《报任安书》三个练习
报任安书期末练习共23页
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢！
Hale Waihona Puke 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
高中语文2024届高考复习《报任安书》练习(挖空实词释义+理解性默写)
高中语文《报任安书》练习题班级考号姓名总分一、重点实词实义《报任安书》节选古者富贵而名摩灭（），不可胜（）记，唯（）倜傥（）非常（）之人称（）焉。
盖（）文王拘（）而演（）《周易》；仲尼厄（）而作《春秋》；屈原放逐（），乃赋（）《离骚》；左丘失明，厥（）有《国语》；孙子膑脚（），《兵法》修列（）；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚（）秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底（）圣贤发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结（），不得通（）其道（），故（）述（）往事、思（）来者。
乃如左丘无目，孙子断足，终（）不可用（），退（）而（）论书策（），以（）舒（）其愤，思（）垂（）空文以（）自见（）。
仆窃（）不逊（），近（）自托（）于无能之辞（），网罗（）天下放失（）旧闻，略（）考（）其行事（），综（）其终始（），稽（）其成败兴坏之纪（），上计轩辕，下至于兹（），为（）十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究（）天人之际（），通（）古今之（）变（），成（）一家之言。
草创（）未就（），会（）遭此祸，惜（）其不成，是以（）就（）极（）刑而无愠（）色（）。
仆诚（）以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿（）前辱之责（），虽（）万（）被（）戮，岂（）有悔哉！然此可为（）智者道，难为俗人言也！二、理解性默写1.在《报任安书（节选）》中，司马迁举屈原的例子来论述自己的观点从而为后文解释自己忍辱负重、著书立说作铺垫的句子是：“，。
”2．在《报任安书（节选）》中，司马迁举韩非子的例子来说明自己人生失意，可以通过著书立说来实现自己的理想这一观点的句子是：“，。
”3．在《报任安书（节选）》中，司马迁认为《诗经》大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是：“，。
”4．在《报任安书（节选）》中，司马迁提到自己编撰的这本史书的取材范围的句子是：“，。
”5.《报任安书》中，.交代了《诗经》成篇的缘由。
6.《报任安书》中，，写古代圣贤因残缺终生不被重用，便退隐著书立说的目的。
粤教版高二语文必修5_《报任安书(节选)》阅读练习1
《报任安书（节选）》阅读练习一、阅读下面的文言文，完成1～5题。
太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。
孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。
余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉？孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希②。
”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。
其传曰：伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。
伯夷曰：“父命也。
”遂逃去。
叔齐亦不肯立而逃之。
国人立其中子。
于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主③，号为文王，东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰④及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。
太公曰：“此义人也。
”扶而去．之。
武王已平殷乱，天下宗．周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。
及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。
以暴易暴兮，不知其．非矣。
神农、虞、夏忽焉没兮，我安适．归矣？于嗟徂⑤兮，命之衰矣。
”遂饿死于首阳山。
由此观之，怨邪非邪？或曰：“天道无亲，常与善人。
”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行，如此而饿死。
且．七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。
然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤．夭。
天之．报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终，是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。
若．至近世，操行不轨，事犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。
