杭州市近十年中考语文古诗阅读专项练习真题(有答案)
浙江省杭州市语文初三上学期测试试题及解答
浙江省杭州市语文初三上学期测试试题及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A. 瞭望（liào）狭隘（yì）缄默（jiān）叱咤风云（zhà）B. 镌刻（juān）剽悍（biāo）铿锵（kēng）踉踉跄跄（qiàng）C. 冗杂（rǒng）遒劲（qiú）黝黑（yǒu）参差不齐（cēn cī）D. 嗥鸣（háo）彷徨（páng）嗔视（chēn）迥乎不同（jiǒng）答案：C解析：A项中“狭隘”的“隘”应读“ài”；B项中“剽悍”的“剽”应读“piāo”；D项中“彷徨”的“彷”应读“páng”。
2、下列句子中没有语病的一项是( )A. 春天的花是美丽的季节。
B. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C. 通过这次社区服务活动，使她增强了社会责任感。
D. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
答案：A解析：B项语序不当，应将“解决、分析、观察”改为“观察、分析、解决”；C 项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；D项两面对一面，应去掉“能否”。
注意本题要求选择没有语病的一项，故A项正确。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A、炽热(chì) 琐屑(xiè) 阔绰(chuò)B、蓦然(mù) 惬意(qiè) 哺育(bǔ)C、追溯(sù) 贮藏(zhù) 挑衅(xìn)D、绮丽(yǐ) 恣睢(suī) 沉淀(dìng)【答案】 C【解析】 A项全部正确；B项，“蓦然”的“蓦”应读“mò”；C项全部正确；D项，“绮丽”的“绮”应读“qǐ”，“沉淀”的“淀”应读“diàn”。
因此，选项C中的加点字读音全部正确。
2010-2023历年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)语文(带解析)
2010-2023历年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）语文（带解析）第1卷一.参考题库(共10题)1.阅读下面的文章，完成后面题目故乡红叶凸凹香山的红叶，我是赏过的。
第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。
但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。
因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。
只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。
故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节——庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年沤①出一些好肥料来。
所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。
而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。
撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。
此时，山上的红叶正红得烂漫呢。
人们哪顾得多看几眼呢。
所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。
红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。
那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。
真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。
于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。
它们被漠视和遗忘得太久了！我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。
但激动的心，很快就黯然了——沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。
于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅③到父亲的身边，想给他打个下手。
杭州市中考语文试题及答案(Word版)
杭州市中考语文试题及答案（Word版）D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？6．补写出下列名句的上句或下句。
（只选做三句）（3分）①今夜偏知春气暖，____________。
（刘方平《月夜》）②予独爱莲之出淤泥而不染，__________ 。
(周敦颐的《爱莲说》)③浊酒一杯家万里，______________ 。
(范仲淹《渔家傲》)④ ___________ ，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)7、文学常识填空。
（3分）①“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
”这是我国的古典文学名著《》的开卷诗。
②《醉翁亭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家“之一的 __________ 。
③一个人如果能像英国作家 ________ 笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着，就不仅值得，而且是足以自豪的。
8、用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个复句。
（句序合理，语意贯通，可以删去和调换词语，但不得改变原意。
）（3分）①杭州是一个历史文化名城。
②目前杭州的文化遗存并不多。
③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。
④在运河的历史文化建设中，最应该保护文化遗存。
9、下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。
（3分）①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。
10、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
（3分）在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_______，_______，_______；_______，_______，_______。
二、现代文阅读（30分）请认真阅读下面两篇文章，完成11～18题。
【语文】浙江省杭州市中考真题(解析版)
浙江省杭州市中考语文真题一（30分，其中选择题每小题3分）1．下面文字中加点的字注音正确的一项是（）漫步西子湖，如在诗中游。
看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁惊叹于燕子与春天的那份默契；湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句；白堤桃柳相间，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。
丰厚的人文积淀，增添了西湖的风雅与内蕴。
A．jìn qì jiànDìng B．jīn qiè jiànDìngC．jīn qì jiānDiàn D．jìn qiè jiānDiàn【答案】C【解析】本题考查对字音的辨析能力。
这里的“禁”应为“jīn ”，“契”应为“qì”，“间”应为“jiān”，“淀”应为“diàn”。
2．下列各项中，没有错别字的一项是（）A．他克尽职守，默默奉献三十年。
/请你把刚才说的话在说一遍。
/警察掉取监控录像仔细查看。
（摘自电视字幕）B．海鲜夜宵大排档，恭候光临！/阳光安装公司，竭诚为您服务。
/欧美时尚家具，送货到家。
（摘自招牌广告）C．红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤（摘自食堂菜单）D．梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。
/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
（摘自学生作文）【答案】B3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。
B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。
的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食，上课总五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。
浙江杭州历年中考语文文言文阅读试题24篇(含答案与翻译)(截至2020年)
浙江杭州历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）范式范式字巨卿，山阳金乡人也。
少游太学，与汝南张劭为友。
劭字元伯。
二人并告归乡里。
式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。
”乃共克期日。
后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。
母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审①邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违．．。
”母曰：“若然，当为尔酝酒。
”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
后到京师，受业太学。
时诸生长沙陈平子亦同在学，与式未相见，而平子被病将亡，式仕为郡功曾②。
后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨不见吾死友！”寻而卒。
式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄象。
子未我忘，岂③能相及？”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往旁丧。
太守虽心不信而难违其情，许之。
式使服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。
式未及到，而丧已发引，既至圹④，将窆⑤，而柩⑥不肯进。
其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。
其母望之曰：“是必范巨卿也。
”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永从此辞。
”会葬者千人，咸为挥涕。
式因执绋而引柩，于是乃前。
式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去（节选自《后汉书》，有删改）【注释】①审：确实。
②功曹：官名。
③岂：大概，或许。
④扩kuàng:墓穴。
⑤空biǎn:落葬下棺。
③柩jiù：棺材。
16.下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（）（3分）A.乃共克．期日——查词典，从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定”B.具以白．母——联想到“表白”“告白”中的“白”，推断其义为“告诉”。
C.必不乖违．——联系上下文“巨卿信土”和母亲的话语，推测其义为“违背”。
D.恨．不见吾死友——回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，推知“恨”义为“悔恨”。
17.下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（）（3分）A.元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。
杭州市语文初三中考诗歌鉴赏试卷
杭州市语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面这首词，完成各题。
临江仙·送王缄①苏轼忘却成都来十载，因君未免思量。
凭②将清泪洒江阳。
故山知好在，孤客自悲凉。
坐上别愁君未见，归来欲断无肠。
殷勤且更尽离舫③。
此身如传舍④，何处是吾乡！【注释】①王缄：苏轼亡妻王弗之弟。
②凭：请，劳烦。
③觞：酒杯。
④传舍：驿站。
（1）下列对这首词相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）A.开篇交代背景，词人虽明言“忘却”，实则难忘，一见妻弟“未免思量”。
B.“凭将清泪洒江阳”一句抒发了词人“莽红尘何处觅知音”那样的悲伤。
C.“故山”两句既表达了对故乡的思念之情，又有羁旅天涯的孤寂与悲凉。
D.“何处是吾乡”一句直抒胸臆，表达了词人身不由己、漂泊无定的感慨。
（2）请结合全词，说说你对“殷勤且更尽离觞”一句的理解。
2．阅读下面这首诗，然后回答问题。
别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
（1）找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。
诗句：________意思：________（2）首联“三年羁旅客，今日又南冠”采用了什么写法？表达了诗人怎样的情感？（3）“已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？（4）这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。
3．阅读下面这首词，然后回答问题。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问妲娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在江东安抚司参议任上。
（1）下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是()A.开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。
B.作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。
浙江省杭州市语文中考复习试题及解答参考
浙江省杭州市语文中考复习试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 炫耀（xuàn）亵渎（dú）强聒不舍（guō）恪尽职守（gè）B. 襁褓（qiǎng）旁骛（wù）怒不可遏（è）锲而不舍（qiè）C. 佝偻（lóu）妖娆（ráo）媚上欺下（mèi）重蹈覆辙（zhé）D. 扶掖（yè）嗟夫（jiē）吹毛求疵（cī）豁然贯通（huò）答案：D解析：A项，“恪尽职守”的“恪”应读“kè”；B项，“襁褓”的“褓”应读“bǎo”；C项，“佝偻”的“偻”应读“lóu”，但在此处作为词素时应读轻声。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们认识到了团结的重要性。
B. 在老师的帮助下，他很快克服了学习上的困难。
C. 为了防止疫情不再蔓延，学校加强了出入管理。
D. 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
答案：B解析：A项，缺少主语，应去掉“通过”或“使”；C项，否定不当，应去掉“不再”；D项，两面对一面，应去掉“能否”。
3、请在下面的横线处填写适当的词语，使句子表达完整且富有诗意。
岁月悠悠， _____；海枯石烂， _____ 。
答案：岁月悠悠，波光明媚；海枯石烂，此情不渝。
解析：本题考察的是对句子意境的把握与词语的恰当运用。
首先，“岁月悠悠”表达的是时间的漫长与流逝，需要找一个与之相配，且能体现时间流转中美好或变化之景的词语，因此“波光明媚”既符合诗意，又体现了时间的流转与自然的美丽。
其次，“海枯石烂”常用来形容时间的久远与情感的坚定，所以后面应接表达情感坚定或不变的词语，“此情不渝”恰好符合这一要求，表达了情感的永恒与不变。
4、请从下列名著中任选一部，结合具体情节，分析其主要人物的性格特点。
杭州市风帆中学中考语文诗歌鉴赏专题练习及答案模拟试题
杭州市风帆中学中考语文诗歌鉴赏专题练习及答案模拟试题一、诗歌鉴赏1．古诗鉴赏（1）仿照（甲）处对“卧”字的赏析，给（乙）“卧”字也作一个批注。
（2）诗歌常常采用违背常理的急转手法，起到出人意料的效果。
请从两首诗中分别找出句子进行简要分析。
【答案】（1）卧看是一种精神，一种态度，一种胸襟。
“卧”与“急”相照应，面对如此大的天风雨，凡事都避之不不及，诗人却拉开帘子，欢迎风雨的到来，表现出诗人不紧不慢，从容应对，这是何等的开阔心胸，这是何等的自由放旷的气度。
（2）【甲】“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇，让人十分同情。
但接下去“不自哀”三字情绪急转，又现出⼀一种乐观豪放之情。
诗人对自己的处境并不不感到悲哀，因为他有满腔热血、一颗忠心。
【乙】按常理理推测，风雨将至之际，应当闭窗才是。
但诗人此刻偏要敞开四面窗户，“朱楼四面钩疏箔”这个动作颇出人意料，似乎觉得逆情悖理理，情节急转。
【解析】【分析】（1）“卧看”是动作描写，表现出诗人风雨欲来时的镇定、安详的神态。
面对如此大的风雨，凡事都避之不不及，诗人却拉开帘子，欢迎风雨的到来，表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。
据此作答即可。
（2）甲诗首联“僵卧孤村不自哀”，通过“僵、卧、孤、村”四字写出了作者凄凉的境遇，“不自哀”表现了诗人的乐观豪放，与前边的内容形成对比，情绪急转。
乙诗“朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来”的意思是“我站在楼上把四面的帘子高高挂起，然后静静地躺下，欣赏着暴雨，欣赏着雨中重峦叠岫的风采”，常人面对风雨都会闭窗，诗人却拉开帘子，悠闲地欣赏风雨，这种行为出人意料，似乎觉得逆情悖理。
据此作答。
故答案为：⑴卧看是一种精神，一种态度，一种胸襟。
“卧”与“急”相照应，面对如此大的天风雨，凡事都避之不不及，诗人却拉开帘子，欢迎风雨的到来，表现出诗人不紧不慢，从容应对，这是何等的开阔心胸，这是何等的自由放旷的气度；⑵【甲】“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇，让人十分同情。
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2020年浙江省杭州市中考语文古诗文试题(附译文)
2020年浙江省杭州市中考语文古诗文试题（附译文）（四）古诗文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成17-21题。
【甲】少述足下：某①到京师已数月，求一官以出。
既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。
人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。
何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
诸不一一，千万自爱!（选自《临川先生文集》，有删改）【乙】孙少述，一宇正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。
及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③，然少述初不以为意也。
及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。
亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。
遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。
荆公曰：“退即解舟⑦，无由再见。
”少述曰：“如此，更不去奉谢⑧矣。
”然惘惘各有惜别之色。
人然后知两公之未易测也。
（选自《老学庵笔记》，有删改）【注释】①某：我，谦称。
这里是王安石自称。
乙文王荆公即王安石。
②燔（fán）：焚烧。
③睽：背离，不合。
④惟相劳苦：只是相互慰问。
⑤穷达：政治上的失意与显达。
⑥剧：流畅，痛快。
⑦解舟：退居江湖。
⑧奉谢：奉，敬辞。
奉谢，表示谢意。
