基础教育工作责任考核述职报告

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教师年度考核本人述职优秀8篇

教师年度考核本人述职优秀8篇

教师年度考核本人述职优秀8篇教师年度考核个人述职报告篇一一、自我的定位和思想的调整作为一名幼儿教师,我励志要成为一名学生们都喜爱的老师。

为此,我努力的在学校里与学生们打成一片,融入他们,得到他们的认可,并进一步的引导他们组成这个出色的班级。

为此,在思想当面我也一直在努力的锻炼自己,以自身的责任心和爱心的为基础,耐心的去做好每一件事。

此外,我还利用下班的时间去阅读了儿童方面的心理学,从网上找了很多案例,认真的学习并对比自己的情况,从中找出自己的方向。

二、教育工作方面在一年里,我在教育上认真的去了解幼儿,并及时地制定好教案工作。

在学习上,我使用寓教于乐的方式,灵活的使用教具、多媒体的等方式让幼儿们理解教学的意义,学会教导的`知识。

并且,我还会在每周定时展开活动的游戏,让幼儿们能在游戏中牢记知识,加深印象。

此外,我还乐于在生活中现实教学,如在完成了关于洗手的课程后,我在每次的午饭前都会一起询问幼儿,将学习的知识带入到生活中来,让幼儿们彻底慢慢养成良好的习惯。

三、与家长的交流上幼儿园是幼儿的学习乐园,但家庭的教育能力也同样不容小看。

为此,在每次的工作后,我都会在家长群中加强与家长的沟通,发布一些幼儿一天的表现,并倡导家长们能在家中鼓励孩子展现自己的所学,让幼儿能更加喜欢学习,爱上学习。

此外,我还经常发布一些常见幼儿疾病的知识科普,让家长能做好预防和准备,避免幼儿生病。

回顾这一年,在教育方面我们取得了不错的提升,幼儿们也变得更加的出色了。

但在今后的一年里,我会更加严格的锻炼自己,培育幼儿,让xx幼儿园充满更多的欢声笑语!教师年度考核个人优秀述职报告篇二又一学期结束了,很高兴本学期能按照开学初的工作计划,顺利地完成了教学任务,也高兴自己的教学水平有了进步,现将本学期工作总结如下:一、认真编写教案,备好每一堂课为了让课堂更加活跃,积极鼓励学生畅所欲言,点评皆以鼓励为主,讲解知识点时,多结合典型案例,一方面让学生多了解书本以外知识,了解社会新闻,同时,也有效地集中了学生的注意力,提高课堂的教学效率,更重要的是,此教学方式,切实地培养了学生对思想品德这门学科的热爱,兴趣对学好一门功课,有着非常重要的关系。

履行教育工作职责述职(3篇)

履行教育工作职责述职(3篇)

履行教育工作职责述职在上级党委和政府的正确领导下,我们全面落实了____,积极参与____县的三个文明建设,较好地推进了经济和社会的协调发展。

现将我们个人事业履行教育工作职责的情况报告如下:一、高度重视教育事业发展,不断加强教育调查研究工作我们到这里任职以前,历届领导挖坑栽树,浇水施肥,使____县教育事业这棵大树枝繁叶茂,花果飘香,也为我们开展工作创造了良好的环境和条件。

多年来,____县大力实施科教兴县战略,大力推进和巩固“普九”工程,教育事业飞速发展,先后实现了全国“两基”工作先进县,县一中跻身省属重点中学,县职业中专跻身“全国百强”,各类教育平衡协调发展,素质教育水平不断提高,教育现代化、信息化工程快速推进。

这些成绩的取得,受到了各级领导和教育界同仁的赞许,表明____县在发展教育事业上营造了全方位的育人环境,获得了较高水平的教育质量。

随着教育改革的不断深入,如何使____县教育事业发展的规模和效益不断跃上新台阶,我们和县委、县政府一班人始终高度认识教育是科学技术和人才的基础,始终把基础教育作为“科教兴县”的基础工程,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,发挥教育在现代化建设中的先导性和全局性作用,为我县率先全面建设小康社会和基本实现现代化提供人才保障和智力支撑。

通过对我县教育事业的调研,我们提出了在新形势下,必须重新审视____县的教育:第一,要正视农村教育事业发展的最大瓶劲制约因素是资金投入问题。

随着农村税费改革的不断深入,乡镇政府和村一级对教育的投入在逐步减少,很多地方是“心有余而力不足”,只有不断深化农村教育体制改革,逐步建立“以县为主”的教育管理体制,探索教育投入实行分级负责制,通过不断争取中央、省、市教育转移支付的投入和加大县级财政对教育的投入,从根本上解决教育投入问题,才能促进教育事业快速健康发展。

第二,要正视现有中小学校布局的弊端,科学调整学校布局。

现行的农村中小学格局的是在“分级办学、分级管理”的体制下形成的,不可否认,它对“普九”工作发挥了巨大的推动作用。

河源市党政领导干部基础教育工作责任考核资料之三

河源市党政领导干部基础教育工作责任考核资料之三

河源市党政领导干部基础教育工作责任考核资料之三河源市党政领导干部2009、2010年基础教育工作责任考核述职报告河源市人民政府副市长叶维园中共河源市委员会河源市人民政府二○一一年五月2009、2010年度河源市副市长叶维园履行基础教育工作责任的述职报告我于2008年8月起担任河源市人民政府副市长,分管教育工作。

两年来,在市委、市政府的正确领导和人大、政协的监督指导下,坚持全面落实科学发展观,切实把教育放在优先发展的战略地位,致力于办人民满意的教育,积极履行基础教育责任,圆满完成了各项任务,推动了全市教育事业均衡、优质、持续发展。

现将两年来履行基础教育工作责任的情况述职如下:一、对履行基础教育工作职责的认识我深深认识到,教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,涉及千家万户,惠及子孙后代,关系国家的前途和命运,在推动地方经济社会发展中起着十分重要的作用。

作为分管教育工作的副市长,我始终把教育工作放在分管工作中重中之重的位置,努力做到“三优先”、“三亲自”:有关教育的工作优先考虑、优先汇报、优先安排,亲自部署全市性教育工作、亲自参加有关教育工作的重要会议、亲自深入学校基层调研指导教育工作,确保市委市政府的各项教育决策部署贯彻落实到位。

两年来,我认真履行职责,抓好组织协调与贯彻落实。

注重加强对教育工作的调查研究,深入基层调研,听取县、镇干部和教育部门、学校、社会各界的意见和建议,及时了解和解决教育发展的困难和问题,主动向市主要领导汇报教育工作,做好教育发展的“参谋”,协调县区党政和相关职能部门支持教育事业,力促河源教育持续、健康发展。

