望远镜与显微镜教案教学设计

望远镜与显微镜

【教学目标】

一、知识与技能

了解显微镜和望远镜的结构和原理。

二、过程和方法

通过自制望远镜培养学生动手动脑的习惯。

三、情感、态度、价值观

乐于参与观察、实验、制作等科学实践。

【教学重难点】

一、重点：

了解望远镜和显微镜的结构及原理。

二、难点：

视角的理解。

【教学准备】

师：显微镜（每5人一小组）、两个焦距不同的凸透镜。

生：预习。

【教学过程】

一、提问，复习凸透镜成像规律，引入新课

二、显微镜

三、望远镜

四、交流、练习、小结

【板书设计】

显微镜和望远镜

1．显微镜

组成部分：物镜、目镜、反光镜、载物台。

物镜：将物体形成放大的实像。

目镜：相当于放大镜，将第一次成的实像再次放大。

2．望远镜

组成部分：物镜、目镜。

物镜：使远处的物体在焦点附近成实像。

目镜：相当于一个放大镜，用来将第一次成的实像放大。影响人们看清物体的一个重要因素：视角。