一字的变调规律 Microsoft PowerPoint 演示文稿

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音变 Microsoft Office Word 2007 文档

音变教学目标：1、了解音变的相关概念2、学习变调、轻声、语气词“啊”和儿化3、掌握音变的发音教学过程：新课导入：这么件事儿还办不了啊?轻声儿化轻声变读概念：普通话的音变说话或朗读时，要把音节组成词、句连续发出。

在连续的语流中，音节之间、音素之间、声调之间相互影响，就会产生语音变化，这就是音变，也称语流音变。

普通话语音中常见的音变现象有：（一）变调：1. 上声的变调2. “一”、“不”的变调3. 重叠式形容词的变调（二）轻声（三）“啊”的音变（四）儿化变调一、上声的变调1、上声+非上声上声[214]读半上[21]在阴平前：北京老师产生在阳平前：祖国旅游古文在去声前：感谢土地朗诵2、上声+上声第一个上声[214]变为[24]美好理想领导敏感辅导古老3、上声+上声+上声（1）双单格：为[24]+[24]+[214]管理组洗手水古典美（2）单双格：为[21]+[24]+[214]好领导纸老虎孔乙己4、几个上声相连按照两个一节或三个一节划分，按以上规律读末尾上声:（1）拖腔读原调（2）不拖腔读[21]二、“一”[55]、“不”[51]变调1、在去声前，“一”“不”读[35]一样一切不怕不要2、在非去声前，“一”、“不”读[51]一经一心一年一笔不轻不知不时不可3、夹在叠词中，念轻声想一想好不好三、重叠形容词变调1、单音节形容词重叠（aa式）不重叠原调重叠部分儿化，第二个音节念[55] 如：慢慢儿好好儿2、双音节形容词后一个音节重叠(abb式)bb部分读[55]，如：沉甸甸红彤彤3、双音节形容词重叠（aabb式）第二个音节读轻声，第三、四个音节读阴平如：漂漂亮亮轻声一、轻声的定义普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种又轻又短的调子，这就是轻声。

如：差事石头二、轻声的读法把轻声音节读得又轻又短，而把轻声前面的音节读得又重又长。

他们坐着好吧休息使唤柴火风筝困难骆驼先生马虎口袋耳朵斧子拳头注意:不要将轻声误读成第一声。

说好普通普通话音变ppt模板

看不起看不惯
轻声训练
把守——把手鄙视——比试标志——标致地理——地里兑付——对付
包含——包涵报仇——报酬堤防——提防电子——垫子服气——福气
轻声训练
服饰——服侍核子——盒子手势——首饰先声——先生原子——园子
感情——敢情近来——进来虾子——瞎子行礼——行李主义——主意
唾沫
⑥疾病：
咳嗽、痢疾、疟疾、疙瘩、膏药、迷糊、模糊、糊涂
（3）完全没有规律的词汇轻声（从略）
6.几种并非轻声的轻音现象
单音节动词重叠: 走走跑跑讲讲想想双音节动词重叠：研究研究侦察侦察庆祝庆祝
管理管理抖擞抖擞反省反省单音节动词重叠中的“一”：听一听谈一谈
想一想看一看动词之间的“不”：看不清看不明
目前，哪怕制订一个暂时的标准都很难，《必读轻声词语表》也只能是“推荐性标准”。
王士元“词汇扩散”的理论指出：
可“以在任一时期任一个活的语言当中，我们都预期会发现若干组单词具有双重发音 …… 事实上这种双重发音很多时是出现在一个人的口中。”
“在这些演变开始和结束之间的过程中，会发现或多或少的自由变体，以便说话人在不同形式之间作出选择。”（语言学的、审美的、社会的）
（二）轻声的作用
4.增强普通话的音乐性普通话的四种调值高低、长短、升降、
曲直各有特色，再辅以轻声的变化，更使普通话的声调抑扬顿挫变化丰富，轻重缓急错落有致，自然流畅，悦耳动听。轻声增强了普通话的音乐性。
（三）轻声的特点和读法
轻声音节的能量较弱，是音高、音强、音长、音色综合变化的效应。但轻声音节的特性是由音高和音强这两个比较重要的因素构成的。从音高上看，轻声音节失去原有的声调调值，变为轻声音节特有的音高形式，构成轻声调值。从音长上看，轻声音节一般短于正常重读音节的长度，甚至大大缩短，可见，长短是构成轻声特性的一个重要因素。尽管轻声音节音长短，但它的调形仍然可以分辨，并在辨别轻声时起着不可忽视的作用。

