2018-2019年广东省高中英语学业水平测试课件：语法突破 专题六动词的时态和语态(共51张)
2019版高考英语语法专题突破：专题6-动词的时态和语态ppt课件(含答案)
动词的时态 动词常用的十种时态有：一般现在时、一般过去时、 一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现 在完成时、过去完成时、过去将来时和现在完成进行时。
一、一般现在时的用法 1．表示现阶段经常性、习惯性的动作或存在的状态、 特征、客观真理。常用的时间状语有often, usually, always, every day/week等。 He usually goes to school by bike.(经常性动作) They're both fine, too.(现在的状态) The sun rises in the east. (客观真理)
解析：根据上下文语境“I should take ..., I don't want ...” 可知空格处应该用一般现在时，主语school是第三人称单 数，故应填comes。
5．(2017· 天津高考，6，改编)Nowadays, cycling, is regarded along with jogging and swimming,______________(regard) as one of the best allround forms of exercise.
解析：句意：现在，骑自行车与慢跑和游泳被认为是 最全面的锻炼方式之一。根据句意和“nowadays”确定应该 用一般现在时的被动语态；主语后有along with连接的短语 时，谓语动词的单复数形式应该和主语保持一致，故用单 数。
was driving 6．(2017· 天津高考，8，改编)I____________(drive)
四、过去将来时的用法 1．一般不独立使用，常用于宾语从句或间接引语中， 表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。 Last week he promised that he would come, but he hasn't arrived until now. 2．过去将来时的其他表达方式与一般将来时一样，只 是有关助动词要改为过去时形式。 They were going to have a meeting to discuss the matter.
2018年和2019年1月广东省普通高中学业水平考试英语试卷(小高考)
2018年1月广东省普通高中学业水平考试英语试卷本试卷共8页，60小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑卷字迹的钢笔或签字笔作答,答案必频写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
Ⅰ．情景交际《共5小题:每小题2分,满分10分)阅读下列简短对括,从A、B、C和D选出最佳答案,将对对话补全。
1.－I’ll go to Hangzhou for a holiday next month－Great! 。
A. Have a good timeB. Best wishesC. Glad to see you againD. You are lucky2．－I'm sorry I can't give you a ride to the station－。
A. Not at allB. Don't mention itC. Thank you all the sameD.I understand3.－I've got a bad cold－。
You’d better see a doctorA. Never mindB. Nothing seriousC. It doesn’t t matterD. I'm sorry to hear that4.－Let me introduce myself. I'm Robert from Oxford University.－。
高中英语语法：动词的时态课件
二、一般过去时
（2）语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗 示现在“已不再这样”。 Oh，how nice of you! I never thought you were going to bring me a gift.噢，你真是太好了！我没想到你会给我送礼物。 I didn’t notice where I was going.我当时没有注意到正往哪儿走。 Oh, it’s you, Mary. I didn’t know you would come.噢，是你啊，玛 丽，我不知道你会来。 （3）在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。 Mary said as soon as she arrived there, she would ring me up.玛丽说 她一到达那里就给我打电话。
read reads读
write writes写
become becomes变成
know knows知道
一、一般现在时
（2）以字母s，x， ch， sh，o结尾的单词在词尾加-es。
watch watches观看
do does做
guess guesses 猜测
finish finishes完成
（3）以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。
动词的时态综述
英语动词的时态变化共有一般、完成、进 行和完成进行4种形式，每种形式又包括现在、 过去、将来和过去将来4个时间，共组合成16 种时态形式。 高中英语课程标准要求同学们掌握的时态只有 8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去 完成时、过去将来时。
stir
stirred搅拌
planΒιβλιοθήκη planned计划二、一般过去时
2019年广东省普通高中学业水平考试英语真题(PDF 含答案)
试卷类型：A 2019年1月广东省普通高中学业水平考试英语试卷注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签学将的姓名和考生号、考场号、座位号填写答题卡上。
