三年级英语知识点总结
三年级到六年级英语知识点归纳总结
三年级到六年级英语知识点归纳总结
一、三年级英语知识点
1. 26个字母的学习：掌握26个字母的正确书写格式，并能够认识大写、小写字母，了解字母的顺序，能够听写字母。
2. 数字的学习：掌握1-10的数字，并能够进行简单的数字运算。
3. 颜色：了解常见的颜色，并能够听写英文表示颜色的单词。
4. 动物：了解常见的动物，并能够听写英文表示动物的单词。
5. 水果：了解常见的水果，并能够听写英文表示水果的单词。
6. 形状：了解常见的形状，并能够听写英文表示形状的单词。
7. 职业：了解常见的职业，并能够听写英文表示职业的单词。
8. 家庭成员：了解家庭成员之间的关系，并能够听写英文表示家庭成员的单词。
二、四年级英语知识点
1. 天气：了解常见的天气，并能够听写英文表示天气的单词。
2. 时间：掌握常用时间单位的表达方式，并能够听写英文表示时间的单词。
3. 季节：了解四季的季节特征，并能够听写英文表示季节的单词。
4. 学校生活：了解学校生活的方方面面，并能够听写英文表示
学校生活内容的单词。
5. 方向：掌握基本的方位表达方式，并能够听写英文表示方位的单词。
6. 日常活动：了解常见的日常活动，并能够听写英文表示日常活动内容的单词。
7. 爱好：了解常见的爱好，并能够听写英文表示爱好的单词。
三年级can知识点总结
三年级can知识点总结三年级的英语学习是一个重要的阶段，这个时期孩子们的英语学习开始从基础的字母和单词学习转向更丰富的语言知识，包括语法、句型和词汇等。
以下是三年级英语知识点的总结：一、字母和单词1. 掌握26个英文字母的大小写形式，能够正确书写。
2. 学习并记忆一些基础的单词，如颜色（red, blue, green等）、数字（one to ten）、家庭成员（father, mother, brother, sister 等）。
二、基本语法1. 掌握名词的单复数形式，如cat变为cats。
2. 学习基本的动词时态，如现在时（I play）、过去时（I played）。
3. 了解形容词和副词的用法，如big, small, quickly等。
三、句型结构1. 学习简单句的构造，如主语+谓语+宾语（I like apples）。
2. 掌握一般疑问句的构成，如Do you like apples? Yes, I do. No,I don't.3. 学习使用特殊疑问句提问，如What is your name? How old are you?四、日常对话1. 学习基本的问候语，如Good morning, How are you?2. 学习表达喜好和不喜欢，如I like/don't like bananas.3. 学习询问和表达时间，如What time is it? It's eight o'clock.五、阅读理解1. 阅读简单的英文绘本或故事书，理解基本内容。
2. 学习通过图片和上下文猜测单词的意思。
六、写作技能1. 学习写简单的句子，如My name is Tom.2. 练习写日记或简短的描述性段落。
七、听力理解1. 通过听英文歌曲、故事和对话来提高听力理解能力。
2. 学习识别不同语音的发音特点。
八、文化知识1. 了解一些基本的西方节日，如Christmas, Halloween等。
小学三年级英语上册知识点总结(2023版)
小学三年级英语上册知识点总结（2023版）1、向别人问好应该说：A:Hello!/Hi!B:Hello!/Hi!2、问别人身体好吗，应说：A:How are you?B:I’m fine ,thank you./Fine , thanks.3、跟别人分手应该说：A:Goodbye./Bye-bye.B:Goodbye./Bye-bye.4、早上相见应该说：A:Good morning. B:Good morning.5、下午想见应该说：A:Good afternoon.B:Good afternoon.6、问别人名字时应该说：A:What’s your name? B:I’m Daming.B:My name is Daming.7、关于指令的一些句子：Point to the door/window/desk/blackboard/chair/bird.指向···Stand up , please.请起立。
Sit down , please.请坐。
8、询问物体时应说：A:What’s this? B:It’s a red cat.A:What’s that?B:It’s an orange cap.9、询问数量时应说：A:How many?/girls/boys? B:Nine.10、祝别人生日快乐应说：A:Happy birthday! B:Thank you.11、送别人礼物时应说：A:Here’s your present. B:Thank you.12、给别人物品时应说：A:Here’s your pen/cap/bag…B:Thank you.13、询问别人年龄应说：A:How old are you? B:I’m nine.14、询问物品方位应说：A:Where’s the cat? B:It’s in the bag.15、向别人介绍家人应说：A:This is my mother. She’s a doctor.16、对事件提出疑问时用一般疑问句：A:Is this your father?B:Yes it is./No, it isn’t.17、对于别人的提问不知道时应说：I don’t know.18、颜色：red yellow blue green black orange19、人称：Ms Mr boy girl mother father sister brother grandpa grandma20、职业：teacher