植保第二章复习资料qs

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植保第二章复习资料

一.名词解释1.植物病害:植物在其生长发育过程中,如果遇到不良环境条件,或者遭受其

他生物的侵染,其正常的生长发育就会受到干扰和破坏,在生理和组织结构上发生一系列的反常变化,这种现象称为植物病害。

2.病理程序:植物染病后,先引起生理功能的改变,然后造成组织结构的变化,

最后发病植物外观变现出病态。这些病变均有一个逐渐加深、持续发展的过程,称为病理程序。

3.症状:植物发病后,其外表的不正常变化称为症状。

4.病状:植物本身表现的不正常状态称为病状。

5.病症:病部表现出病原物的特征称为病症。

6.病原:引起植物发病的主要原因称为病原。

7.病原物:指能引起植物发病的病原生物。

8.非侵染性病害:由非生物因素引起的不能传染的一类病害。

9.侵染性病害:由病原物引起的病害能互相传染,有侵染过程,所以称为侵染

性病害。

10.真菌的生活史:指真菌从一种孢子开始,经过萌发、生长和发育,最后又

产生同一种孢子的整个生活过程。

11.多型现象:有的真菌在整个生活史中可以产生两种以上类型的孢子,称为

多型现象。

12.单主寄生:多数植物病原真菌在一种寄主植物上就可以完成全部生活史,

称为单主寄生。

13.转主寄生:有的真菌必须在两种不同的寄主上生活才能完成生活史,称为

转主寄生。

14.病原物的寄生性:指病原物从活的细胞和组织中获得养分而生存的能力。

15.专性寄生:这类寄生物的寄生能力强,只能从活的寄主细胞中获得养分才

能生存。当寄主细胞和组织死亡之后,寄生物也停止生长和发育。

16.非专性寄生:这类寄生物既能寄生,又能腐生,因此都能在人工培养基上

培养。这类寄生物包括大多数病原真菌和病原细菌。

17.寄生专化性:寄生物对寄主种和品种的寄生选择性,称为寄生专化性。

18.生理小种:指病原物的种内形态相同、对寄主植物的品种致病力不同的专

化类群。

19.病原物的致病性:指病原物对寄主植物的破坏和毒害的能力。

20.植物的抗病性:植物抵抗病原物侵染的一种遗传特性。

21.免疫:寄主植物完全不发病。

22.抗病:寄主表现轻微发病,病原物被限制在很小的范围内,不能扩展,对

寄主为害不大。

23.耐病:寄主植物能够发病,症状也明显,但由于寄主自身的补偿作用,对

寄主的产量的质量影响不大。

24.感病:寄主发病严重,表现典型症状,对产量和质量影响很大。

25.垂直抗性:寄主的品种对病原物某一个或几个特定的小种是高抗的或者免

疫的,而对其他小种是感病的。具有这种抗性的品种与病原物的小种之间有特异性的相互关系,所以又称为小种专化抗病性。

26.水平抗性:指寄主品种对病原物的绝大多数小种都具有同等水平的抗性,

寄主品种与病原物小种之间没有明显的特异性互相作用,所以又称为非小种专化抗病性。

27..避病:不是植物本身的抗病性,而是寄主植物由于某一因素避开了病原

物的侵染而减轻发病或不发病。(如作物的感病阶段错开了病原物的盛发期,或株形或形态结构减少了病原物的接触机会)。

28.抗侵入:由于植物的形态特性,表皮组织结构及体表分泌物等,阻止病原

物的侵入或者减少病原物的侵入机会,称为抗侵入。

29.抗扩展:由于植物内在的因素,病原物侵入后,不能在寄主体内生存或被

限制不能扩展的特性,称抗扩展。

30.病程:指病原物进入寄主植物,到寄主植物表现发病的全过程,称为病程。

31.接触期:指病原物通过一定的传播途径到达寄主,并与寄主建立接触关系

的时期。

32.侵入期:从病原物侵入寄主开始,到与寄主建立寄生关系为止的时期,称

为侵入期。

33.潜育期:从病原物侵入寄主建立寄生关系开始,到寄主表现明显症状为止

的时期,称为潜育期。

34.活体营养寄生型:这类病原物侵入寄主后,并不立即杀死细胞,通常是菌

丝在细胞间扩展,以吸器伸入寄主活细胞内吸收养分,属于这一类的病原物有锈菌、白粉菌、霜霉菌等专性寄生物。

35.死体营养寄生型:病原物产生酶和毒素先杀死寄主细胞,再从死亡细胞中

吸收养分,属于这一类病原物都是非专性寄生物。

36.局部侵染:病原物在寄主体内扩展,有的局限在侵染点附近,形成局部的或

点发性的侵染,称为局部侵染。

37.系统侵染:有的病原物则从侵染点向多个部位蔓延,甚至扩展到全株,称

为系统侵染。

38.发病期:从寄主出现明显症状开始,到病害进一步发展而加重的时期,称

为发病期。

39.潜伏侵染:在潜育期,有的病原物侵入寄主植物后,由于寄主的抗病性或

对寄主体内环境不适应等,病原物在寄主体内潜伏而不表现症状,这种现象称为潜伏侵染。

40.侵入循环:指病害从一个生长季节开始发病,到下一个生长季节再度发病

的过程。

41.主动传播:是病原物自身的活动引起的传播。(传播距离和范围很有限,

仅对病原物的传播为害起一定的辅助作用。)

42.被动传播:绝大多数的病原物需借助外力进行传播。(作用远远大于病原

物的主动传播。)

