《常用工具软件》模块三任务2
《软件工程导论》张海潘 第五版 清华 课后答案
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实践应用：软件测试与质量保证
测试计划制定
根据软件需求和测试目标，制定详 细的测试计划，包括测试范围、测 试方法、测试资源以及测试进度等 方面的内容。
测试用例设计与执行
根据测试计划设计有效的测试用例， 并严格按照测试用例执行测试过程， 以确保软件的质量和稳定性。
缺陷管理与回归测试
建立缺陷管理机制，对测试过程中 发现的缺陷进行跟踪和管理，并进 行回归测试以确保缺陷得到修复并
软件工程的概念及基本原则
软件工程是一门研究计算机软件开发、维护和管理的科学。其基本原则包括强调需求分析、采用合 适的设计方法、实行严格的测试和维护等。
软件生命周期及各阶段任务
软件生命周期包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段。各阶段的主要任务分别是明确用户 需求、设计系统结构、编写程序代码、测试软件功能和修复漏洞等。
案例分析三
某移动APP产品的敏捷开发实践。该案例以 敏捷开发方法为基础，介绍了产品迭代规划、 用户故事编写、任务分解以及站会等敏捷实 践活动的应用，对于理解敏捷开发方法的精 髓和实施具有很好的启示作用。
实践应用：软件开发项目管理
项目计划制定
根据项目需求和目标，制定详细的项目计划，包括任务分解、 资源分配、进度安排以及风险管理等方面的内容。
不再出现。
质量评估与改进
通过质量评估活动对软件的质量进 行全面评估，并根据评估结果制定 相应的质量改进措施，以提高软件
国家开放大学《软件工程》形考任务1、2、4参考答案
国家开放大学《软件工程》形考任务1、2、4参考答案形考任务11.（）是职业软件工程师的必要条件。
A. 编程速度快B. 语言天赋C. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能D. 熟悉众多的软件环境2.根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是（）。
A. 软件错误只能通过运行代码才能发现B. 需求阶段一般不会引入错误C. 软件错误发现的时机不重要，重要的是错误的严重程度D. 软件错误发现的越早改正的成本越低3.美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的（）条基本原理。
A. 7B. 5C. 3D. 124.软件、程序和代码是（）。
A. 三个不同的概念B. 程序语言写的代码C. 计算机代码和数据D. 相同的软件概念5.软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性，这导致了软件（）问题。
A. 复杂性B. 升级和移植C. 通用性D. 脆弱性6.软件工程的出现是由于（）。
A. 计算机硬件技术的发展B. 计算机软件技术的发展C. 软件危机D. 软件社会化的需要7.软件工程四个层次由下至上是（），它们的顺序不能互换。
A. 质量层、过程层、方法层、工具层B. 方法层、过程层、质量层、工具层C. 过程层、方法层、质量层、工具层D. 方法层、质量层、过程层、工具层8.软件可行性研究一般不考虑（）A. 待开发软件是否有市场、经济上是否合算B. 是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发C. 待开发的软件是否会有质量问题D. 是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发9.软件与程序的区别是（）。
A. 软件包括程序、相关数据及其文档,程序是软件的一部分B. 程序价格便宜，软件价格昂贵C. 程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的D. 程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的10.在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了（）。
A. 结构化程序设计B. 软件危机C. 程序设计革命D. 软件工程11.软件工程学科出现的主要原因是（）。
2024年10月自考02333软件工程练习考题含解析
2024年10月自考02333软件工程练习考题一、单项选择题1、RUP的分析类包括边界类、实体类和______。
A．子类B．控制类C．父类D．活动类2、在销售管理系统需求文档中出现下列描述，属于设计约束范畴的是______。
