学校举行国庆节活动方案正式版
学校迎国庆活动方案三篇
学校迎国庆活动方案三篇方案一：主题活动-共庆国庆活动目的：通过举办主题活动，增强学生对国庆节的了解和认同，培养爱国情怀，提高学生的民族自豪感和荣誉感。
活动时间：国庆节前一周活动内容：国庆知识竞赛：组织学生参加国庆知识竞赛，包括国旗、国歌、国庆历史等方面的知识。
设置奖励，鼓励学生积极参与。
国庆主题展览：在学校图书馆或多功能厅举办国庆主题展览，展示国庆历史图片、国旗、国庆文化等相关展品。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展示自己对国庆的理解和创意。
国庆演讲比赛：组织学生参加国庆演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对国庆的祝福、对祖国的热爱和对未来的展望。
设立评委会进行评选，选出优秀演讲者并给予奖励。
国庆联欢会：在学校礼堂举办国庆联欢会，邀请学生家长和社区居民参加。
届时可以组织学生表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目，展现学生的才艺和对国庆的热爱。
国庆主题展示课：各班级可以组织国庆主题的展示课，通过展示国庆手抄报、国庆作文、国庆画作等，让学生在课堂上感受到国庆的氛围。
方案二：国旗下的宣誓活动目的：通过举办国旗下的宣誓活动，增强学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
活动时间：国庆节前一天活动内容：国旗下的宣誓仪式：全校师生在校园操场举行庄严的国旗下的宣誓仪式。
仪式上，学生代表发表爱国演讲，全校师生一起高唱国歌，表达对祖国的热爱和忠诚。
爱国主题班会：各班级在宣誓仪式后召开爱国主题班会，组织学生展示自己对祖国的热爱和对社会的责任感。
可以开展小组讨论、主题演讲、爱国诗歌朗诵等活动。
爱国主题展览：在学校教学楼或多功能厅展示学生的爱国主题作品，包括手抄报、画作、摄影作品等。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展现自己对祖国的热爱和创意。
国旗下的誓言：各班级组织学生撰写国旗下的誓言，表达自己对祖国的承诺和期望。
学校可以将这些誓言制作成展板，展示在校园的显眼位置，提醒学生时刻保持爱国之心。
爱国主题讲座：邀请社会知名人士或退伍军人给学生讲授爱国主题讲座，让学生深入了解国家的发展历程、军人的奉献精神等，加深学生对祖国的认同。
国庆节学校活动方案(精选5篇)
国庆节学校活动方案(精选5篇)国庆节学校活动方案（篇1）一、活动目的：为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
二、活动主要内容：1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。
2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。
3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。
4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长?幸福是什么?三、活动具体操作：1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)，学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为：六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。
2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。
学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。
3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。
4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长?幸福是什么?讨论材料每班上交10份，(家长代笔)。
四、活动时间安排1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕。
学校国庆节活动方案（5篇）
学校国庆节活动方案国庆节，作为我国的重要及庄严节日，承载着深厚的历史意义与爱国主义情怀。
为加深学生对国庆节的理解，并弘扬爱国主义精神，我校特制定以下____年度国庆节庆祝活动方案：一、主题活动1. 开幕式时间：10月1日上午地点：学校操场内容涵盖：（1）举行庄严的升国旗仪式，奏响国歌，以表达对祖国的崇高敬意；（2）校长发表致辞，深入阐述国庆节的重要意义，激发全校师生的爱国情怀；（3）学生代表通过朗诵或歌曲等形式，展现对祖国的深情厚谊；（4）展示国旗折叠、军事课目等技能活动，彰显学校学生良好的精神风貌与爱国情怀。