43.初侵染:越冬越夏的病原物,在寄主生长期进行的第一次侵染称为初侵染。

44.再侵染:在初侵染感病后新产生的病原物通过各种传播方式引起的侵染,

称为再侵染。

45.病害的流行:植物病害在一个地区短期内大面积严重发生,并对作物造成

重大损失的现象。

46.单循环病害:指在一个生长季节中,只有初侵染没有再侵染或虽有在侵染,

但作用很小的一类病害。

47.多循环病害:指在一个生长季节中,不仅有初侵染而且有多次侵染的一类

病害。

二.填空题

1.植物受到的虫伤、机械伤、风雹等,由于没有病理程序,不称病害。

而茭白黑粉菌侵染刺激形成白嫩肥厚的茎,在弱光下栽培的韭黄和葱白,一般不作病害。

2.植物病害都有病状,而病征只有真菌、细菌所引起的病害上表现明显。

病毒、类病毒在植物细胞内寄生,外部没有病征的表现,非传染性病害,也没有病征。

3.植物病害的症状,包括病状和病征两方面。

4.病状的类型可以分为五类:变色、斑点、腐烂、萎蔫、畸形。

5.病征是鉴别病原物和诊断病害的重要依据。常见的病征多属真菌的菌丝

体和繁殖体,而细菌性病害的病征多为(胶状菌脓)。

6.病症的类型主要有霉状物、粉状物、颗粒状物、线状物、脓状物,

其中脓状物是细菌性病害特有的病征。

7.植物病害的病原按其不同的性质可分为二大类,即非生物因素和生物因

素。

8.引起非侵染性病害的主要原因有植物养分失调、水分过多过少、温度

过高过低、土壤与空气中有毒物质的毒害等。

9.非侵染性病害的发生取决于植物与环境条件的关系。而侵染性病害的发

生除了寄主植物和病原物的相互作用外,还应该包括环境条件的影响。

10.植物病原生物主要包括真菌、细菌、植原体、病毒、类病毒、

线虫及寄生性种子植物等。

11.真菌具有维持其生长发育需要的营养体和繁衍后代的繁殖体。

12.典型的真菌营养体为纤细分支的丝状体,散生的丝状体称为菌丝,很

多菌丝交织成团,称为菌丝体。

13.真菌的菌丝根据有无隔膜可分为无隔菌丝和有隔菌丝两类。

14.菌丝的功能是摄取养分并不断生长发育。

15.生长在寄主细胞内的真菌,由菌丝直接从寄主细胞内吸收养分;生长

在寄主细胞间的真菌,则以菌丝体上产生的特殊结构——吸器伸入细胞内吸取养分。

16.吸器形状根据病原菌不同而异:白粉菌为掌状,霜霉菌为分支状,锈

菌为棒状,白锈菌为小球状。

17.菌丝体常见的变态结构体有菌核、菌索、子座。

18.真菌繁殖的基本单位是真菌孢子,真菌产生孢子的结构体统称为子实

体。

19.真菌繁殖的基本单位是孢子。

20.无性孢子类型有芽孢子、厚壁孢子、粉孢子、游动孢子、孢囊

孢子、(分生孢子。

21.常见的无性孢子是分生孢子。

22.真菌最有性孢子类型有卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子。

23.典型的真菌(生活史)包括无性繁殖和有性生殖两个阶段。

24.许多真菌的生活史中可以产生两种或两种以上的孢子,称为多型现象。

25.植物病原真菌的主要有鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担

子菌亚门、半知菌亚门。

26.鞭毛菌亚门引起农作物病害有关的病菌有疫霉菌、霜霉菌。

27.接合菌亚门引起病害的病菌有根霉菌、毛霉菌。

28.子囊菌亚门与作物病害关系密切的有白粉菌类、囊壳菌类、盘菌类。

29.在(子囊菌和半知菌)中,除白粉菌外一般形成病斑,且有明显的色

较深的边缘,病斑上产生各种颜色的霉状物或小黑点。

30.半知菌的主要特征是只有无性阶段,没有有性阶段的真菌。

31.真菌性病害的症状有霉状物、粉状物、黑点状物。

32.病原细菌大多数是杆状,革兰氏染色反应大多是阴性。

33.植物病原细菌是以裂殖的方式繁殖。

34.植物病原细菌以裂殖的方式繁殖,均能在人工培养基上生长,且都好

氧,以微碱性培养基为宜,一般生长适温为 26-30℃。

35.细菌性病害的症状类型主要有坏死、腐烂、萎蔫和畸形四类。病

症为脓状物。

36.病毒的主要特征是超微的、结构简单的细胞内寄生物。

37.植物病毒颗粒的基本形态为杆状或线状、球状、弹状或杆菌状三种

类型。

38.植物病毒与其他生物的根本区别有两点:一是没有细胞结构,二是颗

粒内只含有一种核酸或。

39.病毒的繁殖方式是增殖。

40.植物病毒的传播途径有汁液摩擦传播、昆虫传播、土壤中线虫和低

等真菌传播;种子和花粉传播;无性繁殖材料及嫁接传播等。41.植物病毒的症状特点是没有明显的病征。常见的症状有花叶、黄化、斑

驳、皱缩、矮化丛枝及畸形。

42.同时病毒具有隐症现象。观察寄主细胞内的内涵体可作为鉴定病毒的

依据之一。

43.线虫的传播途径主要借寄主植物的种子及无性繁殖材料等作远距离

传播。田间主要通过土壤、流水、人畜活动和农具等传播。植物病原线虫的寄生方式有两种外寄生和内寄生。

44.寄生性种子植物根据其对寄主营养的依赖程度可分为两类半寄生和全

寄生。

45.传染性病害的诊断一般经田间观察、症状鉴别,可以作初步诊断。

46.世界上公认的确定侵染性病害的病原物必须完成的操作规程是柯赫氏法

则。

47.根据寄生能力的强弱,寄生物可分为专性寄生物和非专性寄生两大

类。

48.人工培养基上无法培养的病原物是病毒、植原体、霜霉菌、锈菌、

线虫。

49.细菌性中的生理小种一般称菌系,病毒中的生理小种称毒株或株系。

50.病原物的寄生性并不等于致病性,通常寄生性强的病原物对寄主组织的

直接破坏性反而小;寄生性弱的病原物对寄主组织的直接破坏性反而大。

51.寄主植物对病原物侵入的反应,依据其抗性的强弱,分别有免疫、抗

病、耐病、感病四种表现。

52.按照寄主植物与病原物之间有特异性的相互关系,可把植物的抗性分为

垂直抗性和水平抗性两类。

垂直抗性是由主效基因控制的,抗性效能高,表现明显。缺点是易因病原物小种的改变而丧失抗性。

53..水平抗性是由微效基因控制的,不会因病原小种的变化而丧失

抗病性。在田间表现为病害发展缓慢,不会流行成灾。

54.植物的抗病机制有避病、抗侵入、抗扩展。

55.植物侵染性病害的病程是一个连续的过程一般可分为接触期、侵入期、

潜育期、发病期四个时期。

56.病原物侵入的途径主要有三种类型:直接侵入、自然孔口侵入、伤

口侵入。

57.真菌侵入寄主的途径有直接侵入、自然孔口侵入和伤口侵入,

大多数真菌是直接侵入。

58.植物细菌只能从自然孔口侵入和伤口侵入。

59.病毒、植原体、类病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内。

60.在影响病原物侵入寄主植物的各种环境条件中,以温度和湿度尤为重

要。

61.影响侵入的环境因素:湿度对侵入影响最大,真菌孢子的萌发、细菌的

繁殖须在有水的情况下才能进行,所以湿度是病原物侵入的必要条件;温度影响病菌孢子萌发和侵入的速度。

62.潜育期是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期,也是寄主

与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是温度。

