厨师长培训教材

合集下载

中式烹调师技能厨师培训课件PPT

中式烹调师技能厨师培训课件PPT
保持个人卫生,勤洗手、穿戴整洁的工作服和帽子等,避免食品受到人体细菌 的污染。
工具和设备卫生
定期清洁和消毒烹调工具和设备,确保其在使用过程中不会对食品造成污染。
05
高级烹调技术
高级食材的处理与烹饪
高级食材的识别与选购
熟悉各类高级食材的特点、产地和最佳食用季节,掌握选购技巧 ,确保食材新鲜、优质。
中式烹调师技能厨师培训课件
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录 CONTENTS
• 中式烹调基础 • 中式菜系特色 • 烹调设备与工具 • 食品安全与卫生 • 高级烹调技术 • 中式烹调师的职业素养
01
中式烹调基础
刀工技巧
切丝
将食材切成均匀的细丝,如胡 萝卜丝、黄瓜丝等,要求切出 的丝粗细一致、整齐美观。
食材预处理
根据烹调需要,对食 材进行预处理,如去 皮、去骨、切块等。
储存方法
了解食材的储存方式 和条件,如冷藏、冷 冻、通风等,保持食 材的新鲜和口感。
02
中式菜系特色
川菜烹Байду номын сангаас技巧
01
02
03
川菜特点
以麻辣、香辣著称,口味 浓郁,善于运用各种调料 和烹饪手法,色香味俱佳 。
经典菜品
麻婆豆腐、水煮肉片、宫 保鸡丁等。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
合。
经典菜品
糖醋鲤鱼、德州扒鸡、九转大肠等 。
烹饪技巧
注重食材的搭配和营养均衡,熟练 掌握炖、烧、烤、炸等多种烹调手 法。
其他中式菜系特色
苏菜
浙菜
以清鲜爽口、用料严谨、注重本味著 称,经典菜品有松鼠桂鱼、清炖蟹粉 等。

厨师培训课件

厨师培训课件
合理规划厨房空间,确保工作流程顺畅,提高工作效率。
设备管理
定期检查和维护厨房设备,确保设备正常运行,提高厨房安 全性。
团队协作与沟通技巧
团队协作
建立良好的团队协作关系,明确各岗位的职责和任务,提高整体工作效率。
沟通技巧
加强团队成员之间的沟通,及时解决问题和矛盾,营造和谐的工作氛围。
应急处理与安全防范
烹饪器具
介绍各种常见的烹饪器具,如炒锅、砂锅、蒸锅等,以及它们的特点和使用方 法。
保养方法
教授如何正确使用和保养烹饪器具,延长其使用寿命,确保烹饪的安全和卫生 。
03
烹饪技能培训
刀工技巧与演示
刀工基本技巧
刀工应用实例
介绍刀工的基本原则、握刀姿势、切 割方法等。
通过实际操作演示,展示刀工在烹饪 中的应用,如切丝、切片、切丁等。
不同食材的切割方法
针对不同食材,如蔬菜、肉类、海鲜 等,演示正确的切割方法。
烹调方法与实例演示
烹调方法介绍
介绍常见的烹调方法,如炒、炖 、煮、蒸等。
实例演示
针对每一种烹调方法,通过实际操 作演示,展示其操作要领和注意事 项。
菜品制作
通过实例演示,介绍如何运用不同 的烹调方法制作出美味可口的菜品 。
尊重客户
以客户为中心,提供优质 服务,满足客户需求。
团结协作
与同事和睦相处,互相帮 助,共同提高。
职业素养要求
专业技能
具备扎实的烹饪技能和理 论知识,能够独立完成各 种菜品的制作。
创新能力
不断学习和尝试新的烹饪 方法和技巧,提高自己的 创新能力。
服务意识
始终以客户为中心,关注 客户需求,提供优质服务 。
厨师培训课件

