三年级作文写人：老师的眼睛

小学生作文老师的眼睛

小学生作文老师的眼睛
小学生作文，老师的眼睛。

老师的眼睛是一双温暖的眼睛，它们总是充满着关爱和期待。

每当我们在课堂上认真听讲，老师的眼睛就会闪烁着喜悦的光芒；每当我们犯错了，老师的眼睛就会温柔地告诉我们正确的方向。

老师的眼睛是一座智慧的海洋，它们总是在课堂上闪烁着智慧的光芒。

当我们遇到难题不会做时，老师的眼睛就会注视着我们，给予我们思路和启发；当我们有了新的想法时，老师的眼睛就会赞许地看着我们，鼓励我们继续努力。

老师的眼睛是一本教科书，它们总是在课堂上传递着知识的力量。

当我们遇到不懂的地方，老师的眼睛就会指引我们去找答案；当我们有了新的发现，老师的眼睛就会欢快地看着我们，鼓励我们勇敢地探索未知的领域。

老师的眼睛是一面镜子，它们总是在课堂上反映着我们的成长和进步。

当我们取得好成绩时，老师的眼睛就会洋溢着喜悦的光芒；当我们犯错了，老师的眼睛就会温柔地告诉我们正确的方向。

老师的眼睛是一座灯塔，它们总是在课堂上指引着我们前行的方向。

当我们迷失了方向时，老师的眼睛就会给予我们指引；当我们遇到困难时，老师的眼睛就会给予我们力量和勇气。

老师的眼睛是一片蓝天，它们总是在课堂上为我们遮风挡雨。

当我们受到委屈时，老师的眼睛就会给予我们温暖的拥抱；当我们遇到困难时，老师的眼睛就会给予我们坚定的支持。

在老师的眼睛里，我们看到了无限的希望和可能。

在老师的眼睛里，我们感受到了无尽的温暖和关爱。

让我们珍惜老师的眼睛，让我们用心去感受老师的眼睛，
让我们用行动去回报老师的眼睛。

因为老师的眼睛，永远是我们成长道路上最美丽的风景。

王老师的眼睛_五年级写人作文

王老师的眼睛王老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圃又大。

初看好像没有什么特别，可是仔细一瞧啊，嘿，王老师的眼晴会说话语文课上，我看到书桌里那一块漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。

正巧被王老师看见了，她好像在暗矛：“潘冬翔，你怎么做小动作啦!”我的手马上不疼了，赶紧坐好，认真地听老师讲课……我懂得王老师眼晴讲的话，同学们都懂得王老师眼晴讲的话。

一次自习课上，王老师站在教室门口和家长谈话，同学们就随便地说起话来。

这时王老师回过头来，用眼蜻盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：‘怎么讲话了丨”同学们马上静下来，教室里鸦雀无声……记得有一次，王老师给我们上《乌鸦喝水》这一课，有20多位老师听课。

王老师提问：乌鸦为什么能喝到水?我馬上把手举得高高的，王老师提问了我。

我看到有这么多老师，心里很慌，那穎心啊，咚咚地直跳，回答的声音很轻。

王老师的眼睛马上向我投未鼓励的目光，似乎在说：“对，对.声音请把你的票让我看看可以吗?”男青年赌气地将那张票伸到她面前。

“同志，你的票是庋要，请再补一张。

”地看了看，又微笑着说道“这票明明是我刚才买的，你怎么说是废票?”男青年气势汹汹地反问。

她并不生气，仍然微笑着说：“你看这票上的编号不一样：男青年顿感无地自容，急忙补买一张车票，溜了。

这时，她那诚挚的微笑，仿佛能够纯洁人的心灵。

但有一天我发现，她的微笑中也带有一丝忧愁。

那是一个星期天，我到朋友小莹家去玩，蓦然看到她提着一大釓中药走过來。

我想：原来她也住在这条街。

我不由自主地又望了一眼她那微微上翘的嘴唇和脸上那漂亮的酒窝，想不到她嘴唇上、酒窝里竟隐藏着一点儿忧伤。

这时，传达室里传出了两个老婆婆的对话。

一个说："这姑娘，前年娘刚死，今年爸爸又得了重病，真可怜哪!”另一个道：“是啊!她白天要上班，回来还要服侍父亲，也够累的了。

”“可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，近来比以前更瘦了。

”我这才知道，她唯一的亲人正患着重病，同情之心不禁油然而生，怛更多的还是钦佩。

关于作文写人的素材(通用10篇)

