刘老师我想对你说_350字

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给刘老师的一封信

给刘老师的一封信

给刘老师的一封信给刘老师的一封信1敬爱的刘老师:您好!有句话说“老师是人类灵魂的工程师”,我觉得,老师,您就是我们的工程师,不仅在学习上教导我们,还在生活上关心我们,教我们做人。

刘老师,从我进入”大桥小学”时,第一个认识的老师就是您,在我人生的道路上最难忘的老师也是您。

当我问您什么时候走的时候,您告诉我,您一个月后就走,那天,我回到家后,写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您,虽然您还在学校,但我一直觉得我的身边少了点什么,现在我知道我少了什么,那就是你的关爱。

从你走了以后,新来的钱老师对我们很好,在上数学课时我的眼前总是出现您的身影,在中午吃饭时,您的身影总会出现在我的面前。

上次中午您来到我们班时,我的心从冰凉的冬天,立刻变成了阳光明媚的春天。

每当我看到您的时候我都感到兴奋,无论是你的好与坏,在我心里您不是我的老师,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一样关心着我,照顾着我,在您看来是多么渺小的事,但在我看来是件大事。

因为我从小就只感到过母爱和父爱,从未感受过姐姐对我的关爱,老师,我希望您在走之前还能给我们上一节课,再和我们一起去秋游。

老师我想对您说:“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学,有友爱朋友的种子;是您在我的心灵中种下了道德的种子;是你教我如何做人。

”敬祝刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。

您的学生孙娜20xx年9月29日给刘老师的一封信2亲爱的刘老师:一晃,小学六年的生活即将结束。

而您的教导却让我终身难忘。

您在我们身上倾注了多少心血?谁知道?您额头上的条条皱纹知道,头上的丝丝白发知道,我也知道!记得以前,我内向又害羞,在周围同学热热闹闹的围在一起玩耍时,我却独自一人躲在角落里,默默地看着他们,想加入他们却又鼓不起勇气。

而您仿佛知道了我的心思一般,牵着我的手,带到那个对我来说触不可及的人群中,让我和她们做朋友。

当他们点头的时候,我是多么的开心,而您也微笑的看着我,仿佛在说:你可以的!就在那时,我终于走出了内向的阴影,变得越来越活泼开朗,周围的朋友也越来越多,您只是默默的注视着我,退到身后。

