西南大学网络与继续教育学院0161大作业答案
19年12月【西南大学】《0165》大作业(参考答案)
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教 2019年12月课程名称【编号】:多媒体技术【0165】 B卷大作业满分:100 分一、大作业题目1.简述MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7、MPEG-21各自的用途。
答:MPEG-1用于大约1.5Mbps速率的数字存储媒体的运动图象及伴音编码,力求把video存储在CD-ROM光盘上,即Video-CD;MPEG-2是高速率编码标准,用于高质量画面和伴音的DVD和HDTV;MPEG-4是窄带宽的视听编码,用于网络视听通信;MPEG-7不是视频编码,而是多媒体内容描述接口,描述媒体特征以方便基于内容的检索;MPEG-21也不是视频编码,而是多媒体框架,试图协调各种多媒体技术标准,建立一个标准化的多媒体框架,以支持各种应用。
2.多媒体数据中的冗余有哪几种?请举例说明。
答:多媒体数据中存在多种数据冗余:空间冗余、时间冗余、结构冗余、视觉冗余、知识冗余、图像区域的相同性冗余。
1.空间冗余是静态图像中存在的最主要的一种数据冗余。
同一景物表面上采样点的颜色之间往往存在着空间连贯性,但是基于离散像素采样来表示物体颜色的方式通常没有利用这种连贯性。
例如:图像中有一片连续的区域,其像素为相同的颜色,空间冗余产生。
2.时间冗余是序列图像中经常包含的冗余。
一组连续的画面之间往往存在着时间和空间的相关性,但是基于离散时间采样来表示运动图像的方式通常没有利用这种连贯性。
例如:房间里的两个人在聊天,在这个聊天的过程中,背景(房间和家具)一直是相同的,同时也没有移动,而且是同样的两个人在聊天,只有动作和位置的变化。
3.结构冗余是在某些场景中,存在着明显的图像分布模式,这种分布模式称作结构。
图像中重复出现或相近的纹理结构,结构可以通过特定的过程来生成。
例如:方格状的地板,蜂窝,砖墙,草席等图结构上存在冗余。
已知分布模式,可以通过某一过程生成图像。
4.视觉冗余是人类的视觉系统对图像场的敏感性是非均匀和非线性的。
西南大学20年春网络继续教育0161作业翻译题+论述题
46、What are four main components of a task?本题参考答案:A task has four main components:1) a purpose: making sure the students have a reason for undertaking the task.2) a context: this can be real simulated or imaginary, and involves sociolinguistic issues such as the location.the participants and their relationship, the time, and other important factors.3) a process: getting the students to use learning strategies such as problem solving, reasoning, inquiringconceptualising and communicating.4) a product: there will be some form of outcome, either visible (a written plan, a play, a letter, etc.) or invisible(enjoying a story, learning about another country, etc.).47、Why do we use English songs in class?本题参考答案:1) Songs can increase motivation to learn language as students.2) Songs give students intensive practice in selected patterns, but without boredom.3) Songs give students pronunciation practice — in stress and rhythm as well as in individual sounds.4) Songs can provide students with an insight into English culture.5) Songs can always be enjoyable and memorable.6) Singing songs is a group activity, an act of cooperation, which helps to bring the group together and helps Ss learn a language more effectively.48、 How to organize pairwork?1) Introduce the exercise and show what questions and answers students can give.2) Ask a few questions round the class, to show the kind of conversation students might have.3) Divide the class into pairs.4) Students work in pairs. Move quickly round the class, checking that everyone is talking (but do not try to correct mistakes, as