关于作文写人的素材(通用10篇)关于作文写人的素材篇1我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确，王老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，我都会告诉自己，一定要好好学习，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。

在学习上，李珺老师一直对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。

记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后慢慢改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。

在生活上，李珺老师对我们很关心，天冷了，她会叮嘱我们多穿衣服；天热时，会叮嘱我们多喝水。

记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，王老师发现了，走过来问我怎么了，我告诉老师有些难受，老师摸了摸我的头，觉得有些烫，赶紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并叮嘱妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们王老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有锻炼好身体，好好学习，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！关于作文写人的素材篇2一转眼我都上初中了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。

尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。

记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。

这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地……老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说;作业拉了不少，还不认真。

猜猜她是谁作文300字三年级精彩18篇

猜猜她是谁作文300字三年级精彩18篇猜猜她是谁优秀写人作文300字1在我童年，有许许多多的好老师，她们教我知识……那我来讲讲吧！我的老师有一双水灵灵的眼睛，上课时炯炯有神，瞧，还扎着对马尾辫，再往下看，圆嘟嘟的小脸，忍不住想摸一下。

看，一张樱桃似的小嘴，不管在哪里都能说会道。

她的温柔是出了名的好，上课她总是耐心地说，耐心地讲，她知道有些同学害羞，就会像个朋友似的来跟她们说，这一点我最喜欢。

当然，她的优点有很多，但是，也有缺点。

她的画画水平不怎么好，虽然看到她画技不精，但我知道她一定会努力地改正，我相信一定会好起来的`。

她也有一个好朋友那就是我们的班主任李老师，上课，两个人就窃窃私语，两个人深厚的友谊和默契的配合让课堂非常有趣，让我感到快乐又轻松。

哈哈，这么好的老师们，希望下学期再教我们。

猜猜她是谁优秀写人作文300字2你们猜猜她是谁？她的皮肤白得像雪似的，她圆圆的脸蛋儿上长着一对调皮的大眼睛，扎着一条马尾辫，跑起步来一甩一甩的`，就像钱老师拿着长绳甩着一样，脸上还有两个小酒窝，可爱极了！她每天都非常安静，跟她在一起看书的时候，如果有根针掉下来，我们肯定能听得见。

钱老师总说她很会看书，如同跟书做了好朋友一样，她们每天都在一起玩。

她是我们二年级的图书管理员之一，每天都很认真的管理图书。

她每天早晨都会看书，在下课的时候也会看，中午的时候还会看书。

在她眼里书就是她的宝贝，眼睛直勾勾的盯着那书本，仿佛已经跳入知识的海洋里。

我猜她作文写的非常好，因为书里有很多好词好句可以用到里，而且钱老师经常强调说：“读书破万卷，下笔如有神。

”这句名言她一直记在心里。

同学们，你们猜到她是谁了吗？猜猜她是谁作文300字三年级3她是一个非常活泼可爱的小女孩，她有一头长长的黑发，头上还带着一个绿色的夹子，还很喜欢扎小辫子，跑的`快的时候小辫子一翘一翘的真可爱，她有一双水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄、有一张能说会道的樱桃小嘴巴，还有她的喉声还非常响亮，她的歌声像百灵鸟那样动听，听老师说她这次去比赛还得一等奖。

