化验室常见危险化学品培训资料
学校实验室危化品管理培训课件
如未按照规定操作流程使用化学品,可能导致人 员伤害或环境污染。
设备设施老化
如管道、阀门等设备设施老化,可能导致泄漏或 事故。
预防措施制定与实施
建立完善的危化品管理制度
明确管理职责、操作规程、应急处理措施等 ,确保各项制度得到有效执行。
强化危化品使用管理
加强操作人员培训,确保按照规定操作流程 使用化学品,减少事故发生。
未来将更加注重危化品废弃物的处理 和资源化利用。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
佩戴个人防护装备,按照 操作规程使用,避免泄漏 和污染环境。
废弃物处理与处置规范
01
02
03
04
分类收集
根据废弃物的性质和数量分类 收集。
化学废液处理
必须经过预处理或委托专业机 构处理,达到排放标准后方可
排放。
固体废弃物处理
根据废弃物的性质和数量分类 处理,可回收再利用或委托专
业机构处理。
危险废弃物处理
学校实验室危化品管 理培训课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 实验室危化品概述 • 实验室危化品管理制度与规范 • 实验室危化品安全操作规程 • 实验室危化品事故预防与处理措施 • 实验室危化品管理培训内容与方法 • 学校实验室危化品管理案例分析
CHAPTER 01
实验室危化品概述
定义与分类
案例二
某中学实验室规范管理易燃易 爆物品的案例
案例三
某小学实验室通过信息化手段 实现危化品追溯的案例
经验总结
成功案例的关键在于规范化、 精细化的管理,以及信息化手
段的运用。
问题案例剖析与改进建议
化验室安全培训之危化品
安全风险管理的策略选 择
风险评估
安全风险防范措施
危险化学品的安全使用
正确标识和存储
实验室操作规范的培训与落实
安全操作流程
安全设施设备的及时检修
定期维护保养
安全风险监测与改进
安全风险监测的方法
定期检查设备 记录危险事件
安全风险改进的策略
持续改进流程 借鉴安全事故教训
安全风险管理的持续改进 措施
主讲人答疑解惑 解答学员提出的问题
实践操作演练
实验室安全操作的实际 演练
模拟化学品泄漏应急处 理 使用防护装备操作实验 正确处理化学废物
学员表现评估
遵守安全操作规程 能够及时正确处理突发 事故 掌握紧急救护知识
演练过程中的问题与解决 方案
操作失误应急预案 设备故障处理方法 团队合作问题解决
结尾
通过本次实验室安全培训,希望大家能够增强 实验室安全意识,提高化验室工作的安全性。 祝愿大家在实验室工作中平安顺利。
THANKS 感谢观看
第三章 化验室安全操作规范
●03
化学品的正确使 用方法
在化验室中,正确使用化学品是非常重要的。 这包括正确称量和混合方法、溶解和配制操作 以及实验操作流程。必须严格按照操作规范进 行操作,确保实验安全顺利进行。
危险化学品的安全操作
使用前准备 必须佩戴防护装备
正确处置方法 避免混合、泼洒等操作失误
确保实验室工作安全进行
未来发展建议
化验室安全管理的未来趋势包括数字化管理, 实时监控等。实验室安全培训应持续改进,结 合新技术提高培训效果。个人实验室安全意识 的培养需要从小事做起,提高安全意识。
问题讨论与答疑
学员对于化验室安全的 疑问
化验室危化品安全知识培训
化验室危化品安全知识培训进行化验试验时,会经常遇到一些易燃、易爆破和腐蚀性药品,并且在化学分析中又经常需要用电设备及加热设备进行加热和灼烧,对这些必须有足够的重视,并采取各种预防措施,防止事故的发生。
保证安全生产。
下面介绍一般化学分析室可能发生的危险和防止方法。
重视安全操作熟悉一般安全知识非常必要,只有了解并掌握了安全操作后,才能独立进行分析工作。
1. 割伤玻璃仪器的破裂。
容易割伤皮肤、药物渗入伤口,不易痊愈,为防止割伤,注意下列事项:1.1折断玻璃管或安装洗瓶时要用布包着或戴手套。
1.2使用玻璃仪器前对仪器进行检查,不要使用有破裂的仪器。
1.3细口瓶和容量瓶都不是耐热玻璃制成,受热容易炸裂,不能直接在电炉上加热,装入的溶液也不可过热,配制溶液时应先在烧杯内将试剂溶解。
尤其是溶解放热性物质时,必须将试剂一份份加入水中,稍冷后再倒入水中,否则会因溶解时发热炸裂。
1.4用酒精灯和喷灯加热烧杯和烧瓶时下部应垫石棉网,以勉受热不均匀发生炸裂。
2. 烧伤在化学分析室里,皮肤的烧伤,常常是由于接触具有腐蚀性或刺激性的药品,火焰、高温物体、电流等而引起的。
各种烧伤的主要危险性是身体损失大量水份,烧伤后多数由于身体组织损伤,细菌感染而发生的发症。
因此,预防烧伤应遵守下列规则:2.1取用硫酸、硝酸、浓盐酸、氢氟酸、氢氧化钠(钾)、氨水和液体溴时应戴上橡胶手套,不要让药品沾在手上。
氢氟酸烧伤烧伤较其他酸碱烧伤更危险,如不及时处理,将使骨脉组织坏死。
故使用氢氟酸时要特别小心,操作后必须立即洗手,以免意外烧伤。
2.2稀释硫酸,时必须将硫酸缓缓加入水中,因硫酸与水作用生成水化物产生大量热,如将酸急速倾入水中骤然发热会使酸溅出伤害皮肤、眼睛和衣服。
2.3打开氨气,盐酸、硝酸等药品瓶封口时,应盖上湿布,用冷水冷却后,再开瓶塞、以防溅出,尤其在夏天更应注意。
2.4使用酒精灯和喷灯时,洒精不应装得满,并应先将洒在喷灯外面的酒精擦干静,然后再点燃,以免酒精着燃、将手烧伤。
实验室危险化学品培训内容
实验室危险化学品培训内容
以下是 6 条主题为“实验室危险化学品培训内容”:
1. 你们知道危险化学品就像一头潜伏的猛兽吗?就拿浓硫酸来说吧,要是不小心溅到身上,那可不得了!所以使用的时候一定要万分小心,像呵护宝贝一样对待它!咱可不能大意了呀!