this will interrupt the activity).5) When most pairs have finished, stop the activity. Ask a few students what their partner said.49、How to develop your self-evaluation?Self-evaluation is not something that can be taught. It can be gradually developed by teachers themselves as they become more aware of their own teaching and of all the different factors that affect learning. In order to evaluate themselves, teachers must learn to observe themselves. Obviously, teachers cannot normally observe themselves directly, but there are ways in which they can observe themselves indirectly:— By careful planning before the lesson, followed by careful reflection after the lesson on what actually took place.—By observing other teachers’ lessons and comparing them with what happens in your own classes.—By inviting other teachers to observe your classes, and discussing the lesson with them afterwards.50、什么是“学习策略”?本题参考答案:51、基础教育阶段英语课程的任务是什么?本题参考答案:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教2019 年12 月课程名称【编号】:兽医生物制品学【0886】 B 卷大作业满分:100 分请从以下题目中任选2题进行作答,每题50 分,共100分。
给分标准:紧扣题目、阐述全面、语句通顺、论述清晰、层次分明给满分,其余的酌情给分。
1. 叙述猪细小病毒病灭活疫苗的制造流程。
2. 叙述鸭病毒性肝炎卵黄抗体的制备过程。
3. 结合我国兽医生物制品的现状,试述我国兽医生物制品的发展趋势。
答:一、我国兽医生物制品的现状1、生产不规范:我国现在有许多厂家在生产“无证”疫苗。
不合法疫苗占主要市场是一个不正常现象,但能长期存在,主要由我国当前的养殖现状决定的。
规范化产品在数量和种类上远远不能满足畜牧生产和市场需要,这显然是大量“非法”疫苗大量占有市场的主要原因。
“游击队”产品质量不稳定,不能保证畜牧业有效控制疫病,为了保障我国畜牧业持续性健康发展,兽医生物制品企业有责任提供物美价廉产品。
2、兽医生物制品企业只有生产能力而无研发能力:这是我国兽医生物制品企业的最致命弱点。
企业复制、模仿性开发能力有余,创新产品研究动力不足。
以前总是“无偿”接收新产品,没有研究开发的队伍,但这个时代已经过去。
为了新产品,每个企业都必须投人,都要有自己的开发队,并要与高校和研究所加强协作。
早期探索性的、基础性的研究工作可交由高校或研究机构完成,企业的开发人员主要完成最后的工艺研究及需严格保密的部分。
我国畜牧业饲养规模已达到世界前列,密集程度更为严重,新病不断发生,因此要靠我们自己来解决中国畜牧业中新出现的间题。
3、生物技术研究接近国际先进水平而工艺研究相当落后我国已有多个实验室研制出若干达到国际先进水平的基因工程疫苗,如以禽痘病毒为载体表达鸡马立克病毒抗原、表达新城疫病毒 F 蛋白的重组病毒、表达新城疫 F 蛋白的重组传染性喉气管炎病毒、伪狂犬病的基因缺失疫苗等。
我国在基因工程疫苗方面在跟踪世界水平上进展很快很成功,但生物制品生产中的常规技术水平肤浅,使产品缺乏竞争力,然而,真正能转化为被市场广泛接受的产品并不多。
西南大学2016年6月网络与继续教育现代教育技术 【9001】A卷大作业答案
因此对于必须要呈现的文字量较多的内容,可用关键词语代替大量文字。关键词语的选择原则有:1.能说明问题;2.能代表事物的发展进程;3.能激发学生的思维冲突;4.能引发学生高度注意。在课堂上,当关键词语进入学生的眼中,与此同时老师的话语也同步进入学生的耳中,此时学生就能够快速地进入情境,这时学生的大脑已经不是在被动阅读,而是在主动思考了。由此可见,改变呈现方式,似乎只是教学的细节问题,但它却体现了教学中大的理念——以学生为本,其结果对学生的学习方式、学习效率都会产生影响。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号:姓名:层次:专升本
类别:网教专业:小学教育2016年6月
课程名称【编号】:现代教育技术【9001】A卷
题号
一
二
三
四
五
总分
评卷人
得分
(横线以下为答题区)
一、单项选择题。
1.D 2.A 3.D 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D
二、判断题:
2、开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才可以成之为MOOC。
3、网络课程:不是面对面的课程;这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。无论你身在何处,都可以花最少的钱享受美国大学的一流课程,只需要一台电脑和网络联接即可。
5.信息化教学评价的原则有哪些?
