中考数学考点分析

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2024年中考数学试卷分析报告河南

2024年中考数学试卷分析报告河南

2024年中考数学试卷分析报告河南介绍本文对2024年河南省中考数学试卷进行了细致的分析,旨在总结试卷内容、难度和重点考点,为学生和教师提供参考和指导,帮助他们更好地备考和讲授数学知识。

试卷概述2024年河南省中考数学试卷总分为120分,包含选择题、填空题和解答题三个部分。

本次试卷共有8个选择题、8个填空题和4个解答题,涵盖了各个知识点和技能要求。

选择题分析难度与出题思路本次试卷的选择题整体难度适中。

其中,有一道题目是通过填空的方式,考查学生对均值和方差的理解和计算能力。

另外,还有几道题目考查了学生对几何形状的认识和计算能力。

考点归纳选择题主要涵盖了以下几个考点:1.代数运算:包括整数的运算、代数式的简化等。

2.几何形状:包括平行线、直角三角形、相似三角形等的性质和计算。

3.统计与概率:包括平均数、方差、样本调查等的计算和分析。

填空题分析难度与出题思路本次试卷的填空题整体难度适中。

填空题从各个知识点中选取了一些典型题型进行考查,涵盖了代数、几何和统计等多个领域。

其中,一道填空题考查了学生对代数方程的解的理解和求解能力,另外一道题考查了学生对三角形的性质和计算能力。

考点归纳填空题主要涵盖了以下几个考点:1.代数方程的解:包括一元一次方程和一元二次方程的解的求解。

2.几何形状计算:包括三角形的性质、面积和周长的计算等。

3.统计与概率:包括样本调查和统计指标的计算等。

解答题分析难度与出题思路本次试卷的解答题整体难度适中。

解答题从代数、几何和统计等多个领域选取了一些典型题型进行考查,要求学生运用所学的知识和方法进行解答和计算。

其中,有一道解答题考查了学生对图形的对称性和平移的理解和应用能力,另外一道题考查了学生对统计图表的分析和解读能力。

考点归纳解答题主要涵盖了以下几个考点:1.几何形状计算:包括三角形的性质、面积和周长的计算等。

2.图形的对称性与平移:包括图形的对称性和平移的理解和应用能力。

3.统计与概率:包括统计图表的分析和解读、样本调查等。

中考数学核心考点

中考数学核心考点

中考数学核心考点中考数学核心考点包括以下几个方面:一、数与式1.有理数及其运算:掌握正数、负数、整数、分数、小数等概念,以及有理数的加、减、乘、除和乘方运算。

2.实数及其性质:理解实数的概念,掌握实数的运算和比较大小的方法。

3.代数式:掌握代数式的概念和性质,能够进行代数式的化简和求值。

4.方程式:掌握一元一次方程、二元一次方程组的解法,能够进行简单的方程求解。

二、方程与不等式1.方程:掌握一元一次方程、二元一次方程组的解法,能够进行简单的方程求解。

2.不等式:掌握一元一次不等式(组)的概念和解法,能够进行简单的不等式求解。

3.应用题:能够利用方程和不等式解决实际应用问题,如工程问题、行程问题等。

三、函数及其图像1.函数:理解函数的概念,掌握函数的表示方法和性质。

2.一次函数:掌握一次函数的图象和性质,能够进行简单的分析和应用。

3.反比例函数:掌握反比例函数的图象和性质,能够掌握简单问题的求解。

4.二次函数:掌握二次函数的图象和性质,能够进行简单的分析和应用。

5.三角函数:理解三角函数的概念和性质,掌握三角函数的运算和应用。

6.图像:能够根据函数解析式画出函数的图像,根据图像分析函数的性质。

四、几何与图形1.图形的基本性质:掌握线段、角、三角形、四边形等基本图形的性质和定理。

2.图形的相似与全等:理解相似图形和全等图形的概念,掌握相似和全等的性质和定理。

3.图形的变换:理解平移、旋转和轴对称等图形变换的概念,掌握变换的基本性质和应用。

4.视图与投影:理解视图与投影的概念,能够正确画出简单几何体的三视图和展开图。

5.解直角三角形:掌握解直角三角形的方法,能够进行简单的问题解决。

6.圆的性质与判定:理解圆的性质和判定方法,能够进行简单的问题解决。

7.立体图形:理解立体图形的概念,掌握常见立体图形的性质和定理。

8.图形与坐标:掌握平面直角坐标系的概念,能够根据坐标确定点的位置和根据点的位置求出坐标。

9.综合与实践:了解生活中的数学问题,如测量、建筑、设计等,能够运用所学知识解决实际问题。

中考数学《整式》《分式》考点分析及专题训练

中考数学《整式》《分式》考点分析及专题训练

中考数学《整式》《分式》考点分析及专题训练整式1、定义(1)单项式:用数或字母的乘积表示的式子叫做单项式。

单独的一个数或一个字母也是单项式。

单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

(2)多项式:几个单项式的和叫做多项式。

其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。

多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

单项式与多项式统称整式。

(3)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

(4)合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。

合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。

2、整式的运算(1)整式的加减:几个整式相加减,如有括号就先去括号,然后再合并同类项。

去括号法则:同号得正,异号得负。

即括号外的因数的符号决定了括号内的符号是否改变:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

(2)整式的乘除运算①同底数幂的乘法:a m·a n=a m+n。

同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

②幂的乘方:(a m)n=a mn。

幂的乘方,底数不变,指数相乘。

③积的乘方:(ab)n=a n b n。

积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

④单项式与单项式的乘法:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。

⑤单项式与多项式的乘法:p(a+b+c)=pa+pb+pc。

单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

⑥多项式与多项式的乘法:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq。

多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2。

中考数学常见考点以及考试要求

中考数学常见考点以及考试要求

中考数学常见考点以及考试要求一、数与运算(10个考点)考点1、数的整除性以及有关概念(本考点含整数和整除、分解素因数)考核要求:(1)知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义;(2)知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征;(3)会分解素因数;(4)会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.具体问题讨论涉及的正整数一般不大于100.样题汇编:(正在建设中,期望大家能够有意识地建设自己的考试命题数据库)考点2、分数的有关概念、基本性质和运算考核要求:(1)掌握分数与小数的互化,初步体会转化思想;(2)掌握异分母分数的加减运算以及分数的乘除运算.考点3、比、比例和百分比的有关概念及比例的性质考核要求:(1)理解比、比例、百分比的有关概念;(2)比例的基本性质.对合分比定理、等比定理不作教学要求.考点4、有关比、比例、百分比的简单问题考核要求:(1) 考查比、比例的实际应用,结合实际掌握求合格率、出勤率、及格率、盈利率、利率的方法;(2)会解决有关比、比例、百分比的简单问题,了解百分比在经济、生活中的一些基本常识及简单应用.考点5、有理数以及相反数、倒数、绝对值等有关概念,有理数在数轴上的表示考核要求:(1)理解相反数、倒数、绝对值等概念;(2)会用数轴上的点表示有理数.注意:(1)去掉绝对值符号后的正负号的确定(2)0没有倒数.考点6、平方根、立方根、次方根的概念考核要求:(1)理解平方根、立方根、次方根的概念;(2)理解开方与方根的意义,注意平方根和算术平方根的联系和区别.考点7、实数的概念考核要求:理解实数的有关概念.注意:判断无理数不看形式,要看实质.考点8、数轴上的点与实数的一一对应考核要求:掌握实数与数轴上的点的一一对应关系.解题关键是判断实数的大小.考点9、实数的运算考核要求:(1)掌握实数的加、减、乘、除、乘方、开方等运算的法则、性质(交换律、结合律、分配律、互逆性、数0和数1的特征)、运算顺序,明确有关运算性质的推广和运用;(2)会用计算器进行实数的运算.注意:(1)利用运算定律,力求简便计算和巧算(2)运算要稳中求快,准确无误.考点10、科学记数法考核要求:(1)理解科学记数法的意义;(2)会用科学记数法表示较大的数.二、方程与代数(27个考点)考点11、代数式的有关概念考核要求:(1)掌握代数式的概念,会判别代数式与方程、不等式的区别;(2)知道代数式的分类及各组成部分的概念,如整式、单项式、多项式;(3)知道代数式的书写格式.注意单项式与多项式次数的区别.考点12、列代数式和求代数式的值考核要求:(1)会用代数式表示常见的数量,会用代数式表示含有字母的简单应用题的结果;(2)通过列代数式,掌握文字语言与数学式子表述之间的转换;(3)在求代数式的值的过程中,进行有理数的运算.考点13、整式的加、减、乘、除及乘方的运算法则考核要求:(1)掌握整式的加、减、乘、除及乘方的运算法则;(2)会用同底数幂的运算性质进行单项式的乘、除、乘方及简单混合运算;(3)会求多项式乘以或除以单项式的积或商;(4)会求两个或三个多项式的积.注意:要灵活理解同类项的概念.考点14、乘法公式(平方差、两数和、差的平方公式)及其简单运用考核要求:(1)掌握平方差、两数和(差)的平方公式;(2)会用乘法公式简化多项式的乘法运算;(3)能够运用整体思想将一些比较复杂的多项式运算转化为乘法公式的形式.考点15、因式分解的意义考核要求:(1)知道因式分解的意义和它与整式乘法的区别;(2)会鉴别一个式子的变形过程是因式分解还是整式乘法.考点16、因式分解的基本方法(提取公因式法、分组分解法、公式法、二次项系数为1的十字相乘法)考核要求:掌握提取公因式法、分组分解法和二次项系数为1时的十字相乘法等因式分解的基本方法.考点17、分式的有关概念及其基本性质考核要求:(1)会求分式有无意义或分式为0的条件;(2)理解分式的有关概念及其基本性质;(3)能熟练地进行通分、约分.考点18、分式的加、减、乘、除运算法则考核要求:(1)掌握分式的运算法则;(2)能熟练进行分式的运算、分式的化简.考点19、正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂、分数指数幂的概念考核要求:(1)理解正整数指数、零指数、负整数指数的幂的概念;(2)知道分数指数幂的意义;(3)能够运用零指数的条件进行式子取值范围的讨论.考点20、整数指数幂,分数指数幂的运算考核要求:(1)掌握幂的运算法则;(2)会用整数指数幂及负整数指数幂进行运算;(3)掌握负整数指数式与分式的互化;(4)知道分数指数式与根式的互化。

