人教版九年级基础知识
九年级人教版数学全册知识点
九年级人教版数学全册知识点一、代数1. 代数式的定义和基本性质2. 一元一次方程及其应用3. 一元一次不等式及其应用4. 线性函数及其应用5. 平方根与二次方程6. 平方根与二次函数7. 分式与分式方程8. 速度与比例二、几何1. 线段比例及其性质2. 相似三角形及其性质3. 直角三角形中的三角函数4. 平面直角坐标系5. 二次函数的图像与性质6. 平面向量三、数据统计与概率1. 统计与统计图2. 等可能事件与概率3. 条件概率与事件独立性4. 排列与组合5. 正态分布与抽样调查四、实数1. 整式的加减运算2. 整式的乘法和因式分解3. 分式的加减运算4. 分式的乘法和除法5. 二次根式的性质和计算五、函数与方程1. 一元二次方程2. 一元二次函数3. 二次函数与二次方程4. 一元二次不等式5. 一元一次不等式六、立体几何与图形1. 空间几何图形2. 直线与点的位置关系3. 平面与空间直线的位置关系4. 空间图形的投影5. 立体图形的计算七、三角函数1. 任意角与弧度制2. 三角函数及其图像性质3. 三角函数的诱导公式4. 三角函数的图像变换5. 三角恒等变换八、二次函数1. 二次函数的定义与性质2. 二次函数的函数图像3. 二次函数的最值与判别式4. 直线与二次函数的交点5. 二次函数的应用九、统计1. 统计调查与参数估计2. 统计图的应用与分析3. 数据的分类与分组4. 数据的比较与分析5. 综合统计应用题以上就是九年级人教版数学全册的知识点概述。
在这些知识点中，我们将学习代数、几何、数据统计与概率、实数、函数与方程、立体几何与图形、三角函数二次函数和统计等内容。
通过系统的学习和练习，我们将能够掌握九年级数学的核心知识，提高数学解题和分析问题的能力。
希望同学们能够认真学习，并在实践中不断提高自己的数学水平！。
人教版九年级上册化学知识点总结
人教版九年级上册化学知识点总结一、化学基础知识1. 物质的组成与分类- 物质由元素组成，分为纯净物和混合物- 纯净物包括单质和化合物，单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成2. 物质的性质- 物理性质：不经过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、密度、熔点、沸点等- 化学性质：通过化学变化表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等3. 化学式和化学方程式- 化学式表示物质的组成，如H2O表示水- 化学方程式表示化学反应的过程，如2H2 + O2 → 2H2O4. 原子结构- 原子由原子核和电子组成，原子核包含质子和中子- 原子序数等于核内质子数，也等于核外电子数5. 元素周期表- 元素按照原子序数排列的表格，分为周期和族- 元素周期表中的元素按照原子结构和化学性质分类二、化学反应1. 化学反应的类型- 合成反应：多种物质反应生成一种物质- 分解反应：一种物质分解生成多种物质- 置换反应：单质与化合物反应生成新单质和新化合物- 复分解反应：两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物2. 质量守恒定律- 化学反应前后，物质的总质量不变3. 能量变化- 放热反应：反应过程中释放能量，通常伴随着温度升高- 吸热反应：反应过程中吸收能量，通常伴随着温度降低三、常见物质的性质与变化1. 酸碱盐的性质- 酸的性质：酸味、能与碱反应生成盐和水- 碱的性质：苦味、滑腻感、能与酸反应生成盐和水- 盐的性质：大多数盐可溶于水，可电离出阳离子和阴离子2. 氧化还原反应- 氧化：物质失去电子的过程- 还原：物质获得电子的过程- 氧化剂和还原剂：在氧化还原反应中，氧化剂获得电子被还原，还原剂失去电子被氧化四、实验基本操作与安全1. 实验基本操作- 取用药品：使用药匙、镊子等工具，遵守“三不”原则- 溶解与过滤：溶解要充分搅拌，过滤要用到漏斗和滤纸- 酸碱中和滴定：使用滴定管，记录滴定终点2. 实验安全- 穿戴防护用品：实验服、防护眼镜、手套等- 处理废弃物：按照规定分类处理- 紧急情况处理：了解并掌握基本的急救措施和事故处理方法五、化学与生活1. 化学与健康- 营养素的化学性质和作用- 常见药物的化学成分和作用机制2. 化学与环境- 常见环境污染问题及其化学原因- 环保材料和清洁能源的开发利用3. 化学与材料- 金属与非金属材料的性质和应用- 新型材料的研发和应用前景以上为人教版九年级上册化学的知识点总结，涵盖了化学基础知识、化学反应、常见物质的性质与变化、实验基本操作与安全以及化学与生活的相关内容。
语文人教版九年级上册基础知识归纳
语文人教版九年级上册基础知识归纳分(fèn)外妖娆(ráo)成吉思汗(hán)数（shǔ）风流喑(yīn)哑襁(qiǎng)褓(bǎo)颤(chàn)动旁骛(wù)亵(xiè)渎强聒(guō)不舍污蔑(miè)深邃(suì)睿(ruì)智恪(kè)尽职守舐(shì)犊(dú)重蹈覆辙(zhé)灰烬(jìn)涕泗(sì)横流廓(kuò)然无累气吞斗(dǒu)牛忐(tǎn)忑(tè)繁衍(yǎn)无与伦(lún)比怒不可遏(è)寒噤(jìn)鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑恣(zì)睢(suī)戳(chuō)穿栈(zhàn)桥拮(jié)据(jū)煞(shà)白褴(lán)褛(lǚ)阔绰(chuò)撇(piě)嘴发窘(jiǒng)抽噎(yē)恍(huǎng)惚(hū) 棱（léng）角斩钉截(jié)铁根深蒂(dì)固孜孜（zī）不倦汲(jí)取锲(qìè)而不舍不言而喻(yù)持之以恒(héng)彷(páng)徨(huáng) 诘(jié)难味同嚼(jiáo)蜡吹毛求疵(cī)狡黠(xiá)狂妄(wàng)自大咬文嚼(jiáo)字豁(huò)然贯通开卷(juàn)有益省(xǐng)悟祈(qí)祷(dǎo)尴(gān)尬(gà)面面厮觑(qù)恃(shì)才放旷缀（chuò）耕鸿鹄（hú）陈胜王（wàng）间（jiàn）令忿恚（huì）被（pī）坚社稷（jì）怫（fú）然徒跣（xiǎn）以头抢（qiāng）地造诣（yì）存恤（xù）归咎（jiù）1、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
人教版九年级数学上册各章节知识点总结
人教版九年级数学上册知识点总结第二^一章一元二次方程21.1一元二次方程知识点一一元二次方程的定义等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是 2 （二次）的方程，叫做一元二次方程。
注意一下几点：①只含有一个未知数；②未知数的最高次数是2;③是整式方程。
知识点二一元二次方程的一般形式一般形式：ax2+ bx + c = 0（a 丰0）.其中，ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项,b是一次项系数；c是常数项。