答:(1)是否有利于提高学生的学习效果。
【免费】西南大学网络学院课程考核复习题(含答案)网上作业(含答案)大全
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1053西南大学-网络与继续教育学院1606课程考试
1、ABCD 2、ABCD 3、ABC 4、CD 5、BCD
四、判断题
1、错2、错3、对4、错5、对6、对7、对8、错9、错10、对
五、简答题
1.爱国主义的基本要求
答:(1)要坚持祖国和人民的利益高于个人的一切;
(2)要自觉地维护祖国的独立、完整、统一的尊严;
(3)要自觉维护祖国各族人民的安定团结;
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号:W16101832426026姓名:王晶2016年6月
课程名称【编号】:【1053】《思想道德修养与法律基础》【A卷】
(横线以下为答题区)
一、解释题
1、信念:
是认知、情感和一致的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是为理想而奋斗的内在精神力量。
3.社会主义法治理念的基本内容
答:社会主义法治理念内容可概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个理念,依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证,协调一致地体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
2、法律:
是有国家制定和认可并靠国家强制力保障实施的行为和规范的总和。体现了统治阶级的意志,其意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。通过权利和义务,确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是实行阶级专政的工具。
二、单项选择题
1、B 2、D 3、A 4、A 5、C 6、A 7、D 8、D 9、D 10、C
(2)道德不依靠国家强制力来执行、实施,而是依靠人们的观念,社会的舆论和善良风俗(即《民法》中的“帝王条款”)来维持。强制力的不同,源于保证其实施的力量相差异。
西南大学2019年秋[1260]作业参考答案
西南大学网络与继续教育学院
课程名称:课程代码:1260 学年学季:20192
单项选择题
1、技术、媒介延伸了人的身体和(),也改变了人的感知和交流方式,改变了人本身。
大脑系统
神经系统/【对】
生态系统
社会系统
2、四大媒介产生的顺序是()。
广播、报刊、电视、网络
报刊、广播、电视、网络/【对】
报刊、网络、广播、电视
网络、电视、报刊、广播
3、新闻媒介的()会影响受众,从而有意无意间引发、影响舆论。
E. 宣传性
科学性
倾向性/【对】
真实性
4、中国第一台电视机诞生于()。
重庆
北京
天津/【对】
上海
5、赵忠祥的代表作品有()。
《星光大道》
《今日说法》
《等着我》
《动物世界》/【对】
6、深度报道是()。
一种新闻体裁
一种报道观念
一种评论形式
一种报道方式/【对】
7、()是全球最大的中文搜索引擎。
QQ浏览器。
历年西南大学网教大作业答案-0016心理学研究方法(汇编10份)
1、2018年6月西南大学网教大作业答案-0016心理学研究方法2、2018年6月西南大学网络与继续教育学院大作业答案-[0016]《心理学研究方法》3、西南大学2016年6月网教[0016《心理学研究方法》大作业A答案4、西南大学2017年12月网络教育大作业答案-00165、西南大学2017年12月网络教育大作业答案-0016心理学研究方法参考答案6、西南大学2018年6月网络与继续教育学院大作业答案-0016心理学研究方法7、西南大学网络教育0016心理学研究方法8、西南大学网络与继续教育学院0016心理学研究方法9、2017年6月西南大网络与继续教育学院0016心理学研究方法大作业答案10、2017年12月西南大学网络教育大作业答案-0016心理学研究方法------------------------------------------------------------------------------------西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:应用心理学 2018年6月课程名称【编号】:心理学研究方法【0016】 A卷大作业满分:100分一、论述题(从下列题目中任选一题作答,50分)1、举例说明什么是实验研究?2、试述文献回顾的一般步骤。
3、试述提高测验信度的方法。
4、试述研究论文是什么样的?二、研究分析题(从下列题目中任选一题作答,50分)1、让具有情绪困扰的儿童接受某一专门训练以提高他们的社交能力。
训练开始前,这些儿童在社交能力测验上的得分极低。
训练结束后,这些儿童的社交能力的平均水平提高了57%。
请指出本研究中哪些因素影响了研究的内部效度从而降低了研究的价值?如何提高研究的内部效度?2、研究者在调查唱歌对于幼儿言语技能发展的影响。
他选择了100名幼儿作为被试,并在他们三岁时开始教他们唱歌。
5年之后,测量他们的言语技能。
他通过对测量结果的分析后发现,这些被试的言语技能显著高于5年前。
西南大学网络和继续教育学院课程考试试题答案(共14页)