中考数学重点难点分值题型分布

中考数学重点难点分值题型分布

中考数学重点难点分值题型分布第一章数与式1.1实数考点1:实数的分类与实数的有关概念掌握题型:选择题、填空题; 分值:3分考试内容:1.实数的定义与分类2.实数的大小比较3.数轴4.相反数、倒数、绝对值5.无理数的估算考点2:实数的运算掌握题型:选择题、填空题;分值:3分、4分考试内容:1.平方根与立方根2.实数的混合运算考点3:科学计数法掌握与近似数了解题型:选择题;分值:3分考试内容:1.科学记数法2.近似数1.2代数式考点1:代数式理解——必考点题型:选择题;分值:4分考试内容:1.列代数式表示简单的数量关系2.能解释一些简单代数式的实际意义或几何意义考点2:求代数式的值题型:解答题;分值:6分考试内容:1.代数式的值的概念“了解2.根据问题所提供的资料,求代数式的值1.3整式考点1:整式及其运算灵活运用题型:填空题;分值:3分考试内容:1.整式的有关概念了解2.整数指数幂的意义和基本性质了解3.整式加减乘除法运算的法则4.会进行简单的整式加减乘除法运算考点2:整式乘法公式灵活运用——必考点题型:填空题;分值:3分、4分考试内容:1.完全平方公式、平方差公式的几何背景了解2.平方差公式、完全平方公式3.用平方差公式、完全平方公式进行简单计算考点3:因式分解灵活运用题型:填空题;分值:3分、4分考试内容:1.因式分解的意义及其与整式乘法之间的关系了解2.用提取公因式法、、公式法进行因式分解,会在实数范围内分解因式1.4分式与二次根式考点1:分式的概念与基本性质灵活运用——必考点题型:选择题;分值:3分考试内容:1.分式的概念了解2.确定分式有意义的条件3.确定使分式的值为零的条件4.分式的基本性质5.约分和通分考点2:分式的运算掌握——必考点题型:解答题;分值:6分考试内容:1.分式的加、减、乘、除、乘方运算法则2.简单的分式加减乘除乘方运算,用恰当方法解决与分式有关的问题考点3:二次根式掌握——必考点题型:选择题;分值:3分1.二次根式的概念2.最简二次根式3.二次根式的运算第二章方程组与不等式组2.1整式方程考点1:一元一次方程掌握,灵活运用题型:选择题、解答题;分值:3分、6分、8分考试内容:1.方程是刻画现实世界数量关系的一个数学模型了解2.运用一元一次方程解决简单的实际问题3.方程的解的概念了解4.由方程的解求方程中字母系数的值5.一元一次方程的有关概念了解6.一元一次方程的解法考点2:一元二次方程掌握,灵活运用——必考点题型:选择题、填空题;分值:3分、4分1.一元二次方程的概念了解2.一元二次方程的解法3.用一元二次方程根的判别式判断根的情况4.运用一元二次方程解决简单的实际问题2.2分式方程考点1:分式方程及其解法——必考点题型:选择题、填空题;分值:3分、4分考试内容:1.分式方程的概念2.分式方程的增根3.分式方程的求解4.分式方程的检验考点2:分式方程的应用题型:解答题;分值:10分考试内容:1.利用分式方程解决生活实际问题2.注意分式方程要对方程和实际意义进行双检验2.3方程组考点1:二元一次方程组题型:解答题;分值:7分考试内容:1.二元一次方程组的有关概念了解2.代入消元法、加减消元法的意义3.选择适当的方法解二元一次方程组考点2:二元一次方程组的应用——必考点题型:解答题;分值:9分考试内容:运用二元一次方程组解决简单的实际问题2.4不等式组考点1:不等式和一元一次不等式组题型:选择题、填空题;分值:3分、4分考试内容:1.不等式的意义了解2.根据具体问题中的数量关系列出不等式3.不等式的基本性质4.利用不等式的性质比较两个实数的大小5.一元一次不等式的解集了解6.解不等式组考点2:一元一次不等式组的应用——必考点题型:解答题;分值:8分考试内容:根据具体问题中的数量关系,用一元一次不等式或不等式组解决简单问题第三章变量与函数3.1位置的确定与变量之间的关系考点1:平面直角坐标系题型:选择题、填空题;分值:3分考试内容:1.坐标平面内点的坐标特征的运用2.坐标轴、原点对称的点的坐标的特征考点2:函数及其图象题型:选择题、填空题;分值:3分、8分考试内容:1.求函数自变量的取值范围2.根据条件写出函数关系式3.用描点法画出函数图像考点3:函数的有关应用题型:选择题;分值:3分考试内容:解决与函数有关的应用型问题3.2一次函数考点1:一次函数的概念、图象和性质题型:解答题;分值:3分、10分考试内容:1.对一次函数概念的理解理解2.根据已知条件用待定系数法确定函数解析式3.会画一次函数图象并能根据图象解决相关的问题4.根据自变量的变化判断函数值的增减情况灵活运用5.由函数值的取值范围判断自变量的取值范围,求一次函数图象的交点坐标考点2:一次函数的应用题型:解答题;分值:9分考试内容:与一次函数有关的应用问题灵活运用3.3反比例函数考点1:求反比例函数解析式题型:填空题;分值:4分考试内容:1.对反比例函数的理解2.根据已知条件用待定系数法确定反比例函数解析式考点2:反比例函数的图象和性质题型:解答题;分值:8分考试内容:1.会画反比例函数的增减性;掌握比例系数K的几何意义考点3:反比例函数的应用题型:填空题、解答题;分值:3分、9分考试内容:1.反比例函数与一次函数图象与性质的综合应用2.确定与反比例函数有关的应用型问题3.4二次函数考点1:二次函数的图象和性质题型:选择题、解答题;分值: 3分、3分考试内容:1.用配方法把抛物线的解析式y=ax2+bx+ca≠0化为y=ax-h2+ka≠0的形式2.根据已知条件用待定系数法确定二次函数的解析式3.根据抛物线的位置确定a、b、c的符号,根据公式确定抛物线的顶点和对称轴4.根据自变量的变化判断二次函数值的增减情况5.根据函数图象求一元二次方程的根,由一元二次方程根的情况判断抛物线与x轴的交点;根据图象判断一元二次不等式的解集考点2:二次函数的综合应用题型:解答题;分值:10分、12分考试内容:1.利用二次函数解决简单的实际问题2.