19秋西南大学[0461]《遗传学》作业复习资料答案

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遗传学各章试题库及答案

《遗传学》试题库适用于生物科学、生物技术本科方向一、《遗传学》各章及分值比例：（X%）(一) 绪论（3-5%）(二) 遗传的细胞学基础（5-8%）(三) 孟德尔遗传（12-15%）(四) 连锁遗传和性连锁（15-18%）(五) 数量性状的遗传（10-13%）(六) 染色体变异（8-10%）(七) 病毒和细菌的遗传（5-7%）(八) 遗传物质的分子基础（5-7%）(九) 基因突变（8-10%）(十) 细胞质遗传（5-7%）(十一) 群体遗传与进化（10-12%）二、试题类型及分值：(X分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：试题库第一章绪论（教材1章，3-5%）(一) 名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（３）年。

（1） 1859 （2） 1865 （3）1900 （4） 19103.公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin 4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel（4）C·R·DarwinB. 填空题：1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合)；2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______（遗传、变异和选择）(三) 判断题：1．后天获得的性状可以遗传（x）；2．遗传、变异和自然选择将形成物种（L）；3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系（L）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（L）。

遗传学复习题带答案讲课稿

遗传学复习题带答案生物技术专业《遗传学》总复习题一、填空题（请在空格内填上最恰当的字、数字、词或词组）1、A gene is a unit of heredity in a living organism. It normally resides on a stretch of DNA that codes for a type of protein or for an RNA chain that has a function in the organism. Generally, a complete gene should contain enhancer、promoter、5' Untranslated region、coding regionand 3' UTR。

2. Gene expression is the making of specific proteins from specific nucleotide sequences，requiring two major stages, transcription and translation.3、基因突变依据其突变的起源可分为自发突变和诱发突变。

4、染色体结构变异主要包括染色体缺失、重复、倒位和易位。

5、模式植物水稻的染色体数目为2n=24，其三倍体的染色体数目为 36 ，其缺体的染色体数目为 22 。

6、对于多基因控制的数量性状，分离群体中个体间基因型差异及其所引起的遗传效应可分为三类，即加性效应、线性效应和上位性效应。

7、植物雄性不育指植株不能产生正常的花药、花粉或雄配子的不育类型。

根据雄性不育发生的遗传机制不同，又可分为核不育型、细胞质不育型和核－质互作不育型等。

8、三系配套育种中的三系指的是不育系、保持系和恢复系。

9、基因表达的调控指生物体随时调整不同基因的表达状态,以适应环境、维持生长和发育的需要。

概括讲，基因调控主要在DNA水平、转录水平和翻译水平等三个水平上进行。

遗传学复习资料及答案

遗传学复习资料及答案遗传学复习资料及答一、单项选择题1.1900年( )规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

A.达尔文B.孟德尔C.拉马克D.克里克2.染色体存在于植物细胞的（）。

A 内质网中B 细胞核中C 核糖体中 D叶绿体中3.一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（）A 四个雌配子B 两个雌配子 C一个雌配子 D三个雌配子4.分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（）。

A 分离, 进入同一配子 B分离, 进入不同一配子C不分离, 进入同一配子 D不分离, 进入不同一配子5.独立分配规律中所涉及的基因重组和染色体的自由组合具有平行性，所以基因重组是发生在减数分裂的（）A 中期Ⅰ B后期Ⅱ C后期Ⅰ D中期Ⅱ6.染色体倒位的一个主要遗传学效应是降低到位杂合体中到位区段及其临近区域连锁基因之间的重组率。

导致这一效应的实质是（）A 倒位区段内不发生交换B 倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体C 倒位区段不能联会 D倒位圈内发生多次交换7.某一植物中，以AABBDD×aabbdd杂交，F1再与三隐性亲本测交，获得的Ft数据为：ABD20； abd20；abD20；ABd20；Abd5；aBD5；aBd5；AbD5；从这些数据看出ABD是（）。