A．系统应能产生月销售报表B．系统应在5分钟内计算出给定季度的总销售税C．对要构建的账户接收系统，必须为月财务状况系统提供更新信息D．任取1秒钟，一个特定应用所消耗的可用计算能力平均不超过50%3、面向对象方法源于面向对象______。
A．分析B．设计C．建模语言D．编程语言4、结构化分析方法给出了一种能表达功能模型的工具是______。
A．HIPO图B．PAD图C．N-S图D．DFD图5、CMMI组织过程改善的成熟度等级中的2级是______。
A．已执行级B．已定义级C．已管理级D．已定量管理级6、《ISO/IEC软件生存周期过程12207-1995》标准按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、组织过程和______。
A．供应过程B．开发过程C．测试过程D．支持过程7、类的状态机一般有几种不同的运行状态，其中处于等待接收事件，接收处理完事件后又进入等待状态，通常采用______。
A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active8、在常见的软件开发模型中，主要用于支持面向对象技术软件开发的是______。
A．喷泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型9、下列不属于需求规约的基本性质是______。
A．可重复的B．重要性和稳定性程度C．完整的D．一致的10、集成化能力成熟度模型(CMMI)针对每个过程域设定了能力等级，其中最高级为______。
A．3级B．4级C．5级D．6级11、软件测试中，白盒测试技术依据的是程序的______。
A．逻辑结构B．输入数据C．状态D．功能12、在教师科研方案中规定对教授、副教授和讲师分别计算分数，做相应的处理，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下列划分正确的是______。
年国家开放大学电大《物流信息技术》题库及答案
年国家开放大学电大《物流信息技术》题库及答案1.20世纪80年代，各国相继制定广各自行业或间家EDI标准，其中（美国）制定的ANSI_12国家标准最具代表性。
2.3G 物流配送监控的功能一般包括（车辆跟踪、路线的规划和导航、指挥调度、信息查询、紧急救援）。
3.3G 物流配送系统可以实现对车辆等物流配送工具的即时监控和调度。
其中 3G 指的是（GPS、GIS、GSM）。
4.DSS 是一种以计算机为工具，应用决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交互方式辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题的信息系统。
5.EDI（语义语法）标准是 EDI 技术标准的核心。
6.EDI 不同用户的计算机应用系统之间通过通信网络直接进行电子报文的互相交换与传递。
这种方式称为（直接方式）。
7.EDI 的标准包括 EDI（网络通信标准、处理标准、联系标准、语义语法标准）等。
8.EDI 的关键技术有（通信技术、标准化技术、安全保密技术、计算机数据处理技术 9.EDI 就像我们今天使用电话一样，成为未来人们工作中不可缺少的重要工具。
10.EDI 涉及各部门和各行业，它并非只是简单地在两个贸易伙伴之间的通信，也不只是自己业务部门之间的通信，而是必须把相应的业务，例如，海关、商检、金融、保险、交通运输部门联在一个 EDI 网络之内。
11.EDI 是一套报文通信工具，它利用计算机的数据处理和通信功能，将交易双方彼此往来的文档（如询价单或订货单等）转成标准格式，并通过通信网络传输给对方。
12.EDI 网络的拓扑结构分为（集中式、分布式、分布集中式）。
13.EOS 推广的关键因素包括（商品数据库、企业公共代码、商品代码、公共数据库、EOS 增值网支持服务）。
14.EOS 系统是（许多零售店+许多批发商）组成的大系统的整体运作方式。
15.EOS 系统有利丁提高企业物流信息系统的效率，使各个业务信总子系统之间的数据交换更加便利和迅速，丰富企业的经营信息。
《常用工具软件》课后习题及答案
《常⽤⼯具软件》课后习题及答案模块⼀⼯具软件概述⼀、选择题1. 以下哪⼀种软件属于系统软件？（ B ）A. 办公软件B. 操作软件C. 图形图像软件D. 多媒体软件2. 以下哪⼀种软件不属于办公软件？（ A ）A. MySQL ServerB. ⾦⼭WPSC. 永中OfficeD. 红旗贰仟RedOffice3. 以下哪⼀种软件版本不属于正在测试的版本？（ C ）A. Alpha版B. Beta版C. Cardware版D. Demo版4. 以下哪⼀种软件授权允许⽤户⾃⾏修改源代码？（ D ）A. 商业软件B. 共享软件C. 免费软件D. 开源软件5. 保护软件知识产权的⽬的不包括（D）。