与二次函数有关的综合应用第四章图形的认识4.1角、相交线与平行线考点1:角题型:选择题;分值:3分考试内容:1.角的有关概念了解2.角的比较、角的和差计算3.余角、补角考点2:相交线题型:选择题;分值:3分考试内容:1.对顶角2.垂线、点到直线的距离3.作已知直线的垂线4.命题、定理、证明考点3:平行线题型:选择题;分值:3分考试内容:1.平行线的性质2.平行线间的距离3.平行线的判定4.2三角形及其全等考点1:三角形的相关概念题型:选择题;分值:3分考试内容:1.角平分线、中线、高线、中位线以及性质2.画任意三角形的角平分线、中线和高3.三角形的稳定性、三边关系定理、三角形内角和定理考点2:三角形全等题型:填空题、解答题;分值:3分考试内容:1.全等三角形对应边相等、对应角相等2.三角形全等的判定定理:SAS, ASA, AAS, SSS, HL 4.3等腰三角形与直角三角形考点1:等腰三角形题型:选择题;分值:3分考试内容:1.等腰三角形的有关概念、性质和判定2.等边三角形的有关概念、性质和判定考点2:直角三角形题型:选择题;分值:3分考试内容:1.直角三角形的概念、性质和判定2.勾股定理及其逆定理:4.4多边形与平行四边形考点1:多边形题型:选择题;分值:3分考试内容:多边形和正多边形的概念、内角和与外角和公式了解考点2:平行四边形题型:解答题;分值:9分考试内容:1、平行四边形的概念和性质2、平行四边形的判定4.5特殊的平行四边形考点1:矩形题型:选择题、填空题、解答题;分值:3分、8分考试内容:1.矩形的概念、性质2.矩形的判定考点2:菱形题型:选择、解答;分值:3分、10分考试内容:1、菱形的概念、性质2、菱形的判定考点3:正方形题型:选择题、解答题;分值:3分考试内容:1.正方形具有矩形和菱形的性质2.既是矩形又是菱形的四边形是正方形4.6梯形依据考情选用题型:填空题;分值:3分考试内容:1.梯形的概念和性质2.等腰梯形的概念、性质和判定3.直角梯形的概念第五章圆5.1圆的性质及与圆有关的位置关系考点1:圆的有关概念与性质题型:选择题、解答题;分值:3分、4分、9分考试内容:1.垂径定理及其推论的应用2.弧、圆心角、圆周角之间的关系3.圆周角定理及其推论考点2:与圆有关的位置关系题型:选择题、解答题考试内容:1.点和圆的位置关系2.直线和圆的位置关系3.切线的性质和判定5.2与圆有关的计算题型:选择题、填空题、解答题;分值:3分、10分考试内容:1.求圆的周长、弧长及简单组合图形的周长2.求圆的面积、扇形的面积及简单组合图形的面积3.圆柱的侧面积和全面积的计算4.圆锥的侧面积和全面积的计算第六章空间与图形6.1圆形的轴对称、平移与旋转考点1:轴对称的概念及性质题型:选择题;分值:3分考试内容:1.轴对称的概念及性质2.基本图形的对称性及轴对称的应用考点2:图形的平移题型:选择题;分值:3分考试内容:1.平移的概念和性质2.简单图形的平移及平移的应用考点3:图形的旋转题型:选择题;分值:3分考试内容:1.旋转的概念及性质2.基本图形的旋转及旋转的应用6.2图形的相似考点1:相似的有关概念题型:近5年未考考试内容:成比例线段、比例的基本性质、黄金分割考点2:相似三角形的性质与判定题型:填空题;分值:3分考试内容:1.相似的概念及相似的判定2.相似的性质、多边形相似比、周长比与面积比考点3:位似的概念与性质题型:选择题;分值:3分考试内容:1.位似的概念和性质2.利用位似放大或缩小图形,会在坐标系中作位似图形并求出对应的坐标6.3解直角三角形题型:选择题、填空题、解答题;分值:3、6分考点1:锐角三角函数考试内容:1.锐角三角函数的定义及其性质2.特殊角的三角函数值考点2:解直角三角形考试内容:1.解直角三角形的概念2.直角三角形的边角关系3.仰角、俯角、坡度坡比4.用三角函数解决与直角三角形有关的实际问题6.4视图与投影考点1:几何体及其展开图题型:选择题;分值:3分考试内容:基本几何体的展开图考点2:几何体的三视图题型:选择题;分值:3分考试内容:画基本几何体或简单组合体的三视图,根据三视图描述实物考点3:投影题型:近五年未考考试内容:1.中心投影和平行投影2.影子、视点、视角和盲区的概念第七章统计与概率7.1统计考点1:数据的收集题型:选择题;分值:3分考试内容:1.普查和抽样调查2.总体、个体、样本和样本容量3.用样本估计总体的思想考点2:数据的处理题型:选择题;分值:3分考试内容:1.求一组数据的平均数包括加权平均数、众数、中位数、极差与方差2.根据具体问题,选择合适的统计量表示数据的集中程度或离散程度3.根据统计结果做出合理的判断和预测考点3:统计图表题型:解答题;分值:4分、8分考试内容:1.用扇形统计图表示数据2.频数、频率的概念,频数分布的意义和作用3.列频数分布表,画频数分布直方图和频数分布折线图4.利用统计图表解决简单的实际问题7.2概率考点1:事件的分类题型:选择题;分值:3分考试内容:不可能事件、必然事件和随机事件考点2:概率的计算题型:解答题;分值:10分考试内容:1.概率的意义2.运用列举法包括列表、画树状图计算简单事件发生的概率考点3:用频率估计概率题型:填空题;分值:3分考试内容:大量重复试验时,可以用频率估计概率解决一些实际问题。

浙江杭州中考数学考点分析

浙江杭州中考数学考点分析

浙江杭州中考数学考点分析数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描写的一种通用手段,可以运用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。

从这个意义上,数学属于情势科学,而不是自然科学。

今天作者在这给大家整理了一些浙江杭州中考数学考点分析,我们一起来看看吧!浙江杭州中考数学考点分析考点1:肯定事件和随机事件考核要求:(1)知道必定事件、不可能事件、随机事件的概念,知道肯定事件与必定事件、不可能事件的关系;(2)能区分简单生活事件中的必定事件、不可能事件、随机事件。