或择地而蹈之时然后出言行不由径非公正不发愤而遇祸灾者不可胜数也余甚惑焉倘所谓天道是邪非邪？子曰：“道不同，不相为谋。
”亦各从其志也。
故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
”“岁寒，然后知松柏之后凋。
”举世混浊，清士乃见。
岂以其重若彼，其轻若此哉？(节选自《史记·伯夷列传第一》) [注] ①由、光：人名，指许由、务光。
②希：稀少。
③木主：死人的牌位。
④爰：于是，就。
报任安书阅读题及答案
报任安书阅读题及答案文言文阅读题想要得高分，不妨多做一些文言文阅读题的练习。
以下是小编给你推荐的报任安书阅读题及参考答案，希望对你有帮助! 《报任安书》阅读原文古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。
《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚已著此书，藏之名山，传之其人,通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也.且负下未易居，下流多谤议。
仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以侮辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世，垢弥甚耳!是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。
每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。
身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。
今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。
要之死日，然后是非乃定。
书不能尽意，故略陈固陋。
《报任安书》阅读题目【小题1】下列各组中，实词解释全部正确的一项是( )A.不可胜记胜：尽西伯拘而演《周易》演：推演B.不韦迁蜀，世传《吕览》迁：迁徙草创未就，会遭此祸会：适逢C.稽其成败兴坏之理稽：考订仆偿前辱之责责:职责D.仆诚已著此书诚：确实垢弥甚耳弥：满【小题2】下列各组中，划线词意思相同的一项是( )A.以通其狂惑不得通其道B.思垂空文以自见其翼若垂天之云C.且负下未易居若属皆且为所虏D.居则忽忽，若有所亡亡羊补牢【小题3】选出与“文王拘而演《周易》”句式结构相同的一句( )A.彼且奚适也B.安能以身之察察，受物之汶汶者乎C.屈原放逐，乃赋《离骚》D.覆杯水于坳堂之上。
《报任安书》练习题
报任安书练习题一、积累运用1. 下列加点字的注音全都正确的一组是A. 魏其（j i）,大将也，衣（y i）赭（zh 0 ）衣，关三木。
B•暴（b 8）肌肤，受榜箠（chu i）幽于圜（yu峦）墙之中。
C何至自沉溺（n i ）缧（1百）绁（xi e ）之辱哉！D.无乃与仆（p u）私心剌（I a）谬（mi d）乎？答案：C （A. “衣” yi; B. “暴” pd; D. “仆” pd。
）解析：选择正确的选项实则是辨析错误，要重点掌握错误错在什么地方。
2. 下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥答案：D （①“剔”通“剃”；③“失”通“佚”；④“枪”通“抢”；⑤“责”通“债”；⑥“摩”通“磨”；⑧“底”通“抵”。
）解析：应该依次排查每句中有无通假字。
正确理解句意很关键。
3. 下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C且负下未易居，下流多谤议 D.仆以口语遇遭此祸答案：B （A.意气，古义指情谊和语气；今义指意志和气概。
B•倜傥，古今义同，指洒脱，不拘束。
C下流，古时比喻处于卑贱地位；今指卑鄙龌龊。
D•口语，古指说了几句话；现区别于书面语，指说话时使用的语言。
）解析：掌握这种题型，一是根据具体语境靠逻辑思维解决，二是多加记诵。
4. 下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是答案：A （A.接近，趋向。
B.①通晓；②抒发。
C.①词尾；②然而。
D.①在；②对于。
）解析：正确理解词的意义需结合语境；要辨明用法首先要明确词性。
5. 古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走司马迁再拜言B•少卿足下C.仆非敢如此也D•臣虽下愚，知其不可答案：B（A.牛马走，谦词，像牛马一样被驱使的人；B足下，书信中对对方的尊称；C仆，自称的谦词；D•下愚，谦词，愚昧无知。
语文必修五+第三专题《报任安书》同步练习+.doc
C 、恨私心有所不尽D 、鄙陋没世而文采不表于后世、选择题 （每题 4 分） 1、 下列词语，加粗字读音全都正确的一组是（) A ．曩( n ang ) 者 阙（qu e ）然 囹圄 (I ing y u) B． 倜傥(t it ang ) 愤懑（m e n ） 放失 (sh i )C． 缧（1百）纟世 闺閤（h e ） 剌（I a ）谬D． 强（qi dng ）颜 将相（xi m g ） 愠色（y m ）2、下列加粗解释有误的一组是（ ）A 、下至于兹（现在） 不逊（不谦虚）B 、若望仆不相思（怨恨）幸勿为过（过 错）C 弥甚（更加） 若有所亡（失）D 、累百世（积累，经历）曼辞（美好） E 、稽其成败兴坏之纪（ 考订） F 、亦以究天人之际（推断，研究）3、下列句子中的加粗词意义不同的一项是（ ）A 吾视其辙乱B 、窥镜而自视C 、视五人之死，轻重固何如哉D 、瞋目视项王6、下列加粗词古今意义相同的是（ ）A 、且负下未易居，下流多谤议B 、唯倜傥非常之人称焉列加粗字意义和用法不同的一项是（ ）B 、此诚危急存亡之秋也D 、臣诚知不如徐公美4、 A 、仆诚以著此书 C 战败而亡，诚不得已5、下列没有通假字的一项是 A 、古者富贵而名摩灭 C 、放矢旧闻 E 、则仆偿前辱之责 ）B 、思垂空文以自现D 、汗未尝不发背沾衣也F 、稽其成败兴坏之纪7、加粗词的意义、用法相同的一组是（）8、下列句子译成现代汉语不准确的一项是（）。
