图案基础4-图案的构成要素
《图案的构成要素》课件
![《图案的构成要素》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f6d3915da200a6c30c22590102020740be1ecdac.png)
如何构成优秀的图案
• 比例和平衡:图案的各个元素之间的比例关系和视觉平衡。 • 构图:如何合理地安排图案中的各个元素。 • 色彩选择:如何选择合适的颜色来衬托图案的主题和品质。
1
比例和平衡
图案中各个元素之间的比例关系和视觉平衡是构成优秀图安排图案中的各个元素,达到平衡协调的效果。
1 图案的构成要素的重要性
图案构成要素是构成优秀图案的重要基础。
2 掌握好图案的构成要素,可以提升设计水平
掌握了图案的构成要素和设计技巧,可以提高设计创造能力和设计水平。
图案的构成要素
本课程将探讨图案设计的构成要素,以及如何利用这些要素来构建优秀的图 案。
什么是图案?
• 图案定义:由重复的图形和颜色组成的装饰性图案。 • 图案分类:几何图案、自然图案、抽象图案、文化艺术图案等。
几何图案
以直线、圆形、三角形等为基 本图形,呈现出规律性的装饰 效果。
自然图案
抽象图案
以花卉、植物、动物等为基础, 呈现出自然美的装饰效果。
3
色彩选择
选择合适的颜色是衬托图案主题和品质的关键因素。
图案的应用
• 纹样:纺织品、窗帘、墙纸、地毯。 • 包装设计:商品包装上的标识和装饰性图案。 • 标志设计:企业LOGO、VI设计。
纹样
包装设计
纺织品、窗帘、墙纸、地毯等。
商品包装上的标识和装饰性图 案。
标志设计
企业LOGO、VI设计。
总结
以虚构的图形和形式,呈现出 抽象美的装饰效果。
图案的构成要素
• 线条:直线、曲线和点线是图案设计中最基本的构成要素。 • 面积:由图形的形状和颜色组合而成。 • 纹理:一种材质的表面纹路和质感效果。
线条
色彩基础第一节 4-1、平面图案构成-单独纹样
![色彩基础第一节 4-1、平面图案构成-单独纹样](https://img.taocdn.com/s3/m/1b8a7016bb68a98271fefa97.png)
尝试运用色彩
第一节 图案
四、平面图案的构成 1、单独纹样
四、平面图案的构成
1、单独纹样
2、连续纹样
1、单独纹样 图案组织中最基本的组织形式和单 位,是一个完整的独立的能单独用作装 饰的纹样,是组成适合纹样,连续纹样 的基础。分为自由纹样和适合纹样。
1)自由纹样
分为对称式和平衡式。 对称式:组织特点整齐严谨庄重大方,富于静态美。但要注意纹样的
圆形适合纹样
形体适合:
方形适合纹样
角隅纹样:
在带角的部分装饰纹样又称角花,可单独一角使 用也可对角,上下角,上两角,下两角,三个角, 四个角,多个角使用。在设计构图时,要考虑整体 关系,要流畅自如,保持纹样的独立性与完整性。板。
平衡式:外形不受限制,只求量的平衡,重心稳 定。变化自由、生动、新颖、丰富富于动态美, 但要注意布局严谨,形象要完整,避免松散凌乱。
2)适合纹样
在一定的外形内配置纹样,使纹样 和外轮廓相吻合。即使表现为形体适 合、角隅适合、边缘适合。
形体适合:
去掉外形,纹样 仍保持外形轮廓的形 状,形体被装饰物的 形体所决定。可适合 几何形体如圆形、方 形、三角形、多边形 等。自然形体如果形 、花形、器物形等, 纹样具有鲜明,适合 特征和独立的装饰美 。
图案的构成形式
![图案的构成形式](https://img.taocdn.com/s3/m/834fe4dbf18583d048645947.png)
5、水平式
6、一整二破式 中心位置有一个完整形,上下或者左右各有一个半破形。 以此组合为单元体排列。
7、折线式 单位纹样之间以折线状转折作连接,直线形成的各种折线 边角明显,刚劲有力,跳动活泼。
8、旋转式
9、综合式 以上方式相互配用,巧妙结合.取长补短,可产生风格多样、 变化丰富的二方连续纹样。 单位纹样之间以圆形、菱形、多边形等几何形相交接的形式作 连接,分割后产生强烈的面的效果。设计时要注意正形、负形面 积的大小和色彩的搭配。
一、二方连续纹样 二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两个方向 反复连续循环排列,产生优美的、富有节奏和韵律感的横 式或纵式的带状纹样.亦称花边纹样。设计时要仔细推敲 单位纹样中形象的穿插、大小错落、简繁对比、色彩呼应 及连接点处的再加工。二方连续纹样广泛用于建筑、书籍 装帧、包装带、服饰边缘、装饰间隔等。
二方连续图案中不变的表现形式和多变的骨骼结构、 灵活的色彩搭配给我们留下了深刻的印象。人们不断地创 新二方连续的造型内容,丰富它的人文内涵,使它从古老 、质朴、生动的图案发展到现在多样、绚丽、鲜活的各种 纹饰,且不同时期不同民族的二方连续图案都各有特色。