考点2:事件产生的可能性大小,事件的概率考核要求:(1)知道各种事件产生的可能性大小不同,能判定一些随机事件产生的可能事件的大小并排出大小顺序;(2)知道概率的含义和表示符号,了解必定事件、不可能事件的概率和随机事件概率的取值范畴;(3)知道随机事件产生的频率之间的区分和联系,会根据大数次实验所得频率估计事件的概率。

注意:(1)在给可能性的大小排序前可先用“一定产生”、“很有可能产生”、“可能产生”、“不太可能产生”、“一定不会产生”等词语来表述事件产生的可能性的大小;(2)事件的概率是肯定的常数,而概率是不肯定的,可是近似值,与实验的次数的多少有关,只有当实验次数足够大时才能更精确。

考点3:等可能实验中事件的概率问题及概率运算考核要求(1)知道等可能实验的概念,会用等可能实验中事件概率运算公式来运算简单事件的概率;(2)会用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率,会用区域面积之比解决简单的概率问题;(3)形成对概率的初步认识,了解机会与风险、规则公平性与决策公道性等简单概率问题。

注意:(1)运算前要先肯定是否为可能事件;(2)用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率进程中要将所有等可能情形推敲完全。

考点4:数据整理与统计图表考核要求:(1)知道数据整理分析的意义,知道普查和抽样调查这两种收集数据的方法及其区分;(2)结合有关代数、几何的内容,掌控用折线图、扇形图、条形图等整理数据的方法,并能通过图表获取有关信息。

2023合肥数学中考考点

2023合肥数学中考考点

2023合肥数学中考考点合肥数学中考考点1.解直角三角形1.1.锐角三角函数锐角a的正弦、余弦和正切统称∠a的三角函数。

如果∠a是Rt△ABC的一个锐角,则有1.2.锐角三角函数的计算1.3.解直角三角形在直角三角形中,由已知的一些边、角,求出另一些边、角的过程,叫做解直角三角形。

2.直线与圆的位置关系2.1.直线与圆的位置关系当直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交;当直线与圆有公共点时,叫做直线与圆相切,公共点叫做切点;当直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离。

直线与圆的位置关系有以下定理:直线与圆相切的判定定理:经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线。

圆的切线性质:经过切点的半径垂直于圆的切线。

2.2.切线长定理从圆外一点作圆的切线,通常我们把圆外这一点到切点间的线段的长叫做切线长。

切线长定理:过圆外一点所作的圆的两条切线长相等。

2.3.三角形的内切圆与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,圆心叫做三角形的内心,三角形叫做圆的外切三角形。

三角形的内心是三角形的三条角平分线的交点。

3.三视图与表面展开图3.1.投影物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子叫做投影。

光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

由平行的投射线所形成的投射叫做平行投影。

可以把太阳光线、探照灯的光线看成平行光线,它们所形成的投影就是平行投影。

3.2.简单几何体的三视图物体在正投影面上的正投影叫做主视图,在水平投影面上的正投影叫做俯视图,在侧投影面上的正投影叫做左视图。

主视图、左视图和俯视图合称三视图。

产生主视图的投影线方向也叫做主视方向。

3.3.由三视图描述几何体三视图不仅反映了物体的形状,而且反映了各个方向的尺寸大小。

3.4.简单几何体的表面展开图将几何体沿着某些棱“剪开”,并使各个面连在一起,铺平所得到的平面图形称为几何体的表面展开图。

圆柱可以看做由一个矩形ABCD绕它的一条边BC旋转一周,其余各边所成的面围成的几何体。

最新上海市中考数学考点分析及分值分布资料

最新上海市中考数学考点分析及分值分布资料

上海市中考数学考点分析及分值分布一、试卷的总体情况无论是上海市的数学中考,还是外地的中考数学,都是严格按照中考数学考试纲要制定的。

大体上都是从知识与技能、数学与思考、解决问题、情感态度与价值观等四个方面对学生加以考查。

试卷的知识点覆盖面广,基础知识多,很能体现出适合不同层面的学生来完成,这一点,上海市与外地没有太大的其别。

二、试卷的内容与结构1、代数和几何的比例试卷的题型分为:选择题、填空题和解答题(包括:计算题、证明题、应用题以及探索、开放性试题等)。

外地试卷的内容分布:数与代数约占48.7%;空间与几何占42%;统计与概率约占9.3%。

上海市《考纲》要求:数与代数的内容约占50%,空间与图形的约占35%,通过对近几年上海市各个区的中考试卷分析,我们可以看出,中考试卷150分内代数约占90分,几何约占60分,比例在6∶4。

2、各章节分值情况1、上海市中考方程(28分左右)和函数(32分左右)占较大的比重,函数部分(包括一次函数、二次函数、反比例函数)所涵盖的知识点基本考查到位,但是难度降低,这与外地的考点有比较大的区别,外地二次函数是中考重点考察的内容,且难度很大,属于综合类的大题。

2、统计的分值约占10% ,这与外地没有太大的区别。

3、锐角三角比板块分值与统计类似,约占10% ;4、二次根式、因式分解、不等式分值统计;因式分解3分左右,不等式分值大于二次根式,同学们在复习的过程中要关注不等式知识点复习的有效性。

三、考点分析1、方程:(1)解方程(组):主要是解分式方程、无理方程及二元二次方程组;无理方程与二元二次方程组在外地没有出现过,这些内容是上海市自己独立命题的。

(2)换元(化为整式方程),外地中考没有这一考点。

(3)一元二次方程根与系数关系的应用,主要是求方程中的系数;(4)列方程解应用题;“方程与不等式”的考法一般可分为如下的三大类:①技能层面上的题目——多以考方程与不等式的解法为主;②能力层面上的题目(“列方程或不等式”解应用题)——多以情境化的形式出现;③“方程思想”层面上的应用——以“横向”联系、“知识综合”、“解决实际问题或变化过程的即时性(阶段性)问题”为主。

中考数学知识内容考点及分值分析

中考数学知识内容考点及分值分析

数学知识内容考点及分值分析一、教材设置初中数学共学习6册书,中考数学难易比例5:3:2.数学授课方式:先讲后练(基础差型学生)先练后讲(基础好型学生)初一:1、上册:主要包括四章内容,第一章有理数、第二章整式的加减、第三章一元一次方程和第四章图行的初步认识.前三章属于数与代数的内容,最后一章属于空间与图形的内容。

(1)有理数:是初中数学的基础内容,中考试题中分值约为3—6分,多以选择题,填空题,计算题的形式出现,难易度属于简单。

考察内容:复数以及混合运算(期中、期末必考计算)数轴、相反数、绝对值和倒数(选择、填空)。

(2)整式的加减:中考试题中分值约为4分,题型以选择和填空题为主,难易度属于易.考察内容:①整式的概念和简单的运算,主要是同类项的概念和化简求值②完全平方公式,平方差公式的几何意义③利用提公因式发和公式法分解因式。

(3)一元一次方程:是初一学习重点内容,主要学习内容有(归纳、总结、延伸)应用题思维、步骤、文字题,根据已知条件求未知.中考分值约为1-3分,题型主要以选择和填空题为主,极少出现简答题,难易度为易。

考察内容:①方程及方程解的概念②根据题意列一元一次方程③解一元一次方程.题型:追击、相遇、时间速度路程的关系、打折销售、利润公式。

(4)几何:角和线段,为下册学三角形打基础2、下册:主要包括六章内容,分别是:相交线和平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式和不等式组和数据库的收集整理与描述。

(1)相交线和平行线:相交线和平行线是历年中考中常见的考点。

通常以填空,选择题形式出现.分值为3-4分,难易度为易。

考察内容:①平行线的性质(公理)②平行线的判别方法③构造平行线,利用平行线的性质解决问题。

(2)平面直角坐标系:中考试题中分值约为3—4分,题型以选择,填空为主,难易度属于易。

考察主要内容:①考察平面直角坐标系内点的坐标特征②函数自变量的取值范围和球函数的值③考察结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。