63.病原物从寄主植物获得营养的方式可分为活体营养寄生型和死体营养

寄生型。

64..病原物在寄主体内的扩展形式是局部侵染和系统侵染。

65.适温高湿的环境条件有利于繁殖体产生,有利于病害流行。

66.植物病害的侵染循环主要包括三个环节:病原物的越冬和越夏、病害

的初侵染和再侵染、病原物的传播方式。

67.病原物的越冬、越夏的场所:田间病株、种子、苗木和其他繁殖材料、

土壤、病株残体、肥料、传病介体。

68.病原物的传播可分为主动传播和被动传播两类情况。

69.被动传播的传播方式有气流传播、雨水传播、昆虫及其他生物传播、

人为传播。

70.植物病害的流行的基本因素有三方面大量的感病寄主植物、强致病性

的病原物和适宜的环境条件。

71.单循环病害的流行程度主要取决于越冬越夏的初侵染菌量。

化学实验安全操作规程

化学实验安全操作规程 1目的 规范员工行为,实现作业标准化、确保人身和设备安全 2范围 适用于实验室化学实验的操作过程 3风险辨识 机械伤害、触电灼烫爆炸中毒火灾 4防护用品 工作服、安全鞋防护手套尘口罩耳塞眼镜洗器 5操作流程 5.1作业前 5.1.1操作人员上岗前需接受专项培训,经考核合格后方可独立。 5.1.2检查设备电源线、接地完好。 5.1.3检查设备转动部位防护罩完好、复。 5.1.4检查实验工器具完好,严禁使用破损的玻璃皿。 5.1.5按照规范要求领取、存放强酸碱重金属试剂等危险化学品。 5.1.6严禁在实验室内饮食、水。 5.1.7按规范要求穿戴好个人防护用品。 5.2作业中 5.2.1试剂瓶应贴标签,明名称及浓度。 5.2.2存储易挥发的液体试剂瓶宜放置在避光处。

131/186 5.2.3取下正在加热或近沸的水、溶液时,应先用烧杯夹将其轻摇动后才能防止爆取下正在加热或近沸的水、溶液时,应先用烧杯夹将其轻摇动后才能防止爆取下正在加热或近沸的水、溶液时,应先用烧杯夹将其轻摇动后才能防止爆取下正在加热或近沸的水、溶液时,应先用烧杯夹将其轻摇动后才能防止爆沸飞溅伤人。 5.2.4从高温炉中取出或拿电上的已加热设备(坩埚、瓷皿等),应佩戴隔手套,使从高温炉中取出或拿电上的已加热设备(坩埚、瓷皿等),应佩戴隔手套,使用坩埚钳取出,并放置在耐火石棉板上或瓷舟中附近不得有易燃物。 严禁徒手拿5.2.5化学实验(火焰光度计)使用液石油气或天然时,前后应仔细检查燃管道化学实验(火焰光度计)使用液石油气或天然时,前后应仔细检查燃管道化学实验(火焰光度计)使用液石油气或天然时,前后应仔细检查燃管道化学实验(火焰光度计)使用液石油气或天然时,前后应仔细检查燃管道及开关,防止漏气。 实验时应打门窗窒息5.2.6实验时,应佩戴丁晴手套取用强酸、碱等有毒害试剂结束后立即洗。实验时,应佩戴丁晴手套取用强酸、碱等有毒害试剂结束后立即洗。实验时,应佩戴丁晴手套取用强酸、碱等有毒害试剂结束后立即洗。实验时,应佩戴丁晴手套取用强酸、碱等有毒害试剂结束后立即洗。实验时,应佩戴丁晴手套取用强酸、碱等有毒害试剂结束后立即洗。实验时,应佩戴丁晴手套取用强酸、碱

植保工鉴定试题及答案

中级植保工考核试题(B) 1.总分:100分 2.考试时间:60分钟 3.闭卷考试 一、填空:(11分,每一个小括号1分) 1.稻时()科,()属。水稻根系属于()。 答案:禾本、稻、须根系 2.光合作用是绿色植物利用太阳光能,把()和()合成有机物,并放出氧气的过程。 答案:二氧化碳、水 3.小麦阶段发育分为()和()两个阶段。 答案:春化、光照 4.我国目前植保工作的方针是()和()。 答案:预防为主、综合防治 5、水稻螟虫有大螟、()、()等三种。 答案:二化螟、三化螟 二、名词解释:(12分,每个4分) 1、真菌的生活史: 答案:是指真菌从一种孢子开始发育,经过一定的营养生长和繁殖,最终以产生同一种孢子的过程。 2、昆虫全变态: 答案:昆虫的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个虫态,称为完全变态。 3、棉花衣分: 答案:皮棉重占籽棉地百分比。 三、是非题:(20分,每小括号2分,对的打√,错的打χ) 1、细胞质在细胞内能不断的缓缓流动,这种环流运动能促进营养物质的运输和气体交换。(√) 2、稻瘟病于田间扩散主在靠风传播分生孢子,水稻白叶病菌则主要靠流水传播菌而稻纹枯病的田间扩散只能靠丝于株间蔓延(√) 3、玉米螟在我省以蛹在土壤和秸秆中越冬。(χ) 4、棉炭疽病的越冬以分孢子在种子短绒上为主,其次以菌丝在种子内及病残体上。(√) 5、品种退化的原因很多,其中有机械混杂、生物学混杂。(√) 6、冬季到海南岛繁殖种子,是加速良种繁育的有力措施。(√) 7、植物分为C2植物、C3植物和C4植物(χ) 8、水稻“三螟”指的是二化螟、三化螟和大螟。(√) 9、水稻引种,要注意纬度关系,否则不易成功。(√) 10、打药时,喷药水点的大小于提高防虫的效果关系不大。(χ) 四、选择题(16分,将对的代号填在本题括号内) 1、培育壮秧时多方面的因素,但起决定型因素是() A、适时播种 B、田平如镜 C、品种抗性 D、播种量。 答案:C 2、小麦赤霉流行的主要因素是由4---5月间的() A、温度 B、湿度(降雨) C、生育决定

农作物植保员中级理论知识试卷带答案

职业技能鉴定国家题库 农作物植保员中级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、单选题(第1题~第80题,每题1分,满分80分。四个选项中只有一个是正确答案,请在正确的答案字母填在括号( )内。 1.植物检疫实施细则,属于( )范围。 A 、规定 B 、制度 C 、规章 D 、规则 2.中华人民共和国农药管理条例规定,以此种农药冒他种农药的定为( )。 A 、劣质农药 B 、假农药 C 、报废农药 D 、禁用农药 3.凡是局部地区发生的,危害性大的,能随( )的病、虫、杂草应定考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

为植物检疫对象。 A、气流传播 B、昆虫传播 C、人为农事操作传播 D、植物及其产品传播4.农药使用者,使用剧毒( )农药后,应及时设置警告标志。 A、低毒 B、微毒 C、高毒 D、中毒 5.昆虫自卵或幼体离开( )到性成熟能产生后代为止的个体发育周期,称为一个世代。 A、寄住 B、越冬场所 C、母体 D、越夏场所6.昆虫从当年越冬虫态开始活动起,到第二年越冬结束止的( )称为年生活史。 A、个体发育周期 B、发育过程 C、发育阶段 D、发育成熟7.玉米螟的成虫体长10—13mm,体黄褐色,前翅中部有2条褐色波状纹两横纹之间有( )褐色斑。 A、1个 B、3个 C、2对 D、2个 8.防治玉米螟常用的颗粒剂是( )。 A、%辛硫磷颗粒剂 B、50%1605颗粒剂 C、25%敌杀死颗粒剂 D、40%氧化乐果颗粒剂9.成虫前翅黄褐色,中央近前缘有两个浅黄色圆斑,自前翅顶角向后内斜一条黑色纹的是( )。 A、粘虫 B、棉铃虫 C、玉米螟 D、地老虎10.植物的病理变化过程是指生理变化、组织变化、( )。 A、器官变化 B、质量变化 C、产量变化 D、形态变化11.真菌经过两性细胞或性器官结合,而产生有性孢子的繁殖方式称为

