站在巨人的肩膀上ppt 沪科版优质课件优质课件
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沪教版上海科技版八年级物理 站在巨人的肩膀上 PPT课件
合作探究:
从下面事例中找出科学探究的各环节
古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快,轻
的下落的慢,而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此, 伽利略和他的两个学生,带着两个不同重量的铅球(一个是 另一个重量的10倍)登上了比萨斜塔顶。在同一时刻,伽利 略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果, 人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的 实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确,并且 也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义 耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快,进一步证明了 伽利略观
进行实验与 收集证据 分析与 论证
交流与 合作
评估
科学探究的七个基本环节:
1、提出问题——能从日常生活、实验观察中提出问题。 2、猜想与假设——提出原因,进行推测或假设。
3、制订计划与设计实验——经历制订计划与设计实验的过程,
会选择方法和所需器材,有控制变量的初步意识 。 4、进行实验与收集数据——能用不同方法收集资料。 5、分析论证——能对信息进行比较和处理 。 6、评估——小组之间进行交流进一步完善实验,得出正确 结论 。 7、交流与合作——有团队意识,把别人的意见、自己的 方案,准确地写下来。
看课本图1-28了解超导材料的应用。
前辈们在探索神奇现象的过程中,逐渐发 现蕴藏其中的某些物理规律,随着对这些规律 的深入探究,物理学的体系便逐渐形成了。 物理学就是研究自然界的物质结构, 物质间的相互作用和物体运动最一般规律的 自然科学。 物理学研究的范围包括:力、热、声、 光、电的科学。
人类已经进入信息化时代,物理学的知识 或研究方法已被广泛应用到现代通信、交通、 航天、材料及能源等领域。
如果说我比别人看得更远的话,那是 因为我站在巨人的肩膀上——牛顿
福建省泉州五中沪科版八年级物理全1.3 站在巨人的肩膀上教学课件(共23张PPT)
2021年9月1日星期三
20世纪最后一期 《时代》周刊评选出 “世纪人物”,这样 称一位伟人:天才, 政治难民,人道主义 者,原子和宇宙谜的 开启者,以其最伟大 的思想和无与伦比的 形象独占鳌头。
2021年9月1日星期三
有高度社会责任感的人,通常是具有良 心的知识者。让我们轻轻地伸出我们的 手,抚摸一下爱因斯坦的滚烫的良心:
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
意大利的物理学家和天文学家。 自幼聪明好学,遇事好寻根问底。 从不迷信教会权威或盲从他人。
伽利略
(1564~1642)
2021年9月1日星期三
2021年9月1日星期三
第一章 打开物理世界的大门
2021年9月1日星期三
2021年9月1日星期三
三、探索之路--进步之阶
❖ ❖ ❖
现
近
古
代ห้องสมุดไป่ตู้
代
代
物
物
物
理
理
理
学
学
学
古代物理
“落体的速度与重量成正比”
古希腊科学家 亚里士多德
2021年9月1日星期三
“物体从来都是静止的,除 非你用力推它才开始运动”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/12021/9/12021/9/12021/9/19/1/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月1日星期三2021/9/12021/9/12021/9/1 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/12021/9/12021/9/19/1/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/12021/9/1September 1, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/12021/9/12021/9/12021/9/1
20世纪最后一期 《时代》周刊评选出 “世纪人物”,这样 称一位伟人:天才, 政治难民,人道主义 者,原子和宇宙谜的 开启者,以其最伟大 的思想和无与伦比的 形象独占鳌头。
2021年9月1日星期三
有高度社会责任感的人,通常是具有良 心的知识者。让我们轻轻地伸出我们的 手,抚摸一下爱因斯坦的滚烫的良心:
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
意大利的物理学家和天文学家。 自幼聪明好学,遇事好寻根问底。 从不迷信教会权威或盲从他人。
伽利略
(1564~1642)
2021年9月1日星期三
2021年9月1日星期三
第一章 打开物理世界的大门
2021年9月1日星期三
2021年9月1日星期三
三、探索之路--进步之阶
❖ ❖ ❖
现
近
古
代ห้องสมุดไป่ตู้
代
代
物
物
物
理
理
理
学
学
学
古代物理
“落体的速度与重量成正比”
古希腊科学家 亚里士多德
2021年9月1日星期三
“物体从来都是静止的,除 非你用力推它才开始运动”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/12021/9/12021/9/12021/9/19/1/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月1日星期三2021/9/12021/9/12021/9/1 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/12021/9/12021/9/19/1/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/12021/9/1September 1, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/12021/9/12021/9/12021/9/1
1.3站在巨人的肩膀上—沪科版八年级物理全册课件