普通话变调ppt课件

• 2、练习
A 一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
【朗读练习】
一个老僧一本经，一句一行念得清。不是老僧爱念经，不会念经当不了僧。
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。
（三）“不”的变调
• 1、单念或在词语末尾读原调。不偏不决不她刚才高兴不？
了解处理广场所以尽管产品本领勇敢水果鼓舞老板手指北海永远本领
3.上声＋非上声
阴平、阳平、去声
1 上声＋阴平（21+55）
•
首都北京火车礼花省心老师主编把关饼干补充
产生取消法规感激好书
•
3 上声＋阳平（21+35）
古人祖国旅行几何可能品尝感情举行海洋典型表达仿佛改革打球简洁
茶，一点一滴不许漏。你比不比赛不赛？”孙不胖不屑一顾地说：“我不比我不赛，我不高兴比一口气不换气喝一杯茶。要比就比一口气不换气吃一个瓜，一丝一毫不许剩。你敢不敢比？”赵一瘦不慌不忙，他想了一想说：“什么敢不敢，比就比。不至于我一口气不换气喝一杯茶比得过你，一口气不换气吃一个瓜就比不过你。” 孙不胖不急也不躁，他朝赵一瘦笑了一笑：“我不想比喝茶不等于我喝茶就一定比不过你，你答应比吃瓜，不等于你吃瓜就一定比得过我。
• 李小姐
（21+35+214）
• 双音节+单音节（“双单格”结构）。
前两个变阳平
• 单音节+双音节（“单双格”结构）。
前一个变半上，第二个变阳平。
4、三个上声相连的变调。
③、单音节+单音节+单音节（“单三格 ”结构）。前两个变阳平(35+35+214) 软懒散稳准狠减免缓

汉字的演变.完整版ppt资料

• 四、草书、楷书和行书 • 〔一〕汉字字体的楷模：楷书 • 中国东汉〔25--220〕末年，一种新的汉字字体：楷
书出现了。投影：“楷书的创始人钟繇〞和“钟繇作品?宣示表?〞 • 楷书笔画平直，字形方正，书写简便。直至今天，楷书仍是汉字的标准字体。楷书，产生于南北朝，也叫真书、正书。 • 〔二〕快速书写的字体--草书与行书： • 古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体：草书和行书。 • 草书主要有章草、今草和狂草3种。
•
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方块字的根底
• (二)、古老的密码---战国文字： • 在中国历史上的战国时期〔公元前475-前221年〕，中国
被划分为七个诸侯国。各国的文字差异很大，就像古老的密码，很难破译。 • “刻有楚国文字的铜节〞和“刻有秦国文字——大篆的石鼓〞 • 大篆是对后来的小篆而言的。广义的大篆包括小篆，以前的甲骨文，金文和六国文字。这里的大篆指通行于春秋战国时期的秦国文字。由于周平王东迁洛阳，秦占据了西周的故地，同时也继承了西周的文字，即是继承金文开展而来的。因其带有地域性，有的难以识别。 • 大篆，也称籀文。因其着录于字书?史籀篇?而得名。石鼓文是唐代在陕西凤翔发现的我国最早的石刻文字，世称 “石刻之祖〞。因为文字是刻在十个鼓形的石头上，故称 “石鼓文〞。今中国考古界一般认为是战国时代秦国的ห้องสมุดไป่ตู้ 物。石鼓文是集大篆之成，开小篆之先河，在书法史上起着承前启后的作用。是由大篆向小篆衍变而又尚未定型的过渡性字体。“籀文〞也叫大篆，通行于春秋战国，奠定
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王羲之行书?兰亭序?局部
楷书四大家，是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称。也称四大楷书，楷书四体，他们是：唐朝欧阳询〔欧体〕、唐朝颜真卿〔颜体〕唐朝柳公权〔柳体〕、元朝赵孟頫

