小学二年级语文丑小鸭练习题

二年级(部编语文)二年级下册部编语文阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

（部编语文）二年级下册部编语文阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，完成练习。

（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

他们走进草地里。

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

他们走到小河边。

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说：“我也去。

”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。

”（1）文章有________个自然段，第三自然段有________句话。

（2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？（3）小鸭子是怎么救小公鸡的？（4）照样子写词语。

许多虫子许多________ 许多________【答案】（1）4；5（2）急得直哭（3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐。

（4）蚊子；蚂蚁【解析】2．阅读小木屋。

大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘(qiào)着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

（1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。

（2）这段短文，主要写大公鸡的________（3）用波浪线画出文中的比喻句。

（4）找出文中表示颜色的词:________（5）找出文中表示声音的词:________【答案】（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵（2）样子、外形（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析

（部编语文）二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）写出和“安安静静”这样的同类词语。

________、________、________（2）用最后一段中划线词语造句。

________很________，________也很________。

（3）选文共有________个自然段，主要写________有了邻居很________，喜鹊有了________也很快乐。

【答案】（1）快快乐乐；高高兴兴；平平安安（2）我；开心；妈妈；开心（3）3；树；快乐；邻居【解析】2．阅读下文，回答问题粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着______的糯米，中间有一颗______的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

（1）在横线上填入表示颜色的词语。

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。

（2）照样子，写词语。

例：又黏又甜又________又________ 又________又________ （3）这段写了粽子的________。

（填序号）①味道②做法③做法和味道（4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如________。

【答案】（1）青青；白白；红红（2）大；红；细；长（3）③（4）赛龙舟、插艾叶【解析】3．阅读短文，完成练习。

这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。

小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。

小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。

安徒生童话丑小鸭阅读题及答案

安徒生童话丑小鸭阅读题及答案阅读是语文考试中的重中之重，所占分值也多。

提高语文阅读题的方法是多读多练。

小编在这里整理了安徒生童话丑小鸭阅读题及答案大家阅读，希望能帮助到您。

丑小鸭练习题及答案丑小鸭自主学习1. 请给下列加点的字注音。

[)讪笑( )嫉妒( )沼泽( )弥漫( ) .....骇人( )迸出( )木屐( )飕飕( ) ....2.划出并改正下列句子中的错别字。

A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势凶凶地向他走来。

( )B.他处处挨啄，被排挤，被汕笑。

( )C.因为自己长得那么丑漏，而且成了全体鸡鸭的潮笑对象。

( )D.他并不疾妒他们。

他怎能梦想有他们那样美丽呢?( )3.《丑小鸭》的作者是________(国)作家________，他的童话作品另外还有______________、_____________、_____________等。