二、四方连续纹样 四方连续纹样是指一个单位纹样向上下左右四个方向反复 连续循环排列所产生的纹样。这种纹样节奏均匀,韵律统一 ,整体感强。设计时要注意单位纹样之间连接后不能出现太 大的空隙,以免影响大面积连续延伸的装饰效果。四方连续 纹样广泛应用在纺织面料、室内装饰材料、包装纸等上面。
[小结] 1、图案的构成包括纹样组织和装饰构图两个部分。 2、图案的组织形式可分为单独纹样、适合纹样、连续纹样三大类。 3、单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制,可单独处理、自由运用的一种 装饰纹样。 4、单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。 5、对称式又称均齐式,可分为绝对对称和相对对称两种组织形式。 6、均衡式又称平衡式,它不受对称轴或对称点的限制,结构较自由。 7、适合纹样是将形态限制在一定形状的空间内,整体形象呈某种特定 轮廓的一种装饰纹样。 8、适合纹样从外形上可归纳为几何形、自然形和人造形三种形式。 9、适合纹样从内部布局上分对称和均衡两种形式, 10、适合纹样从组织类型应用上一般分为填充纹样、角隅纹样、边饰 纹样三种形式。
色彩基础第一节 4-2、平面图案构成-适合纹样纹样
![色彩基础第一节 4-2、平面图案构成-适合纹样纹样](https://img.taocdn.com/s3/m/60889112f12d2af90242e697.png)
棱形连缀式骨架
棱形连缀式图案
四方连续作品欣赏(花布照片)
转换连缀式骨架
转换连缀式图案
波形连缀:
在单位纹样内构成波状骨式,在波状线上或波状线内画同一循环纹样 ,自然形成四方连续图案,视觉效果活泼优美婉转流畅。
波形
在单位纹样形内作菱形基本形,配置以菱形适合纹样,菱 形连缀可打破菱形限制,使纹样部分向外扩展产生穿插。
(6)旋转式
2)四方连续:
将一个或两个单位纹样以一定的组织 骨式,按上下左右四个方向作重复组成 的纹样。
(1)散点式
(2)连缀式
(1)散点式:
由一个或多个纹样共同组成一个单 位纹样,单位纹样在有规律的四方反 复循环排列构成,散点排列分有规律 散点排列和不规则散点排列两种。
有规律散点排列:
指一个循环单位内按一定规则配置一个或多个纹样在预 先设计的骨格中。纹样布局均匀整齐,为避免纹样单调, 布局呆板要注意纹样形象种类,大小和方向上进行变化, 求在均匀整齐布局中求丰富多样的美感。
有规律散点式骨架
散点式图案
不规则散点排列:
指在单位纹样连续排列纹样之间可以作不规则的自由穿插, 随意布局。纹样配置活泼自由。
无规律散点式骨架
无规律散点式图案
(2)连缀式
循环单位纹样互相联合,关联,单位间交错连续,无明细界限, 给人严谨充实庄重的美感。
转换连缀:依据一定规律将单位纹样转换方向进行连缀排列,单位纹 样可向上,下,左右四方转换连缀。
(2)直立式:
有明确的方向性,可垂直向上或向下,也可 以上下交替。
(3)波浪式:
以一个波浪曲线为骨式,在波浪格局内配置单 位纹样,形式柔美,流畅,韵律感强。
(4)倾斜式
可以做各种角度的倾斜,既可向左或向右,也可 以交叉倾斜。
图案的构成形式
![图案的构成形式](https://img.taocdn.com/s3/m/915e27797fd5360cbb1adb0d.png)
二)角隅纹样
• 角隅纹样是指与角的形状相适台,受 到等边或不等边的角形限制的装饰纹 样。它可用于一角、对角或多角装饰 上。除内部纹样要随角形而变外,角 尖端外形亦可作变化,广泛用于门窗 、手帕、方巾、桌布、床单、地毯、 服装及各种角形器物上。
三)边饰纹样
• 边饰纹样是指受一定外型的周边所制约的 边框纹样。可以是一个单位纹样单独出现 ,也可以是单位纹样的有限重复或首尾相 接,广泛用于陶瓷、服饰品、包装盒及各 种器物的周边。
一、单独纹样
单独纹样
• 单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制, 可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。 • 这种纹样的组织与周围其他纹样无直接 联系,但要注意外形完整、结构严谨, 避免松散零乱。 • 单独纹样可以单独用作装饰,也可用作 适合纹样和连续纹样的单位纹样。 • 作为图案的最基本形式,单独纹样从布 局上分为对称式和均衡式两种形式。
• 立式适合纹样
• 辐射式(离心式)适合纹样
• 辐射式(结合式)适合纹样
• 旋转式适合纹样
• 多层式适合纹样
从组织类型应用上看,适合纹样一 般分为以下三种形式:
• 一)填充纹样
• 填充纹样是指用一个或数个不同的形象填 满一定的外轮廓,其形象自然地随外形而 变,亦可稍稍突出边线。常用于建筑、园 艺、陶瓷、服饰、商标、标志等上面。填 充文样图案单纯明确、优美完整,但要注 意空间分隔得体及整体的平衡感。