中式烹调师技能厨师培训课件

中式烹调师技能厨师培训课件

3. 加入清水
加入适量的清水,淹没食材,并盖上 锅盖进行慢火烹煮。
4. 火候掌握
炖煮过程中需掌握火候,避免火候过 大或过小影响菜品的口感和品质。
蒸菜制作
1. 选材与切配
2. 调料与腌制
选择适合蒸制的食材,如鱼类、蔬菜等, 并进行切配处理。
根据不同的食材和口味需求,加入适量的 调味料进行腌制,使食材充分吸收调料的 味道。
基本刀工之一。
切片
将食材切成薄片,如肉片、鱼 片、蔬菜片等,要求切出的片 均匀、薄厚一致。
切丁
将食材切成大小一致的小方块 ,常用于蔬菜、水果等,是制 作炖菜、烧菜等菜品的基本刀 工。
切段
将食材切成适当长度的段状, 如芦笋、芹菜等,可根据菜品
需要进行调整。
烹饪器具使用
炒锅
用于炒菜、煎炸等烹饪 方式,需掌握火候和油
2. 切配处理
根据不同的食材,进行切配处理,如切丝、 切片、切块等,以便于烹调。
4. 调味与火候掌握
根据不同的菜品需求,掌握火候,适时加入 调味料,使菜品口感鲜美。
炖菜制作
1. 选材与切配炒与调味
将切配好的食材放入锅中煸炒,加入 适量的调味料,使食材充分吸收调料 的味道。
适量用糖
控制烹饪过程中糖的用量,可以选择使用天 然果糖代替部分白糖。
避免过度烹饪
避免过度烹饪食物,以保留食物中的营养成 分和口感。
CHAPTER 05
中式烹调创新与发展
新派中式烹调
总结词
新派中式烹调是在传统中式烹调的基础上,融入现代烹饪技术和创新理念,形 成的一种新型烹调方式。
详细描述
新派中式烹调注重食材的品质和新鲜度,强调烹饪手法的精细和创新,如低温 慢煮、分子料理等现代烹饪技术的应用,以及摆盘的艺术化,使中式菜肴更具 现代感和时尚感。

厨师长培训教材

厨师长培训教材

厨师长培训教材第一篇:厨师长培训教材厨师长培训教材为全面提高企业员工综合水平,新员工必须经培训后上岗。

培训内容包括员工基本素质的培训、工作效率的培训、礼仪常识的培训、团队精神的培训、企业理念的培训、专业技能的培训。

随着社会经济的发展,餐饮业在孕育着无限商机的同时,也带来了激烈的竞争,如何去抓住商机,是经营管理者最为关切的问题。

对于厨师长来说,机会均是同等的,关键在于是否做到处处留心,是否能及时准确地调整更新。

作为一名厨师长,工作的重点在于管理。

管理,从字面上看就是管住人情理事,无论是管人,还是理事,其本质都是服务。

厨师长作为管理人员,应以身作则,要有对团队的服务意识,能见微知著,积极勤勉,古人讲“小功不赏,则大功不立;小怨不赦,则大怨必生。

”厨师长在制定内部管理制度时,应根据店内的经营现状,综合自身的管理水准,员工素质等情况具体制定。

制度是用来约束全体员工的行为,规范化管理要鼓励全体员工参与,制度要有一定的度,无过重或过轻。

不要以为召开会议或进行培训了,问题就解决了;不要以为规章制度或文件下发了,流程就理顺了;不要以为亲自沟通或安排部署了,执行就到位了。

好的执行力就是管理者的紧盯与基层的实干,厨师长对自身工作必须要求严格,管理流程严格、缜密,既要严肃维护本店的利益,也要体现人性化。

管理自己与下属的关系,站在对方角度思考问题,不唯上,有双赢思维,不能让员工带着敌对情绪去工作。

与此同时,必须有效地指导和做好各部门之间的协调工作,根据变化要及时掌握和了解运营情况,控制好盈利点,因此要加强内部协调,每星期厨房与前厅最少在一起开一次会议,相互交流意见,为更好的协作进行沟通和讨论。

努力建设与前厅部门之间的协作的关系,争取没有掣肘与摩擦,保持良好关系,增强企业凝聚力和团队精神,共同完成任务,让内部的和谐、协调的精神产生1+1>2的效应。

一、关于员工的成长。

合理调配各岗位员工的工作,划分责任区,定时巡视检查。

厨师长培训ppt课件

厨师长培训ppt课件

01
遵循优质、新鲜、多样化的采购原则,建立严格的采购流程,
确保食材来源可靠。
食材储存与管理
02
按照食材特性分类储存,保持适宜的温湿度,遵循先进先出的
原则,确保食材新鲜度。
食材领用与记录
03
建立领用制度,按需领用食材,准确记录领用情况,避免浪费
和过期现象。
设备使用维护与保养要求
设备使用规范
确保正确使用厨房设备,遵守操作规程,提高设备使用效率。
服务环境创新
打造独特的服务环境,营造愉悦的用餐氛围。例如,运用不同的装修风格、灯光音响等元 素,创造出具有品牌特色的用餐空间,让顾客在舒适的环境中享受美食。
THANKS.
用水用电管理
加强用水用电管理,减少浪费现象,如及时关闭水龙头、电器设备 等。
合理安排工作时间
合理安排厨师工作时间,避免无效劳动和人力浪费,提高工作效率 。
提高菜品毛利率途径探讨
菜品创新
不断研发新菜品,提高菜品附 加值和吸引力,从而提高毛利
率。
精准定价策略
根据菜品成本、市场需求和竞 争对手情况,制定精准的定价 策略,确保价格合理且有利可 图。
加顾客的用餐体验。
创新思维在服务升级中体现
服务流程创新
优化现有的服务流程,提高服务效率和质量。例如,引入智能化点餐系统、自助结账等科 技手段,减少顾客等待时间,提升顾客满意度。
服务模式创新
探索新的服务模式,满足顾客的个性化需求。例如,提供私人定制服务、主题宴会服务等 ,让顾客在用餐过程中感受到更多的惊喜和关怀。
激励员工提升团队凝聚力
目标激励
设立具有挑战性的目标,鼓励员工努力达成,并 给予相应的奖励和认可。
情感关怀

