《陈登云传》精读挖空阅读练习教师版
2017级尖刀A班课外文言文阅读学习文言知识积累陈登云(学生版)
2017级尖刀A班课外文言文阅读学习文言知识积累（3）一、实战演练[2016 新课标全国卷甲卷(Ⅱ卷)] 阅读下面的文言文,完成问题。
陈登云,字从龙,唐山人。
万历五年进士。
除鄢陵知县,征授御史。
出按辽东,疏陈安攘十策,又请速首功之赏。
改巡山西。
还朝,会廷臣方争建储。
登云谓议不早决,由贵妃家阴沮之。
十六年六月遂因灾异抗疏,劾妃父郑承宪,言:“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰,即中宫与太后家亦谨避其锋矣。
陛下享国久长,自由敬德所致,而承宪每对人言,以为不立东宫之效。
干挠盛典,蓄隐邪谋,他日何所不至?”疏入,贵妃、承宪皆怒,同列亦为登云危,帝竟留中不下。
久之,疏论吏部尚书陆光祖,又论贬四川提学副使冯时可,论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥,又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。
朝右皆惮之。
时方考选科道,登云因疏言:“近岁言官,壬午以前怵于威,则摧刚为柔;壬午以后昵于情,则化直为佞。
其间岂无刚直之人,而弗胜龃龉,多不能安其身。
二十年来,以刚直擢京卿者百止一二耳。
背公植党,逐嗜乞怜,如所谓‘七豺’‘八狗’者,言路顾居其半。
夫台谏为天下持是非,而使人贱辱至此,安望其抗颜直绳,为国家锄大奸、歼巨蠹哉!与其误用而斥之,不若慎于始进。
”因条数事以献。
出按河南。
岁大饥,人相食。
副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。
帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。
登云巡方者三,风裁峻厉。
以久次当擢京卿,累寝不下,遂移疾归。
寻卒。
(节选自《明史·陈登云传》) 1．下列对文中加框部分的断句,正确的一项是（）A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/2．下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）A.中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可借指太子是同样道理。
高考课外文言实词挖空训练教师版
高考文言实词挖空训练《陈登云传》陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出（出任）鄢陵知县，征授（被征召授予）御史，出(出,离开京城)按（巡视）辽东，疏陈（上疏陈述）安攘（边境）十册，又请速（加速建立）首功之赏，改巡(改派巡视)山西。
还朝，会（恰逢，正碰上）廷臣方争建储。
登云谓（认为）议不早决，由贵妃家阴（暗中）沮（阻挠、破坏）之。
十六年六月遂因灾异抗疏（向皇帝上书直言），劾（弹劾,揭发罪行）妃父郑承宪，言：承宪怀祸藏奸,窥觊(偷偷觊觎；非分的欲望)储贰(太子),且广结术士（讲求神仙方术、从事巫祝术数的人）之流曩（năng，从前，过去）陛下重惩科场冒籍（冒籍，假冒籍贯,科闱弊端之一种）,承宪妻每扬言（公开宣称）事由己发,用以恐吓勋贵(功臣权贵),簧鼓（簧鼓，用动听的言语迷惑人）朝绅（指朝廷官员）。
不-但惠安（妃子的名号）遭其虐焰，即中宫（皇后）与太后（皇太后）家亦谨（谨慎地）避其锋矣，陛下享国（帝王在位年数）久长，自由(因为)敬德（崇敬道德）所致，而承宪每对人言，以为（认为）不立东宫之效（结果）。
干扰盛典(重大的典章制度)，蓄隐邪谋，他日何所不至（不至何所，不能到达什么地步呢）？疏入，贵妃、承宪皆怒，同列（同僚）亦为（认为）登云危，帝竟（最终）留中不下（将奏章留在宫中不下达审议）。
久之，疏（上疏）论（弹劾）吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检，朝右（朝廷大臣）皆惮（怕，畏惧）之。
时方考选科道（明、清時监察官员的通称），登云因疏言：近岁言官，壬午以前怵（害怕）于威，则摧刚为柔（把刚强正直的人摧折压抑为软弱柔顺的人）；壬午以后昵(迎合)于情（皇帝的心意），则化直为佞（巧言谄媚，奸佞，使正直的人也变成了奸佞的人）。
其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉（jǔ yǔ：攻击倾轧），多不能安其身。
二十年来，以（因为）刚直擢（提拔）京卿者百止一二耳。
《许将传》精读挖空阅读练习
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陈登云、曾公亮传原文及挖空翻译
双流艺体中学2018届文言原文及翻译陈登云传劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸，久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用登云因疏言：“近岁言官，嗜乞怜，如所谓‘七豺’而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳斥之，不若慎于始进。