知识点三一元二次方程的根使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解，也叫做一元二次方程的根。
方程的解的定义是解方程过程中验根的依据。
典型例题：1、已知关于x的方程（m+ J3）x + （m-3 ）-1=0是一元二次方程，求m的值。
21.2降次一一解一元二次方程21.2.1配方法知识点一直接开平方法解一元二次方程（1 ）如果方程的一边可以化成含未知数的代数式的平方，另一边是非负数，可以直接开平方。
一般地，对于形如x2=a（a > 0）的方程，根据平方根的定义可解得x1= a ,x2= - - a .(2)直接开平方法适用于解形如x2=p或(mx+a) 2=p(m乒0)形式的方程，如果p >0,就可以利用直接开平方法。
(3)用直接开平方法求一元二次方程的根，要正确运用平方根的性质，即正数的平方根有两个，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。
(4)直接开平方法解一元二次方程的步骤是：①移项；②使二次项系数或含有未知数的式子的平方项的系数为1;③两边直接开平方，使原方程变为两个一元二次方程；④解一元一次方程，求出原方程的根。
知识点二配方法解一元二次方程通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法，叫做配方法，配方的目的是降次，把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解。
配方法的一般步骤可以总结为：一移、二除、三配、四开。
(1 )把常数项移到等号的右边；(2)方程两边都除以二次项系数；(3)方程两边都加上一次项系数一半的平方，把左边配成完全平方式；(4)若等号右边为非负数，直接开平方求出方程的解。
人教版语文九年级上册知识点
11、永不变更与日俱增十拿九稳 珍重其事
12、斩钉截铁窸窸窣窣 从容不迫
9、《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅。以“我”回故乡的见闻和感受为线索，通过闰土、杨二嫂二十多年前后变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
18、《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期历史故事，作者是元末明初小说家罗贯中。
19、《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子与官绅的活动和精神面貌。作者清代小说家吴敬梓。
20、曹雪芹，字雪芹，号梦阮，清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
1、理解古典白话语言的特点，整体把握课文主题与小说三要素
2、抓住典型环境，分析人物性格特点
3、对文章的归纳概括，把握字词
第六单元
文言文阅读
21、阳夏jiǎ 辍chuò耕 怅chàng恨zhé戍度duó已失期以数shuò谏故陈胜王wàng罾zēng 忿恚huì尉 笞chī 宁nìng有种乎蕲qí zhì cuó柘zhè 谯qiáo社稷jì
17、取趱行 端的干系尴尬去处 吹嘘 恁地楠楠讷讷却兀自逞辩合逞辩 窥望面面相觑早是不争吃死心塌地计较
18、恃才放旷答教适对讫径伺谮诈麾
19、剧各欢喜 带挈 不省人事 商酌 权变见教把与央与道是何消相与今非昔比
20、起承转合不以词害意领略 诲人不倦自暴自弃地灵人杰挖心搜胆
17、《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者是元末明初人施耐庵。吴用：智多星杨志：青面兽 白胜：白日鼠
九年级化学人教版上册第一二单元知识点
20232024学年九年级上册化学一、二单元知识点总结一、基础知识【知识点1】化学变化和物理变化1.物理变化：没有生成其他物质的变化，叫做物理变化【例】汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化、电灯通电发光发热、水壶烧水2.化学变化：生成其他物质的变化叫做化学变化【例】木柴燃烧、铁的生锈、粮食酿酒、米饭变馊3.易错辨析4.物理变化和化学变化的本质区别是：是否有其他物质生成【知识点2】化学性质和物理性质1.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质【例】稳定性、还原性、酸性、碱性2.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质【例】颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度【知识点3】实验室操作1.仪器名称书写A 锥形瓶,B 胶头滴管,E 集气瓶, F 长颈漏斗, G 水槽, H 酒精灯。
(1) 可以直接加热的仪器是D ；(2)用于配制溶液的仪器是C ；(3)收集或贮存气体的仪器E ；(4)吸取或滴加少量液体的仪器B 。
2.取用药品①实验室化学药品取用规则②用托盘天平称一般固体在托盘两边各放一张等质量洁净的纸，易潮解或腐蚀性药品应放在玻璃器皿中称量③从细口瓶倒出液体药品时，先把瓶塞倒放在桌面上，防止沾污瓶塞，污染药液；倾倒液体时，应使标签向着手心，防止瓶口残留的药液流下腐蚀标签；瓶口紧靠试管口或仪器口，防止药液流出④用量筒量量取液体时，还需要用到的仪器是胶头滴管，视线应与凹液面最低处保持水平3.物质的加热①酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高，因此，加热时应用外焰部分加热②用火柴点燃酒精灯，熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭③加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3：防止液体飞溅④操作注意事项4.洗涤玻璃仪器玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
