高考理综物理阅卷心得

x=vt
1 2 y= gt 2
另一方面是对动能定理的要求也非常严， 写成第二问中那种的通式形式，而下面的 高度等没有明晰正确的不得分
3.批阅讲原则
第一、只挑对的，写错的部分不扣分。
第二、不从综合算式里“挖分”。
第三、不重复扣分 第四、罗列公式要对应问题。 第五、只写公式不结合过程不给分。 第六、只写答案，没有过程不予给分。 第七、体现人性化关怀。
写通式，只要形式正确，正负号没问题也可得2分
比如：Wf+WG+ W=0
1 2
1 — 2
mv2
关键在于考察学生对动能定理本身的理解
第三问的问题比较多，得分率非常低，一方面是 平抛这部分，学生都可以写出平抛的方程，但是x 和y表示错误，原因在于学生的思维定式，没有看 清题目中半径并不用R来表示而是5R/6。 所以提醒学生先写
负重千钧 不辱使命
----参加山东省高考理综物理阅卷心得体会
威海二中
一、流程严密，为考生负责
两位老师所给 一评 分数出现差异
百度文库正评卷
两人小 分、总 分均一 致
二评
三 评
若与前两位 教师分数均 不一致
通过
若与前 两位教 师中一 位分数 一致
四 评 既 仲 裁
通过
仲裁分数 为该生最 后得分
二、依据标准，也有人性化体现
三、考生卷面的不足
1.书写不规范。
2.思维混乱，审题不清。 3.粗心大意，低级错误频出。 4.数学计算能力太差，差得让人无语。
四、前车之鉴，后事之师
1.书写要规范。
2.解题要规范。 3.答题格式要规范，要对卷面进行合理规划。写成“诗 行式”，以便阅卷员更快寻找得分点。 4.实在不会做的，也一定要写出相关联的方程，这也是 得分点。 5.结论要规范。解题得出的“结论”肯定是得分点，一 定要单独列出并作出说明。
25题 国家标准
补充说明：
因为本题每一问都可用动能定理，所以在每一问中对动能定理的宽 严程度不同，第一问的动能定理形式要求比较严，必须明确到国家 标准给出的形式才能得2分， 比如写成 Wf+mgh=△Ek 而下面有没有正确明晰出Wf或h的正确形式在第一问中此方程不得 分
1 2
1 2
相对来讲第二问动能定理更容易得分，