大贡献。等等这些,为人类的探索历程、人类历史进步做 出了不朽功勋,我们要学习他们的科学精神。
• 2.物理学就是研究自然界的物质 结构 、 物体间的_相_互_作_用__和物体 运动规律 的 自然科学。
• 3.科学探究的主要环节是 _提_出_问题 _ 进、行猜想 、制定计划与设计、实验 分析、与论证 进行实验、与收集证据
有团队意识,把 别人的意见、自 己的方案,准确 地写下来。
2.猜想与假设 1.提出问题
3.制订计划 与设计实验
4.进行实验 与收集数据
7.交流与合作 6.评估
5.分析与论证
小组交流进一步完善实验,得出正确结论
能用不同方法 收集资料
能对信息数 据进行比较 和处理
三、科学精神——永远高扬
1、科学家们实事求是、尊重客观规律,不迷信权威、 敢于坚持真理。
• 评估 以及 交流与合作 。
三、科学精神——永远高扬
2、科学家们孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。
居里夫人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人,而且是仅有的两个在不同的领域 获得诺贝尔奖的人之一
三、科学精神——永远高扬
3、科学家们善于交流,敢于 提出与众不同的见解。
爱因斯坦与玻尔
考点演练
1.从古至今,很多科学家为人类发现和揭示了各种神奇,找
到规律。如著名的天文学家、自然科学家先驱 _哥_白_尼_
用《日心说》否定了影响人类达千年之久的托勒枚 的《地
心说》;伟大物理学家 牛__顿 在前人的研究积累上,奠
定了划时代意义的经典物理学基础,建立了力学三大定
律;20世纪杰出的物理学家 爱因__斯坦 的《相对论》 和 波_尔_ 的《量子力学》,又为现代物理学做出了重
二、科学探究——其乐无穷
• 2.物理学就是研究自然界的物质 结构 、 物体间的_相_互_作_用__和物体 运动规律 的 自然科学。
• 3.科学探究的主要环节是 _提_出_问题 _ 进、行猜想 、制定计划与设计、实验 分析、与论证 进行实验、与收集证据
有团队意识,把 别人的意见、自 己的方案,准确 地写下来。
2.猜想与假设 1.提出问题
3.制订计划 与设计实验
4.进行实验 与收集数据
7.交流与合作 6.评估
5.分析与论证
小组交流进一步完善实验,得出正确结论
能用不同方法 收集资料
能对信息数 据进行比较 和处理
三、科学精神——永远高扬
1、科学家们实事求是、尊重客观规律,不迷信权威、 敢于坚持真理。
• 评估 以及 交流与合作 。
三、科学精神——永远高扬
2、科学家们孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。
居里夫人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人,而且是仅有的两个在不同的领域 获得诺贝尔奖的人之一
三、科学精神——永远高扬
3、科学家们善于交流,敢于 提出与众不同的见解。
爱因斯坦与玻尔
考点演练
1.从古至今,很多科学家为人类发现和揭示了各种神奇,找
到规律。如著名的天文学家、自然科学家先驱 _哥_白_尼_
用《日心说》否定了影响人类达千年之久的托勒枚 的《地
心说》;伟大物理学家 牛__顿 在前人的研究积累上,奠
定了划时代意义的经典物理学基础,建立了力学三大定
律;20世纪杰出的物理学家 爱因__斯坦 的《相对论》 和 波_尔_ 的《量子力学》,又为现代物理学做出了重
二、科学探究——其乐无穷
第一章 第三节 站在巨人的肩膀上—2020秋沪科版八年级物理上册课堂学习课件
的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才会享受的比别人更多。
努力耕耘,少问收获。 树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。志在成功,你才能成功。 汗水是成功的润滑剂。 没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的气。 生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。
你接受比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了接受以外,没有更好的办法了。 虽然我们不能改变周遭的世界,我们就只好改变自己,用爱心和智慧来面对这一切. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。 发展是硬道理,但硬发展是没道理。 你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。 错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。 别以为人家跟你聊几次天,人家就对你有意思,也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人,难免会一无所获。 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
努力耕耘,少问收获。 树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。志在成功,你才能成功。 汗水是成功的润滑剂。 没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的气。 生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。
你接受比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了接受以外,没有更好的办法了。 虽然我们不能改变周遭的世界,我们就只好改变自己,用爱心和智慧来面对这一切. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。 发展是硬道理,但硬发展是没道理。 你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。 错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。 别以为人家跟你聊几次天,人家就对你有意思,也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人,难免会一无所获。 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
沪科版八年级物理上册教学课件1.3 站在巨人的肩膀上【优质课件】.ppt
提出问题 如何将水漂打得既多又远?
