(部编版)小学道德与法治《清新空气是个宝》完整版PPT1

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道德与法治《清新空气是个宝》上课课件PPT部编版1

妈人妈类告要诉知我道是保周护围空工气地的上健施康工，的就灰是尘保，护于生是命我。就去了工地，发现有时候刮风会把灰尘刮起来，就会被我们吸到。
妈妈告诉我是周围工地上施工的灰尘，于是我就去了工地，发现有时候刮风会把灰尘刮起来，就会被我们吸到。
我空调气查中我含们有房大子量周的围营空养气物质量，还对行人，的偶生尔命会有有着呛至鼻关子重的要情的况作。用。
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护树木。 ——《中华人民共和国宪法》第二十六条
保护环境要从我们每个人做起！
我能做什么空气把自然界新鲜的物质放进人的身体里，再把人体产生出来的有害物质换掉，让人能在健康的环境里生活，为生命供应养分。
人每天都要在空气中生活，清洁的空气会让人身心愉悦，空气里面的各种营养物质会愉快地和人体交流，在人体里生产有益的物质，促进生命的成长。空气把自然界新鲜的物质放进人的身体里，再把人体产生出来的有害物质换掉，让人能在健康的环境里生活，为生命供应养分。空气中含有大量的营养物质，对人的生命有着至关重要的作用。妈妈告诉我是周围工地上施工的灰尘，于是我就去了工地，发现有时候刮风会把灰尘刮起来，就会被我们吸到。
空气中里含的有物大质量直的接营进养入物人质体，对人的体生产命生有着益至的关帮重助要，的人作的用生。命物质就会健康，反之，就会生病。
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小学道德与法治(部编版)《清新空气是个宝》专家课件1

小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
你怎么判断空气质量好坏呢？结合生活实际和书上的图说说吧。
观察出门感受
收看电视网上搜
手机上看
பைடு நூலகம்
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
小组合作：看书
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
看书上的图，结合自己和家人生活中的一些习惯，说说防止空气污染，我们小朋友或者家人等可以做些什么？
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1 小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
小学道德与法治（部编版）《清新空气是个宝》专家课件1
▪ [吉林新闻联播]深入推进生态环境保护行动：加强大气污染防治确保空气质量明显改善_吉林新闻联播_视频_央视网
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1.清除日常生活中污染空气的物质。
2.不随手乱丢垃圾，特别是不要乱扔废电池，所含的重金属会污染空气，特别是水源。
3.节省文具等用品，杜绝浪费。制造这些用品的过程就会对空气、环境造成污染。
4.劝导长辈不吸烟，它不仅破坏空气，对周围人群也会产生更大的危害。
5.多开窗通风，少开空调，保持室内空气自然流动，防止细菌生长。

部编人教版二年级道德与法治下册《清新空气是个宝》PPT课件

第六页，共十九页。
空气清新生活好
小伙伴们，清新的空气能让我们身体更健康，心情更愉快，生活更美好。你感觉到了吗？
第七页，共十九页。
活动二：空气质量我来辨
第八页，共十九页。
请你来观察：身边的空气好不好
小伙伴们，你身边的空气好吗？如果不好，是什么污染了我们的空气？
第九页，共十九页。
观察图片，判断空气质量
1.尽量绿色出行。
2.不吃露天烧烤。 3.不让家人焚烧秸秆。 4._______________。让我们一起行动起来，尽自己的一份责任，保护我们的地球妈妈！
第十九页，共十九页。
亲爱的小伙伴们，如果空气被污染了，会有哪些不良后果，我们的生活会受到哪些影响？如果你发现严重污染大气的行为，你会拨打环保热线12369吗？
第十四页，共十九页。
活动三：保护空气善选择
第十五页，共十九页。
这时候，你会怎么做？
小伙伴们，你支持爸爸放鞭炮吗？你有没有别的办法增添节日的喜庆气氛呢？
生命世界当个宝，
每时每刻少不了。
谜底（空气）
第三页，共十九页。
活动一：空气清新生活好
第四页，共十九页。
请你说一说：空气清新时我们能做些什么？
第五页，共十九页。
相同的地点，不同绘制：轻度污染的
公园图
请绘制：
空气清新的公园图
我发现，空气好时，拍出的照片也不一样哦！
第十六页，共十九页。
这时候，你会怎么做？
今天咱们出去自助烧烤！
小伙伴们，如果爸爸这样对你说，你会选择怎么做呢？
第十七页，共十九页。
这时候，你会怎么做？
小伙伴们，你每天怎么去学校？如果是家长开车送你，你觉得还有没有更好的选择呢？

