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数字二维动画课程设计

数字二维动画课程设计

数字二维动画课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解数字二维动画的基本概念、制作流程及常用软件操作。

2. 学生掌握动画设计的基本技巧,如角色设计、场景布局、动画运动规律等。

3. 学生了解并掌握动画中的色彩运用、音效搭配及故事情节发展。

技能目标:1. 学生能够运用二维动画软件进行基本操作,完成角色、场景的设计与制作。

2. 学生能够独立完成一部简短的二维动画作品,展示动画制作的全过程。

3. 学生能够通过团队协作,完成一部具有创意的二维动画作品。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对数字二维动画制作的兴趣,激发创造力和想象力。

2. 学生在团队合作中学会沟通、协作、尊重他人意见,培养团队精神。

3. 学生通过动画创作,学会观察生活、发现美好,培养审美情趣。

本课程针对的学生群体为具备一定计算机操作能力和绘画基础的中学生。

课程性质为实践性、创意性课程,注重培养学生的动手能力、创新意识和审美观念。

在教学过程中,要求教师关注学生个体差异,提供个性化的指导,确保学生在课程学习中能够达到以上设定的知识、技能和情感态度价值观目标。

通过课程学习,学生能够掌握二维动画制作的基本技能,提升综合素质,为未来的艺术创作奠定基础。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 数字二维动画基础知识:介绍二维动画的定义、发展历程、制作流程,使学生了解动画制作的整体框架。

2. 动画制作软件操作:学习并掌握常用的二维动画制作软件,如Adobe Animate、Toon Boom等,了解软件的基本功能和操作方法。

3. 角色设计与制作:学习角色设计的基本原则,掌握角色绘制、上色、动画等技巧。

4. 场景设计与制作:学习场景设计的基本方法,掌握场景布局、背景绘制等技巧。

5. 动画运动规律:学习动画运动的基本原理,如加速度、惯性、弹性等,使学生能够制作出自然流畅的动画效果。

6. 色彩与音效运用:学习动画中的色彩搭配、音效选择与运用,提高动画的观赏性。

结构设计二维制图规范

结构设计二维制图规范
结构设计二维制图规范
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1 目的与范围 .................................................................................................................................................... 3 1.1 目的 .................................................................................................................................................... 3 1.2 范围 ................................................................................................................................................... 3
2 参考标准
下列文件中的条款通过本规范的引用而成为本规范的条款。凡是注日期的引用文件,其
随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本规范,然而,鼓励根据本规
范达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新
版本适用于本规范。 GB/T 131-1993 GB/T 1182-1996
5 有关二维制图的规定

安阳龙泉二维测量报告

安阳龙泉二维测量报告

河南省安阳县龙泉煤详查二维地震勘探测量工作及质量评价一、任务和概况龙泉煤详查区地处安阳市西南部,位于安阳市龙安区境内。

测区内系丘陵向平原过渡地带,地势呈西高东低、南高北低,地面高程107.50~243.90m,相对高差136.40m。

(此处应编写测区地形、植被、交通等影响测量难易程度的情况)区内主要发育黄土地貌,以黄土丘陵为主,丘陵形态多呈浑圆状,冲沟较发育。

测区范围由下表拐点坐标所圈定。

本区二维地震勘探工程测量的主要工作是为地震勘探提供准确的定位、定线依据,本区布置二维地震测线16条,其中主测线11条,联络测线5条。

测线总长62.44km.我们于2011年4月8日进入工区开始控制测量工作,2011年4月12日结束控制测量工作。

13日开始测线放样。

5月29日结束测量外业工作。

(所选已知点不能控制整个测区,可以看一看我给你的DWG图)二、已有成果、资料及其分析利用测区有由河南省煤田地质局三队提供的D级GPS控制点30个。

本次控制测量选用其中GD11龙泉、GD13市监狱、GD17东平东,3个已知点为起算点(见表2),平面采用1954年北京坐标系,3°带正形投影,中央子午线为东经114°,高程采用1956年黄海高程系。

经现场踏勘,标石完好;经检验成果精度可靠,可以作为本区测量工作的起算依据。

已知点坐标表2三、作业及起算依据1、《煤炭、煤层气地震勘探规范》MT/T898——20002、《全球定位系统(GPS)测量规范》(GB/T18314——2001)3、《测绘产品质量评定标准》CH 1003——19954、本测区二维地震勘探设计书以及工程布置图。

(1)、《煤炭、煤层气地震勘探规范》MT/T898-2000;(2)、《全球定位系统(GPS)测量规范》GB/T18314-2009;(3)、《全球定位系统实时动态测量(RTK)技术规范》CH/T2009-2010;(4)、《测绘成果质量检查与验收》GB/T24356-2009;(5)、《工程测量规范》GB50026-2007;(6)、本项目技术设计书相应测量部分。