写老师的作文50字小学生写人作文

写老师的作文50字小学生写人作文写老师的作文50字小学生写人作文写老师的作文不乏温情的作品，就算是50字的作文也会饱含美好的。

下面就是啦店铺给大家整理的写老师的作文50字，希望对大家有用。

写老师的作文50字篇(一)一对会说话的眼睛，一张可的樱桃小嘴，加上一头青春活泼的黑亮童发，脸上总是挂着甜润的笑容。

她，就是我们的班主任——Miss 周。

要说相貌，周老师并不出众。

但是，那兢兢业业的工作态度和一丝不苟的教学精神，却是百里挑一，令人钦佩。

从一年级的调皮捣蛋，到现在的聪明懂事，周老师不知花了多少心血，她如一艘巨大的“轮船”，载着我们50条心，乘风破浪，引导我们走向灿烂辉煌。

学习上，周老师是一点儿也不放松。

课堂上，老师鼓励我们积极发言，开动脑筋，回答错误不要紧，重在参与嘛。

哪个还有不懂之处，周老师依然会不厌其烦地讲解。

所以，我们班的长期以来还算稳定。

语文加试也是学习的重点，临近期末，她总是从百忙之中抽出空来，辅导我们做语文难题并且给予讲解。

因此，直至三年级，我们班语文加试的成绩总是名列年级段第一。

我们班是走读班，平时在家里打打闹闹的多了，纪律自然也不太好。

周老师为此也绞尽脑汁，想了许多办法，来引导、激发我们对学习的兴趣，从而形成了今天我们班中一种独特的班风。

而且在中她更是一丝不苟的照料。

我还清楚地记得，事情发生在在一个星期三下午的体育课上，“淘气包”沈展鸿在同学们面前“耀武扬威”，不幸摔伤了手。

周老师知道了，立刻陪同他去了慈溪市人民医院，之后又用休息时间替他把因伤拉下的功课一一补上。

这些，同学们看在眼里，记在心上，沈展鸿的受伤，也为同学们敲响了警钟。

“淘气包”们收敛了许多，的纪律也因此改变。

还有一回，为了准备校文艺汇演节目的排练，因为心情紧张又站立太久，我一下子晕了过去。

是我亲爱的周老师，怀抱着我，静静等我醒来。

当我悠悠醒来的时候，最先映入我眼帘的是周老师焦虑的目光，随后，我又听到她急切的话语：“施慧慧，现在感觉好点了吗?”是周老师的关爱，让我重新振奋精神。

老师的眼睛作文_高一写人的作文【5篇】

老师的眼睛作文_高一写人的作文【5篇】老师的眼睛：篇1朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。

那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校.教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的.他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样.过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了.后来，我们就在吵闹中度过了一上午.放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美!不是很大，但闪烁着迷人的光芒，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气.那时我还不懂事，匆匆地跑掉了，连声谢谢也没有说.过了一段时间，我已渐渐忘了那位老师的模样，可她那迷人的眼神，却依然停留在我的脑海中.半年后，我们换老师了，一位气质美女型的老师走进了教室，当我看到她的眼睛时，我呆住了，是这双眼睛，半年前，就是这双眼睛给了我感动，蓦然间，我觉得好幸福……5年，我在这幸福中度过了5年，她教我勤奋，教我诚实，教我宽容……一切地一切，她都用她的眼睛，那种从内心散发出的眼神教会了我，我感动着，也努力汲取着她所教我的，所有。

5年后，她走了，去了一个很大的城市，那里有她的梦想还有她爱的人。

5年的缘分，五年的师生情，五年的朋友情，我很满足了，我不是一个容易满足的人，5年的时间，我学到了很多，很多很多，应该满足了。

于是，我微笑着看着她离去。

最美的眼神，在传递……老师的眼睛：篇2夜深了，我没有一丝困意，躺在床上，翻来覆去，脑海中呈现的全是我与老师“交谈”的情景……由于从小懒散，一直没适应小学的生活，作业经常乱写，字迹十分潦草，上课经常神游。

五年级上册时，我们语文老师和班主任都换成了纪春婷老师，她是个心地善良、负责任的老师，长的虽然不是最好的，但还是蛮好看的。

三年级写人作文：老师的眼睛_300字

三一文库（）三年级写人作文
老师的眼睛_300字
聂老师的眼睛温柔而美丽，狭长而灵活。

每次当她走进教室，扫上一眼，屋中立刻鸦雀
无声，那么大的教师，那么多的人，她只要看
一眼就知道谁在干什么，你说，神奇吧！
聂老师可是“火眼金睛”呢！上课爱做小
动作的你可别抱侥幸心理哦，我们班上的兰子
文常上课看课外书，那天，他拿着一本童话书，偷偷的在数学课上看得入迷。

