一年级排列句子顺序练习

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一年级按顺序排列组成句子

1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊参考答案：1、③兔妈妈④带着①小兔⑤在菜园里⑥收②白菜。

2、②燕子妈妈④为什么①高兴地③笑了？3、②秋天①公园里④开满了⑤五颜六色的③菊花。

4、①可爱的③小鸟②在天空中⑤快活地④飞来飞去。

5、②锯⑥是①聪明的④鲁班⑤发明③的。

6、③原来①世界②这么④美丽⑤呀！7、①你③喜欢②吃④水果⑤吗？8、④人们①一年四季⑥都可以②吃到⑤新鲜的③蔬菜。

9、②春天①公园里④开满了③桃花⑥和⑤迎春花。

10、⑥星期天③他们⑤在①清清的④小河里②划船。

11、⑤秋天②阿姨①在果园里④摘③苹果。

12、②小朋友④快乐地⑤在③操场上①做游戏。

13、④早上⑤爸爸②送给③奶奶①一箱⑦新鲜的⑥草莓。

14、②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的①花朵。

15、③太阳①升起来了，⑤漂亮的④牵牛花②开了。

16、⑥小壁虎⑤终于②长出①一条④新尾巴③啦！17、⑤叔叔，②你③为什么①提了个⑥错误的④问题？18、③晚上，⑤满天的②星星⑥像⑦无数④珍珠⑧撒在①夜空中。

小学语文句子排序

给错乱的句子排序1.排列句子顺序，把序号写在括号里。

（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

（）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

（）直到第八次终于结成了一张网。

（）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

2.排列句子顺序，把序号写在括号里。

（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

（）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。

3.排列句子顺序，把序号写在括号里。

（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（）我很喜欢看书。

（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

4.排列句子顺序，把序号写在括号里。

( )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.( )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.( )写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.( )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.( )来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关5.排列句子顺序，把序号写在括号里。

（）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个上午。

（）前些天暖和得如同阳春三月。

（）黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

（）昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。

6.排列句子顺序，把序号写在括号里。

（）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

小学部编版一年级语文下册暑期自测专项-排列句子(含答案)

小学一年级语文暑期专项自测排列句子1．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

（）从前一只公鸡，自以为很美丽。

（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

2．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。

（）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。

（）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

3．把句子按顺序排列，标上序号。

（）老师表扬了小红。

（）今天是小红值日。

（）小红把教室打扫得干干净净的。

（）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。

（）小红吃完饭，早早来到学校。

4．排排座。

（按顺序排列句子）（）小芬看见地上有一元钱。

（）下课铃响了。

（）拿去交给老师。

（）同学们都到操场上做游戏了。

（）就把它拾起来。

5．给下面的句子排排队。

（）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

（）瑞金城外有个村子叫沙洲坝。

（）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着: “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”（）村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

6．我会把下面句子排好顺序。

（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。

（）不一会儿，小宁就明白了。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

7．你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

8．排列句序（）他跑到公共汽车站，汽车已经开走了。

（）元元非常后悔。

一年级排队组句子方法

一年级排队组句子方法1.小朋友们排队按照身高从矮到高的顺序。

2.排队时要保持安静。

3.按照老师指定的位置排队。

4.排队时要保持队形整齐。

5.排队要遵守纪律。

6.排队时要牵好手，不许玩耍。

7.排队时要注意安全。

8.排队时要注意周围环境。

9.排队时要向前看，不要左顾右盼。

10.排队时要听从老师的指挥。

11.排队时要走得整齐一致。

12.排队时要互相配合。

13.排队时要跟紧前面的人。

14.排队时要保持一定的间距。

15.排队时要站直。

16.排队时要不要插队。

17.排队时要避免推搡。

18.排队时要靠着墙排队。

19.排队时要站在原地不要乱动。

20.排队时要耐心等候。

21.一年级排队是基础班级重要课程22.排队是学生基本素质之一23.学生要坚持排队不压制不打扰24.好的排队表现被老师和家长称赞25.队列应保持整齐、有序和有规模26.学生要排队分清前后顺序27.每次排队要认真靠边站好28.老师会根据不同情况要求排队方式29.排队是一个团体活动30.排队培养学生团结协作精神31.家长也需帮助鼓励孩子好好排队32.排队应根据实际情况排定规则33.排队技巧需要学生不断练习34.每周可设立不同排队活动35.家长可以在家中亲自示范排队36.孩子们也可通过游戏锻炼排队技巧37.老师可根据排队情况奖励学生38.排队对学生日常生活中也非常重要39.排队能提高学生对规则的遵守意识40.排队让每个学生都有责任感和秩序感41.一年级生活技能课上，老师讲解了排队的方法。