CA. ⿎励科学技术创新B. 保护⾏业健康发展C.与国际接轨D. 保护消费者的利益⼆、思考题1．系统软件都包括哪些类别？为每个类别举出⼀个实例。
【参考答案】系统软件的作⽤是协调各部分硬件的⼯作，并为各种应⽤软件提供⽀持，使计算机⽤户和其他软件将计算机当作⼀个整体，不需要了解计算机底层的硬件⼯作内容，即可使⽤这些硬件实现各种功能。
系统软件主要包括操作系统和⼀些基本的⼯具软件。
（1）操作系统，如Windows XP（2）编译软件，⼜被称作集成开发环境，如Microsoft Visual Studio（3）其他系统软件，除了操作系统和编译软件外，如Windows优化⼤师、Norton Ghost、【参考答案】版本号就是版本的标识号。
每⼀个软件都有⼀个版本号。
版本号能使⽤户了解所使⽤的软件是否为最新的版本以及它所提供的功能与设施。
每⼀个版本号可以分为主版本号与次版本号两部分。
⽬前流⾏的版本号主要包括3种风格。
① GNU（⼀种开源和⾃由软件的计划）风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[.修正版本号[编译版本号]]⽰例 : 1.2.1, 2.0, 5.0.0 build-13124。
② Windows风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[修正版本号[.编译版本号]]⽰例 :如1.3 2build-3300③ .NET Framework风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[.编译版本号[.修正版本号]]⽰例 : 3.5 build-1100.93．⼤多数软件在安装过程中都包括哪些步骤？【参考答案】在获取软件之后，即可安装软件。
计算机应用专业课程标准
目录1、《中英文输入》课程标准 (1)2、《常用工具软件》课程标准 (6)3、《网页制作与网站维护》课程标准 (16)4、《常见故障检测与排除》课程标准 (25)5、《数据库基础与access》课程标准 (34)6、《VB程序设计基础》课程标准 (42)7、《办公设备使用》课程标准 (50)8、《3Dmax三维效果图制作》课程标准 (56)9、《web数据库与动态网页制作》课程标准 (67)10、《网络入侵与安全防范》课程标准 (75)11、《网络综合布线》课程标准 (83)12、《多媒体制作员综合实训》课程标准 (90)13、《premiere视频处理》课程标准 (97)14、《Authorware多媒体制作》课程标准 (105)15、《Flash动画设计》课程标准 (112)16、《Photoshop电脑美术基础与实用案例》课程标准 (121)17、《计算机维修工综合实训》课程标准 (128)18、《计算机网络基础》课程标准 (134)19、《计算机组装与维护》课程标准 (142)20、《计算机操作员综合实训》课程标准 (149)21、《AUTOCAD工程图纸制作》课程标准 (157)《中英文输入》课程标准一、适用对象计算机应用专业三年制中职学生二、课程性质随着信息技术的飞速发展，计算机文字录入这一技能正越来越被各行各业视为企业的“第一前沿要素”，在信息社会的今天，学习者的素质在很大程度上决定社会发展的水平。
《中英文输入》是中等职业学校任何专业计算机入门必修的专业核心课程。
通过本课程的学习可以参加提高打字的速度，从而更加有效的处理工作中的事情，进一步提高工作的效率。
三、参考课时总课时68学时（理论课时8学时，实践课时60学时）四、总学分4学分五、课程目标本课程的总目标是：“以学生为主体，以学生的学习为中心”，通过课程的实施，帮助学生学会学习、学会实践、学会协作。
使学生的知识、情感、技能得到全面发展，既为今后的专业课程学习打下良好的知识与技能基础，又培养良好的态度，为其将来从事专业活动和未来的职业生涯打下基础。
《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准一、课程定位《计算机组装与维护》课程是计算机应用技术专业及其他计算机相关专业的一门专业基础课程，具有很强的实用性和可操作性，在整个课程体系结构中起到承上启下的作用。
《计算机组装与维护》课程设置五个课程模块（初步认识计算机系统、计算机硬件系统、计算机软件系统、系统维护维修、综合实训）的学习内容，通过以上五个课程模块的学习，使学生了解计算机各硬件的主要技术指标，掌握计算机硬件的选购方法和原则，掌握计算机的硬件、计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机系统的维护、计算机系统的测试等技能。
《计算机组装与维护》课程内容，涵盖了计算机（微机）调试工职业资格证书考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。