2. 班级展示活动时间：10月1日上午地点：各班级教室活动内容：（1）班级装饰大赛，鼓励学生以创意和热情装点教室，表达对祖国的祝福与热爱；（2）主题展板制作，各班级围绕祖国的历史、文化、科技等主题，制作精美展板；（3）手工制作活动，组织学生亲手制作国旗、国庆花等手工艺品，增强实践能力与爱国情怀。
3. 国庆主题演讲比赛时间：9月中旬至10月1日地点：教室或礼堂活动流程：（1）面向全校学生举办国庆主题演讲比赛，鼓励学生自愿报名参与；（2）演讲内容聚焦于国庆节的意义、祖国的发展成就及爱国主义精神等方面；（3）由学校领导、教师及学生代表组成的评审团，根据演讲内容、表达技巧及形式创新等方面进行综合评分。
二、校园文化活动1. 国庆主题书展时间：9月底至10月4日地点：学校图书馆活动内容：精选与国庆节相关的书籍进行展出，并设立经典名著推荐区，引导学生阅读经典，提升文化素养。
2. 艺术作品展示时间：9月中旬至10月底地点：美术教室或教学楼走廊展示内容：包括学生创作的绘画作品及纸艺、刺绣、剪纸等手工艺品，展现学生的艺术才华与爱国情怀。
3. 校园文化演出时间：9月底至10月中旬地点：学校礼堂演出形式：涵盖舞蹈、戏剧及合唱等多种艺术形式，围绕国庆主题进行创作与表演，为师生及观众带来视听盛宴。
三、社会实践活动1. 参观学习纪念场所时间：10月初地点：外地纪念馆、革命烈士陵园等活动内容：组织学生实地参观学习，了解国家历史与发展历程，增强民族自豪感与爱国情怀。
学校庆祝国庆节的活动方案(四篇)
学校庆祝国庆节的活动方案【活动方案一】活动名称：共庆国庆，展示风采活动目的：通过一系列有趣、富有创意的庆祝国庆节的活动，激发学生对祖国的热爱，弘扬爱国主义精神，同时增进学生之间的交流与合作。
活动时间：____年9月29日（星期五）活动地点：学校操场及多功能礼堂活动详情：一、庆祝大会（操场）1. 仪式主持人宣布开幕，播放国歌，全校师生齐唱国歌。
2. 学生代表进行致辞，表达对祖国的祝福和热爱之情，鼓励大家为祖国贡献自己的力量。
3. 邀请歌手或艺术团队表演国庆主题歌曲和舞蹈，展示祖国繁荣昌盛的成就。
4. 举行校园民族服饰秀，学生们穿着不同民族的传统服饰走秀，展示中华民族的多元文化。
5. 进行国旗护卫队队列表演，展示学生在国旗岗位上优雅的举旗操。
6. 邀请校友代表进行发言，分享校园和祖国的成长与变化。
二、主题班会（教室）1. 针对国庆节进行主题班会，由班主任讲解中国的国庆由来、意义和历史背景，引导学生思考祖国的伟大成就和自豪感。
2. 进行班级主题展示，学生可以用图片、文字、手工制作等形式，展示他们对祖国的理解和祝福。
3. 进行班级合唱比赛，每个班级选取一首国庆节主题歌曲进行演唱。
4. 进行班级互动游戏，比如“我是中国人”等，增进学生对民族特色和爱国情感的认知。
三、学生艺术展示（多功能礼堂）1. 进行学生艺术展览，展示学生的绘画、书法、手工制作、摄影等艺术作品，体现学生对祖国的热爱和创造力。
2. 进行学生才艺展示，学生可以展示舞蹈、唱歌、乐器演奏、朗诵等才艺表演。
3. 进行学生文化交流展示，学生可以用英语、法语、日语等外语表达对祖国的祝福和热爱，增进学生对其他国家的了解和友谊。
四、校园文化体验活动1. 组织学生进行传统文化体验活动，如中国围棋、象棋、剪纸、陶艺等，让学生感受中华传统文化的魅力。
2. 进行运动竞技活动，如跳绳比赛、篮球比赛、拔河比赛等，增强学生团队合作和竞技意识。
3. 组织学生进行义卖活动，所得善款捐助给国内贫困地区，帮助更多人共享祖国的繁荣。
学校国庆节活动方案(三篇)
学校国庆节活动方案关于举办第___个国庆节庆祝活动的正式通知为隆重纪念第___个国庆节，深化学生的爱国主义情感与民族精神教育，并丰富学生对国家及本土文化的认知，营造浓厚的节日氛围，我校特此举办国庆庆祝活动。
现将活动具体安排及要求通知如下：一、活动主题“我是中国娃”，旨在通过一系列活动，强化学生身份认同与国家归属感。
二、活动时间定于___月___日上午第四节课举行。
三、活动对象全校师生均需参与，共同庆祝这一重要节日。
四、活动内容1. 小小演唱会：组织师生演唱爱国主义歌曲，如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等，通过歌声激发学生的民族自豪感和爱国情怀。
教师负责引导或邀请学生代表领唱，以音乐为载体，振奋学生精神。
2. 放眼看奥运：精选奥运冠军的感人故事，通过抢答形式让学生了解其姓名、参赛项目及背后的感人故事。
对表现突出的学生给予奖励，以此激励学生，培养他们对生活的热爱、学习的激情及爱国情怀。
3. “___过海，各显神通”表演活动：鼓励学生查找并了解我国伟人和英雄人物的事迹，通过小品、演讲等形式进行展示。
此活动旨在进一步培养学生的爱国情感，激发其自我奋发的斗志。
4. “查一查，找一找”活动：引导学生利用书籍、网络等资源，查找并了解“中国之最”，并在班级内分享。
通过此活动，加深学生对国情、乡情的了解，拓宽其知识面。
五、活动要求1. 各班级可根据实际情况选择上述活动之一开展，也可自行设定主题、形式和内容，但需确保活动内容的积极健康与教育意义。
2. 希望各班级高度重视，认真组织，确保活动顺利开展。
通过此次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