42.小明向老师请教排队的正确姿势。

43.小红和小刚在操场上排队等候上课。

44.排队是一种很好的习惯，可以培养孩子的耐心。

45.当孩子们排队时，需要保持安静。

46.在学校门口，学生们按照班级顺序排队。

47.老师告诉同学们，排队时要保持距离。

48.排队的时候，孩子们互相不要推搡。

49.小朋友们排队时要手牵手，一起向前走。

50.学校规定，上车前要排队等候。

51.有时候，排队可能需要等待一段时间。

人教一年级下册语文-给句子排序练习题及答案

小红在认真地读书。
二、把句子补充完整
1 、我多想（有自己的小天地 / 去外面走走）。
2 、我们爱（五星红旗 / 一年级（ 1 ）班 / 陈老师）。
3 、（你在家 / 你的作业做完了）吗？
4 、我非常（喜欢吃西瓜 / 爱看书 / 高兴）。
5 、（妹妹）一边（唱歌），一边（跳舞）。
6 、（报名）已经（结束了。）
（ 5）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（ 1）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（ 3）小宁有一道题不会做，举手问老师。
人教一年级下册语文 - 给句子排序练习题及答案
一、排序题三字经
排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
二、句子排序的技巧
将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
7 、下课了，同学们有的（在跳绳），有的（在打羽毛球球）。
），还有的（打篮
三、把下列词语连成一句话并加上标点。
1 、荷叶凉伞是小鱼儿荷叶是小鱼儿的凉伞。 2 、我的我小伙伴请家里到玩来我请我的小伙伴到家里来玩。 3 、美丽公园花里有美丽的许多美丽的公园里有许多美丽的花。 4 、作业教室里小红在做认真地小红在教室里认真地做作业。 5 、看见你陈老师了吗
你看见陈老师了吗？
四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（

一年级上册语文排列句子汇总

一、请你按顺序标序号，排列句子。

1、砍树熊爸爸想造房子（）（）（）（）2、小熊砍树熊爸爸和舍不得（）（）（）（）（）3、鲜花给大家一束束送去他们（）（）（）（）（）（）4、我小小的坐船里在（）（）（）（）（）5、五星红旗我国是的国旗（）（）（）（）（）6、爷爷小树给穿上的衣裳暖和（）（）（）（）（）（）（）7、一座有小桥河上（）（）（）（）8、一面飘着上红旗广场（）（）（）（）（）9、格外天气冷今天的（）（）（）（）（）10、结满了树上果实红红的（）（）（）（）11、小草春天绿了（）（）（）12、洗衣服在妈妈（）（）（）13、爱骑车弟弟（）（）（）14、沙发上报纸有一张（）（）（）15、是我们国旗的五星红旗（）（）（）（）（）16、从学校里小朋友走出来（）（）（）（）17、北京城多想看看我去（）（）（）（）（）18、学会了游泳小鸭高兴真（）（）（）（）（）19、给穿衣小树爷爷（）（）（）（）20、报纸看在爸爸（）（）（）（）二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。

１、①朋友②的③我④是⑤小明（）（）（）（）（）２、①游来游去②水里③在④鱼儿（）（）（）（）3、①弟弟②画③在河边④荷花（）（）（）（）4、①家②的③白云④蓝天⑤是（）（）（）（）（）5、①香香的②秋天③果子④有（）6、①真美丽②校园③的④我们（）（）（）（）7、①舍不得②小熊③森林里的④砍⑤树（）（）（）（）（）8、①天上②白白的③有④云朵⑤蓝蓝的（）（）9、①了②回③鸟④来⑤又⑥小⑦飞（）（）（）（）（）（）（）10、①雨②天③下④今（）（）（）（）11、①有②里③小④头⑤一⑥田⑦牛（）（）（）（）（）（）（）12、①地里②大树③许多④的⑤种了⑥花生⑦旁边（）（）（）（）（）（）（）13、①小红花②我③一朵④得了（）（）（）（）14、①我②上学③一起④他⑤和（）（）（）（）（）15、①小河②鱼儿③清清的④是⑤家⑥的（）（）（）（）（）（）16、①他们②一束束花③大家④送给（）（）（）（）17、①有②路旁③许多④野花（）（）（）（）18、①布熊②妈妈③把④床边⑤放在（）（）（）（）（）19、①树叶②从③数不清的④树上⑤飘落下来（）（）（）（）（）20、①森林里②鸟儿③的④越来越多⑤春天（）（）（）（）（）三、请你帮字词排排队，连成完整的一句话，并标上合适的标点符号。

