结对帮扶承诺书

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结对帮扶承诺书甲方:乙方(受助人)姓名:残疾类别: 联系电话:住址:根据自治区残联《广西壮族自治区“阳光助残扶贫基地”管理暂行办法》的精神和要求，为确保基地扶持残疾人工作扎实有效推进，提高残疾人收入水平，逐步实现贫困残疾人脱贫致富,促进社会稳定和-谐。甲、乙双方在自愿、平等、协调一致的基础上签订本协议。

1、由乙方如实提出申请，经各镇报送，由市残联和基地审核确定乙方为阳光助残扶贫基地工程受助对象，甲方与乙方成为结对帮扶对象。

2、甲、乙双方结对帮扶的项目应以市场稳定、投资少、见效快、风险小、利润大的种植、养殖业为主。

4、经过甲、乙双方协商同意本次帮扶项目为，甲方提供价值元。

5、甲方根据乙方的实际情况，对乙方进行项目、技术和信息等方面的扶持和指导，组织参加实用技术培训，帮助乙方提高自身素质和创业就业能力。

6、乙方通过甲方扶持的项目和技术指导，应积极发挥主观能动性，通过自身及家庭的努力，逐步实现自我发展，滚动发展，增加收入。乙方不得随意将此项业务中断。如乙方需中断，应事先向甲方通报并取得甲方同意。

7、在扶持过程中，如乙方遇到问题和困难，特别是经营中断等异常情况时，应随时与甲方联系和反映，甲方应积极予以协调解决。

8、未尽事宜，双方协商解决。

9、本协议一式叁份，甲方、乙方及市残联各执一份，经甲乙双方签字后生效。

10、有效期为壹年，自 201X 201X年X月X日至201X 201X年X月X日止。甲方:乙方(签字):二0一三 201X年X月X日人口计生结对帮扶协议书帮扶方(甲方):被帮扶户(乙方):面对人口计生工作的新形势、新任务，广泛发动会员比贡献、做表率，开展好“万名会员一帮

一、带头少生促双降”活动，切实帮助解决群众在“生产、生活、生育”存在的问题和困难，实现“双降”目标。经双方商定，签订本协议。

一、甲方义务:向乙方宣传党的各项方针政策和计划生育法律、法规，并会同

有关单位主动向乙方提供政策咨询、宣传教育、药具发放和节育技术服务;向乙方传授科学知识，指导乙方调整产业结构，帮助乙方制定发展计划，提供致富信息、提供实用技术培训和服务;为乙方享受优先优惠政策提供帮助。

二、乙方义务:模范遵守计划生育法律、法规和政策，采取有效避孕节育措施;主动接受查病、查孕、查环和医治妇科病等优质服务，保证不违法怀孕、不违法生育;认真学习科学技术知识，帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术，做到孝敬父母、团结邻里、爱护子女，坚持勤俭持家，勤劳致富，运用科学技术，发展种养业和私营经济以及引导外出务工经营，确保当年人均收入大幅增长。力争精神文明和物质文明双丰收。

三、本协议书一式三份，帮扶方、被帮扶户、社区(居)各执一份，三方签字(盖章)之日起生效。帮扶方(盖字):被帮扶户(签字):鉴证部门:社区(居盖章)201

年月日...帮扶结对协议书甲方( 帮扶教师 ): (以下简称甲方)乙方(被帮扶学生): (以下简称乙方)我校为了落实国家各项教育政策，确保学生的学习权利，维护他们的切身利益，帮助学生解决学习、家庭、心理等方面存在的困难和问题，让让学生体会到学有所教，爱有所依，困有所帮。经协商，甲乙双方特订立结对帮扶协议如下:

一、情感沟通甲方每周与乙方进行谈心、交流、沟通，了解乙方在学习、生活中存在的问题及发展动向，关心乙方品德养成，引导乙方以积极、乐观、向上的态度面对困难，树立科学的人生观、价值观、世界观。

二、学习指导切实了解乙方的学习情况，对学习有困难的要认真分析原因，研究对策，加强指导，指导乙方端正学习态度，掌握科学的学习方法，注重技能的学习与培养，帮助乙方克服学习中的困难，养成良好的学习习惯。

三、生活帮扶甲方要通过各种渠道深入了解乙方生活状况，掌握困难程度，尽己所能帮助解决乙方生活中的困难，进行物质方面的帮助，让他们能够安心学习、快乐成长。

四、建立帮扶档案甲方建立详细的帮扶台账，每周对乙方的各方面情况记录详细，同时对各阶段进行的帮扶活动进行整理备案，以推动此项活动长期深入进行下去。本协议一式四份，双方各执一份，上报本班班主任及校团委各一份。本协议自订立之日起生效，结对期限:201X年9月,201X年9月。靖江市城南中学201X 201X年X月X日技术服务结对帮扶协议书甲方:德清工会技术服务队员黄宇乙方:德清县雷甸飞宏达针织厂为积极响应县总工会“助力五水共治服务企业发展”活动号召，根据年初部署的“百名技术能手进千家企业”活动安排，技术服务队员与企业签订结对帮扶协议。1.甲方跟踪乙方的技术改造、技术更新，并对在技术改造、技术更新中遇到的技术疑难一同研讨、公关。2.甲方对乙方发生故障的设备进行技术诊断、技术维护，针对员工技能需求进行岗位技能培训。3.甲方合理安排好工作和服务时间，切实为乙方提供优质、高效的无偿服务。4.乙方要为甲方技术服务工作提供相应的工作条件。甲方代表: (签字) 乙方代表: (签字) 201X年X月X 日第1 1页八一班学生结对帮扶活动协议书为迅速提高我班学生的整体素质，尤其是潜能生的学习能力，加快学生成才速度、学习观念的更新，特制定学生结对子帮扶活动协议。

一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，被帮对象界定在有上进心、服从管理、积极进取、

对己负责的学生。

二、协议期间，双方的责任及义务

1、主帮者:

(1)主帮者一定要有下面“四心”。爱心---真心帮助同学;耐心---语气尽可能的保持友善;信心—相信只要真心帮助，一定可以提高;恒心---坚持到底，不要放弃。

(2)“帮助别人就是帮助自己”，一定要明确这一点。帮助别人的过程，自己也可以提高，本身就是一个“双赢”的过程。通过帮别人，知识可以掌握的更熟练、更牢固，理解的可以更深刻。因为自己“感觉会了，感觉明白了”和“给别人讲出来”是不同的，后者达到了“知其然而且知其所以然”，“给别人讲出来”是更高层次。所以，帮助别人绝不是耽误自己。

(3)主帮者要明确，帮助的不仅仅是知识方面，同样重要的还有学习方法。甚至更重要的是管理，管理好自己的“徒弟”，一定要严格要求，监督检查到位。

(4)主帮者要和被帮者协商，定出目标，并监督实施，努力实现。比如，英语从听说读写等某些方面，各种题型的做法等。

(5)主帮者要以身作则，保证质量的完成好自己的作业，为被帮者做好表率。许多时候，主帮者要和被帮者共同学习，对别人要求的，自己首先要做到。实际上这也是对自己的督促、帮助。例如:有一个较优秀、非常认真的学生，在汇报情况时这样说的:我要求他(被帮者)每天抽出至少十分钟时间读课文或句子。我自己也这样做，并且我们互相检查。

2、被帮者: