附小幼儿园《嫦娥奔月》PPT课件
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幼儿园大班节日绘本故事ppt课件《嫦娥奔月》
嫦娥和玉兔一起 住在月亮上，守 护着地球和人类
嫦娥奔月的故事意义
表达对亲人的思念与怀旧 传递团圆与孝道的重要性 弘扬牺牲与奉献的精神 激发对传统文化的热爱与传承意识
嫦娥奔月的故事的 教育意义
教育幼儿珍惜爱情
故事中的爱情：嫦娥与后羿的爱情故事，强调相互扶持和信任
家庭的重要性：嫦娥离开后，后羿的家庭破碎，强调家庭成员之间的相互支持和关爱
嫦娥奔月的故事对情人节的 影响
嫦娥奔月的故事与七夕节的 联系
情人节送礼物的传统与嫦娥 奔月传说的联系
表达对爱情的珍视和崇尚美好品质的追求
嫦娥与后羿的 爱情故事表达 了对爱情的珍
视和追求
嫦娥奔月的故 事中，嫦娥表 现出崇尚美好
品质的追求
节日与爱情、 品质的关联， 让我们更加珍 惜爱情并追求
美好的品质
七夕节与嫦娥奔月 的故事相互融合， 丰富了传统文化的 内涵
中秋节与嫦娥奔月的关系
嫦娥奔月的故事成为了中秋节 的代表性传说之一
中秋节赏月和嫦娥奔月的故事 情节相呼应
嫦娥奔月的故事反映了人们对 团圆和思乡情感的追求
中秋节与嫦娥奔月的故事传承 和弘扬了中国传统文化
情人节与嫦娥奔月的关系
七夕节与情人节的异同点
添加章节标题
嫦娥奔月的故子 嫦娥美貌非凡，后羿射下九个太阳后得到嫦娥作为妻子 嫦娥得到仙丹后飞到月亮上，成为月宫仙女 嫦娥与后羿只能通过鹊桥相会
后羿是谁？
后羿是嫦娥的丈夫
后羿是射日英雄
后羿曾得到仙人的 指点
后羿和嫦娥有着凄 美的爱情故事
嫦娥与后羿的关系
嫦娥是后羿的妻子 嫦娥奔月是因为她偷吃了仙丹 后羿射日后被天帝责罚，嫦娥因思念后羿而吃下仙丹奔月 嫦娥奔月后变成了月亮女神，而她的宠物玉兔也跟着她一起奔月
神话故事嫦娥奔月PPT课件
生后 不羿 死也 的觉 灵得 药亏 作欠 为妻 补子 偿， 。便
决 定 给 妻 子 寻 找 长
神话故事
• •
天利王 为用母 仙。娘 。吃娘 ”一说
颗： 可“ 以这 长灵 生药 不很 死珍 ；贵 吃， 两一 颗定 就要 能好 升好
两王 颗母 长娘 生娘 不得 死知 的后 灵羿 药的 。来
意 后 ， 便 答 应 送 给 他
之注南
药引朝
于东梁
西汉国
王张刘
母衡昭
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姮著写
娥《的
窃灵《
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月：天
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羿 请 无 死
志 上 》 补
·
•
神话故事
• 唐朝的李善在注释时写道：“《周易》、《归藏》曰，昔日常娥以西王母不 死之药服之，遂奔月，为月精”。同样提及《归藏》中嫦娥奔月的记录。
神话故事
• 唐代《初学记》引用古本的《淮南子》，其中的版本 则是：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃之奔月， 托身于月，是为蟾蜍，而为月精”。
已天顿 经上时 飞飞， 走去嫦 了。娥 。后感
羿觉 闻身 讯体 赶轻 来飘 ，飘 看的 到， 嫦直 娥向
神话故事
• 从此，嫦娥就居住在月宫中。月宫里冷冷清清，只有一只白兔 和一颗桂树陪伴她。
贰
文献记载
相传后羿向西王母求得不死之药，其妻嫦娥因逢蒙逼迫不得已吞 下仙丹后，乃飞上月亮，常住于广寒宫中 。
• 唐代李商隐在《常娥》一诗中“嫦娥应悔偷灵药，碧 海青天夜夜心”间接提及嫦娥奔月。
叁
诗词描写
相传后羿向西王母求得不死之药，其妻嫦娥因逢蒙逼迫不得已吞 下仙丹后，乃飞上月亮，常住于广寒宫中 。
诗词描写
嫦娥奔月完整版ppt课件
文学修辞手法
诗人和散文家运用比喻、拟人、象 征等修辞手法，使嫦娥奔月的形象 更加鲜明生动。
民间工艺品中主题元素运用
剪纸和年画中的嫦娥
在剪纸和年画中，嫦娥奔月是常见的题材，艺术家们运用夸张的 造型和鲜艳的色彩，表现出浓郁的民间风情。
刺绣和陶瓷艺术
刺绣和陶瓷艺术品中的嫦娥奔月图案，既体现了精湛的工艺技巧 ，也承载了人们对美好生活的向往。
描述由于太阳异常，导致人间酷热难 耐，生活困苦。
发展：后羿射日引发连锁反应
后羿成功射日
描述后羿历经艰辛，最终成功射下九个太 阳的过程。
西王母赐仙丹
讲述后羿因此壮举得到西王母的赏识，获 赠仙丹。