pupil doctor policeman nurse driver farmer21、物品：door window desk chair blackboard bag schoolbagcap school classroom ball book kite pen pencil cake present22、动物：bird dog cat panda chameleon monster23、数字：one two three four five six seven eight nine ten eleven twel ve24、身体部位：head eye nose ear mouth arm hand leg foot(feet)25、方位：in on26、缩写：I’m = I am what’s = what is it’s = it isyou’re = you are don’t = do not isn’t = is not she’s = she is he’s = he is where’s = where ishere’s = here is。
三年级基础英语知识点总结(3篇)
三年级基础英语知识点总结(3篇)三年级基础英语知识点总结篇11. 名词单复数：英语中名词分可数与不可数名词：①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk, juice.2.用情态动词can的用法①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.② can 等情态动词后，用动词原形She can dance.He can swim.三年级基础英语知识点总结篇2情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”，“会”，“能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。
问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。
例句：—I can swing.I can draw. —She can jump.He can play .—We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog?Can he hear a bus? —Can Lucy write?Can you do it?三年级基础英语知识点总结篇31、欢迎别人时应该说――A: Wele! (欢迎!) B: Wele! (欢迎!)2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A：This is Amy? 这是艾米?3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from?(你来自哪儿?)B: I’m from the UK.(我来自英国。
三年级英语重点知识点归纳
小学三年级英语重点知识点归纳01单词总结:第一单元:学习用具:：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)第二单元:颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的) white(白色的)第三单元:身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) hand(手)第四单元:动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) zoo(动物园) tiger(老虎)第五单元:食物:cake (蛋糕)bread (面包)rice(大米)fish(鱼)egg(鸡蛋)juice (果汁) milk (牛奶) water (水)第六单元:数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)02句子总结:1.向别人问好应该说—A: Hello! (你好!)B:Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说-――A：What's your name? 你的名字是什么?B:My name is Amy.3.跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
三至六年级英语知识点归纳
三至六年级英语知识点归纳摘要：一、前言二、三年级英语知识点归纳1.字母表与发音2.常用单词与短语3.简单句型与语法四、四年级英语知识点归纳1.常用时态2.疑问句与祈使句3.拓展词汇与句型五、五年级英语知识点归纳1.一般现在时与现在进行时2.被动语态与情态动词3.形容词与副词的用法六、六年级英语知识点归纳1.一般过去时2.条件句与宾语从句3.综合能力提升七、总结正文：【前言】英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，从三年级开始正式进入学生的学习生涯。
为了帮助学生更好地掌握英语知识，本文将对三至六年级的英语知识点进行归纳总结。
【三年级英语知识点归纳】1.字母表与发音：学生需要掌握26 个英文字母的发音及大小写，这是英语学习的基础。
2.常用单词与短语：积累日常生活中常用的简单词汇和短语，如数字、颜色、水果等。
3.简单句型与语法：学会简单的问候、介绍、道别等日常交际用语，并理解基本的英语语法规则。
【四年级英语知识点归纳】1.常用时态：掌握一般现在时、一般过去时等基本时态，并学会运用。
2.疑问句与祈使句：学会疑问句、祈使句的构成及用法，提高口语表达能力。
