínɡ rónɡ shú liàn jiǎn shí jì qiǎo （）（）（）（）（）qiào mén shǒu bì zǐ dàn nǎ pà qiánɡ zh àn（）（）（）（）（）yóu jī sù yínɡ mǐn jié zhōu wéi cōnɡ cōn ɡ（）（）（）（）（）kěn qiú jì xùlù xù zhuǎn yí huán jìnɡ（）（）（）（）（）wán qiánɡ jiān chí jiān kǔ dài tì zhǔ xí（）（）（）（）（）zhōnɡ nián mián qiǎnɡ chuán tǒnɡ zhù wēi yǒnɡ shì（）（）（）（）（）jìnɡ zhēnɡ qìnɡ zhù jǐn zhānɡ qī wǔ hú tú（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
语文s版三年级下语文1春天的小雨滴滴滴 同步练习(含答案)
小学语文学习材料金戈铁骑整理制作1.春天的小雨滴滴滴同步练习基础闯关一、找朋友。
lìpénɡdīnɡtírǔ叮蹄乳沥蓬二、读拼音写词语，看谁写的最漂亮。
tiěsīshuǐɡōu tuīzǒushān mài diēdǎo chánɡshì三、填上合适的词语。
的清泉的声音的鼓声的花伞的雨丝的面包树四、读句子，联系课文填空。
1.整片树林仿佛成了一座音乐厅。
这是一个句，把比作。
2.所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。
句中的“母亲”指的是。
3.我伸出舌头，品尝一下大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！句中“大地的乳汁”是指。
阅读提升四、阅读短文，回答问题。
“淅淅沥沥”打在篷顶的波浪板上。
“滴滴嗒嗒”打在树林里的叶子上。
“丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。
于是，屋子前面的小水沟流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。
1.从文中找出描写雨声的词语。
2.用“——”画出文中的拟人句。
3.用“”画出文中的比喻句。
这句话中，作者把比作。
4.我还能写出一些表示雨声的词语，还能选择一个词仿照文中画线的句子写句子。
“”打在上。
1.春天的小雨滴滴滴一、lìpénɡdīnɡtírǔ叮蹄乳沥蓬二、铁丝水沟推走山脉跌倒尝试三、流淌的清泉好听的声音咚咚的鼓声漂亮的花伞细细的雨丝可爱的面包树四、1.比喻树林音乐厅 2.大地 3.春雨五、1.淅淅沥沥滴滴嗒嗒丁丁冬冬哗啦哗啦2.第四句3.第四句小水沟清泉4.嗵嗵嗵咚咚咚啪啪啪“咚咚咚”打在小伞上。
三年级下册语文一课一练-1春天的小雨滴滴滴∣语文S版
《春天的小雨滴滴滴》练习一、读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。
A雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种（zhǒng zhòng ）子撒（sā sǎ）在大地上。
B水珠顺着叶脉（mài mò）滑下来。
二、看拼音，写词语。
pǐn cháng shān gōu shān mài mì mì( ) ( ) ( ) ( )三、根据课文内容在下面的（）里填上恰当的词语。
一（）清泉一（）红伞一（）音乐会一（）水珠一（）风一（）鸟四、按要求写句子。
1.我打开一把红色的雨伞。
（改为“被”字句）2.绵绵的春雨淅淅沥沥地打在篷顶的波浪板上。
（缩句）五、春雨仿佛是个音乐大师，用她那神奇的手指拨动了琴弦，奏出春天的圆舞曲。
快让我们找一找，听一听春天奏出了哪些声音。
滴滴答答六、春风吹，春雨下，人们心情多欢唱。
下面这些句子绘制成了迎春图，请你用生花妙笔仿写新的句子。
例1：屋子面前小水沟里的水流动起来，像一股从地底下的清泉。
模仿秀：像例2：雨滴发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。
模仿秀：像例3：雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子洒在地上。
模仿秀：像七、课外阅读。
雨天的歌从灰蒙蒙的天上，从飘动着的云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了－－雨，春天的淡蓝色的雨啊!千万条银丝，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。
雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地里，卷起一阵轻烟。
土地好像绽出一个个笑的酒窝……雨，春天的淡蓝色的雨啊!从学校的玻璃窗上流下来，从新打的抽水井边上流下来，从拖拉机的车轮上流下来，仿佛给匆匆赶来的春天洗尘。
……雨，春天的淡蓝色的雨啊!它轻轻地轻轻地流过人们的心田。
像醇酒一样的浓烈。
像甘露一样的清凉。
落啊落啊!好像在大地上敲起了一阵丁丁冬冬的鼓点……1．照样子写词语。
语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习(I)卷
语文S 版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习（I ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!基础题（共23题；共135分）1. （ 6分）我会拼，我会写。
2. （16分）比一比，再组词。
距 绍棕 纲 柜 招 综 钢权 贩驴 唯 汉 ________ 板 ____________________炉________ 淮 ____________________3. （4分）选字填空。