A.假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？译：假如我受到法律的制裁被杀，就像在九头牛身上去掉一根牛毛，与杀死一只蝼蚁有什么区别呢?B.故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。
译：所以，在地上划圈为牢，气节之士势必不肯进去；用木头削成狱吏，气节之士也认为不可受它审讯，拿定主意在受辱之前自杀。
C.仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！译：我虽然怯弱，想苟活偷生，但也知道舍生就死，怎么会自甘沉溺于牢狱的侮辱之中呢?D.今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益于俗，不信，适足取辱耳。
报任安书---练习及答案
《报任安书》练习及答案一、选择1．下列注音全都正确的一组是（）A. 曩者（rǎn g）剖符（pōu）系狱（xì）剌（là）谬（miù）衣B. 阙然（què）愠色（wèn）卜祝（bǔ）圜（yuán）墙C. 桎梏（gù）倜傥（tǎnɡ）强颜（qiánɡ）怯夫慕义（qiè）D. 囹圄（yǔ）沉溺（nì）赭衣（zhě）贪生恶死（wù）2.选出有错别字的一项（）A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我3.下列解释，有误的一项是（）A.曩者辱赐书曩：从前；辱：污辱。
B.其次关木索关：贯，这里指戴上。
C.亦颇识去就之分也去就：舍生就死。
D.虽累百世，垢弥甚耳累：积累，经历；垢：污垢，这里指所受的污辱。
4．句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是（）A．若望仆不相师 B．洎牧以谗诛C．权倾五伯，囚于请室D．勇怯，势也；强弱，形也5．下列解释，不正确的一项是（）A.唯倜傥非常之人称焉称：称道。
B.屈原放逐，乃赋《离骚》赋：铺述，这里指创作。
C.则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉责：责任。
D.仆诚以著此书，藏之名山，传之其人诚：确实，实在。
6．下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（）A．①通．古今之变，成一家之言②藏之名山，传之其人，通．邑大都 B．①屈原放逐，乃．赋《离骚》②今少卿乃．教以推贤进士C．①此人皆意有所郁结，不得通其道．②然此可为智者道．，难为俗人言也 D．①近自托于无能之．辞②亦欲以究天人之．际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_________；左丘失明，_________；_________，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，________________________。
《报任安书》练习题及学习资料整理
《报任安书》练习题及学习资料整理一、阅读下面的文言文，完成后面题目。
报任安书（节选）司马迁①夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。
今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。
②古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
③仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！④且负下未易居，下流多谤议。
仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。
每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。
身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。
今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。
要之死日，然后是非乃定。
书不能悉意，略陈固陋。
1．下列各项中，加点词语的意义有误的一项是（）A．何至自沉溺缧绁．．之辱哉拘系犯人的绳索，这里指囚禁B．思垂空文．．以自见指文章著作不能以文章建立功业，故称“空文”C．稽．其成败兴坏之理考察D．且负下未易居，下流．．多谤议卑鄙龌龊2．下列各项中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）A．退论书策以．舒其愤比去，以．手阖门B．是以就极刑而．无愠色后人哀之而．不鉴之C．仆诚已著此书，藏之．名山臣不胜犬马怖惧之．情D．至激于．义理者不然州司临门，急于．星火3．下列各项中，理解有误的一项是（）A．司马迁既诉说了自己的不幸遭遇和精神上难以形容的痛苦，又赞颂了许多境遇悲惨而德才不凡的历史人物，表明自己发愤著书、雪耻传名的顽强意志。