一年级语文下册句子排序技巧

⼀年级语⽂下册句⼦排序技巧很多同学对句⼦排序这类题型很苦恼，要把排列错乱的句⼦整理成⼀段通顺连贯的话，不知该从何处着⼿。

排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连⼀连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。

句⼦排序的技巧将排列错乱的句⼦整理成⼀段通顺连贯的话，这是⼀项综合训练能⼒，可以训练我们对句⼦的理解能⼒、表达能⼒，及写作能⼒。

其实这类题型并不难，很多题⽬都有⼗分明朗的线索或表明顺序的提⽰，只要我们找到其中的规律，就⼀定能化难为易。

看到题⽬，⾸先要反复阅读，不要急于求成。

只有在读懂的情况下才可以弄明⽩句⼦之间的内在联系。

我们可以先考虑⼀下⼏个句⼦重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句⼦排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句⼦的排列顺序。

1时间的顺序在有的题中，⼏个句⼦虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；⼏天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句⼦排列的顺序，只要结合这⼏个时间词语便可以正确排列句⼦。

2⽅位顺序如果是介绍⼀个地⽅、⼀个空间或者⼀个物件时，有时会出现上⾯、下⾯、左边、右边、中间等⽅位的词语，那么这些⽅位词就是我们排列句⼦的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从⾥到外等顺序排列句⼦。

3事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提⽰，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，⾃然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的⽂章，就会有⼀个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗⽰我们，诸如“看完了某处，我们⼜来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的⽅法。

句⼦排序练习题1（）碧溪河从村前流过。

（）村后是⼀望⽆际的桑园。

一年级上册把词语排列成句子汇总

一年级上册把词语排列成句子汇总一、请你按顺序标序号，排列句子。

1、砍树熊爸爸想造房子（）（）（）（）4、我小小的坐船里在（）（）（）（）（）5、五星红旗我国是的国旗（）（）（）（）（）6、爷爷小树给穿上的衣裳暖和（）（）（）（）（）（）（）7、一座有小桥河上（）（）（）（）8、一面飘着上红旗广场（）（）（）（）（）9、格外天气冷今天的（）（）（）（）（）10、结满了树上果实红红的（）（）（）（）11、小草春天绿了（）（）（）12、洗衣服在妈妈（）（）（）13、爱骑车弟弟（）（）（）14、沙发上报纸有一张（）（）（）15、是我们国旗的五星红旗（）（）（）（）（）16、从学校里小朋友走出来（）（）（）（）17、北京城多想看看我去（）（）（）（）（）18、学会了游泳小鸭高兴真（）（）（）（）（）19、给穿衣小树爷爷（）（）（）（）20、报纸看在爸爸（）（）（）（）二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。

１、①朋友②的③我④是⑤小明（）（）（）（）（）２、①游来游去②水里③在④鱼儿（）（）（）（）3、①弟弟②画③在河边④荷花（）（）（）（）4、①家②的③白云④蓝天⑤是（）（）（）（）（）5、①香香的②秋天③果子④有（）（）（）（）6、①真美丽②校园③的④我们（）（）（）（）8、①天上②白白的③有④云朵⑤蓝蓝的（）（）（）（）（）9、①了②回③鸟④来⑤又⑥小⑦飞（）（）（）（）（）（）（）10、①雨②天③下④今（）（）（）（）11、①有②里③小④头⑤一⑥田⑦牛（）（）（）（）（）（）（）12、①地里②大树③许多④的⑤种了⑥花生⑦旁边（）（）（）（）（）（）（）13、①小红花②我③一朵④得了（）（）（）（）14、①我②上学③一起④他⑤和（）（）（）（）（）15、①小河②鱼儿③清清的④是⑤家⑥的（）（）（）（）（）（）16、①他们②一束束花③大家④送给（）（）（）（）17、①有②路旁③许多④野花（）（）（）（）18、①布熊②妈妈③把④床边⑤放在（）（）（）（）（）19、①树叶②从③数不清的④树上⑤飘落下来（）（）（）（）（）20、①森林里②鸟儿③的④越来越多⑤春天（）（）（）（）（）三、请你帮字词排排队，连成完整的一句话，并标上合适的标点符号。