3.拓展词汇与句型：增加词汇量，学习更多的日常用语和句型。
【五年级英语知识点归纳】1.一般现在时与现在进行时：理解并运用一般现在时和现在进行时，描述当前正在进行的动作或状态。
2.被动语态与情态动词：学习被动语态的构成及用法，了解情态动词的用法。
3.形容词与副词的用法：掌握形容词和副词的用法，进行句子修饰。
【六年级英语知识点归纳】1.一般过去时：学会一般过去时的构成及用法，描述过去发生的动作或状态。
2.条件句与宾语从句：理解并运用条件句和宾语从句，提高句子结构的复杂性。
3.综合能力提升：通过阅读、写作等综合训练，提升英语应用能力。
【总结】三至六年级是英语学习的初级阶段，学生需要掌握一定的字母表、发音、基本词汇、句型和语法知识。
随着年级的升高，学生还需要学习更复杂的时态、句型和语法知识，以提高英语应用能力。
三年级英语易错知识点归纳总结
三年级英语易错知识点归纳总结英语作为一门外语，对于初学者来说可能存在一些易错的知识点。
针对三年级学生常见的易错知识点，本文将进行归纳总结，帮助学生更好地学习和掌握这些知识。
一、动词时态1. 现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作，构成方式为：主语 +am/is/are + 动词-ing。
易错点：常常容易在 be 动词和动词-ing 部分出错，比如写成 am is are 动词-ing 的形式。
2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态，构成方式为：主语 + 动词过去式。
易错点：常见的动词过去式错误有两类，一是不规则动词的过去式形式记错，二是规则动词没有加 -ed 或 -d。
3. 将来时将来时表示将要发生的动作或状态，构成方式为：主语 + will/shall + 动词原形。
易错点：容易混淆 will 和 shall 的用法，也容易将助动词与动词原形分开，导致句子结构错误。
二、名词单复数名词单复数是英语中的一个重要部分，正确使用名词的单复数形式可以有效地提升语言表达的准确性。
1. 一般名词复数形式大多数名词复数形式的构成是在名词后面加 -s，容易出错的部分通常是不规则名词的复数形式。
易错点：不规则名词的复数形式很多是通过改变词尾字母或整个拼写来构成的，比如 child - children，man - men 等。
其中，“-f” 或“-fe” 结尾的名词变复数时通常将“f” 或“fe” 改为“v”，再加 -es，比如 leaf - leaves。
2. 不可数名词不可数名词是指不能用于复数形式的名词，比如 water，milk 等。
这些名词在句子中通常不与冠词“a/an”连用。
易错点：有时候学生会错误地在不可数名词前面加上冠词“a/an”。
三、冠词使用冠词在英语中起到限定名词的作用，常见的冠词有“a/an”和“the”。
1. 不定冠词不定冠词“a/an”用于表示泛指或第一次提及的名词，它们通常用于单数可数名词前面。
人教版英语3-6年级知识点总结
人教版英语3-6年级知识点总结三年级上册。
一、字母与单词。
1. 26个英文字母。
- 大写字母：A - Z；小写字母：a - z。
要求能够正确书写大小写字母，注意字母的占格、笔画顺序等。
- 例如：Aa, Bb, Cc等字母的大小写在四线三格中的写法。
2. 简单单词。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）。
二、句型。
1. 自我介绍。
- I'm...（我是……）例如：I'm Mike.2. 询问物品。
- What's this?（这是什么？） It's a...（它是一个……）例如：What's this? It's a pen.3. 询问颜色。
- What color is it?（它是什么颜色的？） It's...（它是……颜色的）例如：What color is it? It's red.三年级下册。
一、单词。
1. 家庭成员。
- father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（爷爷/外公）、grandmother（奶奶/外婆）。
2. 身体部位。
- head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、ear （耳朵）、arm（手臂）、hand（手）、leg（腿）、foot（脚）。
3. 数字1 - 10。
- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
二、句型。
1. 介绍家庭成员。
- This is my...（这是我的……）例如：This is my father.2. 描述身体部位。
三年级上册人教版英语第38页
三年级上册人教版英语第38页知识点总结一、单词与短语1. 动物类单词- cat 猫- dog 狗- rabbit 兔子- duck 鸭子- pig 猪- chicken 鸡举例：I have a cat. 我有一只猫。
2. 颜色类单词- red 红色- green 绿色- blue 蓝色- yellow 黄色- orange 橙色- purple 紫色举例：The apple is red. 这个苹果是红色的。
3. 日常用品类单词- book 书- pen 钢笔- pencil 铅笔- eraser 橡皮- ruler 尺子- bag 包举例：I write with a pen. 我用钢笔写字。
4. 数字类单词- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六举例：I have three apples. 我有三个苹果。