童话中，丑小鸭最突出的特点是_________________________。

4.把丑小鸭在各个地方所发生的故事与所受遭遇连线。

灌木林里被追打老太婆家被嘲笑沼泽地向往美与幸福老农家被赞美花园里同情、歧视课文精讲阅读《丑小鸭》选段，回答15题。

只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

原文赏析首先，因为别人的出生相貌丑陋而对他进行啄、排挤和讪笑是一种十分丑陋的行为。

现实生活中因为别人的某种天生的或后天的缺陷而加之排挤、嘲笑或讥讽随处可见。

长得丑陋身并非人之过错，可是所谓正常人和美人对于别人丑陋的讥讽、打压甚至是无情迫害，就是生活中真正的丑行了。

从这个意义上说，与其说作者在描写中突出的是丑小鸭的外表丑，毋宁说是作者在极力描写和鞭挞人世间的那些在美丽外表掩盖下的丑恶。

其次，作者除了用《丑小鸭》这个醒目的标题外，还开篇点丑，极力写丑小鸭的丑陋。

此外，文中还运用了对比、衬托、反复的手法，夸张地展现了丑小鸭的毫不夸张的丑。

当丑小鸭从家里出逃到野鸭地的时候，小鸭们和他初次见面并问他你是什么人呀之时，在还没来得及寒暄的情况下，突如其来的第二句话就是由衷而出的你真是丑得厉害的叹。

二年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题及答案

（部编语文）部编语文阅读理解练习题及答案一、二年级语文下册阅读理解练习1．课外阅读。

王羲（xī）之（zhī）的故事有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。

她叫了半天，还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。

不一会儿，所有的扇子就卖光了。

（1）老婆婆在路边________。

（2）王羲之是怎样帮助老婆婆的？（从文中找出这个句子）（3）后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（）A. 扇子很便宜。

B. 扇子很漂亮。

C. 人们喜欢王羲之的字。

【答案】（1）卖扇子（2）王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。

（3）C【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

老婆婆在路边卖扇子，卖不出去，王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖，人们因为喜欢他的字，就买了扇子。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

荷花水面上，探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒（shuìxǐnɡ）一样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇的世界。

看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。

我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。

（1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）根据短文内容填上合适的词语。

________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘（3）短文中的“小姑娘”是指________。

人教部编版二年级语文下册《安徒生童话选》课外阅读练习题含答案

《安徒生童话选》课外阅读练习题一、填空题。

1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是“童话之王”。

2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。

3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。

4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了。

5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。

可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。

从这个故事中我明白了：。

6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。

、7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了皇宫里面。

8．《打火匣》中讲了一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。

9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。

她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。

她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。

但是拇指姑娘没有屈服，最终在帮助下逃离了魔窟。

10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是。

二、选择题。

1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（）。

A 被偷走了B被烧掉了 C 丢掉了 D 被抢走了2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（）A 《海的女儿》B 《卖火柴的小女孩》C 《皇帝的新装》D 《夜莺》3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（）A 《打火匣》B《皇帝的新装》 C《野天鹅》 D《白雪公主》4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（）A 同情丑小鸭 B 想给自己做个伴C想给母鸡找个伙伴 D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。

5．《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（）A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。

B人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。

C 团结力量大。

D 要勇敢不怕困难。

6．《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是（）A 大儿子B 二儿子C 汉斯D 士兵7．在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（）A.丑陋B.更美丽C.苗条D.肥胖8．在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆子落在了哪里（）A 一个长满了青苔的霉菌的裂缝里B 直接飞进太阳里去C 落到屋顶的水沟里去了D飞到广大的世界上去9．安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们（）A永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵。

新人教版小学语文二年级下册七八单元课堂达标题

新⼈教版⼩学语⽂⼆年级下册七⼋单元课堂达标题25 玲玲的画学校班级姓名筋详叭脏幅⼆、我是拼读写字⼩能⼿！（根据拼⾳写词语，并读句⼦）k ěn d ìng z āo1.这件事情不像你想象的那么。

n ǎo j īn2.看到玲玲的那幅画，⽼师直夸她会动。

l ?u t ī3.⼩花狗把掉在地上的⽑⼱，吊到了旁。

三、辨别左右⼿，组词。

副（）详（）怀（）岭（）幅（）洋（）杯（）玲（）四、我会填上合适的词语，让它们更⽣动具体！（）地哭（）地笑（）地看（）地端详（）地趴着（）地欢呼五、各就各位，蝴蝶落在哪⼉？（选词填空）详细仔细1.这个故事，爸爸讲的很（），我也听懂了。

