中华文化博大精深
中华文化博大精深优秀作文示例
中华文化博大精深优秀作文示例中华文化，博大精深。
这句话早就在全世界流行了，的确，中华的文化当之无愧博大精深。
你对于中华文化有什么看法？说到这里，同学们知道怎么写中华文化博大精深优秀作文吗？以下是店铺分享的中华文化博大精深作文的相关文章，欢迎阅读!中华文化博大精深作文篇1中华文化，博大精深。
这句话早就在全世界流行了，的确，中华的文化当之无愧博大精深。
大家都知道，中国是个大国，拥有上下五千年的悠久历史，从尧舜夏商周时期，再到秦始皇统一河山，接着到了现在的小康社会主义时代，出现了李白，杜甫，白居易等等一系列的伟大诗人，接着又有了词曲的出现，进而使中国的文化领域更加丰富。
圣人孔子，在全球都是受人爱戴，尊敬的人物。
他主要提倡仁，政的核心思想，讲究以民为本，以民为富的理念，大家都知道，一个国家，只有百姓安居乐业，各种农业工业才有了动力的发展，才会使人民的物质方面得到充实，百姓安居乐业，自然不会引起内乱，这时候在训练军队，提高国防，纳天下自然就太平了。
孔子的思想很简单明了，却又把真正的核心思想给抓了出来，足以见证中华的文化精神是多么的高深。
相信大家有读过屈原的《离骚》，这首古文全篇大概有六百个字，虽然篇幅小，表面看起来枯燥无味，实则非也。
认真的人仔细品读，便会发现这篇文章全部采用对偶句式来描写，以借物喻人的手法将诗人内心的种种情感表现得微妙不以，且本诗每句话结尾都以兮字结尾，向读者发出了无限的感慨，著名的文学家鲁迅先生就对此文章评价到：史家之绝唱，无韵之离骚。
可见这篇文章的意义与价值所在。
古人写诗讲究押韵，要求断句，还分为五言侓诗，七言侓诗等等诸多的要求才算是一首合格的诗，并且写诗需要灵感，没有文化底蕴，文化实力的人是写不出好诗的，但是中国仅流传下来，被人们研究，理解的诗就有很多很多，这足以体现了中国文化的实力十足。
现代人写诗，又创出了新招，采用接二连三的手法，将本来很简单，或者很复杂的事情，用几个短句，富有哲学理念的词代替，在以西方的诗歌形式相结合，更体现了现代中国诗歌创新后的魅力。
中华文化博大精深的演讲稿800字范文
中华文化博大精深的演讲稿800字范文传统文化是具有魅力的文化，是值得我们学习和提倡的一种文化，中华文化的博大精深，需要我们学生去弘扬和学习。
这次小编为大家整理了中华文化博大精深的演讲稿范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!中华文化博大精深的演讲稿1中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。
中国的文字也历时久远。
从最初的仓颉造字，后来有了孔子的“敏而好学，不耻下问。
”孟子的“生于忧患，死于安乐。
”又经过李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
……经过多年的流传，有了如今的中华文化。
中华文化渊源流长，自然是学养深厚。
相传，伯牙善弹琴，钟子期善听琴。
伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时，钟子期又说“洋洋兮若江河”。
钟子期死后，伯牙不再弹琴，因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。
后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。
一个“知音”里，就有这样一个动人的故事，可以想象，成千上万的词语中，包含了多少中国的历史文化。
“愿得一心人，白首不相离。
”希望能有一个一心一意的人，就这样，和他一起走到白头也不分离。
这样一句家喻户晓的诗句，没有堆砌的华丽辞藻，却扣人心弦，因为它饱含着真情实感。
古语云“百善孝为先。
”那么说起美德，孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。
父母给了我们生命，教育我们长大，不知付出了多少心血。
我们应当感谢，应当报答。
一篇广告，至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水，笑着对妈妈说说‘妈妈，洗脚!’”让我记忆犹新的，不仅仅是那个小男孩的乖巧，还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。
他给了我们一个典范，一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心，我们又该怎样做呢?大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业，到一个公司应聘。
他走进大厅，看见地上有一张纸屑，来应聘的人很多，却都只顾着自己的事，没有一个人捡起那张纸屑。
中国传统文化博大精深的表现
中国文化博大精深的表现
文化是一个国家、一个民族的灵魂，深入挖掘中华优秀传统文化蕴涵的思想观念，人文精神道德规范，让中华文化展观出永久魅力和时代风采。