【补充】判断下列实验操作错或对(填“√”或“×”)【知识点4】空气1.组成：氮气78%（保护气），氧气21%（供给呼吸，支持燃烧），稀有气体0.94%，氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%2.纯净物和混合物混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质纯净物：只由一种物质组成3.空气污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（二氧化碳不属于污染物）【知识点5】氧气1.性质：无色、无味、气体、比空气的密度略大、不易溶于水、液态时为淡蓝色2.检验气体是氧气：把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃则是氧气（说明氧气能支持燃烧）3.两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做化合反应4.物质与氧气发生反应叫做氧化反应（缓慢氧化：动植物的呼吸、食物的腐烂、醋的酿造、农家肥的腐熟）5.由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应6.工业制取氧气，利用沸点不同物理变化【知识点6】分子和原子1.分子总是在不断运动着，分子运动速率影响因素：外界温度，自身种类分子之间有间隔2.分子运动现象实验中，浓氨水能使酚酞变红；浓氨水有刺激性气味，具有挥发性（分子运动速率快）3.分子是保持其化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子4.分子与原子区别：在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分联系：分子是由原子构成的5.由原子构成的物质：铁，铜，锰（金属单质）由分子构成的物质：氧气，氢气，氮气，氯气固态非金属单质：碳、硫、磷、硅、稀有气体：氦、氖、氩【知识点7】原子的结构1.原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的，原子核一般由质子和中子构成（氢原子中不含有中子）（原子核带正电，质子带正电，中子不带电，核外电子带负电）2.核电荷数=质子数=核外电子数3.原子核外有很大的空间，电子在这个空间里做高速的运动（离核近的电子能量较低，离核越远电子的能量越高）4.分层排布中，第三层最多排18个，每一层电子数最多为2n25.原子最外层电子数决定元素化学性质，质子数决定了元素种类6.带电的原子叫做离子（氯化钠是由钠离子和氯离子构成的）7.相对原子质量：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量与它的比叫做相对原子质量8.整个原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量≈质子数+中子数【知识点8】元素1.元素是质子数相同的一类的原子的总称，元素不讲个数只讲种类2.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，物质种类变，分子种类变，元素不会改变3.地壳中元素含量最多的是：氧；含量最多的金属元素是：铝人体中所含元素最多的是：氧；所含金属含量最多的是：钙4.元素符号书写①由两个字母组成的元素符号，第二个字母必须小写②元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子（2O表示：2个氧原子，2O2表示：2个氧分子，H2表示：1个氢离子）5.同一个周期，电子层数相同；同一个族，最外层电子数相同二、实验总结【实验1】对蜡烛及其燃烧的探究1.石蜡的密度比水的密度小，浮在水面上，不溶于水2.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯冒出的白烟成分是石蜡固体小颗粒3.罩在蜡烛火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾，说明蜡烛燃烧的产物有水4.检验蜡烛燃烧后有二氧化碳生成：将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成【实验2】对人体吸入的空气和呼出的气体的探究1.二氧化碳可以使燃着的木条熄灭，因为二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧2.将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中现象：空气样品中木条照常燃烧，呼出气体中木条熄灭结论：空气比呼出气体氧气含量多3.向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，震荡现象：空气样品中澄清石灰水不变浑浊，呼出气体中澄清石灰水变浑浊结论：空气比呼出气体氧气含量少（若澄清石灰水长期暴露在空气中会被浑浊空气中含有二氧化碳）4.取两块干燥的玻璃片或镜片，对着其中一块哈气现象：哈气的玻璃片有水雾出现结论：空气比呼出气体水蒸气质量少5.适宜用排水法收集的气体：应该难或不易溶于水，且不与水发生反应6.用集气瓶收集室内的气体：集气瓶先装满水，带到室内倒掉，再盖上瓶盖7.在比较空气和人呼出的气体时，取相同滴数的石灰水：保证在其它条件相同下作对比（这种实验的方法叫对比法）【实验3】红磷燃烧实验1.现象：红磷燃烧时发出黄白色火焰，放出大量的热，产生大量白烟（固体小颗粒）分析：水进入集气瓶，约占原空气体积的1/52.实验结果分析：小于1/5体积的原因：①红磷不足；②氧气没有被消耗完；③装置漏气；④未冷却至室温就打开弹簧夹，大于1/5体积：燃烧匙过慢伸入3.在集气瓶内加入少量水：吸收产生的白烟，减少空气污染4.红磷不可替代：只能和氧气发生反应且生成物不能是气体5.化学式：【实验4】硫的燃烧1.现象：硫在空气里燃烧，发出微弱淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰（放出大量热、发出一种有刺激性气味的气体）2.集气瓶中水的作用：吸收反应生成的二氧化硫，防止空气污染【实验5】铁丝的燃烧1.现象：在空气中燃烧到红热，在氧气中发出白光，放出热量，生成一种气体能使澄清石灰水变浑浊（在空气中加热铁丝时铁丝只能发生红热现象，不能燃烧）2.将细铁丝打磨至光亮：除去表面的锈盘成螺旋状：增大与氧气的接触面积，与氧气充分反应下端系一根火柴：点燃铁丝预先放入一些水：防止高温生成物溅落，炸裂瓶底3.氧气浓度越大，燃烧越剧烈【实验6】加热高锰酸钾制氧气（排水法）1.高锰酸钾是一种暗紫色的固体2.加热时试管口放一团棉花：防止加热时试管内的高锰酸钾粉末进入导管3.导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集当气泡，连续并比较均匀的放出时再收集气体原因：防止收到的氧气不纯4.加热时试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流至试管底部，炸裂试管5.停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯：防止水沿导管倒吸回试管底部【实验7】过氧化氢制氧气1.二氧化锰是一种黑色粉末，不溶于水2.不需要加热：操作简单、节省能源【实验8】氯酸钾制氧气催化剂不能改变生成物质量，且自身化学性质和质量保持不变，催化剂可代替，不是唯一的。
九年级数学课本知识点人教版
九年级数学课本知识点人教版初三新学期数学知识点一、圆的定义1、以定点为圆心，定长为半径的点组成的图形。