2.答完了试卷，刘芳（）地检查了两遍才交卷。

六、我是读书⼩能⼿！（按课⽂内容填空）1.爸爸（）地看了看玲玲弄脏的画。

2.⼩花狗（）地趴在楼梯上。

七、阅读⼩天地。

开学第⼀天，宋⽼师抱着⼀⼤摞新书⾛进教室。

她把书放在讲台上，然后翻开⼏下，便对⼤家说：“同学们，这些书有⼏本弄皱了⽪，这本破损⽐较严重。

”说着，她拿起⼀本被捆书的绳⼦勒坏了书⽪的书，继续对⼤家说：“这本书怎么办呢？”1.2.你认为这本书该怎么办呢？⼋、语⽂实践活动。

“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

”你遇到这⾃评：师评：⽇期：26 蜜蜂引路学校班级姓名⼀、我是拼写⼩能⼿。

jīng yàpài r?n xiàng dǎo fù jìn⼆、我会选！（给加点的字选择正确的读⾳打上“√”。

） fēng fēn yá yà sī shī tán yán 蜜蜂．惊讶．莫斯．科谈．天lia nia jìn jìn yǐn yǐng guǒ gǒ列宁．附近．引．路果．然三、我能换个偏旁变出个新字，再组词！导（）蜂（）圆（）讶（）附（）谈（）⼀房⼦⼀⼀园⼦⼀五、读句⼦，我最棒！①⽤惊讶的语⽓读②⽤热情、⾼兴的语⽓读1.您好，列宁同志。

小学二年级语文课外阅读《安徒生童话选》阅读测试题及答案

《安徒生童话选》阅读测试题一编著：吴萍朝华出版社一、填空题。

1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是“童话之王”。

2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。

3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。

4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了。

5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。

可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。

从这个故事中我明白了：。

6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。

、7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了皇宫里面。

8．《打火匣》中讲了一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。

9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。

她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。

她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。

但是拇指姑娘没有屈服，最终在帮助下逃离了魔窟。

10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是。

二、选择题。

1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（）。

A 被偷走了B被烧掉了 C 丢掉了 D 被抢走了2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（）A 《海的女儿》B 《卖火柴的小女孩》C 《皇帝的新装》D 《夜莺》3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（）A 《打火匣》B《皇帝的新装》 C《野天鹅》 D《白雪公主》4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（）A 同情丑小鸭B 想给自己做个伴C想给母鸡找个伙伴 D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。

5．《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（）A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。

B人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。

C 团结力量大。

D 要勇敢不怕困难。

部编版语文二年级下册期末拓展阅读专项提升卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册期末冲刺提升卷——拓展阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、奇妙的动物世界上有很多奇妙的动物，我可知道不少呢！变色龙最神奇了，只要几秒钟就能变成它所需要的颜色。

它藏在哪里，身体就会变成隐藏处的颜色，所以人们一般很难找到它。

刺猬很有本事。

它有一身的硬刺，如果别的动物想要吃它或者靠近它，它会变成一个带刺的圆球，使敌人没办法碰它。

啄木鸟有一种特殊的本领，会啄食躲在树干里的害虫，它的舌头有一个倒钩，用这个倒钩可以把树干里的害虫钩出来。

它的脚趾很坚硬，可以牢牢抓住树干，不会掉下来。

小朋友，你觉得这些动物奇妙吗？1．从文中找出合适的词语，填入横线处。

(9分)_________的动物_________的本领_________的脚趾2．短文写了三种奇妙的动物，分别是________、________和________。

(9分)3. 因为变色龙可以__________________________，所以它很神奇。

因为刺猬可以_______________ _______，所以它很有本事。

因为啄木鸟可以__________________，所以它很能干。

(9分) 4．你还知道哪些奇妙的动物？向大家介绍一下吧。

(3分)___________________________________________________二、夏天的颜色夏天是什么颜色？红？黄？绿？走在大街上，一切有生命力的东西都无精打采地低着头，火辣（là）辣的太阳照射着大地，每个人，每棵树，每朵花，都闪耀（yào）着金色的光。

哦，夏天是金色的！爬上崎（qí）岖（qū）的山坡，满山的绿草，一片翠绿，绿得那么鲜艳，那么纯（chún）洁（jié）。

哦，夏天是绿色的！漫步在花园中，出现在眼前的是池塘里粉色的荷花，亭（tínɡ）亭玉立，婀（ē）娜（nu ó）多姿。

语文《丑小鸭》课后习题答案

一、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑;大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。

喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。

他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。

他还差点被猎人打死。

在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。

但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。

后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。

在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。

他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。

二、联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。

1.“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们，不过这没什么关系。

这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。

这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。

“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。

他把头低低地垂到水上，只等着一死。

(丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?)丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。

2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

(试阐释这句话的意思。

)只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。

3.他感到非常难为情。

他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。

他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。

(大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?) 丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。

“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。

二年级下册语文丑小鸭课后练习题

二年级下册语文丑小鸭课后练习题
二年级下册语文丑小鸭课后练习题
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来稳固自己所学的知识点呢?老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家了二年级下册语文丑小鸭课后练习题，希望大家学习愉快!
一、读拼音，写词语
dànké qīfu lúwěi tǎoyàn
chìbǎng jiébīng huīxīn tiāné
二、照样子，在()里填上适宜的词
例：(暖暖)的太阳
( )的'冰( )的眼睛( )的身子
( )的毛( )的嘴巴( )的脖子
三、把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。

1.结了越来越冷厚厚的湖面天冰
2.过芦苇飞到地里日子丑小鸭湖边的
四、按原文填空
1、刚出世的丑小鸭：毛()，嘴巴()，身子()。

2、有一天，丑小鸭出来()，看见()开花了，知道()来了。

他扑扑()，向湖边飞去，突然看见()似的()上，映出一个()的影子，()的羽毛，()的脖子，()极了。

二年级语文下册同步练习卷《丑小鸭》

二年级语文下册同步练习卷《丑小鸭》
一、看拼音写词语
huī se tǎo yan jie bīnɡ dan ke yā zi qī fu
tiān e chi bǎnɡ
二、按课文内容填空
1、刚出生的丑小鸭：毛的，嘴巴的，身子的。

后来，它变成了白天鹅：的羽毛，的脖子，极了。

2、《丑小鸭》这篇文章是国著名童话作家写的，我还知道他写的另外有名的童话作品：《》、《》和《》。

三、品味探究
1、“谁都欺负他”中的“谁”指的是、、、。

2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想?
由精品小编提供给大家的这篇二年级语文下册同步
练习卷《丑小鸭》就到这里了。

小编提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!
二年级下册语文同步练习：第三单元试卷
二年级语文下册第二单元检测卷（人教版）
人教版2年级上册语文第一单元古诗练习题
小学语文二年级字词句综合练习卷。

小学语文冀教版(2016)三年级下册第六单元23 丑小鸭-章节测试习题

章节测试题1.【答题】根据课文《丑小鸭》内容，看拼音写词语。

yā dàn（）qī fù（）jiě dì（）ɡū dān（）bēi cǎn（）【答案】鸭蛋欺负姐弟孤单悲惨【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

2.【答题】给下列生字组词。

蓝（）（）湖（）（）理（）（）游（）（）【答案】蓝色、蓝天；湖水、湖面；道理、理清；游玩、游动【分析】本题考查了生字组词的能力。

【解答】这类题需要学生大量的词汇积累。

3.【答题】选字填空。

成诚城1.丁丁的爸爸和妈妈都在( )里工作。

2.我们要做一个( )实的儿童。

3.中华人民共和国是1949年( )立的。

【答案】城诚成【分析】考查学生对形近字的辨析。

【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。

4.【答题】为下列画线字选择正确的读音。

惩罚______(chéng chěng)嫉妒______(jì jí)姊妹______(jiězǐ)沼泽______(zhǎo zǎo)自卑______(bìbēi)【答案】chéng jízǐzhǎo bēi【分析】本题考查生字词的读音辨析。

【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。

字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

5.【答题】试着用“因为…所以……”说话。

1.把“因为……所以……”加入“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家”一句中说话。

____________________________。

2.把“因为……所以……”加入“丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他”、“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家”二个句子中说话。

中小学语文童话鉴赏《丑小鸭》练习题(含答案)