岁大饥人相食副使崔应麟见民啖泽中雁矢囊示登云登云即进之于朝帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之登云巡方者三风裁峻厉以久次当擢京卿累寝不下遂移疾归寻卒。
译文：这事。
承宪，说：位置，而且广泛结交术士这一类人。
中宫与太后家也谨慎避开他们的锋芒。
陛下在位已很久了，自然是由于尊重德很久以后，他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖，又弹劾贬谪四川提学副使冯时可，又弹劾罢免应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又弹劾礼部侍郎韩世能、尚官，陈登云于是上疏说：悯，像所谓‘七豺’、‘八狗’察。
朝右：位列朝班之右，指朝廷大官。
言官：谏官，谏官是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。
抗颜：不顾皇帝或者长辈或者比自己职位高的人的情面绳墨：1、正直如绳墨2、正直的人3、以法制裁4、喻法制译文：娥江，老百姓享受到他的好处。
章，仁宗末年，确立太子），与曾公亮等共同商定大计。
密州民田盛产银子，有人偷取银子，大理寺用强“这是禁物，偷取银子虽然是强盗行为，与从百姓家”抢劫盗窃禁物的法律，这个强盗没有被判死刑。
曾公亮说：“刚开始时不禁止，以后将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任。
”赴宴。
曾公亮质问使者说：“有病，却一定要他亲临宴会，做这样的事能心安吗？”使者于是赴宴。
朝三天。
参与王安石的谋划，到神宗面前陈述与王安石一点没有什么差别，这样神宗更加信任王安石。
王安石为了世人讥讽他保持禄位加固宠幸。
给第一段后面浪线句子画斜线断句并翻译在空白处。
高考文言文真题详注细评——陈登云传(共33张PPT)
四方）者三，风裁（风纪，依法裁处）峻厉（雷厉风
行）。以久之当擢京卿，累（多次）寝（搁置）不下，
遂移疾（旧时官员上书称病。多为居官者求退的婉辞）
归。寻卒。
（节选自《明史·陈登云传》）
高考文言文真题详注细评——陈登云 传(共33 张PPT)
高考文言文真题详注细评——陈登云 传(共33 张PPT)
考题再回顾
• D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻 每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
高考文言文真题详注细评——陈登云 传(共33 张PPT)
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考题再回顾
D • 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
高考文言文真题详注细评——陈登云 传(共33 张PPT)
高考文言文真题详注细评——陈登云 传(共33 张PPT)
“为”作介词
1．表被动，读wéi，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为…… 所”，译为“被”。 ①吾属今为之虏矣。（《鸿门宴》） ②遂为猾胥报充里正役。（《促织》） ③身死国灭，为天下笑，（《过秦论》） ④不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） ⑤羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。（《赤壁之战》） 2．介绍原因或目的。为了，因为。 ①慎勿为妇死，贵贱轻何薄（《孔雀东南飞》） ②为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤（《庄暴见孟子》） ③今为宫室之美为之。（《庄暴见孟子》） ④《荀子·天论》：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”
高考文言文真题详注细评——陈登云 传(共33 张PPT)
高考文言文真题详注细评——陈登云 传(共33 张PPT)
“为”作语气助词
放在句末，表示一定的语气 ①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 《鸿门宴》 ②匈奴未灭，何以家为？——霍去病
2016年高考课标卷2卷甲卷文言文阅读陈登云传详解
2016年高考课标卷2卷甲卷文言文阅读陈登云传详解A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/【参考答案】4．C（本句主要借助句中的人名及动词进行断句，比如“承宪”“术士之流”“陛下”“科场”“承宪妻”“勋贵”“朝绅”；动词“怀”“藏”“窥觊”“结”“惩”“扬言”“恐吓”“簧鼓”。
断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。
）【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
【名师点睛】对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。
找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。
