(完整)初二物理密度复习讲义
初二上物理密度讲义
初二物理春季班密度（二）知识梳理质量的测量5、托盘天平的使用方法（电子天平使用方法见2017考纲）（1）把托盘天平放在水平台上，将游码放在标尺零刻线处。
（2）调节______________，使指针指在分度盘的________，这时横粱平衡。
（3）把被测物体放在_________，用_______向_______盘加减砝码，并调节_______的位置，直到横梁重新恢复平衡。
（4）读数：这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对应的质量；（5）测量完毕，把被测物体取下，砝码放回盒中，游码移到标尺左端的零刻线处。
【答案】1、物质的多少；m2、千克（kg）；吨（t）；克（g）；毫克（mg）3、103；106；1094、属性；形状；温度；状态；位置；1；25、（2）平衡螺母；中央（3）左盘；镊子；右；游码一、测定物质的密度1、实验目的：_______________。
2、实验原理：必须用天平（电子天平）来测量固体或液体的质量，然后用量筒或量杯来测量体积，再根据密度公式_______________计算物质的密度。
3、实验器材：天平和砝码（电子天平）、待测物体（固体或液体）、_______________、_______________、水、细线。
4、实验步骤：（1）测量固体密度：①______________________________；②在量筒内倒入一定体积的水，并记下水面的刻度值；③______________________________，记下量筒里水面的刻度值；④计算石块的体积；⑤根据密度公式计算石块的密度；（2）测量液体密度：方法一：取一定量的液体倒入烧杯中，测出烧杯和液体的总质量m1；然后将烧杯中的液体倒入量筒中量出体积V；测出烧杯和剩余液体的质量m2；液体密度就可以由密度公式__________求出。
方法二：取一定量的液体倒入量筒中，测出液体的体积V；测出空烧杯的质量m1；然后将量筒中的液体倒入烧杯测量总质量m2；液体密度就可以由密度公式_______________求出。
初二物理密度超经典课件
3.一瓶氧气用去一半后，剩下的
氧气密度不变。
（）
密度是物质的一种 特性，同种物质的 密度是相同的。
判断一下：
3.一瓶氧气用去一半后， 剩下的氧气密度不变。 （）
例题
一块铝，它的质量是 0.675t，体积是
250 dm3，求铝的密度．
解： m = 0.675t = 675kg
V = 250dm3 = 0.25m3
ρ= m
V
讨论交流密度意义
真密呀！ 挤死我
啦！
说说上面两图的体会好吗？
真挤呀！ 闷死我
啦！
谈谈上面两图的体会好吗？
4.密度是物质的一种特性的理解
密度是物质的一种特性，密度 的大小由物质本身的性质决定，与物 体的形状、体积、质量无关，但与物 体的状态有关。
人们常说“棉花比铁轻”，你认为这种说法对 吗？为什么？
物质相同单位体积的质量 相同的 物质不同 单位体积的质量不相同的
单位体积的质量反映了物质的一种特性
A．同种类的物质，它的体积 ( 增大几倍 ) ， 它 的 质 量 ( 也增大几倍 )；且质量跟体积的 比值是( 定值 )．
B．不同种类的物质，质量跟体积 的比值(不相同 ).
分析和论证
实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是恒定的，不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此，这个比值反映了物质的 一种特性。
第三节：密 度
用天平称体积相同的 不同金属体，比较质 量相同吗？
•同一种物质的质量 和体积又有什么关 系呢？
探. 究：同种物质的质量与体积的关系 不同体积的铝块
铝块1
铝块2
铝块 3
将实验数据填入下表中
质量 g
铝块1 27
初二物理密度（基础）知识讲解
密度（基础）【要点梳理】要点一、密度（高清课堂《质量体积密度》356649（密度））1.概念：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
要点诠释：（1）每种物质都有它确定的密度.即对于同种物质，它的质量与体积的比值是一个常数。
如：所有的铝制品的密度是相同的。
不论它的体积多大、质量多少，单位体积的铝的质量是不变的：（2）不同的物质，其密度一般不同，即其质量与体积的比值一般也不同。
平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于汕的密度，在相同体积的情况下.水的质量大于油的质量；<3）密度与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关，与物体的种类和物态有关，还受温度的影响。
2.密度的公式p=3式中的m表示质量，V表示体积.〃表示密度。
要点诠释：（1）同种物质，在一定状态下密度是定值,它不随质量大小或体枳大小的改变而改变。
当质量（或体枳）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的。
因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；（2）同种物质的物体.体积大的质量也大，物体的质量跟它的体枳成正比，即当P—定时.二二fn2V2（3）不同物质的物体，在体枳相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比,即当V一定时，w n：在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体枳跟它的密度成反比,叫p\,n l Pl*A即当m一定时，功3.密度的单位国际单位是千克/米9（kg/m5）,常用单位有克/厘米3（g/cm5）它们之间的换算关系：lg/cm!=103kg/m5o物理意义；铝的密度为2.7X103kg/m:,.表示每立方米的铝的质量为2.7X10^^要点二、密度知识的应用由密度公式p=~变形可得m=P V和V二生两个公式。