猜想与假设 打水漂可能与石块的直径、厚度、速度、 以及入水角度和旋转等因素有关。
设计实验与制订计划
他们用飞碟代替石块进行实验,制作了一个 “打 水漂机”,实际上是个机械化弹弓,用来发射不同大 小的铝制飞碟,射向一个水池,同时用高速摄像机将 飞碟在水面弹跳的过程拍下来。
三、科学精神——永远高扬 思考:科学家成功的诀窍在哪里? 要实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、勇于 质疑、敢于坚持真理。 要孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。 要善于合作与交流,敢于提出与众不同的见解, 也敢于修正或放弃自己的错误观点。
居里夫人
爱因斯坦与玻尔
中国双弹之父 邓稼先
导弹之父 钱学森
李政道
杨振宁
站在巨人的肩膀上 目培 标养
知识园地——硕果累累(知识技能) 科学探究——其乐无穷(过程方法) 科学精神——永远高扬(情感态度价值观)
1.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更
重要的是给我们创建了科学的研究方法,科学研
究的第一步通常应该是( C )
A.制订实验计划
B.猜想与假设
C.发现并提出问题 D.进行实验与收集数据
超导技术及其应用
神奇的超导磁浮 奇异的超导陶瓷 超群的超导磁体 超导发电机 超导输电线路
二、科学探究——其 乐 无 穷 科学探究的主要要素
提出问题 订计划 论证
猜想与假设
设计实验与制
进行实验与收集证据
分析与
评估
交流与合作
从下面事例中熟悉科学探究的主要要素
“打水漂”是人类最古老的游戏之一,如何将 水漂打的既多又远,一直是人们感兴趣的问题,法 国科学家经过研究,揭开了打水漂的奥秘。
更紧,也可能静止不动”。丁强同学的回答属于科 学探究活动中的 ② 要素。其他同学将张勤的 疑问进行实际操作,发现“里面纸杯向上跳出”, 这又属于科学探究活动中的 ④ 要素(以上两 空均选填题中给定的要素序号)。
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课堂探究
解析:提出问题:古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快,轻的 下落的慢,而伽利略认为轻的物体下落不一定慢 。 猜想与假设:伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关 。 制订计划与设计实验:伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验,要求两球 同时离开手进行下落。(两个球都是铅球,只是一个大,一个小) 进行实验与收集数据 :结果两个铅球同时落地 。 分析论证、评估 :人们认为伽利略的实验方法是合理的,只是做一次没有很 好的说服力 。 交流合作:后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快,进一步证 明了伽利略观点的正确。
典例分析
例1 从下面事例中找出各环节
古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快,轻的下落的慢, 而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此,伽利略和他的两个学生,带 着两个不同重量的铅球(一个是另一个重量的10倍)登上了比萨斜塔顶。 在同一时刻,伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。 结果,人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用 最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确,并且也是亚里士多德的落 体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下 落一样快,进一步证明了伽利略观点的正确。
律。如著名的天文学家、自然科学家先驱 哥白尼用《日心说》否定了 影响人类达千年之久的 托勒枚 的《地心说》;伟大物理学家 牛顿 在前人
的研究积累上,奠定了划时代意义的经典物理学基础,建立了力学三大
定律;20世纪杰出的物理学家 爱因斯坦 的《相对论》和
的
《量子力学》,又为现代物理学做出了重大贡献。等等这些,为人类的
课堂探究
科学精神
——永远高扬
1、科学家们实事求是、尊重客观规律,不迷信权威、敢于坚持真理。
第一章 第三节 站在巨人的肩膀上—2020秋沪科版八年级物理上册课堂学习课件
人家怕你,并不是一种福,人家欺你,并不是一种辱。 我们的人生必须励志,不励志就仿佛没有灵魂。 有梦就去追,没死就别停。 我们要以今天为坐标,畅想未来几年后的自己。 别人讲我们不好,不用生气难过;说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用? 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。