《报任安书》练习
《报任安书》练习一、填空：1．司马迁，字__________，西汉著名__________、文学家和思想家，有“”之誉。
《史记》是中国第一部通史。
全书篇，包括本纪12篇， 30篇，列传70篇，书8篇，表10篇。
2.将下列名句补充完整。
①亦欲以究天人之际，__________，__________。
②，不可胜记，。
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，；左丘失明，；孙子膑脚，《兵法》修列；，世传《吕览》；韩非囚秦，；《诗》三百篇，。
③人固有一死，或重于泰山，，。
3.给下列加点字注音：箠．楚（）圜．墙（）囹圄．．（）（）强．颜（）槛．（）缧绁．．（）（）愠．色（）赭．衣（）臧．获（）阙．然（）剌．谬（）膑．脚（）倜傥．．（）（）二、选择题：下列对文章的分析理解有错的一项是（）A.文中列举了“四不辱”和“六受辱”，运用铺排把“六受辱”按程度由浅到深依次排开，最后点出自己遭受的是“最下”之辱。
渲染出作者遭受不公平待遇的悲惨处境和由此产生的巨大精神痛苦，感人至深。
B.作者一口气列举了古代周文王、李斯等著名人物，意在说明“罪至罔加，不能引决自裁”，连这些“王侯将相”也不得不受尽羞辱这一古今一样的道理。
这是作者蓄积已久的对现实的深刻认识和内心的强烈感受。
C.文中作者拿“猛虎一旦落入槛阱之中也不得不摇尾乞食”作对比，渲染下狱受辱之恐怖，反衬自己忍辱受刑、忍痛著书的坚忍意志。
D.文章先说一般人都怕死，但激于义理者不怕死，这是一层曲折。
接着又说自己并非贪生恶死之辈，但又何至于受辱呢？这又是一层曲折。
最后才揭开自己“不得已”而苟活的原因。
这充分体现了本文在情感的表达上“曲折起伏、欲言又止”的特点。
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A.为迎接全国十运会的召开，今年以来，南京市下大力气整顿市容，画地为牢，分区管理，城市面貌焕然一新。
B.据《扬子晚报》11月8日报道，经过历史学家近段时间的考证，扑朔迷离一千多年的唐代书法家、政治家、军事家颜真卿的墓葬竟然藏之名山，埋葬于江南小城句容境内的龙山。
高三语文报任安书节选练习及答案
高三语文报任安书节选练习及答案一.写出下面句子中的通假字并解释：1.关木索、被�楚受辱2.其次剔毛发3.见狱吏则头枪地4.及罪至罔加5.古者富贵而名摩灭6.大底圣贤发愤之所为作也。
7.思垂空文以自见8.则仆偿前辱之责二. 下面句子中加点的字古今意义有无不同，请具体解释：1.意气勤勤恳恳古义：今义：2.素所自树立使然古义：今义：3.念父母，顾妻子古义：今义：4.恨私心有所不尽古义：今义：5.唯倜傥非常之人称焉古义：今义：6.下流多谤议古义：今义：7.仆以口语遭遇此祸古义：今义：三.下面各组句子中加点的字与例句中加点字的用法相同的一组是：1.今诸生不师今而学古 ( )A.若望仆不相师B.师者，所以传道受业解惑也C.或师焉，或否焉D.吾从而师之2.比肩接踵 ( )A.世又不与能死节者比B.夫知效一方，行比一官C.天涯若比邻D.比及三年，可使足民3.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 ( )A.古人所以重施刑于大夫者B.纷吾既有此内美兮，又重之以修能C.重为乡党所笑D.汉军及诸侯兵围之数重4.思厥先祖父 ( )A.左丘失明，厥有《国语》B.遭世罔极兮，乃陨厥身C.率时农夫，播厥百种D.禹厥之三仞5.今少卿乃教以推贤进士 ( )A.公子于是乃置酒大会宾客B.今其智乃反不能及C.家祭无忘告乃翁D.臣乃市井鼓刀屠者6.谈谐终日夕，觞至则倾杯 ( )A.见客但倾酒，为官不爱钱B.汉皇重色思倾国，玉宇多年求不得C.对此欲倒东南倾D.权倾五伯四.下面句子中加点字的用法与例句相同的一项是： ( )例句：既泣之三日，乃誓疗之A.倡优畜之B.太上不辱先C.衣赭衣D.且勇者不必死节五.对下面句子的句式分类正确的一项是：①无兄弟之亲②盖文王拘而演《周易》③虽万被戮，岂有悔哉④下流多谤议⑤安在其不辱也? ⑥无乃与仆私心刺谬乎?⑦重为乡党所笑⑧屈原放逐，乃赋《离骚》A.①⑤/②⑦⑧/③④⑥B.①/②③④⑦⑧/⑤/⑥C.①⑥/②⑧/③④⑦/⑤D.①/②③④⑥/⑤/⑦⑧六、翻译下列句子：1、人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
高中语文第二册报任安书 同步练习
报任安书同步练习一、积累与运用1.给下面加点字注音。
头枪．地（）伏法受诛．（）暴．肌肤（）箠．楚（）圜．墙（）占卜．（）囹圄．（）槛．阱（）缧．绁（）愠．色（）倜傥．．（）（）答案：qiānɡzhūpùchuíyuán bǔｙǔjiàn léi yùn tìtǎnɡ2.解释下面加点词。
若．望仆不相师（）而世又不与能死．节比（）特．以为智穷罪极（）素．所自树立使然．也（）（）定计于鲜．也（）见狱吏则头枪．地（）审．矣，何足怪乎（）亦颇识去就之分．矣（）草创未就．，会遭此祸（）（）仆诚．以著此书（）答案：好像为……死,为动用法只是平时这样夭折同“抢”，以头撞地明白界限完成恰逢确实3.找出句子中的通假字。
被箠楚受辱其次剔毛发见狱吏则头枪地及罪至罔加及以至是，言不辱者古者富贵而名摩灭大底圣贤发愤之所为作也思垂空文以自见网罗天下放失旧闻则仆偿前辱之责答案：①箠，同“棰”，木杖；②剔，通“剃”，剃光；③枪，通“抢”，碰撞；④罔，同“网”，法网；⑤以，通“已”，已经；⑥摩，通“磨”，消磨，磨掉；⑦底，通“抵”，大概，大都；⑧见，通“现”，表现，显露；⑨失，通“佚”，散失；⑩责，通“债”，债务，指下狱受宫刑。
4.选出加点的词意义解释正确的一项（）①Ａ.不能自免．，卒就死耳（免除）Ｂ.不能与死节者次比．．（相提并论）Ｃ.其次不辱理．色（肌理）Ｄ.及在槛阱．．之中（监狱）②Ａ.且西伯，伯．也（一方诸侯之长）Ｂ.绛侯诛诸吕，权倾．五伯（倾斜于）Ｃ.被箠楚．．受辱（用杖打，作楚囚）Ｄ.稽．其成败兴坏之纪．（稽：考证；纪：法纪）答案：①B ②A5.选出画线词语古今意义相同的一项（）①Ａ.灌夫受辱于居室Ｂ.网罗天下放失旧闻Ｃ.是以就极刑而无愠色Ｄ.惟倜傥非常之人②Ａ.且负下未易居，下流多谤议Ｂ.恨私心有所不尽Ｃ.此人皆意有所郁结Ｄ.鄙陋没世，而文采不表于后世也答案：①D ②C6.选出画线的词语意义相同的一项（）①Ａ.卒就死耳轲自知事不就Ｂ.初一交战，操军不利，引次江北宁得自引深藏岩穴邪Ｃ.左丘失明，厥有《国语》思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘Ｄ.君之惠不以累臣衅鼓虽累百世，垢弥甚耳！②Ａ.徒见欺视徒隶则心惕息Ｂ.重为乡党所戮笑重章叠句Ｃ.仆诚以著此书今将军诚能命猛将统兵数万Ｄ.汗未尝不发背沾衣也遽发姜戎答案：①B ②C7.选出画线的词用法与例句相同的一项（）①例句：今少卿乃教以推贤进士Ａ.今其智乃反不能及Ｂ.使羸兵负草填之，骑乃得过Ｃ.当春乃发生Ｄ.蒙冲斗舰乃以千数②例句：摇尾而求食，积威约之渐也Ａ.鄙陋没世，而文采不表于后世也Ｂ.奉厚而无劳Ｃ.盖文王拘而演《周易》Ｄ.吾尝终日而思矣答案：①A ②D8.下列说法不符合文意的一项是（）A.司马迁认为：自己的先人地位低下，没人看得起，自己要是犯罪被处死，就像牛身上掉下一根毫毛，他这个微不足道的小人物，在那个社会里，只会被认为是智力穷尽，罪大恶极，不能自脱，终于被杀而已。
报任安书练习
二十八、报任安书(一)找出下列句中的通假字,并写出本字1.或重于太山2.其次诎体受辱3.其次剔毛发4.次关木索，被箠楚受辱5.见狱吏则头枪地6.及以至是7.及罪至罔加 8.古者富贵而名摩灭9.大底圣贤发愤之所为作也 10.思垂空文以自见11.网罗天下放失旧闻 12.则仆偿前世之责13.宁得自引深藏于岩穴邪（二）解释词语1.若望仆不相识2.而世又不与能死节比3.用之所趋异也4.积威约之渐5.而文采不表见于后也6.下至于玆7.亦以究天人之际8.稽其成败兴坏之纪9.若有所亡10.唯倜傥非常之人称焉11.仲尼厄而作《春秋》（三）说出下列加点词的活用现象，并加以解释1.孙子膑脚2.以污辱先人3.倡优所畜4.仆之先人非有剖符丹书之功5.故述往事，思来者6.请略陈固陋7.衣赭衣8.流俗之所轻也9.幸勿为过 10.太史公牛马走司马迁言 11.曩者辱赐书（四）下面句子中的加点字古今异义有无不同，请具体解释1.意气勤勤恳恳古义：今义：2.素所自树立使然古义：今义：3.念父母，顾妻子古义：今义：4.恨私心有所不尽古义：今义：5.唯倜傥非常之人称焉古义：今义：6.下流多谤议古义：今义：7.仆以口语遭遇此祸古义：今义：（五）指出下列句子属于哪种特殊句式。
1.且西伯，伯也2.由此言之，勇怯，势也3.且西伯，伯也，拘于羑里4.唯倜傥非常之人称焉5.屈原放逐，乃赋《离骚》6.终不可用7.下流多谤议8.不信，适足取辱耳9.至激于义理者不然10.或重于太山，或轻于鸿毛六、翻译句子1.《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
2.亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
3.虽万被戮，岂有悔哉！4.假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？5.故士有画地为牢，势不入；削木为吏，议不对，定计于鲜也。
6.仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺累绁之辱哉！7.今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益于俗，不信，适足取辱耳。
基础知识：司马迁，字子长，西汉时期史学家、文学家和思想家，著中国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
报任安书 练习(含答案)
《报任安书》练习及答案一、选择1．下列注音全都正确的一组是（ ）A. 曩者（rǎng） 剖符（pōu） 系狱（xì） 剌（là）谬（miù）衣B. 阙然（què） 愠色（wèn） 卜祝（bǔ） 圜（yuán）墙C. 桎梏（gù） 倜傥（tǎnɡ） 强颜（qiánɡ） 怯夫慕义（qiè）D. 囹圄（yǔ） 沉溺（nì） 赭衣（zhě） 贪生恶死（wù）2.选出有错别字的一项（ ）A.滔滔不绝 惊心动魄 络绎不绝B.言而有信 入土为安 魂不附体C.兴高采烈 闲情逸志 五大三粗D.仓皇失措 浑身冰凉 卿卿我我3.下列解释，有误的一项是（ ）A.曩者辱赐书 曩：从前；辱：污辱。
B.其次关木索 关：贯，这里指戴上。
C.亦颇识去就之分也 去就：舍生就死。
D.虽累百世，垢弥甚耳 累：积累，经历；垢：污垢，这里指所受的污辱。
4．句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是（ ） A．若望仆不相师 B．洎牧以谗诛C．权倾五伯，囚于请室 D．勇怯，势也；强弱，形也 5．下列解释，不正确的一项是（ ）A.唯倜傥非常之人称焉 称：称道。
B.屈原放逐，乃赋《离骚》 赋：铺述，这里指创作。
C.则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉 责：责任。