西南大学网络和继续教育学院课程考试试题答案[模版仅供参考,切勿通篇使用]一、简答题:1、哲学的思维特征主要表现在哪些方面?答:哲学思维具有抽象性、批判性和反思性。
这三大特性表现于哲学上观察任何对象的视角和层次之中,也表现于哲学思考所使用的概念形式、哲学推理所追求的逻辑走向之中。
2、马克思主义产生的三大理论来源是什么?答:马克思主义来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义3、马克思主义理论的思想品质是什么?答:马克思主义的理论品质是与时俱进、体现时代性、把握规律性以及富于创造性。
4、唯物主义哲学有哪些历史形态?答:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。
5、矛盾分析方法的主要内容是什么?答:一分为二的观点、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一。
6、唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些?答;三个基本规律:对立统一规律,是根本。
质量互变规律,事物发展的状态。
否定之否定规律,事物发展的趋势。
五大基本范畴:内容与形式,现象与本质,理想与现实,必然性与偶然性,原因与结果。
7、什么是实践?实践的基本构成是什么?答:实践就是人们改造客观世界的一切活动。
实践具有以下三个基本特征:第一,实践是客观的物质性的活动;第二,实践是有意识、有目的的能动性的活动;第三,实践是社会性历史性的活动。
8、认识运动的总规律是什么?答:总规律:由实践到认识,再由认识到实践,如此“实践,认识,再实践,再认识,这一形式循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环的内容,都比较的进到了一个更高的程度”,这就是认识运动的总规律过程,它体现了认识从简单到复杂,从低级到高级,从有限到无限。
9、什么是改革?改革的特点是什么?答:改革指对上层建筑进行调整使其适应经济基础。
特点是自上而下,非暴力。
10、党的群众观点和群众路线是什么?答:中国共产党群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
2019年9月西南大学网络教育大作业答案-马克思主义基本原理【0163】.doc
1)从马克思主义历史唯物主义的角度分析图中包含的哲学道理,并说明我们党和政府在改善民生方面取得的重大成就。
答:上图反映的我国人口寿命的快速提高,正是在1949年新中国成立以后,这充分说明我们党和政府对于改善民生,提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。
同时,它也说明,生产力的发展是社会发展的决定力量。
因为我们中国社会生产的迅速发展,就是在新中国成立以后,尤其是改革开放以后,我国经济高速增长,生产全面发展,必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。
经济法概论【0048】西南大学网教1612课程考试试题卷及参考答案
根据《公司法》第57条规定:“一人有限责任公司是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司。”原《公司法》规定一人有限公司注册资本最低为10万元,一人股东没有其他伙伴分担,数额较大并且出资必须一次性缴足,这对于一个刚刚毕业的大学生来说算一笔较大的金额,但20XX年最新《公司法》取消了对一人有限公司最低注册资本10万元的限制,公司注册资本的放宽对大学生创业者来说无疑是值得庆贺的,对于有创业项目没有资金的大学生来说提供了机会。一人有限责任公司本质特征同于有限公司,即股东仅以其出资额对公司债务承担责任,公司以其全部财产独立承担责任,当公司财产不足以清偿其债务时,公司的债权人不得请求公司的股东承担超出其出资的责任,公司也不得将其债务转让到其股东身上。这是有限责任公司最吸引投资人的一点,最大限度利用有限责任原则规避经营风险,实现经济效率最大。另外,一人有限公司一个人要进行决策、执行、监管、财会等多项职能,经营理念、运行机制上更加灵活、便利,比如,可以省去股东会议和董事会议执行的烦琐程序。当然这对大学生的个人经营管理能力要求极高,需要大学生素质全面、经验丰富。
问题:
1.唐某作为发明人,依法应享有哪些权利?
2.甲公司在未获得专利前,与乙公司签订的专利实施许可合同是否有效?如甲乙双方因此合同发生纠纷,应如何适用有关法律?
3.甲公司为何将专利技术出让给唐某?该专利技术转让合同成立后,对甲公司和乙公司之间的专利实施许可合同的效力有何影响?
4.唐某拟以该专利作价80万元设立注册资本为300万元的有限责任公司,是否符合法律规定?
日工资为:4350÷21.75=200(元/天)
法定节假日4天的工资:200×300%×4 = 2400(元)
中秋节和国庆节的其他期间加班,不能补休,这6天的工资为:
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷2016
⑷提出不懂的地方
[设计意图]:通过对诗意的大致理解,把学生引入到诗的意境中,诗人的情绪里,唤出学生朗诵这首诗的情感状态。
2.入境朗诵
⑴学生自由练读
⑵指名读,大家评议,教师针对指导
导情:想一想贾岛的心情是怎样的?如果你去寻找一个人,却找不到,你的心情怎样?