身体健康, 我们走得太快,灵魂都跟不上了。
躬自厚而薄责于人,则远怨矣。—尝试精神很可贵。 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。
君子看人背后,小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人,请记住,他(她)能说别人坏话,就能在暗地说你坏话!这就是俗话说的,不 怕真小人,就怕伪君子! 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。
学习进步! 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 相信你行,你就活力无穷。
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都 会错过。——夸美纽斯 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 现代的婚姻并不是情感的产物,更多的是竞争的结晶,选配偶其实就是变相的竞争上岗,而小三就是原配最大的竞争对手。 真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。
身体健康, 我们走得太快,灵魂都跟不上了。
躬自厚而薄责于人,则远怨矣。—尝试精神很可贵。 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。
君子看人背后,小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人,请记住,他(她)能说别人坏话,就能在暗地说你坏话!这就是俗话说的,不 怕真小人,就怕伪君子! 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。
学习进步! 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 相信你行,你就活力无穷。
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都 会错过。——夸美纽斯 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 现代的婚姻并不是情感的产物,更多的是竞争的结晶,选配偶其实就是变相的竞争上岗,而小三就是原配最大的竞争对手。 真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。
探索之路、站在巨人的肩膀上ppt 沪科版优质课件优质课件
A.牛顿 B.爱因斯坦 C.亚里士多德 D.伽利略
3. ①太阳东升西落 ②火山爆发 ③茶壶盖上留 有小孔④斜放在水中的筷子变“弯”⑤高压锅 煮饭快⑥电闪雷鸣⑦跳高运动员要助跑 属于的自然界物理现象有:___①__②__⑥___ 属于生活中的物理现象有:__③__④__⑤__⑦__
第三节 站在巨人的肩膀上
面对神奇,人们感到迷惘、好奇、 敬畏、人们渴求去探索。“一种想 要了解自然的无法遏制的渴望”使 世界各国民族努力探索、坚持不懈, 从远古延续至今,并将走向未来
一、古文明中的科学探索。
1、从我国的古文字说起。
2、其它方面的古代文明。
二、物理学的进步之阶。
灿烂的古代文明闪烁着古人朦胧的理 性之光,也为人们科学的认识世界奠定基 础。在物理发展的漫长历程中,不少前辈 做出了卓越的贡献
科学家们的故事
哥白尼(1473~1543) Copernicus,Nicholas
波兰天文学家。近代天文学的奠基人。 哥白尼发现,随着观测精度的提高,要 使托勒密地心体系预报的行星位置与实 际天象相吻合,这一体系必须用80个左 右的均轮和本轮,繁琐复杂。在古希腊 一些学者的地动思想的启发下,他决心 摒弃托勒密地心体系,而提出一个以太 阳为中心的科学的宇宙体系。
牛顿(Isaac Newton, 1643~1727)伟大的物理学家、 天文学家和数学家,经典力学 体系的奠基人,建立了牛顿运 动三大定律。
伽利略奥.伽利略(Galileo Galilei,1564 - 1642)是意大利 文艺复兴后期伟大的天文学家、物 理学家、力学家和哲学家,也是近 代实验物理学和经典力学的先驱。
有趣的民俗谚语
1、坐地日行八百里 2、长啸一声,山鸣谷应。 3、猪八戒照镜子,里外不是人。 4、人心齐,泰山移。 5、人往高处走,水往低处流。 6、麻绳提豆腐——提不起来。 7、小小秤砣压千斤。
3. ①太阳东升西落 ②火山爆发 ③茶壶盖上留 有小孔④斜放在水中的筷子变“弯”⑤高压锅 煮饭快⑥电闪雷鸣⑦跳高运动员要助跑 属于的自然界物理现象有:___①__②__⑥___ 属于生活中的物理现象有:__③__④__⑤__⑦__
第三节 站在巨人的肩膀上