D.仆诚以著此书，藏之名山，传之其人 诚：确实，实在。
6．下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（ ）A．①通古今之变，成一家之言 ②藏之名山，传之其人，通邑大都 B．①屈原放逐，乃赋《离骚》 ②今少卿乃教以推贤进士C．①此人皆意有所郁结，不得通其道 ②然此可为智者道，难为俗人言也 D．①近自托于无能之辞 ②亦欲以究天人之际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_________；左丘失明，_________；_________，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，________________________。
《报任安书》练习
《报任安书》练习1、对下列加点字的解释有误的一项是（）A．少卿足下：曩者辱赠书辱：承蒙B．若望仆不相师望：希望C．权倾五伯，囚于请室倾：超过D．思垂空文以自见垂：留下2、对下列各句加点词，解释有误的一项是（）A．太史公牛马走司马迁再拜言再拜：再一次下拜B．推贤进士为务务：事务、工作C．若望仆不相师师：效仿D．刑不上大夫刑：刑罚3、下列各组句子中不全含通假字的一项是（）A．议不可对，定计于鲜也见狱吏则头枪地B．及罪至罔加太底圣贤发愤之所为作也C．则仆偿前辱之责其次诎体受辱D．网罗天下放失旧闻受木索，暴肌肤4、下列各句中加点词与现代汉语词义基本一致的一项是（）A．固主上所戏弄B．素所自树立使然也C．下流多谤议D．夫人情莫不贪生恶死5、下列各句中点字词没有词类活用现象的一项是（）A．流俗之所轻也B．其次不辱身C．下流多谤议D．固主上所戏弄，倡优畜之6、下列各组加点的词的意义和用法，不相同的一组是（）若望仆不相师虽万被戮，岂有悔哉A．若B．虽居则忽忽若有所失虽累百世，垢弥甚耳及以至是，言不辱者而文采不表于后世也以稍陵迟，至于鞭箠之间灌夫受辱于居室7、选出下列各句句式与其它项不同的一项是（）A．且西伯，伯也，拘于羡里B．唯倜傥非常之人称焉C．虽万被戮，岂有悔哉D．至激于义理者不然二、8、名句默写（1）人固有一死，，。
（2）仆窃不才，近自托无能之辞，，，，上计轩辕，下至于兹。
（3）亦欲以究天人之际，，。
三、课内阅读阅读课内一段文字，回答问题。
仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。
假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。
何也？素所自树立使然也。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被箠楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰：“刑不上大夫。
高中语文：《报任安书》练习
《报任安书》一、通假字1其次诎体受辱 2 其次剔毛发3其次关木索 4见狱吏则头枪地5及罪至罔加 6古者富贵而名摩天7大底圣贤发愤之所为作也 8网络天下放失旧闻9则仆偿前世之责二、解释词语含义。
1、曩者．．辱赐书 2、若望．仆不相．师3、不与能死．节者比 . 4. 特．以为智穷罪极5. 思垂空文而自见。
6、婴．金铁，受木索 .7、思垂．空文以自见 8、稽．其成败兴坏之纪 .9、无乃．．． 10、魏其，大将也，衣．褐衣。
．．于私心剌谬乎11、倡优．．畜之。
12、以通．其狂惑三、写出古今异义词的含义1、意气．．非常之人称焉．．勤勤恳恳 2、唯倜傥3、大底圣贤发愤．．使然也．．之所为作也 4、素所自树立四、特殊句式1西伯，伯也，拘于羑里。
2下流多谤议。
3不信，适足取辱耳。
4教以慎于接物5或重于泰山 6受械于陈1、，。
不韦迁蜀，世传《吕览》2、韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；，。
3、，考之行事，，上计轩辕4、孙子断足，终不可用。
，。
5、传之其人，通邑大都，，，岂有悔哉？6、人固有一死，。
《报任安书》答案一、通假字其次诎体受辱诎，通“屈”。
其次剔毛发剔，通“剃”。
其次关木索，见狱吏则头枪地枪，通“抢”，碰撞。
及以至是以，通“已”。
及罪至罔加罔，通“网”，法网。
古者富贵而名摩天摩，通“磨”。
大底圣贤发愤之所为作也底，通“抵”。
网络天下放失旧闻失，通“佚”。
则仆偿前世之责责，通“债”。
二、解释词语含义。
1、曩者．．辱赐书从前.2、若望．仆不相师埋怨,3、不与能死．节者比为……死.4、特．以为智穷罪极只6、婴．金铁，受木索缠绕.7、思垂．空文以自见流传，8、稽．其成败兴坏之纪考查.9、无乃．．．恐怕…吧违背．．于私心剌谬乎10、太史公牛马走．．．再拜言。
象牛马一样替人奔走的人。
11、魏其，大将也，衣．褐衣。
衣，穿7、思垂空文而自见．。
见，显示12.倡优畜之。
（倡优：名词作状语像对待乐师优伶一样）三、写出古今异义词的含义1、意气．．勤勤恳恳情意..2、唯倜．．傥非常之人称焉卓越超群.3、大底圣贤发愤．．之所为作也抒发愤懑.4、素所自树立．．使然也立身处世四、特殊句式1．被动句①西伯，伯也，拘于羑里。
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《报任安书》练习一一、基础知识1.填空。
（1）《报任安书》选自，作者是时期的，是我国第一篇。
（2）司马迁，字，西汉著名、和。
他的作品开创了的史学体例，对后代的史学产生深远影响，后来的“二十四史”都属于体例。
2.给下面加点字注音。
头枪地（）箠楚（）圜墙（）占卜（）囹圄（）槛阱（）缧绁（）愠色（）倜傥（）（）3.选出有错别字的一项（）A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我4.下列句中加点词语解释，有误的一项是（）A.曩者辱赐书曩：从前；辱：污辱。
B.其次关木索关：贯，这里指戴上。
C.亦颇识去就之分也去就：舍生就死。
D.虽累百世，垢弥甚耳累：积累，经历；垢：污垢，这里指所受的污辱。
5.下列各句中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是（）A.断肢体受辱B.大底圣贤发愤之所为作也C.仆窃不逊D.灌夫受辱于居室6.下列各句中无通假字的一项是（）A.被箠楚受辱B.见狱吏则头枪地C.声闻邻国，及罪至罔加D.且夫臧获婢妾，犹能引决二、课内阅读阅读下文，回答后面的问题。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其始终，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
7.将下面两句话，译成现代汉语。
（1）稽其成败兴坏之纪。
（2）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
8.与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法，相同的一项（）A.重为乡党所笑B.为十表，本纪十二C.故士有画土为牢D.不足为外人道也A.上面文字记叙自己遭受腐刑之后，完成《史记》创作的经过。
B.介绍了《史记》所包含的内容及所记事件的历史时期和创作风格。
C.此段文字中最早提出了“发愤著书”的理论。
D.能够体现其名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的生死观内涵的句子是“就极刑而无愠色”。
E.表明自己的创作目的，是要将此书写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨制之作。
三、课外阅读阅读下文，回答后面的问题。
初，鲁国孔熙先博学有从横才志，文史星算，无不兼备，为员外散骑侍郎，不为时知，久不得调。
初熙先父默之为广州刺史，以脏货下廷尉，大将军彭城王义康保持之，故免。
及义康被绌，熙先密怀报效，以晔意志不满，欲引之，无因进说。
晔甥谢综雅为晔所知，熙先藉岭南遗财，家甚富足，仍倾身事综。
始与综诸弟共博，故为拙行，以物输之，情意稍款。
综乃引熙先与晔戏。
熙先故不为敌，前后输晔物甚多。
晔既利其财物，又爱其文艺，遂与申莫逆之好。
熙先始以微言劝晔，晔不回。
晔素有闺庭议论，朝野所知，故门胄虽华，而国家不与姻。
以此激之曰：“丈人若谓朝廷相待厚者，何故不与丈人婚，为是门户不得邪？人作犬豕相遇，而丈人欲为之死，不亦惑乎？”晔默然不答，其意乃定。
10.对本文加点词语的解释，不正确的一项是（）A.有从横才志（合纵与连横，这里指政治、外交上的策略，“从”，通“纵”。
）B.遂申莫逆之交（申，发展。
）C.以脏货下廷尉（廷尉，执掌刑狱的官。
）D.故为拙行（拙，笨拙。
）11.与“何故不与丈人婚”的“故”用法和意义相同的一项是（）A.故为拙行B.熙先故为不敌C.公问其故D.故门胄虽华12.对本文内容的理解，不正确的是（）A.因范晔对朝廷不满，孔熙先想拉拢他，又没有机会，就先同范晔的外甥谢综交好。
B.孔熙先用言语鼓励范晔谋反，范晔虽然默不作声，但谋反的主意已定。
C.孔熙先认为皇族不与范晔联姻，是因为门户不相当，以此挑动范晔对朝廷的不满。
D.范晔与孔熙先结成莫逆之交，并非出于政治的动机。
13.请将下面两句话译成现代汉语。
（1）倾身事综。
（2）情意稍款。
《报任安书》练习二一．基础演练（每小题4分，共16分）1．下列加点字注音全都正确的一组是（）A.曩者（rǎnɡ）剖符（pōu）系狱（xì）倡优畜之（xū）B.阙然（què）愠色（wèn）卜祝（bǔ）定计于鲜（xiān）C.桎梏（ɡù）倜傥（tǎnɡ）强颜（qiánɡ）怯夫慕义（qiè）D.囹圄（yǔ）沉溺（nì）赭衣（zhě）贪生恶死（wù）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.蝼蚁槛井震恐文史星历B.文采诎体发愤王侯将相C.缧绁钳奴绳墨义气用事D.鞭箠枝体辞令权倾五伯二.精段精练：阅读文章5-6节，回答后面的问题。
（每小题4分，共24分）1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.唯倜傥非常之人称焉称：称道。
B.屈原放逐，乃赋《离骚》赋：铺述，这里指创作。
C.则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉责：责任。
D.仆诚以著此书，藏之名山，传之其人诚：确实，实在。
2．下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（）A．①通古今之变，成一家之言②藏之名山，传之其人，通邑大都B．①屈原放逐，乃赋《离骚》②今少卿乃教以推贤进士C．①此人皆意有所郁结，不得通其道②然此可为智者道，难为俗人言也D．①近自托于无能之辞②亦欲以究天人之际3．选出加点字古今意义都不相同的一项（）①唯倜傥非常之人称焉②唯倜傥非常之人称焉③圣贤发愤之所为作也④仆窃不逊⑤网罗天下放失旧闻⑥是以就极刑而无愠色A．①③⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．②④⑤4．以下六句话，分别编为四组，全都表现司马迁“愤而著书”的思想的一组是（）①古者富贵而名摩灭，不可胜记。