3. 活动结束后，各班级需进行认真总结，并做好教室的清洁卫生与安全检查工作。
在确保一切安全无虞后，学生方可离校。
学校国庆节活动方案（二）活动目的鉴于低中年级小学生的认知能力与兴趣特点，本次活动精心挑选了一系列具有代表性的事物，旨在让学生初步认知我们伟大的祖国，并通过丰富多彩的表演形式，深情歌颂与赞美祖国，以此激发学生的爱国情怀与民族自豪感。
学校国庆节活动方案范本（三篇）
学校国庆节活动方案范本一、活动目的：1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识和国家荣誉感。
2. 通过丰富多样的活动，培养学生的团队合作意识和创新能力。
3. 加强学校与家庭、社区之间的联系，促进家校共育。
二、活动内容：1. 校园环境布置为了庆祝国庆节，我们将对学校进行一系列的环境布置，突出红色主题。
在校园门口及各个主要道路口悬挂醒目的国旗，校园内的各个角落悬挂红色花环和彩带。
同时，在教室内也可以安排学生们自行制作的国旗、花球等装饰物来增添节日的气氛。
2. 校园游园会时间：国庆节当天上午地点：学校操场活动内容：a. 学生展示表演：通过班级合作，每个班级准备一项才艺表演，如舞蹈、话剧、歌曲演唱等等。
每个班级都有机会展示自己的所长，同时也锻炼了学生的团队合作和表现能力。
b. 游戏互动区：设置各种游戏区，如射击游戏、抛掷游戏、跳绳比赛等等，鼓励学生积极参与。
还可以设立摊位，以售卖小吃、手工制品等形式，让学生们感受到来自家庭与社区的关怀和支持。
c. 亲子游戏区：为了增进家校互动，设置亲子游戏区，家长与孩子一同参与，在欢乐的游戏中增强亲子关系。
d. 街舞颁奖典礼：在游戏互动区的结束，为街舞大赛的获奖者进行颁奖典礼，表彰他们对活动的积极参与和优异表现，激发更多学生参与街舞活动。
3. 学校运动会时间：国庆节前一天下午地点：学校操场活动内容：a. 竞技项目：设立跑步、跳远、投掷等传统体育项目，并根据同学们的年龄和能力设置不同的组别，确保每个学生都能有机会参与到比赛中。
b. 团队合作项目：设置轮椅接力、三人四足等团队合作项目，促进同学之间的团队合作和协调能力。
c. 沙滩排球赛：利用学校场地，在操场上设立沙滩排球赛场，吸引学生们参与比赛，在阳光下尽情享受运动的乐趣。
d. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，表彰优胜者并给予奖励，同时也鼓励所有参与比赛的学生，以激励更多学生积极参与体育运动。
4. 国旗下讲话时间：国庆节当天上午升旗仪式后地点：学校操场活动内容：在升旗仪式后，邀请一位学生代表或老师发表国旗下讲话，主题为“我眼中的中国”。
学校庆祝国庆节活动方案范本（6篇）
学校庆祝国庆节活动方案范本标题：____年学校国庆节庆祝活动规划引言：国庆节作为我国的重大节日，为增进学生对国家历史与发展的理解，提升他们的爱国情感和民族自尊心，我校决定举办一系列精心策划的庆祝活动。
以下为____年国庆节庆祝活动的具体安排。
一、主题系列活动1. 国庆主题展览在校园展览馆举办国庆主题展览，展示国庆节的历史演变、国家取得的辉煌成就等，采用图片、实物及文物等多元形式。
同时，设立互动区，增强学生的参与度和活动的趣味性。
2. 国旗下演讲于国庆节当天，全校师生将聚集操场举行国旗下演讲活动。
校领导或特邀嘉宾将发表讲话，回顾国家历史，激励学生树立正确的价值观，激发对祖国的深厚热爱。
3. 国庆主题班会组织各班级开展国庆主题班会，鼓励学生分享国庆节相关知识，通过小组讨论、专题报告等方式，激发学习热情，增强对国家的归属感。
二、文艺表演1. 美术作品展示举办学生美术作品展，展示与国庆节主题相关的绘画、手工艺品等。
评选出的优秀作品将在文艺晚会中予以表彰。
2. 歌舞演出由学校艺术团队和学生共同呈现一场以国庆为主题的歌舞表演，通过舞蹈、合唱、器乐演奏等形式，表达对祖国的祝福和喜悦，展现青春活力。
3. 话剧表演挑选具有历史意义的国庆主题话剧，组织学生排练并演出，使学生更深入理解国家历史，同时提升他们的表演技巧和团队协作能力。
三、体育竞赛1. 羽毛球锦标赛组织学生参加羽毛球比赛，以国庆为主题，展现运动风采。
比赛将按年级设立不同组别，促进团队合作，锻炼学生体质。
2. 足球友谊赛安排学校足球队与其他学校队伍进行友谊比赛，增进校际交流，比赛以国庆为主题，设置观众席，增强学生的参与感和比赛热情。
3. 篮球投篮比赛举办篮球投篮大赛，鼓励学生参与，提升篮球技能，培养团队精神。
比赛将按年级和性别设立不同组别，激发学生的竞技热情和合作意识。
四、社区互动1. 社区志愿服务组织学生参与社区志愿服务，如环境清洁、关爱老人、社区援助等，让学生体验社会责任，培养爱国情感。
学校庆祝国庆节活动方案样本（5篇）
学校庆祝国庆节活动方案样本国庆节是我国的重要庆典之一，举国同庆，意义非凡。
为深化学生的爱国情怀，激发其爱国热情，并促进学校文化的繁荣发展，我校特制定以下庆祝国庆节活动方案：一、主题班会在国庆节前夕，各班级需举办以国庆节为主题的班会。
班会内容应涵盖“国庆节的历史价值”、“我与祖国共成长”及“我心中的祖国”等议题。
班主任需详细阐述相关知识，引导学生回顾国家发展历程及国庆节的重要意义，并鼓励他们从日常小事做起，传承家国情怀。