2. 嘿,大家想想看,有毒的危险化学品是不是像个隐形杀手啊!比如氰化物,稍有不慎接触到,那后果不堪设想。
在实验室里操作的时候,必须严格按照规定来,不能有一丝马虎,否则不就给自己找麻烦了嘛!
3. 哇塞,危险化学品的危害可不容小觑呀!好比易燃的化学品,那简直就是个小炸弹!像酒精,使用时周边可千万不能有火源。
咱可得长点心,别给自己惹祸上身啊!
4. 你们有没有想过,不规范操作危险化学品会咋样?就像在雷区跳舞一样危险啊!以强腐蚀性的化学品为例,要是防护不到位,那皮肤可就遭罪了呀。
在实验室里,一定要时刻保持警惕,不能掉以轻心哟!
5. 哎呀呀,危险化学品能带来多大的麻烦呀!好比是一颗随时会爆炸的定时炸弹!像那些容易挥发的化学品,要是通风不好,不就等于把自己放在危险中嘛。
大家可得重视起来,不能稀里糊涂的呀!
6. 嘿,危险化学品这玩意儿可得认真对待!就像爬山一样,稍不注意就会摔跟头。
比如有的化学品会产生有毒气体,不严加防范的话,咱的身体能吃得消吗?所以,在实验室里要打起十二万分的精神来!
观点结论:危险化学品在实验室中无处不在,我们必须高度重视,严格按照操作规程来使用和处理,这样才能确保自身的安全和实验的顺利进行!。
实验室安全化学危险品使用培训
七、放射性物品
(NO.7A)I级----白色三叶型
RADIOACTIVE(放射性) CONTENTS...(内容物名称) ACTIVITY...(强度为...)
(NO.7E)第7类裂变性物质FISSILE(裂变性)Criticality Safety index…临界安全指数)
七、放射性物品
(NO.7B) II级
2.在运输、装卸和储存保管过程中, 易造成人身伤亡和财产损毁;
3.需要特别防护
分类序号
危险货物分类和品名编号GB6944-86
常用危险化学品的分类及标志GB13690-92
第1类
爆炸品爆Βιβλιοθήκη 品第2类压缩气体和液化气体
压缩气体和液化气体
第3类
易燃液体
易燃液体
第4类
易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
(2) 对DNA和RNA合成的干扰
五、毒性物质侵入人体途经与毒理作用
2.毒性物质的毒理作用
组织学检查发现, 组织毒性表现为细胞变性, 并伴有大量空泡形成、脂肪积蓄和组织坏死。在肝、肾组织中, 毒物的浓度总是比较高, 因此这些组织容易产生组织毒性反应。如溴苯在肝脏内经代谢转化为溴苯环氧化物, 与肝脏内大分子共价结合, 导致肝脏组织毒性。
(3)对组织或细胞的损害
五、毒性物质侵入人体途经与毒理作用
2.毒性物质的毒理作用
单纯窒息性气体如氢、氮、氩、氪、甲烷等, 当它们含量很大时, 使氧分压相对降低, 机体呼吸时因吸收不到充足的氧气而窒息。刺激性气体造成肺水肿而使肺泡气体交换受阻。一氧化碳对血红蛋白有特殊的亲和力, 一旦血红蛋白与一氧化碳结合生成碳氧血蛋白, 则失去了正常的携氧能力, 造成氧的输送受阻, 导致组织缺氧。硝基苯、苯胺、硫化氢等与一氧化碳类似。
实验室安全知识之危险化学品篇培训课件
使用登记与废弃物处理
使用登记
建立化学品使用登记制度,记录 化学品的领取、使用、归还等情 况,确保化学品的使用过程可追 溯。
废弃物处理
对使用过的化学品废弃物进行妥 善处理,避免对环境造成污染。 对于有毒有害的废弃物,应按照 相关规定进行专门处理。
安全检查与事故应急处理
安全检查
定期对实验室进行安全检查,包括检查化学品的储存、使用等情况,确保实验室 安全。
02
加强人员培训,提高员 工安全意识和操作技能 。
03
定期进行设备检查和维 护,确保设备处于良好 状态。
04
建立应急处理机制,做 好事故应急准备工作。
案例分析讨论
01
02
03
案例一
某实验室发生爆炸事故, 造成人员伤亡和财产损失 。
案例二
某化工厂发生泄漏事故, 导致周边环境污染。
讨论
从事故原因、应对措施和 预防措施等方面进行深入 分析和讨论,总结经验教 训,提高防范意识。
节的管理措施。
《工作场所安全使用化学品规定》
03
对工作场所中化学品的安全使用、操作规范、事故应急等方面
进行了详细规定。
行业标准规范解读
《化学品分类和标签规范》
对化学品的分类、标签、安全数据表等进行了统一规定,以便于 识别和管理。
《危险货物运输规则》
规定了危险货物运输过程中的包装、标识、运输文件等方面的要求 ,确保运输安全。
《实验室安全通用要求》
针对实验室安全管理的通用标准,包括实验室设施、设备、操作等 方面的安全要求。
企业内部管理制度说明
危险化学品采购管理制度
明确采购流程、供应商选择、验收标准等,确保采购的化学品符合安 全要求。
化验室危化品安全知识培训
化验室危化品安全知识培训标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]化验室危化品安全知识培训进行化验试验时,会经常遇到一些易燃、易爆破和腐蚀性药品,并且在化学分析中又经常需要用电设备及加热设备进行加热和灼烧,对这些必须有足够的重视,并采取各种预防措施,防止事故的发生。
保证安全生产。
下面介绍一般化学分析室可能发生的危险和防止方法。
重视安全操作熟悉一般安全知识非常必要,只有了解并掌握了安全操作后,才能独立进行分析工作。
1.割伤玻璃仪器的破裂。
容易割伤皮肤、药物渗入伤口,不易痊愈,为防止割伤,注意下列事项:1.1折断玻璃管或安装洗瓶时要用布包着或戴手套。
1.2使用玻璃仪器前对仪器进行检查,不要使用有破裂的仪器。
1.3细口瓶和容量瓶都不是耐热玻璃制成,受热容易炸裂,不能直接在电炉上加热,装入的溶液也不可过热,配制溶液时应先在烧杯内将试剂溶解。