2、在同一平面内，到一个定点的距离都相等的点组成的图形。
二、圆的各元素1、半径：圆上一点与圆心的连线段。
2、直径：连接圆上两点有经过圆心的线段。
3、弦：连接圆上两点线段(直径也是弦)。
4、弧：圆上两点之间的曲线部分。
半圆周也是弧。
(1)劣弧：小于半圆周的弧。
(2)优弧：大于半圆周的弧。
5、圆心角：以圆心为顶点，半径为角的边。
6、圆周角：顶点在圆周上，圆周角的两边是弦。
7、弦心距：圆心到弦的垂线段的长。
三、圆的基本性质1、圆的对称性(1)圆是图形，它的对称轴是直径所在的直线。
(2)圆是中心对称图形，它的对称中心是圆心。
(3)圆是对称图形。
2、垂径定理。
(1)垂直于弦的直径平分这条弦，且平分这条弦所对的两条弧。
(2)推论：平分弦(非直径)的直径，垂直于弦且平分弦所对的两条弧。
平分弧的直径，垂直平分弧所对的弦。
3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。
圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。
(1)同弧所对的圆周角相等。
(2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角，它所对的弦是直径。
4、在同圆或等圆中，两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等，其余四对量也分别相等。
5、夹在平行线间的两条弧相等。
6、设⊙O的半径为r，OP=d。
7、(1)过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。
(2)不在同一直线上的三点确定一个圆，圆心是三边中垂线的交点，它到三个点的距离相等。
(直角的外心就是斜边的中点。
)8、直线与圆的位置关系。
d表示圆心到直线的距离，r表示圆的半径。
直线与圆有两个交点，直线与圆相交;直线与圆只有一个交点，直线与圆相切;直线与圆没有交点，直线与圆相离。
9、中，A(x1，y1)、B(x2，y2)。
10、圆的切线判定。
(1)d=r时，直线是圆的切线。
切点不明确：画垂直，证半径。
(2)经过半径的外端且与半径垂直的直线是圆的切线。
九年级上册化学知识点全解——人教版
九年级上册化学知识点全解——人教版一、化学基础知识1. 化学的定义：研究物质的组成、性质、变化及其与能量之间的关系的科学。
2. 物质的分类：元素和化合物。
3. 元素：由同一种原子组成的纯物质。
4. 化合物：由两种或两种以上不同元素的原子根据一定的化学组成比例结合而成的纯物质。
5. 原子：构成物质的最基本微粒，具有质量和电荷。
6. 元素周期表：按照元素的原子序数和元素性质，将元素排列在一张表上。
7. 元素周期表的组成：周期数、周期、族、族号、主族元素和过渡元素。
8. 元素的符号：用拉丁文或拉丁文的首字母缩写表示。
9. 分子：由两个或两个以上原子化学结合而成的粒子。
10. 元素的化合价：元素与其他元素结合时所具有的价数。
二、化学反应1. 化学反应的定义：物质之间发生的变化，涉及原子、离子、分子之间的组合、重新排列和断裂。
2. 化学方程式：用化学符号和化学式表示化学反应的过程和物质的变化。
3. 化学方程式的平衡：反应物和生成物的物质的种类和数量在化学方程式两边相等。
4. 反应物和生成物：参与化学反应的物质称为反应物，反应后生成的物质称为生成物。
5. 反应类型：合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应。
6. 氧化还原反应：涉及电子的转移和原子的氧化数的改变。
7. 离子方程式：用离子表示化学反应的方程式。
8. 氧化剂和还原剂：在氧化还原反应中，接受电子的物质称为氧化剂，提供电子的物质称为还原剂。
三、物质的变化1. 物理变化：物质的性质改变，但其组成不变。
2. 化学变化：物质的性质和组成都发生了改变。
3. 物理变化与化学变化的区别：物理变化可逆，化学变化不可逆。
4. 溶液：溶质溶解在溶剂中形成的均匀混合物。
5. 溶解度：单位温度下溶剂中能溶解的溶质的最大量。
6. 饱和溶液：溶剂中溶质达到最大溶解度时形成的溶液。
7. 非饱和溶液：溶剂中溶质未达到最大溶解度时形成的溶液。
8. 过饱和溶液：溶剂中溶质超过最大溶解度时形成的溶液。
人教版九年级下册数学知识点汇总
一、二次函数1.二次函数定义o二次函数(quadratic function)是指未知数的次数为二次的多项式函数，可以表示为f(x)=ax²+bx+c（a不为0）。
2.基本形式o一般式：y=ax²+bx+c (a≠0)o顶点式：y=a(x-h)²+k 或y=a(x+m)²+k（h, k为常数，a≠0）o交点式（与x轴）：y=a(x-x1)(x-x2)3.重要概念o顶点坐标：(-b/2a, (4ac-b²)/4a)o开口方向：由a决定，a>0时开口向上，a<0时开口向下。
o开口大小：由|a|决定，|a|越大开口越小，|a|越小开口越大。
4.函数变化o当a>0时，x>0时y随x增大而增大；x<0时y随x增大而减小。
o当a<0时，x>0时y随x增大而减小；x<0时y随x增大而增大。
二、相似三角形1.相似三角形的定义o三条边对应成比例，三个角对应相等的两个三角形叫相似三角形。
2.相似比o相似三角形的对应边的比叫作这两个三角形的相似比。
3.判定定理o如果两个三角形的两个角对应相等，则这两个三角形相似。
o如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，则这两个三角形相似。
o如果两个三角形的三组对应边的比相等，则这两个三角形相似。
o平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。
4.特殊情况o两个等边三角形一定相似。
o两个等腰直角三角形一定相似。
5.相似三角形的性质o相似三角形的一切对应线段（对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等）的比等于相似比。
o相似三角形周长的比等于相似比。
o相似三角形面积的比等于相似比的平方。
三、锐角三角函数1.基本概念o在直角三角形中，锐角的正弦(sin)、余弦(cos)和正切(tan)等称为锐角三角函数。
2.定义o正弦(sin)：对边/斜边o余弦(cos)：邻边/斜边o正切(tan)：对边/邻边o余切(cot)：邻边/对边3.特殊角的三角函数值o需要记忆如30°、45°、60°等特殊角的三角函数值。
人教版数学九年级上册知识点归纳
人教版数学九年级上册知识点归纳1.二次根式二次根式是指含有二次根号“√”且被开方数a必须是非负数的式子。
最简二次根式是指被开方数的因数和因式都是整数和整式，且被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。