二、国旗下讲话每年国庆节前夕，学校将举行庄严的升旗仪式，并邀请杰出学生代表进行国旗下讲话。
学生代表可围绕国家发展变迁、个人爱国情怀及未来展望等主题发表演讲，以激励全校师生传承爱国精神，不懈奋斗。
三、国庆主题班级展览各班级可自主策划国庆主题展览，展示与国庆相关的作品及手工艺品。
展览内容可包括绘制中国地图、制作国庆主题饰品、设计国庆标志及编写国庆小故事等。
还可举办书法、国画等艺术展览，让学生在创作中感受国庆的喜悦氛围。
四、国庆主题演讲比赛学校将举办国庆主题演讲比赛，选拔优秀学生代表参加校内比赛，并颁发奖项以表彰其出色表现。
演讲内容应围绕对祖国的热爱、祖国大好河山及中国科技成就等主题展开，旨在提升学生的表达能力和爱国热情。
五、国庆联欢会学校将组织一场盛大的国庆联欢会，诚邀全校师生共襄盛举。
联欢会节目形式多样，包括歌舞、乐器演奏、舞蹈表演、小品、朗诵及戏剧等。
节目内容既传统又创新，旨在展示学生才艺并营造欢乐氛围。
学校还将邀请退休教师及校友等特邀嘉宾参与联欢会，共同庆祝国庆佳节。
六、国庆知识竞赛为加深学生对国庆相关知识的了解和兴趣，学校将举办国庆知识竞赛。
竞赛形式包括问答题、填空题、判断题及解题题等多种类型。
通过参与竞赛，学生将更深入地了解国庆背后的历史、文化及人物等知识。
七、国旗下讲演在国庆节当天，学校将安排一场国旗下讲演活动。
届时将邀请优秀教师或学生代表进行讲演，围绕国家发展成就、民族自豪感等主题展开。
学校庆国庆活动方案(八篇)
学校庆国庆活动方案(八篇)学校庆国庆活动方案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立62周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。
时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。
(评比时间：9月26日，星期一)评比细则：1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)1―3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……(五)“我用笔端赞家乡”活动。
2024年校园国庆节活动方案范本
2024年校园国庆节活动方案范本一、活动主题：共庆祖国生日，共筑中国梦想二、活动目标：1. 增强学生的爱国意识和身份认同，培养他们的爱国情怀；2. 提升学生的国家意识和使命感，激励他们为实现中华民族伟大复兴贡献力量；3. 丰富学生的校园文化生活，培养他们的团队协作能力和创新思维；4. 加深学生对中国历史、文化和社会发展的认知，扩大他们的知识面；5. 营造浓厚的节日氛围，增强学校凝聚力和师生之间的情感交流。
三、活动内容设计1. 主题演讲大赛主题演讲大赛是让学生发表关于国庆节、爱国主题的演讲稿，通过自己的独特观点和个人经历，传达对祖国的热爱和祝福。
设置初赛、复赛、决赛等环节，选拔出优秀的演讲选手进行决赛，最终评选出冠亚季军，并颁发奖状和奖品。
2. 主题班会活动各班级可以组织国庆节主题班会活动，鼓励学生学习国歌、国旗、国徽等知识，并进行相关展示。
同时，可邀请老师或学生发表主题演讲，分享有关国家发展、历史传承的知识，引导学生思考自己的责任和使命。
3. 校园文化展览学校可以组织一个校园文化展览，展示中国传统文化、历史人物、优秀作品等。
学生可以参与书法、绘画、摄影、手工艺等比赛活动，展示自己的才艺和创造力。
同时，还可以设置展示台，供学生展示自己的创意作品。
4. 文化市场学校可以举办一个文化市场，学生可以自愿参加，并出售自己制作的手工艺品、艺术品、书籍等。
此外，还可以举办一些表演和游戏活动，如歌舞表演、模特走秀、才艺展示等，吸引更多的师生参与。
5. 爱国教育讲座可以邀请专门的讲师或教师进行爱国教育讲座，通过讲述祖国的辉煌历史和现代发展，激发学生对祖国的爱和感激之情。
讲座可以包括多媒体展示、互动问答等形式，让学生全方位地了解国家的发展和未来。
6. 主题班级活动各班级可以自行组织一些主题活动，如走廊展板设计比赛、国庆主题礼品制作、班级拓展活动等。
这些活动可以团结班级成员，增强集体凝聚力和团队合作意识。
四、活动准备工作1. 制定详细的活动计划，确定活动内容和时间安排；2. 组织相关人员，包括教师、学生干部和志愿者等；3. 搭建活动舞台或展示区域，准备音响设备、灯光设备和展板等；4. 联系相关嘉宾和讲师，确定他们的参与意愿和时间安排；5. 完成相关物资采购，如奖状、奖品、活动物资等；6. 制作宣传海报、宣传册，提前在学校内部和社交媒体上进行广泛宣传。
2024大学国庆节活动方案
2024大学国庆节活动方案一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的爱国热情，我校决定在国庆节期间举办一系列庆祝活动。
二、活动主题“青春献祖国，共筑中国梦”三、活动时间2024年10月1日至10月7日四、活动地点校园内各指定地点五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）时间：10月1日上午8:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗、奏国歌，校领导致辞，宣布活动正式开始。