二、2009、2010年履行基础教育工作职责主要措施、成效和不足(一)主要措施和成效1.加大投入,坚持教育经费优先安排。

作为分管副市长,我积极协调财政部门,落实市政府下达的教育财政计划,并积极协调财政满足教育部门提出的新的教育经费需求。

在市委市政府的重视支持下,两年来,我市在教育经费投入上确保了“两个提高”、“三个增长”:2009年全市财政性教育经费占国民生产总值的5.95%,比上年提高0.81个百分点;预算内教育经费支出占财政支出的21.59%,比上年提高0.16个百分点;预算内教育财政拨款比上年增长27.80%,比同级财政经常性收入增长的7.58%高出20.22个百分点;中职、高中、初中、小学生均预算内教育事业费分别比上年增长30.08%、41.93%、4.90%和12.97%;生均预算内公用经费分别比上年增长12.96%、25.31%、12.09%和6.32%。

2008年乐昌市分管副市长陈志刚

2008年乐昌市分管副市长陈志刚

2007、2008年乐昌市分管副市长陈志刚000000 0基础教育工作责任考核述职报告00000本人于2006年12月任乐昌市人民政府副市长,按照市政府领导班子的工作分工,我于2007年1月起分管教育工作。

根据县级党政领导干部基础教育工作责任考核的要求,现就自己任职以来,履行基础教育工作职责情况进行述职,请考核组的各位领导予以评议:000000000一、对履行基础教育工作职责的认识000000百年大计,教育为本。

教育关系着一个国家、一个民族的兴衰,在社会发展中起着基础性、先导性和全局性的作用。

作为分管教育的副市长,我深知教育工作的重要性,深感责任重大。

因此,我始终坚持优先发展教育事业,把办好教育作为自己分管的各项工作中头等大事。

000001、加强学习,切实提高履行责任能力。

我始终坚持把学习、贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》作为政府依法行政的重要工作来抓,不断完善教育执法目标责任制。

通过学习,进一步坚定了教育优先发展的信念,增强了办人民满意教育的紧迫感和责任感,加深了对教育方针政策法规的理解,并在工作中贯彻落实。

0000002、深入调查研究,理清全市教育发展思路。

我经常深入镇(街)、学校开展调研,两年来跑遍了全市各镇(街)绝大部分的学校。

我还认真听取广大干部和群众意见和建议,集思广益,不断增强破解教育发展难题的能力。

通过深入调查研究,既全面掌握了我市教育发展的基本情况,又充分认识到我市教育发展的不足,进一步理清了我市教育发展的思路,增强了统筹指导教育工作的针对性和实效性。

0000 03、认真协调配合,及时为教育排忧解难。

一是认真贯彻市委市政府的决策,进一步落实教育工作责任。

2007年以来,我共主持召开了9次有关教育专题现场办公会议,研究解决教育发展中的实际问题,为教育办实事。

二是认真履行教育工作职责。

制订出台了涉及教育布局、普及高中教育和校舍规范建设等多项工作方案,逐步构建教育持续健康发展的机制平台。

年基础教育工作述职报告

年基础教育工作述职报告

尊敬的领导:我是一名基础教育工作人员,已在本校工作多年,现有幸向您汇报我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。

一、教学工作在年度教学工作中,我积极开拓思路,采取多元化的讲授方式和教育技术手段,使学生学习兴致盎然,提高学习效率。

1.课堂教学:我借助课件、网络资源、多媒体展示等现代化教育手段,设计生动、形象、生活化、贴近学生实际的“三维教学”,让学生在愉悦的氛围中接受知识的输入。

对于难点知识点,我采取多项教学方法,例如互动式教学模式、小组讨论模式等,培养学生的探究能力和合作精神。

2.辅导工作:我定期为学生进行解答疑难、修改作业、讲解课外读物等个性化服务,为学生提供有针对性的帮助。

二、学科竞赛在学校的学科竞赛和其他活动中,我经常参与策划和组织,为学生提供更多的机会和平台。

1.学科竞赛:我积极参与学校和区级、市级等各类学科竞赛,并为学生提供代表队的指导,我所带领的学生代表队在各项竞赛中多次获得佳绩。

2.文艺活动:我亲自策划、组织校内文艺活动,如“红色大课间”、“校园文化节”等,丰富学生的校园文化生活。

三、思政工作我们学校高度重视学生思想教育工作,我认真参加每一次思政工作会议,了解学生思想动态,全面指导和关心学生成长。

1.班级管理:我经常深入班级工作,了解各位学生的思想状况和学习情况,帮助学生解决疑难和提供方向指引。

2.校园文明建设:在校园文明建设中,我积极参与,从自己做起,引导学生践行文明之道,加强文明意识。

在过去一年中,我认真对待教育工作,不断提升自我,注重学生的个性化教育,以优秀的成果回报学校和社会对我的期望。

在未来的工作期间中,我将继续为学生的成长和发展尽心尽力,实现学生和家长的满意。

感谢领导的关注和指导!敬礼!此致敬礼基础教育工作人员XXXX年xx月xx日。

履行教育工作职责述职报告

履行教育工作职责述职报告

履行教育工作职责述职报告
尊敬的领导:
我是XX学校教师XX,现就我在教育工作中履行职责情况向您做一个述职报告。

过去一年,在校领导的正确指导和老师们的团结合作下,我按照学校教学计划和教育
工作要求,兢兢业业、尽职尽责地工作。

主要履行工作职责如下:
一、教学工作:我认真备课、精心讲授,注重培养学生的学习能力和思维能力。

在教
学中引导学生独立思考,激发其学习兴趣,努力提高教学质量。

所有评教反馈都显示
学生对我的教学有很高的认可度。

二、学科建设:积极参与学科建设,不断探索教学方法和手段,努力提升自身的教育
教学水平。

参加学校组织的各项学科建设活动,取得了一定的成绩。

三、学生管理:关心学生身心健康,及时关注学生学业和生活情况,积极与家长沟通
合作,促进学生成长,保障学生身心健康。

四、自我提升:积极参加各类培训和教研活动,提升自身的专业水平和能力,不断学习、不断进步。

五、辅导工作:关心学生的心理健康,积极开展心理辅导工作,帮助学生解决情绪问题,促进学生全面发展。

总结过去一年的工作,我深感责任重大,任务繁重。

在今后的工作中,我会继续努力,不断提升自己,更好地履行教育工作职责,为学校的发展贡献自己的力量。

谨此报告,望领导审阅。

敬礼!
XX 敬上。

教师年度考核表本人述职报告

教师年度考核表本人述职报告

教师,以教育为生的职业。

教师个人述职报告我们要怎么写呢?山草香分享了15篇教师年度考核表本人述职报告,希望对于您更好的写作教师本人述职有一定的参考作用。

本学年,我担任六年级(4)班的语文教育教学工作。

回顾这一年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。

现对自己一年的总结如下:一、在思想教育方面:首先,我始终坚持和贯彻党和国家的教育路线方针。

坚持社会主义教育为社会主义服务的宗旨。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,坚持走诗情趣的教学路线,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、在教育教学方面:(一)、狠抓基础知识和基本技能为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。

比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。

对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

(二)、做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”。

最重要的学习莫过于方法的学习。

搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。

有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。

有人说,聪明与否,在于是否思考。

这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。

睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。

方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

(三)、突出章节过关。

小学教师考核个人述职报告5篇

小学教师考核个人述职报告5篇

小学教师考核个人述职报告5篇小学教师考核个人述职报告5篇小学教师考核个人述职报告对促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高方面有积极作用。

下面是小编给大家带来的小学教师考核个人述职报告5篇,希望大家喜欢!小学教师考核个人述职报告(篇1)尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实地走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。

匆匆忙忙中一个学年又已度过,20__年真的让我难忘,带着新的希望来到了华三开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。

回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。

在这一年中,我收获了许多。

我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。

”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一、工作思想认真贯彻迎江区教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。

以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

二、德育工作(一)培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。

教师本人述职报告(14篇)

教师本人述职报告(14篇)

教师本人述职报告(14篇)教师本人述职报告篇1一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。

回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:一、加强思德教育,培养好班风。

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。

用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。

实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。

班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。

用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。

基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

三、在班级学生转化工作中,(1)要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。

准是指在做学生思想工作时,要摸准会出现过错的原因,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育。

任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点。

班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。

在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。

而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。

由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。

有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。

2024年履行基础教育工作职责情况述职报告

2024年履行基础教育工作职责情况述职报告

尊敬的领导:我是某市某区教育局的一名基础教育工作者,这是我对于2024年履行基础教育工作职责情况的述职报告。

一、基础教育工作开展情况2024年,我们高度重视基础教育工作,进一步加强了工作力度。

我们坚持立德树人、育人为本的原则,落实全员育人,建设全年龄段教育体系,推进“一人一方案”教育,重视家长和社会的教育参与,全面提升基础教育教育质量。

1.建立“一人一方案”教育体系我们在教育工作中强调因材施教,因人而异。

因此,我们制定了“一人一方案”教育体系,将教育的关注点放在学生本身的发展条件和潜力上,严格按照学生的学科基础、学习兴趣、学习目标和困难点等方面进行量身定制的个性化方案。

2.推进素质教育我们注重传统与创新相结合的教育方式,以学生为中心,引导学生发掘自身潜能,注重灵活多样的教学方法,鼓励学生多角度思考问题。

同时,我们也注重对于学生培养兴趣爱好,鼓励学生积极参加文艺、体育、科技及社会实践等各种活动,方便学生综合能力的全面提升。

3.积极参与家长和社会的教育参与我们致力于加强家校沟通,理解家长和学生的需求,接受来自社会的教育资源调配。

在此基础上,我们还与社区、企业、艺术团体等多层面机构紧密合作,为学生扩宽社会拓展视野和提供更多实践平台。

二、成果展示我们的工作均取得了明显成果。

1.教育质量整体提升在我局潜心关注下,学生的成绩有明显提高。

例如中考各科平均分提升10分以上,同时去年中考本区生源填报一百强中所占比例也有了明显提高。

2.学生整体素养提升作为一名基础教育工作者,我们注重孩子的多元发展。

学生成为具备良好习惯和素质教育的现代化公民,综合素质整体提升,并拓展更大发展空间。

3.家庭教育参与度提升家庭教育参与度也有了明显改善。

在全员育人工作下,家长的教育意识得到了很大提高,会基本掌握教育知识,家长的智育、情感、性格、识字、安全教育等方面均有所提升,为学生成长提供了更加优质的环境。

三、存在的问题在工作中,我们也发现了一些问题,如下所列:1.人才不足,导致基础教育师资力量欠缺,影响了加强师资队伍建设。

县委书记履行基础教育工作职责的述职报告

县委书记履行基础教育工作职责的述职报告

县委书记履行基础教育工作职责的述职报告近年来,我深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,牢固树立和全面落实科学的发展观,紧紧围绕中心工作,坚持把教育放在优先发展的战略地位,积极实施“科教兴县、人才强县”战略,强力推进基础教育工作,推动了全县教育事业优质、均衡和协调发展,走出了一条经济不发达县打造教育强县的新路子。

现就本人在2007--2008两年来抓基础教育工作的成效报告如下:一、明责任强领导(一)更新理念。

教育是经济社会发展的基础和动力。

在落实又好又快、推进科学发展的进程中,教育是基础,教育是后劲,教育是保障,教育是支撑。

发展基础教育,不仅是把遂溪建设成为经济强县的目标要求,更是为遂溪加速发展提供人才、智力、知识支持的根本保障。

近年来,我县基础教育事业有了较大的发展,基础教育的综合实力全面提升,多次被评为省、市先进单位。

但与先进地区相比,我县基础教育还存在很大差距,我们还处于教育弱县地位。

为实现把遂溪建设成为经济强县、教育强县的奋斗目标,当前必须大力普及学前教育、九年义务教育、高中阶段教育、职业教育、成人教育,促进城乡基础教育的均衡发展,努力为国家为当地培养和造就大批高素质人才,最大限度地开发当地人才资源。

基于这种理念,我自觉站在全面建设小康社会的世纪平台认真审视遂溪的基础教育,深刻认识优先发展基础教育的战略地位和重大意义,牢固树立超前意识,进一步增强了优先发展基础教育的责任感、紧迫感和使命感,努力肩负起发展基础教育的重任。

在日常工作中,我坚持“四个优先”和“四个不动摇”:即优先处理解决教育工作中的重大问题,优先保证教育经费投入,优先提拔重教成绩突出的干部,优先表彰奖励兴教办学成绩显著的镇和部门;坚持教育优先发展战略不动摇,坚持实现教育强县奋斗目标不动摇,坚持举全县之力一致抓教育的决心不动摇,坚持“一把手”责任制不动摇,为教育事业的健康发展提供了强有力的组织保证。

ﻫ(二)俯首亲抓。

推进教育事业的发展,领导是关键。

履行基础教育工作述职报告范文(三篇)

履行基础教育工作述职报告范文(三篇)

履行基础教育工作述职报告范文尊敬的领导,各位评委:大家好!我是XX学校的教师,今天非常荣幸能够在这里向大家述职。

在过去的一年中,我负责履行基础教育工作,并致力于为学生提供优质的教育资源和教学服务。

下面,我将向大家详细汇报我的工作成果和心得体会。

一、教育教学工作1.创新教学方法:在教学过程中,我积极探索和应用多种创新教学方法,如启发式教学、案例教学等。

通过培养学生的主动探究能力和创新意识,激发学生学习的兴趣和潜能,取得了良好的教学效果。

2.因材施教,个性化辅导:我注重对每个学生的个性化辅导,根据学生的不同兴趣、能力和特长,量身定制教学计划,并采用差异化教学的方法来满足学生的学习需求。

通过与学生家长密切合作,建立良好的家校沟通机制,全面关注学生的学习情况和成长发展。

3.激发学生学习的兴趣:为了激发学生的学习兴趣,我通过组织丰富多彩的课外活动和学术竞赛,开设感兴趣的选修课程,帮助学生发展特长和培养兴趣。

同时,我也注重培养学生的学习动力,通过激励机制和奖励制度,鼓励学生积极参与学习,提高学业成绩。

二、学生管理工作1.班级管理:我坚持以学生为中心的管理理念,注重班级纪律建设和班风班纪的培养。

我与班委成员密切合作,共同制定班级管理规章制度,加强班级组织管理,营造良好的班级氛围。

2.心理健康辅导:我了解到学生心理健康问题的重要性,积极参与学校开展的心理健康教育活动,关注学生的心理健康状况,及时进行心理疏导和辅导。

3.家庭教育指导:通过家访和家长会等形式,我与家长保持密切的联系与沟通,在家庭教育方面给予家长适当的指导和建议,共同关注学生的综合素质培养。

三、教育科研工作1.参与教学研究课题:我积极参与学校组织的教学研究课题,结合自身教学实践,深入研究和探讨教学方法与策略,提出有效的改进方案,提高我的教学水平。

2.教学资源建设:针对自身所教科目的特点,我积极搜集并整理了大量的教学资源,包括教案、课件、试题等,为自己的教学提供了有力的支持。

教育教学工作个人述职报告(5篇)