相对对称 • 是指纹样总体外轮廓呈对称状态,但局部存在形 或量的不等之处的组织形式.具有动静结合、稳中 求变的新鲜感。
相对对称
均衡式纹样
均衡式纹样
• 又称平衡式,它的特点是不受对称轴或对称点 的限制,结构较自由,但要注意保持画面重心 的平稳。这种图案主题突出、穿插自如、形象 舒展优美、风格灵活多变巳运动感强。
大学图案基础教案
![大学图案基础教案](https://img.taocdn.com/s3/m/7d757e17ff4733687e21af45b307e87101f6f892.png)
课时:2课时教学对象:大学设计专业学生教学目标:1. 让学生了解图案的基本概念、构成要素和变化规律。
2. 培养学生运用图案进行创意设计的能力。
3. 提高学生的审美观和设计素养。
教学内容:一、图案的基本概念1. 图案的定义2. 图案的作用3. 图案的分类二、图案的构成要素1. 点、线、面的运用2. 图案的基本形3. 图案的结构三、图案的变化规律1. 写实变化2. 写意变化3. 图案变形教学过程:一、导入1. 引导学生观看一些优秀的图案作品,激发学生的学习兴趣。
2. 提出问题:什么是图案?图案在生活中的应用有哪些?二、讲授新课1. 图案的基本概念:讲解图案的定义、作用和分类。
2. 图案的构成要素:讲解点、线、面的运用,图案的基本形和结构。
3. 图案的变化规律:讲解写实变化、写意变化和图案变形。
三、案例分析1. 展示一些国内外优秀的图案作品,分析其构成要素和变化规律。
2. 引导学生讨论:如何将这些图案变化规律应用到自己的设计中?四、实践环节1. 学生分组,每组选择一个主题,运用所学知识进行图案设计。
2. 教师巡回指导,解答学生在设计过程中遇到的问题。
五、展示与评价1. 学生展示自己的设计作品,互相评价。
2. 教师点评,总结本次课程的重点内容。
教学反思:1. 本节课通过理论讲解和案例分析,使学生掌握了图案的基本概念、构成要素和变化规律。
2. 实践环节让学生将所学知识应用到实际设计中,提高了学生的动手能力。
3. 教师应关注学生的个体差异,针对不同学生的学习需求进行个性化指导。
课后作业:1. 学生选择一个生活用品,运用所学知识进行图案设计。
2. 提交设计作品,并撰写设计心得。
平面构成、图案基础、色彩构成要点
![平面构成、图案基础、色彩构成要点](https://img.taocdn.com/s3/m/ba3a9faa3b3567ec112d8a63.png)
平面构成1.平面构成的形态要素:点线面2.构成的形式法则:对称(体现了一种秩序美感);均衡(不对称的构成形式一定要达到视觉上力的均衡,才能产生美感);变化(形态变化方法:加法、减法、分割法、重叠法、差叠法、透叠法);统一(持久的美感);点、线、面综合构成3.包豪斯—-“创造了当今工业设计的模式,并且为此制定了标准;它是现代建筑的助产士;它改变了一切东西的模样,从你现在正坐在上面的椅子,一直到你正在读的书”4.构成是现代艺术,伴随着工业社会的诞生而生,并随着工业社会的发展而发展,是与工业产品息息相关的艺术表现形式。
构成形象奉行的是理性的、简约的、符合工业化批量生产需求的原则。
作品往往是机械的、冷漠的,追求的是“少就是多”,适合产品的批量复制。
5.图案是装饰艺术,是伴随着整个人类社会的发展而发展的,是与生活、劳动和手工艺密切相关的艺术表现形式。
图案形象往往是有机的、富于情感的,是人类真情的自然流露。
图案创造注重的是师法自然和传统,认为自然是源,传统是流,源与流缺一不可.因此,表现的内容常常是自然的美、生命的美,需要对自然进行提炼、归纳,对传统进行研究、学习。
常常经过具象——变形——意象——抽象的过程,使图形或形象,源于生活,高于生活。
图案只限于染织、服装、广告、建筑及器皿等方面的装饰。
6.设计师试图在提供给市场和消费者一件有用的产品的时候,也希望能够在其中表达自己的创造性和个性.他们还希望能够把传统、文化、情感、环保等观念一起融入一个小小的物品里,使之成为人们美好生活及人类文化的一部分。
7.大小点的更替会产生节奏感;由大到小旋转的点会产生深入感。
在同样大小的点中,明亮的、暖色的点感觉大,有扩张感;深色的、冷色的点感觉小,有收缩感。
8.两条平行的直线,在发射线的作用下,会出现弯曲的错视效果。
9.面的性质:任何图形,都是由图与底两部分组成的。
在画面中,成为视觉对象的部分叫图,其周围的空间叫底.图,也称“正形”,具有清晰、前进的感觉,并具有使形突出的性质;底,也称“负形”,起到衬托、显现图的作用。
美术基础理论知识单选题100道及答案解析
![美术基础理论知识单选题100道及答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/3519f5070a1c59eef8c75fbfc77da26925c596c9.png)