17.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是（）（2分）A.远离家乡B.谋官不顺C.财物受损D.身体不适18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）（2分）某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳19.参与词典解释，谈谈“亟”在文中的表达效果。
（3分）亟往遣之，少迷处见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。
《古代汉语词典》“亟”的义项：①急速，赶快②危急③通“极”，至。
20.用现代汉语写出下面的句子的意思。
（3分）遂留荆公，差酒共饭，剧谈经学，抵幕乃散。
21.王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。
杭州中考文言文阅读训练题附答案
杭州中考文言文阅读原文邓训字平叔，少有大志。
显宗即位，初以为郎中。
训乐施下士，士大夫多归之。
建初三年，上谷太守任兴欲诛赤沙乌桓，乌桓怨恨谋反，诏训将黎阳营兵屯狐奴，以防其变。
训抚接边民，为幽部所归。
六年，迁护乌桓校尉，黎阳故人乐随训徙边。
鲜卑闻□威恩，皆不敢南近塞下。
章和二年，护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾①等，由是诸羌大怒，谋欲报怨，朝廷忧之。
公卿举训代纡为校尉。
诸羌激忿，遂相与解仇结婚，交质盟诅，众四万余人，期冰合渡河攻训。
先是，小月氏胡②分居塞内，胜兵者二三千骑，缘勇健富强，每与羌战，常以少制多。
虽首施两端，汉亦时收其用。
时迷吾子迷唐，别□武威种羌合兵万骑，来至塞下，未敢攻训，先欲胁月氏胡。
议者咸以羌胡相攻，县官之利。
训曰：“不然。
今张纡失信，众羌大动，经常屯兵，不下二万，转运之费，空竭府帑，凉州吏人，命县丝发。
原诸胡所以难得意者，皆恩信不厚耳。
今因其迫急，以德怀之，庶能有用。
”遂令开城，悉驱群胡妻子内之。
由是湟中诸胡皆言“汉家常欲斗我曹，今邓使君待我以恩信，开门内我妻子，□得父母。
”咸欢喜叩头曰：“唯使君所命。
” 训遂抚养其中少年勇者数百人，以为义从。
胡俗耻病死，每病临困，辄以刃自刺。
训闻有困疾者辄拘持缚束不与兵刃使医药疗之愈者非一小大莫不感悦。
训因发湟中秦、胡兵，出塞掩击迷唐于写谷。
永元四年冬，病卒官，时年五十三。
胡人爱惜，旦夕临者日数千人。
戎俗父母死，耻悲泣，皆骑马歌呼。
至闻训卒，莫不吼号，或以刀自割，曰：“邓使君已死，我曹亦俱死耳。
”前乌桓吏士皆奔走道路，至空城郭。
吏执，不听，以状白校尉徐傿。
傿叹息曰：“此义也。
”乃释之。
(选自《后汉书·邓寇列传第六》，有删改)【注】①烧当种羌迷吾：烧当种羌，与后文的“武威种羌”均为当时的羌族部落名称。
迷吾，部族首领。
②小月氏胡：西北少数民族。
杭州中考文言文阅读题目5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分)A.众四万余人，期冰合渡河攻训期：期望B.缘勇健富强，每与羌战，常以少制多缘：因为C.今因其迫急，以德怀之，庶能有用怀：安抚D.胡人爱惜，旦夕临者日数千人临：吊丧6.填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是 (3分)①鲜卑闻□威恩，皆不敢南近塞下②时迷吾子迷唐，别□武威种羌合兵万骑③开门内我妻子，□得父母A. ①之②与③因B. ①其②于③因C. ①其②与③乃D. ①之②于③乃7.下列文句中，断句正确的一项是 (3分)A.训闻/有困疾者辄拘持/缚束不与兵刃/使医药/疗之愈者非一/小大莫不感悦B.训闻有困疾者/辄拘持/缚束不与兵刃/使医药/疗之愈者非一小大/莫不感悦C.训闻/有困疾者辄拘持缚束/不与兵刃/使医药疗之/愈者非一小大/莫不感悦D.训闻有困疾者/辄拘持缚束/不与兵刃/使医药疗之/愈者非一/小大莫不感悦8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)A.邓训统率黎阳营的士兵屯守在狐奴，安抚接纳边境地区的百姓，他驻守之处成为幽州地区百姓投奔的地方。
杭州中考试题及答案
杭州中考试题及答案一、语文部分【选择题】（每小题2分，共40分）1. 下列诗句中，属于对景物进行描写的一组是（）A. “东篱菊卉未曾开，白露染成秋更菜。
”B. “萧萧梧桐叶上霜”C. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”D. “扶桑展神州，旗帜写象牙”。
2. “水调歌头·明月几时有”这首词的作者是（）A. 贺铸B. 杨洪基C. 苏东坡D. 李清照3. 下列词语中，古诗的韵脚形式正确的是（）A. 欢欣B. 子规C. 游子D. 音乐4. 下列四句中，运用了修辞手法“夸张”进行描写的是（）A. 科技拨开了黑夜的面纱，给人类带来了充足的光明。
B. 睡得跟猪似的，早晨才会醒。
C. 这部小说像一部精美的画卷，描绘了一幅幅美丽的风景。
D. 火车在轨道上行驶，速度如闪电般快。
5. 标点符号的作用是（）A. 美化作文B. 长短句之间的停顿C. 增加字数D. 打破语序的规律6. 以下哪个成语的意思正确无误（）A. 一寸光阴一寸金B. 情非得已C. 莫衷一是D. 孟母三迁7. 下列句子，使用了比喻修辞手法的一句是（）A. 像一颗明珠般闪亮的眼睛，透露出一丝温情。
B. 雨点敲打在窗户上，像是天使的笑声。
C. 哥哥像一面旗帜，为我们做榜样。
D. 爸爸像一位河流的引导员，默默地引导着我们前进。
8. “笑到最后的人笑得最好”的意思是（）A. 靠笑可以实现最终目标B. 用笑来化解尴尬C. 大家都会开心D. 大家都能顺利解决问题9. “后生可畏”中的“可畏”指的是（）A. 可怕B. 可敬畏C. 可无畏D. 可亲爱10. 下列成语中，与“杜绝”意思相近的是（）A. 锦衣玉食B. 孤立无援C. 另辟蹊径D. 洞若观火11. “层林尽染，户户端午嗫嚅”这句诗描绘的是（）A. 端午节氛围浓厚B. 清晨乡村的景色C. 春天的景象D. 暑假的校园12. 以下哪项不属于规范汉字（）A. 薇B. 乜C. 爿D. 惢13. 以下哪个不属于表扬的方法（）A. 赞美别人的羸弱B. 肯定别人的优点C. 表达自己的良好愿望D. 感激别人的帮助14. 复述意思最恰当的一句话是：______（）A. 飞蛾扑火，人人有责。
杭州市近十年中考语文古诗阅读专项练习真题(有答案)
杭州市中考古诗阅读真题集锦（有答案）第一部分：真题集锦1、阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。
（5分）（10年中考题）早梅唐张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注：“销”同“消”。
（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。
试谈谈你的看法。
（2分）（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。
请作简要赏析。
（3分）2.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。