用2B笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上“条形码粘贴处”。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
I.情景交标(共5小题；每小题2分，满分10分)阅读下列简短对话，从A、B、C和D项中选出最佳答案，将对话补全。
1.——Thank you for your help.A. Never mindB. You are welcomeC. No, thanksD. It doesn't matter2.——Do you mind closing the door?——A. Don't mention itB. I don't like itC. Not at allD. Never mind3.——I feel so nervous about the final exam.———A. Take it easyB. No hurryC. Ithink soD. No problem4 Tom,you've made rapid progress in English!A. I think soB. Not too badC. Thank youD. It's all right5. Excuse me, could you please tell me how to get to the railway station?Y ou can't miss it.A. Yes,I canB. It's my pleasure to help youII.阅读理解(共15小题：每小题2分，满分30分)阅读不列短文掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
18年广东省普通高中学业水平考试英语试题(附答案)
2018年广东省普通高中学业水平考试英语试题(附答案)2018年广东省普通高中学业水平考试英语试题I.情景交际阅读下列简短对话，从A、B、C和D中选出最佳答案，将对话补全。
( ) 1. ---- Your sweater is really beautiful.----- ___________. A. Certainly B. Oh, no C. Thank you D. No, it isn’t ( ) 2. ---- I’m sorry I’m late. ---- ___________. A. I’m very well. B. It doesn’t matter. C. It’s fine. D. That’s nice. ( ) 3. ---- ____________.---- I’m afraid I’m having a cold. A. Can I help you? B. Have you seen a doctor?C. What’s wrong with you?D. What did the doctor say? ( ) 4. ---- ___________.---- I will. Thank you. A. Take this medicinethree times a day. B. Don’t smoke.C. I will get on well with everybody here.D. I’m going to buy a pair of shoes for you. ( ) 5.----Good morning, sir! _______? ----I’d like to buy a sweater for my daughter. A. What can I do for you B. What are you doing C. How about the sweater D. Can you help me II. 阅读理解阅读下列短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
2018年广东省普通高中学业水平考试英语科考试大纲(含样题)
2018年广东省普通高中学业水平考试英语科考试大纲I.考试性质广东省普通高中学业水平考试是衡量普通高中学生是否达到高中毕业要求的水平测试。
考试成绩可作为普通高中学生毕业、高中同等学力认定和高职院校分类提前招生录取的依据。
II.命题指导思想命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》七级要求和本大纲为依据。
试题体现普通高中新课程的理念，反映本学科新课程标准的整体要求，适用于使用经过全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
试题考查考生英语的基础知识及应用，注重考查考生在篇章的层面上对英语基础知识的掌握程度和应用能力，符合水平性考试的规律和要求。
III.考核目标与要求一、语言知识要求考生根据《普通高中英语课程标准（实验）》中高中英语课程七级目标要求，了解和掌握《普通高中英语课程标准（实验）》附录中所列出的各项内容，包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。
二、语言运用（一）阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。
考生应能：（1）理解主旨和要义（2）理解文中具体信息（3）根据上下文推断生词的词义（4）做出简单判断和推理（5）理解文章的基本结构（6）理解作者的意图、观点和态度（二）写作要求考生根据提示进行书面表达。
考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思（2）有效运用所学语言知识IV.考试范围与考试内容依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，按照高中英语课程标准规定的必修课程（即“英语1”至“英语5”五个模块），确定考试内容。
V.考试形式闭卷，笔答；考试时间为90分钟，试卷满分100分。
VI.试卷结构和题型全卷共五大题，46小题。
其中第I、II和III题为选择题，合计70分，占70%；第IV 和V题为非选择题，合计30分，占30%。
2018年广东省普通高中学业水平考试英语试题(附答案)