美术基础理论知识单选题100道及答案解析1. 色彩三原色是()A. 红、黄、绿B. 红、黄、蓝C. 橙、绿、紫D. 黑、白、灰答案:B解析:色彩三原色是红、黄、蓝。
2. 以下属于冷色调的是()A. 红色B. 橙色C. 蓝色D. 黄色答案:C解析:蓝色属于冷色调,红色、橙色、黄色属于暖色调。
3. 素描中,表现物体明暗交界线的线条应该()A. 粗而实B. 细而虚C. 粗而虚D. 细而实答案:A解析:明暗交界线是物体上明暗对比最强烈的地方,线条应粗而实。
4. 中国画中“墨分五色”指的是()A. 红、黄、蓝、白、黑B. 焦、浓、重、淡、清C. 干、湿、浓、淡、黑D. 黑、白、灰、褐、青答案:B解析:“墨分五色”指的是焦、浓、重、淡、清。
5. 油画颜料的特点是()A. 干燥快B. 覆盖力强C. 透明度高D. 不易修改答案:B解析:油画颜料覆盖力强,干燥较慢,透明度相对较低,且易于修改。
6. 透视学中,成角透视有()个消失点。
A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B解析:成角透视有两个消失点。
7. 美术作品《蒙娜丽莎》的作者是()A. 达芬奇B. 拉斐尔C. 米开朗基罗D. 梵高答案:A解析:《蒙娜丽莎》是达芬奇的作品。
8. 以下哪种构图方式给人稳定、平衡的感觉?()A. 三角形构图B. 圆形构图C. 对角线构图D. S 形构图答案:A解析:三角形构图具有稳定性和平衡感。
9. 雕塑《大卫》的作者是()A. 罗丹B. 米开朗基罗C. 贝尼尼D. 多纳泰罗答案:B解析:《大卫》是米开朗基罗的雕塑作品。
10. 图案的基本构成要素是()A. 点、线、面B. 色彩、形状、材质C. 对称、均衡、节奏D. 具象、抽象、意象答案:A解析:点、线、面是图案的基本构成要素。
11. 印象派的代表画家有()A. 塞尚B. 高更C. 莫奈D. 毕加索答案:C解析:莫奈是印象派的代表画家。
12. 美术作品的形式美法则不包括()A. 对称与均衡B. 对比与和谐C. 节奏与韵律D. 写实与夸张答案:D解析:写实与夸张不属于形式美法则,对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律是常见的形式美法则。
基础图案课程标准
![基础图案课程标准](https://img.taocdn.com/s3/m/1f75522cdd36a32d737581dd.png)
《基础图案》课程标准一、课程性质与课程任务图案是装饰性美术。
凡属于装饰方面的美术形式均称为图案,如建筑美术、陶瓷、染织、商品装潢、书籍装帧、日用工业产品等方面造型与装饰的设计。
基础图案课是一门重要的基础课。
无论是染织美术、装潢美术、日用工业品造型和室内装饰专业都离不开图案的基本规律与法则,通过图案基础课的学习,可以使我们初步掌握图案的造型、构图、色彩的基本规律,为专业课的学习打下基础。
二、对前继课程内容的具体要求《基础图案》是重要的设计基础课,在它之前应具备准确的造型能力和色彩表现能力,以便能够顺利地完成图案课的学习。
三、本课程的授课内容与授课要求第一章图案形式原理(一)教学内容第一节对比与调和第二节均齐与平衡第三节条理与反复第四节比例与尺度(二)教学要求:主要使学生掌握图案形式美规律的理论第二章花卉的写生(一)教学内容第一节观察与认识第二节写生的方法一、线描写生二、素描写生三、色彩写生四、归纳写生(二)教学要求:主要使学生掌握观察与写生方法,并能熟练运用。
第三章花卉的变化(一)教学内容第一节变化的要点一、抓特征二、抓形式三、发挥想象第二节变化的规律一、简化归纳二、添加组合三、夸张变形四、分解构成五、象征寓意第三节变化的表现方法一、黑白表现方法二、色彩表现方法三、特殊表现方法(二)教学要求:使学生熟练运用所学的各种技法和图案形式构成原理,绘制各种图案。
第四章图案的设计(一)教学内容第一节单独纹样的设计第二节适合纹样的设计第三节二方连续的设计第四节四方连续的设计(二)教学要求:使学生熟练运用所学的各种技法和图案形式构成原理,绘制各种图案。
四、课内实践环节具体安排及说明《基础图案》这门课是一门实践环节很重的课程,许多理论都是在课堂作业中体现的,应该以实践为主,作业实践应占学期课程学时的1/2,理论知识的学习占1/2。
重点在于图案变化组成训练的实践当中。
五、本课程的考核方式《基础图案》这门课应以大量的作业练习来考察学生所学知识的掌握程度。
图案的构成
![图案的构成](https://img.taocdn.com/s3/m/a62d9187b9d528ea81c7796c.png)
图案是实用和装饰相结合的一种美
术形式,它把生活中的自然形象进 行整理、加工、变化,使它更完美, 更适合实际应用。系统地了解和掌 握图案的基础知识和技能,不仅能 提高对美的欣赏能力,而且还能在 实际应用中创造美,得到美的享受。