抓虚词看位置：①“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常放在句首；句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。
②“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾；句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。
③“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。
2024年高考语文备考：文言文详解与挖空练习
广东省2024届高三调研测试语文-【汉】贾谊《论积贮疏》晁错《论贵粟疏》[真题详解]（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
文本一：管子曰：“仓廪实而知礼节。
”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。
古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。
”生之有时，而用之亡度，则物力必屈。
古之治天下，至嬂①至悉也，故其畜积足恃。
今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。
淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。
残贼公行，莫之或止。
生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛！世之有饥穰，天之行也。
即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之。
兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击，罢夫羸老易子而咬其骨，政治未毕通也，远方之能拟者并举而争起矣。
夫积贮者，天下之大命也，苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，以战则胜。
怀敌附远，何招而不至！（节选自贾谊《论积贮疏》）文本二：方今之务，莫若使民务农而已矣。
欲民务农在于贵粟贵粟之道在于使民以粟为赏罚。
今慕天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。
如此，富人有爵，农民有钱，粟有所渫。
夫能入粟以受爵，皆有余者也。
顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。
神农之教曰：“有石城十仞，汤池百步，带甲百万，而无粟，弗能守也。
”以是观之，粟者，王者大用，政之本务。
爵者，上之所擅，出于口而无穷；粟者，民之所种，生于地而不乏。
夫得高爵也免罪，人之所甚欲也。
使天下人入粟于边，以受爵免罪，不过三岁，塞下之粟必多矣。
陛下幸使天下入粟塞下以拜爵，甚大惠也。
窃恐塞卒之食不足用大渫②天下粟。
边食足以支五岁，可令入粟郡县矣；足支一岁以上，可时赦，勿收农民租。
如此，德泽加于万民，民俞勤农。
若遭水旱，民不困乏，天下安宁；岁孰且美，则民大富乐矣。
（节选自晁错《论贵粟疏》）[注]①嬂（zhí）：细致。
2022高考语文一轮复习专项对点练23古代文化常识题含解析202103021106
专项对点练23 古代文化常识题(时间：25分钟分值：23分)1．阅读下面的文言文，完成后面的题目。
(3分)曾樱，字仲含，峡江人。
樱持身廉，为政恺悌[注]公平，不畏强御。
织造．．中官李实迫知府行属礼，樱不从。
母忧归。
服阕．．，起故官。
进按察使，分巡福宁。
十年冬，帝信东厂言，以樱行贿谋擢官，命械赴京。
士民以樱贫，为醵金办装，耆老数千人随至阙下，击登闻鼓．．．讼冤。
其后唐王称号于福州。
令掌吏部，寻进太子太保、吏部尚书、文渊阁．．．。
(节选自《明史·曾樱传》) 【注】恺悌：和乐平易。
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．织造，明设立的专局，掌管丝织品生产，供官府使用。
B．服阕，古礼规定，父母死后，须守丧三年，期满除服。
C．登闻鼓，设置在朝堂之外，让臣民击鼓诉说冤抑之情。
D．文渊阁，即文渊阁大学士，是内阁长官。
A[织造是官署机构名称，也是官职名称，在文段语境中是指官职名称。
作为机构名称源自明代，当时朝廷在江宁、苏州、杭州各地设立专局，管理织造各项衣料及制帛诰敕彩缯之类，以供皇帝及宫廷祭祀颁赏之用。
作为官职名称，是指掌管织造的提督中官。
A项有两处错误，一是把官职名称和官署机构弄混了，二是把机构的功能说错了。
]【参考译文】曾樱，字仲含，是峡江人。
曾樱保持自身清廉，施政和乐平易公平，不畏强暴。
织造宦官李实迫使各知府行下属之礼，曾樱不服从。
他因母亲过世返家。
服丧期满，起用任原职。
晋升为按察使，负责分巡福安、宁清二府。
崇祯十年冬天，皇帝相信东厂的话，认为曾樱行贿谋求升官，就命令把他套上刑具送到京师。
当地的士绅、百姓因为曾樱家里清贫，为他凑钱准备了行装，几千名年高德厚的人跟着他到京师，敲登闻鼓为他诉冤。