中国传统文化，是民族文明、风俗、精神的总称。
中国传统文化中的儒家文化主张"积极进取、建功立业"，为历代儒客尊崇;而且道家文化主张"顺其自然、自我完善";佛家文化主张"慈爱众生、无私奉献"。
学校进行传统文化教育目的是引领社会主义新风尚，社会主义新风尚以社会主义核心价值观为引领，立足中华民族几千年传统文化的文化根基，借鉴吸收世界文明的普世价值，完善社会主义思想道德体系。
中国传统文化博大精深的表现：
第一、独特性：中国的文字艺术、中国古代的科学技术在世界文化中占有重要的位置，独树一帜，独领风骚。
第二、地域性：中华文化具有明显的区域特征，各地文化各有特色又互相交融。
第三、民族性：在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
各民族文化相互交融，相互促进，共同创造了中华文化。
中华文化博大精深的原因，除了它的独特性、地域性、民族性外，还得益于中化文化我有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
能与其他民族文化和谐相处，能吸收其他民族文化的积极成分。
这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流以，增加对自身文化的认同，对外域文化的理解。
中华文化博大精深的句子
中华文化博大精深的句子
1. 咱就说那汉字，一个个像是会变魔术似的，不同的组合就有截然不同的意思，就像我小时候研究“好”字，怎么看怎么觉得神奇。
2. 传统节日那也是牛啊，端午节包粽子，中秋节吃月饼，一到这些时候全家都热闹得不行，这文化底蕴深厚得很呢。
3. 中医更是一绝，望闻问切那一套，我有次看到老中医仅凭看面色和把脉就说出好多身体状况，太厉害了，这就是中华文化的厉害之处。
4. 还有那些古诗词，短短几句话就能描绘出超级美的景象或者深刻的情感，我记得学“大漠孤烟直，长河落日圆”这句时，真感觉画面就在眼前。
5. 中国的戏曲那可是精彩绝伦，那扮相、那唱腔，我曾经去看过一场京剧，完全被震撼到了，这就是文化的魅力呀。
6. 武术那就不用多说了吧，小时候看电影里的大侠飞来飞去，超级羡慕，这都是咱们中华文化孕育出来的独特魅力呀。
7. 民间艺术也很了不起，像剪纸，能剪出各种奇奇怪怪又好看的形状，我试过一次，剪得歪七扭八的，才越发觉得人家厉害。
8. 古典音乐也是韵味十足，那悠扬的旋律，就像能把人带回到古代似的，我听了一次就被吸引住了，中华文化真的是博大精深啊！。
中国传统文化博大精深的体会10篇
中国传统文化博大精深的体会10篇中国传统文化博大精深的体会（精选篇1）中国是一个有着五千年悠久历史的国家，中华传统文化博大精深，生活中随处可见，用的文房四宝，喝的中药，吃饭用的筷子，过节庆祝的鞭炮，皆是中华传统文化之根。
噼里啪啦的响声，带来的是传统文化的特色。
鞭炮本是驱魔辟邪的，在没有火药的时代，人们用火烧竹子，使之发出声音，以驱逐瘟神，这反映了古代人民渴求安康的美好愿望。
小时候，逢年过节，爷爷总要放长长一串鞭炮，那时候我总害怕，只远远地躲在大人后面，再悄悄探出头看看鞭炮，现在，我知道，鞭炮承载着人们对生活平安的渴求，是从千年前传下来的美好祝愿，那有什么好害怕的呢?手指与筷子的灵活配合，是古代人民智慧的结晶。
以前邀请别人到自己家里吃饭，别人拒绝的时候，我们总是能听到大人说:“多个人多双筷子而已”，每当我看到外国人惊讶于筷子，认为用筷子是件很困难的事的时候，我的心里便有一股自豪感，这是我们中国人独有的骄傲。
在我刚学用筷子的时候，总是对会对自己发脾气，觉得用筷子太难了，不如勺子方便，爷爷就会说："你是中国人，中国人就应该会用筷子。
”当时的我理解不到这种感情，而前段时间的杜嘉班纳辱华事件让我有了深深的感触，在视频中他们称筷子是小棍子形状的餐具，该视频激起国人愤怒，我们中国的传统文化被歧视，华人纷纷抵制该品牌，这可见我国传统文化对华人的影响，我们从小受传统文化熏陶，早就习惯了这些的存在，又怎能让别人随意戏弄呢?唐诗宋词，颂的是我泱泱大国。
从小时候便摇头晃脑的三字经，到后面令人惊叹的诗词曲，都满载我们的回忆，当我们读到一首诗，往往会惊异于其中的一个字或-句，可就这么一个字一句诗，语人又会琢磨思索多久呢?从前诗人作诗来记住眼前美景，加今我们用一张照片代替。
当我们看到雪景时，可以用一句“白雪却嫌春色晚，故作庭院作飞花”,而不是一句好美匆匆带过。
这都是我们中国传统文化，我们青少年需要做的是努力传承和弘扬传统文化，不论现在的科技有多么发达，中华传统文化也不能被取代。
中华文化博大精深
中华文化博大精深中国，一个拥有着悠久历史和灿烂文明的古老国度，其文化如同璀璨的星河，熠熠生辉，源远流长。
中华文化的博大精深，不仅体现在其丰富多彩的艺术形式、深邃的哲学思想，还体现在其独特的风俗习惯、精湛的技艺传承等诸多方面。
先来说说中国的传统艺术。
书法，这一独特的艺术形式，以汉字为载体，通过笔墨的运用展现出书法家的个性与情感。