3、角纹样 角纹样是装饰角平面的一种纹样,一般 也称为角花。它的组织方法基本上与适合纹 样种的三角形适合纹样相似,所不同的是, 只要其中的二边相适合,另一边要适合于整 个布局的意图。角纹样应用得也很广,有的 用来装饰一角,有的是装饰对角,也有的是 装饰邻角。角纹样有单独、偶饰,也有饰物 的边缘纹样组合应用。这种角与边组合构成 的纹样,有的称之为轮廓纹样。角纹样的构 成格式、对称或局部对称等几种形式。
1.独立纹样:即纹样本身在组织
构成及艺术效果上都具有不同程度 的独立性和完整性。独立纹样的格 式一般有平衡、对称两种。从其组 织形式来看,它与周围其他纹样并 不一定具有连续性。由于它和连续 形式相比,在构图上具有独立完整 的一面,故有独立图案之称。
2.适合纹样:所谓适合纹样,即将纹
样的组织较完整地安置在一定的外轮 廓之中,因此它在构成上具有一定程 度的局限性。适合纹样所采用的外形 一般有方形(正方形、长方形)、圆 (椭圆形)、三角形、菱形、各种多 边形等。在民间,工艺品常取自然物 的外形或形状,作为适合纹样的外轮 廓,如桃子形、石榴形、梅花形、海 棠形、扇形等等。
①
散点式:是将已定的装饰部 位给以适当等分,然后把单位 纹样安置在四个等分的部位上, 单位纹样可以有方向性,也可 以无明显方向。为求得多样变 化的效果,点的面积可以有大 小或疏密的变化。
②
直立式;单位纹样大都是呈 直立或下垂状的,有明显的方 向性,纹样大多采用对称式的 格局,为取得多样变化的效果, 单位纹样的方向可以采取一上 一下或一正一反的排列方式。
《图案基础》教案: 第七课 图案的组织构成(单独纹样、适合纹样)
![《图案基础》教案: 第七课 图案的组织构成(单独纹样、适合纹样)](https://img.taocdn.com/s3/m/b09e37619b6648d7c1c74656.png)
《图案基础》教案:第七课图案的组织构成(单独纹样、适合纹样)[教学目的与要求]通过学习要求学生应掌握单独纹样、适合纹样制作方法,能够独立完成单独纹样与单独纹样的绘制。
[教学重点]单独纹样与单独纹样的各种骨法[教学难点]单独纹样与单独纹样的设计变形。
[教具]制作图案的基本工具[授课内容]图案的构成包括纹样组织和装饰构图两个部分。
纹样组织主要是处理图案的基本纹样与其构成形式之间的协调问题,具有较强的实用性和目的性,组织的形式除了受作者的主观感受影响外,通常还取决于装饰的对象、目的、材料、制作工艺等因素。
从总体上讲,图案的组织形式可分为单独纹样、适合纹样、连续纹样三大类。
而这三种形式又因各自的组台形式和骨法的不同,产生出多种形式的变化。
装饰构图一般有格律体、平视体和立视体三种形式。
一、单独纹样单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制,可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。
这种纹样的组织与周围其他纹样无直接联系,但要注意外形完整、结构严谨,避免松散零乱。
单独纹样可以单独用作装饰,也可用作适台纹样和连续纹样的单位纹样。
作为图案的最基本形式,单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。
(一)对称式又称均齐式。
它的特点是以假设的中心轴或中心点为依据,使纹样左右、上下对翻或四周等翻。
图案结构严谨丰满、工整规则。
再细分又可分为绝对对称和相对对称两种组织形式。
1、绝对对称是指纹样关于对称轴或对称点形状、色彩完全相同,等形等量的组织形式。
具有条理、平静、严肃、稳定的风格,力量感较强。
按对称角度的不同,一般有左右对称、上下对称、旋转对称三种形式。
按基本型的组织动势又可分为独立式、相对式、相背式、交叉式、向心式、离心式和结合式等形式。
⑴不同对称角度的绝对对称上下左右对称旋转对称⑵不同动势的绝对对称2、相对对称是指纹样总体外轮廓呈对称状态,但局部存在形或量的不等之处的组织形式.具有动静结合、稳中求变的新鲜感。
(二)均衡式又称平衡式,它的特点是不受对称轴或对称点的限制,结构较自由,但要注意保持画面重心的平稳。
图案构成元素
![图案构成元素](https://img.taocdn.com/s3/m/f01e69de04a1b0717ed5dd17.png)
直线---具有明确性、简洁性、锐利性,给人以紧迫感、速度感和力度感,富于男性 性格的情感特征。
• 曲线---具有丰满、优雅、柔软、和谐和律动的审美意味,富有女性性格的情 感特征。
•
在图案表现中,线的使用是最广的。
线有直线和曲线的区别有粗细、轻重、刚柔、强弱、 虚实等多种变化,还有枯笔、润笔的效果。 线还能表现不同的质感。在描绘对象形体结构和渲染 艺术效果方面,线有着丰富表现力,可完全用线勾画出 一张图案,不同内容的纹样,可选用不同形式的线来表 现。