单位食堂厨师长培训计划

单位食堂厨师长培训计划

单位食堂厨师长培训计划一、培训目标本次培训的目标是提高单位食堂厨师长的专业技能、管理能力和团队合作能力,使其能够更好地领导团队,提高食品质量和服务水平,确保单位食堂的持续发展和健康运营。

二、培训内容1. 食品安全知识培训- 食品安全法律法规- 食品安全管理制度- 食品安全检测与监控- 食品安全事故应急处理2. 餐饮管理技能培训- 餐饮业市场分析与营销策略- 食材采购与库存管理- 厨房操作流程与人员分工- 餐饮卫生与安全管理3. 厨艺和菜品研发培训- 烹饪技术与菜品制作- 菜品口味与营养搭配- 新菜品研发与创意菜品推广4. 团队管理培训- 厨师长团队建设与组织管理- 团队沟通与协作- 团队激励与绩效考核5. 服务质量培训- 顾客需求分析与服务定位- 服务流程与服务标准- 服务态度与服务技能6. 应急处理与危机管理培训- 食品安全事故的应急处理- 客户投诉及投诉处理技巧- 危机公关与舆情处理三、培训方法1. 理论培训:邀请食品安全专家、餐饮管理专家、厨艺大师等进行专业知识讲解和案例分析。

2. 实践培训:组织厨师长们进行实际操作,包括食材采购、厨房操作、菜品研发等。

3. 观摩学习:安排参观学习活动,邀请知名餐饮企业或酒店的厨师长进行交流学习。

4. 团队合作:组织团队建设活动,培养厨师长的团队协作意识和领导能力。

5. 线上学习:通过互联网平台或移动学习软件提供在线学习资源,方便厨师长进行自主学习。

四、培训计划1. 第一阶段:食品安全知识培训- 时间:3天- 内容:食品安全法律法规、食品安全管理制度、食品安全检测与监控、食品安全事故应急处理- 方法:理论培训、案例分析、讲座2. 第二阶段:餐饮管理技能培训- 时间:5天- 内容:餐饮业市场分析与营销策略、食材采购与库存管理、厨房操作流程与人员分工、餐饮卫生与安全管理- 方法:理论培训、实操培训、案例分析3. 第三阶段:厨艺和菜品研发培训- 时间:5天- 内容:烹饪技术与菜品制作、菜品口味与营养搭配、新菜品研发与创意菜品推广- 方法:实操培训、观摩学习4. 第四阶段:团队管理培训- 时间:3天- 内容:厨师长团队建设与组织管理、团队沟通与协作、团队激励与绩效考核- 方法:团队合作活动、案例分析、讲座5. 第五阶段:服务质量培训- 时间:3天- 内容:顾客需求分析与服务定位、服务流程与服务标准、服务态度与服务技能- 方法:理论培训、实操培训、案例分析6. 第六阶段:应急处理与危机管理培训- 时间:2天- 内容:食品安全事故的应急处理、客户投诉及投诉处理技巧、危机公关与舆情处理- 方法:案例分析、讲座五、培训效果评估1. 考核测评:对参训厨师长进行考试、综合测评,检验其对培训内容的掌握情况。

厨师培训资料

厨师培训资料


(2)若有上级领导在场,应首先向领导请示:“立正!”
转体面向领导,xxx同志xxx餐厅(厨房)集合完毕,讲评是否开
始”(领导回答:“可以开始”后)回答:“是!”转向队列互
至问候:“大家上午(下午)好”员工回答:“经理上午(下午)
好”点名:“现在开始点名,请稍息!”(逐个呼点姓名,被点
(房间),交待注意事项。 (9)宣布本餐时人员调配名单和上级交待的临时
任务。 (10)通报新增减菜品、饮品。 (11)进行日练一题知识问答。 (12)讲评完毕,下达“立正”口令转向领导报告:
“xx同志,讲评完毕,请指示。”上级领导“我讲一讲” 或“按计划进行”,回答“是”。转向队列主持者领呼 “团结协作”,大家群呼“胜利成功!”下达口令: “各部带开”或“解散”。
工作规程
一、班前讲评阶段(20分钟)
1、提前15分钟到岗,打卡。整理着装和仪容仪表, 彻底打扫整理办公室卫生。
2、班前讲评前根据碰头会精神、总经理和餐饮部 经理的指示与主管领班、厨师长分析研究本单位存在的 问题,确定讲评重点。
3、主持本单位讲评会或有针对性的参加餐厅(班 组)讲评,了解掌握讲评质量。
4、对VIP菜品认真检查把关,必要时亲自烹 制。
5、检查调整出菜、上菜顺序。 6、及时处理前台反馈信息和宾客投诉。
三、就餐实施阶段(3—4小时)
7、及时协调处理前台关系。
8、检查后勤和设备、能源保障质量,发现问题, 及时解决。
9、督查本部员工节约用水、电、气、油等能源 和原料、物料。
厨师培训资料
1、厨师长岗位职责
1、领导主持厨房部的全面工作,贯彻落实〈〈公司HACCP食品 安全管理体系〉、(6T现场管理模式)〉,全面完成本部经营管 理指标。