这三个公式代表密度知识有三个方面的应用°V P（1）计算物体的质量对于不便于直接测质量的物体，只要知道这个物体是由什么物质组成的.就可通过查密度表.查出这种物质的密度，再想办法测算出它的体枳，根据公式m=p V,就能算出该物体的质量.如：要测算一块大理石碑的质量，大理石的密度可以查表得到.大理石的长、宽、高可以用刻度尺测星.算出大理石的体积，应用公式m=pV.就可算出大理石的质量；（2）计算物体的体积对于不便于直接测量体枳的物体，如形状不规则的铁制螺钉，可以用天平测量出螺钉的质量,铁的密度可以从密度表中查出，根据公式V=-,就可算出螺钉的体枳；P（3）鉴别物质要知道一个物体是什么物质做的，只要测出它的密度，再查阅密度表，看测得的密度值与何种物质的密度相近。
八年级物理上册 第六章 第2节 密度讲义 (新版)新人教版
•密度公式的应用
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体 （如沙子、等一些形状不规则的物体）
3．计算物体的质量： m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
•密度的单位换算
国际单位：千克／米３ kg/m 3
常用单位：克／厘米３ g/cm 3
质量法
解、由ρ=m/v
得m=ρv =7.9g/cm3×35cm3
=276.5g ∵ m=276.5g﹥158g ∴ 此球是空心的
8．在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两
个体积相同的实心物体A和B，天平失去了平衡，指针
向左偏，比较A和B的密度 ( B )
A． ρA ＜ ρB D．无法判断
物质名称
二氧化碳 氧气 空气
密度
/(kgm3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦气 氢气
密度
/(kgm3)
1.25
0.18
0.09
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
如：一瓶水喝去一半，剩下一半水的质量是原来 的二分之一，但密度却不变．
•总 结：
C、3g/ cm3
5、测得一个木块的质量是10.8g ，体积是，
24cm3，木块的密度是多大？( 0.45g/ cm3 )
6．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ B ）
A．铁的体积比棉花的体积小
B．铁的
密度比棉花的密度大
C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上
说法都有道理
7. 制作飞机应尽可能的选用密度____小______
人教版八年级物理第六章物质的密度复习讲义
第六章物质的密度复习讲义重点：质量及测量密度概念及计算，量筒的使用方法，密度与温度的关系，密度在生活中的应用难点：质量的测量，物体空心判断测量误差的分析方法：图像法，等量转换一、知识点通关站【知识点 1】质量1、的多少叫质量。
用字母表示。
2、质量国际主单位是: 。
1t= Kg= g= mg。
3、物体的质量是物体的一种属性。
它不随 , ，和而改变，实验室常用测质量。
3、托盘天平的正确使用：(1)把天平放在上，把处；(2)调节，使指针指在分度盘的处，这时天平平衡；(3)把物体放在盘里，用镊子向右盘增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡； (4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的指示值。
左盘质量＝右盘质量＋游码读数（注意左右放错问题）使用天平应注意：(1)不能超过；(2)加减砝码要用，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。
4.一个中学生的质量约60 ；一个鸡蛋的质量约50 。
【知识点 2】密度1.物质的质量与体积的关系：同种物质质量与体积的比值是的；不同物质质量与体积的比值一般。
2.、某种物质叫做这种物质的密度。
计算密度的公式是；密度主单位是，1g/cm3= Kg/m3= Kg/dm3。
3. 密度是物质的一种 ，不同种类的物质密度一般 。
水的密度ρ= Kg/m 3，其物理意义是_________________________________________。
4密度的计算公式： ；变形公式有 。
5.单位转换：(1)7.9×103㎏/m = g/cm (2)2.7 g/cm = ㎏/m【知识点 3】测量物质的密度1. 量筒的作用是 。
读数时，视线应与液体的凹液面底部 。
2. 1mL= cm ;1L= d m3. 测量液体的密度：1）实验原理： 。
2）实验器材： 、 、杯、水、盐等。
3）实验步骤：（1）在杯中倒入适量盐水，用 测出它们的总质量m .（2）将杯中的 倒入量筒中，测出其体积为V.（3）测出杯和剩余盐水的质量m2.（4）算出盐水密度ρ= 。
初二暑假物理经典讲义 第六讲 密度
第6讲 密度一、密度1．密度的概念（1）自然界中存在着各种各样的物质．有些物质体积相同，质量却不同；有些物质，体积大小不同，质量却相同，如图所示：通过大量实验发现，某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种质的一种特性．物质不同，其比值也不同．在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度．（2）密度是表征物质特性的一个物理量，它表征的是单位体积的物质质量大小的差别，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般不同．2．密度的公式在物理学中，我们用“ρ”来表示密度．根据密度的定义，可以写出密度的公式mVρ=（其中ρ表示物质的密度、m 表示物体的质量、V 表示物体的体积）．3.关于密度的理解：（1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变．当质量（或 体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的．