嫦娥发现仙丹
描述嫦娥无意中发现了仙丹，并得知其神 奇功效。
转折：嫦娥误食仙丹飞升
嫦娥的矛盾心理
讲述嫦娥在得知仙丹秘密后，既想与后羿 长相厮守，又担心仙丹被夺的矛盾心理。
玉兔与吴刚的陪伴
描述玉兔和吴刚在月宫中 陪伴嫦娥的情景，为故事 增添一丝温情。
结局：永恒思念化作美好寓意
后羿的思念与追寻
01
讲述后羿在人间对嫦娥的深深思念，以及他努力寻找嫦娥的踪
迹。
中秋赏月的习俗来源
02
介绍中秋赏月习俗的来源，将嫦娥奔月的故事与中秋节紧密联
系在一起。
团圆与思念的象征
03
阐述嫦娥奔月故事所蕴含的团圆和思念的象征意义，表达对亲
当代航天技术的发展让人们更加 深入地了解宇宙和天体的奥秘。
航天技术的成就彰显了人类智慧 和科技的伟大，也激发了人们对
传统文化的重新审视和思考。
传统文化与航天技术的结合，为 探索太空提供了更加广阔的文化
视野和想象空间。
未来太空探索中可能实现场景
诗人和散文家运用比喻、拟人、象 征等修辞手法，使嫦娥奔月的形象 更加鲜明生动。
民间工艺品中主题元素运用
剪纸和年画中的嫦娥
在剪纸和年画中，嫦娥奔月是常见的题材，艺术家们运用夸张的 造型和鲜艳的色彩，表现出浓郁的民间风情。
刺绣和陶瓷艺术
刺绣和陶瓷艺术品中的嫦娥奔月图案，既体现了精湛的工艺技巧 ，也承载了人们对美好生活的向往。
描述由于太阳异常，导致人间酷热难 耐，生活困苦。
发展：后羿射日引发连锁反应
后羿成功射日
描述后羿历经艰辛，最终成功射下九个太 阳的过程。
西王母赐仙丹
讲述后羿因此壮举得到西王母的赏识，获 赠仙丹。
嫦娥发现仙丹
描述嫦娥无意中发现了仙丹，并得知其神 奇功效。
转折：嫦娥误食仙丹飞升
嫦娥的矛盾心理
讲述嫦娥在得知仙丹秘密后，既想与后羿 长相厮守，又担心仙丹被夺的矛盾心理。
玉兔与吴刚的陪伴
描述玉兔和吴刚在月宫中 陪伴嫦娥的情景，为故事 增添一丝温情。
结局：永恒思念化作美好寓意
后羿的思念与追寻
01
讲述后羿在人间对嫦娥的深深思念，以及他努力寻找嫦娥的踪
迹。
中秋赏月的习俗来源
02
介绍中秋赏月习俗的来源，将嫦娥奔月的故事与中秋节紧密联
系在一起。
团圆与思念的象征
03
阐述嫦娥奔月故事所蕴含的团圆和思念的象征意义，表达对亲
当代航天技术的发展让人们更加 深入地了解宇宙和天体的奥秘。
航天技术的成就彰显了人类智慧 和科技的伟大，也激发了人们对
传统文化的重新审视和思考。
传统文化与航天技术的结合，为 探索太空提供了更加广阔的文化
视野和想象空间。
未来太空探索中可能实现场景
嫦娥奔月教学ppt课件
提高学生的审美鉴赏能力
通过对嫦娥奔月等文学作品的欣赏和 分析，学生可以了解美的多样性和复 杂性，提高自己的审美鉴赏讲解与实践活动相结合
课堂讲解
通过PPT课件展示嫦娥奔月的 故事背景、人物关系和情节发 展，帮助学生理解故事内容。
实践活动
组织学生进行角色扮演、情景 模拟等活动，让学生亲身体验 故事情节，加深对故事的理解 。
04
嫦娥奔月的教学意义
培养学生的文学素养
增强学生对古代文学作品的了解
通过嫦娥奔月的教学，学生可以了解古代文学作品 的风格、语言和表达方式，从而增强对古代文学的 认识和欣赏能力。
提高学生的文学阅读理解能力
嫦娥奔月的故事情节曲折、人物形象鲜明，通过学 习和分析，可以提高学生的文学阅读理解能力和分 析能力。
详细描述
嫦娥选择奔月，是对于命运的抗争和挑战。在古代社会中，命运往往被视为不可抗拒的力量，但嫦娥 却选择了反抗。她的勇气和决心，展现了不屈不挠的精神，成为了人们心中的英雄。
对道义的担当和坚持
总结词
嫦娥为了道义，选择了牺牲自己，体现 了对道义的担当和坚持。
VS
详细描述
嫦娥选择奔月，不仅是对命运的抗争，更 是对道义的担当和坚持。在古代社会中， 道义是人们心中的准则和信仰。嫦娥为了 维护道义，选择了牺牲自己，这种高尚的 品质和坚定的信仰，成为了人们学习的榜 样。
嫦娥奔月教学ppt课件
授课教师:
2023-12-27
目
CONTENCT
录
• 嫦娥奔月的故事背景 • 嫦娥奔月的故事内容 • 嫦娥奔月的故事寓意 • 嫦娥奔月的教学意义 • 嫦娥奔月的教学实践
01
嫦娥奔月的故事背景
嫦娥奔月的历史背景
幼儿园大班节日绘本故事ppt课件《嫦娥奔月》
通过引导幼儿对《嫦娥奔月》的故事情节进行想象和创造，可以培养他们的创造力和想象力，为未来的学习和成长打下基础 。
PART 05
节日绘本的应用场景与推 广价值
REPORTING
节日绘本的应用场景
幼儿园教育