2018年广东省普通高中学业水平考试英语试题（附答案）I.情景交际（共5小题：每小题2分，满分10分）阅读下列简短对话，从A、B、C和D中选出最佳答案，将对话补全。
( ) 1. ---- Your sweater is really beautiful.----- ___________.A. CertainlyB. Oh, noC. Thank youD. No, it isn’t( ) 2. ---- I’m sorry I’m late.---- ___________.A. I’m very well.B. It doesn’t matter.C. It’s fine.D. That’s nice.( ) 3. ---- ____________.---- I’m afraid I’m having a cold.A. Can I help you?B. Have you seen a doctor?C. What’s wrong with you?D. What did the doctor say?( ) 4. ---- ___________.---- I will. Thank you.A. Take this medicine three times a day.B. Don’t smoke.C. I will get on well with everybody here.D. I’m going to buy a pair of shoes for you. ( ) 5.----Good morning,sir!_______?----I’d like to buy a sweater for my daughter.A.What can I do for youB.What are you doingC.How about the sweaterD.Can you help meII. 阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
18年高考英语一轮复习语法专项突破第一讲动词的时态和语态课件
②This/It/That is the first/second/third…time that…表示“这/ 那是(某人)第几次做某事”，that 从句中要用现在完成时。 ◆It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次游览这座城市。 ③This is＋形容词最高级＋名词＋that…结构，that 从句要用现 在完成时。 ◆This is the best film that I’ve (ever) seen. 这是我看过的最好的电影。
1．表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结 果，常用的时间状语：already, so far, never, just, before, recently, for a long time, in the past/last few years 等。 ◆Progress has been so far very good and we are sure that the work will be finished on time. 们确信一定会按时完工。 到目前为止，工作进展顺利，我
writing [典例] (2015· 北京高考书面表达)I am ____________(write) to tell
you my exciting plan for the summer holiday.
解析：此句是书信的开头语，强调现在正在写信，故用现在进 行时。
1．过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或者存在的状 态。 ◆He was playing basketball with his friends on the playground at 3：00 p．m. yesterday. 昨天下午 3 点他正在操场与他的朋友们一起打篮球。 2．表示过去一个动作发生时另外一个动作正在进行。 ◆She was watching TV when a burglar broke into her house. 当盗贼闯入她家时她正在看电视。
2019版广东省学业水平考试学考导航英语课件：第一章 情景交际(共17张PPT)
基础题 ( )1.Excuse me,could you please show me how to use the machine? —______ A.Certainly!It’s here. B.Yes,you can. C.Sure,with pleasure. D.Not at all.
1.C (句意:—打搅了,你能告诉我如何使用机器吗?—当然,很乐意。A.Certainly!It’s here.当然!在这里;B.Yes,you can.是的,你可以;C.Sure,with pleasure.当然,很乐意;D.Not at all.一点也不。with pleasure用于别人求你做某事,你很乐意去做的时候。 所以选 C。 )
4.用筛选法选择正确对话。 5.从语意进行判断。 6.根据习惯用法进行选择。 7.答语要符合西方人的文化、风俗和习惯。 8.要使用文明礼貌的语言。 9.要遵照口语交际特点,不要死套语法规则。 从真题试卷中,我们可以看出,情景交际的这类题目注重在情景中理解题目。 同学们光靠死记硬背,照套语法规则是不能很好完成这一项目测试的。此外,在考 试题型上,情景交际题型更突出了交际功能,把对话中一些关键的交际用语整句挖 去,在对话后给出选项,学生必须对整个对话所发生的情景进行判断,然后根据对话 的上下文做出选择。因此,在复习、记忆日常交际用语时,不能孤立地去记忆,而应 将它们放在不同的语境中去理解记忆。
根据大纲的要求,我们考生所要熟悉的功能意念部分包括:问候,介绍,告别,感谢 和应答,祝愿、祝贺和应答,邀请和应答,提供(帮助等)和应答,约会,意愿和希望,请 求、允许和应答;同意和不同意,喜好和厌恶,决断和坚持,判断和意见,职责,能力,偏 爱,责备和抱怨,肯定和不肯定,禁止和警告,可能和不可能,预见、猜测和相信,请求, 劝告和建议,许诺, 提醒,表示焦虑,表示惊奇,表示喜悦等三十余项。以及所要熟悉 的情景场所部分的对话:包括谈论天气,购物,问路和应答,问时间、日期和应答,就 餐,打电话,传递信息,看病,求救,语言困难,标志和说明等十余项。 三、考试指导 做好情景交际这类题目,关键是平时要养成讲英语的良好习惯,努力提高口语 水平,熟练掌握日常交际项目中常用的问答语。情景交际类试题具有句子简短、 常用省略并且表达方式灵活等特点。同样一句话,因使用的时间、场合、身份不 同而有不同的含义和不同的表达方式,做这类题目的思路和方法归纳起来有以下 九点: 1.要根据不同的情景,使用不同的表达法。 2.要正确判断出对话的情景。 3.问话或答语不能离题。
