人教版小学二年级数学下册《有趣的七巧板》教学反思

有趣的七巧板这节课重点是学会用七巧板创造性的拼组各种图形，发展学生的创新、想象、动手操作能力，这节课以实践为主，学以致用，只有亲身实践，才能得到技能的体验，这节课中让学生人人动手参与，通过引导学生观察选用了那几块图形？拼成的是什么图形？还能拼出哪些图形？允许学生有不同的想法和拼法，鼓励学生进行创新思维，激发学生兴趣，但是这节课中教学常规管理方面有待提高，特别在学生对于学具的操作上，大部分孩子很听话的按照老师的话去做了，还有一小部分的孩子总在摆弄自己的学具，等我讲到下面的部分时，这部分孩子就没有听到，也就达不到好的学习效果，课堂效率也降低了。