幼儿园大班是孩子接触和了解传统节 日的启蒙阶段，通过节日绘本故事， 可以让孩子更好地了解传统节日的背 景和意义。
《嫦娥奔月》作为中国传统节日中秋 节的重要传说，具有深厚的文化内涵 和历史背景，通过绘本故事可以向幼 儿传递中秋节的习俗和文化内涵。
培养幼儿的阅读兴趣和能力
绘本故事以其精美的画面、生动的情节和有趣的故事内容，容易引起幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅 读习惯。
通过阅读《嫦娥奔月》的绘本故事，幼儿可以学习到如何理解故事情节、观察画面细节、理解人物情 感等阅读技巧，提高阅读能力和理解能力。
牲。
激发孩子们的想象力
02
故事中的奇幻元素和美丽的画面，能够激发孩子们的想象力和
创造力。
增进孩子们对中国传统文化的了解
03
通过故事背景和情节，让孩子们了解中国传统文化和历史。
PART 03
节日绘本的特色与亮点
REPORTING
节日氛围的营造
节日绘本通常以特定的节日为主题， 通过丰 趣和好奇心。
嫦娥奔月的故事背景
01
中国古代神话传说，讲述了嫦娥 被逼无奈吞下仙丹，飞升至月宫 的故事。
02
反映了古代人们对月亮的崇拜和 神秘感。
嫦娥奔月的故事情节
嫦娥与后羿相爱，结 为夫妻，幸福美满。
嫦娥飞升至月宫，与 玉兔相伴，孤独终老 。
后羿射下九个太阳， 受到天帝惩罚，嫦娥 被迫吞下仙丹。
嫦娥奔月的故事寓意
促进幼儿情感和社会性的发展
PART 05
节日绘本的应用场景与推 广价值
REPORTING
节日绘本的应用场景
幼儿园教育
幼儿园大班是孩子接触和了解传统节 日的启蒙阶段，通过节日绘本故事， 可以让孩子更好地了解传统节日的背 景和意义。
《嫦娥奔月》作为中国传统节日中秋 节的重要传说，具有深厚的文化内涵 和历史背景，通过绘本故事可以向幼 儿传递中秋节的习俗和文化内涵。
培养幼儿的阅读兴趣和能力
绘本故事以其精美的画面、生动的情节和有趣的故事内容，容易引起幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅 读习惯。
通过阅读《嫦娥奔月》的绘本故事，幼儿可以学习到如何理解故事情节、观察画面细节、理解人物情 感等阅读技巧，提高阅读能力和理解能力。
牲。
激发孩子们的想象力
02
故事中的奇幻元素和美丽的画面，能够激发孩子们的想象力和
创造力。
增进孩子们对中国传统文化的了解
03
通过故事背景和情节，让孩子们了解中国传统文化和历史。
PART 03
节日绘本的特色与亮点
REPORTING
节日氛围的营造
节日绘本通常以特定的节日为主题， 通过丰 趣和好奇心。
嫦娥奔月的故事背景
01
中国古代神话传说，讲述了嫦娥 被逼无奈吞下仙丹，飞升至月宫 的故事。
02
反映了古代人们对月亮的崇拜和 神秘感。
嫦娥奔月的故事情节
嫦娥与后羿相爱，结 为夫妻，幸福美满。
嫦娥飞升至月宫，与 玉兔相伴，孤独终老 。
后羿射下九个太阳， 受到天帝惩罚，嫦娥 被迫吞下仙丹。
嫦娥奔月的故事寓意
促进幼儿情感和社会性的发展
《嫦娥奔月》课件
画出句中的动词，说说这些动词体 现了后羿什么特点？
嫦娥奔月
目录 课文讲授
精读第3、4、5段，画出文中 哪些地方分别体现了逢蒙和嫦娥 的性情特点？
嫦娥奔月
目录 课文讲授
自由讨论： 乡亲们为什么会非常想念嫦娥？
嫦娥奔月
目录 课文总结
这篇神话故事主要写了美丽 善良的嫦娥为了老百姓不受害， 吃下长生不老药飞天成仙的故事， 赞扬了嫦娥心地善良、舍己为民 的品质。
嫦娥奔月
目录 课后作业
1、积累课生字词； 2、简要概括“嫦娥奔月”的故事内容； 3、阅读其他感兴趣的神话故事，记录 下故事内容梗概； 4、完成老师推举的优教通网上作业。
退出
嫦娥奔月
目录 词语学习
期盼 敬重 树影婆娑 威胁 周旋 接济 凝望 皓月当空 迫不及待 奸诈贪婪
嫦娥奔月
目录 课文讲授
熟读课文，理清“嫦娥奔月” 故事的起因、经过、结果，并用 自己的话简要概括。
嫦娥羿，他 决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆 仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖—— 嗖——嗖——”一口气射下九个太阳。他 对天上最后一个太阳说：“从今以后，你 每天必须按时升起，按时落下，为民造 福！”
目 Contents 录
01 初读感知 02 生字学习
03 词语学习
04 课文讲授
05 课文总结
06 课后作业