有机化学实验室安全标准操作规程

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有机化学实验室安全标准操作规程 简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1职责 1.1实验室主任对安全全面负责。经常进行安全督察,组织安全检查,负责处理安全事故。 1.2实验员负责水、电线路、消防器材的配置和设施安全检查。 1.3各科实验老师负责本科的化学药品、水电气、门窗的安全。 1.4实验员负责试剂、药品,特别是有毒有害,易燃、易爆物质的管理。 2. 工作程序 2.1 安全操作规范 2.1.1检测人员在工作中要严格按照操作规程,杜绝一切违章操作,发现异常情况立即停止工作,并及时登记报告。 2.1.2禁止用嘴、鼻直接接触试剂。使用易挥发、腐蚀性

强、有毒物质必须带防护手套,并在通风橱内进行,中途不许离岗。 2.1.3在进行加热、加压、蒸馏等操作时,操作人员不得随意离开现场,若因故须暂时离开,必须委托他人照看或关闭电源。 2.1.4各种安全设施不许随意拆卸搬动、挪作他用,保证其完好及功能正常。 2.1.5操作人员要熟悉所使用的仪器设备性能和维护知识,熟悉水、电、燃气、气压钢瓶的使用常识及性能,遵守安全使用规则,精心操作。 2.2 有毒有害物质的管理 2.2.1化学试剂、药品中凡属易燃易爆,有毒(特别是剧毒物品)、易挥发产生有害气体的均应列为危险物品,严格分类,加强管理,专人负责。 2.2.2建立详细帐目,帐、物、卡相符,专人限量采购,入库检查。 2.2.3危险物品、易燃易爆物品单独存放,有毒物品放入专用加锁铁柜内,注意通风。

混凝土搅拌站试验室安全操作规程(正式)

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箱,箱内不得存放杂物。开关距所控设备水平距离不宜超过3m。 7各种试验设备不准超载运行,运行中发现有异声、杂音或电机过热(超过电机铭牌规定温度)应停机检修、或降温,严禁在运行中检修、保养。 8按时做好各种试验设备的维修、保养工作,按规定加注润滑油。严禁试验设备带病运转,中途停电,应切断电源。 9检修机械、电气设备时,应拉闸断电锁箱,并挂"有人检修禁止合闸警示牌",最好设监护人,停电牌应谁挂谁取。 二、站内检验活动 1试验人员要事先经过培训,严禁违章作业,严格执行操作规程,实行定机定人定责任制。 2试验设备操作人员应做到"四懂""三会"即,懂构造、原理、性能、用途、会操作、会维修保养、会排除故障。 3工作前试验人员必须按规定穿戴好防护用品,

农作物植保员

农作物植保员国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 农作物植保员。 1.2职业定义 从事预防和控制有害生物对农作物及其产品的危害,保护安全生产的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内、外,常温。 1.5职业能力特征 具有一定的学习能力、计算能力、颜色与气味辨别能力、语言表达和分析判断能力,手眼动作协调。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于150标准学时;中级不少于120标准学时;高级不少于100标准学时;技师不少于100标准学时;高级技师不少于80标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级人员的教师,应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级、技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地与设备 满足教学需要的标准教室、实验室和教学基地,具有观测有害生物的仪器设备及相关的教学用具。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 1.8. 2.1初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续工作1年以上。 1.8. 2.2中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)连续从事本职业工作5年以上。 (4)取得主管部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.8. 2.3高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。 1.8. 2.4 技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)大专以上本专业或相关专业毕业生,取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。

化学实验室安全操作规范

化学实验室安全使用操作规程 为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。 一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。 二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。 实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。 三、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。 四、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。 五、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。 六、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。 七、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。 八、凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。 九、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。 十、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

十一、稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌。 十二、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。 十三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤。 十四、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内。 十五、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具。 十六、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室。

实验室岗位安全操作规程

实验室岗位安全操作规程 1、在实验室工作当中存在化学灼伤、气体中毒、火灾触电、机械伤害等风险。 2、实验人员在实验室内必须穿戴工作服装,取样人员必须佩戴好相应的劳保用品与安全防护用具。 3、所有药品、标样、溶液都应有标签,绝对不要在容器内装入与标签不相符的物品。 4、不准穿拖鞋进入实验室,注意保持实验室的清洁卫生。 5、有毒、腐蚀、易燃、易爆的物品应妥善保管。贮存和使用应遵守?化学危险物品安全管理条例?。 6、实验室内严禁吸烟、饮水、进食。 7、开启易挥发液体试剂之前,先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟,开启时,瓶口不要对人,最好在通风厨中进行。 8、易燃溶剂加热时,必须在水浴或沙浴中进行。 9、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易燃物品的器皿必须由使用者亲自洗净。 10、实验时若发现仪器设备出现故障或异常情况(如:有异味、冒烟等)时,应立即关闭电源开关,拨掉电源插头,并及时向实验室管理人员报告。 11、取下正在沸腾的溶液时,应用瓶夹摇动后取下以免溅出伤人。 12、玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶管时,均应垫有棉布且不可强行插入或拔出,以免折断刺伤人。

13、实验完毕,要关闭设备的电源、关好通风橱、整理好仪器设备,并打扫卫生。 14、配制药品或试验中能放出HCN、NO2、H2S、SO2、NH3及其它有毒和腐蚀性气体时,应在通风厨中进行,并带好必要的劳保用品。 15、实验室内应备有急救药品,消防器材和劳保用品。 16、化验室内应保持空气流通,环境清洁、安静。 17、易燃性气体不可与有助燃性的气体放到一个气瓶间,气瓶间内一定要有相应的防爆防倾设施。 18、样品的取样、接受、贮存和处置等要符合国家和公司的相关规定。 19、对实验产生的废液、废油、废物要分类存放并定期处置,禁止随意倾倒和储存。 20、实验室使用及存储的化学药剂或化学危险品都应备有相对应的化学品安全技术说明书(即MSDS),包括电子版和纸质版,并存放于实验室工作人员易于查找阅读的地方。同时实验室工作人员在使用化学药剂(特别是危险化学品)之前要对MSDS进行阅读学习,了解其危险特性及应急措施。 21、化学烧伤事故应急措施:当浓酸溅到眼睛或皮肤上时,应立即用大量清水冲洗,再用0.5%的碳酸氢钠溶液清洗;当强碱溅到眼睛或皮服上时,应迅速用大量清水冲洗再用2%的稀硼酸溶液清洗眼睛或用1%的醋酸溶液清洗皮肤。 当酸和碱滴溅到眼睛或皮肤上时,除经过上述处理外,还应马上送往医院进行救护。