上海初中数学题目考点

上海初中数学题目考点

上海初中数学题目考点篇一:上海市中考数学考点分析及分值分布上海市中考数学考点分析及分值分布一、试卷的总体情况无论是上海市的数学中考,还是外地的中考数学,都是严格按照中考数学考试纲要制定的。

大体上都是从知识与技能、数学与思考、解决问题、情感态度与价值观等四个方面对学生加以考查。

试卷的知识点覆盖面广,基础知识多,很能体现出适合不同层面的学生来完成,这一点,上海市与外地没有太大的其别。

二、试卷的内容与结构1、代数和几何的比例试卷的题型分为:选择题、填空题和解答题(包括:计算题、证明题、应用题以及探索、开放性试题等)。

外地试卷的内容分布:数与代数约占48.7%;空间与几何占42%;统计与概率约占9.3%。

上海市《考纲》要求:数与代数的内容约占50%,空间与图形的约占35%,通过对近几年上海市各个区的中考试卷分析,我们可以看出,中考试卷150分内代数约占90分,几何约占60分,比例在6∶4。

2、各章节分值情况1、上海市中考方程(28分左右)和函数(32分左右)占较大的比重,函数部分(包括一次函数、二次函数、反比例函数)所涵盖的知识点基本考查到位,但是难度降低,这与外地的考点有比较大的区别,外地二次函数是中考重点考察的内容,且难度很大,属于综合类的大题。

2、统计的分值约占10% ,这与外地没有太大的区别。

3、锐角三角比板块分值与统计类似,约占10% ;4、二次根式、因式分解、不等式分值统计;因式分解3分左右,不等式分值大于二次根式,同学们在复习的过程中要关注不等式知识点复习的有效性。

三、考点分析1、方程:(1)解方程(组):主要是解分式方程、无理方程及二元二次方程组;无理方程与二元二次方程组在外地没有出现过,这些内容是上海市自己独立命题的。

(2)换元(化为整式方程),外地中考没有这一考点。

(3)一元二次方程根与系数关系的应用,主要是求方程中的系数;(4)列方程解应用题;“方程与不等式”的考法一般可分为如下的三大类:①技能层面上的题目——多以考方程与不等式的解法为主;②能力层面上的题目(“列方程或不等式”解应用题)——多以情境化的形式出现;③“方程思想”层面上的应用——一是以“横向”联系、“知识综合”、“解决实际问题或变化过程的即时性(阶段性)问题”为主。

2023年初中数学中考考点归纳双向细目表

2023年初中数学中考考点归纳双向细目表

2023年初中数学中考考点一、代数1. 一元一次方程与一元一次不等式 1.1 解一元一次方程1.2 解一元一次不等式2. 整式2.1 整式的加减2.2 整式的乘除3. 因式分解3.1 提公因式法3.2 积因式分解4. 分式4.1 分式的加减4.2 分式的乘除二、几何1. 相似三角形1.1 判定相似三角形 1.2 相似三角形的性质2. 平行线与三角形2.1 平行线的性质2.2 三角形内角和3. 圆3.1 圆的性质3.2 圆内接四边形4. 三角形4.1 三角形的外角性质 4.2 三角形的面积计算三、函数与图像1. 一次函数1.1 一次函数的性质 1.2 一次函数图像2. 二次函数2.1 二次函数的性质2.2 二次函数图像3. 绝对值函数3.1 绝对值函数的性质 3.2 绝对值函数图像四、统计与概率1. 统计1.1 统计量的计算1.2 统计图的绘制2. 概率2.1 基本概率事件2.2 条件概率的计算五、解析几何1. 直线与圆1.1 直线与圆的位置关系 1.2 直线与圆的性质2. 空间图形2.1 空间图形的投影2.2 空间图形的体积计算六、实际问题1. 实际问题的解决方法1.1 将实际问题转化为数学问题1.2 利用数学方法解决实际问题2. 实际问题的综合运用2.1 结合多种数学知识解决实际问题 2.2 实际问题综合运用的技巧七、综合练习1. 综合练习题1.1 完形填空题1.2 阅读理解题2. 综合练习题解析2.1 完形填空题解析2.2 阅读理解题解析以上便是2023年初中数学中考的考点归纳双向细目表,同学们在备考中可根据此表进行有针对性的复习和练习,以取得更好的考试成绩。

2023年初中数学中考考点归纳双向细目表随着2023年初中数学中考的逐渐临近,同学们将面临着对数学知识的系统复习和全面梳理。

为了帮助同学们更好地备战数学中考,以下将就上文所述的考点进行更加详细的探讨和扩充。

一、代数代数是数学中的重要分支,它涵盖了一元一次方程与一元一次不等式、整式、因式分解和分式等内容。

2023武汉中考数学解析

2023武汉中考数学解析

2023武汉中考数学解析一、考情总览2023年武汉中考数学试卷在整体上保持了稳定,难度适中,着重考查了学生的数学基础知识和基本技能。

试卷结构由选择题、填空题和解答题三部分组成,总分为120分,考试时间为120分钟。

二、考点分析今年的中考数学试卷主要考查了以下知识点:数的运算:包括实数的混合运算、代数式的化简求值等。

函数与方程:包括一次函数、反比例函数、二次函数的图象与性质,一元二次方程的解法等。

三角形与四边形:包括三角形的基本性质、全等三角形、相似三角形、多边形的内角和等。

圆与扇形:包括圆的性质、扇形的面积等。

概率与统计:包括概率的基本概念、统计图表等。

三、题型解析选择题:主要考查基础知识的理解和应用,难度适中。

填空题:包括简单的计算和推理,难度适中。

解答题:涉及知识面广,综合性强,难度较大。

其中第25题为压轴题,主要考查学生的综合应用能力和数学思维能力。

四、考情预测根据近年来的命题趋势,预计2024年武汉中考数学的考点和题型结构将保持稳定,难度可能会有所提高,更加注重对知识点的综合运用和数学思维能力的考查。

五、备考策略针对以上考情分析,建议学生在备考过程中注重以下几点:巩固基础知识,掌握基本技能,提高运算能力。

强化对知识点的理解和应用,注重解题思路和方法的训练。

培养学生的数学思维能力和综合运用能力,提高解题速度和准确性。

关注题型的变化和趋势,针对性地进行模拟练习。

注意答题规范和时间管理,避免因粗心或时间安排不当而失分。

六、真题回顾与模拟试题在本部分,我们将回顾2023年武汉中考数学的部分真题,并给出几道模拟试题,以帮助学生更好地了解考试形式和难度,检验自己的备考水平。

七、结语中考数学是初中数学的重要考试之一,对学生的数学学习和未来的发展具有重要意义。

希望通过本篇解析,能对2023年武汉中考数学试卷进行全面而深入的剖析,为学生提供有针对性的备考策略和建议。

祝愿所有参加中考的学生能够在数学考试中取得优异的成绩!。

北京中考数学考点梳理

北京中考数学考点梳理

北京中考数学考点梳理一、数与式一)有理数1、有理数的分类法则是把有理数按一定的标准分成三类:按定义、性质分成整数和分数;按符号分成正数、负数和零;按绝对值大小分成正有理数和负有理数.2、有理数的运算顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,要先算括号里面的.3、有理数的运算律包括加法运算律和乘法运算律.二)实数1、平方根的定义:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.2、算术平方根的定义:如果一个正数x的平方等于a,即x2a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.3、立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.4、无理数的概念是由无限不循环小数引出的.初中阶段只研究实数,所以初中阶段学的无理数都是无限不循环小数.5、实数的运算顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,要先算括号里面的.6、实数的运算律包括加法运算律和乘法运算律.三)代数式1、用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子叫做代数式.单独的一个数或字母也是代数式.2、代数式的求值要先化简,即化简为最简代数式.化简的方法根据已知条件来确定.二、方程(组)与不等式(组)一)方程(组)1、一元一次方程的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a0).只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程叫做一元一次方程.2、解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.中考语文考点梳理中考语文考点众多,涵盖了语文知识、文学常识、文化素养、语言表达等多个方面。