后来唐王在福州称帝号。
不久命令他掌管吏部，随即晋升为太子太保、吏部尚书、文渊阁大学士。
2．阅读下面的文言文，完成后面的题目。
(6分)陈登云，字从龙，唐山人。
万历五年进士。
除鄢陵知县，征授御史。
2016年高考新课标Ⅱ卷文言文《明史·陈登云传》注释试题答案解析译文
2016年高考新课标Ⅱ卷文言文《明史·陈登云传》注释试题答案解析译文（使用地区：重庆、甘肃、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、新疆、青海、西藏、陕西、海南）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4〜7题。
陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，除（授予官职。
文天祥《指南录后序》：“予除右丞相兼枢密使”——我被任命为右丞相兼枢密使）鄢陵知县，征（召入朝中。
梁启超《谭嗣同》：“君以学士徐公致靖荐被征，适大病，不能行。
”——你由于学士徐靖的推荐，被光绪皇帝宣召，恰巧生大病，不能去）授（授予官职）御史，出按（出外巡视。
出：离开京城。
范晔《后汉书·张衡传》：“永和初，出为河间相。
”——永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。
按：巡察。
明·张溥《五人墓碑记》：“既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。
”——后来以“吴地民众暴乱”事由向朝廷报告，追查下来诛杀了这五个人）辽东，疏陈（上疏陈述）安攘（安定天下，排除祸害）十册，又请速（加速）首功之赏，改巡（改派巡视）山西。
还朝，会（恰逢，正赶上。
《汉书·李广苏建传》：“方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
”——单于正要派使者护送苏武等人归汉，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。
）廷臣方争建储（立太子）。
登云谓议不早决，由贵妃家阴（暗中。
范晔《后汉书·张衡传》：“阴知奸党名姓，一时收禽。
”——暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来）沮（jǔ，同“阻”。
阻止，阻遏）之。
十六年六月遂因灾异（指自然灾害或某些异常的自然现象）抗疏（向皇帝上书直言），劾（hé，揭发罪状。
《汉书·李广苏建传》：“劾大不敬，伏剑自刎。
”——你的大哥苏被定为“大不敬”的罪，用剑自杀了）妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸（怀有祸心，包藏奸计），窥觊储贰（窥视企望太子之位。
觊：jì，希望得到。
储贰：储副，太子。
《晋书·成都王颖传》说：“皇太子，国之储君”。
2019年全国高考语文2卷文言文挖空练习(教师版).doc
2019 年全国 2 卷文言文挖空训练（教师版） “赵王于是遂遣相如奉璧西入秦” ）太子（ 秦始皇之前的太子不称皇太子，而商君者，卫之诸庶孽（ 旁支侧出或妾生之子 ）公子也（ 句式：判断句 ）， 是太子或公子 ）犯法。
卫鞅曰：“法之不行（实行。
见《师说》“余嘉其能行 名鞅 （ 名是古代男子出生后不久父亲起的； 字是古代男子二十岁举行加冠礼后 古道” ），自上犯之。
”将法（ 依法惩办）太子。
太子，君嗣也，不可施刑， 起的。
古代男子称自己往往称名，称别人往往称字 ），姓（ 姓者，统其祖考之 刑其傅（ 即太子傅，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”， 所自出；氏者，别其子孙之所自分。
氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏 ） 都是太子的老师）公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋（ 尊奉 ）令。
行之 公孙氏，其（ 代词，代他的 ）祖本（ 本来 ）姬姓（ 中华上古八大姓之一，得姓 十年，秦民大说（ 通“悦” ），道（ 道路。
见《陈涉世家》“会天大雨，道不 始祖为华夏民族的人文初祖：黄帝，黄帝因长居姬水，以姬为姓 ）也，鞅少好 通，度已失期” ）不拾遗（遗失的东西 ），山无盗贼，家给（ 供。
见《荆轲刺 刑名之学（ 刑，通“形”，指形体或事实。
名，指言论或主张。
战国时以申不 秦王》“给贡职如郡县” ）人足。
民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
于是以 为代表的法家一派。
主张循名责实，以推行法治，强化上下关系。
），事（ 侍 鞅为大良造（ 秦国的第十六等爵位 ）。
居（ 度过一段时间）五年，秦人富强。
奉。
见《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵” ）魏相公叔座。
公叔座知 孝公使（ 派遣 ）卫鞅将（ 率领。
见《过秦论》“将数百之众” ）而伐魏。
卫鞅 （ 知道。
见《烛之武退秦师》“君知其难也” ）其贤，未及（ 来得及。
见《荆伏甲士而袭虏魏公子卬，因（ 趁机。
见《鸿门宴》 “因击沛公于坐” ）攻其军， 轲刺秦王》“不及召下兵” ）进（ 推荐 ）。