二、基本句型1. 自我介绍- My name is ____. 我叫____。
- I am a boy/girl. 我是一个男孩/女孩。
举例：My name is Li Ming. I am a boy. 我叫李明。
我是一个男孩。
2. 询问与回答- What's your name? 你叫什么名字？- My name is ____. 我叫____。
- How old are you? 你多大了？- I'm ____ years old. 我____岁了。
- What color is it? 它是什么颜色的？- It's ____. 它是____。
举例：- What's your name? 你叫什么名字？- My name is Zhang Hua. 我叫张华。
- How old are you? 你多大了？- I'm seven years old. 我七岁了。
3. 描述事物- This is a ____. 这是一个____。
人教版三年级英语知识点归纳总结
人教版三年级英语知识点归纳总结一、26个英文字母。
1. 大小写书写。
- 大写字母：A - Z，占上两格，注意笔画顺序，如A是三笔（先写一横，再写左斜，最后写右斜）；E是三笔（先写一横，再写中间一横，最后写下面一横）等。
- 小写字母：a - z，其中a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f占三格。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u。
a在开音节中发[ei]（如cake），在闭音节中发[æ]（如cat）；e在开音节中发[i:]（如bee），在闭音节中发[e]（如pen）；i在开音节中发[ai]（如bike），在闭音节中发[i]（如big）；o在开音节中发[əu]（如no），在闭音节中发[ɔ]（如box）；u在开音节中发[ju:]（如juice），在闭音节中发[ʌ]（如bus）。
- 辅音字母：b[b], c[k]或[s], d[d], f[f], g[g]或[dʒ], h[h], j[dʒ],k[k], l[l], m[m], n[n], p[p], q[kju:], r[r], s[s]或[z], t[t], v[v], w[w],x[ks], y[j]或[ai], z[z]。
二、单词。
1. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），duck（鸭），pig（猪），bear（熊），elephant（大象），monkey（猴子），bird（鸟），tiger（老虎），panda（熊猫）。
- 单复数：一般在单词后面加 - s表示复数，如cats, dogs等；特殊的如mouse - mice（老鼠）。
2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色），orange（橙色），brown（棕色）。
译林版小学英语三年级全册知识点总结(全)
Unit 1 Hello一、基础单词1. 基础词汇class hello higood morning afternoonam evening nightMiss Mr Mrs 太太、夫人Bobby Sam dear2. 拓展词汇meet 见面name 名字fine 好的二、基础短语I’m＝I am 我是my dear friend 我亲爱的朋友三、句型。
基础句子1.Good morning，Miss Li.早上好，李老师。
2. Good afternoon，class.下午好，同学们。
3. Hi，I’m Bobby.你好，我是波比。
4.Good night, my dear.晚安，我亲爱的。
拓展句子1.----How do you do？你好。
（初次见面）----How do you do？你好。
2.---- Nice to meet you.很高兴见到你。
（初次见面）---- Nice to meet you，too我也很高兴见到你。
3.----How are you？你好吗？（重逢时）----I’m fine.我很好。
4.----what’s your name？你叫什么名字？----My name is Mike.我的名字叫麦克。
Unit 2 I’m Liu Tao一、单词1. 基础词汇are you yesam no notgoodbye John Moeright正确的2. 拓展词汇night 夜晚my我的name名字or或者evening夜晚what 什么二、句型。
基础句子。
1.----Are you Su Hai？你是苏海吗？----Yes ,I am.是的，我是。
（这里的I am不可以连写成I’m）----No, I’m not＝No, I am not.2. I’m Liu Tao.我是刘涛。
拓展句子。
1.----Are you a doctor？你是一名医生吗？---- Yes , I am./ No, I am not.是的，我是。
小学三年级英语全册知识要点汇总
小学三年级英语全册知识要点汇总
本文档汇总了小学三年级英语全册的知识要点，包括以下内容：
- 单词和词组
- 句型和语法
- 短文阅读
单词和词组
本册英语单词和词组的研究重点如下：
- 数字 1-100
- 学科名称：math, English, science, music, art, P.E.
- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother
- 问候语：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, how are you?