[转载]一、不、七、八的变调口诀及例字

[转载]⼀、不、七、⼋的变调⼝诀及例字
原⽂地址：⼀、不、七、⼋的变调⼝诀及例字作者：ziyouyu
“⼀、不、七、⼋”的变调例字及⼝诀
1、“⼀、七、⼋、不”的变调
①⼀律⼀处⼀派⼀岁⼀块　⼀致、⼀切　⼀半
本组词中，“⼀”之后全是去声字，“⼀”全部由本调阴平变为阳平调；
②⼀般⼀番⼀端⼀庄⼀杯茶⼀丝不苟（阴平字前变去声）；
③⼀盘⼀元⼀群⼀团⼀条河⼀群⽺（阳平字前变去声）；
④⼀版⼀⾛了之⼀两⾁⼀篓菜⼀本万利（上声字前变去声）；
全部由本调阴平调转变为阳平调；　
本组中，“⼀”之后全是去声字，“⼀”全部由本调阴平调转变为阳平调；
⑤七岁七件七次⼋岁⼋件⼋次
本组中，“七、⼋”之后全是去声字，“七、⼋”全部由本调阴平调变为阳平调；
⑥不要不够不在不坏（去声字前变阳平）
声字前变去声
去声））
⾮上声字前变
⑦不⾼不常不矮（⾮上
有相同之处，为便于掌握，有⼝诀归纳如下：
“⼀、七、⼋、不”的变调同，去声前⾯变阳平；
⼀字之外还要变，阴、阳、上前变去声。

另外，“⼀、不”还有变调为轻声的情况，其规律是：
相同动词有重叠，“⼀、不”居中变轻声。

例⽰：想⼀想搞⼀搞拉⼀拉笑⼀笑　看⼀看读⼀读　
肯不肯说不说在不在开不开
还有⼀种记“不”变，可能补语读轻声
例⽰：做不好来不了巴不得来不及差不多
“⼀”不变调的情况：
“⼀”在作为序数词，第⼀初⼀星期⼀⼀⽉⼀号⼗⼀⽉⼗⼀号
或只单独作数的情况/ ⼀百⼀⼗⼀ /⼀千⼀百⼀⼗⼀
处于词尾尾、唯⼀万⼀划⼀
或处于词
“不”不变调的情况
单独⽤不
处于词尾偏不。

现代汉语音变PPT课件

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1、前面音节末尾的音素是u(含ao、iao)时，读音变为wa，汉字写作“啊”或“哇”。
在哪儿住啊？
真好啊！
大家跳啊！
2、前面音节末尾的音素是n时，读音变为na，汉字写作“啊”或“哪”。
怎么办啊？
加油干啊！
要小心啊！
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（3）前面音节末尾的音素是ng时，读音变为nga，汉字仍写作“啊”。大家唱啊！
人和动物都是一样啊。唱啊唱，嘤嘤有韵。 • 25号作品这是怎样一个妄想啊！
这才这般的鲜润啊！ • 27号作品在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊!
是啊，请不要见笑。 • 39号作品应该奖励你啊！
我砸的不是别人，而是自己的同学啊！
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感谢您的观看！
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（二） “一”、“不”的变调
• “一”、“不”都是古清声母的入声字。普通话“一”的单字调是阴平55调值，“不”的单字调是去声51 调值，在单念、表序数或处在词句末尾的时候，不变调。
• 这两个字的变调取决于后一个连读音节的声调。
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（1）“一”的变调：
a、在去声音节前调值由55变为35。例如：
认真听啊！
往上冲啊！（4）前面一个音节韵母是舌尖后元音-i时，读ra，汉字仍写作“啊”。
这是一件大事啊！快吃啊！（5）前面一个音节的韵母是舌尖前元音-i时，读[za]，汉字仍写作“啊”。去过几次啊！
他才十四啊！
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（6）其他的都变为ya，汉字写作“啊”或“呀”。是他啊！要注意节约啊！真多啊！要好好学习啊！多新的车啊！好大的雨啊！