面对神奇,人们感到迷惘、好奇、 敬畏、人们渴求去探索。“一种想 要了解自然的无法遏制的渴望”使 世界各国民族努力探索、坚持不懈, 从远古延续至今,并将走向未来
一、古文明中的科学探索。
1、从我国的古文字说起。
2、其它方面的古代文明。
二、物理学的进步之阶。
灿烂的古代文明闪烁着古人朦胧的理 性之光,也为人们科学的认识世界奠定基 础。在物理发展的漫长历程中,不少前辈 做出了卓越的贡献
科学家们的故事
哥白尼(1473~1543) Copernicus,Nicholas
波兰天文学家。近代天文学的奠基人。 哥白尼发现,随着观测精度的提高,要 使托勒密地心体系预报的行星位置与实 际天象相吻合,这一体系必须用80个左 右的均轮和本轮,繁琐复杂。在古希腊 一些学者的地动思想的启发下,他决心 摒弃托勒密地心体系,而提出一个以太 阳为中心的科学的宇宙体系。
牛顿(Isaac Newton, 1643~1727)伟大的物理学家、 天文学家和数学家,经典力学 体系的奠基人,建立了牛顿运 动三大定律。
伽利略奥.伽利略(Galileo Galilei,1564 - 1642)是意大利 文艺复兴后期伟大的天文学家、物 理学家、力学家和哲学家,也是近 代实验物理学和经典力学的先驱。
有趣的民俗谚语
1、坐地日行八百里 2、长啸一声,山鸣谷应。 3、猪八戒照镜子,里外不是人。 4、人心齐,泰山移。 5、人往高处走,水往低处流。 6、麻绳提豆腐——提不起来。 7、小小秤砣压千斤。
《站在巨人的肩膀上》示范公开课教学课件【物理沪科版八年级】
初中物理沪科版八年级全一册
第一章 · 第三节
站在巨人的肩膀上 1.知识园地 硕果累累
物理学(Physics)是研究自然界界的物质结 构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的 自然科学。
思考探究
2.科学探究 其乐无穷
科学探究的环节
提出问题 猜想与假设 制订计划与设计实验 进行实验与收集数据 分析论证、评估 交流合作
思考探究
3.科学精神 永远高扬 科学家成功的诀窍在哪里? 要有创新精神 要能独立思考 勇于有根据地怀疑 养成尊重事实,大胆想像的科学态度和科学精神
再见
第一章 · 第三节
站在巨人的肩膀上 1.知识园地 硕果累累
物理学(Physics)是研究自然界界的物质结 构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的 自然科学。
思考探究
2.科学探究 其乐无穷
科学探究的环节
提出问题 猜想与假设 制订计划与设计实验 进行实验与收集数据 分析论证、评估 交流合作
思考探究
3.科学精神 永远高扬 科学家成功的诀窍在哪里? 要有创新精神 要能独立思考 勇于有根据地怀疑 养成尊重事实,大胆想像的科学态度和科学精神
再见
沪科版物理八年级上册(课件):1.3 站在巨人的肩膀上课件
如果说我比别人看得更远的话,那是因 为我站在巨人的肩膀上
----牛顿
物理学:就是研究自然界的物质结构、物 体间的相互作用和物体运动最一 般规律的自然科学我Βιβλιοθήκη 的”神六”人类历史上第一次登月
真空隧首显微镜
科学探究的步骤:
1.提出问题 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作
居里夫人
居里夫人是历史上第一个 获得两项诺贝尔奖的人, 而且是仅有的两个在不同 的领域获得诺贝尔奖的人 之一
富兰克林
1752年,富兰克林进行了一项 著名的实验:在雷暴下放风筝, 示范证明“雷电”是由电力造 成。这是一项非常危险的试验, 事实上,同时期有其他科学家 进行类似的实验时被电殛死亡。 富兰克林发明了避雷针
扬振宁
1957杨振宁与李政道凭他们 提出的宇称不守恒理论共同 获得了诺贝尔物理学奖。他 们两个人是最早获得诺贝尔 奖的中国人。 1980杨振宁获得拉姆福德奖 (Rumford),1986年获得美国 国家科学奖章
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居里夫人的发现
他们在放射性上的发现和研究,居里夫妇和亨 利·贝克勒尔(Henri Becquerel)共同分享了1903 年的诺贝尔物理学奖,居里夫人也因此成为了历史 上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年, 居里夫人又因为成功分离镭元素而获得诺贝尔化学 奖。出乎意外的是,在居里夫人获得诺贝尔奖之后, 她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利,而将之公 布于众,这种作法有效的推动了放射学的发展。
----牛顿
物理学:就是研究自然界的物质结构、物 体间的相互作用和物体运动最一 般规律的自然科学我Βιβλιοθήκη 的”神六”人类历史上第一次登月
真空隧首显微镜
科学探究的步骤:
1.提出问题 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作
居里夫人
居里夫人是历史上第一个 获得两项诺贝尔奖的人, 而且是仅有的两个在不同 的领域获得诺贝尔奖的人 之一