尤其是溶解放热性物质时,必须将试剂一份份加入水中,稍冷后再倒入水中,否则会因溶解时发热炸裂。
1.4用酒精灯和喷灯加热烧杯和烧瓶时下部应垫石棉网,以勉受热不均匀发生炸裂。
2. 烧伤在化学分析室里,皮肤的烧伤,常常是由于接触具有腐蚀性或刺激性的药品,火焰、高温物体、电流等而引起的。
各种烧伤的主要危险性是身体损失大量水份,烧伤后多数由于身体组织损伤,细菌感染而发生的发症。
因此,预防烧伤应遵守下列规则:2.1取用硫酸、硝酸、浓盐酸、氢氟酸、氢氧化钠(钾)、氨水和液体溴时应戴上橡胶手套,不要让药品沾在手上。
氢氟酸烧伤烧伤较其他酸碱烧伤更危险,如不及时处理,将使骨脉组织坏死。
故使用氢氟酸时要特别小心,操作后必须立即洗手,以免意外烧伤。
2.2稀释硫酸,时必须将硫酸缓缓加入水中,因硫酸与水作用生成水化物产生大量热,如将酸急速倾入水中骤然发热会使酸溅出伤害皮肤、眼睛和衣服。
2.3打开氨气,盐酸、硝酸等药品瓶封口时,应盖上湿布,用冷水冷却后,再开瓶塞、以防溅出,尤其在夏天更应注意。
危险化学品培训资料
危险化学品培训资料一、危险化学品的定义及分类危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、放射性等危险性质,对人体、动植物、环境等造成危害的化学物质。
按照其危险性质和特性的不同,危险化学品可以分为毒害品、腐蚀品、易燃品、爆炸品、氧化性物质等几大类别。
二、危险化学品的储存与管理1. 储存要求•危险化学品应储存在防火、防爆、防腐蚀、通风良好的专用仓库中。
•储存场所内应设有明显的标识和警示标志。
•不同种类的危险化学品应分别存放,避免混淆。
2. 管理措施•制定详细的危险化学品管理制度,确保所有工作人员了解相关规定。
•定期对危险化学品进行盘点,并及时处理过期或废弃的物品。
•建立应急预案,定期组织演练,以确保在意外情况下能够及时有效处理。
三、危险化学品的使用及操作1. 使用要求•操作人员应具备相关的危险化学品安全培训证书。
•在使用过程中应佩戴适当的防护装备,如手套、护目镜等。
•严格按照操作规程进行操作,避免产生事故。
2. 操作注意事项•避免危险化学品的接触皮肤、口腔和眼睛,一旦发生应立即采取应急处理方法。
•不得将不同种类的危险化学品混合使用,以免引发意外反应。
四、危险化学品的处置与废弃1. 处置方法•废弃的危险化学品应按照相关法律法规进行处理,不得随意倾倒或混入普通垃圾中。
•对于过期或无法使用的危险化学品,应咨询专业机构进行处理。
2. 废弃管理•建立完善的危险化学品废弃管理制度,规范废弃流程,最大限度减少对环境造成的影响。
•定期对废弃物进行监测和处理,确保符合相关环保标准。
五、危险化学品的应急处理1. 应急预案•制定细致的危险化学品泄漏、事故应急救援预案,并在关键岗位设置专门的应急救援人员。
•组织危险化学品事故应急演练,以检验应急预案的实际有效性。
2. 应急处置•一旦发生危险化学品泄漏或事故,立即采取停止操作、疏散人员的措施,并及时向有关部门报告。
•携带适当的防护装备进行现场处置,最大限度减少人员伤害和环境污染。
化验室安全培训之危化品
标志:
33
第六类:毒害品
指进入人(动物)肌体后,累积达到一 定的量能与体液和组织发生生物化学作用或 生物物理作用,扰乱或破坏肌体的正常生理 功能,引起暂时或持久性的病理改变,甚至
危及生命的物品。如各种氰化物、砷化物、
化学农药等等。
34
能造成人和动物中毒的化学物品有 2000 种左右,而在平常生活和生产过程
(二)危险化学品生产的特点
危险化学品的生产具有以下特点 : 1、生产流程长。一个产品的生产需要多道工序, 甚至十几道工序才能完成。比如作为化学肥料 的硝酸铵,它的生产有造气(半水煤气)、脱 硫(硫化氢)、转化(一氧化碳的变换)、氮 氢气的压缩、脱碳(二氧化碳的脱除)、净化 (微量一氧化碳、二氧化碳的脱除)、氨的合 成、液氨的储存。再用液氨气化为氨气、氨气 的氧化(得到氧化氮)、酸的吸收生产稀硝酸。 再用稀硝酸与氨气中和得到硝酸铵溶液,再将 溶液经三级蒸发、造粒、冷却、包装才能完成 7 整个的生产过程,得到产品硝酸铵。
22
混合易燃液体的闪点计算
混合易燃液体的闪点等于该混合物的 各种物质的闪点分别乘以重量百分比,然后
相加。
混合易燃液体的闪点
ห้องสมุดไป่ตู้
=x1y1+x2y2+……+xnyn
X——某物质的闪点。
Y——某物质的重量百分比。
23
易燃液体危险危害的特性
(1)易挥发性:大部分易燃液体的沸点都比 较底,很容易挥发。 (2)易流动扩散性:易燃液体粘度都较小, 容易流动,并易溶解其它物质。 如胶鞋行业打胶浆用的溶剂就选用120号的工 业溶济汽油;工艺品生产过程选用丙酮„„ (3)受热膨胀性:因沸点低,一旦受热,很 快就膨胀。因此,桶装溶济时不要太满,不要放 在阳光下曝晒。 (4)带电性(指静电):许多溶济本身就是 电介质,在分装、运输、使用过程中容易产生静 24 电。在操作易燃液体时要使用防静电装置。
化验室危化品安全知识培训
化验室危化品安全知识培训危化品是指在生产、运输、使用中可能危害人身安全、财产安全或者环境安全的物质,化验室是危化品使用和管理的主要场所之一。
化验室安全对保障人身和财产安全以及环境保护具有重要意义。
本文将针对化验室危化品安全知识进行培训,提高化验室人员危化品安全意识。
一、化学品危害与分类化学品主要危害人身分为三种:物理危害、化学危害、毒性危害。
具体表现为可燃、易爆、腐蚀、有毒等。
根据其性质,化学品可分为:1.易燃物:易在常温常压下着火并燃烧,如酒精,石油等。