化简二次根式的方法和步骤包括：将被开方数是分数或分式的式子先写成分式形式，再利用分母有理化进行化简；将被开方数是整数或整式的式子先分解因数或因式，再将能开得尽方的因数或因式开出来。
同类二次根式是指几个二次根式化成最简二次根式后，它们的被开方数相同。
2.一元二次方程一元二次方程是指含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程。
一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0（其中a≠0），其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项。
解一元二次方程的方法有直接开平方法、配方法和公式法。
直接开平方法适用于解形如(x+a)2=b的一元二次方程，利用平方根的定义直接开平方求解。
配方法是利用完全平方公式将一元二次方程转化为(x±b)2的形式，再求解。
公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法，求根公式为x=(-b±√(b2-4ac))/(2a)。
关于y轴对称的点的特征：当两个点关于y轴对称时，它们的坐标中，y相等，x的符号相反。
即点P（x，y）关于y 轴的对称点为P’（-x，y）。
第四单元圆：一、圆的相关概念1、圆的定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。
2、圆的几何表示：以点O为圆心的圆记作“⊙O”，读作“圆O”。
二、弦、弧等与圆有关的定义1、弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦（如图中的AB）。
2、直径：经过圆心的弦叫做直径（如图中的CD），直径等于半径的2倍。
3、半圆：圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。
人教版九年级数学全册各单元知识点总结
人教版九年级数学全册各单元知识点总结第一单元：有理数与小数- 数的分类：自然数、整数、有理数、小数、实数- 有理数的表示和比较大小- 有理数的加减法和乘除法- 小数的加减法和乘除法- 小数与分数的转化和比较大小第二单元：代数式与方程式- 代数式的基本概念和运算法则- 代数式化简与展开- 方程式的基本概念和解法- 一元一次方程式的解法和应用- 一元一次方程组的解法和应用第三单元：图形的初步研究- 平面图形的基本概念和性质- 直线、射线、线段、角的基本概念和性质- 同位角、对顶角、内错角、同旁内角的性质和关系- 平行线和平行四边形的性质- 三角形的内角和外角的性质第四单元：一次函数与一元一次不等式- 函数的基本概念和表示方法- 一次函数的性质和图像- 一元一次不等式的解法和应用第五单元：数列的基本概念- 数列的基本概念和表示方法- 等差数列和等差数列的求和公式- 等比数列和等比数列的求和公式- 数列的应用第六单元：几何变换- 平移、旋转和翻转的基本概念和性质- 平移、旋转和翻转的变换规律- 对称和中心对称的性质和判断- 三角形的位似判断和证明第七单元：数据的收集和统计- 调查和数据收集的方法和技巧- 数据的整理、处理和分析- 平均数、中位数和众数的计算和应用- 直方图、折线图和饼图的表示和解读第八单元：概率与统计- 事件和概率的基本概念和性质- 概率计算的方法和技巧- 列举和计数的方法和应用- 两个事件的关系和概率以上是人教版九年级数学全册各单元的知识点总结。
希望对你的学习有所帮助！。
人教版九年级全册各单元必考知识点,期末高分必看
人教版｜九年级全册各单元必考知识点，期末高分必看Unit1（重点短语）1. have conversation with X.同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth.畏惧做某事5. look up查阅6. repeat out loud大声跟读7. make mistakes in在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored感到厌烦10. be stressed out焦虑不安的11. pay attention to注意；关注12. depend on取决于；依靠13. the ability to do sth..做某事的能力（考点详解）1. by + doing 通过……方法〔by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式〕2. talk about 谈论，议论，商量The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后商量电影。
talk to X= talk with X 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.做…怎么样？〔about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比拟多〕如：What/ How about going shopping②Why don't you + do sth. 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping③Why not + do sth.为什么不做…？如：Why not go shopping④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
如：Let's go shopping⑤Shall we/I + do sth.我们/我...…好吗？如：Shall we/I go shopping4. a lot 许多，常用于句末。
人教版九年级单元知识点
人教版九年级单元知识点一、语文1. 词语搭配：学会掌握各种固定词组和习惯用语，以提升表达能力。
2. 句子结构：了解简单句、并列句、复合句等不同类型的句子结构，以丰富语言表达。
3. 写作技巧：学会运用不同的修辞手法和写作技巧，如比喻、排比、描写等，以使文章更生动有趣。
二、数学1. 整数运算：掌握整数的加、减、乘、除以及混合运算的方法，以进行简单的计算。
2. 分数运算：理解分数的概念和基本性质，并掌握分数的加、减、乘、除运算方法。
3. 代数方程：学习解一元一次方程，以及应用方程进行实际问题的求解。
4. 图形几何：了解平面图形和立体图形的性质，学会计算图形的面积、周长、体积等。
三、英语1. 词汇积累：掌握重要的单词和短语，以扩大词汇量并能正确运用在语境中。
2. 语法知识：了解英语的基本语法规则，如时态、语态、形容词比较级、副词等。
3. 阅读理解：训练阅读技巧，能够理解并获取文本中的主要信息，回答问题。
4. 写作能力：提升写作能力，学会书写不同类型的作文，如叙述文、应用文、议论文等。
四、物理1. 基本物理概念：了解质量、速度、加速度等基本物理量的概念和定义。
2. 运动定律：掌握牛顿运动定律，能够分析物体的运动状态和受力情况。