农作物植保员中级理论知识试卷带标准答案

职业技能鉴定国家题库 农作物植保员中级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4 一、单选题(第1题~第80题,每题1分,满分80分。四个选项中只有一个是正确答案,请在正确的答案字母填在括号( )内。 1.植物检疫实施细则,属于( )范围。 A 、规定 B 、制度 C 、规章 D 、规则 2.中华人民共和国农药管理条例规定,以此种农药冒他种农药的定为( )。 A 、劣质农药 B 、假农药 C 、报废农药 D 、禁用农药 .凡是局部地区发生的,危害性大的,能随( )的病、虫、杂草应定为植物检疫对象。 A 、气流传播 B 、昆虫传播 C 、人为农事操作传播 D 、植物及其产品传播 .农药使用者,使用剧毒( )农药后,应及时设置警告标志。 A 、低毒 B 、微毒 C 、高毒 D 、中毒 .昆虫自卵或幼体离开( )到性成熟能产生后代为止的个体发育周期,称为一个世代。 A 、寄住 B 、越冬场所 C 、母体 D 、越夏场所 .昆虫从当年越冬虫态开始活动起,到第二年越冬结束止的( )称为年生活史。 A 、个体发育周期 B 、发育过程 C 、发育阶段 D 、发育成熟 .玉米螟的成虫体长10—13mm ,体黄褐色,前翅中部有2条褐色波状纹两横纹之间有( )褐色斑。 A 、1个 B 、3个 C 、2对 D 、2个 .防治玉米螟常用的颗粒剂是( )。 A 、0.5%辛硫磷颗粒剂 B 、50%1605颗粒剂 C 、25%敌杀死颗粒剂 D 、40%氧化乐果颗粒剂 .成虫前翅黄褐色,中央近前缘有两个浅黄色圆斑,自前翅顶角向后内斜一条黑色纹的是( )。 A 、粘虫 B 、棉铃虫 C 、玉米螟 D 、地老虎 .植物的病理变化过程是指生理变化、组织变化、( )。 A 、器官变化 B 、质量变化 C 、产量变化 D 、形态变化 .真菌经过两性细胞或性器官结合,而产生有性孢子的繁殖方式称为( )。 A 、有性繁殖 B 、无性繁殖 C 、增殖或复制 D 、分裂繁殖 12.侵染循环,是指病害从植物的前一个生长季节开始发病,到下一个生长季节( )的过程。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

农作物植保员题库

1.白粉菌引起阔叶树植物的白粉病,其同一病症为()。 A.白色粉状物和小黑颗粒 B.霜霉状物 C.白色丝状物 D.小黑点 2.在自然界中,有很多真菌只发现无性态,而有性态还没有发现,这类真菌称为( )。 A.接合菌 B.鞭毛菌 C.子囊菌 D.半知菌 3.园林植物真菌病害的主要病症是()。 A.菌脓、枯萎、小叶、缩叶 B.猝倒、立枯、腐烂、枯枝 C.粉状物、霉状物、疱状物、毛状物、盘状物、粒状物、点状物 D.肿瘤、萎蔫、溃疡、花叶、畸形 4.植物病原细菌形态都为()。 A.球状 B.螺旋状 C.杆状 5.植物细菌病害的病症是()。 A.菌脓 B.霉状物 C.粉状物 6.蝼蛄的前足是:() A. 开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.跳跃足 7. 蝶和蛾的前后翅都是:() A.膜翅 B.半鞘翅 C.鳞翅 D.鞘翅 8. 蝶和蛾的口器是:( ) A.刺吸式口器 B.虹吸式口器 C. 嚼吸式口器 D.舐吸式口器 9. 甲虫的前翅为:( ) A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅 10. 蝽象的前翅是:( ) A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅 11.下列农药中一般不用于防治真菌性病害的是。 A.链霉素 B.代森锰锌 C.甲霜灵 D.腈菌唑 12.下列农药中可用于防治细菌性病害的是。 A.三乙磷酸铝 B.三唑酮 C. 多菌灵 D. 链霉素 13.下列农药中可用于防治病毒病害的是。 A.农抗120 B.博联生物菌素 C.多抗霉素 D. 链霉素 14.下列农药中是杀菌剂的是。

A. 波尔多液 B. 甲氰菊酯 C. 毒死蜱 D.阿维菌素 15.下列农药中一般不用于防治鞭毛菌亚门真菌引起的病害的是。 A. 霜脲锰锌 B. 三乙磷酸铝 C. 甲霜灵 D.咪鲜胺 16. 下列农药中常用于防治锈病、白粉病的是。 A. 霜脲锰锌 B. 三乙磷酸铝 C. 甲霜灵 D.三唑酮 17. 下列农药中以不属于杀虫剂的是。 A. 白僵菌 B. 波尔多液 C.灭幼脲 D. 吡虫啉 18. 下列农药中以不属于杀螨剂的是。 A. 链霉素 B.浏阳霉素 C.噻螨酮 D. 苯丁锡 19.下列农药中一般不用于防治蚜虫的是 A.吡虫啉 B.抗蚜威 C. 灭幼脲 D. 乐果 20.下列农药一般不用于防治鳞翅目幼虫的是。 A. 灭幼脲 B.苏云金杆菌 C.白僵菌 D. 吡虫啉 21.昆虫的“年龄”与脱皮次数的关系可以表示为() A、龄期=脱皮次数 B、龄期=脱皮次数+1 C、龄期=脱皮次数+2 D、龄期=脱皮次数+3 22.昆虫是属于节肢动物门的()。 A、重足纲 B、蛛形纲 C、甲壳纲 D、昆虫纲 23.白蚁的触角为()。 A、羽毛状 B、球杆状 C、念珠状 D、肘状 24.植物缺铁的典型症状是()。 A、嫩叶失绿但叶脉保持绿色 B、老叶失绿但叶脉保持绿色 C、嫩叶失绿 D、老叶失绿 25.下面属于天敌昆虫的是() A、天牛 B、蝗虫 C、叶甲 D、步甲 26.蜜蜂的后足属于()。 A、跳跃足 B、开掘足 C、携粉足 D、捕捉足 27.鳞翅目昆虫幼虫的口器为() A、刺吸式 B、咀嚼式 C、舐吸式 D、虹吸式 28.下列病原不属于专性寄生物的是()

化学实验安全操作规程正式样本

文件编号:TP-AR-L6888 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 化学实验安全操作规程 正式样本

化学实验安全操作规程正式样本 使用注意:该操作规程资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 1 目的 规范员工行为,实现作业标准化、确保人身和设备安全 2 范围 适用于实验室化学实验的操作过程 3 风险辨识 机械伤害、触电灼烫爆炸中毒火灾 4 防护用品 工作服、安全鞋防护手套尘口罩耳塞眼镜洗器 5 操作流程 5.1 作业前