APQP 第二阶段表单明细--sarah 7.23

APQP 第二阶段表单明细--sarah  7.23

項目起始日期:預估承認日期:預估量產日期:Yes No PCBA 調試 PCBA Debugging PCBA 組裝PCBA Assembly
樣件自調試 布線圖Layout & Checking
PCB la PCB 製造 PCB Fabrication
元件位 原理圖設計 Schematic Design
原理 材料準備Material preparation
B 設計質量驗證DQA Verification
性能測設計驗證階段DVT
PCBA 調試 PCBA Debugging
調試 EMI 預先確認 EMI Pre-Scan
靜電抗擾度 PCB 製造 PCB Fabrication
元件位 PCBA 組裝PCBA Assembly
樣件自 材料準備Material preparation
B 布線圖Layout & Checking
PCB 工程驗證階段EVT
原理圖設計 Schematic Design
原理DFMEA 及 設計確認清單
DF 設計確認清單電子設計
方框
階段文件清單
任務
產出產品設計規範 (包含: 電子,機構,包裝,測試…等)
客戶設計項目名稱:
小組成員:昆山骅盛电子
APQP階段性
客戶名稱:
客戶料号:
廠內料号:
圖圖

电子有限公司
階段性报告
第二階段:產品設計及開發。

项目流程图表万能模板

项目流程图表万能模板

VALUES
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透明区域图表
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创意圆形图表
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TEXTCONTENT
TEXTCONTENT
Suitable for all categories business and personal presentation. Suitable for all categories business and personal presenta%
75%
100%
85%
55%
40%
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
媒体图表
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车身二维图设计作业指导书

车身二维图设计作业指导书

1. 车身二维图设计流程2. 基本原则2.1 绘制产品图样,首先应考虑看图的方便,根据机件的结构特点,选用合适的主视图,使图面投影位置正确。

在完整、清晰地表达机件各部分形状的前提下,力求制图简便。

2.2 图样必须按照有关制图的国家标准、行业标准及企业标准或规定绘制,应达到正确、完整、统一、清晰。

2.3 图样上的术语、代号、文字、图形、结构要素及计量单位等均应符合有关规定。

2.4 图样上的视图与技术要求应能明确表明产品和零部件的结构、轮廓、并作为制造、检验的技术依据。

2.5 图样在能清楚表达产品和零部件的结构、轮廓、尺寸及各部分相互关系的前提下,视图的数量应尽量少。

2.6 同一产品或零部件,应尽量分别绘制在一张图样上。

如果必须绘制在数张图样上时,主要视图、技术要求一般应置于第一张上。

2.7 每张图样按TJI/AG·0004·A1的规定填写标题栏,并按TJI/CZ·0001·A1的规定,在签署栏内经有关人员签署。

3.电子文件设计规范3.1文件名电子文件的中文名称应与明细表上的名称保持一致;电子文件的西文名称应与明细表上的图号保持一致。

UG二维图的文件名应在“图号”后加上“-dwg”字样。

文件应按分组目录分别存放于以分组号命名的文件夹中。

3.2文件格式3.2.1二维图的最终文件不应是转换文件(如·igs文件);3.2.2 UG二维图的文件格式应为·prt;3.3单位制电子文档采用国际单位制。

按国家“法定计量单位”执行。

3.4文字的字体名称:UG文件中:字体文字用—chinesef_fs;3.5电子文件应包含的内容3.5.1二维图电子文件除二维图图样Drawing外,还必须包含与二维图相关联的三维数模。

为了保持与主模型的相关性,三维数模必须以文件装配的形式装入“-dwg”文件中。

3.5.2汽车车身零件二维图及其他具有复杂曲面的零件的二维图,必须在数模中保存曲面控制线。

二维地形图内业标绘操作流程

二维地形图内业标绘操作流程

二维地形图内业标绘操作流程2022年11月目录一、标绘对象 (1)二、工作制备 (3)三、标绘软件准备流程 (4)1.创建工程文件 (4)2.装载工作影像底图 (6)3.布置标绘工具 (9)4.二次启动操作软件流程 (10)四、常用的标绘工具及作用介绍 (11)1.主工具 (11)2.采集与编辑工具<主要作业工具> (11)3.B样条工具 (13)4.捕捉工具 (13)5.标准工具 (14)五、常见对象类别标绘及注意事项 (14)1.标绘对象标绘作业顺序 (14)2.标绘对象必选属性采集与编辑 (14)3.“水域/陆地”常见对象标绘流程及注意事项 (15)4.“陆地交通”常见对象标绘流程及注意事项 (20)5.“居民地”常见对象标绘流程及注意事项 (22)6.“植被”常见对象标绘流程及注意事项 (25)二维地形图内业标绘操作流程一、标绘对象二维地形图内业标绘对象主要分为工农业社会文化设施、居民地、陆地交通、水域/陆地、植被五类,具体二级分类详见表1。