音变一、二PPT课件

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22
三、轻声
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（a）助词：领路的愉快的他呢笑着活了
（b）叠音词：猩猩饽饽妈妈劝劝坐坐星星
（ｃ）后缀词：鸽子燕子辫子石头馒头
(ｄ) 名词方位词：马路上脸上山下地底下村子里
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24
(ｅ) 趋向动词：进来起来过去出去上去
(d) 有一批常用的双音节词，第二个音节习惯上要读轻声。云彩事情行李包袱清楚稀罕消息
“一切”、“不定”、“一定”、“一致”“不对”、“不干”
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16
2、在非去声前，“一”变读去声，“不” 仍读去声。
“一连”、“不好”、“一封”、“一条”、“不难”、“不行”
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17
3、“一”“不”夹在词语中间变读轻声。 “试一试”、“干不干”、“说一说”、 “读一读”、“好不好”、“去不去”
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(b)小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊 (nga)。
(c)太阳多红啊(ng）。
(d)你行啊(nga）。
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42
5、若“啊”的前一音节末尾音素是一i （前）时，“啊”读作[z]a。
(a)我都来过三次啊[z] (b)别推辞啊[z]a (c)我正写字啊[z] (d)要深思啊[z]a
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6、若“啊”的前一音节末尾音素是一i （后）er时，“啊”读作ra。
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47
A：喂，喂，喂，你们都在干嘛啊(ya)？
B：你看啊(na)，在运动啊(nga)。
A：你们不怕下面的人“围攻”你们啊(na)，别人还在下面住啊(wa)！
B：什么啊(ya)，人家早搬走了啊(ya)。
A：是吗？什么时候啊(wa)？

一字的变调规律MicrosoftPowerPoint演示文稿

朗读儿歌：一个大，一个小，一件衣服一顶帽。一边多，一边少，一打铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边多，一边少，一盒饼干一块糕。一个大，一个小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
一字变调口诀：一字本调是一声，一二三声前变四声，四声前面变二声，词语中间念轻声。
放映结束感谢各位批评指导！
谢谢！
让我们共同进步
临潼区行者小学贺敏什么是调？普通话的音节在连续发出时，其中有一些音节的调值会受到后面的音节声调的影响，从而发生改变，这种现象就叫变调。
1、“一”的本调是阴平。单念，或在句尾词末念本调。( yī )例如：
一第一唯一统一
同学们要做到表里如一。
2、“一”在非去声音节前念去声 ( yì )例如：
一条一年一团一头一直
3、“一”在去声音节前念阳平(yí) 例如：
一夜一会一半一切一位
4、“一”在重叠动词中念轻声(yi) 例如：
瞧一瞧看一看听一听
（1）一（ yì）张（2）一（）会yí （3）一（ yí）次（4）一（）直yì （5）唯一（ yī）（6）一（）年yì （7）第一（ y）ī 名（8）一（）夜yí

一不的《变调》ppt课件

双音节词语训练：
美好想起老虎雨伞等等米酒小曲谜底允许模拟多音节词语训练小老虎虎骨酒好领导领导好手表厂产手表纸雨伞草稿本总统府
句子训练
我找小李写演讲稿。你把曲谱写好给我。
5
2、“一”、“不”的变调
（1）“一”、“不”单念时或用在句末以及“一”在
序数中，声调不变，读原调。既“一”读阴平，“不”
谈一谈笑一笑想一想管一管好丌好长多音节词语训练一唱一和一石三鸟一反常态一箭双雕一毛丌拔一模一样一窍丌通一去丌复返文章片段训练我刚才可能对你太凶了父亲说我丌应该収那么大的火儿这是你要的十美金
变调现象
1
变调知识
教学目标 1．了解相关的变调知识：知道什么是变调及变调的规律。 2．学会读文章中的变调字词。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。
“因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答：“爸我现在有//二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家――我想和您一起吃晚餐。”
7
8
4
③多个上声相连时，“化整为零”，再依照上述规律变调。如：请你给我打好洗脸水。---请你给我打好洗脸水（2）上声和非上声相连时的变调上声在非上声即阴平、阳平、去声前读半上，调值为21。如：好书、好船、好戏、每天、每年、每月上声在轻声前，轻声原调为阴平、阳平、去声的，变调情况相同。如：比方、苦头、指望。
读去声。
如：第一、统一、划一、万一、偏不、决不。
（2）在去声前，“一”、“不”一律变为阳平，调值
为35。
如：一样、一向、一定、一块儿、不够、不要、不看、
不怕。
（3）在非去声前，“一”变去声，“不”仍读去声。
如：一般、一边、一年、一手、一两、不吃、不开、