2.爱国主义教育讲座（1）时间：10月1日下午14:00（2）地点：学术报告厅（3）内容：邀请专家、教授进行爱国主义教育讲座，引导同学们深入了解我国的发展历程和伟大成就。
3.爱国主题电影展播（1）时间：10月2日至10月4日每晚19:00（2）地点：学校电影院（3）内容：播放《我和我的祖国》、《中国机长》等爱国主题电影，让同学们在观影过程中感受到祖国的伟大。
4.爱国歌曲合唱比赛（1）时间：10月5日下午14:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织各班级进行爱国歌曲合唱比赛，展示同学们的爱国热情。
5.爱国主题征文活动（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：线上投稿（3）内容：以“青春献祖国，共筑中国梦”为主题，开展征文活动，鼓励同学们抒发爱国情怀。
6.爱国主题摄影比赛（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：线上投稿（3）内容：以我国的发展成就、美丽风景、校园生活为题材，开展摄影比赛，展示同学们的摄影技巧和爱国情怀。
7.爱国主题文艺晚会（1）时间：10月6日晚19:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织各班级进行文艺表演，包括舞蹈、歌曲、朗诵等形式，展示同学们的才艺和爱国情怀。
8.结束仪式（1）时间：10月7日上午10:00（2）地点：学校操场七、活动组织及分工1.活动策划：校团委、学生会2.活动宣传：校宣传部、新媒体中心3.活动现场布置：校后勤处、保卫处4.活动安全保卫：校保卫处5.活动摄影、录像：校摄影协会、新媒体中心6.活动奖品筹备：校财务处7.活动协调：各学院、各部门八、活动预算1.活动场地租赁：10000元2.活动设备租赁：5000元3.活动奖品购置：5000元4.活动宣传费用：3000元5.活动工作餐：2000元总计：25000元九、活动效果预期1.提高同学们的爱国热情，增强民族凝聚力。
学校庆祝国庆节活动方案范例(三篇)
学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。
通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。
一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。
2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。
二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。
2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。
三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。
2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。
四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。
2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。
五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。
2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。
学校十一国庆活动方案（精选6篇）
学校十一国庆活动方案（精选6篇）学校十一国庆活动方案（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的学校十一国庆活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校十一国庆活动方案1一、活动目的与指导思想：为庆祝国庆，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。
根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：合唱。
五、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。
节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设置本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
2024学校庆祝国庆节活动方案_1
2024学校庆祝国庆节活动方案_1一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，增强师生民族自豪感，培养青少年热爱祖国、热爱社会主义的情感，我校决定开展庆祝国庆节系列活动。