因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比．（2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即当ρ一定时，1122m V m V =；（3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当V 一定时，1122m m ρρ=；在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m 一定时，1221V V ρρ=． 4．密度的单位密度的国际单位是千克/米3（3kg/m ），常用单位有克/厘米3（3g/cm ），它们之间的换算关系是：3331g/cm 10kg/m =．以下表格是一些常见物质的密度，这是科学家经过严格准确的测量得出来的，而且随着测量技术的不断改进和提高而更加准确．同学们通过阅读表中列出的各种固体、液体、气体的密度，特别是一些常见的物质的密度，形成一些具体的认识，例如金比铜的密度大，铜比铁的密度大，冰比水的密度小，记住水的密度，作为以后解题的知识储备．常见物质的密度表一些固体的密度（常温常压下）物质名称 密度-3/kg m ρ⋅物质名称 密度-3/kg m ρ⋅锇 322.510⨯ 铝 32.710⨯ 金 319.310⨯ 花岗岩 3(2.6 2.8)10⨯⨯铅 311.310⨯ 砖 3(1.4 2.2)10⨯⨯银 310.510⨯ 冰（℃） 30.910⨯ 铜 38.910⨯ 蜡 30.910⨯ 钢、铁37.910⨯干松木30.510⨯一些液体的密度（常温常压下）物质名称 密度-3/kg m ρ⋅ 物质名称 密度-3/kg m ρ⋅ 水银 313.610⨯ 植物油 30.910⨯ 硫酸 31.810⨯ 煤油 30.810⨯ 海水 31.0310⨯ 酒精 30.810⨯ 纯水31.010⨯汽油30.7110⨯【例1A ．密度是物质的一种特性 B ．固体的密度一定大于液体的密度 C ．不同物质的密度一定不同 D ．液体的密度与气体的密度大致相当答案：A【例2】在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。
人教版八年级物理第六章第二节密度课件
托盘天平（含砝码）
将实验数据填入下表中：
体积/cm3 质量/g
铝块1
10
27
铝块2
20
54
铝块3
30
81
1
2
3
不同体积的相同物质——铝块
结论：
同种物质质量与体积 的比值是一定的。
测量不同体积的相同物质的质量
进一步进行实验，根据数据，画出图像。
木块1 木块2 木块3
质量/g 5 10 15
体积/cm3 10 20 30
密度比较法； 质量比较法； 体积比较法；
的密度，用符号：“ρ”表示。
2.密度公式： ρ m 密度单位：千克V/米3（kg/m3） 克/厘米3（g/cm3） 1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3
3.密度物理意义：ρ水=1.0×103kg/m3表示1米3水的
质量是1.0×103千克。 4.密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，
3.人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量 估算一下自己身体的体积.
解：人体密度和水的密度差不多， 则人体密度为1.0×103kg/m3，
先用秤称出自己的质量m，再由V= m ，
求出自己的体积.
4.一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装
多少千克？用它装植物油呢（1L=1dm3）？
解：V=2.5L=2.5dm3=2.5×10-3m3, ρ水=1.0×103kg/m3, ρ植物油=0.9×103kg/m3，
密度
/(kg m3)
13.6103 1.8103 1.03103
1.0103
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度
/(kg m3)
0.9103 0.8103 0.8103 0.71103
北师大版 八年级上册 第六讲密度(总复习)优质课件
总质量为 m2 ； ④则酱油的密度表达式ρ=
m2 m1
m0 m0
•
水
（已知水的密
度为ρ水）
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，
认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之
处（ 烧杯装满液体，易洒出，不方便操作 ）
课堂小结
畅谈收获，系统升华 1 知识与技能的获取 2 过程与方法的体验 3 情感态度与价值观的提升
自主训练
2、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量 筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放 在 左端零刻度线 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使 横梁平衡，应将平衡螺母 左 （填“右”或“左”）调。
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g， 在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯 和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯 中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体 积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量 为 45 g，酱油的密度为 1.125×103 kg/m3 . （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 偏大 （“偏大” 或“偏小”）