长线--具有持续性、速度性和时间性的运动感。 短线--具有断续性、迟缓的动感。 粗线--具有厚重感和迟缓性; 细线--具有轻松感和敏锐性。
• 水平线---给人以稳定、庄重、静止、平和的意味。当水平线两端 无限延长,富有广阔、深远、无垠的心理感应。 • 垂直线---给人以崇敬、高尚、庄重的意味。斜线是介于垂直线 与水平线之间的一种线的形态,具有方向性和强烈的动感特征。
• •
由线的拼合可组成面
• 面有各种形状,有大小与虚实 变化,有正形与负形之分有点 组成的面,有线组成的面。用 点线组成的面,丰富而有变化, 用块面表现的面,充实而有力。 面的存在是相对的。
• 面,是区分内容版块的好办法。
虚实的变化。不同的点具有不同的装饰效果。 作为视觉元素的点与面的区分,并不依赖于量 度,而依赖于比较但点的基本特征是细小,给 人以小巧玲珑之感。
孩童眉间的红点,首饰镶嵌的宝石,夜空中 闪闪的小星,大海中远去的小舟等等。
两个大小不同并相隔一定距离的点,我们 的视线首先集中于大点,然后移向并集中 于小点,点愈小凝聚力愈强。
点的个数越多,点与点之间的距离越短,“面” 的感觉愈强。依点的大小、间隔的疏密作渐排列的点,给 人以方向感和空间感。
公共科考试:2021图案基础真题模拟及答案(5)
![公共科考试:2021图案基础真题模拟及答案(5)](https://img.taocdn.com/s3/m/9a0599c9185f312b3169a45177232f60ddcce768.png)
公共科考试:2021图案基础真题模拟及答案(5)共134道题1、唐代具有代表性的植物题材纹样是()(多选题)A. 对称式B. 宝相花C. 旋转式D. 卷纸草试题答案:B,D2、从装饰图案的题材上看,可分为()(多选题)A. 花卉图案B. 动物图案C. 人物图案D. 风景图案E. 民间图案试题答案:A,B,C,D3、老年人因驼背、身体萎缩等原因故是()。
(单选题)A. 5个头高B. 8个头高C. 6个头高D. 7个头高试题答案:C4、构成装饰图案的基本造型元素()(多选题)A. 点B. 度C. 折D. 面E. 线F. 角试题答案:A,D,E5、明度、纯度、色相是()。
(单选题)A. 色彩三基色B. 色彩三原色C. 色调三原色D. 色彩三要素试题答案:D6、从装饰图案的应用上看,可分为()(多选题)A. 染织图案B. 变形图案C. 具象图案D. 陶瓷图案E. 金工图案F. 木雕图案试题答案:A,D,E,F7、一株完整的花木是由那几部分组成()(多选题)A. 花头B. 花叶C. 花茎D. 花干试题答案:A,B,C8、秦汉时期“四神”是()。
(多选题)A. 白虎B. 玄武C. 朱雀D. 青龙试题答案:A,B,C,D9、色彩的三属性()(多选题)A. 色相B. 明度C. 纯度D. 色性E. 色系试题答案:A,B,C10、具有一定外形限制的纹样,图案素材经过加工变化,组织在一定的轮廓线以内是()。
(单选题)A. 适合图案B. 综合图案C. 连续图案D. 单独图案试题答案:A11、叶一般哪三部分构成()。
(多选题)A. 托叶B. 叶柄C. 冷暖色调D. 叶片试题答案:A,B,D12、写生的基本方法()(多选题)A. 单线勾勒B. 墨影C. 淡彩D. 点染E. 没骨试题答案:A,B,C,D,E13、植物分三类,分别是()。
(多选题)A. 金属色系B. 藤本植物C. 木本植物D. 草本植物试题答案:B,C,D14、指单独图案、适合图案、连续图案中的两种以上的表达类型综合组织在一起的图案构成形式()。
图案的构图
![图案的构图](https://img.taocdn.com/s3/m/9f75216caf1ffc4ffe47ac51.png)
• (2)均衡式
二、适形构图
• 1、定义:指适合于某种 形体中的图案,如具有方 形、圆形、三角形、多边 形、角隅形等外形的图案, 我们将它们统称为适合纹 样。 • 2、适合纹样的格式: • 均衡式、对称式、向心式、 离心式、旋转式、多层式 等。 • 图例欣赏: • 公共艺术之井盖装饰设计 (圆形适合纹样元素)
立式适合纹样
• 边缘纹样
三、连续构图
• (一)二方连续: • 1、定义: • 以一个或几个单位纹样, 在两条平行线之间的带 状形平面上,作有规律 的排列并以向上下或左 右两个方向无限连续循 环所构成的带状形纹样。 • 二方连续纹样由于具有 重复、条理、节奏等形 式,应用十分广泛。
• 2、格式: • 散点式、直立式、 倾斜式、波浪式、 水平式、一整一剖 式、折线式、旋转 式。
• • • •
从外形上看,适合纹样可归纳为几何形、自然形和人造形三种形式。 几何形有方形、圆形、三角形、多边形等; 自然形有梅花形、海棠形、桃形、葫芦形等; 人造形有器具形、建筑形、家具形、服装形等.