(5分)（11年杭州中考题）春山夜月唐·于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望呜钟处，楼台深翠微。
（1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?（2）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。
3．阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。
(5分)（12年杭州中考题）送人之松江宋•俞桂西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。
别董大唐•高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?[注]袂：袖子。
诗中“分袂”是分别的意思。
(1)《送人之松江》所写送别的季节是，《别董大》所写送别的季节是。
(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
4.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
（5分）（13年杭州中考题）金陵三迁有感①宋·梁栋憔悴城南短李绅②，多情乌帽染黄尘。
读书不了平生事，阅世空存后死身。
落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。
任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。
【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。
②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。
诗在人此处以李绅自比。
（1）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？（2）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。
中考语文历年真题及答案
中考语文历年真题及答案中考语文历年真题及答案一、积累与运用(22分)(一)古诗文积累(12分)1.根据提示默写古诗文。
(12分)(1)子曰：“见贤思齐焉，。
”《论语·里仁》(2)蒹葭苍苍，。
所谓伊人，。
《诗经·蒹葭》(3)予独爱莲之，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(4)烽火连三月，。
，浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)(5)田家少闲月，。
，小麦覆陇黄。
(白居易《观刈麦》)(6) ，小桥流水人家，。
(马致远《天净沙·秋思》)(7)古诗中有许多描写“月亮”的句子，写出其中连续的两句：，。
(二)阅读下面语段，完成2-5题。
(10分)日前，武汉理工大学将体育综合测试纳入期末考试成绩，长跑、仰卧起坐等多项考核标准提高，结果遭到学生(A 报怨 B 抱怨)。
一时的怕累，结果可能是长久的负担。
有研究显示，良好的身体素质与duàn炼习惯，主要成型于青少年时代。
否则，步入职场后，多少人大腹便便、亚健康，也只能无奈地胖下去。
这也是为什么校园体育在各国颇受青睐的原因。
在日本的大中院校，枯(A 燥 B 躁)的马拉松却总受到热捧;而在英国的伊顿公学，学生甚至被要求每天下午全练体育。
如此获益终身的好事，国内的大学生缘何不买账?分析个中阻力，并没有升学考试的因素，更多还是一种精神力量的疲软。
对此，有论者指出，中国体育的本质功能，仍被局限在“增强体质，增进健康”这样一个单纯的生物学观点。
长跑等锻炼很容易被视为个人肉体之私事，结果很可能就只被当做一种任务，应付了事。
由是而言，唯有改变浮(A 躁 B 燥)的功利心，才能让体育回归培育完善的社会公民的“马拉松精神”。
当然，“没有一口吃成的胖子”，改革者也须构建起“积一时之跬步，臻千里之遥程”的渐进思维。
改变高考指挥棒，只是第一步，“强化体育课和课外锻炼”，逐步唤醒全民健身健心的意识，激发社会拼搏向上的动能，方为治本的良策。
节选自周人杰《长跑比高数还难吗》，有删减2.请用正楷字将语段中画横线的文字工整地书写在田字格里。
2019年浙江省杭州市中考语文古诗文试题(附译文)
2019年浙江省杭州市中考语文古诗文试题（附译文）（四）古诗文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成17-21题。
【甲】少述足下：某①到京师已数月，求一官以出。
既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。
人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。
何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
诸不一一，千万自爱!（选自《临川先生文集》，有删改）【乙】孙少述，一宇正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。
及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③，然少述初不以为意也。
及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。
亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。
遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。
荆公曰：“退即解舟⑦，无由再见。
”少述曰：“如此，更不去奉谢⑧矣。
”然惘惘各有惜别之色。
人然后知两公之未易测也。
（选自《老学庵笔记》，有删改）【注释】①某：我，谦称。
这里是王安石自称。
乙文王荆公即王安石。
②燔（fán）：焚烧。
③睽：背离，不合。
④惟相劳苦：只是相互慰问。
⑤穷达：政治上的失意与显达。
⑥剧：流畅，痛快。
⑦解舟：退居江湖。
⑧奉谢：奉，敬辞。
奉谢，表示谢意。
17.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是（）（2分）A.远离家乡B.谋官不顺C.财物受损D.身体不适18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）（2分）某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳19.参与词典解释，谈谈“亟”在文中的表达效果。
（3分）亟往遣之，少迷处见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。
《古代汉语词典》“亟”的义项：①急速，赶快②危急③通“极”，至。
20.用现代汉语写出下面的句子的意思。
（3分）遂留荆公，差酒共饭，剧谈经学，抵幕乃散。
21.王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。
杭州中考试卷真题
杭州中考试卷真题一、语文（一）阅读理解阅读下面的文言文，回答1-4题。