表1 二维地形图内业标绘对象分类表二、工作制备二维地形图内业标绘工作正式开展前,需做好三项工作制备:操作机器制备(未连接互联网的专用台式/笔记本电脑)、操作软件制备(专用GIS软件系统)、操作影像制备(含tif、tfw两种格式的影像数据)。

三、标绘软件准备流程1.创建工程文件1.1打开GIS软件界面,选取要标绘的比例尺地形图制图选项。

1.2弹出软件管理器,选择GIS软件文件夹,点击SYSTEM文件夹。

1.3在SYSTEM文件夹中选择要标绘的比例尺如5W 文件夹,点击左边边框的dgn格式,并确定,正式进入GIS 软件操作界面。

1.4点击GIS软件操作界面【数据准备】,点击【创建工程】弹出图号输入弹框,输入要标绘的图号并确定。

2.装载工作影像底图2.1点击【数据准备】,点击【作业准备】确定两次直到操作界面左下角出现“已装载”状态。

2.2点击【地图编辑】,点击【布置内图廓强制闭合线】并放置。

(完整word版)项目进展调报告表(A4双面打印)

(完整word版)项目进展调报告表(A4双面打印)

(完整word版)项目进展调报告表(A4双
面打印)
项目进展调报告表
1. 项目概述
本报告为项目进展调查的报告表。

目的是对项目的进展情况进
行调查和总结,以便更好地了解项目的当前状态和下一步的计划。

2. 项目进展情况
2.1 项目背景
简要介绍项目的背景和目标,包括项目的主要内容和预期成果。

2.2 进展概述
总结项目的进展情况,包括已完成的工作和还未完成的工作,
以及进度是否符合预期。

2.3 里程碑目标
列出项目的里程碑目标,包括已经达到的里程碑和即将到来的里程碑。

2.4 问题和挑战
列出项目中遇到的问题和挑战,并说明解决方案或计划。

3. 下一步计划
3.1 接下来的任务
列出接下来需要完成的任务和计划,包括工作内容、责任人和完成时间。

3.2 风险评估
对项目的风险进行评估,包括可能出现的问题和影响,以及相应的应对措施。

3.3 需求变更
列出项目中的需求变更情况,包括已经实施的变更和尚未实施的变更。

4. 总结
总结项目的当前状态和进展情况,指出项目的优势和不足,并提出改进建议。

5. 附件
在报告的附件中,可以包括项目的相关文档、数据和资料,以供参考和进一步了解。

以上是项目进展调查的报告表,请参考并根据实际情况进行填写和调整。

如有任何疑问或需要进一步的信息,请随时与我联系。

谢谢!。

2022年信息化2.0微能力点作业要求(30个超详细)

2022年信息化2.0微能力点作业要求(30个超详细)

信息化2.0微能力点(A1-C7)作业要求能力点作业描述作业数量是否有视频A1技术支持的学情分析1.学情分析方案:提交一份针对某一教学主题的学情分析方案,包括学情分析目的、内容(教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等)、学情分析方法和工具。

以文档形式提交2.学情分析报告:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频,说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容,视频时间不超过5分钟。

2 是A2数字教育资源获取与评价1.主题说明:教师自主选择一个教学主题,描述其主要内容、教学对象、教学环境等。

以文档形式提交。

2.资源及资源信息表:提交2份从英特网上获得的、可用于上述教学主题的数字资源,2份资源必须是不同的媒体形式;以表格形式说明资源名称、资源媒体形式、来源渠道、在该主题教学中的作用或意义,以及科学性判断。

文本以文档形式提交。

3.资源获取方法说明视频:选择其中一份数字资源,以视频形式(可采用录像或录屏方式)介绍资源获取方法和步骤。

视频需出现教师个人形象,时间不超过10分钟。

3 是A3演示文稿设计与制作1.主题说明:教师自主选择一个教学主题,描述其主要内容、面向对象、教学环境等。

以文档形式提交。

2.演示文稿制作:针对上述教学主题,选择任意一种工具制作支持课堂教学的演示文稿。

请转换成视频后提交。

3.演示文稿制作说明视频:以视频形式(可采用录像或录屏方式)描述演示文稿制作过程,并说明教学中如何使用。

视频需出现教师个人形象,时间不超过10分钟。

3 是A4数字教育1.成果展示:展示你日常所用两个资源管理文件夹(电脑本机或网络存储均可)截图,每个文件夹资源的呈现至少包括三级,且呈现资源丰富,分类合理,命名采用2 是资源管理了一定的规则,管理系统有序。

2.方法介绍:以视频形式记录一种资源管理工具(如网盘、云笔记等)的使用过程,描述时需同步介绍具体操作,必要时说明操作缘由,视频需出现教师个人形象,时间不超过10分钟。

汽车二级维护作业项目表

汽车二级维护作业项目表

汽车二级维护作业项目表案场各岗位服务流程销售大厅服务岗:1、销售大厅服务岗岗位职责:1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品;2)保持销售区域台面整洁;3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等;4)收集客户意见、建议及现场问题点;2、销售大厅服务岗工作及服务流程阶段工作及服务流程班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。