自然形适合纹样
人造形适合纹样
几何形适合纹样
• •
从内部布局上看,适合纹样与单独纹样类似,也分对称和均衡两种形式. 但骨式更丰富,有立式、辐射式(离心式、向心式、结合式) 、旋转式(同形、太极形 )和多层式等。
• 这种纹样的组织与周围其他纹 样无直接联系,但要注意外形 完整、结构严谨,避免松散零 乱。单独纹样可以单独用作装 饰,也可用作适台纹样和连续 纹样的单位纹样。
2、单独纹样的格式:
• 作为图案的最基本形式,单独纹样从布局上 分为对称式和均衡式两种形式。 • (1)对称式
• A绝对对称 • B相对对称
我们的祖先创造了很多的纹样 二方连续纹样由于具有重复、条理、节奏等形式,应用最多: • 原始社会的彩陶器上,二方连续纹样装饰已有了 很高的成就; • 商周时青铜器上二方连续纹样风格厚重、古朴变 化极多; • 汉代漆器上面的二方连续纹样装饰达到了很高水 平; • 唐代唐草纹结构严谨,风格典雅、富丽。
《图案基础》教案:第一课 图案的基本知识
![《图案基础》教案:第一课 图案的基本知识](https://img.taocdn.com/s3/m/cb7cfddb240c844769eaee27.png)
《图案基础》教案:第一课图案的基本知识[教学目的与要求]要求学生了解图案的基本概念,掌握图案的基本特征,熟悉制作图案的基本工具。
[教学重点]图案的基本特征[教学难点]熟悉制作图案的基本工具[教具]制作图案的基本工具[教学程序]引入新课展示各种不同风格不同时期的图案,提问学生这些图案的意义和作用。
进入新课。
讲授新课一、图案的基本概念图案的历史古老而久远,它是与实际生活结合最密切的种艺术形式,是人类物质需求与精神追求共同发展的产物。
图案是设计的基础,学习掌握图案的形式美语言和构成法则,对我们今后从事各个专业的装饰美术设计有十分重要的意义。
一)图案的定义图案是一种实用性与装饰性相结合艺术形式,有较强的主观性、趣味性和规律性。
从广义上讲,图案是种将物象的造型结构、色彩图形依据定的使用目的和审美需求与工艺材料相结合的设计方案;从狭义上讲,图案是指装饰在工艺品、实用品、建筑物及其他各具用途的物品上的装饰纹样,一般不具有独立的使用价值而依附于被装饰的主体。
此外,现代社会生活中,图案电常常被作为一种欣赏性岂术形式而独立存在,称之为装饰画。
二)图案的应用范围图案的应川范围十分广泛,从服装服饰、商标标志、广告装潢、包装书装、纺织印染到饰物挂什建筑装饰、家具灯具、陶瓷器皿、工艺礼品等。
这些结合了精美材质和优良工艺,实用性与装饰性高度结台的商品、产品,丰富、美化了我们的生活环境,满足了人们日益发展的物质需求和审美需求,给人们的生活带来了无限情趣。
三)图案的类别为了对图案有一个较明确的认识,也便于有针对性、有重点地训练,我们将图案做如下分类。
1、设计目的上的分类从设计的目的上,图案可分为基础图案和专业图案。
基础图案是作为课堂教学训练,以理解掌握图案的造型、色彩、组织规律和绘制技法为主要目的的图案,一般不考虑工艺和实用功能的要求。
本书所讲述的内容就属于基础图案范围。
专业图案是结合一定的工艺制作和使用功能要求来设计的,如:服饰图案、陶瓷图案、建筑图案、染织图案等。
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《图案基础》教案:第四课图案的构成要素
2009-09-25 14:03:02| 分类:设计图案|字号订阅
[教学目的与要求]
要求学生了解图案的构成要素;掌握图案变化技巧;熟练运用点、线、面等图案构成元素。
[教学重点]
熟练运用点、线、面等图案构成元素
[教学难点]
点、线、面构成元素理论理解
[教具]
图案样画、课件等
[授课容]
世界万物都是由点线面构成的。
图案的构成要素是点、线、面。
但是,点、线、面作为图案的构成要素,已不同于几学中的概念,而具有更广泛的意义。
一、图案中点、线、面的运用
进行花卉植物的变化要设计大量的构思草图,从中选出最佳案,并用恰当的技法将纹样表现出来,而技法是通过点、线,面来体现的。
一)点的表现法
1、点的特点
图案中的点不仅有其位置,并相对地具有面的属性。
点的形状有规则形、自由形,点一般为圆形,但也可以是形、三角形、菱形或其它不规则的简单的形。
点的组织有疏密、大小、轻重、虚实的变化。
不同的点具有不同的装饰效果。
作为视觉元素的点与面的区分,并不依赖于量度,而依赖于比较。
但点的基本特征是细小,给人以小巧玲珑之感。
自然形态中处处可见点的存在。
孩童眉间的红点,首饰镶嵌的宝,夜空中闪闪的小星,大海中远去的小舟等等。
在同一平面上,点的不同形态及其组合,能给人以多种不同的视觉心理感受。
单独的点具有求心性和强烈的注目性。
各类型的点
两个大小相同并相隔一定距离的点,给人以力感,终止感。
当视线反复于二点之间时,给人以“线”的感觉。
两个大小不同并相隔一定距离的点,我们的视线首先集中于大点,然后移向并集中于小点,点愈小凝聚力愈强。