2.氧化剂:能够释放氧而引起其他物质的燃烧,如酸性过氧化物,高锰酸钾等。
3.腐蚀品:具有强酸、强碱等性质,能造成破坏、损伤,如盐酸,氨水等。
4.毒性品:可引起健康损害、中毒甚至死亡,如氰化物,铅、镉等重金属。
5.危险化学品:指可能产生爆炸、火灾、腐蚀、中毒等严重危害的化学品。
如硝酸、硫酸、三氯甲烷等。
6.其他:还包括放射性物质、易爆物、压缩气体、危险废物等。
二、化学品的种类、储存与使用1.仓库分类储存:要求进行分类储存,防止不同性质、不相容性化学品相混。
2.加强储藏:乙醇以及其他易燃化学品应储存在专用柜内,并加强控制。
3.特别标记:必须明确标出名称、成分、性质、危险性、储存方法、使用范围、注意事项等。
4.警示标志:应在化学品储存区域进行标明,设计为三角形表示,上方标出危险等级,下方注释化学品名称。
5.适当储存:水蒸气可以使某些物质氧化或水解,所以要注意储存条件的适宜性。
三、化学实验中的安全问题1.化学实验安全问题第一原则:对于高危化学品,如毒品、易燃化学品等,必须在专门的实验室中进行,严格遵循实验室的安全操作规程和注意事项。
2.化学实验中应特别注意化学品的用量,避免测量错误或误投入多余化学品。
3.实验前必须保证实验室设备运转正常,瓶与瓶架的刚度足够,绝缘性能良好。
4.实验中人员应注意不要往瓶中加入过多的物质,以免反应过程不可控,引起火灾或爆炸。
实验室安全化学危险品使用培训
实验室安全化学危险品使用培训引言:实验室中使用化学危险品是一个普遍存在的工作环节,但它也伴随着一定的风险。
为了确保实验室的安全,保护实验人员的生命健康,必须加强对化学危险品的使用培训。
本文将着重讨论实验室安全化学危险品使用培训的内容。
一、化学危险品的定义化学危险品是指在储存、运输、使用等过程中具有火灾、爆炸、中毒、腐蚀、放射性等危险性的物质。
常见的化学危险品包括:酸、碱、有机溶剂、腐蚀剂、毒性气体等。
二、实验室中的化学危险品实验室中常用的化学危险品包括溶剂、酸碱等。
酸碱常见的有盐酸、硫酸、氢氧化钠等。
这些化学品在使用过程中可能会产生有毒气体、可燃物等危险物质,因此需要进行安全培训。
三、化学危险品的使用培训内容1.危险品的识别和储存:为了确保危险品的正确使用和储存,实验室人员需要学习如何识别不同的危险品及其危险性质,并学会正确存放。
不同的化学品有着不同的储存要求,例如有些危险品需要密封贮存,有些需要存放在防火柜中等。
对这些要求进行培训,可以帮助实验人员正确仓储化学品,降低安全事故的发生。
2.危险品的安全操作:实验室人员需要学会使用危险品的正确方法。
操作时需要佩戴个人防护装备,如实验室工作服、护目镜、手套等,并遵守实验室的规章制度。
另外,实验人员还需要了解危险品的性质、危险特点、易燃性、爆炸性等,并掌握正确的操作方法,如正确倒液、正确使用通风设备等。
3.事故应急处理:发生化学危险品事故时,及时的应急处理是保证实验室安全和保护实验人员生命健康的重要手段。
应急处理包括正确使用紧急喷淋器、紧急停电、呼吸道阻塞的处理等。
此外,还需要提供事故报告流程和报告方式,确保实验人员知道如何正确上报和处理事故。
4.化学危险品的废弃处理:实验室中使用完的化学危险品需进行正确的废弃处理。
废弃化学品需要按照相关法规进行分类,并通过合适的集中器进行存放和处置。
实验室人员需要了解相关法规和要求,并在废弃处理流程中注明正确的处置方法。
化验室常用危化品特性及安全使用知识培训
• 眼睛接触:立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。 就医。
• 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处,保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。 如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。
• 食入:误服者用水漱口,给饮牛奶或蛋清。就医。
泄漏处理:迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。建 议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防酸碱工作服。不要直接接触泄漏 物。尽可能切断泄漏源。防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏: 用砂土、蛭石或其它惰性材料吸收。也可以用大量水冲洗,洗水稀释后放入 废水系统。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容;用泵转移至槽车或专用收集器 内。回收或运至废物处理场所处置。
医。
• 眼睛接触:立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。 就医。
• 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处,保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。 如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。
• 食入:误服者用水漱口,给饮牛奶或蛋清。就医。