本文将重点对中考语文的一些重要考点进行梳理,帮助考生更好地备考中考语文。

一、基础知识基础知识是中考语文的重要组成部分,包括字音、字形、词语辨析、成语辨析、修辞手法、文学常识等。

考生需要熟练掌握这些基础知识,以便在考试中准确理解和运用。

二、阅读理解阅读理解是中考语文的必考题型,主要考查考生对文本的理解能力和分析能力。

最新上海市中考数学考点分析及分值分布

最新上海市中考数学考点分析及分值分布

最新上海市中考数学考点分析及分值分布根据上海市中考数学考点的分析及分值分布,可以得出以下结论:1.整数与有理数的运算(6-8分):整数和有理数的四则运算是数学的基础,考点涉及加减乘除和混合运算等。

考生需要掌握运算规则和技巧,避免计算错误。

2.分数与小数的转化(6-8分):考点涉及分数到小数的转化和小数到分数的转化。

考生需要熟练掌握分数与小数的关系,明确二者的转换方法。

3.特殊符号的应用(4-6分):特殊符号的应用是一种常见的考察方式,主要包括绝对值、约数、倍数、质因数分解等。

考生需要熟练掌握这些符号的含义和应用场景。

4.几何图形的认识(6-8分):几何图形是中考数学的重要考点,包括对线段、角、三角形、四边形等基本图形的认识和性质的了解。

考生需要熟悉基本图形的特点和性质,能够进行简单的图形判断和推理。

5.几何图形的计算(8-10分):几何图形的计算是数学中考的难点,主要包括计算周长、面积、体积等。

考生需要掌握计算方法和公式,能够灵活运用于实际问题中。

6.数据的整理和分析(8-10分):数据的整理和分析是数学中常见的考点,包括制表、解读表格、统计图形等。

考生需要具备数据处理和分析能力,能够从图表中获取信息和结论。

7.方程和不等式的应用(8-10分):方程和不等式的应用是中考数学的难点,考点涉及一元一次方程、一元一次不等式、简单的二元一次方程和二元一次不等式等。

考生需要掌握解方程和不等式的方法和技巧,能够应用于实际问题中。

8.统计与概率(6-8分):统计与概率是中考数学的重点考点,包括统计图表的制作和解读、频率和概率的计算等。

考生需要熟悉统计与概率的基本概念和计算方法。

在上海市中考数学中,各个考点的分值分布大致如下:-一、二级考点(6-8分):整数与有理数的运算、分数与小数的转化、特殊符号的应用、几何图形的认识等。

-三、四级考点(8-10分):几何图形的计算、数据的整理和分析、方程和不等式的应用等。

-五级考点(10-12分):统计与概率。

长沙中考数学的考点、知识点的考察方法和形式

长沙中考数学的考点、知识点的考察方法和形式

长沙中考数学的考点、知识点的考察方法和形式一、长沙中考数学题型初中中考数学一共26个题目,其中选择题10个(30分),填空题8个(24分)解答题8个(一般第19、20题属较易占12分,21、22题中等难度占16分,23、24题稍难占16分,25、26难题占20分)。

二、初中数学中考考点数与代数部分1、数与式:有理数,无理数,平方根和算术平方根,立方,实数,数轴,相反数,绝对值,有理数的运算,运算律,近似数,有效数字和科学计数法,代数式,代数式的值,整式,整式的运算,整数的指数幂,平方差和完全平方公式,因式分解,分式性质,分式运算,二次根式以及性质,二次根式的化简和运算。

2、方程与不等式数与式:方程,方程的解,一元一次方程,二元一次方程组,分式方程,一元二次方程,不等式组,不等式性质,解一元一次不等式组。

3、函数:函数以及图像,一次函数,反比例函数,二次函数空间与图形部分1、命题与证明:平面直角坐标系,中心投影和平面投影,角与角平分线,相交线与平行线,三角形全等,直角三角形,勾股定理,三角形相似,多边形,平行四边形,梯形,解直角三角形,圆,垂径定理,弧长,扇形,圆锥的侧面积和全面积,点与圆的位置关系。

直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系。

2、图形变换:轴对称,平移,旋转,相似统计与概率1、统计与概率:数据收集,总体个体样本容量,数据处理,统计图表,频数与频率。

2、概率:事件与概率三、长沙市中考数学对知识点的考察办法与形式数与代数部分的试题早已不再繁、难、偏,取而代之的是点多面广。

多是与数学意义、与实际生活紧密联系的问题,以及在变化的图形或实际问题的背景中观察、概括出一般规律,运用数学模型解决实际问题等。

空间与图形部分的内容与以往相比难度有较大的降低,不会出现特别繁难的几何论证题目,在填空题和选择题中将重点考查视图、几何体及其平面展开图之间的关系以及初步的空间观念,几何论证题将以常见的几何图形为主,贴近教材,接近学生基础,注重格式的规范性及论证的严密性。

近三年广东省中考数学试题考点分析(WORD版)

近三年广东省中考数学试题考点分析(WORD版)

近三年广东省中考数学试题考点分析(WORD版)题型题号2017年2016年2015年选择题1相反数相反数绝对值2科学记数法数轴科学记数法3求补角中心对称图形中位数4一元二次方程求参数的值(代入法)科学记数法平行求角度5众数正方形的性质对称图形6对称图形(轴对称和中心对称图形)中位数整式计算7用函数图象求点坐标点坐标最大数8整式计算锐角三角函数方程根的个数9圆的基本性质整体思想求值扇形面积10正方形性质、相似几何问题分段函数图像几何问题分段函数图像填空题11因式分解算术平方根多边形外角和12多边形内角和因式分解四边形计算13数轴、比较大小求不等式组的解集分式方程14概率弧长公式相似性质15整式运算(整体代入)矩形与勾股定理找规律16矩形中的折叠问题圆周角与三角函数阴影部分面积解答题一17实数的计算(绝对值、0指数幂,负整数指数幂)实数的计算(绝对值、0指数幂,负整数指数幂)解一元二次方程18分式化简求值分式化简求值分式化简求值19二元一次方程组应用题(1)作垂直平分线(2)利用中位线求边长(1)作垂线(2)利用三角函数求边长解答题二20(1)作垂直平分线(2)利用外角求角度分式方程的应用(1)画树状图(2)求概率21几何证明与计算(菱形的性质、等腰三角和等边三角形的性质)解直角三角形几何证明与计算(折叠)22数据分析(频数分布图、扇形、估算)数据分析(条形、扇形、估算)(1)二元一次方程组应用(2)一元一次不等式应用解答题三23函数小综合(一次函数、二次函数、锐角三角函数)函数小综合(反比例函数、一次函数、二次函数)反比例函数与一次函数(最短路径问题)24(1)圆切线的性质、圆的基本性质、角平分线(2)切线的性质、平行和等腰三角形(3)全等、相似的证明和性质、求弧长(1)相似证明(2)三角形的性质(3)圆的切线的证明(1)角(圆的垂径定理)(2)特殊四边形的证明(3)垂直25图形变换,动态的问题、数形结合(1)求点的坐标(2)等腰三角形存在性讨论(3)二次函数、分类讨论、数形结合等求面积的最小值图形变换,动态的问题、数形结合(1)平行四边形的判定(2)全等三角形的性质和判定(3)二次函数、分类讨论、数形结合等求面积的最大值动点问题,数形结合(1)几何基本计算(2)三角函数计算边长(3)积,解直角三角形应用,二次函数求最值,二次根式计算。