3. 能量转化：理解能量与功、势能、动能、机械能等的关系，以及能量转化的过程。
五、化学1. 元素和化合物：了解元素和化合物的概念，以及元素周期表的基本结构和分类。
2. 化学反应：学习化学反应的基本特征和描述方式，如化学方程式和化学平衡等。
3. 酸碱中和：理解酸碱的概念和性质，学会酸碱中和反应的平衡过程。
六、生物1. 细胞结构：了解细胞的基本结构和功能，认识细胞是生物体的基本组成单位。
2. 遗传与进化：学习遗传的基本规律和进化的主要过程，了解生物的遗传多样性。
3. 人体健康：关注健康生活方式和预防常见疾病的措施，具备自我保健的能力。
七、历史1. 古代文明：学习中国古代文明的发展和特点，如夏商周文明、秦汉文化等。
九年级上册人教版化学知识点
九年级上册人教版化学知识点一、化学基础知识1. 物质的组成- 原子和分子的概念- 元素和化合物的区别- 物质的分类：纯净物和混合物2. 化学符号和方程式- 元素周期表的介绍- 化学符号的正确书写- 化学反应方程式的书写和配平3. 物质的性质- 物理性质与化学性质- 物质的状态变化：固态、液态、气态- 物质的溶解性二、化学反应1. 化学反应的类型- 合成反应- 分解反应- 置换反应- 复分解反应2. 氧化还原反应- 氧化与还原的概念- 氧化还原反应的特征- 氧化剂和还原剂的识别3. 酸碱反应- 酸和碱的定义- 酸碱指示剂的使用- 中和反应的理解三、元素及其化合物1. 常见元素的研究- 氧、氢、碳、氮、铁等元素的特性 - 元素的提取和应用2. 化合物的性质和用途- 水的组成和性质- 常见盐类的性质和用途- 氧化物、酸、碱的分类和特性四、实验技能1. 基本实验操作- 实验器材的使用和保养- 常见化学实验的操作步骤- 实验安全和事故处理2. 实验设计与分析- 实验目的的明确- 实验步骤的设计和实施- 实验数据的记录和分析五、化学与生活1. 化学在日常生活中的应用- 食品中的化学- 清洁剂的成分和作用- 材料的化学性质和用途2. 化学与环境保护- 常见污染物的化学性质- 环境保护的化学方法- 可持续发展的化学视角六、化学计算1. 物质的量和摩尔概念- 摩尔质量的计算- 物质的量在化学反应中的应用2. 溶液的浓度计算- 质量百分比的计算- 体积比的计算- 物质的量浓度的计算七、总结与复习1. 知识点的回顾与总结- 重要概念的梳理- 易错点的分析- 知识点间的联系和区别2. 习题与练习- 典型题目的解析- 习题的练习和答案- 模拟试题的测试和评估请注意，这个概要是为了帮助您创建一个结构化的文档，您可以根据实际的教学大纲和学生的学习需求进行调整和补充。
在Word文档中，您可以使用标题、子标题、列表和表格等功能来组织内容，确保文档的专业性和可读性。
九年级数学知识点总结人教版
九年级数学知识点总结人教版学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。
学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。
下面是小编给大家整理的一些九年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
1、概念：把一个图形绕着某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转，点 O 叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角.旋转三要素：旋转中心、旋转方面、旋转角2、旋转的性质：(1)旋转前后的两个图形是全等形;(2)两个对应点到旋转中心的距离相等(3)两个对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角3、中心对称：把一个图形绕着某一个点旋转180° ，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心.这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.4、中心对称的性质：(1)关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分.(2)关于中心对称的两个图形是全等图形.5、中心对称图形：把一个图形绕着某一个点旋转180° ，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心.6、坐标系中的中心对称两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点 P(x，y)关于原点 O 的对称点P′(-x，-y).(一)平行四边形的定义、性质及判定.1.两组对边平行的四边形是平行四边形.2.性质：(1)平行四边形的对边相等且平行;(2)平行四边形的对角相等，邻角互补;(3)平行四边形的对角线互相平分.3.判定：(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形：(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形：(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.4 ·对称性：平行四边形是中心对称图形.(二)矩形的定义、性质及判定.1-定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.2 ·性质：矩形的四个角都是直角，矩形的对角线相等3.判定：(1)有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形：(3)两条对角线相等的平行四边形是矩形.4 ·对称性：矩形是轴对称图形也是中心对称图形.(三)菱形的定义、性质及判定.1 ·定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.(1)菱形的四条边都相等;。
人教版九年级数学上册知识点整理(完整版)
人教版九年级数学上册知识点整理(完整版)人教版九年级数学上册知识点整理一、有理数有理数是整数和分数的集合。
有理数的数轴上，0的左侧是负有理数，右侧是正有理数。
加、减、乘、除有理数的运算规则。
二、立方根如果一个数的立方等于另一个数，那么这个数叫做另一个数的立方根。
三、代数式由数、变量及运算符号组成的式子叫做代数式。
其中数叫做常数项，变量叫做一次项。
四、图形的基本要素和运动绿色的箭头表示平移，红色的箭头表示旋转，蓝色的箭头表示对称。
五、全等三角形若两个三角形的三边和三角形的三个角分别相等，则称这两个三角形全等。
六、相似三角形若两个三角形的三个角分别相等，则称这两个三角形相似。
七、平移与旋转1、平移：用平移将一个点沿一个方向移动到另一个位置，移动的距离及方向相同，不改变点的属性。
2、旋转：以一个点为中心旋转某个图形的每个点，旋转的角度相同，不改变图形的形状和大小。