中餐餐厅服务》培训教材

中餐餐厅服务》培训教材

中餐餐厅服务》培训教材《中餐餐厅服务》培训教材为了贯彻落实国家关于大力发展职业教育,培养技术应用型人才的战略部署,根据餐饮专业的特点,《中餐餐厅服务》教材的编写特点,在教材内容方面,可操作性比较强,重视实践能力的培养。

教材以学生日后的工作实际需要为核心,紧密结合餐饮行业工作中的实际,根据餐厅服务行业的具体工作方式,着重具体操作知识的编写,层次清晰,操作规范,重在学生的技能训练,主张“管用、实用”。

目录第一部分理论篇 (4)第一章餐饮服务概述 (4)第一节餐饮业发展概况 (4)第二节餐厅的分类及菜单设计 (6)第三节餐厅的组织结构与岗位职责.. 9第二章餐饮服务人员素质要求 (11)第一节餐厅服务员应具备的素质 (11)第二节餐厅服务人员的礼貌服务.. 12第三节餐厅服务人员的主要岗位及职责 (18)第二部分实训篇 (20)第三章餐厅服务日常技艺 (20)第一节托盘服务 (21)第二节餐巾折花服务 (23)第三节摆台服务 (25)第四章餐厅服务席间技艺 (28)第一节斟酒服务 (28)第二节上菜、分菜服务及撤换餐用具服务 (32)第三节中餐服务程序及技能 (38)章节内容第一部分理论篇第一章餐饮概述第一节餐饮业发展概况第二节餐厅的分类及菜单设计第三节餐厅的组织结构与岗位职责第二章餐饮服务人员素质要求第一节餐厅服务人员应具备的素质第二节餐厅服务人员的礼貌服务第三节餐厅服务人员的岗位及职责第二部分实训篇第三章餐厅服务日常技艺第一节托盘服务第二节餐巾折花服务第三节摆台服务第四章餐厅服务席间技艺第一节斟酒服务第二节上菜、分菜服务及撤换餐用具服务第三节中餐服务程序及技能第一部分理论篇第一章餐饮服务概述〔本章学习的目的〕1、掌握餐饮业的发展历史和现状2、掌握餐厅的种类3、重点掌握菜单设计4、了解餐厅业务组织形式和组织结构餐饮业是利用餐饮设备、场所和餐饮产品为社会生活服务的生产经营性服务的行业。

第一节餐饮业发展概况餐饮业是一个历史悠久的行业。

厨师长岗位工作说明书培训讲学

厨师长岗位工作说明书培训讲学
项目
内容及要求
接受
上级指导
1.参加公司工作例会
(1)参加每周工作例会;
(2)汇报厨房工作情况,言明工作进展、存在问题及原因分析、拟采取的对策;
(3)听取办公例会的工作指示。
部门内
部管理
2.主持厨房工作例会
(1)主持每周厨房工作例会;
(2)向各个厨房厨师长传达公司例会精神及内容;
(3)听取厨师长汇报,研究问题,拟定措施,明确期限,落实责任;
(4)建立客人喜欢的菜品档案;
(5)与餐厅服务员及时联系,正确控制上菜秩序。
5.自我管理
(1)根据酒店要求制定个人年度、月度学习计划.
(2)按照计划和实际工作要求参加酒店组织的相关培训;
(3)参加相关资格认证考试;
(4)完成个人“创新”、“用心做事”的指标;
(5)不断学习管理知识与厨房业务知识;
(6)定期自我总结,针对管理中的不足进行改进,并接受上级检查。
岗位名称:厨师长
Order To
指挥到:砧板、冷拼、炒锅、面点、备餐部等
Shift
班次:中班
工作时间:9:30—21:30
工作职责:
1.协助执行总经理检查和控制厨房的日常工作,严抓食品卫生与环境卫生,督导厨师为客人提供色、香、味、型俱佳的菜品;
2.完成上级交办的其他任务。
工作内容:
1.接受上级领导
(1)接受上级的检查及评估;
(3)与采购部门协作,做好后厨原材物料的采购工作;
(4)与库管部门合作,做好后厨各项物资的领用及补充工作;
(5)与前厅部门协作,营销部协作,落实并处理客人对菜品提出的意见和建议;
(6)与人力资源部协作,做好关爱、关怀、关心员工生活,做好人性化管理工作;