A. AB 连锁，D独立； B .AD 连锁，B独立；C. BD 连锁，A独立D.ABD 都连锁8．两个正常夫妇生下一个色盲的儿子。

儿子色盲基因是从双亲的哪一个传来的？（）A.父亲B.母亲C.父母各1/2D.父或母任一方9.在生物体内，tRNA参与的生化反应是( ) 。

A. 转录B. 翻译C. 复制D. 前体mRNA的剪接10.金鱼草的红花基因(R)对白花基因（r）是不完全显性，另一对与之独立的窄叶形基因（N）对宽叶形基因（n）为完全显性，则基因型为RrNn的个体自交后代会产生( ) 。

A. 1/8粉红花宽叶B. 1/8粉红花窄叶C. 3/16 白花宽叶D. 3/16红花宽叶11.男性红绿色盲患者与隐性基因携带者的女性结婚，生育一子一女，子女表现型均正常的概率是( )。

遗传学复习资料及试题加答案

遗传学复习资料及试题加答案细胞质遗传：⼦代的性状是由细胞质内的基因所控制的遗传现象。

不育系：将选择到的雄性不育单株与可育的个体杂交再经连续回交培育⽽成的具有雄性不育特征且整齐⼀致的品质。

保持系：当作为⽗本与不育系杂交时，能使F1保持雄性不育性的植物品系。

恢复系：是指某⼀品系与不育系杂交后可使⼦代恢复雄性可育特征。

突变：遗传性状飞跃式的间断的变异现象。

包括染⾊体突变和基因突变。

染⾊体畸变：指染⾊体数⽬的增减或结构的改变。

因此，染⾊体畸变可分为数⽬畸变和结构畸变两⼤类。

缺失：染⾊体失去某个带有基因的⽚段。

重复：由于染⾊体间发⽣⾮对等交换⽽产⽣的现象。

倒位：染⾊体⽚段倒转180度，造成染⾊体内的重新排列。

易位：⼀条染⾊体的⼀段与另⼀条⾮同源染⾊体交换部分⽚段染⾊体组:指⼆倍体⽣物体配⼦中所包含的所有染⾊体单倍体：仅由⼀个染⾊体组所构成的个体称为单倍体⾮整倍体变异：在正常体细胞染⾊体数（2n）基础上，发⽣个别染⾊体增减现象。

复等位基因：群体中相同的等位基因位点上往往有多个基因，这些基因互为复等位基因。

同源多倍体：有单倍体或纯合⼆倍体⼈⼯或⾃然诱发产⽣的多倍体，由于其染⾊体都是同⼀染⾊体组的复制品，有着共同的来源，称为同源多倍体。

异源多倍体：植物体的细胞中包含两种甚⾄三种不同来源的染⾊体组。

这些不同来源的染⾊体组通常是属间、种间或亚种间远缘杂交后加倍的结果。

嵌合体：是遗传上不同的两种植物的组织机械共存于⼀个⽣长点的植物位置效应：在⽣物学中，由于染⾊体畸变改变了⼀个基因与其邻近基因或与其邻近染⾊质的位置关系，从⽽使它的表型效应也发⽣变化的现象。

花型：观花植物（包括草本和⽊本）花朵形态的变异类型，是不同植物和不同花形之间的某些共同点。

花发育：植物的顶端分⽣组织从营养⽣长向⽣殖⽣长转变的过程。

进化的限向现象：是现代进化论对连续变异现象的⼀种解释。

进化的限向性：指群体对新环境适应的倾向性是由先前适应辐射所造成的结果和特点所规定的。

遗传学试题库及答案(打印整理)

遗传学复习资料一、《遗传学》各章及分值比例：（X%）(一) 绪论（3-5%） (2)(二) 遗传的细胞学基础（5-8%） (3)(三) 孟德尔遗传（12-15%） (8)(四) 连锁遗传和性连锁（15-18%） (16)(五) 数量性状的遗传（10-13%） (25)(六) 染色体变异（8-10%） (30)(七) 病毒和细菌的遗传（5-7%） (36)(八) 遗传物质的分子基础（5-7%） (40)(九) 基因突变（8-10%） (46)(十) 细胞质遗传（5-7%） (51)(十一) 群体遗传与进化（10-12%） (54)二、试题类型及分值：(X分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：试题库第一章绪论（教材1章，3-5%）(一) 名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。

（1） 1859 （2） 1865 （3）1900 （4） 19103.公认遗传学的奠基人是（3）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·DarwinB. 填空题：1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律)；2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______（遗传、变异和选择）(三) 判断题：1．后天获得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将形成物种（√）；3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系（√）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。

西南大学网络与继续教育学院2019年秋季复习题-[0461]《遗传学》

西南大学网络与继续教育学院课程代码： 0461 学年学季：20192单项选择题1、限制性内切酶可以专一性识别：.特定的三联密码子.双链DNA的特定碱基对.双链DNA的特定碱基顺序.单链DNA2、核型为47，XXY的人患：. Patau氏综合征. Turner氏综合征. Klinefeter氏综合征. Down氏综合征3、水稻和小麦是不同的物种，但都具有高杆、矮杆，紫色花药和白色花药等性状，这是由于基因突变的_. E. 平行性.多方向性.有利性.重演性4、已知大麦籽粒有壳(N)对无壳(n)，有芒(H)对无芒(h)为完全显性。

现以有芒、有壳大麦×无芒、无壳. NNHH. NnHh. NNHh. NnHH5、已知一段DNA分子中腺嘌呤比例为25.5％，碱基G的比例是：. 74.5％. 37.25％. 25.5％. 24.5％6、在Hfr×F-的杂交中，染色体转移过程的起点决定于：. Hfr菌株的表现型. Hfr菌株的基因型.接合的条件.受体F-菌株的基因型7、一男孩血型为O型，其母为A、，其父为B、型，他的姐妹血型也为O型的几率是：. 1/4. 1/2. 1/16. 1/88、某植物一对因子杂交AA×aa-->Aa，从F1Aa开始各代自交繁殖到________代，纯合体占总个体数为0.. F4. F5. F3. F29、缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在：.二倍体.单倍体.单体.多倍体10、原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是：.中心体.内质网.线粒体.核糖体11、细胞有丝分裂中期：. C. 染色体形成.核膜消失.核仁消失.染色体排列成赤道极12、遗传信息流向从RNA到DNA的过程称为：. D. 逆转录.翻译.复制13、下列关于DNA分子中4种碱基的含量关系，哪项不正确：. A= T-G= C. A＋T= G＋C. A＋G= C＋T. A＋C= G十T14、纯合的红色牛和白色牛杂交，F1为红白斑色牛，F2为1红∶2斑色∶1白，因此，红色对白色为：.显性转换.共显性.不完全显性.显性15、染色体存在于植物细胞的：.叶绿体中.核糖体中.细胞核中.内质网中16、八倍体小黑麦是普通小麦与黑麦杂交培育出的新种。