教育教学工作个人述职报告(5篇)

教育教学工作个人述职报告(5篇)教育教学工作个人述职报告1半年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把本人工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

业余不从事有偿家教及第二职业。

本学年度全勤。

二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课二到三节,对自己的'教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,一年来,我上了两次公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

以上是我半年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正,我一定再接再励,努力工作。

教育教学工作个人述职报告2 转眼间,一学年的教学工作已经结束,一年来,我有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。

为了总结经验以后更好的开展教学工作,特从以下几个方面做出本学年的工作汇报:一、思想认识:在这一学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

分管教育副区长基础教育工作考核述职报告

分管教育副区长基础教育工作考核述职报告

分管教育副区长基础教育工作考核述职报告两年来,本人认真履行基础教育工作职责,立足实际,突出重点,狠抓落实,进一步深化教育改革,加大工作推进力度,全区各级各类教育事业持续健康协调发展。

根据《广东省地级以上市、县党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》及其《实施细则》,对照有关考核指标,现就本人XX、XX年履行基础教育工作责任的情况述职如下:一、重视学习调研,切实增强履行岗位责任能力抓学习,提高自身素质。

学习是提高党性修养和思想境界的重要途径,也是提高履行基础教育责任能力的根本要求。

作为一名分管教育工作的领导,我十分注重教育法律法规的学习和宣传,力求做到勤思善学、学以致用。

在繁忙的工作之余,我尽量挤出时间,静下心来读书看报,学习掌握党的教育方针政策、法律法规和教育业务知识。

坚持集中学习与自学结合,理论学习与工作实践相结合,努力使自己成为教育内行。

通过学习,提高了自身政治、业务素质,牢固树立了立党为公、执政为民的政绩观,深化了以人为本的教育管理理念,进一步提高了自身教育管理水平。

抓调研,理清全区教育发展思路。

没有调查研究就没有发言权。

为此,我经常深入镇、学校开展调研,还与区教育局干部、中小学校长等一起到教育先进地区参观学习。

认真向广大干部和群众请教,听取意见和建议,集思广益,不断增强破解教育发展难题的能力。

指导教育系统开展“继续解放思想,坚持改革开放”和深入学习实践科学发展观活动,就学校布局调整、加强师资队伍建设、提高教育教学质量等问题进行深入调研。

通过深入调查研究,既全面掌握了我区教育发展的基本情况,又充分认识到我区教育发展的不足,进一步理清了我区教育发展的思路,增强了统筹指导教育工作的针对性和实效性。

二、统筹兼顾,不断提高教育发展整体水平抓危改工程建设,着力改善办学条件。

随着经济社会的快速发展和生源情况的变化,我区部分学校校舍紧张、教学设施配置落后的问题日益突出。

为此,在区财政十分紧张的情况下,我千方百计争取区委、区政府的支持,优先保证教育投入,狠抓教育基础设施建设,组织实施了中小学危房改造工程,使办学条件明显改善,教育教学资源配置进一步优化,教育现代化水平不断提高,“改危”、“改薄”成效显著。

履行基础教育职责述职报告

履行基础教育职责述职报告

尊敬的领导:您好!我是该机构的基础教育部门负责人。

在过去的一年中,我们在考虑如何更好地履行基础教育的职责,同时不断改进我们的方法和策略,以更好地服务我们的学生,满足家长和社会的期望。

教育是国家发展的基石,基础教育是重中之重。

作为一名基础教育工作者,我深知自己肩负着艰巨使命。

为了更好地履行职责,我们制定了以下工作计划:一、制定教育目标,确保学生获得全面的基础教育。

我们理解全面的基础教育不仅仅指知识层面,还包含道德素质、思维能力、生活自理和协作能力等方面。

因此,我们制定了教育计划并对其进行不断完善。

我们不仅注重学生的学术成绩,还重视他们的综合素养和全面发展,希望他们能成为有担当、有责任心的优秀公民。

二、全面实施素质教育,培养综合素质优秀学生。

我们注重学生的素质教育,在考试成绩的同时,我们鼓励学生参加各种活动并加强他们的课外活动,扩展他们在不同领域的视野,提高他们的综合素质。

我们还采取各种方法培养学生的创新和实践能力,促进其合理的个人发展。

三、优化教学质量,提升教师教学能力。

在教师培训方面,我们加强了教职工对教育的理解和认识,让他们更好地发挥自己的专业能力,以期提高教学质量,为学生提供更好的教育。

四、进一步完善学校管理和服务机制。

我们注重学校管理和服务机制的改进,不断完善学校管理和服务体系,营造良好的学生教育环境。

我们还加强家校沟通,保证家长了解我们的教育目标和学生教育情况,为学生的成长提供更好的支持。

我和我的团队将继续致力于促进学生全面的成长和发展,全面履行基础教育的职责,为学生将来的成功和发展打下坚实的基础。

谢谢!敬礼!注:本文章由辅助生成,并由人工编辑、作修辞修改及润色,确保文章内容与逻辑的可读性,并不是完全由自动生成的文章。

《基础教育工作责任考核述职报告》

《基础教育工作责任考核述职报告》

尊敬的领导、评估专家:我是某中学的班主任,今天很荣幸地在此向各位领导和专家汇报我在过去一年内的工作情况。

在这一年里,我全身心投入到了教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,取得了一定的成绩。

一、班级管理在班级管理方面,我注重学生日常生活的规范,并建立了多种规章制度,如班级作息表、安全预防措施、学生公约等,提高了班级的纪律性。

同时,我还添置了一批书籍和杂志,供学生们阅读,帮助他们提高阅读能力及人文素养。

为了让学生更好地学习和生活,我定期组织班干部开展家务服务和植物养护工作,让学生掌握更多生活技能。

此外,我还积极参与了学校组织的各项文体活动,并在策划、组织和指导方面做了不少工作。

二、教育教学在课堂教学中,我一直强调以学生为中心,注重培养学生的个性和创新意识,营造良好的课堂氛围。

在备课方面,我认真研究教材,制定难度适中的教学计划和教学方案,以不同的教学方法和手段满足学生的多样化需求。

在教学过程中,我还注重调动学生的积极性,引导他们积极思考和参与互动,提高了班级整体学习水平。

从提高学生的语文综合素养来看,我对学生进行了丰富多彩的课外拓展活动,如文学欣赏、语文游戏、写作比赛等,使学生在轻松愉悦的氛围中体验到语文的乐趣。

在此基础上,我还层层推进阅读推广工作,积极组织学生阅读各类优秀的中外文学作品,打造“读书人”的氛围和品位。

三、家校沟通在家校沟通方面,我与家长及时沟通,回答家长的疑虑,维护家长的合法权益。

同时,我还及时收集反馈信息,针对学生和家长的需要改进个人工作方式,提升自身管理能力。

四、师德修养作为一名班主任,我自觉践行师德,对待教育事业持敬畏之心。

教育是一项高尚的事业,班主任作为教育的重要一环,应该始终保持良好师德,做好学生的思想教育工作。

同时,班主任还应该具备高度的责任心和使命感,全力为学生服务,为学生的成长贡献自己的力量。

五、对自身工作的评价在这一年中,我严格要求自己,在执行工作责任的同时,注重提高自身素质,继续深入学习教育教学理论知识,并将理论知识运用于具体工作中。

2024年县长履行基础教育工作职责述职报告

2024年县长履行基础教育工作职责述职报告

2024年县长履行基础教育工作职责述职报告引言作为本县的县长,我深感基础教育的重要性,它不仅关乎每一个家庭的未来,更是国家和社会发展的基石。

在过去的一年里,我认真履行职责,努力推动我县基础教育的发展。

现在,我将就我所做的工作、取得的成效以及存在的不足和未来的规划,向大家做一份详细的述职报告。

工作概述加强教育投入为了提升我县基础教育的整体水平,我积极推动增加教育投入。

在过去的一年中,我县教育经费实现了稳步增长,确保了学校基础设施建设、教学设备更新以及教师培训的顺利进行。

优化教育资源配置在资源配置方面,我注重优化学校布局,推动城乡教育均衡发展。

同时,我着力改善薄弱学校的办学条件,缩小校际差距,让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育。

提升教师队伍素质我深知教师是教育工作的核心力量,因此我积极推动教师队伍建设。

通过加强师德师风教育、提高教师待遇、拓宽教师职业发展通道等措施,激发了广大教师的工作热情,提高了教育教学质量。

推进教育信息化建设在信息化时代,我注重利用现代信息技术手段提升教育教学水平。

通过推广智慧教育、建设数字化校园等措施,我县教育信息化水平得到了显著提升,为教育教学质量的提升提供了有力支撑。

成效展示教育质量稳步提升在我县基础教育工作的推动下,全县教育质量稳步提升。

学生综合素质明显提高,学业成绩优异率逐年上升,优秀学生人数不断增加。

同时,我县学生在各类竞赛中也取得了优异成绩,充分展现了我县基础教育的良好成果。

教育公平得到充分保障通过优化教育资源配置、改善薄弱学校办学条件等措施,我县教育公平得到了充分保障。

城乡教育差距逐步缩小,所有学生都能享受到优质的教育资源,实现了教育公平的目标。

教师队伍素质显著提高在教师队伍建设方面,我县取得了显著成效。

教师队伍整体素质明显提升,师德师风得到了广泛认可。

同时,教师待遇和职业发展通道得到了改善,激发了广大教师的工作热情和创造力,为教育教学质量的提升提供了有力保障。

教师年度考核个人述职报告通用15篇

教师年度考核个人述职报告通用15篇

教师年度考核个人述职报告通用15篇教师年度考核个人述职报告1忙忙碌碌中,一年的工作又不知不觉接近了尾声。

现将本年度的工作、学习述职如下:1、严于律己,爱岗敬业。

在思想上,我严格要求自己,积极参与政治学习,关心国家大事,忠诚于党的教育事业,同时,以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿,以主动、沟通、平等的心态面对家长,努力提高个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上,我严格遵守幼儿园的规章制度,以纲要和指南为引领,认真履行岗位职责,团结同事,积极向上,秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面,我保持高度的自律,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养,全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务,不接受家长的馈赠,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,努力做到廉洁从教。

2、钻研业务,悉心育人。

为了提高自身的工作能力,在教育教学方面,我从本班幼儿的实际情况出发,认真设计主题活动,精心安排每周计划,尽心尽力上好每一节教学活动,并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏,在活动中,让幼儿成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

活动后及时反思、记录,不断提高自己的教学能力。

结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色,通过有计划、有方向的活动实施和操作,所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步,手工作品玲珑、精美,绘画作品稚嫩却不失风格。

与此同时,我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力,我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训,通过各个专题的学习细化自己的知识结构,向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,翻阅幼教书籍和杂志,摘录优秀教师的先进教育方法,在孜孜不倦的学习、实践、反思中,不断充实自己,提高业务素质和能力。

3、尽职尽责,硕果累累。

我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度,协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作,积极参与园所走廊、公共环境的传说创设,同时,积极参与园内外各项活动,各方面均取得了一定的成绩。

基础教育考核述职报告

基础教育考核述职报告

尊敬的领导们:我是某某市某某基础教育考核中心的一名工作人员,今天非常荣幸向大家汇报我们近期的工作情况。

本次述职报告的主要内容分为以下几个方面:一、考核范围和方式介绍我们负责的是某某市基础教育的考核工作,在考核中心总领导的领导下,我们根据国家教育部和省教育厅的要求,制定了一套完整的考核方案。