二、活动主题“我和我的祖国，共筑中国梦”三、活动目标1.增强师生的国家认同感和民族凝聚力。
2.丰富校园文化生活，提高师生的综合素质。
3.培养学生的爱国情怀，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神动力。
四、活动时间2024年9月30日-10月7日五、活动内容1.开幕式（1）时间：2024年9月30日上午8:00（2）地点：学校操场（3）内容：举行升国旗仪式，全体师生同唱国歌，校长致辞，宣布庆祝国庆节系列活动正式开始。
2.爱国主义教育讲座（1）时间：2024年9月30日上午9:00（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请专家进行爱国主义教育讲座，讲座主题为“弘扬爱国主义精神，共筑中国梦”。
3.爱国歌曲大家唱（1）时间：2024年10月1日上午8:30（2）地点：学校操场（3）内容：全体师生共同演唱爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。
4.爱国主题班会（1）时间：2024年10月2日-10月6日（2）地点：各班教室（3）内容：班主任组织学生开展爱国主题班会，学习国庆节相关知识，分享爱国故事，进行爱国诗歌朗诵等。
5.爱国主题征文比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题征文比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6.爱国主题手抄报比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题手抄报比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
7.爱国主题绘画比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题绘画比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
学校庆祝国庆节活动方案（五篇）
学校庆祝国庆节活动方案一、活动背景国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一，每年的10月1日庆祝。
为了让学生更好地了解国家的历史文化，增强爱国主义情感，我校计划举办一系列庆祝国庆节的活动，鼓励学生积极参与，共同感受国家的繁荣和发展。
二、活动目标1. 增强学生对国家文化认同感和爱国情感。
2. 提高学生的国家意识和社会责任感。
3. 加深学生对国家发展成就的了解和认识。
4. 培养学生合作意识和集体荣誉感。
三、活动内容1. 国庆主题知识竞赛为了增强学生对国家历史文化的了解，我们可以组织一场国庆主题的知识竞赛。
分别从国家历史、人物、地理、文学艺术、科技和体育等方面出题。
鼓励学生自愿报名参加比赛，并且根据不同年级设置不同的比赛形式和奖励方式。
2. 国旗下讲话比赛通过举办国旗下讲话比赛，让学生有机会表达对国家的热爱和祝福。
通过选拔和培训，最终选出一名优胜者代表学校在国庆节当天发表讲话，表达全体学生对祖国的热爱和祝福。
3. 文艺汇演组织一场文艺汇演，让学生可以通过表演和展示自己的才艺，向全校师生展示出自己的爱国情怀。
可以准备合唱、舞蹈、朗诵等节目，展现国家的文化艺术繁荣。
4. 国旗义务卫生国旗庆祝活动的另一个重要环节是国旗义务卫生。
通过组织学生自愿参与的义务卫生活动，在校园内清扫、整理和装饰国旗杆周围的环境，培养学生的环保意识和集体荣誉感。
5. 参观国家历史文化名胜我们还可以组织学生进行国庆节前夕的一次大型参观活动。
选择当地的国家历史文化名胜，让学生走出校园，亲身感受和了解国家的历史文化。
这不仅能够拓宽学生的眼界，还能够加深他们对国家历史的认识和理解。
6. 国庆专题展览在学校的主要区域设置专门的展览区域，展示国家发展的成就和改革开放的历程。
展览内容可以包括图片、实物展示、文字介绍等形式，吸引学生和教职工的关注。
四、活动方案1. 确定活动主题和时间活动主题可为“我爱祖国，我的梦想”，时间为国庆节前一周。
2. 做好活动筹备工作校方成立庆祝国庆节活动筹备组，负责活动的具体组织工作，包括活动内容的确定、活动宣传和物资准备等。
学校喜迎国庆节活动方案(6篇)
学校喜迎国庆节活动方案(6篇)学校喜迎国庆节活动方案（篇1）一、活动主题：我的梦，中国梦。
二、活动时间：__月__日下午。
三、活动对象：2—5年级。
四、活动内容、形式：1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，也可以结合实际进行改写、创作。
2、二—三年级采取个人参赛，四—五年级以班级为单位参赛，采用集体颂、小组颂等，形式自定。
每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右，四、五年级控制在5分钟左右。
五、比赛规则：1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。