2023届高考语文复习之文言文传记挖空专练(含答案)
高考复习之文言文挖空专练（传记体）人物传记以写人为中心，作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。
人物传记类的文言文，有着特殊的阅读规律和方法。
文言文的具体阅读方法：(1)勾画圈点法：边阅读，边画出人名、地名、时间词、事件起讫词语及文中评议性词句，画出较难理解的词句等，同时思考总结“何人何时何事”等内容。
(2)主线阅读法：阅读时牢牢抓住“什么人什么时候什么地方做过什么事，事情的结果”这条主线来筛选信息、划分层次、把握内容提要。
(3)借题解文法：文言文试题的最后两题，近年来一般都是考查信息筛选和文意把握。
信息筛选往往将文中能表现人物某一方面特点的若干信息抽出来让考生辨析，据此可判定文中写的是什么样的人物，有怎样的性格，或有怎样的品质，或行为有何特征等。
文意把握则考查对文言文文意的概述或分析，所给的几个备选项正是命题人对文意的概括。
其中虽有一项“不正确”，但却有三项是正确的，这正是给我们整体把握文意的“提示”。
借助于信息筛选题，我们可以把握传主的性格品质;借助文意概括题，我们能更好地读懂内容。
所选材料以人物传记为主，辅之以与官职、法律有关的内容。
所选文章的内容都有一定的现实意义，一般肯定赞扬所记人物，弘扬正义，贬斥邪恶。
所选的材料篇幅较短，500字左右，文后有一定量的注释。
注释往往给阅读提供一定的信息，有时是重要的信息。
涉及到的实词和虚词及考题中的例句越来越贴近教材，考查时越来越重视对文言文本身内容的理解和把握。
《史记》《汉书》作为前几年的易考点，其中的人物传记部分几乎被各大型考试使用殆尽。
现按照朝代顺序辑录部分人物传记，以供平时训练和提高。
专题练习（一）节选自《隋书》李景字道兴，天水休官人也。
景容貌奇伟，膂力（）过人，美须髯（），骁勇善射。
开皇九年，以行军总管从王世积伐（）陈，陷（）陈有功，进位（）上开府。
寻（）从史万岁击突厥于大斤山，别路（）邀（）贼，大破（）之。
后送义成公主于突厥，至恒安，遇突厥来寇（）。
7陈登云传精读挖空阅读练习
文言文精细阅读篇目之刚直抗疏——登云一、文言断句登云字从龙唐山人万历五年进士除鄢陵知县征授御史出按辽东疏安攘十策又请速首功之赏改巡山西还朝会廷臣方争建储登云谓议不早决由贵妃家阴沮之十六年六月遂因灾异抗疏劾妃父承宪言承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰即中宫与太后家亦谨避其锋矣陛下享国久长自由敬德所致而承宪每对人言以为不立东宫之效干扰盛典蓄隐邪谋他日何所不至疏入贵妃承宪皆怒同列亦为登云危帝竟留中不下。
久之疏论吏部尚书陆光祖又论贬四川提学副使冯时可论罢应天巡抚涞顺天巡抚王致祥又论礼部侍郎韩世能尚书罗万化南京太仆卿徐用检朝右皆惮之时方考选科道登云因疏言近岁言官壬午以前怵于威则摧刚为柔壬午以后昵于情则化直为佞其间岂无刚直之人而弗胜龃龉多不能安其身二十年来以刚直擢京卿者百止一二耳背公植党遂嗜乞怜如所谓七豺八狗者言路顾居其半夫台谏为天下持是非而使人贱辱至此安望其抗颜直绳为国家锄大奸歼巨蠹哉与其误用而斥之不若慎于始进因条数事以献出按河南岁大饥人相食副使崔应麟见民啖泽中雁矢囊示登云登云即进之于朝帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之登云巡方者三风裁峻厉以久次当擢京卿累寝不下遂移疾归寻卒。
（节选自《明史·登云传》）自我矫正登云，字从龙，人，万历五年进士，出鄢陵知县，征授御史，出接辽东，疏安攘十册，又请速首功之赏，改巡。
还朝，会廷臣方争建储。
登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。
十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父承宪，言：“承宪怀祸藏奸，窥觊贰，且广结术士之流，曩陛下重惩科场冒籍，承宪妻每扬言事由己发，用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。
干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。
久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬提学副使冯时可，论罢应天巡抚涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、太仆卿徐用检、朝右皆惮之。
高考文言文《陈登云传》挖空练习精校
【参考译文】陈登云，字从龙，唐山人。
万历五年(1577)进士，出任鄢陵知县。
被征召授予御史。
离开京城巡视辽东，上疏陈明安定边境的十条对策，又请求加速建立首功的赏赐制度，后改任山西巡抚。
回到京城，恰好朝廷大臣正在争论立储君的事。
陈登云认为朝议迟迟不能决定，是因为贵妃家人暗中破坏这件事。
万历十六年六月，因发生灾害向皇帝上书直言，弹劾贵妃父亲郑承宪，说：“郑承宪包藏祸心，偷偷觊觎储君之位，而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。
当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是由自己揭发的，用来恐吓功臣权贵，以巧言惑动朝廷人士。
