普通话演讲与口才讲义

声旁类推法
例一：主——住、拄、柱、蛀、注、驻 例二：祖——组、阻、租、诅、俎 例三：诗——时、侍、恃（例外：寺念sì） 例四：叟——艘、搜、嗖、馊、嫂（例外： 瘦念shòu）
利用声韵配合规律
普通话中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、 松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。
普通话中，Hale Waihona Puke Baidu、c、s不和ua、uai、uang相 拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、 双等都是翘舌音。
测查内容：普通话的声、韵、调及上声变 调、轻声和儿化等三种音变；
分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分， 缺陷扣0.1分。限时2.5分钟，超时扣分。
第三项测查要点
测查方式：朗读短文，400字内计分。 测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、
音变、语调、流畅度、语速等。
分值计算：总分30分。 评分细则：每次语音错误扣0.1分，漏读一个
2、j、q、x 发音要领： 将发音著力点置于舌面前，从单音的发音着
手。
j – q –x的练习
1、 j 的练习 挤检 叫 佳节 歼击
结 简介
积极
2、 q的练习 潜 纤 沁劝 恰巧 全勤 乞求
鹊桥
3、 x的练习 袭湘秀许 洗雪 下泻 象形 行销
巩固练习：
建造 前奏 集资 西子 仔细 其次 瓷器 妻子 机器 希奇 经济 心情
z-c-s和zh-ch-sh
1、发翘舌音主要存在的问题： 2、如何掌握发音？ （1）区分发音部位 （2）增强翘舌能力
2、发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh
前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后
者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。(打开
上腭,舌身自然抬起)
3、分清平翘舌音：
根据声旁类推；利用声韵配合规律。
苍—猖 蹭—秤 醋—畜 造—罩 藏身—长生
3、s和sh练习 飒—厦 塞—晒 臊—绍 色—设 撕—诗 擞—守 碎—税 损—吮 四十—事实 三哥—山歌
散—陕 搡—晌 森—呻 僧—声 酥—输 蒜—涮 唆—说 死—史 散光—闪光 塞子—筛子
z—zh zh—z c—ch ch—c s—sh sh—s
组织 杂志 再植 赞助 栽种 总之 振作 装载 种族 制造 质子 正在 蚕虫 操场 财产 擦车 仓储 菜场 炒菜 冲刺 尺寸 陈醋 柴草 筹措 桑树 算术 宿舍 松鼠 撒手 丧失 神色 失散 深思 哨所 申诉 生死
z-c-s和zh-ch-sh对比练习
1、z和zh的练习 咂—渣 灾—斋 灶—罩 择—折 资—知 粽—种 攥—转 罪—惴
暂—战 怎—枕 揍—咒 昨—卓
赃—张 曾—征 足—逐 小邹—小周
2、c和ch的练习 擦—叉 财—豺 璨—颤 槽—朝 策—撤 涔—陈 刺—赤 聪—充 凑—臭 篡—钏 崔—炊 措—绰 仓皇—猖狂 一层—一成 锄草—醋炒
是规范我国通用语言文字的必然要求
1、普通话是全国通用的法定语言，在全国范围内通用 2、推广普通话、规范汉字使用时我国法律的明文规定的 3、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一
是语言文字发挥自身作用的必然要求
1、语言文字的应用水平对社会发展起着促进作用。 2、推广普通话，促进汉语汉字的规范化和标准化，将扩大中国对世界和
翘舌音zh ch sh与舌面音j q x的分辨
(容易在粤方言区产生问题) 发音要领：
相同点：二者都是塞擦音，不送气音 不同点：发音部位不同，发翘舌音舌尖翘起后，顶住或 靠近齿龈后部，而发舌面音的时候，舌面前部抵住或接近硬 腭前部。
声母辨正（四）
j q x与z c s
1、常见问题： （1）将舌尖音z c s当作舌面音j q x，出现尖音 团音 尖音 （2）以舌叶音代替舌面音
难点声母
1、送气音与不送气音的分辨 2、平舌音与翘舌音的分辨 3、翘舌音zh ch sh与舌面音j q x的分辨 4、j q x与z c s 5、鼻音 n 和边音 l 的分辨 6、r l 的分辨 7、唇齿音 f 与舌根音 h 的分辨
声母辨正（一）
送气音与不送气音
声母辨正（二）
➢ 舌尖前音 z c s
➢ 舌尖中音 d t n l
➢ 舌尖后音 zh ch sh
➢ 舌面音 j q x
➢ 舌根音 g k h