一不小心，被抓
了个正着，书被没收了，可他不思悔改，竟又
在语文课上重蹈覆辙：分析课文时，大家都热
烈的讨论，老师忽然停下了讲课，双手抱在胸前，皱了皱眉头，大家紧张的看向兰子文，可
皇帝不急，太监急有什么用？
这时，老师的目光像道X光，向兰子文射去，兰子文抬起头来，正与目光相撞，他像被
电击了一下，赶快哆哆嗦嗦的把书塞进书包里。

每当我考试考砸了的时候，老师那鼓励的目光
就会落在我身上，那目光像春天里的阳光，暖
20 × 20。

小学二年级写人作文《老师的眼睛》200字

小学二年级写人作文《老师的眼睛》
”
我在上课做小动作时，老师的眼睛会严厉地看着我，好像在说：“你犯错误了，要改正！”
关键词：上课,小动作,老师,眼
睛,严厉,看着,好像,犯错误,改正。
小学二年级写人作文《老师的眼睛》
好好扮演自己写人作文
老师的眼睛
200字
老师的眼睛（看图写话）
老师的眼睛长得大大的，很明亮。
有点她的眼睛
近视，所以就戴了
一副近视眼镜。
老师的眼睛会说话。
我将垃圾扔进垃圾桶里
时，老师的眼睛会眯成一条线，好像
说：“做得对，真是个热爱集体荣誉
的好学生！
关键词：老师,眼睛,看图,写话,
老师,眼睛,大大的,明亮,眼睛,有点, 近视,所以,一副,近视眼镜,老师,眼睛,说话,垃圾,扔进,垃圾桶,老师, 眼睛,眯成,一条线,好像,真是,热爱集体,荣誉,学生。

关于老师写人作文300字8篇

关于老师写人作文300字8篇老师写人作文300字篇1王老师，她长得胖胖的，有一双敏锐的眼睛。

王老师，善解人意、温柔可亲。

记得有一次，我起得迟了，急匆匆拿起书包跑向学校。

理书包时发现把语文书落在了家里，真是急得。

我想打电话给奶奶，可不知道怎么的？王老师拿着本语文书走到我跟前，笑嘻嘻的问：“是忘了这个吧？”我虽然很好奇，但又不敢问，只是红着脸说了句“谢谢！”“以后不能忘记哦。

”说得我心里暖暖的。

还有一次，在课堂上，王老师提了一个问题，具体我已不记得了，但还记得当时我犹豫的心情：想回答却又怕答错。

是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气，回答完毕又给了我一个赞许的目光。

下课了，王老师还会和我们一起打打乒乓球，教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……这样温馨的小事还多着呢，我不一一例举了。