5.1.1 操作人员上岗前需接受专项培训,经考核合格后方可独立。 5.1.2 检查设备电源线、接地完好。 5.1.3 检查设备转动部位防护罩完好、复。 5.1.4 检查实验工器具完好,严禁使用破损的玻璃皿。 5.1.5 按照规范要求领取、存放强酸碱重金属试剂等危险化学品。 5.1.6 严禁在实验室内饮食、水。 5.1.7 按规范要求穿戴好个人防护用品。 5.2 作业中 5.2.1 试剂瓶应贴标签,明名称及浓度。 5.2.2 存储易挥发的液体试剂瓶宜放置在避光处。 131 / 186

常用农机具使用与维护-教学大纲

《常用农机具使用与维护》教学大纲 一、课程的性质、地位和任务 本课程是新型职业农民培养种植专业的必修课程,是研究田间和场上作业机械的 一门科学。通过本课程的学习,使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技 能。从而为用好农业机械、改进现有农业机械以及对新一代农业机械进行性能设计打 下基础。 二、课程教学的基本要求 (1)了解农业机械的发展现状和动向。 (2)熟悉一般农业机械的工作工艺过程及工作特点。 (3)掌握典型农业机械的结构。 (4)熟悉典型农业机械的工作原理。 (5)熟悉机器或装置工作性能的影响因素,掌握典型农业机械或装置主要参数及 其分析选择方法。 (6)能运用基础知识和理论分析,解决专业实际问题。 (7)能进行一般机具或机构的设计、分析与计算。 (8)熟悉实验实习常用工具和仪器。 (9)掌握整机及零部件的基本检验、调整原则和方法。 (10)具有常用机械的操作使用、维护与保养的技能,具备对常用农机具选型配 套、改型设计的能力。 三、教学内容及学习任务 第一单元农用动力机械的使用与维护 学习任务1 小型柴油机的使用与维护 本次任务的学习目标就是了解柴油机的种类和基本工作原理,掌握柴油机的基本结构、柴油机的选购、正确使用方法,掌握柴油机的维护保养、重要部位调整及常见故障诊断。主要内容: 一、柴油机分类和型号 二、单缸四冲程柴油机工作原理 三、柴油机的基本构造 四、柴油机的选购 五、柴油机的使用操作 六、新柴油机磨合 七、柴油机的技术保养 八、柴油机的检查调整 学习任务2 拖拉机的结构原理 拖拉机的应用范围极为广泛,其拥有量多少是衡量农业机械化水平的一个重要标志。本次任务的学习目标是了解拖拉机种类,掌握拖拉机的结构组成及主要部件的构造原理。主要内容 一、拖拉机的分类 二、拖拉机的编号 三、拖拉机的发动机

(完整word版)生物实验室安全操作规程

初中生物实验操作规程、安全预案 为了顺利地做好生物实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本安全守则。 一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有仪器、药品的性质。估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。 二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。严禁在实验室内吸烟或饮食。实验完毕要细心洗手。 三、水、电、灯一经使用完毕,就应立即关闭。离开实验室时,应检查水、电、门窗是否关好。 四、绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道。 五、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内。 六、灯火加热时要注意安全在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时千万不能注入燃料,酒精灯熄灭时要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外,不要用一个酒精灯来点燃另一个酒精灯,以免酒精溢出引起燃烧,点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。 七、倾注药剂或加热液体时,不要俯视容器,以防溅出。试管加热时不要把试管口朝着自己或别人同时要来回移动试管使试管受热

均匀防止液体喷出口外也不要把烧烫的试管接触冷的灯芯。 八、不得挥动锋利的解剖器以免伤人 九、温度计要轻取轻放如有破损立即报告老师,不得用手触摸以免割伤或中毒。汞洒落时应尽快收集起来并用硫磺粉盖在洒落的地方。 十、使用玻璃器皿要注意安全。以免划伤。用玻璃棒搅和器皿里的液体时,玻璃棒转动的方向必须跟器皿底部平行。 十一、水和浓酸混合时,必须把酸慢慢地注入水中,边注入边搅和,才有消除高温、避免液体溅散的可能。若酸、碱溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗皮肤 十二、取固体药品时,可以用药匙,块状的可以用镊子。用过的药匙要马上擦干净。 十三、解剖动物时,乙醚很容易挥发变成气体,人如果吸入过多的乙醚蒸气会头疼、恶心,实验时应使动物迅速麻醉,并打开窗户,让空气流通。 巴里坤县第二中学

化学实验室安全操作规程

化学实验室安全操作规 程 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

化学实验室安全操作规程 化学药品中,有很多是易燃、易爆、易腐蚀性和有毒性的。在实验前应充分了解本实验中的安全注意事项,严格遵守操作规程,才能避免事故的发生。假如由于各种原因而发生事故,应立即紧急处置。实验室的安全操作规程如下: 一、水、电、煤气一经使用完毕立即关闭。 二、实验室内严禁饮食、吸烟。实验完毕,必须洗净双手。 三、实验室内严禁任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。 四、钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧。所以钾、钠应保存在煤油中,白磷则可保存在水中。取用它们时要用镊子。一些有机溶剂(如乙醚、乙醇、丙酮、苯等)极易引燃,使用时必须远离明火,用毕立即盖紧瓶塞。 五、不纯氢气遇火易爆炸,操作时必须严禁接近烟火。在点燃前,必须先检验并确保纯度。银氨溶液不能保存,因久置后也易爆炸。某些强氧化剂(如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等)或其混合物不能研磨,否则将引起爆炸。 六、浓酸、浓碱具有强腐蚀性,切勿使其溅在皮肤或衣服上,眼睛更应注意。稀释它们时(特别是浓硫酸),应将它们慢慢倒入水中,而不能相反进行,以避免迸溅。

七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。 八、有毒药品(如重铬酸钾、钡盐、砷的化合物、汞的化合物、特别是氰化物)不得进入口内或接触伤口。剩余的液也不能随便倒入下水道。 九、金属汞易挥发,它通过人的呼吸而进入体内,逐渐积累会引起慢性中毒。所以不能把汞洒落在桌上或地上。一旦洒落,必须尽可能收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,使汞转变成不挥发的硫化汞。 十、充分熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法,并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作它用。 十一、实验室所有药品不得携出室外。用剩的有毒药品应交还给教师。

实验室干燥箱安全操作规程(最新版)

( 操作规程 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实验室干燥箱安全操作规程(最 新版) Safety operating procedures refer to documents describing all aspects of work steps and operating procedures that comply with production safety laws and regulations.