从端庄严谨的楷书到行云流水的行书，再到龙飞凤舞的草书，每一种字体都有其独特的韵味和魅力。
绘画艺术更是独具特色，中国画注重意境的营造，用寥寥数笔就能勾勒出山水的神韵、人物的情态。
无论是工笔的细腻还是写意的洒脱，都蕴含着画家对自然、人生的深刻感悟。
戏曲，作为中华文化的瑰宝之一，融合了音乐、舞蹈、表演等多种艺术形式。
京剧、昆曲、豫剧等各种剧种，各具特色。
演员们精美的扮相、婉转的唱腔、灵动的身段，将一个个故事演绎得活灵活现。
那优美的旋律和动人的情节，让观众沉浸其中，感受着传统文化的魅力。
在哲学思想方面，儒家的“仁、义、礼、智、信”，道家的“无为而治”，墨家的“兼爱、非攻”等，这些思想流派不仅在古代影响深远，对现代社会的发展也具有重要的启示意义。
儒家强调个人的道德修养和社会责任，鼓励人们积极入世，为社会的和谐与进步贡献力量；道家则倡导顺应自然，追求内心的宁静与自由；墨家主张平等、博爱，反对战争与侵略。
这些哲学思想相互交融，共同构成了中华文化的思想基石。
中国的传统节日也是文化的重要组成部分。
春节，是一年中最重要的节日，家人团聚，共度佳节。
贴春联、挂灯笼、放鞭炮，热闹非凡。
人们走亲访友，互道祝福，充满了浓浓的亲情和欢乐的氛围。
端午节，为纪念屈原而设立，吃粽子、赛龙舟等习俗传承至今。
中秋节，明月高悬，家人围坐，品尝月饼，共赏月色，寄托着人们对团圆的向往。
饮食文化更是丰富多彩。
八大菜系各有千秋，川菜的麻辣鲜香、粤菜的清淡鲜美、鲁菜的醇厚香浓……每一道菜都蕴含着独特的烹饪技巧和地域特色。
而且，中国人讲究饮食的礼仪和文化内涵，在餐桌上，尊老爱幼、文明用餐等传统美德得以体现。
博大精深的中华文化
1、独树一帜，独领风骚 、独树一帜，
中华文化的先进性
2、一方水土，一方文化 、一方水土，
区域文化多样性
3、中华之瑰宝，民族之骄傲 、中华之瑰宝，
民族文化多样性
《论语》雍容和顺富有哲理性、 论语》雍容和顺富有哲理性、 孟子》雄畅犀利富有鼓动性、 《孟子》雄畅犀利富有鼓动性、 墨子》朴实谨严富有逻辑性、 《墨子》朴实谨严富有逻辑性、 荀子》淳厚富赡富有学术性、 《荀子》淳厚富赡富有学术性、 韩非子》峻峭透辟富有政治性、 《韩非子》峻峭透辟富有政治性、 老子》玄妙精警富有思辨性、 《老子》玄妙精警富有思辨性、 《庄子》汪洋谲（jue）怪富有浪漫 庄子》汪洋谲（ ） 性。 在诸子散文中， 在诸子散文中，文学性最强当数 庄子》 孟子》 荀子》 《庄子》、《孟子》、《荀子》、 韩非子》 《韩非子》。
地位 ：世界前列，对人类文明发展贡 世界前列， 献巨大 科学技术 特点 ：具有实用性和整体性的特点
科学技术是一个民族文明程度 意义 (1)科学技术是一个民族文明程度 的重要标志之一(2)中国的科学 的重要标志之一 中国的科学 技术体现了中华文化的博大精深
（中华文化的先进性） 中华文化的先进性）
吴越文化是典型的水乡文化， 吴越文化是典型的水乡文化，流动性 是典型的水乡文化 和开放性强， 水性使人通” 和开放性强，“水性使人通”。滇黔 文化具有边陲山寨文化特征 具有边陲山寨文化特征， 文化具有边陲山寨文化特征，内敛性 山性使人塞” 强，“山性使人塞”。 吴越文化和滇黔文化差异性的表现有 1、吴越文化开放，滇黔文化内敛。 、吴越文化开放，滇黔文化内敛。 2、吴越文化精致淡雅，滇黔文化热 、吴越文化精致淡雅， 情奔放。 情奔放。 3、滇黔文化更具有多样性。 、滇黔文化更具有不同区域文化的关系 、
中华汉字博大精深的意思
中华汉字博大精深的意思
中华汉字是中国文化的重要组成部分，其历史悠久，博大精深，是中华文化的瑰宝。
中华汉字的博大精深主要体现在其所蕴含的文化内涵和艺术价值方面。
首先，中华汉字所蕴含的文化内涵是非常丰富和深刻的。
汉字是中华文化的象征，它不仅是一种语言文字，更是一种文化符号。
汉字中蕴含着中国人的思想、哲学、历史、文学、艺术等方面的精华，是中华文化的重要组成部分。
通过学习汉字，人们可以更加深入地了解中国文化，感受中华文化的博大精深。
其次，中华汉字的艺术价值也是不可忽视的。
汉字的书写方式和艺术表现形式非常多样，包括篆、隶、楷、行等多种字体，每种字体都有其独特的艺术魅力。
同时，汉字的书写方式和排版方式也是一门艺术，具有很高的审美价值。
在中国传统文化中，书法和篆刻是非常重要的艺术形式，而这些艺术形式都与汉字密不可分。
总之，中华汉字博大精深，其所蕴含的文化内涵和艺术价值是非常丰富和深刻的。
通过学习和欣赏汉字，可以更好地了解和感受中华文化的独特魅力。
中华文化博大精深作文
中华文化博大精深作文中华文化博大精深。
中华文化源远流长，博大精深，是世界上最古老、最悠久的文化之一。
它包含了丰富的哲学思想、传统的艺术形式、深厚的历史积淀，以及独特的价值观念和传统习俗。
中华文化的博大精深体现在各个方面，无论是在文学、艺术、哲学、科学、历史、礼仪等方面，都有着深远的影响。
首先，中华文化在文学方面有着丰富多彩的传统。
中国古代文学作为世界文学史上的重要组成部分，具有极高的艺术价值和历史价值。