班中工作程序服务流程行为规范迎接指引递阅资料上饮品(糕点)添加茶水工作要求1)眼神关注客人,当客人距3米距离时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后侯客迎询问客户送客户注意事项15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!”3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人;4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品);7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等待;阶段工作及服务流程班中工作程序工作要求注意事项饮料(糕点服务)1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用托盘;2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一下,请问您需要什么饮品”为起始;3)服务方向:从客人的右面服务;4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时,必须询问客人是否需要再添一杯,在二次服务中特别注意瓶口绝对不可以与客人使用的杯子接触;5)在客人再次需要饮料时必须更换杯子;下班程序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导;2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会;4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;1.3.3.3吧台服务岗1.3.3.3.1吧台服务岗岗位职责1)为来访的客人提供全程的休息及饮品服务;2)保持吧台区域的整洁;3)饮品使用的器皿必须消毒;4)及时补充吧台物资;5)收集客户意见、建议及问题点;1.3.3.3.2吧台服务岗工作及流程阶段工作及服务流程班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。

二级维护基本作业项目

二级维护基本作业项目
前轮制动
5)检查内外轴承
滚柱保持架无断裂,滚柱无脱落,无裂损和烧蚀,轴承内圈无裂损和烧蚀
6)检查制动蹄及支承销
1)制动蹄无裂损及明显变形,摩擦片不破裂,铆接可靠,摩擦片厚度符合规定
2)支承销无过量磨损,支承销与制动蹄承孔衬套配合间隙符合规定
7)检查制动蹄复位弹簧
复位弹簧应无明显变形,自由长度、拉力符合规定
8)检查前轮毂、制动鼓及轴承外座圈,校紧轮胎螺栓内螺母
1)轮毂无裂损
2)轴承外座圈无裂纹,无麻点,无烧蚀
3)制动鼓无裂纹,外边缘不得高出工作表面,检视孔完整,内径尺寸、圆度误差、左右内径差符合规定
4)轮胎螺栓齐全完好,规格一致、按规定力矩钮紧
9)装复前轮毂、调整前轮轴承松紧度及制动间隙
1)装复支承销,制动蹄支承销孔均应涂润滑脂,开口销或卡簧齐全有效
4)检查内外轴承
1)轴承保持架无断裂,滚柱不脱落,无裂损和烧蚀
2)轴承内座圈无裂纹、烧蚀
5)检查制动蹄支承销
1)制动蹄无裂纹及变形,摩擦片不破损,铆接可靠,摩擦片厚度符合规定
2)支承销与制动蹄承孔衬套配合间隙符合规定
3)支承销无过量磨损
6)检查制动蹄复位弹簧
复位弹簧无变形,自由长度符合规定,拉力良好
1)轮毂通底板、制动凸轮轴,校紧连接螺栓
1)制动底板不变形,连接栓按规定力矩紧固
2)凸轮轴转动灵活,无卡滞,轴向间隙和径向间隙符合规定
3)检查后桥半轴套管、螺母及油封
1)套管无裂纹及明显松动,与螺母配合无径向松旷
2)油封完好,无损坏,无漏油
3)套管颈与轴承配合间隙符合规定
清洁、安装牢固,电解液液面符合规定
31
前照灯、仪表、喇叭、刮水器、全车电器线路

2二维常规轨道设计解析

2二维常规轨道设计解析

Lt Lc
R2 b t 180
Dt Dc R2 sin b sin t
St Sc R2 cos b cos t
根据t点的计算结果,可以 判断关键参数计算是否正确。
二维标准轨道设计
轨道节点参数的计算
井眼终点(d):
Ld Lt Lm
井斜角在350~600。 井斜较大,同垂深下,井深显著增大,钻进时间一般为同类直 井的1.5~2倍。 由于造斜、测斜、扭方位以及井下复杂原因,每米钻井成本显 著增大。
井斜角在600~1200,包括水平井在内。 起下钻及下套管困难,摩阻摩扭大,加钻压难,管柱受力复杂; 缆线作业困难,测斜测井及射孔作业需特殊技术; 井下复杂情况增多,卡钻、键槽、岩屑床、井塌、井漏,等等; 固井完井困难:固井质量难以保证;完井作业也困难;
多靶三段式轨道设计
• 多靶三段式的设计,采 用所谓的“倒推法”。 • 已知: b t • 按下式求靶点距井口的 水平位移和稳斜段长度:
1718 .87 t St S a ( Dt Da tg ) tg b K1 2
1718 .87 bt ( D D sin t ) / cos t K1
• 二维定向井:
定向井轨道设计原则
• 轨道设计的一般原则: – 应能实现定向井的目的; – 应有利于采油、修井和各种井下增产措施; – 应尽可能利用地层的自然规律(造斜和方位漂移); – 应有利于安全、优质、快速、低成本钻井; • 上述原则的具体化: – 1.尽可能选择简单轨道:探井选择最简单的三段式轨道;开发井必要时 可选择S形的五段式轨道;其他轨道根据需要选择; – 2.尽可能减小最大井斜角:尽可能减小施工难度; – 3.五段式开发井进入目的层的井段,井斜角以150为宜,不要小于100; – 4.增斜率一般不要太大,30/30m左右,不超过4.50~60/30m;降斜率一般 控制在1.50/30m左右; – 5.造斜点应避开复杂地层(漏失、坍塌、缩径、膨胀、高压等),可钻性 以中等为宜,太软太硬都不好;造斜点距离上层套管鞋最小应有50米远, 防止造斜时损坏套管;