自主训练
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能
测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯
和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 m0 ；
②将一个烧杯 装满水 ，用天平测出烧杯和水的总
质量为 m1 ； ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的
①用已调好的天平测出盐水和烧杯的总质量，记作 m1。 ②向量筒中倒入适量盐水，记下体积 V。
③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量，记作
④盐水密度表达式：ρ盐水＝__m_1_－V__m_2_。
m2。
⑤评估交流：实验中，若先测出空烧杯的质量，再测液体
(完整版)初二物理物质的密度知识点总结(附例题)
、p一定时，m与v成反比 D、m与v成正比
、有甲乙两物体，密度比为2:3，质量比为2:1，则体积比为
、一节运油车装了30m3的石油，现从车中取出30cm3的石油，称得它的质量
24.6g，求这节运油车所装石油的总质量是多少？
、一个瓶子能装下500g的水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质（ ）
、酒精 B、浓硫酸 C、煤油 D、汽油
、 在电影中常看见房屋倒塌，重物落下将演员砸成重伤的镜头，这些重物是
）
、密度比实物大的材料做成 B、密度比实物下的材料做成
、密度与实物相近的材料做成 D、密度与实物相等的材料做成
物质的密度
、密度的定义：某种物质单位体积的质量。
、密度是物质的一种特性，同种物质密度相同，不同种物质密度不同。
、密度计算公式：p=m/v，导出式m=pv，v=m/p
、密度的单位：kg/m3，g/m3
、密度是物质的一种特性，主要有三层意思：
）每种物质都有它特定的密度值，对于同种物质（状态相同）来说，
即当密度一定时，质量与体积成正比。
）对于不同种物质，当质量一定时，密度与体积成反比。当体积一定时，
：计算密度时，一般要求将质量和体积的统一换算为国际单位，即
或g/m3。
、一般来说，固体的密度较大，液体次之，气体最小。
、锇是固体中密度最大的，水银是液体中密度最大的。
、固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3，气体的密度一般写成nkg/m3。
而它的质量与体积成正比，例如，对铝制品来说，不管它的体积
）对于不同种物质，其密度一般不同。我们说“水比油重”，其实是说
）密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关。
八年级上册物理第六章密度知识点,推荐文档
壬曰.质量1概念物体是由物质组成的，物体所含物质的多少叫做密度。
符号m 。
区分：①“质量”与“重量”②物理学中的“质量”与生活中产品优劣的“质量”2. 质量是物体的固有属性★只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。
准备工作①②③④用天平称出100枚大头针的质量 m 总，则每枚大头针的质量 m o = m 总/1OO二、密度 同一种物质，体积增大几倍 ，质量也增大几倍， 质量和体积成正比。
质量和体积的比值是恒 定的。
不同物质的质量跟体积的比值一般不同。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
1•概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，在数值上等于质量与体积的比值, 符号：p （物质的密度，物体的质量）2. 公式用 m 表示质量， v 表示体积。
变形公式：v=m/ p; m= p v3. 单位及其换算国际单位：kg/m 3; 常用单位：g/cm 3换算：1 g/cm 3 = 103 kg/m 34. 物理意义p 水=1.0x 103 kg/m 3表示的是：体积为1立方米的水的质量是 1.0X 103千克。
5. 常见物体的质量（课本 P114-115）大部分情况下固体密度 ＞ 液体密度 ＞ 气体密度，但也有特殊情况。
① 一般情况下，不同的物质密度不同。
② 密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。
③ 同种物质在不同的状态， 密度不同。
如冰和水。
一个物体的状态发生变化时，质量不变, 因为体积要发生变化，所以密度要发生变化。
6. 密度是物质的一种特性密度的大小与物质的 种类、温度和压强 有关，与物质的质量和体积无关。
7. 典型计算① 求密度（p= m/V ）一质量为54g ，体积为20cm 3的金属块，它的密度是多少？可能是哪一种金属？ 注意解题步骤：（①解：②已知：③求：④代入公式计算：⑤答：） ② 求质量（m =p V ）③ 求体积（v=m/ p ）一个瓶子的质量为 20g ，装满水时，用天平测得总质量为 120g ，若用这个瓶子装密度为 1.8 x 103kg/m 3的硫酸最多可装多少千克？★④空心与实心体积为30cm 3的铜球，质量是89g ，它是空心的还是实心的？若是空心的，空心部分的体积 是多少？（铜的密度p 铜 =8.9 x 103kg/m 3 ）密度法： p 物=m 物/v 物＜ p 实，空心体积法：v 实=m 物/ p 实＜ v 物，空心质量法：m 实=卩实・v 物＞ m 物，空心⑤一个质量为0.25 kg 的玻璃瓶，盛满水时称得质量是 1.5kg ，若盛满某液体时称得质量是1.75kg ，那么这种液体的密度是？（体积相等） 三、测量物质的密度实验原理：p= m/V要测出物体的密度，需要测出它的 质量和体积。
苏科版物理八下6.4《密度知识的应用》复习课件
形状为规则的长方体固体的密度 1.调节天平，用天平测量出物体的质量 m
2.用刻度尺测量出该物体的长、宽、高 分 别为a
a·b·c
初中物理课件
用天平和量筒测定形状不规则的固体的密度