嫦娥奔月
目录 初读感知
学习目标 1、认识3个生字和1个多音字“济”，会写 5个生字； 2、理解“奸诈、贪婪”等由生字组成的词 语； 3、正确、流利地朗读课文，感悟课文内容， 感受嫦娥心地善良、舍己为民的品质。
嫦娥奔月
目录 初读感知
自读课文，要求： 1、画诞生字，边认字边读课文，注意 读准字音； 2、画出不理解的词语，借助字典并联 系上下文理解意思。
嫦娥奔月
目录 课文讲授
精读第3、4、5段，画出文中 哪些地方分别体现了逢蒙和嫦娥 的性情特点？
嫦娥奔月
目录 课文讲授
自由讨论： 乡亲们为什么会非常想念嫦娥？
嫦娥奔月
目录 课文总结
这篇神话故事主要写了美丽 善良的嫦娥为了老百姓不受害， 吃下长生不老药飞天成仙的故事， 赞扬了嫦娥心地善良、舍己为民 的品质。
嫦娥奔月
目录 课后作业
1、积累课生字词； 2、简要概括“嫦娥奔月”的故事内容； 3、阅读其他感兴趣的神话故事，记录 下故事内容梗概； 4、完成老师推举的优教通网上作业。
退出
嫦娥奔月
目录 词语学习
期盼 敬重 树影婆娑 威胁 周旋 接济 凝望 皓月当空 迫不及待 奸诈贪婪
嫦娥奔月
目录 课文讲授
熟读课文，理清“嫦娥奔月” 故事的起因、经过、结果，并用 自己的话简要概括。
嫦娥羿，他 决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆 仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖—— 嗖——嗖——”一口气射下九个太阳。他 对天上最后一个太阳说：“从今以后，你 每天必须按时升起，按时落下，为民造 福！”
目 Contents 录
01 初读感知 02 生字学习
03 词语学习
04 课文讲授
05 课文总结
06 课后作业
嫦娥奔月
目录 初读感知
学习目标 1、认识3个生字和1个多音字“济”，会写 5个生字； 2、理解“奸诈、贪婪”等由生字组成的词 语； 3、正确、流利地朗读课文，感悟课文内容， 感受嫦娥心地善良、舍己为民的品质。
嫦娥奔月
目录 初读感知
自读课文，要求： 1、画诞生字，边认字边读课文，注意 读准字音； 2、画出不理解的词语，借助字典并联 系上下文理解意思。
2024版幼儿园大班语言故事《嫦娥奔月》PPT课件
文化魅力。
02
故事情节梳理与展示
开场：嫦娥美貌引人注目
描述嫦娥的外貌特征
01
容颜绝美，如仙女下凡。
展示嫦娥的日常生活
02
优雅、端庄，喜欢琴棋书画。
引入故事背景
03
嫦娥和后羿是一对恩爱的夫妻，生活幸福美满。
发展：后羿射日成英雄，获得仙丹
1 2
讲述后羿射日的故事 后羿为了拯救苍生，用弓箭射下九个太阳。
尊重长辈
家庭和谐
尽管嫦娥最终离开了家庭，但她的行 为是为了维护家庭的和谐与安宁，体 现了家庭伦理道德的重要性。
在故事中，嫦娥尊重并听从了西王母 的命令，体现了对长辈的尊重和孝道。
尊重自然规律，顺应命运安排
尊重自然规律
嫦娥奔月的故事中，嫦娥最终升 天成为月宫仙女，体现了对自然 规律的尊重。她顺应了自然的安
选择具有民族特色的音乐，如古筝、琵琶等演奏的古典乐曲，为故事增色添彩。 音乐在关键时刻响起，能引导孩子们的情感共鸣。
舞蹈表现
通过优美的舞蹈动作表现嫦娥奔月时的柔美与飘逸。舞蹈与画面、音乐紧密结 合，使孩子们更直观地感受到故事的意境美。
儿童心理特点和接受能力考虑
情节简化
针对儿童理解能力有限的特点，对故事情节进行适当简化，突出 主要人物和事件，便于儿童理解。
好等。
在古代诗词中，月亮常被用来表 达对家乡和亲人的思念之情，如 李白的《静夜思》中的“举头望
明月，低头思故乡”。
月亮也象征着美好和纯洁，如嫦 娥奔月的故事中，月亮是嫦娥的 归宿，也是她美好形象的象征。
家庭团圆观念在现代社会重要性
在现代社会中，家庭团圆观念仍然具有重要意义。
随着城市化的发展和人口流动的增加，很多家庭面临着分离和疏远的问题。因此， 强调家庭团圆观念对于维护家庭和谐、促进社会稳定具有重要意义。
02
故事情节梳理与展示
开场：嫦娥美貌引人注目
描述嫦娥的外貌特征
01
容颜绝美，如仙女下凡。
展示嫦娥的日常生活
02
优雅、端庄，喜欢琴棋书画。
引入故事背景
03
嫦娥和后羿是一对恩爱的夫妻，生活幸福美满。
发展：后羿射日成英雄，获得仙丹
1 2
讲述后羿射日的故事 后羿为了拯救苍生，用弓箭射下九个太阳。
尊重长辈
家庭和谐
尽管嫦娥最终离开了家庭，但她的行 为是为了维护家庭的和谐与安宁，体 现了家庭伦理道德的重要性。