遗传学复习资料及答案

遗传学复习资料及答案练习一一、填空题1、DNA的复制方式是半保留复制。

组染色体。

3、染色体畸变包括数目畸变和结构畸变两大类。

4、自由组合律的细胞学基础是减数分裂时非同源染色体自由组合。

5、有两对基因A和a及B和b，它们是自由组合的，AaBb个体产生的配子类型是AB 、 Ab 、 aB 和 ab。

6、如果女性是红绿色盲（XR）基因携带者，与正常男性婚配，生下女儿携带者的可能性为1/2 ；生下男患儿的可能性为 1/2 。

Y染色质。

二、选择题1、下列碱基置换中，哪组属于转换（ C ）A 、A ←→ C B、A←→T C、 T←→C D、G ←→T2、某基因表达的多肽中，发现一个氨基酸异常，该基因突变的方式是（ D ）A 、整码突变 B、无义突变 C、同义突变 D、错义突变3、根据ISCN，人类的X染色体属于核型中的（ B ）A、A组B、C组C、D组D、G组4、DNA的复制发生于（ B ）A 、前期 B、间期 C 、后期D、末期5、人类次级精母细胞中有23个（ C ）A、单倍体B、二价体 C 、二分体 D、四分体6、如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成（ D ）A、单倍体B、三倍体 C 、单体型 D、三体型7、.若某一个体核型为46，XX/47，XX，+21则表明该个体为（ B ）A.常染色体结构异常的嵌合体B.常染色体数目异常的嵌合体C.性染色体结构异常的嵌合体D.性染色体数目异常的嵌合体8、下列哪种疾病应进行染色体检查（ A ）A.先天愚型B.白化病C.苯丙酮尿症 D.先天性聋哑9、染色体非整倍性改变的机理可能是（ C ）A.染色体易位B.染色体倒位C.染色体不分离 D.染色体断裂10、某种人类肿瘤细胞染色体数目为52条，称为（ C ）A.多倍体B.二倍体C.超二倍体 D.亚二倍体11、一对夫妇表型正常，婚后生了一个白化病（AR）的儿子，这对夫妇的基因型是（ A ）A.Aa和AaB.AA和AaC.aa和Aa D.aa和aa12.复等位基因是指（ D ）A.一对染色体上有三种以上的基因B.一对染色体上有两个相同的基因C.同源染色体的不同位点有三个以上的基因D.同源染色体的相同位点有两种以上的基因13.一对等位基因在杂合状态下，两种基因的作用都完全表现出来叫（ D ）A.常染色体隐性遗传B.不完全显性遗传C.不规则显性遗传D.共显性遗传14.父母都是B血型，生育了一个O血型的孩子，这对夫妇再生孩子的血型可能是（ C ）A.只能是B型B.只能是O型C.B型或O型 D.AB型或O型15.慢性进行性舞蹈病属常染色体显性遗传，如果外显率为90％，一个杂合型患者与正常人结婚生下患者的概率为（ B ）A.50％B.45％C.25％D.75％16.遗传漂变指的是（ C ）A.基因频率的增加B.基因频率的降低C.基因频率在小群体中的随机增减D.基因在群体间的迁移17.白化病患者的体内缺乏（ C ）A.苯丙氨酸羟化酶B.半乳糖激酶C.酪氨酸酶D.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶18.苯丙酮尿症患者体内哪种物质异常增高（ D ）A.酪氨酸B.黑尿酸C.黑色素D.苯丙酮酸19.性染色质检查可以对下列哪种疾病进行辅助诊断（ A ）A.Turner综合征B.21三体综合征C.镰形细胞贫血症D.地中海贫血20.对孕妇及胎儿损伤最小的产前诊断方法是（ C ）A.羊膜穿刺术B.胎儿镜检查C.B型超声扫描D.绒毛取样21.下列哪种疾病应进行染色体检查（ A ）A.先天愚型B.白化病C.地中海贫血 D.苯丙酮尿症22.若某人的核型为46，XX，inv（6）（P12q31），则表明其染色体发生了（ C ）A.缺失B.倒位C.重复D.易位23.断裂基因中的编码顺序是（ C ）A.启动子B.增强子C.外显子D.内含子24.堂兄妹之间的亲缘系数为：（ C ）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1625.进行产前诊断的指征不包括（ C ）A.夫妇任一方有染色体异常B.曾生育过染色体病患儿的孕妇C.年龄小于35岁的孕妇D.曾生育过单基因病患儿的孕妇26、基因库是指（ C ）A、一个体的全部遗传信息。

(整理)遗传学练习与参考答案

第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。

四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。

五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。

第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。

染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。

着丝点：即着丝粒。

染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。

细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。

同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。

两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。

异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。

无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。

有丝分裂：又称体细胞分裂。

整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。

最后形成的两个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。

西南大学有遗传学作业及答案

遗传学答案第一次作业名词解释1、变异：生物有机体的属性之一，它表现为亲代与子代之间的差别。

变异有两类，即可遗传的变异与不遗传的变异。

2、有丝分裂：又称为间接分裂，由W. Fleming (1882)年首次发现于动物及E. Strasburger（1880）年发现于植物。

特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞，这种分裂方式普遍见于高等动植物(动物和低等植物)。

是真核细胞分裂产生体细胞的过程。

3、减数分裂：减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式。

减数分裂（Meiosis）的特点是DNA复制一次，而细胞连续分裂两次，形成单倍体的精子和卵子，通过受精作用又恢复二倍体，减数分裂过程中同源染色体间发生交换，使配子的遗传多样化，增加了后代的适应性，因此减数分裂不仅是保证生物种染色体数目稳定的机制，同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。

4、联会复合体（synaptonemal complex, SC)：是减数分裂合线期两条同源染色体之间形成的一种结构，它与染色体的配对，交换和分离密切相关5、连锁：位于同一对染色体上的非等位基因总是联系在一起遗传的现象。

6、显性性状：显性性状简称显性，定义为当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代出现的一个亲本性状7、不完全显性：具有相对性状的亲本杂交后，F1显现中间类型的现象8、共显性：双亲的性状同时在F1个体上表现出来，即一对等位基因的两个成员在杂和体中都表达的遗传现象，也称并显性。