一年级上册把词语排列成句子汇总

一年级上册把词语摆列成句子汇总一、请你按次序标序号，摆列句子。

1、砍树熊爸爸想造房屋（）（）（）（）4、我小小的坐船里在（）（）（）（）（）5、五星红旗我国是的国旗（）（）（）（）（）6、爷爷小树给穿上的衣裳温暖（）（）（）（）（）（）（）7、一座有小桥河上（）（）（）（）8、一面飘着上红旗广场（）（）（）（）（）9、分外天气冷今日的（）（）（）（）（）10、结满了树上果实红红的（）（）（）（）11、小草春季绿了（）（）（）12、洗衣服在妈妈（）（）（）13、爱骑车弟弟（）（）（）14、沙发上报纸有一张（）（）（）15、是我们国旗的五星红旗（）（）（）（）（）16、从学校里小朋友走出来（）（）（）（）17、北京城多想看看我去（）（）（）（）（）18、学会了游泳小鸭快乐真（）（）（）（）（）19、给穿衣小树爷爷（）（）（）（）20、报纸看在爸爸（）（）（）（）二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。

１、①朋友②的③我④是⑤小明（）（）（）（）（）２、①游来游去②水里③在④鱼儿（）（）（）（）3、①弟弟②画③在河畔④荷花（）（）（）（）4、①家②的③白云④蓝天⑤是（）（）（）（）（）5、①香香的②秋季③果子④有（）（）（）（）6、①真漂亮②校园③的④我们（）（）（）（）8、①天上②白白的③有④云朵⑤蓝蓝的（）（）（）（）（）9、①了②回③鸟④来⑤又⑥小⑦飞（）（）（）（）（）（）（）10、①雨②天③下④今（）（）（）（）11、①有②里③小④头⑤一⑥田⑦牛（）（）（）（）（）（）（）12、①地里②大树③很多④的⑤种了⑥花生⑦旁边（）（）（）（）（）（）（）13、①小红花②我③一朵④得了（）（）（）（）14、①我②上学③一同④他⑤和（）（）（）（）（）15、①小河②鱼儿③清清的④是⑤家⑥的（）（）（）（）（）（）16、①他们②一束束花③大家④送给（）（）（）（）17、①有②路旁③很多④野花（）（）（）（）18、①布熊②妈妈③把④床边⑤放在（）（）（）（）（）19、①树叶②从③数不清的④树上⑤飘落下来（）（）（）（）（）20、①丛林里②鸟儿③的④愈来愈多⑤春季（）（）（）（）（）三、请你帮字词排排队，连成完好的一句话，并标上适合的标点符号。

一年级语文排序题练习试题集

一年级语文排序题练习试题答案及解析1.连词成句（1）是谁最好的你们班上成绩同学（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰（3）小河我家门前清清的一条有【解析】略2.连词成句，并加上合适的标点符号（10分）（1）小河里小鱼游来游去各种各样的（2）真大呀的家乡变化（3）做游戏小朋友小鸭子和一起（4）种子一粒泥土睡在里【解析】略3.请帮这六个单韵母按顺序排队。

（6分）【解析】略4.拼拼读读。

【解析】略5.听我读，按四声顺序个卡片排排队。

【解析】略6.把下面的句子重新整理，组成一段通顺的话。

（）81岁的邓小平爷爷兴致勃勃的挖着树坑，很累了也不肯休息。

（）绿油油的树苗栽好了，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（）他占到几步之外仔细看，觉得不值。

（）走上前去把树苗扶正。

（）1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

（）树坑挖好了，他挑选了一颗茁壮的柏树苗，移入坑中。

【解析】略7.试一试，将词语连成句子。

祝你成功。

（1）朋友的我是小明（2）游来游去水里在鱼儿【答案】（1）我是小明的朋友。

（2）鱼儿在水里游来游去。

【解析】略8.把下面的词语连成句子写下来。

（6分）（1）他画画正在毛笔用 ________________________________________ （2）朋友的我是小明 ________________________________________ （3）天边(biān)飞来鸟儿从了________________________________________【解析】略9.根据图意，先用“”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。