富兰克林
1752年,富兰克林进行了一项 著名的实验:在雷暴下放风筝, 示范证明“雷电”是由电力造 成。这是一项非常危险的试验, 事实上,同时期有其他科学家 进行类似的实验时被电殛死亡。 富兰克林发明了避雷针
扬振宁
1957杨振宁与李政道凭他们 提出的宇称不守恒理论共同 获得了诺贝尔物理学奖。他 们两个人是最早获得诺贝尔 奖的中国人。 1980杨振宁获得拉姆福德奖 (Rumford),1986年获得美国 国家科学奖章
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居里夫人的发现
他们在放射性上的发现和研究,居里夫妇和亨 利·贝克勒尔(Henri Becquerel)共同分享了1903 年的诺贝尔物理学奖,居里夫人也因此成为了历史 上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年, 居里夫人又因为成功分离镭元素而获得诺贝尔化学 奖。出乎意外的是,在居里夫人获得诺贝尔奖之后, 她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利,而将之公 布于众,这种作法有效的推动了放射学的发展。
最新沪科初中物理八年级上册《1第3节 站在巨人的肩膀上》PPT课件 (4)
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进行实验与收集数据
结果两个铅球同时落地
分析论证、评估
人们认为伽利略的实验方法是合理的, 只是做一次没有很好的说服力
交流合作
后来波义耳用真空容器证明了铅弹 与羽毛下落一样快,进一步证明了 伽利略观点的正确。
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二、科学精神——永远高扬
居里夫人简介
居里夫人是历史上第一 个获得两项诺贝尔奖的 人,而且是仅有的两个 在不同的领域获得诺贝 尔奖的人之一
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从下面事例中找出各环节
古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快, 轻的下落的慢,而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因 此,伽利略和他的两个学生,带着两个不同重量的铅球 (一个是另一个重量的10倍)登上了比萨斜塔顶。在同一 时刻,伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的 两个球。结果,人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向 地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利 略观点的正确,并且也是亚里士多德的落体理论第一次受 到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下 落一样快,进一步证明了伽利略观点的正确。
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扬振宁的简介
1957杨振宁与李政道凭他们
提出的宇称不守恒理论共同
获得了诺贝尔物理学奖。他
们两个人是最早获得诺贝尔
奖的中国人。 1980杨振宁获得拉姆福德奖 (Rumford),1986年获得 美国国家科学奖章
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汤川秀树的简介
在1935年,他在《日本数学 和物理学会杂志》发表“关于 基本粒子的相互作用”论文, 解释了原子核之内质子与中 子之间的相互作用提出核子 的介子理论并预言介子的存 在。汤川在1949年获得诺贝 尔物理学奖,而鲍威尔也在 1950年获得诺贝尔物理学奖。
沪科版八年级物理上册课件第一章站在巨人的肩膀上PPT课件
2、孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍
两次诺贝尔奖获得者
3、善于交流与合作,敢于提出与众不同的见解, 也敢于修正或放弃自己的错误观点
哥白尼的主要贡献是创立 了科学的日心地动说写出 《天体运行论》。
玻尔提出的原子模型理论 对核动力的使用有着深远意义。 这一理论使氢光谱得到解释, 为化学和物理学带来了一场革命。 爱因斯坦解释了光电现象, 并进一步提出狭义和广义相对论。 爱因斯坦与波尔分别于1921年 和1922年获得诺贝尔物理学奖。
1.3 站在巨人的肩膀上
沪科版 九年级 全册
三、站在巨人的肩膀上
哥白尼
著名的天文学家,自 然科学的先驱,他用 日心说否定了影响人 类长达千年之久的托
勒密地心说。
日心说
摆 伽的 利等 略时
性
牛
顿万 有 引 力
爱因斯坦
相对论
