高中化学ppt课件

不慎将酸溅到眼中
用 水 冲洗，边洗边眨眼睛
温度计水银球不慎碰破 撒上 硫粉
(1)污染物和实验废弃物的正确处理方法
废水、废渣不能随意排放，要回收处理，
对于污染气体要吸收处理。
(2)加热制取气体，用排水法收集时，
结束时不能先停止加热
。
(3)点燃H2、CH4或CO时，应先检纯验度气体
的
。
空气
(4)涉及H2或CO的性质验证的综合实验装
【解析】 D项，应用大量水冲洗，再用
【针对训练】 1．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是
【解析】 A项，生成的Fe(OH)2迅速被氧 化，不易观察到Fe(OH)2的颜色；C项，刚产 生的气体中含有空气，立即点燃易发生爆炸；
D项，浓H2SO4稀释时，不能将水注入浓 H2SO4，易发生暴沸溅出。
第一节 化学实验基本方法
爆炸品
易燃固体 剧毒品
2．常见药品的使用安全和事故的处理
意外事故
处理方法
金属钠、钾起火
用 沙土盖灭
酒精灯不慎碰倒起火 用 湿抹布盖灭
浓碱液溅到皮肤上
用较多水冲洗，Baidu Nhomakorabea后涂上硼酸溶液
浓硫酸溅到皮肤上
用干抹布拭去，再用大量 水 冲洗， 最后涂上 NaHCO溶3 液
大量的酸液洒到桌子上 用NaHCO3溶液中和，再用水冲洗
置需加热时，应先排除装置中的
。
1．(连一连)下列物质与常见危险化学品的
类别，用线连一连。
A．浓H2SO4 B．CH4 C．KMnO4 D．C2H5OH E．Cl2 【答案】 A—③
B—②
①易燃液体 ②易燃气体 ③腐蚀品 ④氧化剂 ⑤有毒气体 C—④ D—①
E—⑤
确(填“×”或“√”)。 (1)用H2还原CuO的实验开始时应先通一会
(3)冷凝管水流方向应 为 下 口进水， 上 口出水
【巩固练习】 3．(连一连)将左边的实验问题用线连接右边的方
【答案】 A—④ B—① C—② D—⑤ E—③
4．(判一判)下列说法是否正确(用“√”或“×” (1)蒸馏时冷却水从上口进下口出( ) (2)蒸馏时温度计的水银球应插入液体中( ) (3)从NaCl溶液得到NaCl固体，可用过滤法( (4)从碘水中提取I2，用酒精作萃取剂( ) (5)蒸发NaCl溶液可用坩埚( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
(2012·山东高考节选)实验室采用 MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制 备MgAl2O4，主要流程如下：
(1)为使Mg2＋、Al3＋同时生成沉淀，应先 向沉淀反应器中加入________(填“A”或 “B”)，再滴加另一反应物。
(2)如图所示，过滤操作中的一处错误是 ____________。
3．防中毒 制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、 NO2、NO)时，应在通风橱中进行且进行尾 气处理。常见尾气处理方法如下：
4．防倒吸 加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解 度较大的气体时，要注意熄灯顺序或加装安全 瓶。 下图为几种防倒吸装置：
5．防堵塞 防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使 内外压强相等。如下图：
【答案】 B
1．基本原则 (1)加入试剂一般只跟杂质反应； (2)后续试剂应能除去过量的前一试剂； (3)不引进新杂质； (4)杂质与试剂生成的物质易与被提纯物质 分离(状态类型不同)； (5)尽可能将杂质转化为所需物质； (6)除去多种杂质时考虑加入试剂的合理顺 序； (7)如遇到极易溶于水的气体时，要防止倒
A．(2012·福建高考)易燃试剂与强氧化性 试剂分开放置并远离火源
B．(2012·福建高考)金属着火时，用细沙 覆盖灭火
C．(2009·广东高考)误食硫酸铜溶液，可 服用鸡蛋清解毒
D．(2009·广东高考)浓H2SO4溅到皮肤上， 立即用碳酸钠稀溶液冲洗
E．(2009·广东高考)氢氧化钠浓溶液溅入 眼中，应立即用大量水冲洗再用稀盐酸冲洗
(5)配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体 积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸。(
) 【答案】 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
方法、装置
适用范围 注意事项
把不溶性 固 体和液体 进 行分离
(1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸低于漏斗边缘，液面低于 滤纸 边缘
三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠 三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁
用于盛放固体的仪器名称是________。 【解析】 (1)Mg(OH)2的溶解度 小于Al(OH)3，向MgCl2、AlCl3溶液中加入 氨水，Mg2＋先产生沉淀，为使同时生成沉淀 ，应先向反应器中加入B。(2)过滤操作中的 错误为漏斗下端尖嘴未紧贴在烧杯内壁上。 (3)判断沉淀是否洗涤干净(看有没有Cl－即可) 的试剂为AgNO3溶液；高温焙烧时用于盛放 固体的仪器为坩埚。 【答案】 (1)B (2)漏斗下端尖嘴未紧贴
(1)溶质在萃取剂中的溶解 度比在原溶剂中大
(2)萃取剂与原溶 剂 互不相溶 、互不反应 (3)萃取剂与溶质易分离 (4)分液时，分液漏斗中的 下层液体从分液漏斗下口放 出，上层液体从 上口倒出 .
分离沸点相差较大 的液体混合物
(1)温度计的水银球在蒸馏 烧瓶的 支管口 处
(2)蒸馏烧瓶中要加沸石或 碎瓷片，防止液体 暴沸 .
(2)若滤液浑浊，需重新过滤
分离易溶 性 固体溶质
(1)玻璃棒的作用：搅拌，防止局部温 度过高造成液体 溅出 . (2)当 大量晶体 析出时，停止加热
，用余热蒸干液体
(1)萃取：利用溶质 在互不相溶的溶剂 里 溶解度 的不
同，用一种溶剂把 溶质从它与另一种 溶剂所组成的溶液 里提取出来 (2)分液：两种液体 互不相溶且易分层
H2，再加热。( ) (2)在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气
体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。
最简单的方法是用排空气的方法先收集一试 管气体，点燃气体，听爆鸣声。( )
(3)实验结束后将所有的废液倒入下水道排 出实验室，以免污染实验室。( )
(4)给试管中的液体加热时不断移动试管或 加入碎瓷片，以免暴沸伤人。( )
1．防爆炸 点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、 C2H4)前要先验纯，用CO、H2还原Fe2O3、 CuO之前，除要检验气体纯度外，还要向试 管中先通一会儿气体。
2．防暴沸 稀释浓H2SO4或将浓H2SO4与酒精混合时， 要将密度大的浓H2SO4缓慢倒入水或酒精中 ；加热液体混合物时要加沸石(或碎瓷片)。