1.调节天平，用天平测量出物体的质量 m
2.在量筒中加入适量的水，读出水的体积为V1 3.把物体浸没在量筒中的水中，液面到达V2
初中物理课件
解： 铁的质量 m = 0.158 kg
铁的体积
V
m =—ρ——
=
0.158 Kg —7—.9—×—1—03——kg—/—m—3
= 2×10-5 m3 = 20 cm3
铁球的体积 V = 70 cm3－40 cm3 = 30 cm3
V铁 ＜ V铁球
初中物理课件
该铁球是空心的
【例5】如图5-2所示，甲、乙、丙是三个完全相同的容 器
物质 盐水 酒精 硫酸
密度/（千克/米3） 1.03×103 0.8×103 1.8×103
（1）若将质量相等的酒精、盐水、硫酸分别装在三个 容器中，根据下表给出的密度值可知，甲、乙、丙三个 容器中分别装的是 酒精 、 盐水 、 硫酸 。 （2）若甲、乙、丙三个容器中装入的是同种液体，则 它们的质量由大到小依次是__甲____、___乙____、__丙___。
在国际单位制中密度的单位为 千克∕米3 读做：千克每立方米
常用单位：
单位符号为 kg∕m3
克∕厘米3 （g∕cm3）
初中物理课件
4.物理意义
水的密度： 1.0×103 kg∕m3
物理意义是：1m3的水的质量是1.0×103 kg
——————————————————————
1.0×103
人教版物理八年级上册(新)6.2 密度 课件(共37张PPT)
计算物体的质量： m=ρV
例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的
碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m
的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量约为多
少？
解： V=L1L2L3 =14.7m×2.9m×1.0m
=42.6m3
查表知花岗岩的密度是：
ρ=2.6×103kg/m3
密度的大小与物质的种类有关，与物质 的质量和体积无关
2020/2/14
密度公式的应用：
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体
（如沙子、等一些形状不规则的物体）
3．计算物体的质量： m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
第六章：质量与密度
第二节： 密 度
问题：
你能区分表面颜色和体积 相同的铁块和塑料块吗？
质量大的是铁块， 质量小的是塑料块 而同一种物质，体积 越大，质量越大。
那么同种物质的质量与它的体积有什 么关系呢？
同种物质的质量与体积的关系
实验一：测量不同体积的相同物质的质量。 器材：
托盘天平
砝码
1
2
3
不同体积的相同 物质——铝块
•密度的单位换算
国际单位：千克／米３
kg/m3
常用单位：克／厘米３
g/cm3
•换算关系 1 g/m3=103 kg/m3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位换算练习：
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
(2)2.7 g/cm3 =2.7×103 ㎏/m3
人教版物理密度八年级上册密度讲义
清艳金榜一对一清艳·金榜一对一学科教师辅导讲义爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”学生姓名： 年 级： 八年级 老 师： 冯韶龙 上课日期： 上课时间： 课 次：【学习目标】：知识点、考点1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
（通俗的来讲密度就是质量与体积的比值）2、公式： 变形：3、理解密度公式：⑴同种材料，同种物质， ρ不变，m 与 V 成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
4、图象：如图所示：ρ甲>ρ乙重点、难点：1. 密度单位换算2. 与密度有关的计算3. 密度图像问题4. 测量物体的密度（实验探究）ρ m V = V m ρ = V m ρ = ρ mV= ρ甲ρ乙 m V【学习内容】：知识网络详解：考点一密度概念1、密度概念某种物质________的质量，叫做这种物质的密度．单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。
单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
（1）水的密度是________千克/米3=________克/厘米3．（2）酒精的密度是0.8×103千克/米3，它的物理含义是________．（3）某金属球的质量为15.8×103千克，体积是2米3，则这个金属球的密度是________千克/米3．若将此球截去一半，剩下的半球质量为________，密度为________．（4）用拉丝机将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后，其质量_________ ，密度_________ 。
初二物理密度复习讲义
0.2 千克（选填
“大于”、“等于”或“小于” ）。（ ρ酒精 ＜ ρ水＜ ρ盐水）
4．某工厂刚买回一瓶氧气，氧气瓶的容积为
V ，设此时氧气的密度为 ρ0，一个月后，钢瓶
中氧气被用去了总质量的 ，则剩余氧气的体积为
，密度为
。
5．图象法是有效表述物理量重要手段之一，如图所示，分析质量与体积的关系图象可以得
5．用量杯盛某种液体， 测得液体体积 V 和液体与量杯共同质量 m 的关系如图所示， 由图象
可知（ A ．量杯的质量是 40g B．液体的体积是 60cm3 度 1.0× 103kg/m 3
C．液体的质量是 100gD ．液体的密
6．小阳根据下表所提供的几种物质的密度
是（ ）
物质
密度 /kg?m﹣3
）
A ．一个鸡蛋的质量约为 500g B．适合人们洗澡的水温为 70℃ C．一元硬币的面积约为 5.0mm 2 D．教室门的高度约为 2m