学生学习了这门课程，既有助于学生深化前导的《计算机科学导论》、《常用工具软件》等课程内容的理解，又能辅助学生学习后续的《计算机网络技术基础》、《计算机组网技术》等课程的学习，提高学生的计算机组装与维护的能力，培养更适应计算机相关岗位的合格从业人员。
二、课程目标1．能力目标（1）能根据用户的需求，正确选购计算机的主要部件；（2）能独立完成计算机硬件的组装；（3）能胜任计算机的维护工作，具备一定的计算机故障的检测与排除故障的能力；（4）具备较强的动手能力、自主学习和合作学习能力。
2.知识目标（1）正确认识计算机硬件主要性能指标、计算机硬件的选购原则和方法；（2）了解计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机的日常维护的方法；（3）了解计算机系统常见故障的检测方法、计算机常见故障的排除方法、计算机系统测试等知识。
3.态度目标在教学中培养学生实践操作、协调、合作及沟通能力，强化分析和解决问题能力，养成良好的职业素养。
三、课程设计1．设计思想本课程在教学中以计算机应用为主线展开。
本课程的教学内容是根据计算机调试、计算机销售，计算机系统维护三个岗位在实际应用能力要求上，结合实际操作来设计的。
《软件工程》教学大纲
《软件工程》教学大纲一、教学目的及任务本课程是计算机科学与技术专业的主要专业基础课，本课程为理论与实践并重的信息学科的专业基础课。
本课程的主要目的是使学生理解在软件开发过程中应用软件工程方法的必要性和迫切性，要求学生掌握软件工程的基本概念、原理与技术方法。
在让学生了解有关知识与方法的同时，采用实践相配合的方式提高学生对专业知识的综合应用能力与技能，使学生在接收理论知识的基础上提高并加强工程化知识与实践知识的教育，为学生在今后从事计算机大规模软件开发与维护打下扎实的基础。
教学任务是使学生熟练掌握和在实践中运用软件工程基本概念、原理和方法，常用的软件过程模型，软件项目管理与质量保证的基本方法与工具。
使学生能针对具体应用，进行需求分析建模、软件设计及测试，以规范的方法开发软件系统。
使学生具备分析解决软件工程问题的能力，以及团队协作、谈判沟通等能力。
二、教学方法（一）授课方式与要求授课方式：a.教师讲授（讲授核心内容、总结、按顺序提示今后内容、答疑）；b.课后作业（每周作业在教学日历中列出）；c.课堂测验（就已经学过的内容不定时进行课堂测验）；d.案例研讨（就某个典型的应用案例进行课前调研和课堂研讨）e.课堂报告（针对某个知识点，提前布置，让学生在课堂上分享自己的理解）f.实验项目（根据实验要求分组进行软件系统开发，其间编写实验报告，如需求分析报告、总体设计报告、测试报告等，提交可运行的软件系统）；g.期末考试（闭卷考试）。
课程要求：熟悉软件工程基本知识，掌握从软件计划、需求分析、设计、测试等过程的一系列软件开发方法和工具，提高软件开发能力。
说明：本课程注重实践能力的培养。
课后需要有足够的时间进行课程案例调研以及实验项目的设计和实现。
（二）考试评分与建议a.期末考试占40％b.实验项目占40％c.课堂讨论（含课堂测验和课堂报告）占20％。
三、教学安排（一）教学内容第一次：软件工程概述（模块-1-软件工程概述）主要内容：软件已经成为以计算机为基础的系统和产品中的关键部分，并且成为世界舞台上最为重要的技术之一，软件工程的目的是高效率的开发高质量的软件产品。
基于行动导向的《常用工具软件》课程教学体系改革研究与实践
（ ）网络教学模 式中的教学效果评 价模 块 三 监视、控制学生机 的用机状况 ， 学生也可 以通过 电子举手 设备 传统 的教学模 式下 ， 老师会通过布 置作业 ， 课外答疑及定 请求与教师对话 。 其次是利用局域 网具有 的传输数字信 号的功 期 的考试来对 教学效果进行 一个评价 。 但是这样 的评价系统往 能， 使教师机和学生机 、 学生机和学生机之 间共享 网上硬软件 往过于单 一和死板 。 那么在 网络环境下 ， 我们如何来 改革 教学
资源 。 这两种意义下 网络 的综合 ， 特别适合于教师组织课堂 教 效 果 的评 价 系 统 呢 ？ 学， 适用于 以操作为主 的课程 的教学活动 。 与联机大屏幕投影 首先 ， 针对作业和答疑 。 判作业和答疑是非常重要 的教学
教室相 比， 能有 效地 实现师生交互，边 讲边 练，充分展现 出 更 计 算机教学 的特点 。 辅助活动 ，对教学质量的提高具有非常重要的意义 。例如：象 Ｃ语言这样 的编程语言 ， 每生需要完成 １０至 １０道上机 习题 ０ ２ 才能达到教学 的基本要求 。这种作业量使做作业、交作业 、判
（ ）网络教学模式 中的学生主导 自学模块 二