泄漏处理:隔离泄漏污染区,限制出入。建议应急处理人员戴自给式呼吸器,穿 防酸碱工作服。不要直接接触泄漏物。小量泄漏:避免扬尘,用洁净的铲子 收集于干燥、洁净、有盖的容器中。也可以用大量水冲洗,洗水稀释后放入 废水系统。大量泄漏:收集回收或运至废物处理场所处
对人体危害:侵入途径: 吸入、食入。健康危害:本品具有强烈刺激和腐蚀性。 粉尘刺激眼和呼吸道,腐蚀鼻中隔;皮肤和眼直接接触可引起灼伤;误服可 造成消化道灼伤,粘膜糜烂、出血和休克。
消防措施:用水、砂土扑救,但须防止物品遇水产生飞溅,造成灼伤。
急救方法: • 皮肤接触:立即脱出被污染的衣着。用大量流动清水冲洗,至少15分钟。就
4.盐酸
化验室安全培训之危化品
03
切断电源,防止二次事 故发生
04
采取紧急措施,控制事 故蔓延
05
保护现场,等待专业人 员处理
06
事后总结,吸取教训, 防止类似事故再次发生
事故案例分析
案例一:某化工厂 爆炸事故,原因: 操作不当,安全措
施不足
案例四:某实验室 中毒事故,原因: 操作不当,防护措
施不足
案例二:某实验室 火灾事故,原因: 实验设备故障,未
03 危化品安全培训可以提高员工的应急处理能力, 在事故发生时能够及时采取措施,降低损失。
04 危化品安全培训可以提高员工的自我保护意 识,避免在事故发生时受到伤害。
降低事故风险
提高员工安全意 识,降低事故发
生率
掌握正确的操作 方法,避免操作 失误导致的事故
熟悉应急预案, 提高应急处理能
力
遵守安全规定, 降低事故风险
危化品的安全操作
危化品的存储
储存场所:选择通 风、阴凉、干燥的 1
场所
储存期限:遵循危 化品的保质期,定 4 期检查和更新库存
储存方式:分类
2
存放,避免混放
储存温度:根据 3 危化品的特性,
控制储存温度
危化品的使用
1
遵循操作规程:按照规定进行 操作,避免违规操作
2
正确使用防护设备:穿戴防护服、 手套、护目镜等设备,确保安全
危化品事故的预防和 处理
事故预防措施
加强危化品管理,建立完善 的管理制度
A
加强员工培训,提高员工的 安全意识和应急处理能力
C
B
定期进行安全检查,及时发 现并消除隐患
D
制定应急预案,确保事故发 生时能够迅速有效地应对
化验室危化品安全知识培训
化验室危化品安全知识培训————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ化验室危化品安全知识培训进行化验试验时,会经常遇到一些易燃、易爆破和腐蚀性药品,并且在化学分析中又经常需要用电设备及加热设备进行加热和灼烧,对这些必须有足够的重视,并采取各种预防措施,防止事故的发生。
保证安全生产。
下面介绍一般化学分析室可能发生的危险和防止方法。
重视安全操作熟悉一般安全知识非常必要,只有了解并掌握了安全操作后,才能独立进行分析工作。
1.割伤玻璃仪器的破裂。
容易割伤皮肤、药物渗入伤口,不易痊愈,为防止割伤,注意下列事项:1.1折断玻璃管或安装洗瓶时要用布包着或戴手套。
1.2使用玻璃仪器前对仪器进行检查,不要使用有破裂的仪器。
1.3细口瓶和容量瓶都不是耐热玻璃制成,受热容易炸裂,不能直接在电炉上加热,装入的溶液也不可过热,配制溶液时应先在烧杯内将试剂溶解。
尤其是溶解放热性物质时,必须将试剂一份份加入水中,稍冷后再倒入水中,否则会因溶解时发热炸裂。
1.4用酒精灯和喷灯加热烧杯和烧瓶时下部应垫石棉网,以勉受热不均匀发生炸裂。
2. 烧伤在化学分析室里,皮肤的烧伤,常常是由于接触具有腐蚀性或刺激性的药品,火焰、高温物体、电流等而引起的。
各种烧伤的主要危险性是身体损失大量水份,烧伤后多数由于身体组织损伤,细菌感染而发生的发症。
因此,预防烧伤应遵守下列规则:2.1取用硫酸、硝酸、浓盐酸、氢氟酸、氢氧化钠(钾)、氨水和液体溴时应戴上橡胶手套,不要让药品沾在手上。
氢氟酸烧伤烧伤较其他酸碱烧伤更危险,如不及时处理,将使骨脉组织坏死。
故使用氢氟酸时要特别小心,操作后必须立即洗手,以免意外烧伤。
2.2稀释硫酸,时必须将硫酸缓缓加入水中,因硫酸与水作用生成水化物产生大量热,如将酸急速倾入水中骤然发热会使酸溅出伤害皮肤、眼睛和衣服。
2.3打开氨气,盐酸、硝酸等药品瓶封口时,应盖上湿布,用冷水冷却后,再开瓶塞、以防溅出,尤其在夏天更应注意。
实验室危险化学品分类和防护注意事项专题培训课件
第7类 放射性物品
放射性物质是指放射性比活度大于7.4×104Bq/㎏的 物品。按其放射性大小细分为一级放射性物品、二 级放射性物品和三级放射性物品。如:金属铀、六 氟化铀、金属钍等。
第8类 腐蚀性物品
腐蚀品是指能灼伤人体组织并对金属 等物品造成损坏的固体或液体。
腐蚀品分类
该类按化学性质分为三项: 酸性腐蚀品 如:硫酸、硝酸、盐酸、苯酐、丙烯酸、三氯化铝等; 碱性腐蚀品 如:氢氧化钠、氢氧化钾、乙醇钠等; 其它腐蚀品 如:次氯酸钠溶液、氯化铜、氯化锌等。
(3)许多易燃固体有毒,或燃烧产物有毒或有腐蚀 性。如硫磺、黄磷等。
使用易燃固体的注意事项
密封存放,防止与氧气或水蒸气接触
远离火种、热源、氧化剂及酸类(特别是氧 化性酸类)
避免碰撞,防止拖、拉、摔、 撞
取用量要少,称量速度要快
反应装置要放置在通风橱内,不可在封闭 的容器内进行燃烧反应,但也不宜在完全敞 口的容器内进行,要能够控制氧化剂(空气)的 加入量。
腐蚀化学品使用注意事项
如强酸腐蚀皮肤,应立即用大量 清水或生理盐水冲洗5 ~10分钟, 酸灼伤部位可用1%氨水或4%碳酸 氢钠溶液洗涤或湿敷; 如强碱腐蚀皮肤,可在患处涂硼 酸,再用少量水冲洗; 对于与皮肤接触的其它腐蚀性化 学品,需要根据其溶解性选择用 大量的水冲洗,或用丙酮冲洗, 然后涂抹护手霜。