在故事中，嫦娥尊重并听从了西王母 的命令，体现了对长辈的尊重和孝道。
尊重自然规律，顺应命运安排
尊重自然规律
嫦娥奔月的故事中，嫦娥最终升 天成为月宫仙女，体现了对自然 规律的尊重。她顺应了自然的安
选择具有民族特色的音乐，如古筝、琵琶等演奏的古典乐曲，为故事增色添彩。 音乐在关键时刻响起，能引导孩子们的情感共鸣。
舞蹈表现
通过优美的舞蹈动作表现嫦娥奔月时的柔美与飘逸。舞蹈与画面、音乐紧密结 合，使孩子们更直观地感受到故事的意境美。
儿童心理特点和接受能力考虑
情节简化
针对儿童理解能力有限的特点，对故事情节进行适当简化，突出 主要人物和事件，便于儿童理解。
好等。
在古代诗词中，月亮常被用来表 达对家乡和亲人的思念之情，如 李白的《静夜思》中的“举头望
明月，低头思故乡”。
月亮也象征着美好和纯洁，如嫦 娥奔月的故事中，月亮是嫦娥的 归宿，也是她美好形象的象征。
家庭团圆观念在现代社会重要性
在现代社会中，家庭团圆观念仍然具有重要意义。
随着城市化的发展和人口流动的增加，很多家庭面临着分离和疏远的问题。因此， 强调家庭团圆观念对于维护家庭和谐、促进社会稳定具有重要意义。
神话故事嫦娥奔月课件ppt模板
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求
得一包长生不老药，据说，服下此药，能即刻升天成神仙。
然而，后羿舍不得丢下妻子，只好暂时把神仙药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药 藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出神
晃 格外皎洁明亮，而且有个 动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的点 心、鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成神仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦 娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
仙药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝
匣，拿出神仙药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立刻飘离地面，冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂 着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了神仙。
剑 傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽 去
杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足“哇哇” 大叫。他仰望着夜空呼唤 爱妻的名字：“嫦娥，嫦娥，你快回来吧！”这时他惊奇地发现，今天的月亮
相传,远古时候有一年，天上出现 了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯 干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登ห้องสมุดไป่ตู้昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，
一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和 妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
幼儿园大班节日绘本故事ppt课件《嫦娥奔月》
嫦娥奔月的故事寓意
01
嫦娥奔月的故事寓意着对美好生 活的追求和向往，同时也表达了 对家庭和爱情的珍视。
02
这个故事告诉我们要珍惜眼前人 ，不要轻易放弃自己的幸福，同 时也提醒我们要有勇气面对生活 中的困难和挑战。
嫦娥奔月的故事影响
嫦娥奔月的故事是中国传统文化的重要组成部分，它不仅在 民间广为流传，还被写入文学作品、戏剧、电影等多种艺术 形式中。
幼儿园大班节日绘 本故事ppt课件《 嫦娥奔月》