二年级下册道德与法治课件 -《10 清新空气是个宝》部编版(共14张PPT)精品课件

空气等级
优良轻度污染中度污染重度污染严重污染
空气质量标准
PM2.5指数
0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300
空气等级
优良轻度污染中度污染重度污染严重污染
空气质量标准
PM2.5指数
0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300
道德与法治二年级下册第三单元
10 清新空气是个宝
看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。
我是：空气
《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：
国家组织和鼓励植树造林，保护树木。
PM2.5
空气质量标准
PM2.5指数
0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300
空气等级
优良轻度污放烟花爆竹处罚依据
依据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《烟花爆竹安全管理条例》。
一、行政执法 (一)在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，可以依据《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条第二款之规定，由公安部门责令停止燃放，处 100元以上500元以下罚款。情节严重的，可以依照《治安管理处罚法》予以行政拘留。（二）对在劝阻非法燃放烟花爆竹过程中，阻碍国家机关工作人员依法执行职务，妨碍社会管理的,依据《治安管理处罚法》第五十条规定，处 5日以上10日以下拘留，可以并处 500元以下罚款；阻碍人民警察依法执行职务的，从重处罚。（三）通过燃放烟花爆竹故意伤害他人的，根据《治安管理处罚法》第四十三条规定进行处罚，造成他人轻伤以上后果的，依法追究刑事责任。（四）燃放烟花爆竹过失引起火灾的，尚不构成犯罪的，依据《消防法》第六十四条第二项处10日以上 15日以下拘留，可以并处500元以下罚款。

【部编版】二年级下册道德与法治《清新空气是个宝》上课课件1

有科学研究发现，我们每天要消耗12千克的新鲜空气，相对于水和食品来说，空气是人体最大的消耗品。空气的确是生命世界的宝。
那么还有什么原因使人们觉得清新空气是宝呢？
请你说一说：空气清新时我们能做些什么？
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
相同的地点，不同的照片
请绘制：重度污染的
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
调查一下：是什么污染了空气
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
国家保护和改善生活环境和生态环境，防止污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
如果你发现严重污染大气的行为，可以拨打环保热线12369进行举报。
第三单元绿色小卫士
10 清新空气是个宝
猜猜我是谁
看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。
猜猜我是谁
看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时来自刻少不了。谜底（空气）
除了人类和其他动物需要空气外，植物生长也是需要空气的，没有空气的作用，植物不能发芽，不能完成光合作用，也不能生存下去。看来大自然中所有的生命都离不开空气。
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）
观察图片，判断空气质量
二年级下册道德与法治课件-清新空气是个宝人教（新版）

二年级下册道德与法治课件清新空气是个宝人教部编版PPT

日常生活中，我们能为净化空气做些什么呢？
正处于生长发育期的儿童，自身的免疫系统比较脆弱，另外儿童呼吸量按体重比比成年人高50%，这就使他们更容易受到室内空气污染的危害。
通过分析交流调查资料，你们有什么发现？
第二页，共18页。
探究交流——我身边的空气好吗
请同学们在小组内交流课前的调查情况，并将调查结果填写在上面的表格中。
请同学们在小组内交流课前的调查情况，将调查结果填写在上面的表格中。
举报严重污染大气的行为，做到工厂要注意消烟除尘，处理好废气和废物；
开窗通风、室内种植绿色植物；
环保出行。请同学们在小组内交流课前的调查情况，将调查结果填写在上面的表格中。
那么，你们计划怎样保护空气清新呢？受室内空气污染危害最大的人群是儿童请同学们在小组内交流课前的调查情况，并将调查结果填写在上面的表格中。那么，你们计划怎样保护空气清新呢？通过分析交流调查资料，你们有什么发现？我们要从身边小事做起，敢于举报严重污染大气的行为，做到环保出行。如果让你们选择一个地方居住，你们会选择哪里？为什么？
第十二页，共18页。
保护空气清新的小方法
开窗通风、室内种植绿色植物；工厂要注意消烟除尘，处理好废气和废物；城市要适当控制汽车的数量，减少汽车尾气的排放；冬季要实行集体供暖，减少烟尘和有害气体的排放；等等。
第十三页，共18页。
日常生活中，我们能为净化空气做些什么呢？
第十四页，共18页。
通过分析交流调查资料，你们有什么发现？日常生活中，我们能为净化空气做些什么呢？工厂要注意消烟除尘，处理好废气和废物；
择哪里？为什么？那么，你们计划怎样保护空气清新呢？
室内空气污染会对儿童有着很大的影响，能诱发儿童的血液性疾病，增加儿童哮喘病的发病率，影响儿童的身高和智力ห้องสมุดไป่ตู้康发育。调查讨论——是什么污染了空气调查讨论——是什么污染了空气我们要从身边小事做起，敢于举报严重污染大气的行为，做到环保出行。随着现代工业和交通的迅猛发展，烟尘和汽车尾气等的排放，超越了大气的自净界限，接踵而至的却是一个十分严峻的问题——大气污染。