广东省高中英语学业水平测试(小高考)同步复习课件语法突破考点一冠词
能在具体语境中熟练运用冠词表示泛指、类别和特指的基本用法，以及冠词的活用和在固定搭配、习惯用语中的用法。
命题趋势学业水平考试对冠词的考查会成为语法填空的重点。
1•语法填空中冠词的考查将集中在冠词的基本用法和活用两个方面，既考查一般规则，也考查特殊现象。
2•在语法填空中对冠词进行考查时，不给岀提示词。
考点考纲解读冠词第1步技法探究冠词一、不定冠词的用法1•泛指某个或某类人或物，或指未曾提到的、对方不熟悉的人或物。
例:I was born in a small village in Shandong Province.2.用在转化为可数名词、表示具体意义的抽象名词前。
例:The party held last weekend was a great success.3.表示"一”或，每一”概念o例:He went to hospital to attend his sick father three times a week. 二、定冠词的用法1•特指双方都知道的或上文中提到的人或物。
例:What a pity that you couldn' t be there to receive the prize!2.用在形容词或分词前，表一类人或物。
；；；；例:Many of the injured are still in a serious cond让ion.3•用在姓氏的复数形式前，表示一家人或夫妇俩。
例:I paid a visit to the Turners last week.4.用在方位名词、乐器名词和宇宙中独一无二的事物前。
例:the east东部play the piano弹钢琴the universe 宇宙the moon月亮5•用在序数词、比较级俩者相比较,表示特指的时候）、最高级和形容词only,very（恰好是），same前。
例:It，s the first time that I have been to China.Which story is the more interesting of the two?We were the only people there・6.用于固定结构"动词+sb.+介词+the+身体部位”中。
广东省2018_2019学年高中英语学业水平考试模拟测试题(二)(含解析)
广东省2018-2019学年高中英语学业水平考试模拟测试题（二）（含解析）(时间：90分钟满分：100分)Ⅰ.情景交际(共5小题；每小题2分，满分10分)阅读下列简短对话，从A、B、C和D中选出最佳答案，将对话补全。
1．—I'd like to choose yellow as the colour of our bedroom.—________．The colour brings me a warm and comfortable feeling.A．No way B．Sounds greatC．In your dreams D．I can't decide答案：B2．—My robot has caught a virus and it has gone wrong.—________．You'd better have it checked.A．Don't mention it B．No problemC．I'm sorry to hear that D．That's OK答案：C3．—Would you mind asking Jenny to show me around Mei Lanfang Park?—________．She's busy with her work.A．Better not B．Yes，please C．Never mind D．Not at all答案：A4．—I think Running Man is the most popular TV game show now.—________．A．I can't agree more B．That's all rightC．Never mind D．I'm glad to hear that答案：A5．—Reading is the best way to pass time on the train.—________．I never go travelling without a book.A．You are joking B．That's trueC．I don't think so D．It sounds like fun答案：BⅡ.阅读理解(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
【广东2019中考·高分突破】人教版英语 语法精讲精练 八 动词的时态 (共85张PPT)
考点1 现在进行时的构成
Listen attentively
母题训练
中考预测
（ A ） 3.(2008 广东 )— （ D ） 6.—Where’s Jackson,I haven’t your mother,Jack? seen you these days. —She’s gone to the —I______for the supermarket.I think coming English test. she______now. A.am preparing A.shop s B.will prepare B. will shop C.prepare C.shopped D.have prepared D.is shopping
考点1 现在进行时的构成
Listen attentively
2.现在进行时的用法 (1)表示此时此刻正在进行的动作。如： —What are you doing? 你在干什么? —I’m reading English.我在读英语。 (2)表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。如： They are studying hard this term. 他们这个学期学习一直很努力。
