人教版《道德与法治》七年级下册：2.2 青春萌动 学案

2.2《青春萌动》导学案

自主学习

1．青春期心理萌动的含义及表现？

①含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的，这是青春期的。

②表现：青春期的____________使我们在异性面前有___________的欲望，更加在意自己的，渴望得到异性的_______________。

2．与异性相处的意义？

①与异性相处，有助于我们了解异性的、。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些，这些品质吸引着我们。

②与异性交往是我们成长的一个，也是对我们的。

3．与异性交往需要注意什么？

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们，言谈得当，，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

4．怎样正确认识与异性的情感？

在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的，我们会因为对异性的、对美好的而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为。其实，这并不是真正的爱情。5．怎样正确处理与异性的情感？

①面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该，。

②爱情需要具有的能力，这种能力包含的成熟、道德的完善，也包含对的责任。

③爱情需要彼此深入了解，需要一定的和共同的，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含、责任、珍惜、平等和。

6．早恋的危害？

①影响正常学业。中学生早恋必然会占用一定的时间，势必会影响正常的学习，甚至导致成绩直线下降。

②诱发心理问题。中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，容易在情感波折中受到伤害。

自主检测

知识点1异性朋友

1．“刚上中学，我喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，希望得到他的欣赏和肯定！”女生小丽的这种情感( )

A．是正常的，这是青春期的心理萌动

B．是正常的，男生女生就应当无所顾忌的交往

C．是不正常的，男生女生在交往的时候应当有限度

D．是不正常的，青春期的男生女生不应有爱慕之情

2．中学时代，对异性同学之间的交往认识正确的是( ) A．中学时代，异性之间交往，同学会说闲言

B．异性交往会导致父母反对，影响家庭关系

C．异性交往会“谈恋爱”，影响学习

D．有利于我们取长补短，共同进步

3．2016年秋季开学，南京唯一的女子中学——南京市汇文女子中学正式恢复办学。学校招收高一两个班，共100名女生。汇文女中和位于南京中山路上的人民中学同址办学，学校预计用两三年时间，办成一所只招收女生的完全中学。对这种做法认识正确的是( )

A．有助于我们了解异性的思维方式

B．有利于我们了解异性的情感特征

C．有利于促进青少年身心健康发展

D．不利于我们学习异性的优秀品质

4．在与异性交往的过程中，我们应当( )

①内心坦荡②言谈得当③不拘小节④举止得体

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

知识点2异性情感

5．面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应当( )

①排斥拒绝②顺其自然③慎重对待

④理智处理

A．①②B．①③C．②④D．③④

6．(2015·广东中考)“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们( )

A．异性同学之间不会有真正的友谊

B．异性同学之间不可能有正常交往

C．要珍爱青春年华和纯真美好情感

D．男女交往要把握相同原则与尺度

7．“真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常狭小的，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。”席勒的这句话说明( )

A．爱情就是男女双方的情感

B．爱情是强烈、稳定、专一的感情

C．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想

D．爱情需要具有爱他人的能力

8．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有( )

①男女同学一起学跳健美操②女同学为校篮球队队员加油助威③男女同学经常“单独交流”

④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学

A．①②B．②③C．①③D．③④

9．对下图漫画《青春情感》中男生女生的情感认识正确的是( )

①这是真正的爱情②是青春期萌动情感，不是真正的爱情③对于这种情感

要慎重对待，理智处理④这种情感是不正常的

A．①②B．②③C．①③D．③④

10．青春期的男女，生理和心理都发生了一系列的变化。对此，下列观点正确的有( )

①他们开始关注异性，甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情，这是不正常的②他们渴望接触，了解异性，这是早恋现象③男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理④当男女同学在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择

A．①②B．③④C．②③D．①④

课后巩固

1．(2016·扬州中考改编)“青春是一首漂亮的小诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握它，让青春之花绽放四季。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到( )

①内心坦荡②言谈得当③举止大方④互不接触

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

2．(2016·株洲中考改编)如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该( )

①秘密地与异性交往，避免被别人发现②做到内心坦荡，发展美好的友谊③慎重对待，用理智来控制自己的情感和行为④通过交往，学习彼此性别优势，学习对方优秀品质

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

3．随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是()

①早恋的现象②正常的心理变化和情感体验③个人走向成熟过程中自然产生的情感④需要理智对待的情感

A．①②④B．②③④

C．①②③④D．①③④

4．小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于( )

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②锻炼我们与人沟通交往的能力③萌发对异性的好感④使我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

5．青涩的苹果总是不好吃的。真正的爱情应该()

①包含自我的成熟②包含道德的完善③包含对家庭的责任④包含对异性的一见钟情

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

6．“男女搭配，干活不累”说的是男女生的正常交往( )

①可以使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性的充分发展②可以互补，从而使班集体更加团结③可以把重活推给对方去做④有利于培养健康的心理

A．①②B．②③

C．①②④D．①②③④

7．在七年级某班的寝室内，同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法：同学甲：我认为，中学生的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。

同学乙：我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。

同学丙：异性交往很重要，它可以调节我们的生活。

(1)甲乙丙中的观点，你同意谁的观点？

(2)青春期的心理萌动有什么表现？

(3)结合材料，请你分析异性交往的意义是什么？

8．青春是美丽的，情感是真挚的。在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：

片段一：鼎鼎悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。

片段二：福福爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干嘛？”因为这件事，我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后，班主任请福福整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助福福。

(1)你认为，初中生异性之间正常的交往有什么意义？

(2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？

(3)青春期萌动的情感是爱情吗？真正的爱情是怎样的？