该方案分为自查和督查两种方式。

自查的主要方式是让学校根据规定的标准要求、填写反馈表,检查学校的规章制度、教育教学质量、师资力量、学校管理、师生关系和课外活动六个方面。

督查的方式是由我们派人前往学校实地查看、听取教育局意见等,以便更全面地了解学校的工作情况,我们严格按照自评分数划分等级,对学校进行评定。

二、评估结果分析最近,我们根据考核结果和学校表现等指标进行评估,并公布了最终的分数结论,我们按照不同等级对学校进行评定,以体现出学校在基础教育方面的水平。

进一步分析评估结果,我们发现在教师素质培养上,学校普遍存在着诸如长期没有进修或进修不到位等问题。

在课堂教学方面,一些学校教学重点不突出,课时分配不合理,缺乏现代化教学手段等问题。

在学生管理方面,多数学校的学生管理堪忧,缺乏完善的学籍管理制度和学生权利保障机制。

在体育和艺术方面,学校也都没有给予必要的关注和支持。

三、改进措施和建议为了使基础教育更加全面化、多元化、高效化和生动化,我们将提出一些改进措施和建议。

我们将着重培训教师的专业素质和教育态度,鼓励教师多参加各类进修和培训活动,加强落实相关制度的执行力度。

我们将引导学校注重课堂教学的设计和实施,并积极推广现代教育手段,如微课教学、网络教育等,以提升教学质量。

再者,我们将加强学生管理工作,完善学籍管理制度和学生权利保障机制,让学生身心健康,全面发展。

我们还将加大对体育和艺术教育的支持力度,为学生提供更广阔的艺术和体育发展空间。

四、总结基础教育是一个极具价值和必要性的教育领域。

我们将一直坚持其重要性和处于其领先地位的发展方式。

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【最新】基础教育工作责任考核述职报告述职报告是指任职者陈述自己的任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面材料,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.第一篇:基础教育工作责任考核述职报告基础教育工作责任考核述职报告龙川县县委常委.常务副县长:韦钦强_年4月我从_年3月分管龙川县教育工作以来,认真履行职责,注重调查研究,力求在最短的时间内熟悉并着手落实我县基础教育的工作责任.现将本人分管教育一个多月以来履行职责情况简要报告如下.一.注重调查研究,掌握我县基础教育现状自今年3月分管教育工作一个多月的时间内,我认真履行职责,大胆负责,统筹兼顾,创新工作思路,强化工作措施,落实工作责任,多次深入教育部门和基层学校调查研究,现场办公,从多方面了解教育的基本情况,已基本掌握我县教育现状.近两年来,龙川县委.县政府深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和政策,确立了〝教育强县〞战略目标,以办人民满意教育为工作出发点和落脚点,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,并将〝学梅州.找差距.兴教育〞作为各级领导班子的共识,出台了一系列关于教育发展的工作意见.制度和方案,扎实推进教育改革与创新,优化教育发展环境,落实经费保障,坚持数量与质量并重.普及与提高并进.全面发展与特色创设并举.纵向进步与横向领先并力的内涵发展道路,既充分挖掘传统潜力,又竭力扩张现代教育资源,力求在经济层面较低的状态下,不断提升教育质量,在构建完善〝以县为主〞管理体制,推进教育均衡发展上取得可喜成效.目前,我县教育事业与其他各项事业一样,已经站在了一个新的历史起点上.据统计,我县近90万人口,辖25个镇,有高级中学2所,完中8所,技工学校1所,职业学校1所,初级中学35所,小学340所,幼儿园54所.全县高中专任教师1_6人,学历达标率78%;初中专任教师2591人,学历达标率97.2%;小学专任教师41_人,学历达标率99.6%.全县在校高中生_3_人,初中在校生468_人,小学在校生78644人,在园幼儿_3_人.小学适龄儿童入学率达到99%以上,巩固率达1_%;初中三年巩固率达到94%以上;〝三残〞儿童.少年入学率达93.6%以上;学前教育毛入学率达51._%.两年来公开招进527名教师,对麻布岗中学校长和其他完全中学副校长进行了公开选拨;表彰奖励先进教师234名,先进教育工作者77名,十佳校长_名.十佳教师_名.十佳班主任_名.两年来教育经费总投入67_0万元,生均教育经费支出及生均公用经费支出逐年增长;教育非学历教育各类培训达88批__4人;投入5687.93万元用于农村中小学校的c.d级危房改造;投入750多万元装配实验教学,实施〝校校通〞工程;中心小学以上拥有电脑室.语音室,初中以上有理化生实验室;农村小学三年级全部开设了英语课程.中心小学四年级全部开设了信息技术课程._年,我县教师人均月工资_88元,公务员人均月工资_92元,县城教师人均月工资_元,农村教师人均月工资_90元,符合广东省关于教师工资福利待遇〝两相当〞的工作要求.投入5_0万元用于普高建设,新增高中阶段学位38_个,高中阶段毛入学率66.8%;中职招生逐年增长;_年龙川一中高分通过国家级示范性普通高中终期督导验收,县实验中学高分通过广东省普通高中教学水平评估.省一级普通高中学位占全县普通高中学位50%以上;两年来我县升学率和高考上线连创新高;农村免费义务教育稳步实施,老师和学生参加各级各类竞赛及其它教育工作亮点纷呈.尽管龙川教育成绩喜人,但仍存在镇与镇之间.校与校之间教育发展不平衡.个别学校存在班额过大.教育经费的投入不能满足教育发展的需要等问题,需要今后努力予以解决.二.对基础教育工作的认识十年树木,百年树人;经济要发展,社会要进步,教育须先行.龙川要在新形势下不落伍,跟上时代发展的步伐,就必须继续花大力气研究存在的问题,找出解决问题的可行办法,只有存在的问题逐一得到解决,教育才能获得不断发展的动力,才能步入良性发展的阶段.教育既是社会的基础工程,又是社会的系统工程.教育是关涉千家万户,关系子孙后代的大事,是家庭幸福.社会发展的基石.办好教育,办大教育,除了满腔热情之行,更要按照教育特有的内在规律办事,不能带感情色彩,不能一时冲动.教育属社会的上层建筑范畴,建立在社会的经济基础之上.所以,教育的发展需要社会的支持,需要政府的大力作为.教育不同于经济建设工作,可以在较短时间内见成果,她必须通过几年乃至十几年才能见效,才能有效益.这就要求主政者必须高瞻远瞩,本着为政一任,造福一方的负责任态度,认真贯彻科学发展观,必须树立教育优先发展的理念,为基础教育的发展提供必需的物质基础.三.今后落实教育工作责任的意见和建议多年来,历届县委县政府分管教育工作领导高度重视教育事业,正视困难,迎难而上,务实进取,开拓创新,积极探索符合龙川特色的教育改革与发展之路,取得了一系列辉煌的成就,为龙川教育均衡发展打下了坚实的基础.今年3月份,县委.县政府将教育工作调整由我分管,给予我一份沉甸甸的信任和责任.我深知,就我的能力与水平而言,承担这份重担,没有任何轻松可言,唯有全力以赴,尽管我心里有一丝不安与忐忑,但更多的是充满信心.