第5类 氧化剂和有机过氧化物
★氧化剂指处于高氧化态,具有强氧化 性,易分解并放出氧和热量的物质。包 括含有过氧基的无机物,其本身不一定 可燃,但能导致可燃物的燃烧;与粉末 状可燃物能组成爆炸性混合物,对热、 震动或摩擦较为敏感,如:过氧化钠、 高锰酸钾等;
★有机过氧化物指分子组成中含有过氧 键的有机物,其本身易燃易爆、极易分 解,对热、震动和摩擦极为敏感,如: 过氧化苯甲酰、过氧化甲乙酮等
化学试剂安全培训资料
化验室化学试剂安全培训1 高氯酸:高氯酸又名过氯酸,化学式为HClO4,是一种强酸,有强烈的腐蚀性、刺激性,酸酐为Cl2O7。
皮肤粘膜接触、误服或吸入后,会引起强烈刺激症状。
高氯酸是目前已知的酸性最强的无机酸。
高氯酸是强氧化剂。
与有机物、还原剂、易燃物(如硫、磷等)接触或混合时有引起燃烧爆炸的危险。
在室温下分解,加热则爆炸,产生氯化氢气体。
高氯酸和碱金属、碱土金属剧烈反应,猛烈爆炸,生成大量白雾。
稀的高氯酸和镁、铝等活泼金属快速反应,生成大量气泡,放出大量热。
木炭、硫磺和纯度较高的高氯酸反应,立刻发生燃烧然后爆炸。
高氯酸能铁、铬、镍、锌等剧烈反应生成氧化物,还能将元素磷和硫分别氧化成磷酸和硫酸。
高氯酸和五氧化二磷反应:2 HClO4 + 2P2O5 → Cl2O7(高氯酸酐)+ H2P4O11高氯酸和硫酸钡反应:HClO4+BaSO4→Ba(HSO4)(ClO4)高氯酸和氢氧化钠反应(放出大量热):NaOH+HClO4→NaClO4+H2O高氯酸和氟气剧烈反应(爆炸):2F2 + 2HClO4 → 2HF + 2FClO3+O2氢氧化镁和高氯酸反应:Mg(OH)2 + 2HClO4 →Mg(ClO4)2 + 2H2O氢氧化铝和高氯酸反应:Al(OH)3 + 3HClO4→Al(ClO4)3 + 3H2O高氯酸和氨水反应(放出大量热):HClO4+NH3·H2O→NH4ClO4+H2O高氯酸和盐酸反应(氧化还原反应):HClO4+7HCl→4Cl2+4H2O氢氧化钾和高氯酸反应(放出大量热):KOH+HClO4→KClO4(微溶)+H2O乳酸钠和高氯酸反应:C3H5O3Na+HClO4→C3H6O3+NaClO4 (如果高氯酸比较多,有可能把乳酸的醇羟基氧化为羧基,即变成丙酮酸)急救措施皮肤接触:立即脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗至少15分钟。
就医。
眼睛接触:立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。
化验室危化品安全知识培训
化验室危化品安全知识培训进行化验试验时,会经常遇到一些易燃、易爆破和腐蚀性药品,并且在化学分析中又经常需要用电设备及加热设备进行加热和灼烧,对这些必须有足够的重视,并采取各种预防措施,防止事故的发生。
保证安全生产。
下面介绍一般化学分析室可能发生的危险和防止方法。
重视安全操作熟悉一般安全知识非常必要,只有了解并掌握了安全操作后,才能独立进行分析工作。
1.割伤玻璃仪器的破裂。
容易割伤皮肤、药物渗入伤口,不易痊愈,为防止割伤,注意下列事项:1.1折断玻璃管或安装洗瓶时要用布包着或戴手套。
1.2使用玻璃仪器前对仪器进行检查,不要使用有破裂的仪器。
1.3细口瓶和容量瓶都不是耐热玻璃制成,受热容易炸裂,不能直接在电炉上加热,装入的溶液也不可过热,配制溶液时应先在烧杯内将试剂溶解。
尤其是溶解放热性物质时,必须将试剂一份份加入水中,稍冷后再倒入水中,否则会因溶解时发热炸裂。
1.4用酒精灯和喷灯加热烧杯和烧瓶时下部应垫石棉网,以勉受热不均匀发生炸裂。
2. 烧伤在化学分析室里,皮肤的烧伤,常常是由于接触具有腐蚀性或刺激性的药品,火焰、高温物体、电流等而引起的。
各种烧伤的主要危险性是身体损失大量水份,烧伤后多数由于身体组织损伤,细菌感染而发生的发症。
因此,预防烧伤应遵守下列规则:2.1取用硫酸、硝酸、浓盐酸、氢氟酸、氢氧化钠(钾)、氨水和液体溴时应戴上橡胶手套,不要让药品沾在手上。
氢氟酸烧伤烧伤较其他酸碱烧伤更危险,如不及时处理,将使骨脉组织坏死。
故使用氢氟酸时要特别小心,操作后必须立即洗手,以免意外烧伤。
2.2稀释硫酸,时必须将硫酸缓缓加入水中,因硫酸与水作用生成水化物产生大量热,如将酸急速倾入水中骤然发热会使酸溅出伤害皮肤、眼睛和衣服。
2.3打开氨气,盐酸、硝酸等药品瓶封口时,应盖上湿布,用冷水冷却后,再开瓶塞、以防溅出,尤其在夏天更应注意。
2.4使用酒精灯和喷灯时,洒精不应装得满,并应先将洒在喷灯外面的酒精擦干静,然后再点燃,以免酒精着燃、将手烧伤。
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化验室常见危险化学品化验室常见危险化学品浓硫酸一、理化性质1、中文名:硫酸2、相对密度( 水=1 ): 1.83;相对密度(空气=1): 3.43、熔点(℃): 10.5,沸点(℃): 330.04、外观与性状:纯品为无色透明油状液体,无臭。
5、溶解性:与水混溶。
6、主要用途:用于生产化学肥料,在化工、医药、塑料、染料、石油提炼等工业也有广泛的应用。
二、危险性概述(一)人体危害1、侵入途径:吸入、食入、经皮吸收2、健康危害:对皮肤、粘膜等组织有强烈的刺激和腐蚀作用。
蒸气或雾可引起结膜炎、结膜水肿、角膜混浊,以致失明;引起呼吸道刺激,重者发生呼吸困难和肺水肿;高浓度引起喉痉挛或声门水肿而窒息死亡。
口服后引起消化道烧伤以致溃疡形成;严重者可能有胃穿孔、腹膜炎、肾损害、休克等。