中小学语文童话鉴赏《丑小鸭》练习题（含答案）丑小鸭忽然间，它举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把它托起来飞走了。

它不知不觉地已经飞进了一座大花园。

这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到它面前来。

它们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。

小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。

“我要飞向它们，飞向这些高贵的鸟儿！可是它们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近它们。

不过这没有什么关系！这总比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是它飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。

这些动物看到它，马上就竖起羽毛向它游来。

“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。

它把头低低地垂到水上，只等着一死。

但是它在这清亮的水上看到了什么呢？它看到了自己的倒影。

但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

过去它遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在它感到非常高兴。

它现在清楚地认识到，幸福和美正在向它招手。

许多大天鹅在它周围游泳，用嘴来亲它。

花园里来了几个小孩子。

他们向水上抛来许多面包片和麦粒。

最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。

他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

它感到非常难为情。

它把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。

它感到太幸福了，但它一点也不骄傲，因为一颗善良的心是永远不会骄傲的。

它想起它曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在它却听到大家说它是美丽的鸟中最美丽的一只。

紫丁香在它面前把枝条垂到水里去。

二年级语文丑小鸭练习题

28、丑小鸭
一、读拼音、写词语
dàn ké qī fu lú wěi tǎo yàn
chì bǎng jié bīng huī xīn tiān é
二、开花组词
三二年级语文丑小鸭练习题
例：（暖暖）的太阳
( )的冰 ( )的眼睛 ( )的身子
( )的毛 ( )的嘴巴 ( )的脖子
四、把每组词语连成句子写下来、再加上标点符号.
1.结了越来越冷厚厚的湖面天冰
2.过芦苇飞到地里日子丑小鸭湖边的
五、按原文填空
1、刚出世的丑小鸭：毛（）、嘴巴（）、身子（） .
2、有一天、丑小鸭出来( )、看见( )开花了、知道( )来了.他扑扑( )、向湖边飞去、忽然看见( )似的( )上、映出一个( )的影子、( )的羽毛、( )的脖子、( )极了.
六、课后随想
学了这篇课文、你想对丑小鸭说什么呢？把它写下来.
我想对丑小鸭说：“
.”。

语文二年级下册第28课丑小鸭同步练习题

语文二年级下册第28课《丑小鸭》同步练习题1一、看拼音写词语huī sètǎo yàn jié bīnɡdàn kétiān échì bǎnɡyā zi qī fù二、按课文内容填空1、刚出生的丑小鸭：毛( )的，嘴巴( )的，身子( )的。

后来，它变成了白天鹅：( )的羽毛，( )的脖子，( )极了。

2、《丑小鸭》这篇文章是( )国著名童话作家( )写的，我还知道他写的另外有名的童话作品：《》、《》和《》。

三、品味探究1、“谁都欺负他”中的“谁”指的是_________、_________、_________、_________。

2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想?语文二年级下册第28课《丑小鸭》同步练习题2一、读拼音，写出本课学过的字或词语。

huībīng yāétǎo yàn qī fùchì bǎng wò dǎolí bālú wěi gū dān dòng jiāngxìng kuīliè kāi shèng xiànuǎn hōng hōng二、比一比，组词语。

灰( ) 冰( ) 鸭( )灭( ) 泳( ) 鸦( )膀( ) 讨( )榜( ) 付( )三、按要求填空。

1、在括号里填上合适的字和词。

( )的太阳( )地裂开( )的天鹅( )的冰( )的湖面上( )的影子雪白的( )尽长长的( ) 2、写出下列字词的近反义词。

欺负——( )( ) 讨厌——( )( )孤单——( )( ) 讥笑——( )( )傍晚——( )( ) 惊奇——( )( )羡慕——( )( ) 美丽——( )( )3、照样子写词语。

例：暖烘烘________、________、________( )例：又大又丑____________、____________、____________( )4、解释下列词语的意思。