八、直线和角两条不共线的直线分别与一条直线相交所形成的两个相邻角互为补角。
九、相反数两个数互为相反数，当且仅当它们的和为0。
十、分数的意义和性质1、通分：将几个分数化成分母相同的分数。
2、分数的约分、化分；十一、用比例表示实际问题利用比例，确定两个量之间的等比关系，以解决实际问题。
十二、扇形和弧1、扇形是由两条半径及其所夹的圆周构成。
2、弧是圆上任意两点之间的弧。
3、圆心角，切线和弦的关系。
十三、比例和类比1、比例含义：比例是两个量之间的等比关系。
2、异比例的解决方法：设比例系数为k，则两个量之间的关系为y=kx或xy=k。
十四、平行四边形和直角梯形1、平行四边形的性质：对角线互相平分；一个角的补角等于它的邻角。
2、直角梯形：有两条平行的底和两个底的夹角为90°的四边形。
十五、直角三角形1、勾股定理：直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方之和。
2、定比分点定理：在一条线段上，任意三点A、B、C，如果AC:CB=k:1，则称B为AC上的k:1分点。
人教版九年级化学上册必背知识点（完整）
⼈教版九年级化学上册必背知识点（完整）⼀、化学⽤语1、常见元素及原⼦团的名称和符号⾮⾦属： O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫⾦属： K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡原⼦团(根)：氢氧根硝酸根碳酸根OH- NO3- CO3 2-硫酸根磷酸根铵根SO4 2- PO43- NH4+2、化合价⼝诀(1) 常见元素化合价⼝诀：⼀价氢氯钾钠银;⼆价氧钙钡镁锌;三五氮磷三价铝;铜汞⼀⼆铁⼆三;⼆、四、六硫四价碳;三、许多元素有变价，四、条件不同价不同。
(2) 常见原⼦团(根)化学价⼝诀：⼀价硝酸氢氧根;⼆价硫酸碳酸根;三价常见磷酸根;通常负价除铵根。
(3) 熟练默写常见元素的常⽤的化合价+1价 K+ 、Na+ 、H+ 、Ag+ 、NH4++2价 Ca2+ 、Ba2+ 、Mg2+ 、Zn2+ 、Cu2+ 、 Hg2+、亚Fe2++3价 Fe3+ ，Al3+-1价 Cl-、OH-、NO3-4.必须熟记的制取物质的化学⽅程式(1)实验室制取氧⽓⼀： 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(2)实验室制取氧⽓⼆： 2H2O2 ===2H2O+O2↑(3) 实验室制取氧⽓三： 2KClO3===2KCl+3O2↑(4) 实验室制法CO2： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(5) 实验室制取氢⽓： Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑(6) 电解⽔制取氢⽓： 2H2O===2H2↑+O2↑(7)湿法炼铜术(铁置换出铜)：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(8)炼铁原理： 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2(9)⽣灰⽔[Ca(OH)2 ]的制取⽅法：CaO+H2O==Ca(OH)2(10)⽣⽯灰(氧化钙)制取⽅法：CaCO3 ===CaO+CO2↑⼆、⾦属活动性顺序：⾦属活动性由⾄弱：K Ca Na Mg Al ， Zn Fe Sn Pb (H) ，Cu Hg Ag Pt Au 。
人教版九年级上册数学各单元知识点归纳总结
人教版九年级上册数学各单元知识点归纳总结数学九年级上册共有十个单元，分别是集合与函数、有理数与运算、整式的加减、整式的乘法、一次函数与方程、比例与百分数、线性方程组、平方根与整式的除法、直角三角形与勾股定理、统计与概率。
下面将详细介绍这些单元的知识点。
一、集合与函数：1.集合：元素、属于、不属于、集合的相等、全集、子集、交集、并集、差集、互斥集、余集。
2.函数：自变量、因变量、函数的值、定义域、值域、函数的相等、奇函数、偶函数、函数的和差积商、反函数。
3.函数的图象：平移、伸缩、翻折、求过给定点的直线方程。
二、有理数与运算：1.有理数：整数、分数、有理数的相反数、绝对值、有理数的大小、有理数的加减乘除。
2.小数：有限小数、无限小数、循环小数、无理数、实数。
3.数轴与有理数：数轴上的点、有理数与数轴的对应关系、有理数的大小关系、有理数的加法减法、有理数的乘法除法。
4.分式：分数的性质、带分数、分数的加减乘除。
三、整式的加减：1.代数式：字母、代数式的加减、整式、项、系数、常数项。
2.同类项：同类项的合并与分拆、整式的加法、整式的减法。
四、整式的乘法：1.乘法基本公式：乘法基本公式的应用、平方差公式、差的平方公式、完全平方公式、立方差公式、立方和公式、整式的乘法。
2.因式与倍式：因式分解、互质、最大公因式。
五、一次函数与方程：1.函数与方程：线性函数、一次函数、函数的表示、函数的图象、函数的性质、函数关系、一元一次方程、方程的解。
2.解一次方程：等式的性质、移项变号、等式的逆运算、绝对值不等式。
六、比例与百分数：1.比例：比例的概念、比例的扩大与缩小、比例的性质、四边形的对边比、折线的边长比。
2.百分数：百分数与百分数、百分数与小数、百分数与分数、百分数的运算、平均数、加权平均数。
七、线性方程组：1.二元一次方程组：线性方程组、二元一次方程组、方程组的解、解二元一次方程组。
2.三元一次方程组：解三元一次方程组。
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第三课基础知识
1、国际舞台上的中国形象是P32 。
2、当今世界的两大主题是（笔记）。
3、当代中国最基本的国情P34 。
4、建设中国特色社会主义的总依据是P34 。
5、我国社会的主要矛盾P35 。
6、建设中国特色社会主义的总任务是P35 。
7、解决主要矛盾的根本途径（或解决中国所有问题最根本的措施）是
P35 。
8、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。
9、我国（或各地）取得一切成绩和进步的根本原因是
P35 。
10、P36是当代中国发展进步的根本方向。
11、正确的道路指的是P36 。
12、党的基本路线制定的根据是P37 。
13、党的基本路线的核心内容P37 。
14、以经济建设为中心，就是各项工作都必须服从和服务于P38 ，
就是要把集中力量发展摆在首要位置。
15、P38是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
16、发展是硬道理，是中国解决所有问题的关键。
17、P38是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
18、P38是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