我于_84年参加工作至今有_多年,工作是划了两个圈:从教师起步,又回到教师队伍;事业从教育开始,又回到了教育.细细品味,深感教育与我有不可割舍的缘份,教育是我的事业所在.现在,我又成为龙川教育工作者的一员,感到非常的骄傲和自豪,但我现在不是沉浸在喜悦之中,而是在深深地思考:我县教育到底与教育强县差距有多大?从纵向看,我县教育取得的成绩是辉煌的,振奋人心的;从横向看,我县教育与教育强县的差距并没有显著的缩小,在激烈的竞争中,稍有懈怠,就面临拉大差距的风险.危机意识.忧患意识占据了我整个心扉.我现在想得最多的是我县教育该如何更好更快发展,我们该做什么?作为分管教育领导,我想做好四件事情:(一)继续加强学习,进一步提高思想政治素质和领导水平.深入学习领会十七大精神和党的十七届三中全会精神,始终坚持教育事业发展的正确方向.用中国特色社会主义理论武装头脑.指导实践.推动工作,把科学发展观的要求转化为推动教育事业发展的正确思路.政策措施和体制机制,进一步坚定全面贯彻党的教育方针的信心和决心.认真总结改革开放30年来我县教育工作的宝贵经验,借鉴和吸取其它地方和兄弟县区的成功做法,围绕我县基础教育现状,实现什么样的教育发展和怎样发展教育的问题,探索和把握新时期基础教育发展的科学规律,切实提高教育现代化水平,实现我县教育又好又快发展.加强调查研究,积极探索教育事业发展的新思路.当前我县基础教育处在新起点,面临新机遇,需要应对新挑战.要立足当前,着眼长远,进行战略性思考,准确分析把握我县基础教育的发展趋势,研究提出带有全局性.前瞻性的思想观点.政策措施和对策建议,推动基础教育的理论创新.制度创新和工作创新.要以求真务实的精神狠抓落实,以改革为动力,以提高质量为核心,以加强薄弱环节为重点,不断开创教育事业发展的新局面.要集中力量办一些给百姓增添信心.给教育界增添动力的事情,努力建设覆盖全民的公平教育.伴随一生的终身教育.资源共享的优质教育,为教育的发展营造良好的舆论氛围和社会环境.(二)坚持既定的工作思路和做法,注重保持各项工作的连续性.近年来,以县委书记段邦贤同志为班长的县委领导班子提出建设〝教育强县〞的总目标,作出了一系列教育优先发展的工作部署,符合科学发展观的要求和龙川教育发展实际,极大地凝聚了人心.鼓舞了士气,收到了显著成效,对此,我将在进一步完善的基础上,坚定不移.一如继往地予以推进.并将同教育系统所有教职员工一起,同全县人民一道,把握机遇,直面挑战,同甘共苦,风雨同舟,以最大的决心和意志,开拓进取,励精图治,在继承中创新,在创新中发展,致力于龙川基础教育的改革与发展,共同创造龙川教育美好的明天.(三)抓好教育系统干部队伍作风建设,努力提升教育教学质量,切实解决教育民生问题.要办好人民满意的教育,首先要努力建设人民满意的教育机关.教育系统要内强素质.外树形象,加强内部建设与管理,树立良好的精神风貌和社会形象.要切实抓好教育系统干部队伍作风建设,分阶段先行实施>,提升教育教学质量,切实解决广大师生最关心.最直接.最现实的利益问题,解决影响和制约教育科学发展的体制.服务.管理.招生.教师队伍建设等办学工作方面的突出问题,改进教育教学工作中的薄弱环节,解决实际工作中群众关心的难点和热点问题.(四)以开拓创新的精神推动教育人事制度改革,确保教育均衡发展.要以即将实施的教师绩效工作制度为契机,稳步推进教育人事制度改革,盘活教师这一巨大人才资源,始终把培养造就高素质教师队伍作为根本大计,最大限度地调动广大教师的积极性和创造性,为教师的发展提供更多更好的平台,努力培养更多德才兼备.具有蓬勃创新精神的优秀教师,更好地发挥师资力量在基础教育均衡发展的关键性作用.〝路漫漫其修远矣,吾将上下而求索〞.作为基础教育的新兵,在龙川教育未来发展的道路上,承载着更多的是责任和义务.今后,我有信心有决心在县委.县政府的领导下和上级业务主管部门的支持下,落实科学发展观,解放思想,认真履行职责,坚持优先发展教育的原则不动摇,坚持以人为本的教育理念不动摇,坚持办人民满意教育的目标不动摇,竭尽全力,逐一解决当前我县教育存在的问题,为继续谱写龙川教育事业发展新篇章作出应有贡献!第二篇:基础教育工作责任考核述职报告基础教育工作责任考核述职报告南山区人民政府区长刘庆生_._年,在上级党委.政府的正确领导下,我区深入贯彻落实科学发展观,坚持把教育摆在优先发展的战略位置,不断加大教育投入,夯实基础教育.作为区长,我较好地履行了岗位职责,有效地促进了教育事业又好又快发展.一.落实科学发展观,坚持教育优先发展一是注重提高认识.我深深认识到,教育是实现南山经济社会发展目标的基础工程和先决条件.因此,在各种重要会议.重要场合,我经常强调教育工作的重要性,指出〝教育是天字号工程〞,明确要求全区各级把思想统一到〝抓教育就是抓发展〞上来,要树立〝投资教育就是投资未来〞的理念,切实增强做好教育工作的责任感和紧迫感.二是注重科学决策.对发展教育,我时刻记挂在心,在各个层面突出教育,偏爱教育,在决策方面优先考虑和重点安排.我多次主持召开教育工作专题会议,重点解决教育发展急需的经费投入.队伍建设.学校设置和人员保障等问题.我坚持把改善民生放在首位,在_._年相继推出了〝惠民利民十大计划〞和〝十有工程〞,教育设施完善计划和学有所教工程分别成为其中的亮点和重点.本人带头深入教育一线调研,了解学校发展情况,并通过召开现场办公会议.教师职工座谈会等形式,广泛听取意见,协调解决教育工作中遇到的困难和问题.三是注重队伍建设.我区制定了〝教育人才高地战略〞,创新了人才奖励的系列机制,率先在深圳市开展了名师工程,设立了奖金总额高达五百万元的〝南山教育改革创新奖〞,实施了〝三名工程〞(名校长.名教师.名班主任),每年教师节区委区政府都进行大规模表彰.这些机制的建立,激活了全区教育工作者的潜能,培养了一批在全国叫得响的名校长.名教师.此外,按照省.市有关规定,我们及时.足额下达教师编制,配齐课程改革和教育实验所需的各学科各类别教师.我区在编教师的工资水平与同级公务员基本相当,教师养老保险.医疗保险等方面的合法权益得到保障.二.优化硬件投入,切实促进均衡发展一是满足经费需求,优化硬件设施.我区财政收入充足,能够确保教育经费投入,义务教育实行免费教育,非义务教育阶段教育成本分担机制合理;连续多年实现了教育经费〝三个增长〞;制定了公用经费拨付生均化.基础设施配置标准化.行政后勤服务社会化的综合改革方案,加大了软件投入力度,率先建立了民办学校投入机制,实现了教育投资政策的〝三个转变〞;学校教育装备达到省规定标准,校际设备设施基本均衡;形成了教育经费管理.监督.协调和通报的新机制._._年,全区没有发生克扣.挪用.侵占教育经费的事件,没有擅自提高收费标准.设置收费项目等乱收费行为.二是坚持合理布局,确保均衡发展.在制定和实施城市(请继续关注好范文网)规划以及城中村.旧城改造中,我区会同深圳市发展和改革局.深圳市规划局合理规划义务教育阶段学校,优先考虑义务教育发展用地,留足义务教育发展用地及学校改建.扩建用地.近年来,每年新建义务教育阶段学校1-5所,切实保障新建住宅居民子女就近入学,全区就近入学率达到1_%.全区学校布局合理,没有超过省.市规定的大班额现象.