参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、可适当配音乐，但要突出朗诵。
3、必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
4、评分办法：本次比赛中采用100分制进行评判，要求思想内容和完美的表达形式相统一。
每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
5、奖项设置：二、三年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，四、五年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、比赛要求：1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。
前一班级比赛时，后一班级在候场区安静等待。
2、所需音乐自备，音乐请于__月__日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。
3、各班务必于__月__日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。
4、全体师生必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
学校喜迎国庆节活动方案（篇2）一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
2024年十一国庆学校活动方案范文(3篇)
2024年十一国庆学校活动方案范文（3篇）2024年十一国庆学校活动方案范文（精选3篇）2024年十一国庆学校活动方案范文篇1一、指导思想时值国庆节，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。
银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。
本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。
活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。
同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。
二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。
三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。
校园国庆活动策划方案范文(6篇)
校园国庆活动策划方案范文（6篇）校园国庆活动策划方案篇1一、活动指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆__周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、国庆节活动日期：__年__月__日——__年__月__日。
四、国庆节活动安排(一)诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：3~6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。
国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。
文本稿送交__处，电子稿件发送至共享目录大队部—__国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：__第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间：__年10月11日(二)板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：1——6年级全体学生检查时间：__年9月30日中午12：00(三)班队活动展示课。
主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬(四)手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：5~6年级全体学生。
活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。
国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
学校国庆节活动方案7篇
学校国庆节活动方案7篇学校国庆节活动方案7篇学校国庆节活动方案篇1一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
(三)、幼儿作画：添画烟花。
要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐!".2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