文言文阅读材料：《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 请解释文中“政通人和”的意思。
2. 作者在文中提到了哪些自然景观？3. “岳阳楼之大观”指的是什么？4. 文中“迁客骚人”指的是哪一类人？（二）现代文阅读阅读下面的现代文，回答5-8题。
现代文阅读材料：《我的叔叔于勒》（节选）莫泊桑于勒叔叔是我们家族中的一个怪人。
他总是穿着破旧的衣服，住在一个破旧的小屋里。
他的生活简单而朴素，但他对家族的关爱却是深沉而真挚的。
5. 请概括文中于勒叔叔的特点。
6. 于勒叔叔的生活状态与家族中的其他人有何不同？7. 作者通过于勒叔叔的形象，表达了什么样的主题？8. 你认为文中的“怪人”一词，具有怎样的内涵？二、数学（一）选择题1. 下列哪个选项是质数？A. 4B. 9C. 13D. 162. 如果一个圆的半径是5厘米，那么它的面积是多少？A. 25π cm²B. 50π cm²C. 75π cm²D. 100π cm²（二）填空题1. 计算下列表达式的值：\( (-2)^2 - 3 \times 4 \)。
2. 如果一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，那么它的面积是____厘米²。
（三）解答题1. 解方程：\( 3x - 7 = 2x + 5 \)。
2. 一个班级有40名学生，其中25名学生喜欢数学，15名学生喜欢英语。
如果每个学生至少喜欢一门科目，那么喜欢两门科目的学生有多少？三、英语（一）完形填空阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项填空。
浙江省杭州市中考语文真题带详细答案
浙江省杭州市中考语文真题带详细答案浙江省杭州市中考语文真题带详细答案中考的学子们，在复习语文的时候，可以多做一些历年真题，总结出一些题型的规律、技巧。
这对于店铺为大家力荐了浙江省杭州市中考语文真题和参考答案，给大家作为参考，希望能帮到大家!浙江省杭州市中考语文真题一(30分，其中选择题每小题3分)1.下面文字中加点的字注音正确的一项是( )漫步西子湖，如在诗中游。
看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁惊叹于燕子与春天的那份默契;湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句;白堤桃柳相间，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。
丰厚的人文积淀，增添了西湖的风雅与内蕴。
A.jìn qì jiàn dìngB.jīn qiè jiàn dìngC.jīn qì jiān diànD.jìn qiè jiān diàn2.下列各项中，没有错别字的一项是( )A.他克尽职守，默默奉献三十年。
/请你把刚才说的话在说一遍。
/警察掉取监控录像仔细查看。
(摘自电视字幕)B.海鲜夜宵大排档，恭候光临!/阳光安装公司，竭诚为您服务。
/欧美时尚家具，送货到家。
(摘自招牌广告)C.红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤(摘自食堂菜单)D.梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。
/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
(摘自学生作文)3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A.学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。
B.听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。
浙江省杭州市中考语文真题试题
2019年浙江省杭州市初中学业水平语文试题卷一累积(20分)阅读下边的文字,达成1-3题。
◆他村夫这三个字,听起来音色凄凉；“他乡遇故如”，则是人生一快。
一个怯生生的船家女，有时在江上听到乡音,就不觉喜上眉（）．shāo），顾不得娇羞。
和隔船的陌生男子搭讪；“君家居哪处?妾住在横塘。
停船暂借问,或恐是老乡，”辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这类感情退色:这就是乡土情（）(jié),◆民族向心力的凝集,其实不取（）（jué)于地理距离的远近。
我们第一代的华侨,千辛万苦,寄籍海外,生儿育女,却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了大方的奉献。
依据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(3分)⑴喜上眉（）（shāo)(2)土情（）(ji é)(3)取（）（jué)给语段中加点的字选择正确的读音。
(2分)(1)怯èè)(2)(翘àoáo)以下对语段中画横线的词语理解不正确的项是(2分)A.“故知”在句中是“旧知识”的意思，“退色”在句中是“变淡”的意思。
C.千辛万苦:经受艰辛困苦。
D.桑样:家乡(古时住所旁常栽桑树、梓树,后用“桑梓”指代家乡)。
1古诗文名句填空。
(5分)千百年来,中华大地出生了无数风流人物。
有的洁身自爱，“出淤泥而不染，①”；有的固守道义，“②,于我如浮云”，更有杀身成仁的英豪，如文天祥,他在经过零丁洋时,写下边③？④”的铮铮誓词，他们都称得上是“荣华不可以淫，⑤,威严不可以屈”的大丈夫。
5.以下各句中，所引古诗文名句不切合语境的一项为哪一项（）(3分)贾爷爷真堪称“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区创办公司,带动当地人民脱贫致富。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实行了“亮灯工程”火树银花的夜景老是给旅客带来欣喜，C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝福远行修业的你，战胜成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想，在中秋佳节这个特别日子，回国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今晚白,月是故土明”来表达心情，是最合适可是了。
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杭州市中考古诗阅读真题集锦（有答案）第一部分：真题集锦1、阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。
（5分）（10年中考题）早梅唐张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注：“销”同“消”。
（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。
试谈谈你的看法。