实验室干燥箱安全操作规程(最新版) 1、本设备为电加热高温干燥设备,操作不当将会产生爆炸、高温烫伤等安全事故。 2、每次拿取样品时严禁直接用手拿取,应采用镊子等辅助工具拿取,以防高温烫伤。 3、干燥箱温度设置时应根据试验样品所需的试验温度进行设置,过高的温度将会使试验样品燃烧、爆炸。 4、每次实验烘烤的样板数量为大烘箱≤20张板或6个测固含的盖,小烘箱≤10张板或3个测固含的盖。 5、易燃易爆的物品严禁放入干燥箱内烘烤。 6、严禁用湿手直接操作电源开关,以免触电。 7、干燥箱周围不得放置易燃易爆品。 8、干燥箱内、外应及时清扫,保持清洁。

9、每天下班前应切断设备的电源,以免设备长时间通电而造成事故。 10、设备维护,维修时应在切断电源的情况下进行。 11、设备有异常情况时应及时通知相关人员前来处理,严禁私自拆启。 12、做稳定性测试用的干燥箱,统一使用玻璃瓶装样品,进行储存稳定性试验。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

农作物植保员中级理论知识试卷带答案

职业技能鉴定国家题库 农作物植保员中级理论知识试卷 注意事项 1120分钟。 A 、规定 B 、制度 C 、规章 D 、规则 2.中华人民共和国农药管理条例规定,以此种农药冒他种农药的定为( )。 A 、劣质农药 B 、假农药 C 、报废农药 D 、禁用农药 ( )的病、虫、杂草应定为植物检疫对象。 、气流传播B 、昆虫传播 、人为农事操作传播D 、植物及其产品传播 .农药使用者,使用剧毒( )农药后,应及时设置警告标志。 、低毒B 、微毒C 、高毒D 、中毒 .昆虫自卵或幼体离开( )到性成熟能产生后代为止的个体发育周期,称为一个世代。 、寄住B 、越冬场所C 、母体D 、越夏场所 .昆虫从当年越冬虫态开始活动起,到第二年越冬结束止的( )称为年生活史。 、个体发育周期B 、发育过程C 、发育阶段D 、发育成熟 .玉米螟的成虫体长10—13mm ,体黄褐色,前翅中部有2条褐色波状纹两横纹之间有( )褐色斑。 1个B 、3个C 、2对D 、2个 .防治玉米螟常用的颗粒剂是( )。 A 、0.5%辛硫磷颗粒剂 B 、50%1605颗粒剂 C 、25%敌杀死颗粒剂 D 、40%氧化乐果颗粒剂 9.成虫前翅黄褐色,中央近前缘有两个浅黄色圆斑,自前翅顶角向后内斜一条黑色纹的是( )。 B 、棉铃虫 C 、玉米螟 D 、地老虎 .植物的病理变化过程是指生理变化、组织变化、( )。 、器官变化B 、质量变化C 、产量变化D 、形态变化 .真菌经过两性细胞或性器官结合,而产生有性孢子的繁殖方式称为( )。 A 、有性繁殖 B 、无性繁殖 C 、增殖或复制 D 、分裂繁殖 12.侵染循环,是指病害从植物的前一个生长季节开始发病,到下一个生长季节( )的过程。 A 、开始发病 B 、再度发病 C 、侵入寄主 D 、接触开始 13.病害流行,是指病害在一个时期或一个地区内,病害发生面积广、( )、损失大的现象。 考生答题不准超过此线

高级农作物植保员试题及答案(一)

职业技能鉴定国家题库 农作物植保员高级理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2001年颁布的《农作物植保员》国家职业标准命制, 考试时间:120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题~第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1分,满分80分。) 1.植物检疫法规是开展植物检疫工作的法律依据,它带有( )。 A 、约束性 B 、示范性 C 、强制性 D 、执行性 2.植物检疫条例规定,对保护区应采取保护措施,防止( )传入保护区。 A 、病种 B 、病苗 C 、菌肥 D 、检疫对象 3.中华人民共和国农药管理条例规定,农药名称与产品标签或说明书上注明的不符的为( )。 A 、劣质农药 B 、报废农药 C 、禁用农药 D 、假农药 4.昆虫体壁由里向外分为底膜,( ),表皮层三部分。 A 、皮细胞层 B 、上表皮 C 、内表皮 D 、外表皮 5.随着虫体的增长,昆虫体壁加厚,药剂难透入,故防治害虫应在( )期。 A 、1——2龄幼虫期 B 、3——4龄幼虫期 C 、5——6龄幼虫期 D 、卵期 6.麦田中发生红蜘蛛,常见的有( )和麦圆蜘蛛两种。 A 、山楂红蜘蛛 B 、麦长腿蜘蛛 C 、苹果红蜘蛛 D 、朱砂红蜘蛛 7.植物的病理变化过程是指( )、组织上、形态上的一系列变化。 A 、器官变化 B 、生理变化 C 、细胞变形 D 、产量变化 8.植物病原病毒的繁殖方式是( )。 A 、产生菌丝体 B 、菌体分裂 C 、增值或复制 D 、产生孢子 9.侵染性病害从植物的前一个生长季节开始发病,到下一个生长季节再度发病的过程称为( )。 A 、侵染过程 B 、病害流行 C 、侵染循环 D 、病理程序 10.植物病害流行,必须具备有大面积感病寄主,大量致病力强的病原物,( )3个基本条件。 A 、少量感病寄主 B 、发病程度严重 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

化学实验室安全操作规程

化学实验室安全操作规程 化学药品中,有很多是易燃、易爆、易腐蚀性和有毒性的。在实验前应充分了解本实验中的安全注意事项,严格遵守操作规程,才能避免事故的发生。假如由于各种原因而发生事故,应立即紧急处置。实验室的安全操作规程如下: 一、水、电、煤气一经使用完毕立即关闭。 二、实验室内严禁饮食、吸烟。实验完毕,必须洗净双手。 三、实验室内严禁任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。 四、钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧。所以钾、钠应保存在煤油中,白磷则可保存在水中。取用它们时要用镊子。一些有机溶剂(如乙醚、乙醇、丙酮、苯等)极易引燃,使用时必须远离明火,用毕立即盖紧瓶塞。 五、不纯氢气遇火易爆炸,操作时必须严禁接近烟火。在点燃前,必须先检验 并确保纯度。银氨溶液不能保存,因久置后也易爆炸。某些强氧化剂(如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等)或其混合物不能研磨,否则将引起爆炸。 六、浓酸、浓碱具有强腐蚀性,切勿使其溅在皮肤或衣服上,眼睛更应注意。 稀释它们时(特别是浓硫酸),应将它们慢慢倒入水中,而不能相反进行,以避免迸溅。 七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。 八、有毒药品(如重铬酸钾、钡盐、砷的化合物、汞的化合物、特别是氰化物)不得进入口内或接触伤口。剩余的液也不能随便倒入下水道。

九、金属汞易挥发,它通过人的呼吸而进入体内,逐渐积累会引起慢性中毒。所以不能把汞洒落在桌上或地上。一旦洒落,必须尽可能收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,使汞转变成不挥发的硫化汞。 十、充分熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法,并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作它用。 十一、实验室所有药品不得携出室外。用剩的有毒药品应交还给教师。