《诗经》、《楚辞》、《唐诗宋词》等经典作品，不仅在中国广为流传，而且对世界文学产生了深远的影响。
其中，中国古代诗歌以其精炼的语言、深刻的意境和丰富的情感，成为世界文学史上的瑰宝。
而中国古典小说作为中国古代文学的又一杰出代表，更是在世界范围内享有盛誉。
《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等作品，不仅在中国文学史上占有重要地位，而且对世界文学产生了深远的影响。
其次，中华文化在艺术方面也有着独特的魅力。
中国传统绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术形式，以其独特的审美观念和艺术风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。
中国传统绘画以山水、花鸟、人物等为题材，以墨、水、色彩等为表现手段，形成了独特的艺术风格。
中国传统书法以其独特的笔墨、构图和意境，成为世界书法艺术的瑰宝。
中国传统音乐和舞蹈以其独特的旋律、节奏和舞姿，成为世界文化遗产中的珍品。
这些艺术形式不仅在中国有着深厚的传统和影响，而且在世界范围内也备受赞誉。
此外，中华文化在哲学、科学、历史、礼仪等方面也有着博大精深的传统。
中国古代哲学以儒家、道家、墨家、法家、兵家等诸子百家为代表，形成了丰富多彩的哲学思想体系，对中国乃至世界哲学产生了深远的影响。
中国古代科学以农业、医药、数学、天文等为主要内容，形成了独特的科学体系，对世界科学产生了深远的影响。
中国古代历史以夏商周、春秋战国、秦汉、唐宋元明清等历史时期为主要内容，形成了丰富多彩的历史文化，对中国乃至世界历史产生了深远的影响。
祖国文化博大精深演讲稿
祖国文化博大精深演讲稿在体验古人的传统精神，吸收传统文化的高维能量之后，我们大学生就要借此提高自己的文化精神水平。
下面是小编为大家带来的祖国文化博大精深演讲稿5篇，希望大家能够喜欢!祖国文化博大精深演讲稿1中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，而华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香;又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它记载了中国五千年来的悲与苦，蕴含了五千年来中国人民的喜与乐。
经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，“腹有诗书气自华”，祖国优秀的文学经典，是宝贵的精神财富，我们在读经诵典中培养德行，学会做人，它不仅丰富了我们的知识，更重要的是教会我们怎样做人，它像雨一样无声地滋润着我们的心灵，使我们自然形成良好的行为习惯和优秀的道德育品质，同时了增强民族自信心和自豪感。
诵读经典就像喝上一杯好茶，需要我们入情入心，细细品尝，才能在乐中学会享受，忧中学会思考。
以诗词歌赋观人文精神，在历史纵横中寻千年文化。
中华经典将我们带入了一场真实的穿越。
在这里，我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话：浑然天成的陈子昂;清朗雄健的王之涣;恬淡娴静的孟浩然。
他们从散发着油墨清香的古诗词，沿着字里行间的阵阵豪情向我们走来。
上下五千年，纵横九万里，巍巍大中华，浩浩民族风。
那铿锵有力的吟唱，那忧心天下的胸襟，那回眸一笑间的柔情，怎能不让我们为之折服几声蝉鸣，几缕残风，嘈杂难诉心肠，一轮孤月，一双棹桨，淅沥雨丝之后，却无奈对离伤，千钟风情纵难言，“今宵酒醒何处杨柳岸，晓风残月。
”千里烟波，惜别之情已余，千种风情，相期之愿又赊。
不学诗，无以言，我们需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵家园。
为了不让这些隔世经年的艺术就这样在它们诞生的地方，黯然地消亡，每一个中国人，尤其是我们这些正值青春的少年，在面对几千年经典文化时，都应是渺小而谦逊的。
这一条路，从浅尝到深爱，从了解到发扬，是我们一辈子的职责。
6.2_博大精深的中华文化
(诗经体翻译版)： 子言慕雨， 启伞避之。 (离骚体翻译版)： 子言好阳， 君乐雨兮启伞枝， 寻荫拒之。 君乐昼兮林蔽日， 子言喜风， 君乐风兮栏帐起， 阖户离之。 君乐吾兮吾心噬。 子言偕老， 吾所畏之。
五言诗版： 恋雨偏打伞， 爱阳却遮凉。 风来掩窗扉， 叶公惊龙王。 片言只语短， 相思缱倦长。 郎君说爱我， 不敢细思量。
11.国务院作出的关于《全国年节及纪念 日放假方法》已从2008年1月1日起开始实 施。办法中把清明节、端午节和中秋节也 纳入了全体公民放假的节日。这表明: ①国家对传统文化的继承和保护 ②有利于增强各族人民对中华文化的认同 感和归属感 ③中华文化具有包容性 ④可以集中表达民族情感，展示民族文化 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