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 嫦娥奔月的故事背景 • 绘本内容展示 • 节日与绘本的结合点 • 教学方法与活动建议 • 安全教育在节日中的体现 • 家园共育在节日中的重要性
01
嫦娥奔月的故事背景
嫦娥奔月的故事
嫦娥奔月的故事是中国古代著名的神话故事之一，讲 述了嫦娥因为误食仙丹而飞升月亮的故事。
家园共育可以让孩子在节日中感受到亲情、友情等情感的重要性，培养孩子的情感表达和沟通能力。
通过与家人、老师、同伴一起庆祝节日，可以让孩子学习分享、合作等社交技能，促进孩子的社会性 发展。
传承传统文化
节日是传统文化的重要组成部分，家 园共育可以让孩子更好地了解和传承 传统文化。
VS
家长可以通过与孩子一起讲述传统节 日的故事、制作传统手工艺品等方式 ，帮助孩子了解传统节日的文化内涵 和历史背景。
互动讨论法
在故事讲述过程中，设置问题 引导幼儿思考，鼓励他们发表 自己的看法，提高其思维能力 。
情感熏陶法
通过嫦娥奔月的故事，引导幼 儿感受中华优秀传统文化的魅
力，培养其审美情感。
活动建议
010203来自04组织绘画活动
鼓励幼儿发挥想象力，将自己 心目中的嫦娥形象画下来，培
嫦娥奔月完整版ppt课件
5 联系上下课文，说说乡亲们为什么非常想念嫦娥。 乡亲们非常想念嫦娥，是因为嫦娥心地善良，她在平时 经常救济生活贫苦的乡亲们；在危急时刻，更是为了老 百姓不受害，吃下长生不老药而奔月，为大家的幸福而 舍弃了自己的幸福。
16
1写作技巧 通过人物描写刻画人物个性色彩。
后羿在作者的描绘下------神勇、情深，如“有一个力大无比 的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难”；嫦娥-----善良、机智，如“后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。 她经常救济生活贫苦的乡亲，乡亲们都很喜欢她”逢蒙-----奸诈、贪婪，如“逢蒙假装生病”“翻箱倒柜”“四处搜寻”等描写， 给我们留下了深刻的印象。
4 说说带点词语有什么特点，再照样子写几个。 （1）嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。
(2)碧蓝碧蓝的天空挂着一轮明月。
带点词语都是重叠词。（1）句中重叠词的形式是AABB式， 这样的词语还有：痛痛快快、冷冷清清、热热闹闹、恭恭敬 敬等。（2）句中重叠词的形式是AB-AB式，这样的词语还有：
商量商量、研究研究、分析分析等。 15
嫦娥为了不使仙药落入奸人手中，才会自己吃下仙药，奔向月宫。 19
基础目标 1.认识“仑”“诈”等四个生字；会写“蒙”“奸”等五个生字；掌握多 音字“济”；理解“奸诈”“贪婪”“企盼”等由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，领略语言文字的意境美；感 悟课文的主要内容，感受嫦娥心地善良、舍己为民的品质。（重 点） 3.学习作者是如何遣词造句、表情达意的。（难点） 能力目标
4
你从哪些词语中可以体会到后羿的力大无比？ 从“登上”“运足”“拉满”“射下”等动词，可以体会到后羿的力大无比
5
后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈 贪婪，也随着众人拜在了后羿门下。
2024年度幼儿园大班语言故事《嫦娥奔月》课件
性格，为改编故事结局打下基础。
20
分组讨论，分享各自创意成果
分组讨论
将孩子们分成若干小组， 让他们在小组内讨论并分 享各自的创意成果。
2024/3/24
倾听和尊重
鼓励孩子们认真倾听他人 的想法，尊重他人的创意 成果。
互相启发
通过分享和交流，让孩子 们互相启发，进一步完善 自己的创意。
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评选最佳创意，激发孩子们创作热情
月中之神。
2024/3/24
后羿
嫦娥的丈夫，射日英雄，勇猛善战 ，深爱着嫦娥，因嫦娥飞升而悲痛 欲绝。
玉兔
月宫中的仙兔，聪明伶俐，善解人 意，陪伴嫦娥度过寂寞的时光。
5
时代背景和文化内涵
古代中国的月亮崇拜
仙女文化与道教思想
在古代中国，月亮被视为神圣的象征 ，人们崇拜月亮并祈求平安和丰收。 嫦娥奔月的故事与月亮崇拜密切相关 。
嫦娥作为仙女形象，代表了古代中国 的仙女文化。故事中蕴含的道教思想 如追求长生不老、超脱尘世等也与仙 女文化紧密相连。
