教育整改措施及方案

在中心校三月三十一对学校的各项工作检查以后，根据某某提出的意见及建议，特别是中心校下发全镇远程教育通报后，又重新进行了认真的学习和分析，对本校存在问题的原因进行了深入的反思，制定出了较符合本校实际的整改措施。现将修改后的问题反思和整改措施报告如下：

一、存在的问题反思：

1、我校在卫生方面抓得不是很好，虽然已经把远教室和微机室当成清洁区承包给六年级（2）班，由于不是专人负责，加上我校水源不充足，未做到每天用水冲洗。

2、农技培训方面存在发给教师的培训记录篇幅过大，参培人员的签到签在第二页，给培训老师带来了过重的负担，从表面上看很发现参培人员的签到。

3、远程应用课表只在学校的大课表和播放室体现，应在教师办公室里张贴，使每位教师随时随地都知道自己的远教课是哪一节。

4、我校中老年教师居多，对计算机操作熟练程度不够理想，很难制作出与课文内容相符的课件。

二、整改措施。

1、我校正在协调自来水问题，尽量保障每天有足量水供给，确保清洁卫生能正常进行。

2、已经把培训记录改版，一页中包涵的参培人员的签到，下反两都有记录，一张就是一位教师一个月的记录，

每月的最后两个星期的星期五下午放学后就是教师的培训时间，第二个月的第一个星期星期

一开会时为交培训记录时间。各位教师均按要求完成任务。

3、远程应用课表已用a4纸打印并挂在教师办公室，各教师均按课表正常上课。

4、全体教师都抽空学习计算机。

5、学校已按照中心校的规定执行了每月一次的校本远程教研，安排有日程表及教研主题并如期开展。

6、每月的最后一个星期的星期六上午十点到十二点为党员学习和培训时间。学校按时培训并做好了相应的记录。

7、根据上一个月发现的问题和当月要做的事情，在未进行党员和农民技术培训之前召开一次村校联席会议。

8、各位教师采取集中和分散两种方式进行了农技培训。

9、各班成立了红领巾信息传递员，按时收发信息卡。

10、每位按时参加校本培训并做好了相应的记录。

11.在今后的教学中要合理运用电脑、教具、等教学媒体，对教学中需要出示、演示、操作的内容精心设计或制作课件、学具等。

12.尊重学生，关心学生，克服不良情绪，杜绝不良行为，多抽出时间辅导差生。

13.养成教育措施

（一.是学习习惯养成教育。该校要求全体教师加强责任感、使命感，切实担负起育人的重任，建立了二、三、四、五年级学生每天写一篇日记、各班每周组织一次

优秀作业评比等制度，让每个孩子都能成长成才。

二.是生活习惯养成教育。要求全体学生从点滴做起，小事做起，开展节省一粒米、节约一滴水、节约一张纸、节约一支笔活动，教育学生养成勤俭节约、讲究卫生等生活习惯。

三.是道德行为习惯养成教育。定期举办我是道德小标兵主题队会、知守则竞赛、行为习惯情景测试活动，以活动促进学生良好道德行为习惯的养成。 ）


三：在依法执教方面

1. 整改落实任务

通过“教师十条禁令”和“依法执教、以德立教，构建和谐校园”专题活动学习之后，针对学习、工作中出现的问题，认真思考，在工作、学习、生活中处处体现教师的先进性，模范带头作用。

2. 整改目标及时限

在教育工作中，要认真学习、勤于思考，针对自己在教学过程中的不足加以改进。利用一月的时间针对“教师十条禁令”中自己所存在的问题及时的纠正，并依法执教。

3.整改落实措施

要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。更新教育观念，另一个重要方面是树立

正确的人才观，努力做到因人、因时、因势利导，因材施教。要时刻铭记---从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以良好



为保证此项活动的顺利开展，学校还在各班选出两名威信高、责任心强的学生担任习惯养成监督员，负责监督活动的开展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之处,请领导和教师们指正。