（2分）（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。
请作简要赏析。
（3分）2.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。
(5分)（11年杭州中考题）春山夜月唐·于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望呜钟处，楼台深翠微。
（1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?（2）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。
3．阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。
(5分)（12年杭州中考题）送人之松江宋•俞桂西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。
别董大唐•高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?[注]袂：袖子。
诗中“分袂”是分别的意思。
(1)《送人之松江》所写送别的季节是，《别董大》所写送别的季节是。
(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
4.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
（5分）（13年杭州中考题）金陵三迁有感①宋·梁栋憔悴城南短李绅②，多情乌帽染黄尘。
读书不了平生事，阅世空存后死身。
落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。
任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。
【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。
②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。
诗在人此处以李绅自比。
（1）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？（2）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。
5.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
(5分)（14年杭州中考题）月螺川①早发【明】王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。
长江流远梦，短棹②拔残星。
露湿鸥白衣，天光雁字青。
苍茫回首望，海岳一孤亭③。
【注】①螺川：螺山，委婉如螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。
②棹（zhào）：船桨。
③孤亭：这里指螺江。
诗人：王猷定(yóu)（1598—1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大家，诗人。
他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他并不追逐功名利禄。
（1）诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”？（2分）（2）“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。
（3分）6. 阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。
（5分）（15年杭州中考试题）九日寄子约①[明]皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何?对花惊白发，见雁忆黄河②。
乱后书来少，霜前落木多。
不堪羁宦③日，同是阻干戈。
[注]①子约：即皇甫濂，作者之弟；②黄河：指代故乡；③羁宦：离家在外做官。
⑴从这首诗_________、________等词语中，可判断标题中的“九日”是指_____节。
（2分）⑵本诗蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。
（3分）7．阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。
（5分）（16年杭州中考试题）月夜早行【唐】刘方平【宋】陈与义更深月色半人家，北斗阑干①南斗斜。
今夜偏知②春气暖，虫声新透绿窗纱。
露侵驼褐③晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
【注】①阑干：这里指横斜的样子。
②偏知：才知。
③驼褐：用兽毛制成的上衣。
（1）《月夜》描写的是时节的景象，《早行》描写的是时节的景象。
（2分）（2）两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手法，请作分析。
（3分）8.阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。
（5分）（17年杭州中考试题）江雪［唐］柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔家［明］孙承宗呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。
画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。
（1）两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”的态度。
（2分）（2）《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。
（3分）夏日田园杂兴十二绝（其一）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
春暮西园[明]高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。
②蛱（ji）蝶：蝴蝶。
（1）范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“”三宇，凸显了暮春季节的特点。
（2分）（2）两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。
（3分）第二部分：参考答案1、阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。
（5分）（10年中考题）早梅唐张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注：“销”同“消”。
（2）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。
试谈谈你的看法。