⑶师范读
⑷配乐读
同学们,现在你就是寻找隐者的诗人贾岛,在苍松下,询问年少的学童,带着不遇隐者的失望心情,来吟诵这首寻隐者不遇吧。
⑸学生练读
⑹指名朗诵
⑺全体起立,望月诵读”寻隐者不遇”
[设计意图]:通过音乐的烘托、借助图画的感染,让一种思乡情涓涓流入学生的心间,全情投入朗诵。让学生熏到贾岛的情怀,读出古诗的韵味。
六、古诗赏析
3.请利用“直接从句子提炼关键词”方法,将下面幻灯片中的文字进行精简。
答:
(1)参考书:巩固、拓展专业课知识
(2)文献综述:按专业课要求撰写
(3)国外专题文献资料:要求用专业外语翻译
(4)毕业环节:撰写毕业论文/设计
5.以小学语文课程《寻隐者不遇》为主题,设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路
[设计意图]:让学生从图画浓郁的意境,从已有的古诗理解察觉到这首诗的情感基调。
四、认读生字
1.读字正音
⑴指名读古诗
⑵在书?出本课生字,边圈边读
⑶同位互相检查,互读互听。(出示课件)
⑷指名领读,并让学生说说整体认读音节是哪个字,三拼音节的字有哪些?理解”隐者”
⑸开火车读
[设计意图]:让学生读准生字的字音,并随时复习巩固汉语拼音,如三拼、整体认读音节。通过相互检查的方法让同位两个小伙伴合作学习,互相纠正。
2016年西南大学网络和继续教育必修课答案 (1)
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:公共课 2016年 12月课程名称【编号】:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论【1195】 A卷大作业满分:100 分一、大作业(要求:选择2个题目作答,每题字数不少1000字,观点正确、条理清楚、结构严谨、论据充分和语言通顺。
)1、毛泽东思想的主要内容及历史地位。
2、新民主主义革命总路线的主要内容及其历史作用。
3、过渡时期总路线的主要内容及其评析。
4、社会主义本质的内容及其历史意义。
5、全面深化改革的主要内容以及重要意义。
1、毛泽东思想的主要内容:第一,关于新民主主义革命。
第二,关于社会主义革命和社会主义建设。
第三,关于革命军队的建设和军事战略。
第四,关于政策和策略。
第五,关于思想政治工作和文化工作。
第六,关于党的建设。
历史地位:毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,是新民主主义和社会主义革命取得胜利的理论基础,是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵的精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱,也成为建设中国特色社会主义的理论基础。
2、新民主主义革命总路线的主要内容:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
历史作用:新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,不断进行理论创新而形成的具有独特性的关于中国革人民革命的理论。
新民主主义革命理论是指导中国革命取得胜利的指导思想,具有伟大的意思。
新民主主义革命理论,解决了在一个以农民为主体的、落后的半殖民的半封建的东方大国进行革命的一系列理论问题,科学地回答了近代中国革命向何处去的问题,正取得的解决了中国革命的发展理论问题,揭示了近代中国革命的发展规律,极大了丰富了马克思主义的理论宝库。
在新民主主义革命理论的指导下,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,结束了中国几千年来的封建地主阶级剥削统治广大劳动人民的历史,结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的历史,建立了中华人民共和国。
西南大学0126语言学概论大作业
(四)复综语(编插语、多式综合语)
特点:可以说是一种特殊的粘着语;句子可以说是语言的基本单位,离开了句子就无所谓词,即一个词就有如一个句子。任何一个语素都不能独立存在,而且有的语素仅仅是一个字母。如i-n-i-a-l-u-d-an意思为:我把这个交给他。如爱斯基摩语、美洲印第安语。
四、请举例说明我们可以通过哪些凭借来了解语音的演变?
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:汉语,汉语言文学,汉语言文学(汉语言文学教育),语文教育
课程名称【编号】:语言学概论【0126】A卷
大作业满分:100分
一、判定文字系统已经产生的基本条件有哪些?(20分)
二、语言演变的原因有哪些?(20分)
三、按照语言的结构类型,可以将世界上的语言分成哪四种类型,各自以哪些语言为代表?(20分)
从文字的角度来考察语言的历史演变,拼音文字比较方便,但汉字因与其他汉语的特殊关系就显得困难得多。汉字则要从其他方面来考察语音的变化——从形声字的声符考查古音,根据反切考查古音,根据古诗词的韵脚考查古音的演变,通过介词的语音考查语音的历史演变。
五、请谈谈语言的社会功能有哪些?