皮肤灼伤轻者出现红斑、重者形成溃疡,愈后癍痕收缩影响功能。
溅入眼内可造成灼伤,甚至角膜穿孔、全眼炎以至失明。
慢性影响:牙齿酸蚀症、慢性支气管炎、肺气肿和肺硬化。
(二)环境危害1、对环境有危害,对水体和土壤可造成污染。
2、本品助燃,具强腐蚀性、强刺激性,可致人体灼伤。
三、急救措施1、皮肤接触:立即脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗至少15分钟。
就医。
2、眼睛接触:立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。
就医。
3、吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。
保持呼吸道通畅。
如呼吸困难,给输氧。
如呼吸停止,立即进行人工呼吸。
就医。
4、食入:用水漱口,给饮牛奶或蛋清。
就医。
四、消防措施1、危险特性:遇水大量放热, 可发生沸溅。
与易燃物(如苯)和可燃物(如糖、纤维素等)接触会发生剧烈反应,甚至引起燃烧。
遇电石、高氯酸盐、雷酸盐、硝酸盐、苦味酸盐、金属粉末等猛烈反应,发生爆炸或燃烧。
有强烈的腐蚀性和吸水性。
2、有害燃烧产物:氧化硫。
3、灭火方法:消防人员必须穿全身耐酸碱消防服。
灭火剂:干粉、二氧化碳、砂土。
避免水流冲击物品,以免遇水会放出大量热量发生喷溅而灼伤皮肤。
五、泄漏处理迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。
建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防酸碱工作服。
不要直接接触泄漏物。
尽可能切断泄漏源。
防止流入下水道、排洪沟等限制性空间。
小量泄漏:用砂土、干燥石灰或苏打灰混合。
也可以用大量水冲洗,洗水稀释后放入废水系统。
大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容。
用泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。
六、操作处置与存储1、操作注意事项密闭操作,注意通风。
操作尽可能机械化、自动化。
操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。
建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具(全面罩),穿橡胶耐酸碱服,戴橡胶耐酸碱手套。
远离火种、热源,工作场所严禁吸烟。
远离易燃、可燃物。
防止蒸气泄漏到工作场所空气中。
避免与还原剂、碱类、碱金属接触。
搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。
配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。
倒空的容器可能残留有害物。
稀释或制备溶液时,应把酸加入水中,避免沸腾和飞溅。
2、存储注意事项储存注意事项:储存于阴凉、通风的库房。
库温不超过35℃,相对湿度不超过85%。
保持容器密封。
应与易(可)燃物、还原剂、碱类、碱金属、食用化学品分开存放,切忌混储。
储区应备有泄漏应急处理设备和合适的收容材料。
七、运输注意事项1、包装方法:耐酸坛或陶瓷瓶外普通木箱或半花格木箱;磨砂口玻璃瓶或螺纹口玻璃瓶外普通木箱。
2、运输注意事项:本品铁路运输时限使用钢制企业自备罐车装运,装运前需报有关部门批准。
铁路非罐装运输时应严格按照铁道部《危险货物运输规则》中的危险货物配装表进行配装。
起运时包装要完整,装载应稳妥。
运输过程中要确保容器不泄漏、不倒塌、不坠落、不损坏。
严禁与易燃物或可燃物、还原剂、碱类、碱金属、食用化学品等混装混运。
运输时运输车辆应配备泄漏应急处理设备。
运输途中应防曝晒、雨淋,防高温。
公路运输时要按规定路线行驶,勿在居民区和人口稠密区停留。
三苯基膦一、理化性质以及参数指标1、国标编号:618612、分子式:C18H15P3、别名:三苯(基)膦,磷化三苯基4、熔点:79-82℃,沸点:377℃5、相对密度:(水≈1)1.326、溶解性:不溶于水,荣誉乙醇,苯,丙酮,四氯化碳7、稳定性:稳定8、外观与性状:白色或浅黄色片状结晶9、用途:用于有机化合物,磷盐及其他磷化合物的合成。
二、对环境的影响(一)健康危害1、侵入途径:吸入,食入,经皮吸收2、对人体危害:对眼,上呼吸道,粘膜和皮肤有刺激性有神经毒效应,吸入或与皮肤接触对人体产生毒害。
3、危险特性:遇明火,高热可燃,受高热分解产生剧毒的氧化磷烟气。
与氧化剂可发生反应。
燃烧分解产物有一氧化碳,二氧化碳,氧化磷等。
三、应急处理处置方法1、泄露应急处理:隔离泄露污染区,限制出入,切断火源,应急处理人员戴自给式呼吸器,穿化学防护服,不要直接接触泄漏物。
小量泄露:避免扬尘,小心扫起,置于袋中转移至安全场所。
大量泄露:收集,回收或运至废物处理场所处置。
2、防护措施:(1)呼吸系统防护:高浓度环境中,应该佩戴防毒口罩。
紧急事态抢救逃生时,建议佩戴自给式呼吸器;(2)眼睛防护:戴化学安全防护眼镜;(3)防护服:穿相应的防护服;(4)手防护:带防化学品手套。
(5)其他:工作现场严禁吸烟、进食和饮水。
工作后,沐浴更衣。
工作服不要带到非作业场所,单独存放被毒物污染的衣服,洗后再用。
3、急救措施(1)皮肤接触:脱去污染的衣服,用流动清水冲洗。
(2)眼睛接触:立即提起眼脸,用清洁清水冲洗。