不但惠安遭到他们算计，即使皇后与太后家也谨慎避开他们的锋芒。
陛下统治国家已很久了，这是由于崇敬道德得来的结果，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的结果。
干扰盛典，蓄谋已久，以后他干不出来什么事呢？疏上，贵妃、郑承宪都发了脾气，同仁也以为陈登云危险，但皇上最终将奏章留在宫中不下达审议。
很久以后，他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖、四川提学副使冯时可、应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥、礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检，朝廷的大官都很怕他。
当时，正好考选科道，陈登云因而上疏说：“近来御史官，壬午以前对淫威害怕，刚正的变温柔了；壬午以后拘于情面，正直的变为谄媚。
其间难道没有刚正的人吗？但不胜被攻击倾轧，没有安身的地方。
二十年来，因为正直被提升为京官的，百人中只有一、二个人。
背着皇上，培植党羽，摇尾乞怜，像所谓‘七豺’、‘八狗’，御史占了一半。
台谏是为天下坚持是非的，而让人践踏到这种地步，怎能希望他不顾情面，正直地处理事情，为国除掉奸人、消灭败类呢！与其因误用而贬退，不如谨慎地考察人选。
”因而条陈数件事献给皇上。
那年发生大饥荒，人相互吞食。
副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷。
皇上立即派遣寺丞钟化民分发库银赈恤百姓。
陈登云三次巡视地方，执政严厉。
按规定应当提升为京官，屡次被宫中扣住不下发，于是他称病归家。
2018年高考语文一轮复习(第13周)归纳内容要点概括中心意思(二)(含解析)
归纳内容要点，概括中心意思（二）1．【2016年高考课标全国II卷】阅读下面的文言文，完成文后题目。
陈登云，字从龙，唐山人。
万历五年进士。
除鄢陵知县，征授御史。
出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。
改巡山西。
还朝，会廷臣方争建储。
登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。
十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣。
陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。
干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。
久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。
朝右皆惮之。
时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。
其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。
背公植党，遂嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。
夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。
”因条数事以献。
出按河南。
岁大饥，人相食。
副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。
登云巡方者三，风裁峻厉。
以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。
寻卒。
（节选自《明史·陈登云传》）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。
他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。
B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。
他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。
重磅——2016年全国卷文言文挖空训练学生版及教师版
高三语文近六年全国卷文言文挖空训练学生版2016全国一卷 曾公亮传曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举()进士甲科，知()会稽县。
民田()镜湖旁，每患()湖溢。
公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。
以()端明殿学士知()郑州，为()政有能声，盗悉()窜他境，至夜户(门)不闭。
尝()有使客()亡()橐()中物，移书()诘()盗。
公亮报()：吾境不藏盗，殆()从者之廋()耳。
索()之，果()然()。
公亮明练()文法()，更()践()久，习()知朝廷台阁典宪( )，首相韩琦每()咨访()焉()。
仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议()。