写句子：写句子：【答案】风小孩天使园丁【解析】略10.连词成句。

（1）有我小猫一只（2）我小学生一名是【答案】（1）我有一只小猫。

（2）我是一名小学生。

【解析】（1）“我”是主语，“有”是谓语，“小猫”是宾语，“一只”是定语修饰谓语。

（2）“我”是主语，“是”是谓语，“小学生”是宾语，“一名”是定语修饰宾语。

小学一年级语文排序题大全及答案

小学一年级语文排序题大全及答案一年级排列顺序练习1.（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2.（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害虫。

3.（）一天，小明来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4.（）我连忙站起来让老爷爷坐。

（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。

”（）上车后，我找到一个座位。

（）我说：“不用谢，这是我应该做的。

”5.（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

6.（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7.（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8.（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9.（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

一年级语文排序题练习试题集

一年级语文排序题练习试题答案及解析1.重新排列词语，连成一句通顺完整的句子。

（4分）①我的是荷叶摇篮。

②照到阳光了阳台上 ______________________________________。

【解析】略2.连词成句（1）是谁最好的你们班上成绩同学（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰（3）小河我家门前清清的一条有【解析】略3.把下面的词组成通顺的句子，并加上合适的标点。

（4分）(１)很祖国大我们的________________________________________________________ (２)北京首都我们是的______________________________________________________【解析】略4.请帮这六个单韵母按顺序排队。

（6分）【解析】略5.我会写【解析】略6.（5分）【答案】日夜东北开水书本开会自己【解析】略7.lián cí chéng jùjiābiāo diǎn连词成句，加标点。

（4分）上山坡小羊吃草在________________________________________房子小河前面有一条________________________________________【答案】小羊在山坡上吃草房子前面有一条小河【解析】略8.请按顺序排列句子，把序号写在（）里。

（6分）（）一天，乌龟看到一群小鸟在飞。

（）从前，有一只乌龟。

（）乌龟看到了蓝色的小河，绿色的田野，忍不住叫起来：“太美了！啊！”（）他请求小鸟带他去天上看看。

（）乌龟从天上掉下来了！（）两只小鸟找来一根棍子，让乌龟叼着棍子，两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。

【答案】2 1 5 3 6 4【解析】略9.把下列的词语排列成通顺的句子。

（1）一班今天的一年级去参观植物园同学（2）小动物住着小河许多两岸（3）高高的掉进一个湖里木瓜树上从【解析】略10.读句子，按正确的顺序排列。

一年级排列成句子

4、西北风冬天呼呼地到了刮起来5、到公园玩星期日我们一家人6、一位是高士其作家有名的7、花羽毛都满身大公鸡是8、爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在9、小羊在和小白兔青草山上吃10、好孩子小明是个关心人的11、真快乐我们划船12、一头牛树林里在有吃草13、荷叶青蛙又圆又大的在叫上14、到来了的春天就要美丽15、春天果园里开放了的梨花16、舍不得小熊砍树冬天17、救出了大火中从雪孩子小白兔18、图书馆小朋友我和在看书19、妈妈早上鸡蛋让我吃20、翅膀小鸡用蛋壳儿撑破21、小大长着蜻蜓眼睛22、晴清池水天气23、以后奶奶不再我让操心了24、带领挖了战士毛主席和一口井乡亲们25、旁边许多树林花生长着26、开出花生小花了金色的27、手拉手又跳又笑三个围着小树小伙伴28、粮食蚂蚁过冬躺在装满的洞里29、羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原30、花的美丽公园里真31、为别人自己做能做的事最快乐32、爷爷种了地里许多在花生33、世界这个美多么呀34、喜欢你水果吗吃35、张开春天花儿笑脸了36、画画小朋友们吗正在37、爸爸的好学我很39、吗是这本书的你40、的快乐多么我们生活41、劳动是个爱的他好孩子42、姐姐呢哪儿到了去43、买了许多水果新鲜妈妈的44、是一只这可爱的小鸟45、朝着起来小鸟窗外叫46、把我小鸟蓝天放回47、吗爱看你比赛足球48、骑手鲜花给小姑娘一个献上49、吹开吹绿了春风了桃花草原50、和都是小一年级学生我李林的一年级排列错乱句子练习班级（）姓名（）成绩（）（一）（）没有尾巴多难看哪！（）过几天小壁虎长出一条新尾巴。

（）小壁虎的尾巴断了。

（）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。

（二）（）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

（）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

（）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

（）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

（三）（）然后，称一称船上的石头。

（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。

一年级小学生语文句子排序练习题

【导语】句⼦排序,就是把排列混乱的⼏句话整理成有序的条理清楚的⼀段话,这是⼩学语⽂试题中常见的题型,也是学⽣失分最多的题型。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣语⽂句⼦排序练习题》，希望帮助到您。