9、基因型：指生物的遗传型，是生物体从它的亲本获得全部基因的总和。

10、等位基因：指在一对同源染色体上，占有相同座位的一对基因，它控制一对相对性状。

11、基因互作：不同基因间的相互作用，可以影响性状的表现。

12、多因一效：许多基因影响同一单位性状的现象。

13、一因多效：一对或一个基因影响多种性状的表型。

14、交换值：指染色单体上两个从因间发生交换的平均次数．即重组型配子在总配子中所占的百分数，所以，又称重组频率，这可以用测交等方法实际测得。

西南大学遗传学复习题及答案

西南大学遗传学复习题及答案一、名词解释1、变异2、有丝分裂：3、减数分裂：4、联会复合体(synaptonemal complex, SC)：5、连锁：6、显性性状：7、不完全显性：8、共显性：9、基因型：10、等位基因：11 、基因互作：12、多因一效：13、一因多效：14、交换值：15、连锁群：16、符合系数：17、限性遗传：28、从性遗传：19、数量性状：20、遗传率：21、复等位基因：22、三体：23、单体：24、intron & exon ：二、填空：1、通过的交配方式可把母本的核基因全部置换掉，但母本的细胞质基因及其控制的性状仍然不消失。

2、遗传学所说的群体是指个体间有交配或潜在有交配关系的集合体，也称。

3、G.W.Beadle 和 E.L.Tatum 以粗糙链孢霉为实验材料，根据对生化突变的研究于 1941 年提出了假设，从而把基因与性状联系了起来。

4、某植物的染色体组成为 2n=8 X=64=16 IV ，该植物为的个体。

5、质核互作雄性不育类型中，孢子体不育是指花粉的育性受控制，而与本身所含基因无关。

6棉花抗某真菌病害性状的基因 R为显性，感病基因为r。

杂合体构成的群体进行完全随机交配，经每代完全淘汰感病植株， 6代自交后，r基因的频率为。

7、一个氨基酸由多个三联体密码所决定的现象称为。

8、无义链又称。

9、互补测验中，杂合双突变体反式排列情况下表现型，表明这两个突变属于同一顺反子，如果表现型，则属于不同的顺反子。

10、连锁基因间遗传距离越大，连锁强度越，基因间的交换频率越。

11、早aaxs AA杂交子代的胚乳基因型为，而种皮或果皮组织的基因型为。

12、适合度测验是比较实验数据与理论假设是否符合的假设测验。

如果查 x2表得p>0.05，表明 ;如果 pv 0.05，表明。

13、一个群体越，遗传漂移现象越严重。

14、一对基因影响了另一对非等位显性基因的效应，这种非等位基因间的相互作用称为。

2019年西南大学[1113]《遗传学》答案

1、研究人类性状遗传较好的方法是：( )1.进行可控的交配实验2.构建和评估家族系谱图3.进行x2卡平方检验4.以上所有方法2、DNA的碱基成分是A 、G、C、T，而RNA的碱基成分是这四种碱基中的（），其余同DNA。

1.A换为U2.G换为U3.T换为U4.C换为U3、在豌豆杂交实验中，决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因，饱满性状的基因为显性。

纯合体饱满种子与皱缩种子进行杂交，所产生的子代的表现是：( )1.1/2饱满种子和1/2皱缩种子2.只产生饱满种子3.只产生皱缩种子4.3/4皱缩和1/4饱满4、禁止近亲结婚的理论依据是（）1.近亲结婚的后代必患遗传病2.近亲结婚是社会道德所不允许的3.近亲结婚的后代患遗传病的几率会增加4.遗传病都是由隐性基因控制的5、孟德尔观察出，亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了，在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是：( )1.只有显性因子才能在F2代中表现2.在F 1代中，显性因子掩盖了隐性因子的表达3.只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达4.在连续的育种实验中，隐性因子的基因型被丢失了6、一对基因杂合体自交n代，则纯合体在群体中的比例为（）。