- 感谢和道别：thank you, thanks, goodbye, see you later, see you tomorrow
句型和语法
本册英语句型和语法的研究重点如下：
- 简单句的组成和基本句型（主语+谓语）
- be动词的基本用法和各种形式
- 祈使句的用法和常见句型（如wash your hands）
- 一般疑问句的用法和构成方法
- 介词in, on, under的基本用法
- 形容词的基本用法和描述事物的方法（如big, small, tall, short）短文阅读
本册英语短文阅读的重点如下：
- 短文主题涉及日常生活、节日庆典、动物、食品饮料等多种
方面
- 短文篇幅适中，语句简单易懂，适合小学三年级学生阅读
- 短文中的单词和句型均为本册英语研究的基础知识点，有助于巩固和提高学生的英语综合应用水平。
本文档旨在方便小学三年级英语教师和学生备课和复习使用，帮助学生牢固掌握本册教材的知识要点，提高英语学习效果。
三年级英语总结归纳知识点
三年级英语总结归纳知识点英语是一门重要的语言，对于小学生来说，学好英语是非常关键的。
三年级是小学英语学习的重要阶段，这个阶段的知识点较多，需要进行总结归纳，以便复习和巩固。
本文将对三年级英语的一些重要知识点进行归纳总结。
1. 词汇知识点1.1 常用的日常用语和问候语，如hello、goodbye、thank you等。
1.2 数字的表达，包括英文数字的读写、数数、计数等。
1.3 基本的颜色、形状和尺寸的单词，如red、circle、big等。
1.4 常见的动物和植物的英文名称，如cat、dog、tree等。
1.5 常用的食物和饮料的单词，如apple、milk、bread等。
2. 语法知识点2.1 动词的基本形式、过去式和现在分词的变化规则。
2.2 人称代词的用法，如I、you、he/she等。
2.3 物主代词的用法，如my、your、his/her等。
2.4 简单句和否定句的构成和基本顺序，如主语+谓语动词+宾语等。
2.5 一般疑问句和特殊疑问句的构成和基本顺序，如Do you like...? What is your name?等。
3. 句型知识点3.1 日常用语和简单问答句，如What's your name? My name is...3.2 描述事物的句子，如This is a cat. It is black.3.3 表示喜好和能力的句子，如I like swimming. She can dance.4. 听力技巧和口语表达4.1 听懂简短的英语对话和指令，如听懂老师的教学内容和同学们之间的简单交流。
4.2 学习正确的发音和语调，模仿英语的语音语调进行口语表达。
4.3 完成口语练习和角色扮演，提高口语表达的流利程度。
5. 阅读理解和写作技巧5.1 学习单词的拼写和认读，掌握基本的阅读技巧。
5.2 通过阅读简单的短文或故事，提高阅读理解能力。
5.3 学习书写字母和单词，培养书写的规范性和美观性。
2024人教版三年级英语上册
2024 人教版三年级英语上册知识点总结一、重点词汇解析1.ruler /ˈruːlə(r)/：尺子。
-例句：I have a ruler.（我有一把尺子。
）-记忆方法：可以通过联想“rule（规则）”来记忆“ruler”，尺子可以用来画直线，就像规则一样。
2.pencil /ˈpensl/：铅笔。
-例句：This is my pencil.（这是我的铅笔。
）-拓展：pencil box（铅笔盒）。
3.eraser /ɪˈreɪzə(r)/：橡皮。
-例句：I need an eraser.（我需要一块橡皮。
）-发音特点：注意“eraser”的发音，第一个音节“e”发短元音/ɪ/。
4.crayon /ˈkreɪən/：蜡笔。
-例句：I like using crayons to draw.（我喜欢用蜡笔画画。
）-联想记忆：可以想象蜡笔的颜色丰富多彩，像彩虹一样，“crayon”和“rainbow（彩虹）”有点相似。
5.bag /bæɡ/：书包。
-例句：My bag is blue.（我的书包是蓝色的。
）-短语搭配：school bag（书包）。
二、重点短语1.show me...：给我看……-例句：Show me your pencil.（给我看你的铅笔。
）2.open...：打开……-例句：Open your book.（打开你的书。
）3.close...：关上……-例句：Close your pencil box.（关上你的铅笔盒。
）三、重点句型1.Hello! / Hi!：你好！-解析：用于打招呼。
可以用“Hello!”或者“Hi!”来回应。
-例句：Hello! I'm Amy.（你好！我是艾米。
）/ Hi! Nice to see you.（你好！很高兴见到你。
）2.What's your name?：你叫什么名字？-解析：询问对方的名字。
回答可以用“My name is...”（我的名字是……）或者“I'm...”（我是……）。
三年级pep英语知识点归纳总结
三年级pep英语知识点归纳总结为了帮助三年级的学生更好地复习和掌握PEP英语知识点，下面对三年级PEP英语课程中的重要知识点进行了归纳总结。
一、单词和词组1. 人称代词：主格：I, you, he, she, it, we, they宾格：me, you, him, her, it, us, them2. 爱好及频率副词：like, love, enjoy, watch, play, read, listen to, often, sometimes, always, never3. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve4. 学科及课程：Chinese, English, math, science, music, P.E., art, computer5. 日常活动：get up, go to school, have breakfast/lunch/dinner, go home, do homework, go to bed6. 形容词：big, small, long, short, tall, short, happy, sad, angry, hungry, thirsty, tired, busy7. 名词及复数形式：book, pen, ruler, bag, chair, desk, pencil case, eraser, crayon, pencil, school, teacher;复数形式：books, pens, rulers, bags, chairs, desks, pencil cases, erasers, crayons, pencils, schools, teachers8. 