中考数学试卷考纲考点分析

中考数学试卷考纲考点分析

中考数学试卷考纲考点分析中考数学试卷考纲考点分析基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。

其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。

从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。

今天在这给大家整理了一些中考数学试卷考纲考点分析,我们一起来看看吧!中考数学试卷考纲考点分析对于任意一个实数x,都对应着的角(弧度制中等于这个实数),而这个角又对应着确定的余割值cscx与它对应,按照这个对应法则建立的函数称为余割函数。

记作f(x)=cscxf(x)=cscx=1/sinx相信同学们看过上述的初中数学余割函数的基础公式定理内容之后,有所感悟了吧。

其实和正弦型函数的解析式差不多,余弦型函数的解析式各常数值对函数图像的影响很大。

余弦型函数余弦型函数解析式:y=Acos(ωx+φ)+h各常数值对函数图像的影响:φ(初相位):决定波形与X轴位置关系或横向移动距离(左加右减)ω:决定周期(最小正周期T=2π/|ω|)A:决定峰值(即纵向拉伸压缩的倍数)h:表示波形在Y轴的位置关系或纵向移动距离(上加下减) 作图方法运用“五点法”作图“五点作图法”即取ωx+φ当分别取0,π/2,π,3π/2,2π时y的值.在考试当中,余弦型函数的解析式经常运用在函数的综合大题中,是拿分的关键。

在直角坐标系中定义的余弦函数图像,我们相对更容易分析其的对称性特点。

图象性质1)对称轴:关于直线x=kπ,k∈Z对称2)中心对称:关于点(π/2+kπ,0),k∈Z对称作法一、运用五点法做出图象。

二、利用正弦函数导出余弦函数。

①可以由诱导公式六:sin(π/2-α)=cosα导出y=cosx=sin(π/2+x)②因此,y=cosx的图像就相对sinx左移π/2个单位(上增下减是y值的变化,左增右减是x值的变化)初中数学余弦函数的图象的作法有上述两大要点,图像为解题提供了直观的思路。

性质(1)定义域:{x|x≠kπ,k∈Z}(2)值域:实数集R(3)奇偶性:奇函数,可由诱导公式cot(-x)=-cotx推出图像关于(kπ/2,0)k∈z对称,实际上所有的零点和使cotx无意义的点都是它的对称中心(4)周期性是周期函数,周期为kπ(k∈Z且k≠0),最小正周期T=π;(5)单调性在每一个开区间(kπ,(k+1)π),k∈Z上都是减函数,在整个定义域上不具有单调性。

2023福州中考数学考点分析

2023福州中考数学考点分析

2023福州中考数学考点分析学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,同时知识也不是也不是随意的摘取。

要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。

今天小编在这给大家整理了一些福州中考数学考点分析,我们一起来看看吧!福州中考数学考点分析1一、锐角三角函数正弦等于对边比斜边余弦等于邻边比斜边正切等于对边比邻边余切等于邻边比对边正割等于斜边比邻边二、三角函数的计算幂级数c0+c1x+c2x2+...+cnxn+...=∑cnxn(n=0..∞)c0+c1(x-a)+c2(x-a)2+...+cn(x-a)n+...=∑cn(x-a)n(n=0..∞)它们的各项都是正整数幂的幂函数,其中c0,c1,c2,...及a都是常数,这种级数称为幂级数.泰勒展开式(幂级数展开法)f(x)=f(a)+f'(a)/1!_(x-a)+f''(a)/2!_(x-a)2+...f(n)(a)/n!_(x-a)n+...三、解直角三角形1.直角三角形两个锐角互余。

2.直角三角形的三条高交点在一个顶点上。

3.勾股定理:两直角边平方和等于斜边平方四、利用三角函数测高1、解直角三角形的应用(1)通过解直角三角形能解决实际问题中的很多有关测量问.如:测不易直接测量的物体的高度、测河宽等,关键在于构造出直角三角形,通过测量角的度数和测量边的长度,计算出所要求的物体的高度或长度.(2)解直角三角形的一般过程是:①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题).②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,再转化得到实际问题的答案.福州中考数学考点分析21.代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。

单独的一个数或字母也是代数式。

整式和分式统称为有理式。

2.整式和分式含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。

杭州中考数学考点分析

杭州中考数学考点分析

杭州中考数学考点分析杭州市中考数学考试是考生中学生涯中非常重要的一场考试,不仅涉及到数学的基础知识和技巧,还要求考生具备应用数学知识解决实际问题的能力。

下面将对杭州中考数学考点进行分析。

一、数与式与代数式数与式与代数式是数学的基础,也是杭州中考数学考试的重中之重。

数与式与代数式主要考察学生的基础知识,包括整数的加减乘除、分数运算、有理数的加减乘除等。

此外,还包括对一元一次方程和一元一次不等式的解法的掌握。

对于考生来说,重点在于掌握运算的方法和规律,熟练掌握解方程和解不等式的方法。

二、图形与几何图形与几何也是杭州中考数学考点之一、这部分主要考察考生对于图形和几何概念的理解和应用能力。

其中,平行线与平行四边形、相交线与三角形、分类与认识正方体、直方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥之间的关系、平移、对称等知识点都是考试的重点。

考生需要通过解题分析来理解图形和几何概念,培养几何思维和图形推理能力。

三、统计与概率统计与概率是现代数学的一个重要分支,也是杭州中考数学考点之一、这部分主要考察考生对于统计数据的分析和理解能力,包括了统计图的绘制、频率分布、平均数、中位数、众数等,以及概率的计算、事件的等可能性等知识点。

四、函数与方程函数与方程是数学的核心内容之一,也是杭州中考数学考点之一、这部分主要考察考生对于函数和方程的理解和应用能力,包括集合和函数的关系、函数的性质、变量和函数的关系等知识点。

此外,还包括对线性方程组和二元一次方程的解法的掌握。

考生需通过解题训练来深入理解函数和方程的概念。

五、三角函数与平面向量三角函数与平面向量是高中数学的重要内容,也是杭州中考数学考点之一、这部分主要考察考生对三角函数和平面向量的理解和应用能力,包括角的度量、正弦、余弦、正切等三角函数的计算,以及平面向量的运算、坐标表示等知识点。