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声母的发音方法
辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的 方法。 根据声母的发音方法，可将声母分成五类。 ➢ 塞音 b-p d-t g-k ➢ 塞擦音 j-q z-c zh-ch ➢ 擦音 f s sh x h r ➢ 鼻音 m n ➢ 边音 l
普通话演讲与口才
主讲人：于巍
什么是普通话？
定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础 方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的 现代汉民族共同语。 标准 ： 语音标准——“以北京语音为标准音” 词汇标准——“以北方话为基础方言” 语法标准——“以典范的现代白话文著作为语 法
规范”
为什么要进行普通话水平测试？
字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次 性扣分（问题突出，扣3分；比较明显，扣 2分；略有反映，扣1.5分）。此项不允许回 读，如果有回读，回读一字按一个错字计 算。限时4分钟，超时4分30秒以上扣1分。
第四项(命题说话)测查要点
测查方式：说话题，不得少于三分钟。 测查内容：全方位测查等。 分值计算：总分40分。
普通话辅音及声母
1、辅音的发音部位 唇音—舌尖音—舌叶音— 舌面音—小舌音—喉音
2、辅音的发音方法 塞音—擦音—塞擦音—鼻音—边音 3、清浊和送气
普通话声母
bpmf
dt n
l
gk
h
jq
x
zh ch
sh r
zc
s
返回
普通话声母的发音部位
按照发音部位的不同，声母可分为七类。
➢ 双唇音 b p m
➢ 齿唇音 f
音色、音长、音强 组合 形成辅音和元音 音高、音长、音强 组合 形成声调和语调 音色、音高、音长、音强 组合 形成语气和节奏
一、元音的性质
元音和辅音
元音
二、元音的分类
生理分类法 （1）舌位的高低
（2）舌位的前后 （3）嘴唇的圆展
韵母国际音标
普通话的单元音
1、 i [ i ]：前、高、不圆唇元音 2、 u [ u ]：后、高、圆唇元音 3、 ü[ y ]: 前、高、圆唇元音 4、 o [ o ]: 后、半高、圆唇元音 5、 e [ ɣ ]：后、半高、不圆唇元音 6、 a [ a ]: 前、低、不圆唇元音 7、 i [ ɿ ]： 8、 i [ ʅ ] ：
命题说话题目
1、我的愿望（或理想） 2、我的学习生活 3、我尊敬的人 4、我喜爱的动物（或植物） 5、童年的回忆 6、我喜爱的职业 7、难忘的旅行 8、我的朋友 9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式
命题说话题目
10、谈谈卫生与健康 11、我业余生活 12、我喜欢的季节（或天气） 13、学习普通话的体会 14、谈谈服饰 15、我的假日生活 16、我的成长之路 17、谈谈科技发展与社会生活 18、我知道的风俗
2、音节要保持其独立性
普通话韵母（39个）
1、单韵母：
a o e i u ü ê er –i（前） –i（后）
2、复韵母：
（1）二合复韵母（前响、后响） ：
ai ei ao ou ia ie ua uo üe
（2）三合复韵母（中响）：
uai uei iao iou
（3）鼻韵母：
前鼻音：an ian uan üan en uen in ün
平发展的影响力。 3、推广普通话，规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文明建设。
如何进行普通话水平测试？
测试性质 ：标准参照性考试 测试形式：口试 测试内容：四项 评价体系：三级六等
测试内容
读单字 读词语 朗读 说话
评价体系
一级甲等 一级乙等 二级甲等 二级乙等 三级甲等 三级乙等
≥９７分 ９７分——９２分(含) ９２分——８７分(含) ８７分——８０分(含) ８０分——７０分(含) ７０分——６０分(含)
起草 洗澡 缉私 气死 自己 借词
前进 相信 清静
轻松 写字 刺激
湘江
混合练习： 学校休息
休息期间 即将举行 循序渐进 进了企业 就像进了自己家
闻官军收河南河北， 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳， 却看妻子愁何在？ 漫卷诗书喜欲狂， 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
练习
画家黄宾鸿飞赴洪湖环湖画荷花 江河湖海 呼和浩特 开发区开会 发挥复合肥效用 恢复合法的席位 腐化犯法行为