考点1 现在进行时的构成
Listen attentively
现在进行时构成口诀 主语在句首，am，is，are跟在后， 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。 一般问句，把be提到主语前去。 否定句式也简单，be后只把not添。
考点1 现在进行时的构成
Listen attentively
种时态都要进行适量的练习来巩固和掌握。
目录 contents
考点预测: 1.现在完成时 2.一般过去时
2017-2018学年高中英语学业水平测试语法突破：专题8-情态动词ppt课件(31页)
needn't或don't you needn't/doe to
是的，你必须做完。/不
，你不必。
第9页，共31页。
1．can 与 be able to 的区别 (1)can 只有一般现在时和一般过去时；而 be able to 则有更多的时态，如将来时、完成时等。 I knew I couldn't afford the rent. 我知道我付不起租金。 I'm sorry I haven't been able to answer your letter in time. 真对不起，我没能及时地给你回信。
第二部分 基础语法突破
第1页，共31页。
专题八 情态动词
第2页，共31页。
情态动词本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，
只能和行为动词一起构成谓语。
主要用法
典型例句
表能力“能，会”
I can answer the question.我能 回答这个问题。
can/c ould
表请求“能，可以” 表允许“能，可以”
第20页，共31页。
Ⅱ.情态动词填空(导学号 54670010) 在空白处填入最合适的情态动词。 Despite the fact that you 1.____ wear school uniform every day, you 2.____ still find yourself a place at the cutting edge( 领 先 地 位 ) of fashion. From coloured shoelaces to special snacks(零食), this is what the cool kids in your class believe in for the summer.
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Wanted！ 闻中
需要英语老师！
一般时态的被动语态的特殊用法 1．在主动句中，一些感官动词(hear，watch，see， feel，notice 等)或使役动词(make，have，let 等)后面的宾 语补足语在主动语态中要用不带 to 的动词不定式，但在 变为被动语态时，不定式符号 to 应补上。如： We often hear her read English in her room. →She is often heard to read English in her room. 我们经常听见她在房间里读英语。
4.现在完成时/过去完成时
用法
例句
表示过去发生
现在完 成时
或已经完成的 动作对现在产 生的结果或影
响
He has already phoned me about the theft. 他已经给我来电话说过有关偷窃 的事了。
I have bought two boxes of chocolates. 我买了两盒巧克力。
He had lived in the countryside for twenty years before he moved into this city. 在来这个城市之前他已 经在农村生活了20年。
过去完成时
过去完成时句 子常用由by， before，when 等表示的过去 时间状语
Most of my friends had
be doing
表示在说话之前就已 经计划好的，打算好 的。仅限于某些瞬间 动词 go，come， return，leave，die等
be to do
表示计划中约定的或 按职责、义务和要求 必须去做的事或即将 发生的动作
表示客观上马上就要
be about to 发生的事，不强调主
do
观，不与具体的时间
I always do some shopping in the
supermarket nearby after work. 下班后，我总是去附近的超市购物。
表示在确定的过去时间发生的动作或 存在的状态。
I saw our manager in the street on
Saturday. 周六那天我在街上见到我们经理了。 一般过去时 表示在过去一段时间内经常性或习惯 性的动作。
一 一般过去时句子常用的时间状语有last year，yesterday， 般 just now，last night，a few days ago，then等。 过 Mr Smith came to see you yesterday，but you were out. 去 昨天史密斯先生来看你了，但是你不在。 时 We didn't have classes last week.
am/is/are being done
was/were being done
have/has been done
His computer is being repaired. 他的电脑正在修理当中。
Her car was being washed at that time. 那时她的车正在清洗。
This novel has been translated into many languages. 这部小说已被译成多个语言的 版本。
第二部分 基础语法突破
专题六 动词的时态和语态
一、时态
1．一般现在时/一般过去时 用法
表示经常性、习惯性的动作或经常存在的 状态。 一般 His mother works in a hospital. 现在 他母亲在一家医院工作。 时 表示客观真理、客观存在或自然现象。 Metal expands when heated. 金属加热后会膨胀。
正在发生的 乔治正在写一部小说。
动作，说话 She is learning piano under Mr
时该动作未 Smith.