（2分）（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。
请作简要赏析。
（3分）参考答案：1、“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。
2、这两句是写诗人的观察发现。
远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。
诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。
2.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。
(5分)（11年杭州中考题）春山夜月唐·于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望呜钟处，楼台深翠微。
（3）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?（4）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。
参考答案：2．(1)表达了诗人沉醉于山中月下的美景，将要离开时依依惜别的深情。
(2分，意思符合即可，有欠缺酌扣)(2)“掬水”句，将明月与泉水合而为一，写泉水清澄明澈照见月影；“弄花”句，将花香衣香浑为一体，写山花香气溢满衣衫。
诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。
(3分，三个要点各1分，意思符合即可，有欠缺酌扣)3．阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。
(5分)（12年杭州中考题）送人之松江宋•俞桂西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。
别董大唐•高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?[注]袂：袖子。
诗中“分袂”是分别的意思。
(1)《送人之松江》所写送别的季节是，《别董大》所写送别的季节是。
(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
参考答案：（1）秋季冬季（2）前诗通过写西风烟雨等环境和借酒梢憝，来表现诗人离别时沉重，悲伤酌情绪；后诗通过劝慰朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷选的胸襟。
（意思符合即可）5.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
（5分）（13年杭州中考题）金陵三迁有感①宋·梁栋憔悴城南短李绅②，多情乌帽染黄尘。
读书不了平生事，阅世空存后死身。
落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。
任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。
【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。
②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。
诗在人此处以李绅自比。
（3）五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？参考答案：诗人因关心南宋末年动乱时局而多愁善感，忧心如焚，感情十分沉痛。
考点：诗歌的思想情感解析：要做好本题，注释非常重要，只有了解此诗创作背景是在南宋灭亡前夕，则诗人情感自不言而喻。
而第六句中的“愁”字亦是点睛之字。
（4）结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。
参考答案：这两句诗借景抒情，以“蜂蝶黄花老”写出秋色愁人，转而写在“明月”照临下，“园林”的景色充满春意，透露生机，从而形成对比，表明作者身处逆境仍然满怀希望的积极人生态度。
考点：诗歌鉴赏及情感主旨把握解析：把握全诗：这是一首什么诗？大致内容是什么？理解诗意：写怎样的环境？诗人有怎样的行为？分析语言：用什么手法？运用哪些重要词语？领悟情感：诗人具有怎样的情感？【总体评价】杭州中考卷今年首次考七言律诗，对平时做惯绝句或五律的考生来说确实是个不小的挑战。
不过，此题有详细注释，且后面设置的问题皆与注释紧密相关，聪明的考生一眼即可判断诗人的思想情感。
至于第二题，考查的则是学生对诗人情感跳跃的把握。
由多愁善感到积极乐观，这需要考生细心体味诗歌中的意象变化。
5.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
(5分)（14年杭州中考题）月螺川①早发【明】王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。
长江流远梦，短棹②拔残星。
露湿鸥白衣，天光雁字青。
苍茫回首望，海岳一孤亭③。
【注】①螺川：螺山，委婉如螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。
②棹（zhào）：船桨。
③孤亭：这里指螺江。
诗人：王猷定(yóu)（1598—1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大家，诗人。
他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他并不追逐功名利禄。
（1）诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”？（2分）（2）“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。
（3分）参考答案：5.（1）【解析】找出诗人出发很早的自然景物即可。
参考答案：月落、残星、露湿、天光（2分，写出一个得1分，写出两个的2分）（2）【解析】联系诗句中诗人抒发的情感具体分析即可。
参考答案：通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭，来表现自己孤独的心境，表现离别螺川时的伤感之情。
或通过写自己在舟中放眼远望，看到鸥鸟和大雁在天际水雁飞来飞去，引发和暗藏了离别螺川的依恋之情。
【参考译文】月落时分，群山披上晓色，山野空旷，遥闻城楼上的鼓角鸣声划破夜空后又安静下来。
那长流不断的赣江水，仿佛是要将自己从一个梦想流入另一个梦想；那划动的短棹是在拨动水中残存的星光倒影。
露水打湿了白鸥的羽毛，水天一色，鸥驻雁飞，船行回首望去，只见水天苍茫，旷远无边，螺山已似海岳之中的一个小小孤亭。
情感：描写出诗人放眼当前一片凄凉孤寂的景象和表露他的当时离别螺川时的伤感之情和对螺川的依恋之情。
7. 阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。
（5分）（15年杭州中考试题）九日寄子约①[明]皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何?对花惊白发，见雁忆黄河②。