1、化肥 黑化肥发灰,灰化肥发黑。 黑化肥发黑不发灰, 灰化肥发灰不发黑。
2、红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。
3、惠发花房贩花卉
零声母
1、概念： 汉语音节中，没有辅音声母就叫零声母 如：爱、友、安
f-h辨析
1、常见发音问题：
（1）将舌根擦音h发作深喉音
（2） f-h相混淆
2、 发音要领：
念f时：上齿靠近下唇 念h时：舌跟抬高与软腭靠近（舌根与软腭成阻） 上海郊区的同学注意。
试一下：结婚 大风
3、巩固练习：
河流 海洋 豪迈 黑色 开会 今后 口号 包含 航海 浩瀚 不好 含糊 会合 黑河 恢复 回访 豪放 会费 繁华 饭盒
普通话语音系统
普通话声母 普通话韵母 普通话声调
汉语七大方言
1、北方方言 2、吴方言 3、湘方言 4、赣方言 5、客家方言 6、闽方言 7、粤方言
语音的基础知识
1、语音的来源 （浊音声源、紊音声源、瞬音声源） 2、语音的动力基础 3、喉头和声带 4、声音的共振腔
声音的4个物理性质
1、音高 2、音强 3、音色 4、音长
金利来蓝领带 银利来绿领带
牛郎恋刘娘
牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎, 牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,
郎恋娘来娘恋郎, 念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎,
绕不晕你算我白忙
声母辨正（六）
区分r-l：念r时舌尖靠近上腭前部，念l时 舌尖抵住上齿龈。
常见r声母的字：人、如、入、染、然、 日、任、热、容、惹、瑞等。
声母辨正（七）
混合练习:
出租车司机师傅 广西壮族自治区
众所周知
随着时间匆匆流逝
中组部
造成早熟 三十三度
总之，种子总是种子，它能长成苍松翠 柏，茁壮成长，耸峙山颠，也许会生出小草 自生自灭，不为人知。
绕口令
1、三山撑四水， 四水绕三山， 三山四水春常在， 四水三山四时春。
2、长虫围着砖堆转 转完了砖堆钻砖堆
声母辨正（三）
明朝小令
青山在，绿水在，冤家不在。 风常来，雨常来，情书不来。 灾不害，病不害，相思常害。
春去愁不去，花开闷未开。
声母辨正（五）
n—l 发音辨析
1、常见发音问题——n、l 相混
尤其在说话中，助词“了”、代词“那”、语气词“呢” 最容易出错。
2、n、l 发音要领
发n时发音器官成阻部位与d—t相同，但软腭下垂，打 开鼻腔通道，气流从鼻腔通过(封闭口腔气流通道，打开 鼻腔气流通道)
第一项测查要点
测查方式:读单音节字100个 测查内容:普通话音节的声、韵、调。 分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一 个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。 测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通 话语音系统所有的声母、韵母和声调，出 现频率均衡，难易度一致。
第二项测查要点
测查方式：读词语共100音节；
后鼻音：ang iang uang eng ueng ing
ong iong
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拼音字母 国际音标
ai
[ai]
ei
[ei]
ao
[ɑu]
ou
[ou]
an
[an]
en
[ən]
in
[in]
ang [ɑŋ]
涼—娘 力—腻 里弄 恼怒 冷暖
乳酪 利尿 纳凉 连年 女牢 老倪 浓烈 零零落落 二00六年 木牛流马 凉牛奶 羚羊 史料 醉刘伶
花儿說：果实啊，你在哪里呢？ 果实回答：花儿啊，我在你心里呢！
古诗：题墨松图
一年一年复一年 根盘结错锁疏烟 不知天意留何在 虎爪龙鳞老更坚
天天难念天天念 年年难练年年练
发l时发音器官成阻部位与d—t相同，软腭上升，封闭 鼻腔通道，颤动声带，气流从舌的两边通过(封闭鼻腔气 流通道，打开口腔气流通道)
n—l的练习
n的练习： 馁挪嫩碾 捏弄 泥淖 袅娜 恼怒
l 的练习： 喇洛雷篓 领略 履历 烂梨 露脸
巩固练习：
泥—黎 鸟—了 念—练 零—宁 料理 忸怩 老练 能耐
命题说话题目
19、我和体育 20、我的家乡（或熟悉的地方） 21、谈谈美食 22、我喜欢的节日 23、我所在的集体（学校、机关、公司等） 24、谈谈社会公德（或职业道德） 25、谈谈个人修养 26、我喜欢的明星（或其他知名人士）
命题说话题目
27、我喜爱的书刊 28、谈谈对环境保护的认识 29、我向往的地方 30、购物（消费）的感受