(普通翻译版)： 你说你爱雨， 但当细雨飘洒时你却撑开了伞； 你说你爱太阳， 但当它当空时你却看见了阳光下的暗影； 你说你爱风， 但当它轻拂时你却紧紧地关上了自己的窗子； 你说你也爱我， 而我却为此烦忧。
(文艺翻译版)： 你说烟雨微芒， 兰亭远望； 后来轻揽婆娑， 深遮霓裳。 你说春光烂漫， 绿袖红香； 后来内掩西楼， 静立卿旁。 你说软风轻拂， 醉卧思量； 后来紧掩门窗， 漫帐成殇。 你说情丝柔肠， 如何相忘； 我却眼波微转， 兀自成霜。
探究：这个故事给了我们什么启示？
中华文化之所以源远流长、 博大精深，一个重要原因在于 它特有的包容性。
三、中华文化的包容性
中华文化源远流长、博大精深的原因
——— 包 容 性
求同存异:与其他民族文化和谐相处 兼收并蓄：交流中吸收、借鉴其他 民族优秀文化 有利于各民族文化在和睦的关系 中交流，增强对自身文化的认同和对 其他民族文化的理解。 包容性是中华文化源远流长、博 大精深的重要原因之一。
博大精深的中华文化
链 接
都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 •（2）各民族文化的关系： 既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，各民 族文化间相互交融、借鉴、吸收，共同创造了中华 文化。•（3）中华文化的包容性①包容性的内涵 ②意义
多民族文化与中华文化
高山族
朝鲜族
哈萨克族
壮族
白族
保安族
黎族
傣族
四大发明
２ 一方水土 一方文化
•（1）成因：
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社 会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理 等因素的影响。
•（2）不同区域文化之间的关系：
长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐 趋融合，又保持着各自的特色。
3、中华之瑰宝、民族之骄傲
•（1）各民族文化的地位：
•作用地位
反映我们人们的精神
生活，展现中华民族 的精神向往和美好追 求。在世界文学艺术 史上占有重要位置。
易中天
于 丹
（2）科学技术
•特点
注重实际运用，具有实用性和整体性
•作用地位
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一. 体现了中华文化的博大精深，是中华民族生命力、 创造力的生动体现，对整个人类文明的发展作出 了巨大贡献。
第二框 博大精深的中华文化
博大精深的中华文化
1、独树一帜、独领风骚-华文化博大精深的重要标志 中
中华文化形式多样丰富多样，内容博大精深，思想、 教育、宗教、典章制度、文化艺术、天文地理、科学
技术、文化典籍、民俗风情以及衣食住行等，无不在
其中。
（1）文学艺术
•特点
历史悠久、内涵丰 富、风格鲜明独特
李约瑟《自然科学大事年表》， 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例
博大精深的中华文化
本课小结
独树一帜 独领风骚(独特性) 博 大 精 深 的 中 华 文 化 （1）文学艺术 （2）科学技术 成因
中华文化 一方水土 的力量 一方文化（地域性） 不同区域文化之间的关系 中华之瑰宝 中华文化与各民族文化的关系 民族之骄傲（民族性） 含义
原因：包容性
意义
一、独树一帜，独领风骚
（1）科学技术的地位
独特性
2、 科 标志 地位 （2）中国古 代科学技术
长期处于世界前列
（长达两千多年）
贡献 对整个人类文明的发展
作出了巨大贡献
特点 意义
注重实际运用，具有实用 性和整体性的特点
是中华民族生命力、创造 力的生动体现
（地域性） 二、一方水土、一方文化 你能说出两种文化有何差异吗？
吴越文化：是典型的水乡文化，精致淡雅， 流动性和开放性强，“水性使人通”。
滇黔文化：具有边陲山寨文化特征，热 情奔放，内敛性强，“山性使人塞”。 滇黔文化较吴越文化更具有多样性的 特征。
雕刻艺术
克孜尔千佛洞
我国是一个多民族国家，除汉族 外，有55个少数民族。其中26个民族 现在或曾经有过自己的文字。他们用 自己的文字,创造自己的优秀民族文学
(二）、一方水土，一方文化 （地域性）
1 中华文化的区域特征：
成因：我国幅员辽阔，受历史、地理等因素的 影响，各地区文化具有明显的的区域特征。
2不同区域的文化关系：不同区域的文化，长 期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融 合，又保持着各自特色。具体表现：
齐鲁文化
燕赵文化
吴越文化
巴蜀文化
吴越文化与滇黔文化的差异
中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄
（融合力、同化力 延续力、生命力）
中华优秀传统文化博大精深的例子
中华优秀传统文化博大精深的例子