《二维动态图形设计基础》第四章 综合案例

《二维动态图形设计基础》第四章  综合案例

04 综合案例
项目流程:
先设置好上下层级,让幕布在最上一层,鸡蛋角色在幕布下,农场场景在最下面。然后 设置鸡蛋的位置关键帧动画(见下图),先让它在幕布后面露个头,同时出现它向观众打招 呼的台词,台词出现的方式使用缩放关键帧动画,先放大再缩小,设置好关键帧后,使用 motion脚本中的弹性表达式进行弹性动画的设置,让动画看起来更加自然。然后让其从幕布 后面跳出来,跳出3步后让它往回跳。
04 综合案例
项目流程:
其次,脚本确定后就要根据脚本内容进行整体片子风格的设计,包括配音和背景音乐的 选择,这是非常重要也很容易被忽略的过程。当视觉风格和音乐风格都确定后,开始进行分 镜头草图设计,具体到每一个场景、角色、数据、图表等元素的设计,根据整体风格确定鸡 蛋、蔬果、肉类等造型,确定需要多少个场景,如有机农场、重要的国家和地区、检测实验 室、分类仓储、冷链配送车、家庭餐桌等主要场景,还要确定检测报告的图形、数据的图表 和一些动态文字的设计。
04 综合案例
04 综合案例
项目流程:
在拉开的瞬间,开始设置有机农场的出现动画,对场景中的每一层都设置缩放动画,然 后对所有设置的动画关键帧添加弹性表达式。整体设置后再按其出现的先后顺序调整关键帧 时间的先后顺序,让天空、远山、地面、竹林依次出现,尤其是在调整竹林出现的时候,要 让竹子的出现尽量随机化,不要太过统一,要让画面显得错落有致(见下图)。
04 综合案例
部分脚本
Hey,大家好,我是一颗有机蛋,出生在有机农场,好山、好水、好风光。 (有机蛋先出现,依次出现农场、山、水、风光,可做卡片翻开效果。)(公鸡、母鸡出现,跳广场舞。) (下蛋,加“啵”声效。) 我有一个梦想,用句时髦的话来说——世界那么大,我想去看看。 (有机蛋嘴里叼一根麦秆。) 有一天,农场来了位贵客,他夸我是百里挑一的好蛋。 [年轻人(背部标志:品鲜GO买手),类似《狮子王》中那样双手捧起蛋。] 还说,为了找到我,他跑遍了大江南北的各个角落。 (品鲜GO买手像仓鼠一样跑遍全球。) ……(详细见书本)

通用二维运动平台设计(全套图纸)

通用二维运动平台设计(全套图纸)

设计(论文)任务书课程名称:学院:班级:学生姓名:学号:指导教师:摘要X-Y数控工作台是许多机电一体化设备的基本部件,如数控机床的加工系统、纵横向进给、立体仓库中堆垛机的平面移动系统、平面绘图仪的绘图系统等,尽管结构和功能各不相同,但基本原理相同。

机电一体化系统是将机械系统与微电子系统结合而形成的一个有机整体。

本文通过对X-Y工作台即能沿着X向、Y 向移动的工作台的机械系统、控制系统及接口电路的设计,阐述了机电一体化系统设计对专业教学的意义及技术关键。

本次课程设计,主要设计和研究X-Y工作台及其电气原理图。

确定X-Y工作台的传动系统,并且选择了螺旋传动,验算了螺旋传动的刚度、稳定性及寿命等参数;并设计了导轨,据其用途和使用要求,选择了直线滚动导轨副,确定了其类型、转动力矩、转动惯量。

控制系统包括了系统电源配置、CPU电路、RAM、ROM扩展,键盘与显示、I/O通道接口、通信接口等。

我们利用了8031主控器、6264片外数据存储器、2764片外程序存储器、74LS373地址锁存器、74LS138片选地址译码器及8155、8255可编程I/O 扩展等MCS-51单片机设计其硬件电路图。