除 了上述的教师主体教学模式外 ， 在有限 的课 内教学学 时 作业 以及相应 的辅导答疑等都成为不轻松 的工作 。 如果把它们 内难 以完成三个层次所涵盖 的所有教学任务 ， 还有相当多 的内 移到 网络环境进行 ， 显然事半功倍 的， 但需要针对课程 内容开
学 目的。 这有利于培养学生 的职业能力 、 创新思 维、 知识延 展， 形成 “ 以职业能力为基础、行动项 目任务 为主线 、行动任务单 元为起点 ”的基于行动导 向的课程教学体系 ，包括 ： １ 形成课 程教学研 究报 告、课程教 学大纲 、课程 能力 目标 ． 等指导性文件 。 ２ 建立丰 富的教学 资源 库：包括典型合 同项 目任 务设计、 ． 典型单元任务设计。 ３ 形成一份具有参考价值的教案、课件 。 ． ４ 实 现教 学内容设计 、教学案例设计 、教学方法和手 段等 ． 的规 范 化 。 ５ 形成全面 的课 程考核评估 体系，构建教 学效果评价诊 断 ． 模型 。 四 、 结 束 语 通过 多年 的实 际教学和实践证 明，通过 改革 既能让学 生全 面掌握知识 ，又能通过本课程的学习 ，在应 用中举一反三 ，触 类旁通地使用 同类 软件 ，以适应生活和工作需要 。 是 《 但 常用 工具软件 》 课程教学体系 的改革任重道远 ， 还需不断 的加强完 善。
软件设计方案模板[6]
![软件设计方案模板[6]](https://img.taocdn.com/s3/m/6683d82af08583d049649b6648d7c1c708a10bbe.png)
软件设计方案模板1. 引言1.1 编写目的1.2 项目背景1.3 参考资料[国家标准 GB/T 8567-2022 软件设计说明规范][IEEE Std 1016-2022 IEEE Standard for Information Technology Systems Design Software Design Descriptions]2. 总体设计2.1 软件结构本节给出软件的总体结构图，说明软件由哪些模块或者组件构成，以及它们之间的关系和依赖。
例如：![软件结构图]2.2 模块或者组件功能本节对每一个模块或者组件的功能进行简要说明，包括它们所实现的主要功能、子功能和辅助功能。
例如：---模块或者组件 ---功能说明 ---------:---------模块A ---实现了软件的核心功能，包括： <br>功能A1：实现了某某算法或者逻辑 <br>功能A2：实现了某某数据处理或者转换 <br>功能A3：实现了某某界面或者交互 -------模块B ---实现了软件的辅助功能，包括： <br>功能B1：实现了软件的配置管理 <br>功能B2：实现了软件的日志记录 <br>功能B3：实现了软件的异常处理 ----2.3 性能要求本节给出软件的性能要求，包括时间性能、空间性能、可靠性、可用性、可扩展性等方面。
例如：---性能指标 ---要求 ---------:---------时间性能 ---软件在正常运行条件下，对于任何合法输入，应在规定时间内给出正确输出。
例如： <br> 对于功能A1，应在10ms内给出结果 <br>对于功能B2，应在100ms内记录日志 -------空间性能 ---软件在正常运行条件下，应合理利用系统资源，不占用过多内存或者磁盘空间。
例如： <br> 软件安装包大小不超过100MB <br>软件运行时内存占用不超过500MB -------可靠性 ---软件在正常运行条件下，应保证正确执行预期功能，不浮现错误或者异常。
2024年软考-高级软考-系统分析师考试历年真题常考点试题3带答案
2024年软考-高级软考-系统分析师考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.原型化方法是用户和软件开发人员之间进行的一种交互过程，它从用户界面的开发入手，首先形成系统界面原型，用户( )并提出意见。
A.改进用户界面的设计B.阅读文档资料C.模拟用户界面的运行D.运行用户界面原型2.由用户开发应用系统可以解决的主要问题是( )。
A. 提高应用系统效率B.系统开发直接反映用户需求C.增强系统的可靠性D.降低开发成本3.系统设计阶段的主要成果是( )。
A.用户的决策方针B.用户的分析方案C.系统设计说明书D.系统总体设计方案4.一般子系统的划分是在系统( )阶段，根据对系统的功能 /数据分析的结果提出的。
A.需求分析B.逻辑阶段C.总体设计D.详细设计5.软件工程的主要目标是( )。
A.软件需求B.软件设计C.风险分析D.软件实现6.用户开发应用系统的主要手段是( ) 。
A.生命周期法B. 原型法C.第四代语言D.面向对象方法7.在绘绘数据流时，应遵循父图与子图平衡的原则，所谓平衡是指( )。
A.父图和子图都不昨改变数据流的性质B.子图不改变父图数据流的一致性C.父图的输入 /输出数据流与子图的输入 / 输出数据流一致D.子图的输出数据流完全由父图的输入数据流确定8.数据字典是数据流图中所有元素的定义的集合，一般由以下四类条目组成( )。