答:(一)语言是人类最重要的交际工具。
(二)屈折语
特点:有丰富的形态变化,主要是用内部屈折和外部屈折来表现语法关系。所谓“内部屈折”,就是指替换词根内部的某些音位(元音或辅音)。“外部屈折”是指词尾的变化。如:俄语、英语、法语、德语。
19年12月【西南大学】《0289》大作业(参考答案)
2.话题转移
课堂教学中,教师面对不便作答或不能回答的问题可运用转移话题的方法来化解。话题转移即避开学生提出的问题而谈与之相关的其他话题,通过谈论其他话题来代替对不便作答、不能作答问题的回答。教师不能碰到什么问题都“顾左右而言他”,一味运用话题转移法,会造成教学中假对话的出现。
二、避错纠错法
教学中教师难免会出现一些知识性错误,这样的错误属于教学中的“硬伤”,具有很强的杀伤力,会直接伤害教师的专业威信和专业地位。当出现知识性错误时,教师需要运用一定的应对方法巧妙地避错纠错。
2.难点疏通
难点疏通是教师帮助学生扫除学习过程中的难点,从而帮助学生释疑解惑的应变方法。当学生遇到不懂的知识点时,就会妨碍理解,此时就要疏通知识点。知识点疏通了,学生理解了,问题也就迎刃而解了。
3.提供证据
提供证据是教师通过提供有力的证据来证明观点、说服学生的教学应变方法。有时,教师的讲解或许并不能使学生信服或完全信服,为了让学生更信服,教师就需要提供更多、更有力的材料或证据。
一、精心准备
内容性教学变故多与教师所掌握的专业知识、学科知识与专业技能有关,需要教师在课前精心做好准备。这既需要教师具备广博的背景知识,又需要教师具备深厚的专业知识,还需要教师具备其他方面的知识。
二、坦诚相待
内容性教学变故的应对往往直接涉及教师的专业威信,处理不好会影响学生对教师的专业信任。在处理内容性教学变故,特别是教师在遇到不会的内容时,教师应保持坦诚的态度比刻板地维护自己的“全知全能”更重要。遇到自己不会的内容时,要勇敢地承认,这不仅不会影响教师的形象,运用得好还可以提高教师的威信,提高学生的成绩。
西南大学2020年春季[0016]心理学研究方法课程考试参考答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:应用心理学
课程名称【编号】:心理学研究方法【0016】
A卷大作业满分:100分
要答案:wangjiaofudao
一、论述题(从下列题目中任选一题作答,50分)
1、举例说明科学探究的模式。
2、试述心理学研究报告写作的基本格式及要求。
3、试述虚无假设与研究假设的区别。
4、举例说明概率取样的方法。
二、研究设计题(从下列题目中任选一题作答,50分)
1、人们为什么喜欢传递负面信息?试设计研究方案进行回答。
2、有专家认为,色彩影响人的创造性。
试设计研究方案验证该观点。
3、有研究显示,工作记忆训练可以治疗儿童多动症、精神分裂症等。
试设计研究方案验证该观点。
4、运动会传染吗?比如一个人爱运动,他/她身边的人也爱运动吗?试设计研究方案验证该观点。
19年12月【西南大学】《0163》大作业(参考答案)
请运用马克思主义的唯物史观的相关原理,分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。
答:上图反映的我国人口寿命的快速提高,正是在1949年新中国成立以后,这充分说明我们党和政府对于改善民生,提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。
同时,它也说明,生产力的发展是社会发展的决定力量。
因为我们中国社会生产的迅速发展,就是在新中国成立以后,尤其是改革开放以后,我国经济高速增长,生产全面发展,必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。
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类别:网教专业:英语2017年 6月
课程名称【编号】:中学英语教学法【0161】 A卷
ose TWO out of the five questions to answer)(50×2分):
1.What are the principles of Communicative Language Teaching(CLT)?
―By inviting other teachers to observe your classes, and discussing the lesson with them afterwards.
―By careful planning before the lesson, followed by careful reflection after the lesson on what actually took place.
―By observing other teachers' lessons and comparing them with what happens in your own classes.
4.Give five principles that can help teachers motivate students to write.
5.How to develop your self-evaluation?
Answer:Self-evaluation is not something that can be taught. It can be gradually developed by teachers themselves as they become moreaware of their own teaching and of all the different factors that affect learning. In order to evaluate themselves, teachers must learn to observe themselves. Obviously, teachers cannot normally observe themselves directly, but there are ways in which they can observe themselves indirectly:
2.Do you think CLT is appropriate for the Chinese context? You may discuss it in light of Chinese classroom and students.
3.What does the bottom-up model and top-down model mean for teaching reading? Which one do you prefer? Why?
-Fluency is an important dimension of communication.
-Communication involves the integration of different language skills.
-Learning is a process of creative construction and involves trial and error.
Answer: -Learners learn a language through using it to communicate.
-Authentic and meaningful communication should be the goal of classroom activities.