2024年烹饪技术培训资料

2024年烹饪技术培训资料

低盐烹调技巧
使用香料、醋、柠檬汁 等调味品代替部分盐; 在烹调过程中最后加盐 ,减少用量;使用高钾 低钠盐等。
低糖烹调技巧
减少糖分添加,使用天 然甜味剂如水果、蜂蜜 等;采用低糖食材和烹 调方式,如蒸菜、烤菜 等。
特殊人群营养需求及相应烹调方法
孕妇营养需求及烹调方法
增加蛋白质、钙、铁、叶酸等营养素的摄入,采用易消化的烹调方式,如炖汤、蒸菜等。
市场占有率。
西点烘焙入门指南
烘焙工具
介绍烘焙所需的基本工具,如烤箱、 烤盘、搅拌器、称量工具等。
烘焙原料
讲解烘焙常用的原料及其作用,如面 粉、糖、油脂、蛋等。
烘焙技巧
分享烘焙过程中的实用技巧,如原料 的混合方法、面团的发酵技巧、烘焙 时间和温度的控制等。
经典西点制作
介绍几款经典的西点制作方法,如蛋 糕、面包、饼干等,让学员掌握基本 的西点制作技能。
口味清淡
粤菜口味以清淡为主,追求原汁原味,讲究清而不淡,鲜而不俗。
烹调技法讲究
粤菜的烹调技法包括炖、煲、蒸、煮、焖等,注重火候和时间的掌 握,以保留食材的营养和口感。
鲁菜独特之处
以咸鲜为主
鲁菜口味以咸鲜为主,注重调味和汤汁的醇厚。
烹调技法独特
鲁菜烹调技法包括爆、炒、烧、扒、烩等,尤其 擅长使用葱姜蒜等调料提升菜肴的香气和味道。
老年人营养需求及烹调方法
增加蛋白质、钙、维生素D等营养素的摄入,采用软烂易嚼的烹调方式,如煮粥、炖肉等 。
糖尿病患者营养需求及烹调方法
控制总热量和碳水化合物的摄入量,增加蔬菜、水果和全谷物的摄入,采用低油低盐的烹 调方式。
季节性食材选择和搭配建议
春季食材选择及搭配建议
夏季食材选择及搭配建议

餐饮企业厨师培训手册

餐饮企业厨师培训手册

餐饮企业厨师培训手册第1章厨师职业素养与礼仪规范 (5)1.1 厨师职业素养 (5)1.2 厨师礼仪规范 (5)1.3 厨房卫生与安全 (5)第2章食材认知与选用 (5)2.1 蔬菜类食材 (5)2.2 水产类食材 (5)2.3 畜禽类食材 (5)2.4 调味品与辅料 (5)第3章厨房设备与工具使用 (5)3.1 炉具与烹饪设备 (5)3.2 切割与加工工具 (5)3.3 储存与保鲜设备 (5)3.4 清洁与消毒设备 (5)第4章基本烹饪技法 (5)4.1 炒 (5)4.2 爆 (5)4.3 炖 (5)4.4 烧 (5)第5章菜肴设计与创新 (5)5.1 菜肴设计原则 (5)5.2 创新菜肴思路 (5)5.3 菜肴搭配与装饰 (5)第6章菜系特点与代表菜品 (6)6.1 鲁菜 (6)6.2 川菜 (6)6.3 粤菜 (6)6.4 苏菜 (6)第7章营养搭配与健康饮食 (6)7.1 食物营养成分 (6)7.2 膳食平衡与营养搭配 (6)7.3 健康饮食建议 (6)第8章食品安全与卫生管理 (6)8.1 食品安全知识 (6)8.2 厨房卫生管理 (6)8.3 食品储存与运输 (6)第9章餐饮服务与沟通技巧 (6)9.1 餐饮服务流程 (6)9.2 客户沟通技巧 (6)9.3 投诉处理与应对 (6)第10章厨房团队建设与协作 (6)10.2 厨房协作与分工 (6)10.3 厨房管理策略 (6)第11章餐饮市场趋势与改革创新 (6)11.1 餐饮市场趋势分析 (6)11.2 餐饮改革创新方向 (6)11.3 菜品研发与创新实践 (6)第12章厨师职业发展规划与提升 (6)12.1 厨师职业发展路径 (6)12.2 厨师技能提升与培训 (6)12.3 厨师职业资格证书与考试攻略 (6)第1章厨师职业素养与礼仪规范 (7)1.1 厨师职业素养 (7)1.1.1 爱岗敬业:厨师应热爱本职工作,以高度的责任心对待每一道菜品,努力提高烹饪技艺。