A. 数据说明条目、控制流条目、加工条目、数据存储条目B.数据流条目、数据项条目、文件条目、加工条目C. 数据源条目、数据流条目、数据处理条目、数据文件条目D.数据流条目、数据文件条目、数据池条目、加工条目9.在用户需求分析中，开发人员要从用户那里解决的最重要的问题是( )。
A.要让软件做什么B.要给软件提供哪些信息C.要求软件工作效率怎样D.要让软件具有何种结构10.SA 法的主要描述手段有( )。
A.系统流程图和模块图B.DFD 图、数据词典、加工说明C.软件结构图、加工说明D.功能结构图、加工说明11.继承机制的作用是( )。
软件工程习题3
《软件工程》习题3一、单项选择题1. 在下列工具与环境中（）属于较早期的CASE。
A、基于信息工程CASEB、人工智能CASEC、结构的基于图形CASED、集成的CASE环境2. 用黑盒技术设计测试用例的方法之一为（）。
A、基本路径测试B、边界值分析测试C、循环覆盖测试D、逻辑覆盖测试3. 下列（）做法会导致不利的语句结构。
A、避免使用ELSE GOTO结构B、模块功能尽可能单一化，模块间的耦合能够清晰可见C、对递归定义的数据结构尽量不再使用递归过程D、利用信息隐蔽，确保每一个模块的独立性4．程序设计语言的工程特性之一为（）。
A、软件的可重用性B、数据结构的描述性C、抽象类型的描述性D、数据库的易操作性5．（）意味着一个操作在不同的类中可以有不同的实现方式。
A、封装B、多继承性C、类的复用D、多态性6. 面向对象模型主要由以下（）模型组成。
A、对象模型、动态模型、功能模型B、对象模型、数据模型、功能模型C、数据模型、动态模型、功能模型D、对象模型、动态模型、数据模型7. 只有单重继承的类层次结构是（）层次结构。
A、网状型B、树状型C、星型D、环型8. 软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（）阶段。
A、需求分析B、软件设计C、软件实现D、软件测试9. 详细设计的结果基本决定了最终程序的（）。
A、质量B、可维护性C、运行速度D、代码的规模10. 只有单重继承的类层次结构是（）层次结构。
A、网状型B、星型C、树型D、环型11. 用于描述对象模型的工具是（）。
A、数据流图B、结构图C、状态图D、对象图12. 为了提高模块的独立性，模块内部最好是（）。
A、逻辑内聚B、时间内聚C、功能内聚D、通信内聚13. 瀑布模型的存在问题是（）。
A、用户容易参与开发B、缺乏灵活性C、用户与开发者易沟通D、适用可变需求14. 下列工具中，不属于详细设计工具的是（）。
A、表格工具B、图形工具B、测试工具D、语言工具15. 在大型数据处理系统的功能分析与设计中，数据库的概念设计对应于系统开发的（）。
计算机应用基础项目化教程—第3模块
相关知识点
3.分隔符 分隔符是Word软件中的一种特殊符号，有分页符和 分节符两种类型。分页符有分页符、分栏符和自动 换行符三种；分节符有下一页、连续、偶数页和奇 数页四种。使用方法是单击“页面布局”选项卡中 “页面设置”功能区中的“分隔符”选项。项目二 和项目三中都将会通过实例讲解分隔符的使用方法。
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计算机应用基础
2016/5/12
模块三 电子文档WORD 2010
2016/5/12
计算机应用基础
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项目二制作求职自荐书
项目提出 经过大学几年的学习，王鑫马上就要毕业了，为了 做好求职前的准备工作，需要制作一份求职自荐书， 向用人单位更好地介绍自己。
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计算机应用基础
2016/5/12
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计算机应用基础 2016/5/12
相关知识点： 4.新建WORD 2010文档的方法
对于新建Word 2010文档，有几种常见的方法。例 如，在桌面、硬盘或文件夹中右击，选择“新建 Word文档”；或通过“开始”按钮新建Word文档； 或通过“模板”新建Word文档，这些大家已熟悉的 就不在此赘述了。下面推荐两种快速新建空白文档 的方法。 (1)通过快速访问工具栏新建空白文档 (2)通过“文件”选项卡新建空白文档
3
相关知识点：
1.Word 2010的新窗口 Word 2010窗口与以往版本相比，有自己的特有风格，如 图3-2所示，主要体现在以下几个方面： (1)标题栏增加了快速访问工具栏。快速访问工具栏上的 按钮可以自己定制。