(3)吸入:脱离现场至空气新鲜处,必要时进行人工呼吸,就医。
(4)食入:误服者饮大量清水,催吐,就医。
(5)灭火方法:用雾状水、泡沫、二氧化碳、砂土灭火。
甲醇一、物理和化学性质1、甲醇的化学分子式:CH3OH,无色澄清易挥发液体,能溶于水,醇和醚,易燃,有麻痹作用,有毒,对眼睛有影响,严重时可导致失明,空气中允许浓度50毫克/米3,燃烧时无火焰,其蒸气与空气能形成爆炸性混合物,遇明火,高温,氧化剂有燃烧爆炸的危险。
2、相对密度:0.7913(200c)g/m33、沸点:64.8℃4、凝固点:-97.8℃5、爆炸极限:6.7-36%(V)6、燃点:11.11℃自燃点:385℃二、危险性概述1、甲醇毒性:甲醇毒性中等,可经呼吸道,皮肤,消化道进入人体内,职业中毒可以呼吸道为主,甲醇为神经毒物,有明显的麻痹作用,特别对视神经有特殊的选择作用。
反复接触中等浓度甲醇可导致暂时或永久性视力障碍和失明,甲醇的毒作用带窄,因此急性中毒后果严重,往往造成死亡。
其急性中毒有一定的潜伏期,中毒表现与醉酒相似。
2、急性中毒:人体吸收大量甲醇可出现头晕,头痛,视力模糊以及步态蹒跚和失眠。
眼部症状有眼球疼痛,复视、瞳孔扩大或缩小,对光反射迟钝。
3、慢性中毒:长期接触低浓度甲醇,可表现为粘膜刺激症状和视力减退、神经衰弱综合征和植物神经功能紊乱、视神经炎,以致失明。
三、急救措施吸入中毒者应脱离现场,吸氧,应用强心及呼吸兴奋剂。
口服中毒者以3%碳酸氢钠洗胃,静滴2%~5%碳酸氢钠溶液纠正酸中毒。
眼底病变试用甘露醇及地塞米松静养。
严重中毒可使用腹膜透析或人工肾。
四、预防措施1、严格遵守操作规程2、加强保管,防止误服3、定期安全检察碳酸钠一、理化性质1、外观与性状:白色粉末或细颗粒(无水纯品)味涩。
2、分子式:Na2CO3,分子量:105.993、熔点:851℃;4、相对密度(水≈1)2.535、溶解性:易溶于水,不溶于乙醇,乙醚等。
6、主要用途:是重要的化工原料之一,用于制化学品,洗涤剂,也用于照相和医药用品。
二、危险性概述(一)、人体危害1、侵入途径:吸入,食入,经皮吸收2、健康危害:本品具有刺激性和腐蚀性。
直接接触可引起皮肤和眼烁伤。
生产中吸入其粉尘和烟雾可引起呼吸道刺激和结膜炎,还可有鼻粘膜溃疡、萎缩及鼻中隔穿孔。
长时间接触本品溶液可发生湿疹、皮炎、鸡眼状溃疡和皮肤松弛。
接触本品的作业工人呼吸器官疾病发病率升高。
误服可造成消化道烁伤,粘膜糜烂、出血和休克。
(二)、环境危害1、本品不燃,具腐蚀性,刺激性,可致人体烁伤。
三、急救措施1、皮肤接触:立即脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗至少15分钟。
就医。
2、眼睛接触:立即提起眼睑,用大量流动的清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟,就医。
3、吸入:脱离现场至空气新鲜处。
如呼吸困难,给输氧。
就医。
4、食入:用水漱口,给饮牛奶或蛋清,就医。
四、泄露应急处理应急处理:隔离泄露污染区,限制出入。
建议应急处理人员戴防尘面具(全面罩),穿防毒服,避免扬尘,小心扫起,置于袋中转移至安全场所。
弱大量泄露,用塑料布、帆布覆盖。
收集回收或运至废物处理场所处置。
五、操作处置与储存1、操作注意事项:密闭操作,加强通风。
操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。
建议操作人员佩戴自吸过滤式防尘口罩,戴化学安全防护眼镜,穿防毒服,戴橡胶手套。
避免产生粉尘。
避免与酸类接触。
搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。
配备泄露应急处理设备。
倒空的容器可能残留有害物。
稀释或制备溶液时,应把碱加入水中,避免沸腾和飞溅。
2、储存注意事项:储存于阴凉、通风的库房。
远离火种、热源。
应与酸类等分开存放,切忌混储。
储区应备有合适的材料收容泄露物。
过氧化氢一、理化性质1、无色透明液体,有微弱的特殊气味2、熔点(℃):-2(无水);沸点(℃):1583、溶解性:溶于水、醇、醚,不溶于石油醚。
二、储运注意事项储存于阴凉、通风仓间内。
远离火种、热源。
仓内温度不宜超过30℃。
防止阳光直射。
保持容器密封。
应与易燃或可燃物、还原剂、酸类、金属粉末等分开存放。
搬运时要轻卸轻装,防止包装和容器损坏。
夏季应早晚运输,防止日光暴晒。
禁止震荡或撞击。
三、防护措施佩戴自吸过滤式防毒面具(全面罩)。
穿聚乙烯防毒服,戴氯丁橡胶手套。
工作现场严禁吸烟。
四、灭火措施干粉、干燥砂土,严禁用水。
五、健康危害吸入本品蒸气或雾对呼吸道有强烈刺激性。
眼直接接触液体可致不可逆损伤甚至失明。
口服中毒出现腹痛、胸口痛、呼吸困难、呕吐、一时性运动和感觉障碍、体温升高、结膜和皮肤出血。
长期接触本品可致接触性皮炎。
六、急救措施1、皮肤接触:脱去污染的衣着,立即用大量流动清水彻底冲洗。
2、眼睛接触:立即提起眼睑,用流动清水冲洗至少15分钟或用2%碳酸氢钠溶液冲洗。
就医。
3、吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。
4、保持呼吸道通畅。
如呼吸停止,立即进行人工呼吸。
就医。
5、食入:饮足量温水,催吐,就医。
七、泄露处理不要直接接触泄露物。
尽可能切断泄漏源,防止进入下水道、排洪沟等限制性空间.小量泄漏:用砂土、蛭石或其他惰性材料吸收。
也可以用大量水冲洗,洗水稀释后放入废水系统。