根据你的生活经验，下列对一些生活中的科学量的估测，比较接近事实的是（
）
A ．食用油的密度约 0.9kg/m 3B ．教室面约为 60cm2
C．人体感觉舒适的环境温度是 37℃ D ．一瓶矿泉水的质量约为 550 克
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（ 2）同种材质做成的等厚纸张， （ 3）家庭电线正常使用截面积为
A 1 的“面密度”
A 2 的“面密度” 。
2.5mm2 和 4mm2 的铜导线， 下面关于它们的密度和 “线
密度”说法正确的是
A ．它们的密度和“线密度”都不相同 B ．它们的密度相同， “线密度”不相同
C．它们的密度不相同， “线密度”相同 D ．它们的密度和“线密度”都相同
0.375kg 鲜豆腐，体积约为 300cm3，豆
沪科版-物理-八年级全一册-密度复习课
“密度”复习课教学目标(1)掌握密度的概念、公式，知道密度的应用．(2)掌握用天平、量筒测量密度及其他间接测定密度的方法．(3)学会系统地整理知识，形成良好的认知结构．学会分析解题思路，总结解题规律．提高解题意识．1．回忆本章所学知识在学生汇报本章知识小结的基础上，教师进一步引导学生认识物质密度的物理涵义、测定方法，以及应用密度知识的几个方面（列表板书略）．2．例题冰的密度是0.9×103千克／米3，读作______，意义是______．如果冰的质量是1.8千克，它的体积是_____分米3．如果这块冰全部熔解成水，则它的质量是______，水的体积是______，水的密度是______．这说明______．3．填空（1）．下列说法正确的是A．对同种物质，m与V成正比．B．对同种物质，ρ与m成正比．C．对同种物质，ρ与V成反比．D．对不同物质，ρ与m成正比．(2)一密度为ρ，质量为m的金属块．把它分割成相等的三小块，那么每一小块的密度和质量分别为：4．例题体积是50厘米3的铜球，它的质量是0.4千克．该铜球是空心的还是实心的？若是空心的，在其中空部分铸满铅，球的总质量应是多少？因ρ＜ρ铜，故该球是空心的．0.4千克的铜球其实心部分的体积=0.0449×10-3米3=44.9厘米3．V空=V-V铜=50厘米3-44.9厘米3=5.1厘米3．m铅=ρ铅V=11.3克／厘米3×5.1厘米3=57.63克m总=m铜+m铅=400克+57.63克=457.63克．要求学生课后思考其他的解法．5．学生口答要测定不规则的铝块的密度．所给的器材有：铝块、天平、砝码、玻璃杯、水、细线，还需要选用______来测量铝块的______．如果某同学的实验步骤如下：A．在量筒里倒入一定量的水，记下水面到达的刻度．B．把铝块全部浸入水中，观察水面到达的刻度，并计算两次的刻度差，求出铝块的体积．C．用天平称出铝块的质量．D．计算铝块的密度．试问：(1)此实验过程是否合理？如不合理应如何改进？（不增加实验器材）．(2)在此实验中．观察量筒水面刻度时．应注意的问题是______．变题1：如果铝块是规则的，可选用_______测铝块的体积．变题2：如果要求测密度小于水的不规则石蜡块的密度，需要增加的器材有______，方法是______．在点拨学生解决口答题的基础上，师生共同进行小结：块的体积时，关键要使它全部浸没在水中．可用压入法、悬挂法和排水法．实验步骤是否合理要看能否尽量减小误差．6．讲解例题若没有天平．你能用量筒“量出”酒精的质量正好是500克吗？试简要说明所用的方法和依据（ρ酒=0.8×103千克／米3）．只要用量筒量出625厘米3的酒精，它的质量便为500克．变题1：怎样用量筒“量出”一瓶空气的质量？变题2：怎样用天平“测出”一枚大头针的体积？变题3：怎样用天平“测出”一卷细铁丝的总长度？还需要选用什么器材？然后启发学生．自己进行小结：天平、量筒等测量工具的使用功能．7．概括本节复习课的要点（略）8．布置作业(1)如果实验桌上只放一架天平，两个完全相同的量筒及盛有待测液体的玻璃杯，只允许你使用一次天平，你能设法测出待测液体的密度吗？若能，请简要说明实验步骤．列出所依据的公式．(2)一只杯子装满水时的总质量是500克，用它装满酒精时的总质量是450克，求这只杯子的容积(ρm=0.8×103千克／米3)．。
物理八年级上册第六章质量与密度复习课件
实验数据的记录
实验数据的记录
小石块的 质量m/g
小石块放入量 筒前水的体积 V1/cm3
小石块和水 的总体积V2 /cm3
小石块的 体积 V/cm3
•石块的 密度ρ/ •g/cm3
石块密度的表达式：
＝ m＝ m
V V2 V1
反馈练习四：
天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发 现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡 螺母向_左_调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平 的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标 尺上的位置如图12所示.矿石的质量是_7_3_.4_g，矿石放 入量筒前、后，量筒中水面位置如图13所示. 矿石的体积是_2_0 cm3 ，由此可知， 矿石的密度 =__3_._6_7 g/cm3。
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充 完整，并练习设计出记录数据的表格。
1. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。
2. 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V 。 3. 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 。
记录与结果：
盐水和烧杯 盐水的体积 烧杯和剩余盐 量筒中盐水 的总质量m/g V/cm3 水的质量m/g 的质量m/g
和 密
定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
度