嘿，你知道吗？中华优秀传统文化那可真是博大精深啊！就说书法吧，那一笔一划中蕴含着多少神韵啊！王羲之为了写好字，把一池水都给染黑了，你能想象吗？那是怎样的执着和热爱啊！这不就跟咱下定决心要做好一件事一样嘛，不做到极致不罢休！
还有诗词，哇塞，那简直就是一座宝库！“大漠孤烟直，长河落日圆”，就这么几个字，却能让我们仿佛看到了那广阔无垠的沙漠和壮丽的落日，这是多么神奇啊！李白的诗豪放不羁，杜甫的诗沉郁顿挫，就像不同口味的糖果，各有各的美妙。
咱平时说话要是能来上几句诗词，那得多有范儿啊！
再说说中医吧，那可是老祖宗留下来的宝贝！中医的针灸，几根小小的银针就能治病救人，是不是很不可思议？就好比有个超级英雄，拿着小针就能打败病魔！中药也是一绝，各种草药搭配在一起，就能发挥出奇妙的效果，这可不是随便能做到的呀！
传统节日也很有意思呢！过年的时候，大家一起贴春联、吃团圆饭、放鞭炮，多热闹啊！那氛围，就像冬天里的一把火，暖到心里去了。
端午节吃粽子、赛龙舟，不也是一种独特的乐趣吗？这些节日就像是生活中的一个个亮点，让我们的日子变得丰富多彩。
中华优秀传统文化真的是太丰富、太有魅力了！它就像是一个无尽的宝藏，等待我们去不断挖掘、发现。
我们可不能把这么好的东西给弄丢了呀，得好好传承下去，让咱们的子孙后代也能领略到它的风采！。
博大精深的中华文化
比例 50%
62%
71%
58%
2、科学技术
（1）科学技术的地位： 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
（2）中国古代科学技术
地位: 长期处于世界前列（长达两千多年） 特点: 注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
意义: 是中华民族生命力、创造力的生动体现
南北文化差异
• 视频：《Papi酱讲南北差异》
（四）中华文化源远流长、博大精深的原因： 包容性
求同存异：就是能与其他民族的文 1、包容性 化和谐相处
的含义 兼收并蓄：就是能在文化交往中吸 收、借鉴其他民族文化中的积极成 分。
2、包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的 关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他 民族文化的理解。
1、博大精深是中华文化的一个重要特征。下列
七律版 江南三月雨微茫，罗伞轻撑细细香。 日送微醺如梦寐，身依浓翠趁荫凉。 忽闻风籁传朱阁，轻蹙蛾眉锁碧窗。 一片相思君莫解，锦池只恐散鸳鸯。
五言诗版
诗经版
恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。 子言慕雨，启伞避之。
风来掩窗扉，叶公惊龙王。 子言好阳，寻荫拒之。
片言只语短，相思缱倦长。 子言喜风，阖户离之。
郎君说爱我，不敢细思量。 子言偕老，吾所畏之。
（三）中华之瑰宝、民族之骄傲
1、民族文化与中华文化的关系：
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈 现多种民族文化的丰富色彩。民族文化既有中 华文化的共性，又有自己的民族特性。 2、各民族文化的地位：
都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 3、各民族文化的关系：
各民族文化间相互交融、相互促进，共同创 造了中华文化。
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3、梦回唐朝，千古一梦……在中华五千年的历
中华文化博大精深,源远流长的例子
中华文化博大精深,源远流长的例子
1. 你知道汉字吗？那可是中华文化的瑰宝啊！从古老的甲骨文到如今的简体字，经历了几千年的演变，承载了多少的故事和智慧呀！就像一棵参天大树，根深叶茂，枝繁果盛。
难道你不觉得这超级神奇吗？
2. 中医，多了不起呀！那一套套的理论和疗法，望闻问切，针灸推拿。
它就像是一位慈祥的老中医，一直在默默地守护着我们的健康。
我们的先人凭借着对生命的感悟和实践，创造了如此独特的医学体系，这不是博大精深是什么呢？
3. 中华武术，哇哦，那简直酷到没边！南拳北腿，刀枪棍棒，那一招一式中蕴含的不仅是力量，还有哲学。
这就如同一场精彩的武打电影，让人热血沸腾。
武术在历史的长河中传承发展，不正体现了中华文化的源远流长吗？
4. 传统节日呢，那可是咱老百姓生活中的精彩点缀！春节的热闹团圆、端午节的缅怀屈原、中秋节的亲人团聚。
每个节日都像一个独特的礼盒，装满了欢乐和情感。
这难道不是中华文化源远流长的生动体现吗？
5. 中国的古典音乐，那优美的旋律仿佛能穿越时空！从悠扬的古琴到激昂的二胡，如同天籁之音。
听着听着，就好像进入了一个梦幻的世界。
这就跟岁月酿成的美酒一样，越品越醇，不正说明中华文化的博大精深吗？
6. 还有那民间工艺，剪纸、刺绣、陶瓷等等。