关键词:滚珠丝杠螺母副;直线滚动导轨副;步进电机;工作台;MCS—51单片机目录第一章二维运动平台总体设计方案 (1)1.1 系统运动方式的确定与驱动系统的选择 (1)1.2 机械传动方式 (1)1.3 计算机系统选择 (1)1.4 总体方案的确定 (2)第二章二维运动平台进给驱动系统机械部分设计计算 (3)2.1 要求 (1)2.1.1 技术参数 (3)2.1.2 设计要求 (3)2.2 滚珠丝杠螺母副的计算与选型 (4)2.2.1 X向进给丝杠 (4)2.2.2 Y向进给丝杠 (8)2.3 滚动导轨的计算与选择 (10)2.3.1 滚动导轨副的额定寿命 (10)2. 4 步进电机的计算与选择 (12)2. 4. 1 步进电动机减速箱的选用 (12)2.4.2 转动惯量与转矩的计算 (12)2.5 联轴器的选择 (17)2.5.1联轴器的选择 (17)2.5.2联轴器的转矩 (17)2.5.3确定联轴器的型号 (17)第三章微机系统硬件电路设计 (18)3.1 计算机系统 (18)3.2 单片微机系统硬件电路设计内容 (18)3.2.1 绘制电气控制系统框图 (18)3.2.2 选择CPU的类型 (19)3.2.3 存储器扩展电路的设计 (19)3.2.4 I/O接口电路设计 (20)3.3 各类芯片简介 (20)3.3.1 8031芯片简介 (20)3.3.2 74LS373芯片简介 (20)3.3.3 74LS138芯片简介 (21)3.3.4 8279芯片简介 (21)3.3.5 8255芯片简介 (22)3.4 存储器扩展电路设计 (22)3.4.1 程序存储器ROM的扩展 (22)3.4.2 数据存储器RAM的扩展 (23)3.4.3 译码电路的设计 (23)3.5 I/O接口电路的设计 (23)3.5.1 8255可编程接口芯片 (24)3.6 8031的时钟电路 (24)3.7 复位电路 (24)3.8 越界报警电路 (24)3.9 控制系统的功能 (25)3.10 控制系统的工作原理 (25)参考文献 (26)第一章二维运动平台总体设计方案1.1 系统运动方式的确定与驱动系统的选择为了满足二维运动平台实现X.Y两坐标联动,任意平面曲面的加工,自动换象限,越位报警和急停等功能,故选择连续控制系统。

常用二维绘图命令27页PPT

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上机实验一总结
熟悉软件界面; 绘图环境的设置,工具栏的设置; 基本命令;(from的使用) 画图练习。
常用二维绘图命令
各种形式命令使用方法
使用绘图菜单 使用绘图工具栏
“工具-自定义-工具栏”
使用屏幕菜单
“工具-选项-显示”
使用绘图命令
1、绘制点
“点”对象有“单点”、“多点” 、“定数等分”、“定距等分”4种。 在绘制点时,系统提示行显示“当前点 模式: PDMODE=0 PDSIZE=0.0000”两 个系统变量,它们用于显示当前状态下 点的状态。要设置点的样式,可选择“ 格式-点样式”,打开“点样式”对话 框进行设置。
● 绘制圆环
绘制圆环是创建填充圆环或实体填 充圆的一个便捷的途径。在AutoCAD中 ,圆环实际上是由具有一定宽度的多段 线封闭形成的。
● 绘制样条曲线
样条曲线是一种通过或接近 指定点的拟合曲线。这种类型的 曲线适宜于表达具有不规则变化 曲率半径的曲线。例如,机械图 形的断切面、地形外貌轮廓等。
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散

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——作品名称(广告制作)
班级:13小学教育一班
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作品概述
1、作品名称
广告制作——《******》
2、作品主题
……作品的主题介绍、目标、意义等,侧重作品设计思路。