级 极________ 点 班 ________4. （ 10分）辨一辨，再组词。
佛 ________ 芬 _______________ 罐 _______________拂 ________ 纷 _______________ 篇 _______________5. （4分）看拼音，写汉字。
ti e m a i________ 皮 叶 _____________ shu I g ou tu i d axi a ng s i y o ng b ao gu o zh i r u x i x i l i l i ________ 汁 ___________6. （6分）比一比，再组词。
购滑撒沟猾澈7. （6分）比一比。
铁脉密跌泳蜜8. （6分）选择适当的词语。
一________ 清泉一_________ 花伞一________ 音乐厅一________ 风一________ 水珠一________ 鼓9. （6分）写出带有“风”和“雨”的成语。
________ 风 ________ 雨； ________ 风 ________ 雨；____________ 风________ 雨；10. （6分）我会在横线上填上恰当的词语。
的雨伞的波浪板的鼓声地播种的雨丝的乳汁11. （2分）屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉；这里作者把比作_________ 。
最新语文S版三年级语文下册3 春天的小雨滴滴滴_每课一练
壁又荡回来的样子。
教学反思：
撰写）
（以上教案由周培华老师
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苏教版第 09 册作文教案 习作 1
一．教学目标： 1.从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断，回 忆《师恩难忘》一文的 写法，联系习作要点提示，领会 通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法。
2.根据作文的要求，自拟题目，抓住一两件事写一位老 师。 二．教学重点、难点：
第三课 春天的小雨滴滴滴
板块：每课一练
学练指要
第一本课课是一篇春描写天春的雨的小散雨文滴。课滴文滴通过
对春雨的声音、春雨唤醒春天、春雨催发种 子的细致、生动、形象的描写，使我们感受 到春雨给人们带来的美好、和谐、生机和希 望。
朗读课文，想象和感受春雨的声音是本 课学习的重点。
一、拼一拼，写一写。
（二）自读 引导学生明确学习任务，自读课文。思考：读了课文你知道了什么？
注意读准每一个生字的字音，划出带有生字的新词以及不懂的词句。 记下自己不明白的问题。 （三）识字 1、字卡出示“我会认”中的生字：“呱 哩 圈 纹 碰 返”。 结合 课文内 容引导学生把识字与读文联系起来，强调重点字音。如：呱： 读什么？“呱 呱呱”是谁的叫声？课文里的小青蛙是怎么叫的？（指 名读句子、指导朗 读）；圈、纹：课文中“圈”和“纹”可以组成词 语——一圈圈波纹。（出 示）看看课文的插图，找找一圈圈波纹是怎 么样的？（指名）你能不能根据 课文内容用这个词语一句话？（出示 课文插图。一圈圈波纹碰到河岸又返回 来。）
shuǐ gōu diē luò jí hé
（
）（
）（
）
bō zhǒng pǐn cháng guǒ zhī
（
）（
小学三年级语文 春天的小雨滴滴滴课时练习题及答案第一课时
第一课时
一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
叮咚（dōng tōng）羊蹄（dì tí）跌倒（diē tiě）
牛乳（rǔ rù）品尝（cáng cháng）播种（bō pō）
二、我会拼，我会写。
shuǐ gōu tuī dǎ xiāng sī
jí hé yōng bào guǒ zhī
二、水沟推打相思集合拥抱果汁
三、1.绿油油金灿灿
2.干干净净来来往往
四、股把个阵串只
五、滴答嘀嗒轰隆隆嘎嘎嘎嘀嘀嘀啪啪啪呼呼呼
三、照样子，写一写。
1.凉丝丝（ABB）:
2.淅淅沥沥（AABB）：
四、我来填一填。
一（）清泉一（）花伞 一（）音乐厅一（）风 一（）水珠一（）鼓
五、我道。
小雨滴的声音（）雷声（）
鸭子的叫声（）汽车的喇叭声（）
敲打键盘的声音（）风声（）
3 春天的小雨滴滴滴
第一课时
一、dōngtídiērǔchángbō
语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习A卷
语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共161分)1. （6分）我会拼，我会写。
shuǐgōu tuīdǎxiāng sījíhéyōng bào guǒzhī________________________________________________2. （4分）看拼音，写汉字。
tiěmài rǔxī xīlìlì________皮叶________________汁________3. （6分）比一比，再组词。
购________ 滑________ 撒________沟________ 猾________ 澈________4. （6分）比一比。
铁________ 脉________ 密________跌________ 泳________ 蜜________5. （8分）一字组多词展________ ________ 阶________ ________登________ ________ 失________ ________6. （12分）比较形近字组词帝________ 义________ 柏________ 租________ 帆________ 惩________蹄________ 仪________ 伯________ 组________ 凡________ 证________7. （6分）选择适当的词语。