【篇⼀】 1、将下列排列错乱的句⼦整理成通顺的⽂章（）湖上横跨着⼀座美丽的天鹅桥，就像⼀根腰带系在那⾥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（）树下是⼀⽚嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的⼩野花，远远看去就像缀着绿⾊图案的绿缎⼦。

（）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的⼿臂，迎风起舞。

（）天鹅湖是个圆形的湖，湖⽔清可见底，碧绿发⼝粮，好像⼀块⽆暇的翡翠。

（）湖的四周是郁郁葱葱将下列排列错乱的句⼦整理成⼀段通顺连贯的话。

<>>的树⽊，其中最引⼈注⽬的是低垂着头的柳树。

2、（）肖邦从⼩就喜欢⾳乐，他六岁开始练习钢琴，⼋岁就举办演奏会了。

（）当时的⼈，都惊讶于他的⾳乐天赋，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的⼀位伟⼤的⾳乐家。

（）在他⼗五岁那年，就已经写成了第⼀⾸圆舞曲。

（）他出⽣在波兰的⾸都华沙，⽗亲是⼀位教师。

3、调整下列句⼦的语序，使其成为前后连贯的⼀段话 ①在⼀定的时间内阅读⼤量的书却⽆暇细读时，可⽤泛读法； ②要想具有⼴博的知识，请学会泛读吧！ ③泛读是⼀种很有⽤的阅读⽅法。

④泛读可以使我们增长知识，扩⼤知识⾯。

⑤阅读与⾃⼰的学业联系不⼤但⼜有⼀定帮助的书，可⽤泛读法。

【篇⼆】 1、（）他吓得躲在深宫⾥，好⼏天不敢上殿。

（）⽼⿏见皇帝和⽂武百官都怕它，胆⼦越来越⼤，甚⾄把皇帝穿的龙袍也咬破了。

（）听说宫⾥出了妖怪，皇帝吓得连⾦銮（luán）殿都不敢上了，满朝⽂武也都吓坏了。

（）天，⾦銮殿上忽然出现了⼀只⽼⿏，愚蠢的皇帝从来没有见过⽼⿏，以为是个妖怪。

（）这样⼀来，弄得⼤家更加惊慌起来。

2、（）⼀天，我对⼩明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

一升二暑假衔接句子练习-给句字排练顺序

一升二暑假衔接训练句子练习1(给句子排列顺序)年月日姓名小学一年级的同学们如果能学好排列句子，不仅能提高我们的思考能力，还能提高我们写作文的能力。

做题时，不要急于给句子标序号，要先看一遍所有的句子，了解每句话的意思，知道这些句子共同写的内容是什么,然后想想这些句子按什么顺序排列会更好。

我们还可以仔细看看句与句之间的联系。

抓住一些特别的词语，如“首先”“然后”“最后”等。

如果错乱的句子是讲一件完整的事或一个活动的过程(ch é ng), 我们就可以按(àn)事情进行的顺序来排列句子。

答题技巧点拨：如果句子中没有明显的表示先后顺序的词语，就要更加仔细地阅读每一句话，并注意句子开头和结尾的词语，弄清句子间的顺序。

例1: 给下列句子排序。

( )他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

( )忽然，他看见有几个同学在打扫操场，争做好事。

下课了，明明在操场上玩儿。

( )他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

想着，他就若无其事地走开了。

( )走近一看，原来是一团废纸。

解题思路：这些句子写了明明在操场上看到了一团废纸，本不想捡起但看到同学做好事，最后捡起废纸。

排列句子时，我们可以按事情发生的顺序将其排列.例2给下列错乱的句子排序。

()当夜晚来临的时候，它像慈母一样用乳汁哺育禾苗。

()露珠的身体很小，生命也很短，但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

()当黎明到来的时候，它又最早睁那不知劳累的眼睛。

如“夜晚”“黎明”等等，然后按时间先后顺序把句子排列好。

例3:给下列句子排序。

()有桉树、椰子树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

()初夏，按树叶子发出的香味儿，飘得满街满院都是。

()小城里每一个庭院都种了很多树。

()凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

名师点拨：找出这段话的中心句，其他句子都是围绕这句话来写的。

例4:(((yìtiáo shéyǎo zhùle xiǎo bìhǔde wěi ba )一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。