交通工具：car, bus, bicycle, train, subway, taxi, boat, plane9. 颜色：red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white, brown10. 家庭成员：father, mother, sister, brother, grandma, grandpa11. 动物：dog, cat, fish, bird, rabbit, turtle, panda, monkey, elephant, giraffe二、语法1. be动词的用法：I am, you are, he/she/it is, we/you/they are2. 一般现在时的陈述句和疑问句：陈述句：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其它疑问句：疑问词 / 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？3. 一般现在时的否定句：主语 + do / does + not + 动词原形 + 其它4. 物主代词的用法：my, your, his, her, its, our, their5. 可数名词的单数和复数形式：单数：冠词 / 物主代词 + 名词复数：冠词 / 物主代词 + 名词 + -s6. 表示所属关系的名词所有格：'s / s' + 名词7. 形容词的比较级和最高级：比较级：形容词比较级 + than + 其它最高级：冠词 + 形容词最高级 + 名词8. 一般过去时的陈述句、疑问句和否定句：陈述句：主语 + 动词过去式 + 其它疑问句：助动词（did）+ 主语 + 动词原形 + 其它？否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其它三、句型1. What's your favorite subject? - My favorite subject is English.你最喜欢的科目是什么？- 我最喜欢的科目是英语。
三年级上册英语知识点归纳
三年级上册英语知识点归纳在三年级的英语学习中，学生们将会接触到一些基本的英语知识点。
本文将对三年级上册英语知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点。
一、基础语法知识1. 名词(Nouns): 名词是指人、物、地方或概念等事物的名称。
名词有单数和复数形式，还可以表示所有格。
例如：- 单数名词：book（书）、cat（猫）、apple（苹果）- 复数名词：books（书籍）、cats（猫们）、apples（苹果们）2. 冠词(Articles): 冠词用于限定名词的范围，包括定冠词和不定冠词。
例如：- 定冠词：the（定冠词，用于特指某个人或物）- 不定冠词：a/an（不定冠词，用于泛指一个人或物）3. 代词(Pronouns): 代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
例如：- 人称代词：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）- 物主代词：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）- 指示代词：this（这）、that（那）、these（这些）、those（那些）- 不定代词：some（一些）、any（任何）、no（没有）、every（每一个）4. 动词(Verbs): 动词表示行动、状态或存在，根据时态和人称的不同，动词有不同的形式。
例如：- 一般现在时：I play（我玩）, he plays（他玩）- 一般过去时：I played（我玩过）, she played（她玩过）- 一般将来时：I will play（我将玩）, they will play（他们将玩）5. 形容词(Adjectives): 形容词用于描述名词的性质或特征，通常放在名词前面。
例如：- 颜色形容词：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）- 大小形容词：big（大）, small（小）, tall（高）6. 副词(Adverbs): 副词用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等。
三年级上册英语重点知识点归纳
三年级上册英语重点知识点归纳摘要：一、字母和发音1.字母表2.元音和辅音3.发音规律二、词汇1.数字2.颜色3.动物4.水果5.日常用品三、句子结构1.疑问句2.祈使句3.感叹句四、语法1.名词2.动词3.形容词4.副词五、日常对话1.问候2.介绍3.道别4.请求六、阅读理解1.故事阅读2.图片描述七、听力练习1.单词听写2.句子听写3.对话听写八、书写练习1.字母书写2.单词书写3.句子书写正文：英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，对于培养学生的国际视野和提高综合素质具有重要意义。
本文将对三年级上册英语的重点知识点进行归纳总结，以便学生更好地掌握英语知识。
一、字母和发音英语字母表共有26 个字母，其中元音字母有5 个，分别是a、e、i、o、u，其余字母为辅音字母。
发音规律方面，需要注意长音和短音的区别，以及不同字母组合的发音特点。
二、词汇词汇是英语学习的基础，三年级上册英语要求学生掌握一定数量的数字、颜色、动物、水果和日常用品等词汇。
学生可以通过学习这些词汇，丰富自己的英语词汇量，为之后的英语学习打下坚实基础。
三、句子结构英语句子结构包括疑问句、祈使句和感叹句。
疑问句需要注意疑问词的使用和语序；祈使句一般用于命令、建议等，需要注意动词原形的使用；感叹句则需要注意感叹词的使用和句子倒装。
四、语法语法是英语学习的重点和难点，三年级上册英语要求学生掌握名词、动词、形容词和副词的基本用法。
名词需要注意单复数和所有格的表示；动词需要掌握各种时态和语态的变化；形容词和副词则需要注意它们在句子中的位置和作用。
五、日常对话日常对话是英语应用的重要环节，三年级上册英语要求学生学习简单的问候、介绍、道别和请求等日常用语。