王老师，是我心目中的好老师。

我喜欢王老师。

老师写人作文300字篇2去年暑假的一天，太阳烤着大地，把大地烤得直冒烟，就像一个刚出炉的烙饼一样。

下午4点，我去学钢琴。

学完钢琴后，我准备回家，可是妈妈没来接我，我只好坐在钢琴教室里干等着。

过了一会儿妈妈还没来，我便耐不住性子，跑到外面去东张西望。

我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

教我钢琴的陈老师恰好看到了这一幕，亲切地问：“你怎么了？”我看了看这位老师，心里一惊，心想：这不就是教我钢琴的陈老师吗？她上课的时候挺严厉，不知道现在怎么样。

我吞吞吐吐地说：“没……没什么，只是没人来接我而已。

”“来，我送你回家。

”老师说。

“你不还要上课吗？”我问道。

“先送你回家再上课也不迟。

”老师说。

老师一路上护送我回家，热的时候，她给我买温水喝，过马路的时候，她让我走人行道，我看到她满头大汗，就问她热不热，她总是回答不热。

回家后，我在窗台上远远地望着老师的身影，泪水模糊了我的眼睛。

我心里真想说：“老师，谢谢您。

”老师写人作文300字篇3老师是春雨；老师是蜡烛；老师是园丁；就算把老师比作工程师也不为过。

作为一个毕业生，我的教过我的老师诚恳的说一声“谢谢”，可说完了之后我觉得还是不够。

三年级作文写人：闫老师的眼睛

三年级作文写人：闫老师的眼睛
秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。

这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！
功能一———火眼金睛
这双眼睛改作业非常仔细。

有一次我的作业发下来，我一看，“竹”字被画出来了。

唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。

功能二———后脑勺多长两只眼睛
闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。

闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。

但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。

三年级写人作文神奇的眼睛300字

三年级写人作文神奇的眼睛300字我的班主任老师有一双“神奇”的眼睛，一会儿变得温柔，
一会儿变得严厉，就像魔术师在变魔术一样。

记得一年级的时候，我在班上犯一点小错误，班主任用那温
柔的眼睛看着我，没有说什么。

虽然她没有批评我一句，但我的
脸早已变得火辣辣地了。

从那以后，当我管不住自己时，就会想
起老师那双温柔的眼睛，再也不犯那样的错误了。

还有一次，班主任正在专心致志地讲课，有一个同学在下面
玩起了书包带儿，正当他玩得高兴时，突然看到老师双严厉的眼睛，他一下直起身子，立即听起课来，一连几个星期都是没有再
搞小动作。

就是这样一双神奇的眼睛，温柔而又严厉，让我们变得更加
优秀。

我喜欢班主任老师那双神奇的眼睛！
三年级想象作文尺有所短，寸有所长400字一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起来。

牙刷说：“你们算什么，要是没有我，主人还不知道要怎么
刷牙呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身体，你们能比得上吗？”
牙膏生气了，说：“如果没有我，主人连牙齿都不能刷白！”
最后杯子被激怒了：“要是没有我，你们还都不是废物！”
这时，天上的星星看见了，说：“你们都觉得自己是最棒的，那我们就来比试比试！”
说完，它们就来到了主人床边。

牙刷几次都没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈。

牙膏在那挤来挤去，弄得主人满嘴都是。

杯子一下子泼上一杯水，只把主人给惊醒了。

它们连忙回到原来
的地方。

星星说：“你们都只看到别人的短处，没有看到自己的短处，这怎么行呢？”
牙刷、牙膏和杯子终于知道自己错了，当然它们也终于知道
了“尺有所短，寸有所长”的道理了。

【三年级】我的老师-小学生写人作文300字

【三年级】我的老师-小学生写人作文300字
令我最难忘的人是我的语文老师――张xx老师。

她披着长头发，炯炯有神的大眼睛上架着一副大眼镜。

严厉
张老师是一个严厉的人。

有一天，张老师上课时对我们说：“大家上周五的作文总体来说完成得还不错，但是仍然有个别同学写走题了。

下课后这几个同学来我的办公室。

”然后，她把作文本发了下来。

我一看，发现自己竟然走题了。

于是，我在下课后和其他走题的同学一起来到办公室。

在办公室里，我们忐忑不安。

张老师严厉地批评了我们，并要求我们马上重写，没写好就要修改，直到把作文改好了为止。

那天下午，有几个同学一直修改到六点多，张老师也一直等到每个人修改好了才回家。

温柔
张老师也是一个和蔼可亲的人。

我和弟弟第一次参加“机器人科技大赛”的时候，我们整个班的人都在画要创作的作品。

而弟弟画不出来，急得哭了起来。

张老师刚好也在旁边，她就十分和蔼地鼓励我弟弟说：“别着急，慢慢来，再坚持一下就好了。

”听了她的话，我弟弟停止了哭泣，静下心来完成。

终于，我和弟弟都完成了任务。

原来，张老师也有温柔的一面。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【三年级】写人的作文400字老师我的好老师

【三年级】写人的作文400字老师我的好老师春风化雨归，润物细无声。

我有一个美丽的老师，是我一到三年级的班主任晏桂英老师，也是我们的语文老师，
她美在我眼里，好在我心里。

我读一年级的时候，还是一个胆小、害羞的小男孩。

晏老师总是用慈爱的眼神望着我，微笑着鼓励我。

望着老师那美丽的眼睛，我觉得自己不那么害羞了。

我就像一颗种子慢慢
地发了芽，沐浴在老师爱的阳光里。

我开始认真快乐地学习，享受学习成长的美好时光。

在学习中，每当我答对了一个问题时，晏老师就用赞扬的语言来表扬我；当我做错了
事情时，晏老师就用关爱的语言来指导我去分析对与错，改正自己的缺点。

我就这样一步
一步地成长为一个有自信心、活泼开朗、主动大方的男孩。

晏老师不仅教我们语文，还关心着我们的健康成长。

记得有一次，我感冒了，晏老师
走到我的身边，轻轻地摸着我的额头，亲切地问我，哪里不舒服。

然后，叫我慢慢地站起来，扶着我的手臂，把我带到学校医务室去量体温，并拿了一些药给我吃。

这时，我的心
里顿时涌起了一股暖流，晏老师让我感受到了妈妈般的温暖。

这就是我的好老师，一个温暖、慈爱、美丽而又博学的好老师！在成长的道路上，我
将认真学习，健康快乐地成长，回报您的关爱，争做一棵让您骄傲的小桃树，愿您桃李满
天下！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