家庭伦理与爱情观念
嫦娥奔月的故事体现了古代中国家庭 伦理观念中夫妻之间的深厚感情和忠 诚。同时，故事也表达了人们对美好 爱情的向往和追求。
2024/3/24
6
02
故事情节梳理与解读
在老师的引导下，幼儿们按照故 事情节进行表演，通过语言和动
作展示角色的情感和经历。
鼓励幼儿们发挥想象力和创造力 ，自由表达角色的内心世界，培 养他们的语言表达能力和表演技
巧。
通过表演故事情节，让幼儿们更 深入地理解故事内涵和角色形象 ，增强对传统文化的认知和兴趣
。
2024/3/24
17
观众参与评价，提高活动趣味性
嫦娥奔月的ppt课件
桂树
桂树描述
桂树是中国神话传说中的神树，生长在月宫中。桂树高大挺拔，枝繁叶茂，它 的叶子和果实都有神奇的功效。
桂树与嫦娥的关系
嫦娥在月宫中有一棵桂树作为她的象征和庇护。桂树在嫦娥的故事中具有重要 的意义，它不仅代表了嫦娥的美丽和纯洁，还象征着她的高贵和尊严。
仙丹
仙丹描述
仙丹是中国神话传说中的神奇药物，据说能够让人长生不老、永葆青春。仙丹通 常是神仙们炼制出来的珍贵物品。
故事情节
吴刚伐桂的故事反映了古 代劳动人民的辛勤努力和 坚韧不拔的精神。
月兔
描述
月兔是嫦娥的宠物，常常陪伴在嫦娥身边。
特点
活泼、机灵、忠心。
故事情节
月兔在嫦娥的庇护下，过着无忧无虑的生活，成 为了民间传说中的可爱形象。
03
嫦娥奔月中的神话元素
月宫
月宫描述
月宫是中国神话传说中的仙境，是嫦 娥居住的地方。它通常被描绘成一个 美丽的宫殿，有琼楼玉宇、玉树琼枝 ，还有各种珍禽异兽。
月宫与嫦娥的关系
嫦娥因为误食仙丹而被迫永远居住在 月宫中，成为了月宫的女神。她在月 宫中过着孤独而清冷的生活，只有玉 兔作为她的伴侣。
玉兔
玉兔描述
玉兔是月宫中的神奇生物，通常被描绘成一只温顺可爱的小 兔子。在中国神话中，玉兔常常作为其他神仙的坐骑或宠物 出现。
玉兔与嫦娥的关系
嫦娥在月宫中有一只玉兔作为她的伴侣，陪伴她度过孤独的 时光。玉兔在嫦娥的故事中经常作为重要的角色出现，帮助 嫦娥解决各种问题。
对民间信仰的影响
信仰传承
嫦娥奔月的故事在民间信仰中传承下来，成为人们信仰的重要内容，丰富了民间信仰的内涵。
神话形象
嫦娥奔月的故事塑造了嫦娥这一神话形象，成为民间信仰中的重要神祇，受到人们的崇拜和祭祀。
2024版幼儿园节日绘本故事ppt课件《嫦娥奔月》
分享一些地区特有的中秋节故事或民俗，如舞火龙、烧塔等，让学生了解中秋节的 多样性。
探讨中秋节在现代社会的意义和价值
引导学生思考中秋节在现代社会的意义， 如团圆、感恩、传承文化等，并让学生
分享自己的中秋节经历和感受。
讨论中秋节在现代社会的价值，如促进 家庭和睦、增强民族认同、推动旅游业 发展等，让学生了解传统节日在现代社
鼓励家长和孩子在家中继续探索中秋节文化
家长可以引导孩子阅读更多与中秋节相关的绘本、故事 书等，拓展孩子的阅读视野和文化素养。
建议家长与孩子一起制作月饼、赏月、猜灯谜等中秋节 传统活动，让孩子亲身体验中秋节的习俗和乐趣。
鼓励孩子用画笔、手工等形式表达对中秋节的理解和感 受，培养孩子的创造力和想象力。
准备嫦娥、后羿、玉兔等角色的服饰和道 具，让孩子们扮演故事中的角色。 布置月亮、桂树、宫殿等场景，让孩子们 身临其境地感受嫦娥奔月的故事情境。
引导孩子们按照故事情节进行角色扮演游 戏，加深他们对故事的理解和记忆。
手工制作：制作中秋节特色手工艺品
准备彩纸、剪刀、胶水等材料， 教孩子们制作中秋节特色的手工
会中的重要性。
组织学生开展中秋节主题调研，了解不 同年龄、职业、地区人们对中秋节的看 法和过节方式，培养学生的社会实践能
力。
组织开展中秋节主题实践活动
举办中秋节主题手工制作活动， 如制作月饼、绘制中秋画卷等， 让学生在动手实践中感受中秋节
的氛围和文化。
组织中秋节主题诗词朗诵会，让 学生朗诵与中秋节相关的诗词歌 赋，感受中华文化的博大精深。
艺品，如月饼、兔子灯等。
在制作过程中，向孩子们介绍中 秋节的传统习俗和文化背景。
鼓励孩子们发挥创意和想象力， 制作出独一无二的手工艺品。
探讨中秋节在现代社会的意义和价值
引导学生思考中秋节在现代社会的意义， 如团圆、感恩、传承文化等，并让学生
分享自己的中秋节经历和感受。
讨论中秋节在现代社会的价值，如促进 家庭和睦、增强民族认同、推动旅游业 发展等，让学生了解传统节日在现代社
鼓励家长和孩子在家中继续探索中秋节文化
家长可以引导孩子阅读更多与中秋节相关的绘本、故事 书等，拓展孩子的阅读视野和文化素养。