学生可以通过模仿、对话练习等方式，提高自己的英语口语水平。
六、阅读理解阅读理解是英语学习的重要组成部分，三年级上册英语要求学生阅读简单的故事和图片描述，培养学生的英语阅读能力。
学生可以通过阅读这些材料，提高自己的英语阅读速度和理解能力。
三年级英语知识点归纳总结
三年级英语知识点归纳总结一、单词拼写1. 表示人们的词汇：teacher, student, doctor, singer, actor, dancer, driver2. 表示家庭成员的词汇：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother3. 表示学校用品的词汇：pen, pencil, book, desk, chair, bag, ruler, eraser4. 表示动物的词汇：cat, dog, monkey, panda, tiger, elephant, giraffe5. 表示食物的词汇：apple, banana, orange, cake, bread, rice, milk, egg6. 表示身体部位的词汇：head, eye, nose, mouth, ear, hand, foot, leg7. 表示颜色的词汇：red, blue, yellow, green, orange, black, white, pink8. 表示数字的词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten二、基础句型1. What's your name? - My name is...2. How old are you? - I'm...years old.3. Where are you from? - I'm from...4. Do you like...? - Yes, I do. / No, I don't.5. Can you...? - Yes, I can. / No, I can't.6. What color is it? - It's...7. How many...do you have? - I have...8. Is this a...? - Yes, it is. / No, it isn't.三、动词的使用1. be动词：am, is, are- I am a student.- She is my sister.- We are friends.2. have/has- He has a book.- They have two cats.- I have a pen and a pencil.3. can- I can swim.- She can jump high.- They can speak English.四、名词的单复数及所有格1. 名词的单数和复数形式- cat - cats- dog - dogs- apple - apples- book - books2. 名词的所有格- Tom's book- The boy's bag- The girls' toys五、介词的使用1. in, on, under- The book is on the table.- The cat is under the chair.- The pen is in the bag.2. at, to, from- We are at school.- I go to the park.- He is from China.六、形容词的使用1. 形容词的基本用法：修饰名词- The red car.- A big house.- His small toy.2. 形容词的比较级- My bag is bigger than yours.- She is taller than her sister.- This book is more interesting than that one.七、时间与天气的表达1. 时间表达- What time is it? - It's...- What day is it today? - It's...2. 天气表达- It's sunny.- It's rainy.- It's cloudy.八、日常对话1. 问候与回答- Hello! / Hi!- How are you? - I'm fine, thank you. And you?2. 询问与回答- What's your favorite color? - My favorite color is...- What do you like doing? - I like...3. 请求与允许- May I...? - Sure, go ahead.- Can I...? - Yes, you can.九、疑问句的构成1. 一般疑问句：将动词调至主语前- Can you swim?- Is he a student?- Do they like ice cream?2. 特殊疑问句：以疑问词开头- What's your name?- Where are you from?- How old are you?以上是三年级英语知识点的归纳总结。
三年级英语必考知识点归纳
三年级英语必考知识点归纳
以下是三年级英语必考的知识点的归纳：
1.基本词汇：三年级英语会涉及一些基本的词汇，如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。
学生需要掌握这些常用的单词，并能够正确拼写和运用。
2.问候和介绍：学生需要学习如何用英语进行简单的问候和自我介绍。
例如，学会问候“Hello, how are you?”以及回答“I'm fine, thank you.”另外，学生还需要学会自我介绍的基本句型，如“My name is…”和“My age is…”
3.日常用语和表达：学生需要掌握一些日常用语和表达，如问时间、问日期、表达喜好等。
例如，学会问“What time is it?”以及回答“It's 3 o' clock.”另外，学生还需要学会用英语表达自己的喜好，如“I like…”和“I don't like…”
4.动词的基本用法：学生需要学习一些常用动词的基本用法，如“eat”、“drink”、“play”等。
他们需要学会用这些动词来描述自己的日常活动和喜好。
5.简单的句子构造：学生需要学习如何构造简单的句子。
他们需要了解主语、动词和宾语的基本概念，并能够正确地组织这些元素来构造句子。
例如，学会说“I like apples.”或“He is playing soccer.”