1.1-（1/2n）2.(1/2 )n3.1/2n4.1-（1/2）n7、下列有关连锁遗传说法错误的是（）1.连锁遗传是遗传学中第三个遗传规律。

2.摩尔根和他的同事通过大量遗传研究对遗传连锁现象做出了科学的解释。

3.同一同源染色体的两个非等位基因不发生交换总是联系在一起遗传的现象称为完全连锁。

4.性状连锁遗传现象是孟德尔在香豌豆的两对性状杂交试验中首先发现的。

8、金丝雀的黄棕色羽毛由性连锁隐性基因a控制，绿色羽毛由基因A控制，下列交配中，哪一种组合会产生所有的雄雀都是绿色，雌雀都是黄棕色的结果？（）1.黄棕色（♀）X杂合绿色（♂）2.绿色（♀）X杂合绿色（♂）3.绿色（♀）X黄棕色（♂）4.黄棕色（♀）X 黄棕色（♂）9、一条正常染色体的基因顺序如下：G E N E T * I C S ( * 代表着丝粒，字母代表一个基因)，如果这条染色体发生了缺失，那么这条染色体的基因顺序可能变成：( )1. G E N E T * C S2. G E N E N E N E T * I C S3. G E N P R Q E T *I C S4.G E N E T * S C I10、缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在（）：1. 单倍体2. 二倍体3. 多倍体4.单体11、大肠杆菌A 菌株（met -bio -thr +leu +）和B 菌株（met +bio +thr -leu -）在U 型管实验培养后出现了野生型（met +bio +thr +leu +）,证明了这种野生型的出现最可能属于（）1. 接合2. 转化3. 性导4.基因突变12、利用γ射线可以诱导基因突变，该种诱变属于：（） 1. 电离辐射2.非电离辐射3.化学诱变4.内照射13、物种的划分标准是：（）1.表型差异较大2.基因型差异多3.地理距离较远4.相互生殖隔离14、在Hfr×F-的杂交中，染色体转移过程的起点决定于（）1.受体F-菌株的基因型2.Hfr菌株的基因型3.Hfr菌株的表现型4.接合的条件15、很多栽培绿叶蔬菜品种是多倍体，原因是( )1.多倍体植物需肥较少2.多倍体植物发育较慢3.多倍体植物结实多4.多倍体植物器官有增大趋势16、从理论上分析下列各项，其中错误的是( )1.二倍体和四倍体杂交得到三倍体2.二倍体和二倍体杂交得到二倍体3.三倍体和三倍体杂交得到三倍体4.二倍体和六倍体得到四倍体17、用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是( )1.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上2.离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中3.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S4.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内18、AA（♀）×aa（♂）杂交，双受精后其胚乳的基因型为（）1.AAa2.Aaa3.Aa4.AA19、有丝分裂过程中，平均分配的两组染色体（）1.数目不同，形态不同2.数目不同，形态相同3.数目相同，形态不同4.数目相同，形态相同20、在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( )。

《遗传学》习题集附答案（全）

《遗传学》习题集附答案（全）绪论一、名词解释1.遗传学2.遗传3.变异二、选择题１．1900年（）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( )。

（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( )。

（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学４．通常认为遗传学诞生于（）年。

（1）1859 （2）1865 （3）1900 （4）1910５．公认遗传学的奠基人是（）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin ６．公认细胞遗传学的奠基人是（）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1．同源染色体2．超数染色体3．无融合生殖4．核小体（nucleosome）5．染色体组型(karyotype)6．联会7．双受精8．胚乳直感9．单倍体10．细胞周期二、是非题（对打“√”，错打“×”）1．联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。

（）2．在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。

（）3．高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。

（）4．在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。

（）5．外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。

遗传学课后习题及答案解析

Chapter 1 An Introduction to Genetics(一) 名词解释：遗传学：研究生物遗传和变异的科学。

遗传：亲代与子代相似的现象。

变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题：１． 1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( 4 )。

（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。

（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学４．通常认为遗传学诞生于（３）年。

（1） 1859 （2） 1865 （3） 1900 （4） 1910５．公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·Darwin６．公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·Darwin Chapter 2 Mitosis and Meiosis1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看，这两种分裂各有什么意义？那么，无性生殖会发生分离吗？试加说明。

答：有丝分裂和减数分裂的区别列于下表：有丝分裂的遗传意义：首先：核内每个染色体，准确地复制分裂为二，为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。

其次，复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。

减数分裂的遗传学意义首先，减数分裂后形成的四个子细胞，发育为雌性细胞或雄性细胞，各具有半数的染色体（n）雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵（合子），又恢复为全数的染色体2n。