三个以上并相隔一定距离的点,我们的视线会来回于各点之间,而产生“面”的感觉。
点的个数越多,点与点之间的距离越短,“面”的感觉愈强。
依线排列的点,给人以“线”的感觉。
依据一定的规律,作大小或分组重复排列的点,给人以节奏感。
依大小序列作渐变排列的点,给人以韵律感。
依点的大小、间隔的疏密作渐变排列的点,给人以向感和空间感。
2、点的运用
点在图案设计中起着重要作用,点可以构成纹样中的线,也可以组成纹样的面。
用点可以再现出图案的明暗、深浅和层次,效果细腻、精美。
二)线的表现法
1、线的特点
线是点的移动轨迹。
图案中的线不仅有长短,而且有粗细。
因此线也具有“面”的属性。
线的判断,依据形象的长与宽的超特差异。
空间的向性和长度,构成线的主要特征。
线的运动,构成了线的多种形态,如长线、短线、粗线、细线、直线(水平线、垂直线、斜线),曲线(几曲线、自由曲线)等形态。
不同的线,给人以不同的感受,富有极强的心理效果和丰富的表现力。
长线具有持续性、速度性和时间性的运动感;短线具有断续性、迟缓的动感。
粗线具有厚重感和迟缓性;细线具有轻松感和敏锐性。
直线具有明确性、简洁性、锐利性,给人以紧迫感、速度感和力度感,富于男性性格的情感特征。
水平线给人以稳定、庄重、静止、平和的意味。
当水平线两端无限延长,富有广阔、深远、无垠的心理感应。
垂直线给人以崇敬、高尚、庄重的意味。
斜线是介于垂直线与水平线之间的一种线的形态,具有向性和强烈的动感特征。
曲线具有丰满、优雅、柔软、和谐和律动的审美意味,富有女性性格的情感特征。
几曲线如圆、椭圆、抛物线等,具有节奏、比例、规整性与单纯中的和谐感,富于现代感的审美意味。
自由曲线如开放曲线、波形线、螺旋线等,曲率不定,富于变化,是极富个性的曲线。
追求自然的节奏感和韵律感时,常运用自由曲线。
线的排列可以表现出虚面的特性,线与线之间相距越短虚面的特性愈强。
不同粗细、不同曲直、不同向的线作交差排列,可以表现出变化丰富的虚面。
不同粗细或不同疏密的直线(曲线),作有秩序的渐变排列,可以表现具有三次元空间的“曲面”,给人以强烈的节奏与韵律感。
2、线的运用
在图案表现中,线的使用是最广泛的。
线有直线和曲线的区别有粗细、轻重、刚柔、强弱、虚实等多种变化,还有枯笔、润笔的效果。
线还能表现不同的质感。
在描绘对象形体结构和渲染艺术效果面,线有着丰富表现力,可完全用线勾画出一图案,不同容的纹样,可选用不同形式的线来表现。
二次元空间构成的形都可以称之为面。
二次元空间是平面形的组织原则。
不同形态的面,是由点或线密集,或线的移动构成的。
面的形态,富有整体感的视觉特征。
面和线一样,具有多形态的属性。
作为视觉元素的面,一般有以下一些形态:
几性的面,即由数学式构成的面。
有机性的面,即由自由曲线构成的面。
直线性的面,即由直线随意构成的面。
偶然性的面,即由特殊技法意外获得的面。
由线的拼合可组成面
不规则性的面,即由自由曲线及直线随意构成的画。
不同形态的面,最能表现出面的“轮廓线”所具有的心理特征,给人以不同的视觉感受。
正形、等边三角形等几直线性的面,具有安定、强固、简洁、秩序性的视觉特征。
圆形、椭圆形等几曲线性的面,有柔软性、数理性、秩序性和明快、自由、整齐的审美意味。
自由曲线构成的有机性面,给人以纯朴、秩序性和富于人情味的美感。
自由直线构成的直线性面,如多以斜线构成,易少安定感,但又能产生动感。
面的大、小、虚、实,也给人以不同的视觉感受。
面积大的面,给人的视觉以扩感;面积小的面,给人的视觉以聚感;实的面给人以量感和力度感,称为定形的面、积极的面;虚的面,如由点或线密集构成的面,给人以轻而无量的感觉,被称为不定形的面或消极的面。
任形态的面,都以通过分割或面与面的相接、联合等法,构成新的不同形态的面,并给人以不同的感受。
以上所述的点、线、面,作为几形图案的构成要素,既有其自身的独立性,相互间又有着密切的关联。
点的扩大是面,面的缩小即为点;点的移动构成线,线的移动构成面。
因此,在几形图案的构成中,要善于利用点、线、面之间既相互独立又相互联系的特点,丰富几形图案的表现。
面有各种形状,有大小与虚实变化,有正形与负形之分有点组成的面,有线组成的面。
用点线组成的面,丰富而有变化,用块面表现的面,充实而有力。
面的存在是相对的。
二、点线面综合表现
图案的变化是丰富多样的,表现手法也不只限于点线面的个别运用,往往是以点线面综合运用的形式构筑出黑白灰的层次对比和各种形的变化,形成主题突出、特征鲜明、丰富生动的画面效果。
点线面综合变化
点线面综合表现
[小结]
1、图案的构成要素是点、线、面。
2、点的形状有规则形、自由形。
3、线是点的移动轨迹。
4、线的主要特征是空间的向性和长度。
5、不同形态的面,是由点或线密集或线的移动构成的。
[作业练习]
1、画出不同形态的点20个。
2、画出不同形态的线20条。
3、运用点、线、面等元素作图案4幅,规格20cm×20cm。