《清新空气是个宝》PPT_小学道德与法治清新空气是个宝精品课件1

2.清新空气有什么作用？
活动三：学会判断——我身边空气好吗
活动四：学会判断——我身边空气好吗
判断空气质量好坏的方式
观察

收看电视
出门感受
网上搜
由于（环境）和历史的原因，不同地方的人们在（生活）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（性格特征）上也会 “无（（（我长每这“这2曾我由有2活2家”无在我这2“”这2“千千这千这“千北北北北北不论是城个个个经是于所动乡论我是个个诚诚诚里里首里首里雁雁雁雁雁同风万人典典有（差三的风们典典信信信家家家““家南南南南南让让”吹里都故故一环异：景吹需故故让）））书书书书飞飞飞飞飞墙墙雨今是告告名境。学美雨要告告生是是是只只只只时时时时时诗诗直打犹（诉诉叫会、打帮诉诉活中中中）为为为为，，，，，””到，在独我我（判（，助我我就就更华华华和墙墙墙墙当当当当当那它，特们们雷断物它的们们出出精民民民历，，，，某某某某某只们不的（（锋美们时（（—自自彩族族族史让让让让只只只只只雁不见）））不候—六六。的的的与与与与的他他他他雁雁雁雁雁我痊离当，的，离，我尺尺比传传传邻邻邻邻原三三三常三生生生生生们愈不年每解家不邻身巷巷如统统统居居居居因尺尺尺言尺病病病病病应每每。弃秦个放乡弃居边一一美美美相相相相，有有有道（有或或或或或该个个我，始人军的，们空段段德德德处处处处不何何何，不何受受受受受做人人们直皇都战人直常气历历，，，，，，，同妨妨妨远同妨伤伤伤伤伤一都都能到。有士更到常好史史是是是要要要要地。。。曾亲的。不不不不不个是是从那自，美那（吗典典做做做相相相相方“经不乐长得得得得得巧（（（大只己他。只伸故故人人人互互互互的有如器城不不不不不诈诚独独雁雁的是雁出。。之之之理理理理人一（规，万离离离离离（不（实特特身痊（一痊）本本本解解解解们名近则不里队队队队们队如的的的上愈特个愈援诚诚。。。、、、、在叫邻是家同今时时时时（时拙孩））学。点充。助信信相相相相（（）我乡的犹，，，，，诚子，，到与）满之））互互互互生雷。们的音在必必必必必”）每每（邻，爱手是是的包包包包活锋在自景色，定定定定定，个个团居也心。中中意容容容容）我己美，不有有有有）有自人人结相有的华华思的们制、不见两两两两））与））两己都都协处自人民民是解需千定（同当只只只只饮只做有有作有，己。族族（放要姿的物的年雁雁雁雁食雁错自自的所要不的的军帮百，美旋奸秦自自自自习自了己己精差相完传传战助态大）律诈始行行行行惯行事的的神异互美统统士的。家，，的皇留留留留等留，（（、。理的美美，时）都家交虚。下下下下方下就特特乐解地德德他候应乡织构”，，，，面，应点点于、这方，，是，该的在不陪陪陪陪往陪该））帮相首。是是一邻自人一如伴伴伴伴往伴（，，助互“做做让个居觉更起笨它它它它会它主也也的包人人墙充们遵美，拙，，，，有，动有有精容之之诗满常守。组的为为为为不为承自自神本本）”爱常）成诚它它它它同就它认己己、。。心（。优实提提提提，出提错不不严的伸美）供供供供甚自供误完完格人出的。帮帮帮帮至六帮，美美守。）音助助助助在尺助的敢的纪援乐。。。。体巷。地于地和助）型一无方担方识之；外段论。当。大手（貌历风）局。花、史吹。的园（典雨精里性故打神的格。，）花特这它等朵征个们。五典不）颜故离上六告不也色诉弃会、我，

《清新空气是个宝》PPT人教部编版道德与法治课件1

2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。
保护空气，我们能做些什么
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 ——《中华人民共和国宪法》第二十六条（1）植树造林，保护林木。（2）过年过节，尽量少燃放鞭炮。（3）做保护空气小宣传员，叫父母不要燃烧秸秆。（4）坐公交车、骑自行车上学上班也是环保行为。（5）发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线电话进行举报。
调查：我们身边的空气好吗
项目
池州市20180409-20180415一周空气质量调查表
4.9
4.10 4.11 4.12 4.13 4.14
4.15
AQI
67
64
58
56Leabharlann 686764
空气质量指数（AQI）：空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－ 200、201－300和大于300六档，对应于空气质量的六个级别，指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。
4.通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。