密州民田产银，或()盗取之，大理当()以()强()。
公亮曰： “此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间()矣。
”固()争之，遂下有司议，比()劫()禁物法，盗得不死。
契丹纵人渔()界河，又数()通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校()，且()生事。
公亮言： “萌芽不禁，后将奈何()？雄州赵滋勇而有谋，可任()也。
”使谕()以指意( )，边害讫()息()。
英宗即位，加()中书侍郎，兼礼部尚书，寻()加户部尚书，帝不豫()，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。
公亮质()之曰： “锡()宴不赴，是()不虔()君命也，人主()有疾，而必()使亲临，处之()安()乎？”使者即就席。
熙宁三年，拜()司空兼侍中，河阳三城节度使，明年()，起判()永兴军。
居( )一岁，还京师。
旋()以太傅致仕()，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍()朝三日，公亮方厚()庄重()，沉深周密()，平居谨()绳墨()，蹈()规矩；然性吝啬，殖()货()至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向()之，阴()为()子孙计()，凡()更张()庶事()，一切听顺，而外若不与()之者。
常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益()信任安石。
安石德()其助己，故引擢()孝宽至枢密以报()之。
苏轼尝()从容( )责()公亮不能救正(，世讥()其持禄()固()宠云。
（完整）高考文言文《陈登云传》挖空练习精校
（完整）高考文言文《陈登云传》挖空练习精校【参考译文】陈登云，字从龙，唐山人。
万历五年(1577)进士，出任鄢陵知县。
被征召授予御史。
离开京城巡视辽东，上疏陈明安定边境的十条对策，又请求加速建立首功的赏赐制度，后改任山西巡抚。
回到京城，恰好朝廷大臣正在争论立储君的事。
陈登云认为朝议迟迟不能决定，是因为贵妃家人暗中破坏这件事。
万历十六年六月，因发生灾害向皇帝上书直言，弹劾贵妃父亲郑承宪，说：“郑承宪包藏祸心，偷偷觊觎储君之位，而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。
当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是由自己揭发的，用来恐吓功臣权贵，以巧言惑动朝廷人士。
不但惠安遭到他们算计，即使皇后与太后家也谨慎避开他们的锋芒。
陛下统治国家已很久了，这是由于崇敬道德得来的结果，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的结果。
干扰盛典，蓄谋已久，以后他干不出来什么事呢？疏上，贵妃、郑承宪都发了脾气，同仁也以为陈登云危险，但皇上最终将奏章留在宫中不下达审议。
很久以后，他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖、四川提学副使冯时可、应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥、礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检，朝廷的大官都很怕他。
当时，正好考选科道，陈登云因而上疏说：“近来御史官，壬午以前对淫威害怕，刚正的变温柔了；壬午以后拘于情面，正直的变为谄媚。
其间难道没有刚正的人吗？但不胜被攻击倾轧，没有安身的地方。
二十年来，因为正直被提升为京官的，百人中只有一、二个人。
背着皇上，培植党羽，摇尾乞怜，像所谓‘七豺’、‘八狗’，御史占了一半。
台谏是为天下坚持是非的，而让人践踏到这种地步，怎能希望他不顾情面，正直地处理事情，为国除掉奸人、消灭败类呢！与其因误用而贬退，不如谨慎地考察人选。
”因而条陈数件事献给皇上。
那年发生大饥荒，人相互吞食。
副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷。
皇上立即派遣寺丞钟化民分发库银赈恤百姓。
陈登云自从龙唐山高考链接重点词练习重点拓展
陈登云自从龙唐山高考链接重点词练习重点拓展【题目】阅读下面的文言文，完成下面小题。
陈登云，字从龙，唐山人。
万历五年进士。
除鄢陵知县，征授御史。
出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。
改巡山西。
还朝，会廷臣方争建储。
登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。
十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。
干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。
久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。
朝右皆惮之。
时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。