密度是物质的一种 特性 。它决定于物质单位:ρ ＝Vm
国际单位：kg/m3 常用单位：g/cm3
1g/cm3=1×103kg/m3
原理 如何测定固体的密度。
质量和密度复习
总：知识框架
板块一：宇宙和微观世界 板块二：质量 板块三：密度
分1：宇宙和微观世界
分 固态
子
特 性
液态
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12.8初二物理密度复习讲义天平使用例题在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（）A．使用磨损的砝码B．读数时、视线与游码右边缘对齐C．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节螺母D．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处常见物理质量下列估测中，最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500g B．适合人们洗澡的水温为70℃C．一元硬币的面积约为5.0mm2D．教室门的高度约为2m根据你的生活经验，下列对一些生活中的科学量的估测，比较接近事实的是（）A．食用油的密度约0.9kg/m3B．教室面约为60cm2C．人体感觉舒适的环境温度是37℃D．一瓶矿泉水的质量约为550克密度理解1.将一根粗细均匀的铁丝截去一段后，不变的物理量是（）A．重力B．质量C．体积D．密度2．下列列举的语句中都蕴含着深刻的道理，如果从物理学的角度来解读，也别有生趣，其中分析正确的是（）A．“人往高处走，水往低处流”，水流过程中密度减小B．“蜡炬成灰泪始干”蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍、金石可镂”，镂后金石的密度不变D．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒质量减小3.下列关于密度的说法正确的是（）A．一块冰化成水后，质量不变，密度不变B．空气密度的变化引起空气的流动从而形成风C．由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比D．拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制成4.．一个铜块温度从20℃升高到200℃时，下列说法正确的是（）A．质量不发生变化B．体积不发生变化C．体积变小了D．密度不发生变化5.参照密度表，下列说法正确的是（）物质汽油干松木酒精铜（标准大气压）密度/kg•m﹣30.75×1030.5×1030.8×1038.9×103 A．表里的密度是用kg/m3做单位的B．液体的密度都比固体小C．等质量的情况下，干松木比铜体积大D．等体积的情况下，汽油比酒精质量略小6.已知酒精的密度为0.8×103kg/m3，下列说法能够成立的是（）A．能装下纯净水的瓶子一定能装下相同质量的酒精B．能装下酒精的瓶子一定能装下相同质量的纯净水C．同体积的水和酒精质量之比是5：4D．同质量的水和酒精体积之比是2：5密度有关简单计算1.一把汤勺的质量为10.8g，它的体积为4cm3，则它的密度为多少g/cm3？合多少kg/m3？2.一个质量为178g的铜球，体积为30cm3，问：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3）（1）此球是实心的还是空心的？（2）若是空心的，其空心体积是多大？（3）若空心部分注满水，总质量为多少？3.一个空瓶的质量是300g，装满水后总质量是800g，用这个空瓶装某种液体时，总质量变为了700g，求这种液体的密度是多大？4.严寒的冬天户外装满水的玻璃杯会冻破。
若杯中水的质量180g，结冰后和水相比体积改变了多少？（已知冰的密度是0.9×103kg/m3）5.．每节油罐车的容积为50m3，从油罐中取出20cm3的油，质量为16g，一满罐的油的质量是多少吨？6.．一个巨大的石碑体积为40米3，因为其体积太大无法直接测量质量，所以我们从这块石碑上取一小块得样本的体积为10厘米3，质量为25克，求：（1）这块大石碑的密度；（2）大石碑的质量？7.有密度为1g/cm3的水和密度为0.8g/cm3的酒精各160g，用它们配制密度为0.84g/cm3的消毒酒精，求：（1）消毒酒精中水和酒精的质量比；（2）最多能配成多少克消毒酒精？（混合过程中体积的变化不计）。
8．白酒的“度数”指的是100mL酒中所含酒精的毫升数，现有某酒厂生产的一种瓶装500mL、46度的白酒，酒精的密度是0.8×103kg/m3，不考虑水和酒精混合后体积的变化。
求：（1）每瓶白酒中酒精的质量？（2）白酒的密度？9．某地某天92号汽油油价由6.24元/L上调为6.58元/L．小明家的汽车油箱容积V＝50L，平均耗油量Φ＝10L/百公里，汽油（标准品）的密度为ρ＝0.7×103kg/m3：（1）求一满箱油的质量；（2）油价上调后，小明家的汽车加了296.1元92号汽油，求加入的汽油可行驶的里程；（3）求本次92号油价上调折合每吨汽油（标准品）增加的价格。
训练1.．如图所示，有两只高度h和底面积S都相同的薄壁玻璃杯甲、乙静止在水平桌面上。
甲为敞口容器，盛液体A；乙为直壁柱形容器，盛液体B；当盛A、B液体质量相等时，恰好都到一半高度，液面相平。
则下列选项中正确的是（）A．液体A的密度比液体B大B．液体A的密度比液体B小C．若甲容器装满A，乙容器装满液体B，则液体A的质量比液体B大D．若甲容器装满A，乙容器装满液体B，则液体A的质量比液体B小2．通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图，分析图象可知（）A．a 物质的密度最小B．a 物质的密度是c 的两倍C．b 物质的密度是1.0×103kg/m3D．物质a 组成的物体，质量越大，体积越大3．把一个实心金属球放入盛满水的杯子中时，从杯中溢出10克水。
