最新版苏教版三年级数学下册用两步连乘解决实际问题ppt课件
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苏教版三年级数学下册用两步连乘解决实际问题习题课件新版ppt
6. 买6 件上衣一共要多少元？
105×2 = 件上衣一共要1260 元。
7. 如果每人每天写16 个大字，小明和他的3个同学一个月 （按30 天算），一共可以写多少个大字？
1 + 3 = 4（人） 16×4 = 64（个） 64×30 = 1920（个） 答：一共可以写1920 个大字。
2×2 = 4（趟） 210×4 = 840（米） 840×5 = 4200（米） 答：上学一个星期（按5 天计算）一共要走4200 米。
10. 一辆货车一次可以运150 袋大米，2 辆这样的货车6 次 一共可以运多少袋大米？
150×2 = 300（袋） 150×6 = 900（袋） 300×6 = 1800（袋） 900×2 = 1800（袋） 答：2 辆这样的货车6 次一共可以运1800 袋大米。
12. 李叔叔家养了6 只母鸡和6 只公鸡，一只鸡一个月大约 能下25 个蛋，照这样计算，今年下半年（6 个月）大 约一共能下多少个蛋？
25×6 = 150（个） 150×6 = 900（个） 答：今年下半年（6 个月）大约一共能下900 个蛋。
作业拓展练
13. 一根绳子剪去一半，再剪去余下的一半，还剩下24 米， 这根绳子原来长多少米？ 24×2 = 48（米） 48×2 = 96（米） 答：这根绳子原来长96 米。
11. 奶牛场养了8 头奶牛，一头奶牛一天吃15 千克草，照这 样计算，1000 千克草够这些奶牛吃一个星期（7 天）吗？
15×8 = 120（千克） 120×7 = 840（千克）
15×7 = 105（千克） 105×8 = 840（千克）
840 < 1000 答：1000 千克草够这些奶牛吃一个星期（7 天）。
三年级数学下册课件用两步连乘解决实际问题苏教版10
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算6袋乒乓球一共有多少个.
6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元？
先算买一袋乒乓球要 用多少元 5 × 2 = 10 (元)
10×6 =60 (元)
先算6袋乒乓球一 共有多少个. 6 × 5 = 30 (个)
30PT
1.5 两步连乘的实际问题
20×8 =160（千克） 5×2 =10 (元) 经历用两步连乘解决简单实际问题的探究过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘 正确解答简单的实际问题。 先算一共有多少筐苹果。 30×2 = 60 (元) 10×6 =60 (元) 先算6袋乒乓球一共有多少个. 先算买一袋乒乓球要用多少元。
学习目标
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1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究过程， 进一步培养灵活组合信息解决问题的能力，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高分析问题、解决问题的能力。
20×8 =160（千克）
进一步积累对相关数量关系的认识，感受从已知条件 10×6 =60 (元)
经历用两步连乘解决简单实际问题的探究过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘 正确解答简单的实际问题。
快乐。
探究新知
5×2 =10 (元) 20 ×2=40（千克） 买6袋乒乓球要用多少元？ 先算每只兔子运多少千克。 2 ×4 = 8（筐） 先算6袋乒乓球一共有多少个. 买6袋乒乓球要用多少元？ 5×2 =10 (元)
课件PPT
买6袋乒乓球要用多少元？
先算买一袋乒乓球要用多少元。 5×2 =10 (元) 10×6 =60 (元)
苏教版三年级下册数学课件《6.用两步连乘解决实际问题》(共14张PPT)
一盒钢笔有10 每支4元 ， 买5盒这样的钢
支，
笔。
一共有多少盒钢笔？
先根据（ 再根据（
一共要花多少元钱？
算式： 10×5=50（盒）
）求出（ ），50×4=200（元） ）求出（ ）。
一展身手
• “想想做做” 阅读图文信息，整理条件，解决实际问题
条件1： 条件2： 条件3：
一展身手
• “想想做做” 2.阅读图文信息，整理条件，解决实际问题
苏教版数学三年级下册
连乘两步计算的实际问题
每袋都有6个兵乓球；
兵乓球每个2元；
需要买6袋。
说打算：
先根据（ ）和（ ），求出（
）；
再根据（ ）和（ ），求出（
）。
回顾解决问题的过程
• 要弄清题中有几个已知条件，弄清条件的 含义，看清要求的问题。 • 要找到有联系的条件， 可以先算什么， 再算什么。 •可以用不同的方法解决同样的问题。 • 可以用不同的方法验算算得是否正确。
条件1： 条件2： 条件3：
一展身手
• “想想做做” 阅读图文信息，整理条件，解决实际问题
条件1： 条件2： 条件3：
熟能生巧
一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡 车3次一共运走多少箱葡萄？
谢谢指导！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三年级数学下册优秀ppt课件用两步连乘解决实际问题苏教版10
课堂小结
课件PPT
通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？
பைடு நூலகம்
每筐苹果重20千克，一共运多少千克苹果？
c、57是3的倍数。 看板书，你能说说2的倍数有哪些特点吗？ 交流：你画了几条对称轴？ （1）如果包车的价格是每辆车220元，每人乘车要交多少元？ 3、填空说理：两个乘数的末尾一共有2个0，积的末尾（ ）个0，为什么？ 1、做“想想做做”第2题（做在书上） 通过移动三角板，画出若干条高，问：这样的高有多少条？（无数条） 角是有大有小的，角按大小可以分成哪几类？ 今年老师的年龄是4的倍数，老师可能多少岁？同时又是7的倍数。 本节课的教学先通过计算三角尺的3个内角的度数的和，激发学生的好奇心，进而引发“三角形内角和是180度”的猜想，再通过组织操 作活动验证猜想，得出结论。 教学过程： 口述：这组对边只要平行，不要求相等，另一组对边则不平行；四个角对角都不相等。 教学过程： 算第三个角的度数，如果是一般三角形，那就用180去减；如果是直角三角形，那就是90去减……
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三年级 数学 下册
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1.5 两步连乘的实际问题
学习目标
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1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究过程， 进一步积累对相关数量关系的认识，感受从已知条件 出发的解题思路，能用两步连乘正确解答简单的实际 问题。
2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力，体会 解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高 分析问题、解决问题的能力。
买6袋乒乓球要用多少元？
先算买一袋乒乓球要 用多少元 5 × 2 = 10 (元)
10×6 =60 (元)
先算6袋乒乓球一 共有多少个. 6 × 5 = 30 (个)
30×2 = 60 (元)