(2)功能区取代了菜单栏，设置更加人性化，操作更加快 捷方便。
(3)新增加了“文件”选项卡，可以方便地进行文档权限 设置、文档共享和文档保存等工作。 (4)新增加了“显示比例”调节按钮，可以快速调整文档 的显示比例。
《软件工程基础》习题集答案-2
《软件工程基础》习题集答案 -2第一章概述1．什么是软件危机，它有哪些典型表现？所谓“软件危机”就是，在计算机软件的开辟和维护过程中所遇到的一系列严重的问题，概括起来归纳为：如何开辟软件，以满足日益增长、日益复杂的需要；如何维护数量不断膨胀的已有软件。
软件危机的典型表现主要有： a.开辟成本和进度不能准确估计b.开辟出来的软件不能满足用户的要求c.软件的可维护性差d.软件质量不可靠e.软件成本在系统中的比重逐年上升f.软件开辟生产率的提高速度不够2．简述产生软件危机的原因和解决的思路。
软件危机产生的原因一方面与软件本身的特点有关，另一方面，是与已有软件开辟、维护的方法不正确有密切关系。
解决软件危机，既要有技术措施(方法和工具)，又要有必要的组织管理措施。
即采用工程化的原则和方法组织软件开辟是摆脱软件危机的一个主要出路。
3．什么是软件工程？它有哪些本质特性？软件工程是一门研究如何用系统化、规范化、数量化等工程原则和方法进行软件开辟和维护的学科。
其实质就是用工程的概念、原理、技术和方法，结合有效的管理方法和先进的开辟技术，开辟与维护软件，以解决软件危机。
4．软件工程是如何用来消除软件危机的？软件工程是从技术和管理两个方面来研究如何更好地开辟和维护计算机软件，从源头上消除软件危机。
6．简述软件的定义。
软件＝程序+数据+文档7．软件工程的目的是什么？为高质量的软件开辟提供一个科学的体系框架。
8．什么是软件工程方法学？软件工程是一种什么样的技术？包括哪三大要素？分为哪三个分支？软件工程方法学就是指在软件生命周期全过程中使用的一整套管理和开辟技术方法的集合。
目前，使用最广泛的软件工程方法学分别是传统方法学和面向对象方法学。
软件工程作为一种层次化的技术，有方法、工具和过程三大要素，并由于其涉及学科内容的极其广泛，而分为三个分支：软件开辟技术、软件项目管理技术、软件质量管理技术。
9．简述软件工程的基本原理。
软件工程有 7 条基本原理：1．严格按照软件生命周期计划进行管理 2．坚持进行阶段评审 3．实行严格的产品控制4．采用先进的程序设计技术 5．结果应能清晰的审查 6．开辟小组成员应少而精7．承认不断改进软件工程实践的必要性10．软件工程的基本开辟原则有哪些？软件工程的基本开辟原则有： 1．模块化2．抽象和信息隐蔽3．模块的高内聚和低耦合 4．确定性 5．一致性 6．完备性11．构成软件工程的基本元素有哪些？除了前面给出的软件工程三大要素，还应该包括控制和质量保证。
1简述信息的基本特征。
1．简述信息的基本特征。
1．可度量,和物质、能量一样，信息也具有可量度性。
2．可识别,信息还具有可识别性。
3．可转换,信息可以从一种形态转换为另一种形态。
4．可存储,信息可以通过系统的物质或能量状态的某种变化来进行存储。
5．可传递,自然界系统之间的相互作用有三种基本方式，即物质、能量和信息。
6．可再生,信息经过处理后，可以以其他形式再生。
7．可压缩,信息可按照一定规则或方法进行压缩，以用最少的信息量来描述某一事物。
8．可利用,任何信息都具有一定的实效性，一方面它可消除人们对某一事物的不确定度，另一方面可对人们的行为产生影响.9．可共享,与物质和能量不同，信息具有不守恒性，即它具有扩散性。
2．简述人的信息器官主要包括哪几大类？（1）感觉器官。
（2）传导神经网络。
（3）思维器官. （4）效应器官。
3．简述中学开设信息技术课程的必要性。
在这样一个被我们称之为“知识爆炸”的年代里，以计算机与网络技术为主的现代信息技术，已在社会各个领域中得到广泛应用，并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。
信息技术的广泛应用同时也改变着教育教学的观念、环境、模式、内容和方法，并促使学习方式发生改变。
正是在这种背景下，信息技术作为一种工具被越来越多的人用于教学和学习。
如何提高学习者的“信息素养”也成为当今教育需要面对的问题。
目前，世界各国都在积极地发展信息技术教育，我国如不在这方面抓住机遇、加快发展、迎头赶上，就会拉大与其他国家在中小学信息技术教育方面的差距。
”。
因此，国家教委决定加快信息技术课程的建设。
这对于全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力；对于加快教育现代化进程，巩固“普九”成果，提高“普九”水平；对于推动教育消费，促进教育产业发展，为国民经济发展做出贡献，都具有重大意义。