若将这个金属球放入盛满酒精（0.8×103kg/m3）的杯子中，则从杯中溢出酒精的质量（）A．10克B．8克C．9克D．无法确定4为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m﹣V图象，如图所示。
下列说法正确的是（）5.A．该液体密度为1g/cm3B．该液体密度为2g/cm3C．量杯质量为40g D．60cm3该液体质量为60g5．用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，由图象可知（A．量杯的质量是40g B．液体的体积是60cm3C．液体的质量是100g D．液体的密度1.0×103kg/m36．小阳根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是（）物质密度/kg•m﹣3物质密度/kg•m﹣3水 1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝 2.7×103水银13.6×103铜8.9×103A．固体的密度都大于液体的密度B．体积相同的实心铝块和实心冰块，铝块质量是冰块的3倍C．质量相等的实心铝块和实心铜块，铝块的体积一定小于铜块的体积D．把400g酒精倒掉200g，剩下酒精的密度为0.8×103 kg/m3二．填空题1．市面上某品牌食用油标有“5L”字样，已知油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是kg，该瓶油用去一半后，剩余油的密度为。
2．一块金属，质量是15.8kg，体积是2×10﹣3m3，它的密度是kg/m3，若将金属切去，则剩下部分的密度（选填变大。
变小。
不变）3．酒精的密度为0.8×103千克/米3，其表示的意义是。
一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水，它一定（选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的酒精，如果用此杯子盛满浓盐水，则盐水质量一定0.2千克（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水）4．某工厂刚买回一瓶氧气，氧气瓶的容积为V，设此时氧气的密度为ρ0，一个月后，钢瓶中氧气被用去了总质量的，则剩余氧气的体积为，密度为。
5．图象法是有效表述物理量重要手段之一，如图所示，分析质量与体积的关系图象可以得甲、乙两种物质的密度大小关系是，甲、乙两种物质的密度比。
6．一个瓶子正好能装下1kg的水，则这个瓶子容积m3；它能装下kg的酱油。
（酱油的密度是1.2×103kg/m3）三．计算题1．有密度为1g/cm3的水和密度为0.8g/cm3的酒精各160g，用它们配制密度为0.84g/cm3的消毒酒精，求：（1）消毒酒精中水和酒精的质量比；（2）最多能配成多少克消毒酒精？（混合过程中体积的变化不计）。
2．白酒的“度数”指的是100mL酒中所含酒精的毫升数，现有某酒厂生产的一种瓶装500mL、46度的白酒，酒精的密度是0.8×103kg/m3，不考虑水和酒精混合后体积的变化。
求：（1）每瓶白酒中酒精的质量？（2）白酒的密度？3．某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度，测得空瓶的质量为25.4g瓶中装满水后总质量为47.4g，将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.8g。
（水的密度为1.0×103kg/m3）（1）玻璃瓶的容积；（2）待测液体的密度。
4．近段时间，汽、柴油价格连续下调。
曾有次发改委宣布每吨汽、柴油价格分别降低125元和120元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元。
……”据此计算90号汽油当时的密度为多少？（不考虑90号汽油生产过程中密度的变化）5．冬季里，王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅。
她买来0.375kg鲜豆腐，体积约为300cm3，豆腐含水的质量占总质量的60%．将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让水全部流出，形成数量繁多的孔洞，变成了不含水分的海绵豆腐，在涮火锅时可以充分吸收汤汁。
（ρ冰＝0.9*103kg/m3；不考虑豆腐整体外形的变化）求：（1）鲜豆腐的密度；（2）海绵豆腐内所有孔洞的总体积；（3）若涮锅时海绵豆腐吸收汤之后，将之完好捞出，其质量变为400g，则汤汁密度。
6．2019年3月21日，十堰市92号汽油油价由6.68元/L上调为6.99元/L．小明家的汽车油箱容积V＝60L，耗油量Φ＝10L/百公里，汽油的密度ρ油＝0.7×l03kg/m3。
（1）求一满箱油的质量；（2）油价上调后，小明家的汽车加了279.6元92号汽油，求加入的汽油可行驶的里程；（3）求本次92号油价上调折合每箱汽油增加的价格。
7．阅读短文，回答问题。
在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。
例如，有些图书所用的纸张克重为60g。
实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的：由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无需测算其单位体积的质量，只需知道它单位面积的质量即可。
单位面积的质量又叫做物质的“面密度”。
国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格。
其中A1纸张尺寸是841mm×594mm，A2纸张尺寸是594mm×420mm。
同样，对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫做物质的“线密度”。
（1）有些图书所用的纸张克重为60g，其“面密度”记作A.60gB.60g/m2C.60g•m2D.60g/m3（2）同种材质做成的等厚纸张，A1的“面密度”A2的“面密度”。