6.基本的语法规则：学生需要学习一些基本的语法规则，如名词的复数形式、动词的时态等。
他们需要了解这些规则，并能够正确地运用到句子中。
三年级英语语法知识点总结三篇
三年级英语语法知识点总结三篇【篇一】What's your name?的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用And what's your name?来提问。
例如：Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字?你好，我叫露西。
你叫什么名字?我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
【篇二】Are you…?的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗?”用来询问姓名，职业，身份等，例如：Are you a worker?你是一名工人吗?Are you a student?你是学生吗?回答时用Yes,I am.(是的，我是。
)或者No,I'm not.(不，我不是)来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。
am,is和are 的用法：这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.这本书是我的。
【篇三】Nice to meet you.的用法：这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。
”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。
例如：Hello!I'm Xiao Hua.Hello!I'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好，我是小华你好，我是小李。
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5. A: “我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates. 6. A: “有些什么在盒子里面”怎么说： B: What ’ s in the box
7. 你想知道盒子里装些什么东西 ?怎么用英语叫对方打开它？ Open it and see.
Unit 4
1. A: Do you like pearsB: Yes, I do.(No, I don ’t.)(Sorry, I don’ t like pears.)
) goose(
kangaroo( )
duck(
) dog(
) elephant(
) ?lion(
) mouse(
snake( ) squirrel( ) tiger( ) fox( ) zebra( )
zoo( )
Байду номын сангаас
缩写
CAN( ) PRC( ) UK( ) USA( )
’ m here.
3. A: 怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神” ： B: Look out!/Watch out!
4. A: 怎么用英语说“对不起，打扰了！ ” B: Excuse me.
5. A: Can I use your pencil B: No problem. 6. A: 怎么用英语说： “祝“三八”妇女节快乐！ ” B: Happy Women ’ s Day!
2. A: How many crayons do you have B: I have 16.(Sixteen crayons.)
3. A: 怎么用英语集合： B: Line up.
4. A: “对的”、“正确的”英语怎么说： B: That ’ s right.(You ’ re right.)
英语三年级下册知识总复习教学资料共享 ??
句 子复 习
Unit 1
1. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.
2. A: Where are you from???? B: I
’ m from China./America/Canada/
’s my father(brother).
2. A: Who ’ s this(that) woman(girl) B: She
’ s my mother(sister).
3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：
B: Come on!
4. A: Let ’ s watch TV. B:OK!/Great!
2. A: What about grapes B: Yes, please. 3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)
4. A: I ’ m hungry.( 我肚子饿。 ) B: I ’ m hungry, too.
5. A: Can I have an apple, pleaseB: Certainly.(Sure, here you are.)
) nineteen(
) twenty(
one( ) two( ) three( ) four( ) five( ) six( )
seven( ) eight( ) nine( ) ten( )
fruit （水果）
peach( ) pear( ) watermelon( ) orange( ) apple( )
5. A: Is she your sister B: No, my mom.(Yes, she is.)
6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！ ” B: What a big fish!
7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭： B: This is my family.
Unit 3 1. A: How many kites can you see B: I can see twelve.(Twelve.)
PRC/?USA/ CAN/ UK
3. A: I ’ m sorry. B: It ’ s OK.
4. 有人敲门你说： Come in, please. 5. 怎么用英语欢迎同学回校： Welcome back to school.
Unit 2
1. A: Who ’ s this(that) man(boy) B: He
6. A: Have some more. B: No, thank you.
Unit 5
1. A: Where is my ruler B: It ’ s under(in/on ) the book.(Under(in/on) the book.)
2. A: Where is Zip B: Ha! Ha! I
banana( ) grapes( ) strawberry( )
toy( 玩具 )
bus( ) bike( ) taxi( ) jeep( )
形容词 small( ) big( ) short( ) tall( )
long( ) animal
物）
giraffe(
) deer(
) ant(
) fish(
3. A: “它有一条长尾巴”英语怎么说： B: It has a long tail.
单 词复 习
boy( ) girl( ) teacher( ) student( ) friend( ) man( )
woman( )
family( 家庭成员 ) father(dad)(
)mother(mom)(
7. A: 怎么用英语说： “祝儿童节快乐！ ” B: Happy Children ’ s Day!
Unit 6
1. A: Look at the elephant. B: Wow, it
’s so big!
2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow.
)
grandmother(grandma)(
grandfather(grandpa)( ) sister( ) brother( )
number( 数字 )
eleven(
) twelve(
) thirteen(
) fourteen(
fifteen( ) sixteen( )
seventeen(
) eighteen(