学校国庆节活动方案篇2一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：祖国在我心中活动对象：全体师生活动时间:20__年9月29日20__年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。
请各班于9月29日前完成。
2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。
时间为9月30日下午两点。
学校国庆策划案活动方案优质5篇
学校国庆策划案活动方案优质5篇学校国庆策划案活动方案篇1一、活动目标为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题梦圆国庆爱我中华三、活动安排活动一：1、“庆国庆”手抄报展览。
2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。
参加对象：全校学生（4-6年级）手抄报（1-3年级）绘画28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。
注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。
活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动1、时间：国庆节假期2、要求：①各班班主任提前作好宣传，进行指导。
②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑d盘。
备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。
希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。
学校国庆策划案活动方案篇2国庆节即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动，此次活动目的是培养学生的爱国热情，让学生们增强民族自信心。
一、活动背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!二、活动的目的及意义一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
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正式版
学校举行国庆节活动方案正式版
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一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。
特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：我是中国娃
二、活动时间：9月30日上午第四节课
三、活动对象：全校师生
四、活动内容：
1、小小演唱会活动
演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请
同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。
通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、放眼看奥运活动
老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。
对表现优秀的同学予以奖励。
通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。
以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
3、“八仙过海，各显神通”表演活动
学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小
品表演或演讲等形式表现出来。
进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。
4、“查一查，找一找”活动
学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。
通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。
五、活动要求：
1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动;
2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。
让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、活动结束后，各班级需认真总
结。
做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。
——此位置可填写公司或团队名字——。