那一双双灵巧的手创造出的精美作品，让人惊叹不已！就像夜空中璀璨的星星，闪耀着光芒。
这不就是中华文化源远流长的最好证明吗？
结论：中华文化真的是博大精深、源远流长，在各个方面都有着令人惊叹的魅力和价值，值得我们好好去珍惜和传承。
博大精深的中华文化有哪些内容
博大精深的中华文化有哪些内容源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。
才使中华文化绵延不绝、历久弥新。
中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
民族文化的特点、内容、作用：特点：博大精深，源远流长。
内容：语言文字、文化典籍、科学工艺、哲学思想、道德伦理共同构成中国民族文化的基本内容，茶文化、酒文化、饮食文化、服饰文化、建筑文化，都是中华传统文化的重要内容。
作用：民族文化具有强大的生命力，它是中华民族绵延不绝而且愈益勃发的力量源泉。
民族文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
中华文化是团结和凝聚各民族的思想纽带。
地位：是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
贡献：①中华文化所凝聚的生活经验，实践智慧，审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。
②众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒。
中华文化博大精深的表现在(中华文化的构成)：①独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍;③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术;⑤充满智慧的中国哲学;⑥完备而深刻的道德伦理。
认识中华文明:中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。
①中华文明为人类文明的发展作出了重大贡献;②中华文明，是人类最早的文明之一，曾经是世界上最先进的文明之一;③中华文明具有源远流长博大精深、辉煌灿烂的特点;④中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。
文化认同就是对本民族生活习惯的传承，是对民族文化的延续，是对本民族价值的认可，同时也是对本民族未来所持有的坚定信念。
要增强文化认同感:①认识一个民族，需要了解这个民族的文化，只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。
形容中华文化博大精深的成语
形容中华文化博大精深的成语中华民族是强韧不屈勇敢的民族，在五千年的历史长河中，中华文化更是绚丽多彩，有着多不可数的文化瑰宝，今天就让我们来整理一下中华文化博大精深的成语吧！1、博大精深:意思是形容思想和学术广博高深。
多用于形容理论、学识、思想、作品等广，深奥精微。
其形容对象多为某某内容。
出自：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“其博大精深之旨，非晚世学者所及。
2、源远流长：意思是河流的源头很远，水流很长。
常比喻历史悠久，根底深厚。
出自：唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。
”3、璀璨夺目：意思是光辉灿烂耀人眼睛，通常形容一个人光芒万丈。
出自：宋·周密《武林旧事》第三卷：“尺壁寸珠，璀璨夺目。
”4、熠熠生辉：熠熠，光耀、鲜明。
意思是光彩闪耀的样子。
出处不详，例句：三个彩绿隶体字，熠熠生辉，成为我书房的壮观一景。
5、连绵不断：连续不断的样子。
形容连续不止，一直都不中断。
也作“连绵不绝”。
出自明·朱国祯《涌幢小品》：“复丧妹，最后丧母，连绵不绝，哭泣悲伤。
”6、曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
7、当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。
仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。
8、高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡的形势。
建，倾倒；瓴，水瓶。
9、蓬荜（bì）增辉：谦辞。
表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
蓬荜，“蓬门荜户”的省略。
也说“蓬荜生辉”。
10、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。
醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。