19、我国取得举世瞩目的光辉成就，最根本的一条，就是因为
P39 。
20、、P40是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
21、、我国解决民族问题的一项基本政治制度是P42 。
22、、我国处理民族关系的基本原则是P42 。
23、社会主义新型民族关系是P42 。
24、完成祖国统一的基本方针是P44 。
25、完成祖国统一的政治基础是P45 。
26、香港、澳门回归并保持长期繁荣与稳定的事实证明P44 。
27、中国在国际舞台上的地位和作用是什么？P32
28、为什么说我国仍处于社会主义初级阶段？P34
29、公民如何维护民族团结？P《一课一练》P36第4题
30、公民如何维护国家统一？《一课一练》P39第8题
31、改革开放以来我国取得巨大成就说明了哪些道理？笔记
32、改革开放以来我国取得巨大成就的原因有哪些？《一课一练》P27第6题33、新疆、西藏发生巨变的原因有哪些？《一课一练》P27第6题+民族方针政策
第四课基础知识
1、加入WTO标志着中国P48 进入新阶段。
2、进口、出口，招商引资等说明我国坚持P49 的基本国策。
2、中国自己发展的根本基点是P49 。
4、是我国改革和建设必不可少的条件。
3、我国人口现状的基本特点是P51 。
5、从本质上讲，人口问题就是P52 。
4、实行计划生育的目的是P53 。
5、实行计划生育的具体要求是P53 。
6、面对严峻的环境形势，我们必须坚持P54 的基本国策。
7、
8、我国自然资源的基本状况是P55 。
9、造成我国资源短缺的重要原因是P55 。
10、人口、资源、环境问题的实质都是P56 。
11、解决人口、资源、环境问题必须贯彻落实，实施，
坚持基本国策。
12、P61是第一生产力，是经济发展的决定性因素。
13、各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是P62 。
14、从一定的意义上说，P62决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
15、P62是发展长科学技术和培养人才的基础。
16、
17、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠P63
和的轨道上来。
18、是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
19、P64已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
20、要提高科技创新能力，首要的是提高P64 。
21、为什么要实行对外开放？P47-48
22、怎样实行对外开放？P48-50
23、人口过多和过快增长有哪些不利影响？P52
24、
25、怎样解决我国严峻的资源和环境问题？青少年应该怎么做？笔记
26、为什么要大力发展低碳经济，倡导低碳生活？青少年如何践行低碳生活？笔记
27、我国科学技术的现状是什么？P61
28、科技、教育、人才、创新分别有什么重要性？P59-62
29、怎样提高我国的自主创新能力，建设创新型国家？青少年怎样培养自己的创新精神？笔记
30、神十与天宫一号对接成功说明了什么？取得这一成就的原因有哪些？笔记
第五课基础知识
1、中华文化的典型代表有P66－67 。
2、中华文化的特点是P68 。
3、中华文明绵延不绝的重要原因是P68 。
4、中华传统美德具有的品质P69 。
5、“中国的脊梁”是指P70 。
6、P70是民族文化的精髓，是民族文化的核心和灵魂。
7、中华民族精神的核心是P71 。
8、伟大中华民族精神的内容是P71 。
9、P69始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
10、中华文化的地位和作用分别是什么？P68
11、怎样正确对待民族文化和外来文化？笔记
12、开展中华经典诵读活动有什么意义？笔记
13、青少年如何传承和发扬我国优秀的传统文化？
14、民族精神有什么重要性？P70－71
15、为什么要大力弘扬苏区精神（或载人航天精神）？笔记
16、青少年如何弘扬和培育民族精神？P73
第六课基础知识
1、我国人民行使当家作主权力的机关是P76 。
2、我国的根本政治制度是P76 。
3、我国的最高国家权力机关是P77 。
4、P78党领导人民治理国家的的基本方略。
5、依法治国的基本要求是P78 。
6、是依法治国的前提；是依法治国的中心环节；
是依法治国的关键；是依法治国的必要保证。
P78笔记
7、P79是依法治国的重要环节。
8、依法治国，首先和核心是P78 。
是实行依法治国的根本依据。
9、我国的根本制度是P79 。
10、P82具有最高的法律地位和法律效力。
11、我国公民享有的最基本的政治权利是。
12、全国人民代表大会的职权主要有哪些？说明了什么？P77
13、怎样实施依法治国的基本方略？P78-79
14、全国人民代表大会的召开说明了教材中哪些观点？笔记
15、怎样理解宪法具有最高的法律效力？P83 16、为什么说宪法是国家的根本大法？P83
17、公民应如何对待宪法？P82
18、公民行使建议权、监督权的渠道（方式）有哪些？P85
19、公民应该如何正确行使监督权？P86
20、有关部门向人民群众征求意见，人民群众积极献计献策说明了教材中哪些观点？笔记
21、网络问政有什么意义？笔记
第七课基础知识
1、现阶段我国人民的生活水平是P91 。
2、我国建党一百年的目标是P91 ；
建国一百年的目标是。
2、P92是我国社会主义经济制度的基础。
3、公有制经济包括P92 。
4、P92是国民经济的主导力量。
5、P93是社会主义市场经济的重要组成部分。
6、我国的基本经济制度是P93 。
7、我国基本经济制度的确立，是由我国P93 和决定的。
8、我国的分配制度是P95 。
9、P95是中国特色社会主义的根本原则。
10、实施西部大开发战略的最终目的是P96 。
11、“三步走”战略第三步的内容是什么？P91
12、国有经济、集体经济、非公有制经济的作用分别是什么？P 92-93
13、怎样实现共同富裕？P96
14、怎样让一切创造财富的源泉充分涌流？P96
15、怎样做到合理消费？P100-101
第一、二课基础知识
1、不计代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。
P16是社会责任感的集中表现。
2、自己对自己负责任的意义和不负责任的后果。
P9－10
3、承担责任的回报和代价分别是什么？P14
4、感动中国十大人物具有哪些优秀品质？P17笔记
5、集体利益和个人利益的关系是什么？P20
6、怎样关爱集体（关爱集体的表现）？P21
7、怎样承担对国家和社会的责任？P23－24
8、为什么要积极参加社会公益活动？P24
9、怎样评价热心公益的人物和行为？笔记
10、怎样做一个负责任的公民？P26-29。