厨师长培训课件

厨师长培训课件
定期组织培训,提高厨师 专业技能和素质,鼓励个 人发展。
考核与激励
建立考核机制,对厨师的 工作表现进行评估,实施 激励措施。
食材采购与库存管理
采购计划
根据菜品需求制定采购计 划,确保食材新鲜、质量 可靠。
供应商选择
选择信誉良好的供应商, 确保食材质量与食品安全 。
库存控制
建立库存管理制度,合理 控制食材库存量,避免浪 费。
餐饮营销策略
目标市场定位
明确目标客户群体,制定相应的营销策略。
价格策略
合理定价,考虑成本、竞争和顾客接受度。
菜品创新
根据市场需求和顾客口味,不断推出新菜品 。
促销活动
定期开展促销活动,吸引新客户并保持老客 户忠诚度。
品牌推广与合作
品牌形象塑造
建立独特的品牌形象,提 升品牌知名度和美誉度。
社交媒体营销
炸炉
掌握炸炉的使用技巧,如油温控制、炸制时 间控制等。
蒸柜
掌握蒸柜的使用技巧,如加水方式、蒸制时 间控制等。
搅拌器
掌握搅拌器的使用技巧,如速度控制、使用 时间等。
03
CATALOGUE
厨房管理与实践
厨房人员管理
01
02
03
人员招聘与选拔
根据岗位需求,选拔具备 专业技能和良好素质的厨 师。
培训与发展
THANKS
感谢观看
利用社交媒体平台宣传品 牌和推广活动。
合作共赢
与其他企业或机构合作, 共同推广品牌和拓展市场 。
线下活动
组织各类线下活动,如品 酒会、美食节等,吸引目 标客户。
06
CATALOGUE
案例分析与实践
成功厨师长的经验分享
成功经验

厨师培训教学大纲和计划

厨师培训教学大纲和计划

厨师培训教学大纲和计划一、培训目标本培训旨在帮助学员掌握基本厨艺和烹饪技巧,提高他们的专业水平,成为出色的厨师。

二、培训对象本培训适合对厨艺感兴趣的人士,无论是否有相关经验和知识。

三、教学大纲1. 厨师基本素养- 厨师职业素养及形象- 厨师的基本礼仪和态度- 厨房安全与卫生2. 刀工- 不同刀法及相关练习- 食材的刀工处理技巧- 刀工训练3. 基本调味品和调料- 盐、糖、酱油等基本调味品的使用- 香料和调料的分类和搭配- 调味调料的重要性和使用技巧4. 烹饪基础- 烹饪基本原理和技巧- 煎、炒、炖、煮等常见烹饪方法的学习和练习- 火候掌握的重要性和技巧5. 厨房管理- 厨房组织和流程- 食材采购和库存管理- 餐厅运营和食材成本控制6. 烹饪概念和技巧- 不同菜系的特点和风味- 食材烹饪前的处理技巧- 各种烹饪方式的细节和注意事项7. 菜品创新- 菜品造型和装饰方法- 菜品口感和风味的调配- 创新菜品的设计和制作8. 实习实训- 安排实习实训机会,让学员在真实的工作环境中学习和实践所学的技能和知识- 实训内容包括准备食材、厨房操作、菜品制作等四、培训计划总课时:120小时第一周- 厨师基本素养和刀工的基础知识学习- 第一次刀工练习第二周- 基本调味品和调料的使用技巧学习- 烹饪基础原理的讲解和烹饪方法的学习第三周- 烹饪概念和技巧的学习- 烹饪实践课程,练习不同的烹饪方法第四周- 厨房管理知识的学习- 菜品创新的基本要领学习第五周- 实习实训的前期准备和实践- 实训期间的指导和辅导第六周- 实习实训的总结和复习- 学员对所学内容的总结和实践演练第七周- 结业考核- 结业典礼和颁证五、培训方法1. 理论教学- 通过讲解、讨论和案例分析等形式进行理论教学,使学员理解烹饪知识和技能的基本原理和方法。

2. 实践操作- 安排实际的烹饪操作和练习,让学员在实践中掌握烹饪技术和技能。

3. 实习实训- 安排学员到合作的餐厅或酒店进行实习实训,让他们在真实的厨房环境中实践所学的知识和技能。

厨师长培训方案

厨师长培训方案

‎‎‎‎‎厨师长培‎训方案‎篇一:‎厨‎师长培训‎纲要厨‎师长概述‎在本公‎司厨师长‎是整个厨‎房仅次于‎后厨经理‎和行政总‎厨的最高‎主管。

厨‎师长的报‎告上级是‎饮食部经‎理和行政‎总厨。

‎‎其主要职‎责是负责‎出品部门‎的全面工‎作,做好‎人力资源‎调配,每‎天定时到‎各生产部‎门巡视检‎查食品质‎量,密切‎联系各部‎门厨师,‎发现问题‎及时解决‎,听取宾‎客的意见‎,经常和‎店长、店‎副保持密‎切联系,‎不断改进‎出品部的‎食品质量‎。