11、微言大义：精微的语言和深奥的道理。
12、蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。
多指文物等。
13、洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。
14、蓬荜生辉：谦敬之辞。
广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
15、叹为观止：主语是人，如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。
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第2课融入民族文化
中华文化博大精深
教学目标：
1.感受到中华文化的魅力，培养热爱中华文化的情感。
2.增强对民族文化的自尊心，自信心和自豪感。
3.培养学生从掌握的历史知识和现实生活中感受中华文化的魅力的能力。
教学过程：
●文化是什么：文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。
●活动：学生观看幻灯说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗。
●教师：建筑、舞蹈、传统和风俗就是这些国家和民族文化的某一方面的代表。
参考教材，了解文化的含义。
●教师：中华儿女在改造自然、改造社会的过程中共同创造的中华文化是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
下面，我们一起来融入民族文化，感受中华文化的博大精深。
●教师：我们就从姓名开始走进这座文化的宝库吧。
我们每个人的姓名都有一定的文化内涵，有的取自古诗词或成语，文学韵味十足；有的通俗易懂，喊起来动听、响亮；有的可能是为了纪念一些人或事。
简简单单的两三个字寄托了长辈对我们的期望和情感，让我们感受到文学、汉字的魅力，感受到文化对我们生活的影响。
●播放课件：解放军洪水中救婴儿，介绍“陈一淼”这一姓名的来历。
●学生讨论：我的名字：--------------；
长辈给我起这个名字的用意是：-------------------------
●活动：看课本19页上的几幅图片，它们都是中华文化的典型代表，学生以四人小组为单位进行讨论，任选其中的三副图，写出它们的名称和文化内涵。
●活动：中华文化知多少接龙比赛。
要求：全班同学分成8个小组；每个小组进行三分钟的讨论准备，并推
选出一名代表参赛；参赛选手依次每次说一个中华文化的代表，如果错误或重复别人的答案，即被淘汰，坚持到最后的小组为优胜。
●教师展示：中国的书法艺术。
（王羲之书法作品欣赏、怀素和尚书法作品欣赏、柳公权书法作品欣赏、颜真卿书法作品欣赏）
●学生讨论：介绍最喜欢的中华文化的代表并说明理由。
我最喜欢的中华文化的代表是：＿＿＿；
理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
●教师：中华文化不但对中华民族的发展有深刻的影响，还对世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。
●活动：了解中华文化对世界文化发展的贡献。
活动要求：8个小组每组选一名代表到老师处，从科技、数学、医学、文字、军事、哲学、天文学几个角度中抽取一个讨论角度；在五分钟内完成讨论，并选派代表回答以下两个问题：在----领域，中华文化对世界文明的发展所带来的影响中，
我们最感到自豪的是----------------；理由是：---------------------。
●教师介绍：在人类历史上，曾出现过西亚两河流域的巴比伦文明，北非尼罗河流域的古埃及文明，地中海沿岸的古希腊和古罗马文明，南亚次大陆的古印度文明和发源于黄河、长江流域的中华文明。
由于地震、洪水、瘟疫等自然灾害，或由于异族入侵、动乱等人为原因，这些文明有的衰落了，有的消亡了，有的被其他文化同化了。
惟有中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝。
请你结合今天的学习，用简短的语句描绘你对中华文化的感受。
●教师展示：部分中国世界文化遗产图片。
(龙门石窟、天坛、秦始皇陵、长城)
中华文化如此博大精深，身为炎黄子孙，此时此刻你的感受是＿＿＿＿＿＿。
●课后作业：课后请大家利用课余时间参观、访问当地一些名胜古迹、文化遗产，感受中华文化的魅力。
案例评析：
1. 文化的概念比较抽象，教师能从学生看得见、摸得着的文化现象入手来帮助学生了解文化，易于学生对文化概念的理解。
2. 中国部分世界文化遗产图片的展示和教师对中国书法艺术的介绍，能激起学生对中华传统文化的自豪感。
3. 课堂活动的设计既可以加深学生对中华优秀传统文化的认识，激发民族自豪感，又可以加强学生之间的交流与合作，有利于培养学生的合作能力。