“一”字在什么情况下读平声，什么情况下读仄声？

“一”字在什么情况下读平声，什么情况下读仄声？“一”只有一个音，但是，汉语口语中有一种变音问题。

“一”字变调的规律是：在阴平、阳平、上声字的前面，变读为去声；在去声字的前面，变读为阳平。

但要注意的是，并非“一”在所有情况下都需变调，具体如下：首先，“一”字做表示“多少”义的基数词或语素时，要变调，而做表示顺序的序数词时不变调。

例如“一连”，如果是表示“连续”义的副词，“一”要变读为去声（试读“他一连投进两个3分球”）；如果是表示“第一连队”的名词，“一”字读原调（试读“王成发被任命为一连长”）。

又如“一把手”，如果是指“第一把手”，“一”字不变调；如果是“一把好手”，“一”字要变读为去声。

同样，如果说“yībān”，就是“一班”；如果说“yìbān”，就是“一般”。

这样的例子再举一些：“一”字变调的：一时、一代、一律、一贯、一件、一间、一股脑儿、一分为二、一箭双雕、一见钟情、一路顺风、一帆风顺、一步登天、一丝不苟、一衣带水、一鼓作气、一技之长、一事无成、一环扣一环、一物降一物、一码是一码……“一”字不变调的：一年级、高一1班、1月1日、2001年、同一律、说一不二、从一而终、一是一二是二、一不怕苦二不怕死……其次，“一”在一个词的词尾时，读音不变，仍读原调，如上面说到的“专一、同一、统一、整齐划一”。

即便在这个词的后面出现了其他声调的字，“一”的读音也不变，如“统一思想、统一认识”，“一”并不因后面出现了“思”就变读为去声，也不因后面出现了“认”就变读为阳平，这是因为“一”是“统一”的词尾，与后面字的关系是松散的。

典型的例子还有一个：“十一斤”的“一”是“十一”的词尾，不能变调，如果认为“一”字后面有个阴平的“斤”，就盲目变调，就会使人误听为“十亿斤”！这样的情况再举例如下，请你体会即便“一”后面有其他字，也不变调：五一（黄金周）、六一（节）、七一（是党的生日）、八一（军旗）、十一（国庆）、万一（有什么事）、逐一（检查）、单一（花色）、第一（个）、单打一、星期一、九九归一、合二而一、始终如一、不一而足。

一的变调口诀

一的变调口诀
“一”的变调口诀：一字本调是一声，一二三声前变四声，四声前面变二声，词语中间念轻声。

一般说来，“一”单念或位于词末尾以及作为序数时不发生变调。

读原音第一声。

“一”后面的字是第四声时，“一”读二声。

“一”后面的字不是第四声时，“一”读四声。

“一”在两个字的中间时，读轻声。

“一”字变调共有四种情况：
1、读一声yī的情况：单念，或在句尾词末念本调yī。

2、读四声yì的情况：“一”在非四声（去声）音节前念去声yì。

3、读二声yí的情况：“一”在四声（去声）音节前念阳平yí。

4、读轻声yi的情况：“一”在重叠动词中念轻声yi。

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yí （7）第一（ yī ）名（8）一（）夜
朗读儿歌：
一个大，一个小，一件衣服一顶帽。一边多，一边少，一打铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。
一边多，一边少，一盒饼干一块糕。
一个大，一个小，一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
一字变调口诀：一字本调是一声，一二三声前变四声，四声前面变二声，词语中间念轻声。
临潼区行者小学
贺敏
什么是变调？普通话的音节在连续发出时，其中有一些音节的调值会受到后面的音节声调的影响，从而发生改变，这种现象就叫变调。
1、“一”的本调是阴平。单念，或
在句尾词末念本调。( yī )例如：
一第一唯一统一
同学们要做到表里如一。
2、“一”在非去声音节前念去声 ( yì )例如：
一条一年一团一头一直
3、“一”在去声音节前念阳平(yí ) 例如：
一夜一会一半一切一位
4、“一”在重叠动词中念轻声(yi) 例如：
瞧一瞧看一看听一听
（1）一（5）唯一（
yī）
yí （2）一（）会
（4）一（）直 yì
yì （6）一（）年