(完整版)《遗传学》试题及答案解析

《普通遗传学》试题一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图，又称遗传图谱。

2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体，含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换，或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式；颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换，或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。

5重叠作用5重叠作用：两对独立的基因对表现型产生相同的影响，它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态，表现一种性状(显性)；都为纯合隐性时，则表现另一种性状(隐性)，从而使F2呈现15:1的表现型比例。

6操纵子：功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。

7转座因子：又称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。

8无融合生殖：指不经过雌雄性细胞结合，但由性器官产生后代的生殖行为，它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式；或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传，由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律，有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本；母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传，由于后代个体的性状表现由母本基本型决定，因而在某些方面类似于母体遗传。

10杂种优势：两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代（F1）在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。

二、选择题（共14小题，每小题1分，共14分）1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中，哪一种能产生8种类型配子(B)。

遗传学复习题及个人答案

遗传学复习题一、名词解释遗传：遗传一般是指亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代遗传学：自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的的科学染色体：细胞内具有遗传性质的DNA深度压缩形成的聚合体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体同源染色体：有丝分裂中期看到的长度和着丝点位置相同的两个染色体，或减数分裂时看到的两两配对的染色体非同源染色体：一对染色体与另一对形态结构不同的染色体，则互称为非同源染色体联会：亦称配对，是指在减数第一次分裂前期，同源染色体在纵的方向上两两配对的现象染色体组型分析：对生物某一个体或某一分类单位（亚种、种等）的体细胞的染色体按一定特征排列起来的图象（染色体组型）的分析复等位基因：同源染色体的相同位点上，可以存在两个以上的等位基因，遗传学上把这种等位基因称为复等位基因冈崎片段：是DNA复制过程中，一段属于不连续合成的延迟股，即相对来说长度较短的DNA 片段简并：是指遗传密码子的简并性，即同一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象中心法则：遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则，包括由DNA到DNA的复制、由DNA到RNA的转录和由RNA到蛋白质的翻译等过程单位性状：孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象,这样区分开来的性状称为单位性状显性性状：显性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中能显现出的亲本性状隐形性状：隐性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中未能显现出的亲本性状基因型：基因型又称遗传型，是某一生物个体全部基因组合的总称表现型：指生物个体表现出来的性状测交：为测定显性个体的基因型而将未知基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配近交：亲缘关系相近个体间杂交，亦称近亲交配共显性：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性上位性作用：两对基因共同控制性状的表现，但其中一对基因能遮盖另一对基因的表现，这种作用称上位作用连锁遗传：原来亲本所具有的两个或多个性状，在F2常有连锁遗传联系在一起遗传的倾向交换值：指染色单体上两个基因间发生交换的平均次数．即重组型配子在总配子中所占的百分数伴性遗传：由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传限性遗传：常染色体上的基因只在一种性别中表达，而在另一种性别完全不表达转化：某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的细胞的DNA而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象转导：由噬菌体将一个细胞的基因传递给另一细胞的过程结构基因：编码任何蛋白质或非调控因子的RNA的基因，是操纵子的一部分调控基因：指其产物参与调控其他结构基因表达的基因非整倍体：个体染色体数目不是成倍增加或者减少，而是成单个或几个的增添或减少多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体超倍体：非整倍体中染色体数多于2n者称为超倍体亚倍体：非整倍体中染色体数少于2n者称为超倍体单体：在遗传学上指控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体单倍体：仅由原生物体染色体组一半的染色体组数所构成的个体称为单倍体单价体：在减数分裂中期没有配对的单个染色体基因突变：染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化，与原来基因形成对性关系重组子：发生性状的重组时，可交换的最小的单位突变子：性状突变时，产生突变的最小单位广义遗传率：遗传方差占表现型方差的比率狭义遗传率：累加性遗传主效应的方差占表现型方差的比率细胞质遗传：细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律母性影响：子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配细胞全能性：指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性群体遗传学：研究群体的遗传结构及其变化规律的遗传学分支学科物种：有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位基因组：一个细胞或者生物体所携带的全部遗传信息二、填空题1.水稻体细胞染色体数目为2n= 24 ，玉米体细胞染色体数目为2n= 20 ，普通小麦体细胞染色体数目2n= 42 ，无籽西瓜体细胞染色体数目2n= 33 ，蚕豆根尖细胞染色体数目2n= 12 ，人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2= 44 。