建议家长与孩子一起制作月饼、赏月、猜灯谜等中秋节 传统活动，让孩子亲身体验中秋节的习俗和乐趣。
鼓励孩子用画笔、手工等形式表达对中秋节的理解和感 受，培养孩子的创造力和想象力。
准备嫦娥、后羿、玉兔等角色的服饰和道 具，让孩子们扮演故事中的角色。 布置月亮、桂树、宫殿等场景，让孩子们 身临其境地感受嫦娥奔月的故事情境。
引导孩子们按照故事情节进行角色扮演游 戏，加深他们对故事的理解和记忆。
手工制作：制作中秋节特色手工艺品
准备彩纸、剪刀、胶水等材料， 教孩子们制作中秋节特色的手工
会中的重要性。
组织学生开展中秋节主题调研，了解不 同年龄、职业、地区人们对中秋节的看 法和过节方式，培养学生的社会实践能
力。
组织开展中秋节主题实践活动
举办中秋节主题手工制作活动， 如制作月饼、绘制中秋画卷等， 让学生在动手实践中感受中秋节
的氛围和文化。
组织中秋节主题诗词朗诵会，让 学生朗诵与中秋节相关的诗词歌 赋，感受中华文化的博大精深。
艺品，如月饼、兔子灯等。
在制作过程中，向孩子们介绍中 秋节的传统习俗和文化背景。
鼓励孩子们发挥创意和想象力， 制作出独一无二的手工艺品。
2024版儿童绘本故事《嫦娥奔月的故事》PPT课件
家长参与孩子的成长过程， 有助于孩子在认知、情感、 社交等多方面得到全面发 展。
培养孩子阅读兴趣
家长引导孩子阅读，激发 孩子的阅读兴趣，培养良 好的阅读习惯，为孩子的 终身学习打下基础。
延伸活动建议及资源推荐
延伸活动建议 组织亲子共读活动，让家长和孩子一起阅读《嫦娥奔月的故事》等绘本。 鼓励孩子根据绘本故事进行创意绘画或手工制作，表现自己的理解和想象。
传说起源地
嫦娥奔月传说起源于中国古代，最早可追溯到先秦时期。
传说版本和流传
嫦娥奔月传说有多个版本，流传广泛，成为中国民间故事中的经典之作。
传说文化内涵
嫦娥奔月传说表达了人们对美好生活的追求和对亲情的珍视，同时也体现了古代人们对月亮的崇拜 和想象。
主要人物角色及其特点
01
嫦娥
嫦娥是传说中的女主角，美貌非凡，因误食仙丹而飞升月宫，成为月中
01
准备月饼材料，如面粉、豆沙、莲蓉等，让孩子 亲手制作月饼。
02
在制作过程中，向孩子介绍月饼的寓意和中秋节 的文化内涵。
03
通过手工制作月饼，让孩子体验传统节日习俗， 感受中华文化的博大精深。
角色扮演游戏，加深孩子对故事印象
01
根据《嫦娥奔月的故事》 情节，设计角色扮演游 戏，如嫦娥、后羿、玉
兔等角色。
孩子们应该学会尊重父母、祖父母 等长辈，听从他们的教导和建议。
此外，还要学会分享，与家人、朋 友分享自己的快乐、知识和经验， 共同感受生活的美好。
同时，要学会感恩长辈的关爱和付 出，通过实际行动表达感激之情， 如关心问候、帮忙做家务等。
珍惜家庭团聚时光，培养家庭观念
故事中嫦娥和后羿是一对恩爱夫妻， 共同度过了许多美好时光。然而，嫦 娥最终离开人间，奔向月宫，与后羿 天各一方。
培养孩子阅读兴趣
家长引导孩子阅读，激发 孩子的阅读兴趣，培养良 好的阅读习惯，为孩子的 终身学习打下基础。
延伸活动建议及资源推荐
延伸活动建议 组织亲子共读活动，让家长和孩子一起阅读《嫦娥奔月的故事》等绘本。 鼓励孩子根据绘本故事进行创意绘画或手工制作，表现自己的理解和想象。
传说起源地
嫦娥奔月传说起源于中国古代，最早可追溯到先秦时期。
传说版本和流传
嫦娥奔月传说有多个版本，流传广泛，成为中国民间故事中的经典之作。
传说文化内涵
嫦娥奔月传说表达了人们对美好生活的追求和对亲情的珍视，同时也体现了古代人们对月亮的崇拜 和想象。
主要人物角色及其特点
01
嫦娥
嫦娥是传说中的女主角，美貌非凡，因误食仙丹而飞升月宫，成为月中
01
准备月饼材料，如面粉、豆沙、莲蓉等，让孩子 亲手制作月饼。
02
在制作过程中，向孩子介绍月饼的寓意和中秋节 的文化内涵。
03
通过手工制作月饼，让孩子体验传统节日习俗， 感受中华文化的博大精深。
角色扮演游戏，加深孩子对故事印象
01
根据《嫦娥奔月的故事》 情节，设计角色扮演游 戏，如嫦娥、后羿、玉
兔等角色。
孩子们应该学会尊重父母、祖父母 等长辈，听从他们的教导和建议。
此外，还要学会分享，与家人、朋 友分享自己的快乐、知识和经验， 共同感受生活的美好。
同时，要学会感恩长辈的关爱和付 出，通过实际行动表达感激之情， 如关心问候、帮忙做家务等。
珍惜家庭团聚时光，培养家庭观念
故事中嫦娥和后羿是一对恩爱夫妻， 共同度过了许多美好时光。然而，嫦 娥最终离开人间，奔向月宫，与后羿 天各一方。