三是消灭校舍危房,设施全部达标.我区全面加强学校校舍的建筑质量管理,消防设施全部达到有关规定,所有中小学校舍全部达到建设部规定标准,不存在 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级危房.各级各类学校食堂全部按照b级以上标准建设,生活设施完善.全区所有学校均从一年级开设英语课和信息技术课,均建立了校园网,实现了〝校校通〞甚至〝班班通〞.各校功能室配备全部达到省规范化学校的标准.三.坚持改革创新,全面提升整体实力一是切实实施免费义务教育.由于我区严格执行国务院有关义务教育免费的规定,小学适龄儿童入学率达到1_%;初中辍学率逐年下降,低于2%.我区坚持〝随班就读〞政策,残疾学生入学率达到95%以上,学前教育名入学率达到98%.二是切实提高办学水平._._年,我区加强了中小学.幼儿园的督导评估,接受了省国家级示范性普通高中评估和省普通高中教学水平评估,开展了省义务教育规范化学校评估和区教育现代化示范学校评估,对部分幼儿园进行了等级评估.目前,我区义务教育阶段和高中阶段公办学校优质学位达到1_%,民办学校优质学位达到41.7%.普通高考连创佳绩,_年上线率位居全市首位,_年高考上线率继续保持全市第一,达到97.63%,_项考核指标在全市名列第一.三是切实发展职业教育.我区结合深圳市民的实际需求,积极推进职业教育战略性调整,全力办好职业教育精品,博伦职业技术学校在校全日制学生_余人,为省重点职业学校,其宝玉石鉴定与商贸专业是广东省中等职业学校示范专业,拥有广东省乃至全国唯一的中等珠宝职业教育模拟珠宝商贸实训中心.我们根据省教育厅的相关规定,制定了招收欠发达地区生源的规划和措施,与连平县签订了有关协议.为进一步加强职业教育,我区积极筹备博伦职业学校迁建工作,8万平方米的新校区正在规划建设中.四是切实资助贫困学生.按照>等文件的有关规定,我区对享受市民政部门最低生活保障金救助的特殊困难户子女实行免收书杂费等资助,允许其他困难学生申请资助.从_年至今,全区共资助贫困学生352人,资助金额为328,_1元;共资助其他困难学生2_人,资助金额为_5,1_元.省考核组在对南山区党政主要领导干部_年._年基础教育工作实绩考核时,提出了三条整改建议.两年来,我区在教育人事制度改革.教育均衡发展和教育改革创新方面,均取得了较好成效.根据中共广东省委办公厅(粤办发〔_〕9号),县(市.区)长基础教育工作责任考核指标,本人对_._年全区基础教育进行认真全面自评,自评结果为:1.领导与管理工作得30分(满分30分);2.投入与保障工作得34分(满分35分);3.改革与发展工作得35分(满分35分),三项指标共得99分(满分1_分),自评结果为优秀.第三篇:市长基础教育工作责任考核述职报告_年3月到阳江任职以来,在上级党委和政府的正确领导和大力支持下,我坚持以科学发展观为指导,秉承阳江市历届党政领导班子重视教育.关心教育.支持教育的良好传统,认真履行党政领导干部基础教育工作责任,较好地完成了工作任务,促进了全市基础教育事业的全面协调可持续发展.现将本人履职情况报告如下:一.全面实施教育优先发展战略坚持把基础教育纳入全市经济社会发展的整体规划,从推动科学发展,促进社会和谐的高度去审视教育工作.谋划教育工作.推进教育工作.两年来,我多次召开政府常务会议专题研究教育问题,经常与党政班子成员以及教育.财政.人事等相关部门同志商讨研究提高教师福利待遇.发展高中阶段教育.调整职业教育结构.规范幼儿教育办园行为等教育专题工作,主动到教育局及各所学校调研.走访慰问,及时解决教育存在问题.同时,进一步完善了>,突出把加快高中阶段教育发展作为今后一段时期的一项重要工作,并研究出台了>和>.在具体工作中,坚持做好〝三个优先〞:一是优先解决教育问题.凡是涉及教育的问题,政府常务会议优先安排,优先研究讨论.二是优先安排教育资金.尽管我市财政十分紧张,但对于教育经费投入,我总是要求财政部门要依法足额预算,并及时拨付,做到优先保证.三是优先办理教育事务.计划部门和城建部门优先安排教育建设项目,人事编制部门优先满足教育行业人员编制,全面落实教师增资和职称评审晋级政策. 二.全面推动教育科学发展(一)加大投入,保障教育持续发展.坚持贯彻落实国家教育投入政策,在我市经济财力有限.教育负债沉重的情况下,想方设法多方筹措资金,不断增加教育投入,确保教育持续发展._年,全市国家财政性教育经费___万元,占当年国内生产总值的2.3%;生均教育经费_元,同比增加69元;生均公用经费为693元,同比增加_3元.同时,城市教育附加费按规定全部用于发展教育,每年分别按省定标准落实农村税费改革转移支付51_万元用于教育,本级财政承担的免费义务教育资金.公用经费资金.校舍维修改造资金均落实到位.两年来,新建校舍8万平方米,新建理化生及学科实验室_9间.探究实验室5间.计算机室_间.语音室5间,新增多媒体电教平台326套.计算机_84台.今明两年又计划投入6亿元,迁建阳江市一中和新建阳江市第一职业技术学校新校区,现已完成征地.设计及土方工程招标,并将于年底正式动工.(二)优化结构,促进各类教育优质发展.结合中小学危房改造,以小学就近入学.初中相对集中.优化教育资源配置为原则,积极做好中小学校撤并调整工作,近年来改扩建中小学_1所,异地新建学校_所.同时,重点抓好高中阶段〝扩容促优〞工程,不断增加高中阶段优质学位.目前,全市有国家级示范性普通高中4所,省一级普通高中5所,市一级普通高中_所学校,国家级重点中职学校2所,省重点中职学校1所,高中阶段优质学位率达89.5%.随着阳江市一中和阳江市第一职业技术学校新校区的建成,_年将新增高中阶段学位1.6万个,全市高中阶段教育毛入学率将达85%,提前一年实现基本普及高中阶段教育的目标.(三)规范管理,提升教育教学质量.始终坚持以人为本的原则,全面提高教师队伍素质,努力建设一支师德高尚.结构优化.业务精良.素质较高的师资队伍.一是严把教师入口关,积极引进人才,优化了教师队伍结构,为教育发展提供有力的人才保障.__年-_两年,全市面向社会公开招聘教师_79名.二是不断加大师资培训力度,切实加强教师的培训工作._年全市共培训教师_1人次,其中培训骨干教师399人,校长93名(次).通过多形式.多层次的学习培训,校长和教师们对现代教育理念有了新的认识,整体素质得到了有效提高,有效提升了全市师资水平.同时,组织开展教学质量提高年活动,以规范学校教学常规管理为重点,加强对教学过程的监控,对全市教学质量进行量化考核,努力提高教学质量.近年来,全市高考成绩持续提升,高分层人数和重点大学人数逐年增加._年,全市高考总上线人数达1_35人,比上年增加_人,增长24.7%;本科上线人数达4_8人,比上年增加566人,增长_.9%;__年—_年,我市被北京大学.清华大学录取的人数分别是1人.4人和7人.三.确保教育和谐稳定一是维护教师切身利益.积极落实上级有关改善办学条件.提高教师待遇的一系列政策和规定,切实解决学校和师生的实际困难,千方百计为师生办实事.办好。

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