经典和实验物理学的先驱,率先用望远镜观察天空 构建经典物理学体系,建立了牛顿运动三大定律 著名天文学家、自然科学家,用“日心说体系”否定了“地心说”的先驱 相对论认为: 当物体接近当速时,人们所熟透悉的空间和时间等概念都会发生变化 这对经典时空论是一个冲击
课堂练习
1、物理学的研究范围包括力的现象、热的现象、
声的现象、电的现象、光的现象等等。请你判断 下列各种现象属于何种现象。
(1)阳光下的树影是 光 的现象; (2)地热喷泉是 热 的现象; (3)钱江涌潮是 力 的现象; (4)在黑夜中飞行自如的蝙蝠是 声 的现象; (5)闪电是 电 的现象。
2、筷子放入水中,似乎被水"折"断了.你知道这 是为什么吗?
物理学包括那些方面?研究什么?
物理学是研究 自然界的物质结构、物体间的相互作用 和物体最一般的规律的自然科学
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11 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 17 、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。 1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措,有时连倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁, 学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸,去做无聊的事,白白浪费时间。
居里夫人
居里夫人是历史上第一个 获得两项诺贝尔奖的人, 而且是仅有的两个在不同 的领域获得诺贝尔奖的人 之一
富兰克林
1752年,富兰克林进行了一 项著名的实验:在雷暴下放 风筝,示范证明“雷电是 由电力造成。这是一项非常 危险的试验,事实上,同时 期有其他科学家进行类似的 实验时被电殛死亡。富兰克 林发明了避雷针
15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 2 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
如果说我比别人看得更远的话,那 是因为我站在巨人的肩膀上
----牛顿
物理学:就是研究自然界的物质结构、 物 体间的相互作用和物体运动最一 般规律的自然科学
我国的“神六”
登陆火星
真空隧道显微镜
科学探究的步骤:
1.提出问题 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作
杨振宁
1957杨振宁与李政道凭他们 提出的宇称不守恒理论共同 获得了诺贝尔物理学奖。他 们两个人是最早获得诺贝尔 奖的中国人。 1980杨振宁获得拉姆福德奖 (Rumford),1986年获得美国 国家科学奖章
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4 、成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心 心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘徊中漫步,随缘起止,生活以开心为准则。人生一世,其实活在一回心境。
居里夫人
居里夫人是历史上第一个 获得两项诺贝尔奖的人, 而且是仅有的两个在不同 的领域获得诺贝尔奖的人 之一
富兰克林
1752年,富兰克林进行了一 项著名的实验:在雷暴下放 风筝,示范证明“雷电是 由电力造成。这是一项非常 危险的试验,事实上,同时 期有其他科学家进行类似的 实验时被电殛死亡。富兰克 林发明了避雷针
15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 2 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
如果说我比别人看得更远的话,那 是因为我站在巨人的肩膀上
----牛顿
物理学:就是研究自然界的物质结构、 物 体间的相互作用和物体运动最一 般规律的自然科学
我国的“神六”
登陆火星
真空隧道显微镜
科学探究的步骤:
1.提出问题 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作
杨振宁
1957杨振宁与李政道凭他们 提出的宇称不守恒理论共同 获得了诺贝尔物理学奖。他 们两个人是最早获得诺贝尔 奖的中国人。 1980杨振宁获得拉姆福德奖 (Rumford),1986年获得美国 国家科学奖章
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4 、成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心 心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘徊中漫步,随缘起止,生活以开心为准则。人生一世,其实活在一回心境。