三年级写人老师神奇的眼睛作文

老师神奇的眼睛作文
老师的眼睛总是有着洞察一切的能力，总能随着发生的事情来改变眼神里想表达的内容。

上课时，老师在讲台上认真的讲课，而有些同学在下面窃窃私语，老师什么话也不用说，只要一个眼神，便能让嘈杂的课堂安静下来。

这种能力真的很棒啊！
中午，吃饭的时候，当我碗里的饭菜吃不完，想把它倒掉时，老师便会向我投来一种严厉的目光，仿佛在说：“浪费是可耻的。

”这样的眼神可比话语厉害多了，让人看了就害怕。

下午，体育课上，老师让我们每个人都要做二十个仰卧起坐，可是，在我做了十五个之后，怎么也做不起来了，这时，老师来到我身边，只见他的眼睛里充满了鼓励的目光，希望我可以坚持下去，最后，我终于完成了二十个，再看看老师，他向我投来了赞赏的目光。

老师的眼睛真的很神奇，它注视着我们的成长，引导我们走向正确的方向。

写人的作文450字

写人的作文450字写人的作文450字写人是小学生常见的作文体裁之一，下面为大家分享几篇写人的作文450字，欢迎阅读写人的作文450字【篇一：我熟悉的一个人】韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。

但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。

那双眼睛让人既怕又爱。

有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。

考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓;有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里;还有的低着头忙着改考卷。

“丁零零，丁零零。

”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。

韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。

一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习?”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。

还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。

我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。

我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。

【篇二：我的妈妈】我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。

两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。

妈妈总因我的表现而改变自己。

每当我得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。

但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。

妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。

别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。

妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙!”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。

三年级写人作文：漫画我的老师

今年九月，我升上了五年级，有幸碰到了一位善于革新创意的语文老师。

她是一名女教师，每天穿着长长的连衣裙，显得特别高挑。

两道弯弯的眉毛下班有一对充满智慧的眼睛，一副红色边框的眼镜，增添了她的文雅气质。

课堂上她用甜美的嗓音和亲切的笑容，在我们进入了一个又一个的奇妙世界，在知识的海洋里遨游轻松愉快的度过了许多学习的时光。

从中我知道了什么是真、善、美，知道了什么是假、恶、丑。

谁回答问题有见解、有创意，她立刻表扬，让同学们掌声鼓励。

课后，她让学生和书交朋友，在书山上攀登，在书海中遨游。

她还让学生每天晚上朗读课文，而且要边读边思考，边念边分析。

她鼓励学生阅读有益的课外书籍，摘抄优美句段和名言警句。

她针对学生的实际，为学生设计阅读模板，让学生学会阅读，养成做阅读笔记的好习惯。

她为我们批的每一次作业都是那么认真，不论他有多忙，要批的作业量有多大，她总不忘给我们每一个同学写上一句评语。

每一次发作业，同学们都很期待，最高兴的就是读作文后那一行行工整的评语。

为此，她牺牲了多少休息时间，每改一次她的眼睛，仿佛又多了几条皱纹，而始终不变的是她那灿烂的笑容。

她为我们的点滴进步而高兴，也为我们的些许落后而着急。

在班级管理中，她善于发挥班干部的作用，让班干部各司其职管好班级。

当我们犯错误时，他给我们讲道理，让我们心服口服的明白自己的错误。

这就是我们严而有度、亲而可敬的班主任、语文老师——陈老师。

啊！陈老师您的谆谆教诲像阳光、像雨露，滋润着我们的心田，您那崇高的敬业精神和无私付出令我敬佩，您永远是我最敬佩的老师！。