现在 必在进行 她正在跟史密斯先生学钢琴。
进行 表示按计划、 Are you staying in Guangzhou next 时 安排要做的 week？
动作，常与 下周你将待在广州吗？
会议将于明天上午8点举行。
①would be done ②was/were going to be
done
She said that she would be
given an MP5 as a birthday
gift. 她说有人会送她一部MP5作 为生日礼物。
现在进 行时
过去进 行时
现在完 成时
I will go home as soon as I have finished all my work. 我一完成所有的工作就回 家。
过去完成时
表示在过去某 一时间之前已 完成的动作或 存在的状态， 即“过去的过 去”
表示开始于过 去某一时间并 一直延续到过 去另一时间的 动作或状态
By the age of five，she had recited a lot of poems. 到5岁时，她就已经会背 诵很多首诗了。
用法
例句
现在进行时
表示现在(说话 人说话时)正在 发生的动作或 存在的状态
They are having an English class now. 他们正在上英语课。
We are waiting for you now. 我们正在等你。
表示现阶段 George is writing a novel.
状语连用
The meeting is beginning soon. 会议就要开始了。
You are to hand in your homework on Monday. 周一你必须交上作 业。
The bus is about to leave. 公共汽车就要开走 了。
3.现在进行时/过去进行时
①will/shaຫໍສະໝຸດ l be done chance to play in this game
②am/is/are
again.
going to be
我将再获得一次进行比赛的
done
机会。
③am/is/are to be The meeting is going to be
done
held at 8 a．m.tomorrow.
表示说话者主观 打算、预测做某 事或客观迹象表 明某事将要发生
例句
She will buy some fruit for her son. 她打算给儿子买些水果。 We shall have a lot of rain next month. 下个月我们这儿会有很多雨。
We are not going to stay there long. 我们不准备在那里久留。
用于时间、条件等状语从句中，代替一般 将来时。 If it doesn't rain tomorrow，we will have
a picnic in the park. 如果明天不下雨，我们就去公园野炊。
一般现在时句子常用的时间状语有 often，sometimes，always，usually， every day/week/month/year等。 My grandma usually gets up at 6：00 一般现在时 every morning. 我奶奶通常每天早上6：00起床。
动作的执行者不 是人而是无生命
flood. 他们的房子被洪水冲走了。
的事物时
Many accidents were caused by
careless driving.
许多事故都是由开车不小心造成的。
I am determined to 有些习惯用法只以或常
以被动语态形式出现
take medicine. 我决定吃药。
am/is/are done
in our school. 他被邀请在我们学校作一个演
讲。
The Great Hall of the People 一般过去时 was/were done was built in 1959.
人民大会堂是1959年建成的。
一般将 来时
过去将 来时
I shall be given another
表示将来的 I am taking my daughter to go to
时间状语连 kindergarten.
用
我将带我女儿去幼儿园。
过去 进行
时
表示过去某一时 刻或某一阶段正 在进行的动作
They were talking about the
accident when I walked into the
The window glass was broken this
为了礼貌起见避 免提及动作的执
morning. 今天早上窗户被人打碎了。
行者
Everybody is expected to obey the
following rules.
希望大家都遵守以下规定。
Their house was washed away by the
They had been warned many times before 过去完成时 had been done they carried out the plan. 在执行计划之前他们 已经被警告过多次。
2.使用被动语态的情况
情况
不知道或没 有必要知道 谁是动作的 执行者时
需要强调动 作的承受者 时
例句
The church is very old.It was built in 1950. 这座教堂很古老，它是1950年建的。 After war，everything had been destroyed. 战争结束后，一切都被破坏了。