其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。
背公植党，遂嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。
夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。
”因条数事以献。
出按河南。
岁大饥，人相食。
副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。
登云巡方者三，风裁峻厉。
以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。
寻卒。
（节选自《明史陈登云传》）【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/【2】下列对文中加点词话相关解说不正确的一项是A. 建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
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出任被征召授予
(出,离开京城巡视上疏陈述边境加速建立）首功之赏，
改派巡视)恰逢，正碰上认为）议不早决，由贵妃
暗中阻挠、破坏向皇帝上书直言）弹劾,揭发罪
行）妃父郑承宪，言：承宪怀祸藏奸偷偷觊觎；非分的欲望太子),讲求神
仙方术、从事巫祝术数的人năng，从前，过去冒籍，假冒籍贯,科闱
弊端之一种）,公开宣称）事由己发,功臣权贵簧鼓，用动听
的言语迷惑人指朝廷官员）。
不-妃子的名号皇后皇
太后谨慎地帝王在位年数因为崇敬道德）
认为结果）重大的典章制度)，蓄隐邪谋，
不至何所，不能到达什么地步呢同僚认
为）登云危，帝竟（最终）留中不下（将奏章留在宫中不下达审议）上疏弹劾）吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世
朝廷大臣怕，畏惧明、
清時监察官员的通称）害怕把刚强正直
的人摧折压抑为软弱柔顺的人）迎合)皇帝的心意）巧言谄媚，奸
佞，使正直的人也变成了奸佞的人）jǔ yǔ：攻击倾轧），多不能安
因为提拔背着皇上，扶植党羽），
于是投其所好，摇尾乞怜），如所谓‘七豺’向朝廷进言的路径，这里
指言官却谏官，监察官员、谏议官员，后合二为一坚持）是
怎能不顾情面依法办事）蛀
虫）哉！贬斥）之，状语后置句，在开始选拔时谨慎地考察）。
分
条陈述巡查矢：通“屎”），
囊：名词作状语，用囊包着官署中的佐吏
（jī：携带；拿着国库里的钱赈济指天子派大臣巡察四方）者三，
风纪，依法裁处雷厉风行）多次搁置旧时官员上书称病。
多为居官者求退的婉辞）归。
寻卒。
（节选自《明史·陈登云传》）
文化常识
1、即中宫与太后家亦谨避其锋矣，
中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。
中宫一词的由来是，因古代建筑宫城时，皇后的宫室都位于子午线上，而一般而言，皇后寝宫前是君王的居室，左右两旁夹挟著嫔妃的居室，后方多为太后及宫中年老女性养老之处，整体而言，是以周围建筑来衬托出皇后统辖后宫的领导地位，因而皇后又有六宫之长一称。
2、时方考选科道：
科道：科，六科给事中；道，都察院及下设的十三道监察御史。
明清时期六科给事中与都察院十三道道监察御史统称“科道官”，俗称为两衙门。
3、近岁言官，
言官，监官和谏官，古代并称台谏，通称言官。
监官是代表君主监察各级官吏的官吏(耳目)。
谏官是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。
言官是古代封建官僚结构的一个较重要的构成部分。
他们主要负责监督与上谏。
言官的权利算是比较大的。
特别是在明朝，言官甚至令皇帝都无可奈何。
4、太仆寺：掌舆马畜牧之事,北齐始曰太仆寺,清光绪改革官制时并入陆军部。
5、台谏：官名，唐时，台官与谏官分立。
唐、宋侍御史、殿中侍御史与监察御史掌纠弹，通称为台官，谏议大夫、拾遗、补阙、正言掌规谏，通称谏官，合称台谏。
清代统归于都察院，职权不再分别，虽亦统称台谏，与宋之台谏性质有所不同。
6、寺丞：官署中的佐吏。
如光禄寺丞，，掌宫廷宿卫及侍从，北齐以后掌膳食账目，唐以后始专司膳。
7、京卿：对京堂的尊称。
清代对某些高级官员如都察院、通政司、詹事府、国子监及大理、太常、太仆、光禄、鸿胪等寺的长官概称京堂，在官文书中称京卿。
8、学官：古代主管学务的官员和官学教师的统称。
如祭酒、博士、助教、提学、学政、教授和教习、教谕等。
9、陛下：陛，是指帝王宫殿的台阶。
《说文》：升高阶也。
本义是台阶。
特指皇宫的台阶。
《荆轲刺秦王》：“秦武阳奉地图匣，以此进至陛下。
”古时帝王的卫士就在陛下两侧进行戒备。
“陛下”是臣子对帝王的尊称。
当帝王与臣子谈话时，不敢直呼天子，必须先呼台阶下的侍者而告之。
因而称“陛下”，意思是通过在你台阶下的臣属向你传达卑者话，表示卑者向尊者进言。
后来，“陛下”就成为对帝王的敬辞。
《史记.秦始皇本纪》：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统。
自古以来未尝有，五帝所不及。
”由“陛下”又引申为“陛见”，此指臣下见皇帝。