一________清泉一________花伞一________音乐厅一________风一________水珠一________鼓8. （6分）写出带有“风”和“雨”的成语。
________风________雨； ________风________雨； ________风________雨；9. （36分）辨字组词锻________ 勃________ 榛________缎________ 脖________ 臻________刑________ 峻________ 锈________刊________ 骏________ 诱________藤________ 顽________ 衔________腾________ 玩________ 街________捐________ 械________ 醋________绢________ 诫________ 酷________翼________ 碑________ 椽________冀________ 脾________ 缘________啼________ 恃________ 蹊________谛________ 侍________ 溪________10. （6分）我会在横线上填上恰当的词语。
最新语文S版三年级语文下册3 春天的小雨滴滴滴_每课一练
自己读读，理解它的意思。
3、总结学习寓言的一般方法：理解题意——理解内容——联系 实际，体会 寓意。 4、认读生字]
1记忆生字字型，并讲讲字是怎样记住的 2难字指导记忆书写
街：把中间的“圭”去掉，就是“行”。人们经常行走在大街上， 而街道路
面最初是用“土”铺的 窟窿：这是个冻字，因而“洞穴”的穴做偏旁 寓：写时注意第 11 笔是横， 不是点 作业设计： 1．比一比再组词 悔（）叼屈隆 梅（）叨窟窿 2背诵这则寓言。 3联系学习、生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。 板书设计：
第一课时
一、导入新课，板书文题，范读全文（或听课文录音）。
1.导语：同学们，这个学期，我们学习了两则寓言故事，从中 受到了启发和
53
教育。今天我们将要学的新课是一则成语故事——《惊 弓之鸟》。这则故 事的内容特别新奇有趣，会使大家领悟出更多的东 西，尤其能启发我们在 认识事物的过程中，运用正确的思维方法，作 出正确判断。现在看书，听 老师朗读课文。
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想法 亡羊补牢 也） 结果 做法
已经丢 不补
后悔 赶快堵 （未为迟
又少
再没丢
第二课时
（一）齐读《亡羊补牢》。 二、 故事导入激发兴趣 三、自读自悟 1、把课文读正确流利。认读生字 “缠” 2、想想课文讲了一件什么事？ 3、提出自己不理解的问题 四、汇 报交流，指导朗读课文 读文和认读生字 2、交流课文及不理解的问题。讨 论“南辕北辙”、“盘缠” 3、练习朗读课文，讲故事 4、指名朗读，师生评议 5、根据评议，再练习朗读 6、练习讲述故事。注意把任务语 言讲明白。 五、创设情景练习口 语交际 1、出示图：棉队哪个人走远的影 子，他的朋友会说什么？ 2、你想对那个楚国人说什么？ 3、回到课始的故事：楚王会不会 攻打赵国？为什么？ 总结：南辕北辙的故事现实中可能 没有，但是实际上，有多少人 在 做着这样的蠢事啊！，做任何事，， 要是选择错了方向，无论怎样努 力，也是达不到目标。 六、写字练习
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1 春天的小雨滴滴滴
一、看拼音，写词语。
rǔzhīshuǐɡōu t uīyípǐn chánɡ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
推（）密（）滑（）
堆（）蜜（）骨（）
跌（）撒（）敲（）
失（）散（）高（）
三、照样子，写词语。
例：淅淅沥沥（AABB式）
例：细细的（AAB式）
例：甜蜜蜜（ABB式）
四、选词填空。
集合汇合
1、小河（）成大河。
2、小雨滴在树叶上（）起来，成为一颗大水珠。
演奏演戏
1、她这样做是在（），你不必当真。
2、小提琴手们（）了一曲曲经典乐曲。
五、阅读短文，回答问题。
春雨
俗话说：“春雨贵如油。
”这些天，柳树发出新芽，小草从地里钻出来，太阳却像害羞似的躲进了云层。
紧接着，蒙蒙的春雨下了起来，像牛毛，像花针，伴着轻柔的春风飞洒下来。
今年不会春旱啦！正忙着春耕的家民伯伯望着春雨，笑得脸上的皱纹都聚到了一起，他们可能在想：。
春雨就像知道人们的心思似的，不停地下着，细细的雨丝织成了一个大大的网，从云层里一直垂到地面上。
远处褐色的群山，近处粉红的桃花、嫩绿的杨树、柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的网里，这张网盖在天地间，披在群山上。
在那绿油油的麦田里，麦苗贪婪地吮吸着这春天的甘露，大地的乳汁，它们仿佛又长高了。
油菜地里，油菜花也在春雨中欢笑，那金黄色的花蕾上挂着晶莹的水滴，就像一颗颗闪光的珍珠。
这真是一声及时雨啊！
1、文中把春雨比作（）、（）。
2、用“≈”画出文中的一个拟人句。
3、短文中描写了春雨中的哪些景物？（至少写四个）
4、“春雨贵如油”中“贵”的意思是（）。
A、价格高
B、特别好
C、地位高
5、“农民伯伯望着春雨，笑得脸上的皱纹都聚到了一起。
”家民伯伯心里可能会想些什么？写在文中的的横线上。
参考答案
一、乳汁、水沟、推移、品尝
二、略
三、略
四、 1、汇合2、集合1、演戏2、演奏
五、 1、牛毛、花针
2、略
3、群山、桃花、杨树、柳枝等。
4、B
5、略。