由此，我们可以看到，在中小学开设信息技术课程，使信息技术快速地渗入到教育教学的各个方面，是教育现代化的要求，是时代发展的客观要求。
4．阐述你对教育技术与信息技术这两个概念的理解。
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SMTP（Simple Mail Transfer Protocol）：SMTP主要负责底层的邮件系统如何将邮件从一台机器传至 另外一台机器。
POP（Post Office Protocol）：版本为POP3，POP3是把邮件从电子邮箱中传输到本地计算机的协议。 IMAP（Internet Message Access Protocol）:版本为IMAP4，是POP3的一种替代协议，提供了邮件检
索和邮件处理的新功能，这样用户可以完全不必下载邮件正文就可以看到邮件的标题摘要，从邮件客户 端软件就可以对服务器上的邮件和文件夹目录等进行操作。IMAP协议增强了电子邮件的灵活性，同时 也减少了垃圾邮件对本地系统的直接危害，同时相对节省了用户察看电子邮件的时间。除此之外， IMAP协议可以记忆用户在脱机状态下对邮件的操作（例如移动邮件，删除邮件等）在下一次打开网络 连接的时候会自动执行。
目标二：能熟练利用网易闪电邮进行邮件管理，方便工作
三、认识软件界面
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目标二：能熟练利用网易闪电邮进行邮件管理，方便工作 四、添加邮箱
目标二：能熟练利用网易闪电邮进行邮件管理，方便工作
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电子邮件可以是文字、图像、声音等多种形式。同时，用户可以得到大量免费的新闻、专题邮件，并实 现轻松的信息搜索。电子邮件的存在极大的方便了人与人之间的沟通与交流，促进了社会的发展。
电子邮件地址的格式由三部分组成。第一部分“USER”代表用户信箱的帐号，对于同一个邮件接收服 务器来说，这个帐号必须是唯一的；第二部分“@”是分隔符；第三部分是用户信箱的邮件接收服务器 域名，用以标志其所在的位置。
模块三 日常办公应用领域
任务2 学习电子邮箱桌面管理软件——“网易闪电邮”软件的使用
学习目标：
1.了解电子邮件的相关知识 2.了解网易闪电邮的功能 3.能熟练利用网易闪电邮进行邮件管理，方便工作
目标一：了解电子邮件的相关知识
一、电子邮件的相关知识
电子邮件（标志：@，也被大家昵称为“伊妹儿”），是一种用电子手段提供信息交换的通信方式，是 互联网应用最广的服务。通过网络的电子邮件系统，用户可以以非常低廉的价格（不管发送到哪里，都 只需负担网费）、非常快速的方式（几秒钟之内可以发送到世界上任何指定的目的地），与世界上任何 一个角落的网络用户联系。
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二、软件简介
“网易闪电邮”是网易网络有限公司独家研发的首款邮箱客户端软件， 适用于Win2000、WinXP、Win 7以及Vista系统，主打“超高速，超 全面，超便捷”的邮箱管理理念。
“超便捷”—— 定时收信，及时提醒；拖拽式添加附件；本地文件和 网页内容，右键发送；支持网页模式访问网易邮箱，直接登录网页邮 箱；采用新型全文检索技术进行的各项邮件搜索，快速精确；各种常 用功能，一键轻松到位。
“超高速”—— 使用网易自主研发的专有邮件协议访问网易旗下所有 邮箱，收发邮件速度比同类软件快30%，支持断点续传，高效专业。
“超全面”—— 国内首个支持所有网易邮箱(163、126、yeah、188、 vip)的客户端，同时支持pop3等协议，全面兼容所有网易邮箱和非网 易邮箱，支持多帐号同步管理，方便易用。
五、收邮件
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六、写邮件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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七、设置通讯录
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八、进行软件设置
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任务总结
“网易闪电邮”是网易公司开发的电子邮箱桌面管理软件，虽然是网易公司的产品， 但对其他邮箱都提供了良好支持。本软件设置导航清晰，用户通过向导就能成功完成软件 设置从而开始使用软件。本软件界面布局合理，工具菜单简单明了，同时能很好的结合用 户的使用需求提供较人性化的设置，经过使用，本软件能很好的完成邮箱管理工作，提高 了工作效率。