园林机械使用与维护保养作业指导书

园林机械使用与维护保养作业指导书 1.0目的 实现对绿化景观养护作业中绿篱机安全使用的标准化。 2.0适用范围 适用于公司在管项目范围内园林机械使用与维护。 3.0绿篱机 3.1工作流程 3.1.1到仓库申领所需使用的绿篱机及其配套工具(钢锉、机油、汽油、量筒、手锯、 告示牌、扫把) 3.1.2在使用绿篱机前要检查绿篱机的各工作部位接连是否紧固。 3.1.3卸下油盖查看油箱油位,如果油位过低,补充燃料,但不要超过油箱的3/4。 3.1.4机器放置与水平状态,卸下机油尺擦干净上面的机油,再把机油插入机油口, 但不要拧紧,拔除机油尺检查机油油位,如果油位太低,加入SAE10W/30机 油直至油口。 3.1.5检查完毕,确认正常后,签字领取。 3.1.6配置绿篱机所需使用的混合油,配比为机油、汽油1:35进行配制,不得超过 1:50或低于1:25,兑好摇匀后方可使用。 3.1.7放置工作标识牌,半径10米内为危险区,业主、行人等不得靠近。 3.1.8扳动风门控制钮,使用风门处于打开状态。 3.1.9把燃油开关扳到打开位置。 3.1.10油门调至低速位置,抓住上把手,轻轻拉动传动引绳拉满,在顺着回弹力的方 向慢慢回放,而后快速拉动引绳,启动机器(注意事项:在拉引绳回放时,不 得直接放开手柄,以免撞伤启动器)。 3.1.11工作前,先怠速运转1-2分钟,使发动机预热。 3.1.12在发动机器时如发现冒黑烟时,应立即停止机器运行,观察混合油配比是否正

确,如混合油配比有问题,应导出机器油缸内的混合油重新配置,如混合油无 问题又不确定真正原因,应立即进行报修,不可强行运行机器进行工作。 3.1.13在工作中踩点、站姿、行走要稳,机器工作时,油门正常使用高速,按水平面 往前修剪即可,每工作一缸油,休息10分钟。 3.1.14工作中必须集中精神,不得与他人闲聊。 3.1.15在修剪时如碰到较大的杂苗或枝条时,应用手锯进行清理。 3.1.16由于工作中使用的是易燃物品,在工作不允许抽烟。 3.1.17每工作25小时给刀片、离合碟,补充润滑油;每工作3-5小时给刀片加注机 油,火花塞每工作25小时,要取下,用铁片或钢丝除去电极上的污尘;空气 滤清器每隔25小时要取下进行除尘,采用汽油或洗涤液进行清洗,清洗完成 后晾干,再浸上机油,挤压去除多余的机油即可安装使用。 3.1.18运行机器每运行2小时,应停机10分钟后,再接着启动机器开始工作,以防 发动机过热损伤。 3.1.19在完成工作后,应对机器机身及刀片进行清洁,并对刀片使用稀释后的杀菌剂 进行喷洒消毒,擦拭干净,防止下次使用时有病菌感染其他苗木,禁止用水冲 洗,。 3.1.20到仓库归还机器,与领班当面检查清除并签字。 3.2注意事项 3.2.1在工作中应穿着合身的工作服、防滑鞋、戴墨镜、纱手套,如工作点坡度较大 时,需戴安全帽。 3.2.2机油必须是2冲程的专用机油2T,汽油在90号以上,在工作前8小时事先配 制完成,严禁使用配制好,久置不用的混合油。 3.2.3在开动机器进行修剪时,要注意左右及前方人员情况,不允许在未观察确定背 后情况下直接转身,以防开动的机器伤害他人人身安全造成安全事故。 4.0草坪割灌机 5.1工作流程 4.1.1修剪前事项清理草皮内的石块

实验室安全操作规程

实验室安全操作规程 安全管理管理程序 1. 目的 实验室是用水、用电及使用易燃易爆、有毒试剂集中的场所,必须制定严格管理程序,保证人身和财产的安全。 2. 适用范围 实验室及技术中心部门各个场所及设施。 3. 职责 3.1技术总监对安全全面负责。经常进行安全教育,组织安全检查,处理安全事故。 3.2公司安全员负责水、电线路、消防器材的配置和设施安全检查。 3.3技术中心技术员负责实验室的化学药品、水电气、门窗的安全。 3.4技术中心研发员负责试剂、药品,特别是有毒有害,易燃、易爆物质的管理。 4. 工作程序 4.1 安全操作规范 4.1.1在实验室进行实验的所有人员在工作中要严格按照操作规程,杜绝一切违章操作,发现异常情况立即停止工作,并及时登记报告。 4.1.2禁止用嘴、鼻直接接触试剂。使用易挥发、腐蚀性强、有毒物质必须带防护手套,并在通风橱内进行,中途不许离岗。 4.1.3在进行加热、加压、皂化、蒸馏等操作时,操作人员不得随意离开现场,若因故须暂时离开,必须委托他人照看或关闭电源。 4.1.4各种安全设施不许随意拆卸搬动、挪作他用,保证其完好及功能正常。 4.1.5操作人员要熟悉所使用的仪器设备性能和维护知识,熟悉水、电、燃气的使用常识及性能,遵守安全使用规则,精心操作。

4.2 有毒有害物质的管理 4.2.1化学试剂、药品中凡属易燃易爆,有毒(特别是剧毒物品)、易挥发产生有害气体的均应列为危险物品,严格分类,加强管理。 4.2.2危险物品、易燃易爆物品单独存放,有毒物品放入专用加锁铁柜内,注意 通风。 4.2.3实验室内不宜大量贮存有机溶剂,不许存放剧毒试剂。 4.2.4实验结束后,及时整理卫生,保证实验室的干净、整洁。 4.3 三废处理 4.3.1在实验过程中产生的废液中若具有腐蚀性和毒性。这类废液直接排放于下水管道将会污染环境,必须统一收集,进行有效的处理后再排放。 4.3.2实验室产生的废液贮存到一定数量后,集中处理。用于回收的废液的容器应分类盛装,禁止混合贮存,以免发生剧烈化学反应而造成事故。 4.3.3沾附有害物质的滤纸、称量纸、药棉等应与生活垃圾分开,单独处理。 4.4 安全管理 4.4.1安全工作人人有责,应杜绝人身伤亡事故,保证实验工作顺利进行。4.4.2经常检查安全隐患,防微杜渐,出现问题及时上报,迅速认真整改。 4.4.3实验室配备的安全设施和消防器材,要放在具有醒目标志的地方,不得挪动,有关人员应掌握消防器材的正确使用方法。公司安全员负责定期检查,及时更换过期、失效消防器材。 4.4.4由公司安全员定期检查电路,防止元器件老化、损坏造成事故。移动、检修带电设备应切断电源。电路(线)电器设备故障应由专人检修。 4.4.5实验室设不脱产安全负责人,负责本室水、电、气、门、窗的安全,部门负责人对本部门安全负责并经常督促检查。 4.4.6一旦发生事故,应立即采取有效措施,防止事态扩大,抢救伤亡人员,并保护现场,通知有关人员处理事故。

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