考生需要熟练掌握三角函数和平面向量的概念和计算方法,并能够灵活应用于解题中。

综上所述,杭州中考数学考点分析包括数与式与代数式、图形与几何、统计与概率、函数与方程、三角函数与平面向量等内容。

长沙中考近六年数学考点分析

长沙中考近六年数学考点分析

近六年来,长沙中考数学考试的内容和形式有所变化,但是一些固定的考点依然稳定存在。

本文将分析长沙中考近六年数学考点,以帮助考生更好地备考。

一、图形的认识与运用图形的认识与运用一直是长沙中考数学考试的重要内容。

其中,直角三角形、平行四边形、矩形、正方形等基本图形的性质与运用一直是考察的重点。

除了这些基础知识,其他图形的内外部角度量、面积计算等内容也经常出现在考试中。

二、数据的处理与应用数据的处理与应用是长沙中考数学考试非常关注的内容,主要包括统计与概率、平均数、比例等内容。

统计与概率题目常常涉及收集、整理和表达数据的能力,平均数则要求学生熟练运用算式求解平均。

比例题目涉及到多种情境,考查学生对比例关系的理解和应用。

三、函数与方程从近六年的考试中可以看出,函数与方程是长沙中考数学考试的重点内容之一、具体而言,线性函数的计算和运用、解一元一次方程和不等式等是经常出现的考点。

此外,根据题目要求的不同,非线性函数的运算和应用也会偶尔出现。

四、空间与立体几何在近几年的考题中,空间与立体几何的考点比较固定。

重点考察内容包括平行线与平角、平面中直线与直角、平面直角坐标系以及三角形的性质。

此外,一些立体几何中的立体体积与表面积的计算和应用也会出现在考试中。

五、投影与视图投影与视图是长沙中考数学考试的较为特色的考点之一、主要是指物体在不同投影面上的图形,要求考生能够根据给定的条件确定物体在不同视图上的图形。

该考点不仅考查了学生对空间的理解和抽象能力,还要求学生熟练掌握投影与视图的转换关系。

六、数与数量关系数与数量关系是长沙中考数学考试的基础考点之一、主要包括整数的运算、分数的运算与应用、百分数与比例的应用以及运用数字表达式计算和运算等。

这些内容都是大部分数学题的基础,考生在备考过程中必须夯实基础。

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角函数的综合题,考察知识点较多,知识面比较广,有时还要使用课本上
没有的公式,定理,知识点,解题工具。当然,最后一题也不是那么可怕, 一般来说,它有3到4问,第一问一般是求解析式、点的坐标、有关线段长
或求角的大小,第二问计算或证明,第三问是几何动态问题、定值问题、
探究存在性问题。大多数同学在1、2两问中比较好拿分,关键是第三问, 这需要在平时训练中归纳,提炼几何动态问题,定值问题,探究存在性问 题的解法。
每种题型的证明方法。(后面简绍)
第五,第六题是一次函数,二次函数应用题,每题一般有2到3问, 考察的知识点是:第1问一般是求一次函数、二次函数的解析式以及X的取 值范围,第二问是求一次函数的极值,二次函数的极值、点的坐标,第三 问一般喜欢出函数与面积的问题。 最后一题是压轴题,一般是二次函数与直线型、或二次函数与圆,三

、近三年中考数学试题分析
• 考了合并同类项,幂的运算 3.下列运算正确的是 A.(x-y)2=x2-y2 B.x2·y2 =(xy)4 C.x2y+xy2 =x3y3 D.x6÷y2 =x4 虽然1—5题比较简单,都是送分题,同时也是学生 容易失分的题,原因是大多数学生一是对简单的问题有轻视 心里,再是由于对简单的概念、公式等重视不够,从而理解 不透,导至对题目判断的准确率不高。因此,要求老师对概 念性问题要讲究透彻,反复强调训练,引起学生注意,培养 学生做题不骄不躁的习惯。(很多学生见到以为简单题目就 兴奋、激动,题目还没看清就做题,哪有不错题呢?)
2)中等及偏下的学生,又有哪些方面的困惑?
①心里压力大,学习没激情。
②对所学过的知识点,公式,定理,忘记很多。
③很多题目老师讲自己听得懂,轮到自己做就不知从何下手。
④自信心不强,从而放弃竞争。
⑤也有的学生想学好,想考高分,但不知怎么学,怎样才能学好。 ⑥老是感觉做题很慢。
中考数学训练策略
专题突破策略好
必考一道三角函数题。还有可能考一道几何,代数综合题,要求学生要
有良好的数形结合的解题思维。
解决这类题目,不然学生很容易丢分。 解答题有7道题目,第一题必考计算题,含初中四年来所涉及到
的基本计算。主要考察零指数,负数指数,绝对值,无理数,乘方,
根式,特殊角的三角函数值等的混合运算,这类题目只要在平时练 习时有针对性强调,提醒注意,很容易拿分,一般不会丢分。
6---10题一般会考1到2道几何题,主要考察相似三角形,直角三角 形的一些线段,角的有关计算,其它题目内容主要分布在方程,不等式, 函数等问题上,一般会考一道不等式组的解集在数轴上的表示方法,函 数图像信息题,归纳与猜想题,列方程式题等等。 11---16题是填空题,必考一道概率题(也有可能在选择题里面考, 或都考),当然一般考的比较简单,是送分题。必考一道反比例函数或 一次函数图像在坐标系中求某个图形面积的问题,一般是三角形,矩形, 圆或不规则图形(可能性不大)。必考一道因式分解或整式运算的题目。
二 、 学情分析
1)成绩好的学生分析 成绩好的学生经历了四年学习,成绩始终名列前茅,但 在平时学习考试中总有这样或那样的不尽人意的地方,如 ①难题作对了,简单题做错了,原因是自己不小心,成为了借 口,其实真正的原因不是不小心,那么原因在哪?原因是轻 视简单题目,没看完题目就开始答题,还有平时老师在进行 概念教学时,认为简单就不认真听,从而对知识点掌握得不 够熟,理解不透,因而对有的题目判断不准确导致错题。 ②感觉自己解题没有人家快,学习没有别人好。 ③老师在黑板上讲题听得懂,可轮到自己做就不知从哪儿下手 ④感觉学习是力不从心。
一 、近三年中考数学试题分析
2)考点分析 (1)选择题:1---5题一般考察以下内容,有理 数的意义,平方根,科学计数法,三视图,轴对 称和中心对称,整式,统计等等。如 近三年的第 一小题分别是1.4的算术平方根是 A.-4 B.4 C.-2 D.2
1.3的倒数是 A.3 B.1/3
C.-1/3
D.3
专题突破教例 ——综 合题型
解题金钥匙: 抓基础,探方法,重归纳。 注拓展,强训练,培习惯。
策略一 策略二 策略三 建基本概念演练场 教解题金手指 开通中考直通车
专题
为什么要设置专题突破?
根据济宁市中考近几年的 考情,结合全国各地区的中考试题, 将基础内容,综合内容和题型进行 系统梳理,整理为专题,每一个专 题就能涵盖近几年考试中的题型和 内容,做到一专题,一训练,一训 练,一题型。
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八
第二题考的是化简求值问题,我想明年考分式方程,不等式组
的可能性很大,因此需要加强解分式方程,不等式组的练习,特别 强调解分式方程最后要验根,不等式组的解集判断方法以及在数轴
上表示解集方法。
解答题第三和第四题,必考统计图和几何题,顺序不定。 对于统计图的问题来说,要详细了解柱状图,扇形图,折线图等等 常用的统计图形,题目中的计算部分一般比较简单,但要注意不要遗 漏,一定把每一问都完整作完,更要注意不要漏掉补全统计图之类的 问题。 对于几何题,考察的知识点集中在三角形的全等、相似、以及圆 的有关计算和证明。要求学生熟练掌握三角形,特殊四边形,圆的有 关性质、定理及运用,特别要掌握几何证明题的分析方法,归纳提炼
中考数学考点分析与策略
主讲:于展星
一、中考数学试题分析
二、济宁中考学情分析 三、中考数学复习策略

近三年中考数学试题分析
选 择 题 填 空 题 非选择题
1)题量及分值比例
题 量 分
10---12
4-----6
7 52
值 30----36 12----18
一 、近三年中考数学试题分析
1.-2的绝对值等于 A.2 B.-2 C.1/2 D.4 第二小题科学计数法 如: 2.为保护水资源,某社区新建了雨水再生工程,再生水利用量 达58600立方米/年。这个数据用科学记数法表示为(保留两 个有效数字) A.58×103 B.5.8×104 C.5.9×104 D.6.0×104 2.经公安部交管局统计,今年5月份全国因道路交通事故造成 伤亡共25591人。这个数据用科学记数法可以表示为 A. B. C. D.
实数 整式分式与根式 方程与方程组 不等式与不等式组 函数及其图像 全等与相似 圆 三角函数
基础概念
技能和技巧
专题九 专题十 形 专题十一 专题十二 专题十三 专题十四 专题十五 专题十六
函数与方程 函数与直线
函数与面积 函数与圆 归纳与猜想 几何动态问题 探究与思考 开放题型
提 升 综 合 能 力
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