3、工具及知识点
……用的软件工具及知识点。

4、作品展示
……关键画面截图(1到4幅)。

一、创作过程
1、创作思路
……侧重选用工具、实现技术角度。

2、素材选择
……素材的内容、选择的依据,及所期望的效果等。

3、创作步骤
……结合素材应用,对作品实现过程进行叙述。

二、作品特点
作品的特点、创新点等。

从设计、技术两个方面。

三、创作总结
……从创作中学的设计、技术知识;作品存在的问题及解决办法、希望改进的内容;以及创作过程中学到的东西等方面。

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二维项目作业表维护项目作业表 [顶起位置1 (1/4)]姓名__________ __, 参赛号_______ ____裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 28 项)标准说明驾驶员座椅(001) 安装座椅套 (002) 安装地板垫 (003) 安装方向盘套(004) 拉起发动机舱盖释放杆车辆前部(005) 打开发动机舱盖 (006) 安装翼子板布 (007) 安装前格栅布(008) 安装车轮挡块 可以用举升机顶起部分车辆重量发动机舱(009) 检查发动机冷却液液位 (010) 检查发动机机油液面 (011) 检查制动液液位 (012) 检查喷洗器液面左 右 车灯(013) 检查示宽灯点亮 (014) 检查牌照灯点亮 (015) 检查尾灯点亮(016) 检查大灯 (近光)点亮(017) 检查大灯 (远光) 和指示灯点亮 (018) 检查大灯闪光开关和指示灯点亮 (019) 检查转向信号灯和指示灯点亮 (020) 检查危险警告灯和指示灯点亮 (021) 检查制动灯点亮(尾灯点亮时)(022) 检查倒车灯点亮(023) 检查转向开关自动返回功能(024) 检查仪表板照明灯点亮 (025) 检查顶灯点亮(026) 检查组合仪表警告灯(点亮和熄灭)左 右 前挡风玻璃喷洗器(027) 检查喷射力、喷射位置 目测 (028) 检查喷射时刮水器联动目测维护项目作业表 [顶起位置1 (2/4)]姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 27 项)标准说明左 右 前挡风玻璃刮水器(029) 检查工作情况 (低速)(030) 检查工作情况 (高速)(031) 检查自动回位位置(032) 检查刮拭状况目测 左 右 喇叭(033) 检查工作情况驻车制动器(034) 检查驻车制动杆行程(035) 检查驻车制动器指示灯点亮制动器(036) 检查制动器踏板应用状况(响应性) (037) 检查制动器踏板应用状况 (完全踩下) (038) 检查制动器踏板应用状况 (异常噪声) (039) 检查制动器踏板应用状况 (过度松动)(040) 测量制动踏板高度(041) 测量制动踏板自由行程(042) 检查制动助力器工作情况(下沉)(043) 检查制动助力器真空功能(控制阀:高度不变)方向盘(044) 测量自由行程(045) 检查松驰和摆动(046) 检查点火开关在ACC 位置时,方向盘可否自由转动外部检查准备(047) 打开行李厢门 (048) 打开燃油盖(049) 将顶灯开关旋至“DOOR ”(050) 将换挡杆置于空挡(051) 释放驻车制动杆门控灯开关(052) 检查工作情况(顶灯和指示器灯工作情况)车身螺母和螺栓(053) 检查座椅安全带的螺栓和螺母是否松动 (054) 检查座椅的螺栓和螺母是否松动 (055) 检查车门的螺栓和螺母是否松动维护项目作业表 [顶起位置1 (3/4)]姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 18 项)标准说明门控灯开关(056) 检查工作情况(顶灯和指示灯工作情况)螺母和螺栓(057) 检查座椅安全带的螺栓和螺母是否松动 (058) 检查座椅的螺栓和螺母是否松动(059) 检查车门的螺栓和螺母是否松动油箱盖(060) 检查是否变形和损坏(061) 检查连接状况左 右 车灯(062) 检查安装状况(063) 检查是否损坏和有污垢备用轮胎(064) 检查是否有裂纹和损坏(065) 检查是否嵌入金属颗粒或其他异物(066) 测量胎面沟槽深度(测量规)(067) 检查是否有异常磨损(068) 检查气压(069) 检查是否漏气(070) 检查钢圈是否损坏或腐蚀螺母和螺栓(071) 检查行李厢门的螺栓和螺母是否松动左 右 后悬架(072) 检查减振器的阻尼状态(073) 检查车辆倾斜度姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 14 项)标准说明门控灯开关(074) 检查工作情况(顶灯和指示灯工作情况)螺母和螺栓(075) 检查座椅安全带的螺栓和螺母是否松动 (076) 检查座椅的螺栓和螺母是否松动 (077) 检查车门的螺栓和螺母是否松动门控灯开关(078) 检查工作情况(顶灯和指示灯工作情况)螺母和螺栓(079) 检查座椅安全带的螺栓和螺母是否松动 (080) 检查座椅的螺栓和螺母是否松动 (081) 检查车门的螺栓和螺母是否松动左 右 前悬架(082) 检查减振器的阻尼状态(083) 检查车辆倾斜度 左 右 灯(084) 检查安装状况(085) 检查是否损坏和有污垢发动机舱(086) 检查发动机舱盖的螺栓和螺母是否松动(087) 拆卸机油加注口盖姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 25 项)标准说明发动机机油 (排放)(088) 检查是否漏油 (发动机各部位的配合表面) (089) 检查是否漏油 (油封) (090) 检查是否漏油 (排放塞) (091) 排放发动机机油传动带(092) 检查是否变形(093) 检查是否损坏(磨损、裂纹、脱层或其他损坏)(094) 检查安装状况(传动带张力检查)左 右 驱动轴护套(095) 检查是否有裂纹、损坏(外侧) (096) 检查是否有裂纹、损坏(内侧) (097) 检查是否有泄漏(外侧) (098) 检查是否有泄漏(内侧)左 右 转向连接机构(099) 检查是否松动和摇摆(100) 检查是否弯曲和损坏 (101) 检查防尘套是否有裂纹和损坏制动管路(102) 检查是否泄漏(103) 检查制动管路上的压痕或其他损坏 (104) 检查制动管路软管扭曲、裂纹和凸起 (105) 检查制动器管道和软管的安装状况(松旷)燃油管路(106) 检查燃油是否泄漏(107) 检查燃油管路是否损坏排气管和安装件(108) 检查排气管是否损坏 (109) 检查消声器是否损坏(110) 检查排气管吊挂是否损坏或脱落 (111) 检查密封垫片是否损坏(112) 检查排气管是否泄漏姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 30 项)标准说明左 右 悬架(113) 检查是否损坏 (转向节) (114) 检查是否损坏 (前减振器) (115) 检查是否损坏 (后减振器) (116) 检查是否泄漏 (前减振器) (117) 检查是否泄漏 (后减振器)(118) 检查是否损坏 (前减振器螺旋弹簧) (119) 检查是否损坏 (后减振器螺旋弹簧) (120) 检查是否损坏 (下臂) (121) 检查是否损坏(稳定杆) (122) 检查是否损坏(拖臂和后桥)发动机油排放塞(123) 更换排放塞衬垫(124) 安装紧固排放塞左 右 螺母和螺栓(车辆底部) 前悬架(125) 前下悬架臂×前悬架横梁(126) 前下球节 ×前下悬架臂 (127) 前悬架横梁 × 车身 (128) 前制动卡钳×转向节 (129) 前减振器×转向节(130) 稳定杆连杆 × 前减振器 (131) 稳定杆×稳定杆连杆(132) 前悬架横梁前支架×前悬架横梁 (133) 前悬架横梁后支架×前悬架横梁 (134) 前悬架横梁加强件×前悬架横梁 (135) 横拉杆端头锁止螺母(检查) (136) 横拉杆端头×转向节(检查)(137) 转向机壳×前横梁 后悬架(138) 后桥横梁总成×车身(139) 制动分泵×背板(140) 后减振器×后桥横梁总成 其他(141) 排气管(142) 燃油箱维护项目作业表 [顶起位置 4]姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 17 项)标准说明车轮轴承(143) 检查有无摆动 (144) 检查转动状况和噪声 (145) 拆卸车轮(左前) 轮胎(146) 检查是否有裂纹和损坏(147) 检查是否嵌入金属碎片和异物 (148) 测量胎面沟槽深度 (149) 检查轮胎异常磨损 (150) 测量轮胎气压 (151) 检查轮胎漏气 (152) 检查钢轮损坏或腐蚀盘式制动器(左前)(153) 目视检查制动器摩擦片厚度 (内侧) (154) 测量制动器摩擦片厚度 (外侧) (155) 检查制动器摩擦片的不均匀磨损 (156) 检查盘式转子盘磨损和损坏 (157) 盘式转子盘厚度检查(158) 检查制动卡钳处有无制动液泄漏轮胎(159) 车轮临时安装姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 17 项)标准说明驻车制动器和车轮挡块(160) 使用驻车制动器并放置车轮挡块发动机油(161) 加注发动机油蓄电池(162) 检查电解液液位(163) 检查蓄电池盒损坏(164) 检查蓄电池端子腐蚀 (165) 检查蓄电池端子导线松动 (166) 检查通风孔塞损坏、孔堵塞(167) 测量电解液比重(单格)制动液(168) 检查总泵内液面(贮液罐)(169) 检查总泵是否泄漏制动管路(170) 检查液体是否泄漏(171) 检查制动器管和软管是否有裂纹和损坏(172) 检查制动器软管和管的安装状况空气滤清器芯(173) 检查并更换前减振器的上支承(174) 检查前减振器上支承的松动喷洗液(175) 检查液位(目视即可)轮毂螺母的再紧固(176) 旋紧车轮姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评定期保养项目(本页共有 11 项)标准说明发动机冷却液 (177) 检查是否从散热器泄漏(178) 检查橡胶软管是否泄漏(179) 检查软管夹周围是否泄漏 (180) 检查散热器盖是否泄漏(181) 检查橡胶软管是否有裂纹、凸起和硬化(182) 检查橡胶软管连接松动 (183) 检查夹箍安装松动自动传动桥 (184) 检查液位 空调(185) 检查制冷剂量(从观察窗检查)发动机油(186) 检查发动机油位(不必预热,按照当时温度)发动机冷却液(187) 检查冷却液液位(目测贮液罐)维护项目作业表 [顶起位置 8]姓名_________________, 参赛号_____________裁判签字____________作业顺评 定期保养项目(本页共有 5 项)标准说明最终检查[188] 发动机机油泄漏 [189] 制动器液泄漏[190] 更换零件等的安装状况[顶起位置 9]恢复/清洁[191] 拆卸翼子板布和前格栅布[192] 清洁车身、车身内部、烟灰缸等。

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