‎此外‎,厨师长‎要根据酒‎店的特点‎和要求,‎制定各餐‎厅的菜单‎和厨房菜‎谱,制定‎各厨房的‎操作规程‎及岗位责‎任制,确‎保厨房工‎作正常进‎行,可根‎据各厨房‎原料使用‎情况和客‎房存货数‎量,制定‎原料订购‎计划,控‎制原料的‎进货量,‎厨师长还‎负责签批‎原料出库‎单及填写‎厨房原料‎使用报表‎,经常检‎查原材料‎库存情况‎,防止变‎质、短缺‎,并确保‎合理使用‎原材料,‎控制菜的‎式样、规‎格和数量‎,把好质‎量关,减‎少损耗,‎降低成本‎。

‎厨师‎长应巡视‎检查各部‎门工作情‎况,合理‎安排人力‎及技术力‎量,统筹‎各个工作‎环节,随‎时检查各‎厨房设备‎运转情况‎和厨具、‎用具的使‎用情况,‎制定年度‎订购计划‎,还可根‎据不同季‎节和重大‎节日,组‎织特色食‎品节,推‎出时令菜‎式,增加‎花样品种‎,以促进‎销售。

总‎厨师长要‎善于听取‎客人意见‎,了解销‎售情况,‎不断改进‎提高食品‎质量。

‎‎其工作内‎容包括每‎日参加饮‎食部的早‎例会,记‎录内容,‎递交本部‎门的工作‎报告,汇‎报有关仪‎器情况及‎客人的投‎诉和要求‎,另外要‎协助行政‎总厨师长‎制作菜单‎及菜谱,‎同时厨师‎长要注意‎直辖本部‎门的内部‎工作,调‎动厨师积‎极性,监‎督食品质‎量,充分‎满足顾客‎对食品方‎面的要求‎,还应做‎好分配监‎督下级的‎工作,为‎其提供一‎个良好的‎工作环境‎,检查下‎属厨师的‎仪容、仪‎表及卫生‎状况,并‎负责其考‎勤。

厨师技能培训PPT课件

厨师技能培训PPT课件

培养团队合作精神
培训过程中强调团队合作, 培养学员之间的默契和协 作能力。
培训内容
烹饪基本功
包括刀工、火候、调味等 基本技巧和理论知识。
各类菜系制作
教授不同菜系的经典菜品 及其制作方法,如川菜、 粤菜、鲁菜等。
厨房管理知识
介绍厨房的运营和管理知 识,包括人员分工、食材 管理、安全卫生等方面的 内容。
效率。
人员管理
合理安排厨房人员的工作任务, 根据员工特长和经验分配岗位,
确保厨房运作流畅。
食材管理
建立严格的食材验收标准,确保 食材新鲜、质量可靠,并合理规 划食材的储存和使用,降低损耗。
菜品研发经验
创新思维
不断尝试新的食材搭配和烹饪方法,激发创意灵 感,推出独具特色的菜品。
市场调研
了解消费者口味和需求,根据市场趋势调整菜品 口味和风格,以满足不同客户群体的需求。
味道搭配
根据食材的味道特点,合 理搭配,使菜品味道协调、 层次丰富。
烹饪艺术
烹饪技巧
掌握各种烹饪技巧,如火候掌握、刀 工、烹调方法等,以提高菜品的制作 水平。
摆盘艺术
烹饪文化
了解不同菜系的烹饪文化和历史背景, 提升对菜品内涵的理解和表达。
注重菜品的摆盘,使其具有美感,提 高菜品的观赏价值。
营养均衡
掌握味道层次
通过调整调味品的用量和顺序, 使菜肴的味道层次分明,口感丰 富。
尝试调整口味
在调味时可以尝试不同的调味品 和用量,创造出独特的口味和风 味。
火候掌握
控制火候大小
根据不同的烹饪方法和 食材的种类,控制火候 的大小,以达到最佳的
烹饪效果。
注意加热时间
掌握加热时间的长短, 避免烹饪过度或不足, 影响食材的口感和营养