部编版二年级道德与法治下册《清新空气是个宝》PPT课件

环保卫士在行动
一起来列一个清新空气保护计划，一起为保护环境保护空气写个标语吧！
保护环境，从身边做起！
部编道德与法治二年级下册第三单元10《绿色小卫士》
10 清新空气是个宝
猜一猜：
看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。
我是（空气）
探究活动一：空气知多少
任务1：做“气球” （组内交流关于空气的知识，并
在组长带领下பைடு நூலகம்在“气球”上）
提示：我知道空气
任务2：放“气球”
假如世界上没有空气会怎样？
探究活动二：寻找空气影子
小组交流：一周的空
气质量状况
当空气清新十分好时我们可以________
当空气不好时我们应该注意_______
我们通过_______知道的。
探究活动三：是谁在污染我？
小组合作：交流课前完成的《空气污染小调查表》任务1：说一说你们的调查任务2：我发现的污染源有________
我发现的污染源工业生产的废气排放
农业生产焚烧秸秆
汽车尾气
火灾
露天烧烤
天然气泄漏
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护树木。 ——《中华人民共和国宪法》第二十六条
探究活动四：救救宝贵空气
遇到严我重污们染该空如气何的保行护为清，新拨空打气电话？环保热线12369

清新空气是个宝课件部编1

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2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩 “幸福 ”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。
•
3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。
二年级下册道德与法治课件-10.清新空气是个宝人教（新版）(共 14张PP T)
小朋友，你知道他们为什么戴口罩吗？
二年级下册道德与法治课件-10.清新空气是个宝人教（新版）(共 14张PP T)
二年级下册道德与法治课件-10.清新空气是个宝人教（新版）(共 14张PP T) 二年级下册道德与法治课件-10.清新空气是个宝人教（新版）(共 14张PP T)
•
4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。
•
5. 短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。
二年级下册道德与法治课件-10.清新空气是个宝人教（新版）(共 14张PP T)
1.清除日常生活中污染空气的物质。
2.不随手乱丢垃圾，特别是不要乱扔废电池，所含的重金属会污染空气，特别是水源。
3.节省文具等用品，杜绝浪费。制造这些用品的过程就会对空气、环境造成污染。
4.劝导长辈不吸烟，它不仅破坏空气，对周围人群也会产生更大的危害。
•
6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。

小学道德与法治《清新空气是个宝》ppt部编版1

（4）坐公交车、骑自行车上学上班也是环保行为。二年级（下）道德与法治
国家组10织清新和空气鼓是个宝励植树造林，保护林木。
调查：我们身边的空气好吗
（（（（1234））））植过做坐树年保公—造过护交—林节空车《，，气、中保尽小骑华护量宣自人林少传行民木燃员车共。放，上和鞭叫学国炮父上宪。母班法不也》要是第燃环二烧保十秸行六秆为条。。调（调出①③空污（调二空污国 ③保③（（—（出①③查4查示随每气染2查年气染家每护每44—1示随每）））））：：空着到质越：级质越保到空到《空着到坐过坐坐植我我气人夏量严我（量严护夏气夏中气人夏公年公公树们们污们天指重们下指重和天，天华污们天交过交交造身身染生，数，身）数，改，我，人染生，车节车车林边边调活农（对边道（对善农们农民调活农、，、、，的的查条民A人的德A人生民能民共查条民骑尽骑骑保QQ空空报件伯体空与体活伯做伯和报件伯II自量自自护））气气告的伯健气法健环伯些伯国告的伯行少行行林：：好好改燃康好治康境燃什燃宪改燃车燃车车木空空吗吗善烧的吗的和烧么烧法善烧上放上上。气气，秸影影生秸秸》，秸学鞭学学污污马秆响响态秆秆第马秆上炮上上染染路产也也环产产二路产班。班班1指指上生越越境生生十上生0也也也数数的的明明，的的六的的是是是清划划汽烟显显防烟烟条汽烟环环环新分分车雾。。治雾雾车雾保保保空为为越；污；；越；行行行气00来染来－－为为为是越和越55。。。个多其多00、、宝，他，55汽公汽11车害车－－排。排1100放放00的的、、尾尾1100气气11－－也也11越越55来来00、、越越11多多55，，11－－汽汽22车车00的的00、、尾尾22气气0011排排－－放放33是是0000造造和和成成大大城城于于市市33空空0000气气六六污污档档染染，，的的对对罪罪应应魁魁于于祸祸空空首首气气。。质质量量的的六六个个级级别别，，指指数数越越大大，，级级别别越越高高，，说说明明（5）发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线保护空气，我们能做些什么