②文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》。
③人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
④终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
⑤亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
⑥然此可为智者道，难为俗人言也。
A．①②④B．②③⑤C．②③④D．④⑤⑥5．下列陈述不恰当的一项是（）A．司马迁列举了周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等人受辱的事例，说明受辱者能在逆境中发愤图强，获得成功。
B．司马迁“就极刑而无愠色”，身受腐刑却能不以为辱，反而把它作为著书立说的动力，实在C．司马迁著《史记》的目的在于研究历史，借鉴前人，同时又不拘泥于前人，力求有自己的见解。
D．从上述两段文字中，我们可以感受到司马迁隐忍坚强的性格和沉郁悲痛的感情，进而想见他的为人，理解他，敬佩他，并为他一掬同情之泪。
6．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
（2）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
一、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一组是A.魏其（jī），大将也，衣（yī）赭（zhě）衣，关三木。
B.暴（bào）肌肤，受榜箠（chuí），幽于圜（yuán）墙之中。
C.何至自沉溺（nì）缧（lãi）绁（xiâ）之辱哉！D.无乃与仆（pū）私心剌（là）谬（miù）乎？2.下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥3.下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.且负下未易居，下流多谤议D.仆以口语遇遭此祸4.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是略5.古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走司马迁再拜言B.少卿足下C.仆非敢如此也D.臣虽下愚，知其不可6.把下列句子译成现代汉语。
由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。
审矣，何足怪乎？夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节，斯不亦远乎！7.根据课文填写句子。
（1）人固有一死，__________，__________，__________。
（2）太上不辱先__________，__________，__________，__________，__________，__________，__________，__________，__________，最下腐刑极矣！8.写出下列加点词的古今义。
（1）至激于义理者不然（2）无兄弟之亲，独身孤立（3）（3）恨私心有所不尽《报任安书》练习三归有光传归有光，字熙甫，昆山①人。
九岁能属文，弱冠尽通《五经》、《三史》诸书，师事同邑魏校。
嘉靖十九年举乡试，八上春官不第。
徙居嘉定安亭江上，读书谈道。
学徒常数百人，称为震川先生。
四十四年始成进士，授长兴知县。
用古教化为治②。
每听讼，引妇女儿童案前，刺刺③作吴语，断讫遣去，不具狱。
大史令不便，辄寝阁不行。
有所击断④，直行己意。
大吏多恶之，调顺德通判，专辖马政。
明世，进士为令无迁悴⑤者，名为迁，实重抑之也。
隆庆四年，大学士高拱、赵贞吉雅知有光，引为南京大仆丞，留掌内阁制敕房，修《世宗实录》，卒官。
有光为古文，原本经述，好《太史公书》，得其神理。
时王世贞主盟文坛，有光力相抵排，目为妄庸巨子。
世贞大憾，其后亦心折有光，为之赞曰：“千载有公，继韩、欧阳。
余岂异趋，久而自伤。
”其推重如此。
有光制举义，湛深经术⑥，卓然成大家。
后德清胡友信与齐名，世并称“归、胡”。
（选自《明史》卷二八七，有删改）【注释】①昆山，今属江苏。
②古教化，指用古代的一套政教理论和做法。
治，治理。
③刺刺，形容尖细的声音。
④击断，即争执。
⑤迁悴，指晋升副职。
⑥制举义，特种经学研究。
谌，造诣。
1．对加线字解释不正确的一项是A．每听讼，引妇女儿童案前（听讼：审理案件）B．断讫遣去，不具狱（具狱：关进监狱）C．有光力相抵排（抵排：分庭抗礼）D．目为妄庸巨子（妄庸：狂妄平庸）2．加线的虚词意义和用法都不相同的一项是A．大吏多恶之/均之二策，宁许以负秦曲B．进士为令无迁悴者/死者长已矣C．为之赞曰/为之奈何D．久而自伤/而翁归，自与汝复算耳3．.以下六句话，分别编为四组，都能反映归有光“行己意”的一组是①用古教化为治。
②断讫遣去，不具狱。
③辄寝阁不行。
④留掌内阁制敕房。
⑤目为妄庸巨子。
⑥其推重如此。
A．①③⑥B．②④⑤C．②③⑥D．①②③4．下列对原文有关内容的分析、概括不正确的一项是A．归有光九岁就能写文章，不到二十岁通晓了“五经”、“三史”等书，嘉靖十九年考取举人后又考了八年都没有中进士，便迁居嘉定安亭江边，边读书边讲学。
B．归有光任长兴知县时，一意按自己的见解处事，大官们大多不喜欢他，后来把他调作顺德通判，专管马政，实际上是很重的贬谪。