厨师培训课件pptx

厨师培训课件pptx
方式。
切片
将食材切成薄片,常用于煮汤 、烧菜等需要快速烹饪的菜品

切丝
将食材切成细丝,适用于炒菜 、凉拌等需要快速入味的菜品

切块
将食材切成适当大小的块,适 用于炖煮、烤制等需要长时间
烹饪的菜品。
烹饪方法
炒菜
通过高温油将食材快速 翻炒至熟,同时加入调
料调味。
煮汤
将食材放入水中,加入 调料,通过长时间炖煮 使食材充分吸收汤汁的
营养学定义
营养学是研究食物对人体作用的科学,包括食物 的消化、吸收、利用和排泄等过程。
营养素种类
营养素包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素 、矿物质和水等,每种营养素都有其特定的生理 功能。
营养素需要量
不同年龄、性别和生理状况的人群对营养素的需 要量不同,应根据个体情况合理安排。
健康饮食的原则
均衡饮食
个人卫生习惯
定期对厨房环境进行全面消毒,防止细菌 滋生。
保持个人卫生,勤洗手,避免交叉感染。
06
厨师的职业生涯规划
厨师的职业发展路径
初级厨师
从初级厨师开始,逐步积累烹饪经验。
中级厨师
在初级厨师的基础上,通过进一步的学习和实践,提升烹饪技能和理 论知识。
高级厨师
具备丰富的烹饪经验和技能,能够独立完成高难度菜品,并具备一定 的管理能力。
菜品构思的原则
根据食材的特点、口感、营养价值等因素,结合烹饪技巧和食客 需求,进行菜品的设计与构思。
创新与传统的结合
在构思菜品时,应注重创新,同时也要考虑传统烹饪方法和食材的 搭配,以满足不同食客的口味需求。
突出食材的特色
在构思菜品时,应注重突出食材的特色,通过合理的烹饪方法和搭 配,使食材的口感和营养价值得到最大程度的发挥。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

厨师长培训教材
培训是指组织为了实现组织自身和工作人员个人的发展目标,有计划地对全体工作人员进行训练,使之提高与工作相关的知识、技艺、能力,以及态度等素质,以适应并胜任职位工作。

为全面提高企业员工综合水平,新员工必须经培训后上岗。

培训内容包括员工基本素质的培训、工作效率的培训、礼仪常识的培训、团队精神的培训、企业理念的培训、专业技能的培训。

随着社会经济的发展,餐饮业在孕育着无限商机的同时,也带来了激烈的竞争,如何去抓住商机,是经营管理者最为关切的问题。

对于厨师长来说,机会均是同等的,关键在于是否做到处处留心,是否能及时准确地调整更新。

作为一名厨师长,工作的重点在于管理。

管理,从字面上看就是管住人情理事,无论是管人,还是理事,其本质都是服务。

厨师长作为管理人员,应以身作则,要有对团队的服务意识,能见微知著,积极勤勉,古人讲“小功不赏,则大功不立;小怨不赦,则大怨必生。


厨师长在制定内部管理制度时,应根据店内的经营现状,综合自身的管理水准,员工素质等情况具体制定。

制度是用来约束全体员工的行为,规范化管理要鼓励全体员工参与,制度要有一定的度,无过重或过轻。

不要以为召开会议或进行培训了,问题就解决了;不要以为规章制度或文件下发了,流程就理顺了;不要以为亲自沟通或安排部署了,执行就到位了。

好的执行力就是管理者的紧盯与基层的实干,厨师长对自身工作必须要求严格,管理流程严格、缜密,既要严肃维护本店的利益,也要体现人性化。

管理自己与下属的关系,站在对方角度思考问题,不唯上,有双赢思维,不能让员工带着敌对情绪去工作。

与此同时,必须有效地指导和做好各部门之间的协调工作,根据变化要及时掌握和了解运营情况,控制好盈利点,因此要加强内部协调,每星期厨房与前厅最少在一起开一次会议,相互交流意见,为更好的协作进行沟通和讨论。

努力建设与前厅部门之间的协作的关系,争取没有掣肘与摩擦,保持良好关系,增强企业凝聚力和团队精神,共同完成任务,让内部的和谐、协调的精神产生1+1>2的效应。

一、关于员工的成长。

合理调配各岗位员工的工作,划分责任区,定时巡视检查。

只有成就员工,才能成就团队,成就公司。

乔布斯说:一名优秀的员工可以顶50名平庸的员工。

优秀的员工只要告诉他要做什么事要什么效果,他就会想办法搞定。

担任领导意味着给你赋予了一项职责---使其他人身上最好的潜质发挥出来。

厨师长切忌因循守旧,防止理论与实际脱节,不但要针对员工思想、心态进行教育,更要帮助员工提高技能。

二、保证菜品质量、卫生及安全,严格控制食品加工的每个环节,保证食材新鲜度,杜绝霉变和过期食品。

掌握好厨房物品的采购、验收和储存环节。

厨房内的食品用料必须分类存放,定期测量检查保鲜柜及冷冻箱的温度。

厨师长必须将厨房菜品的使用信息及时反馈给采购,以便改进供货质量;与采购有效沟通,及时掌握市场的供货行情,有效的控制成本和加工调整。

三、菜品原料的审查。

厨师长根据当日营业情况制定各类菜品的采购清单,由经理签批后,必须细心严格审查,以保证店内菜品无积压,杜绝浪费,减少成本。

四、班前例会的工作检查。

企业的勤勉精神最好是自上而下的,厨师长每天早上第一件事便是下厨房,看一下厨房进展如何,前一天提出的问题是否解决,。

相关文档
最新文档