刘老师我想对你说作文

刘老师我想对你说作文

刘老师我想对你说作文
《刘老师我想对你说》
刘老师啊,我可太想跟您唠唠啦!您知道吗,有一次上课的时候发生了一件超级搞笑的事儿。

那天您正在讲台上激情澎湃地讲着课呢,大家也都听得挺认真。

突然,不知道从哪儿飞进来一只小蜜蜂,就在教室里嗡嗡嗡地飞个不停。

这可把我们给吓够呛,尤其是我,我那小心脏啊,噗通噗通直跳。

我当时就想着,哎呀妈呀,可别蜇到我呀。

这小蜜蜂也不知道咋想的,就围着您转呀转,您呢,还特别淡定,继续讲课,就好像那小蜜蜂不存在似的。

我们在下面都替您捏把汗呢,心想刘老师您可真厉害,这都不害怕。

然后呢,那小蜜蜂可能觉得您不理它,没啥意思,就飞走了。

哎呀,这一场小小的“闹剧”可算是结束了。

刘老师啊,您总是这么厉害,不管遇到啥情况都能稳稳当当的。

我特别佩服您,也特别喜欢您。

我真想对您说,您就是我心目中最棒的老师呀!以后我也要像您一样,遇到事情不慌不忙的。

嘿嘿,刘老师,我会一直记得您的哦!
怎么样,刘老师,这件事是不是挺有意思的呀,我可是一直记着呢!。

刘老师我想对你说作文

刘老师我想对你说作文

刘老师我想对你说作文
“哎呀,刘老师,您就别管我啦!”我气呼呼地对着刘老师喊。

那是一个阳光明媚的上午,教室里同学们都在安静地做着作业。

我呢,却偷偷拿出了一本漫画书,正看得津津有味。

可谁知,这时候刘老师悄悄地走了过来,一下子就发现了我的小动作。

刘老师轻轻地敲了敲我的桌子,温柔地说:“别在上课的时候看漫画呀,好好做作业。

”我心里那个不情愿啊,就嘟囔出了开头那句话。

刘老师并没有生气,而是微笑着看着我,说:“怎么啦,不喜欢做作业呀?”我低着头不说话。

刘老师接着说:“你知道吗,学习就像盖房子,每一块砖都要认认真真地放好,这样房子才会牢固呀。

”我心里想,哼,盖房子和我有什么关系。

刘老师似乎看穿了我的心思,又说:“你现在不好好学习,将来怎么能有出息呢?就像房子没有牢固的根基会倒塌一样呀。

”我听了,心里有点触动。

这时,同桌也凑过来小声说:“就是呀,刘老师都是为了你好。

”我有点不好意思了,脸微微发红。

刘老师摸了摸我的头,说:“好好想想吧,老师相信你能明白的。


我看着刘老师的眼睛,那里面充满了关爱和期待。

我突然觉得自己刚才的行为好幼稚,刘老师这么辛苦地教我们,我怎么能这样对待她呢?我在心里默默地说:刘老师,我知道错啦,我以后一定好好学习,不辜负您的期望!
刘老师,您就像一盏明灯,照亮了我们前行的路;您又像一位辛勤的园丁,精心培育着我们这些花朵。

我想对您说,谢谢您,刘老师!您的教诲我会永远铭记在心!。

给刘老师一封信15篇

给刘老师一封信15篇

给刘老师一封信15篇给刘老师一封信15篇无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信有助于增进人与人之间的交流。

怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的给刘老师一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给刘老师一封信1亲爱的刘老师:您好!很高兴又能给您写信。

前几天,家长会后,我有许多的话想对您说。

我的开完会就马上跑回家,当着我的面把您好好的表扬了一番:她表扬您的教学方式,还表扬了您的“激情鼓励法”——奖学金。

她还说您是一位经验丰富的老师,跟着您的学习方法走,一定能提高我的语文成绩。

就在上个星期天,还发生了一件非常“赶巧”的事情,我也想跟您分享。

那天是罗小涵的生日,她邀请我们几个好去参加她的生日派对。

可麻烦来了,下午胡歆沂和杨茗羽要去上素描班,晚上我和杨茗羽要去上奥数班,怎么办呢?我们商量出了一个办法:早上去。

可罗小涵却“无情”地说了一句:“我早上也要上课。

”真没办法,最后我们决定暂时取消这次生日活动,等以后有空时再说吧。

哎,这件事情也反应出我们的周末是多么的繁忙啊!好了,刘老师,今天就写到这儿了。

敬祝:身体健康,工作顺利!您的学生:xxx20xx年x月x日给刘老师一封信2敬爱的刘老师:您好!时光飞逝,您已经教了我们两年半数学了。

从我们初到高部到现在,您一直是我们的数学老师,我们敬爱的老师,我们既严厉又温柔幽默的刘老师。

您曾经是我们的班主任。

那时,我们还不熟悉高部的设施,同学们经常走错教室。

您不会生气,而是耐心地指导我们,告诉我们怎样用好高部的设施。

您不仅指导我们的学习和生活,还组织了许多活动。

其中让我印象最深刻的是您在疫情期间组织的写信活动。

在那一个多月的时间里,我们讨论了各种各样的主题。

关于学习的、关于抗疫的……班级群里家长和同学争相回复,“人声鼎沸”。

记得有一天,您发出了第一个写信主题:你对抗疫的想法。

我看了之后高兴极了:“在家待了一个多月,终于可以和老师互动了!”20分钟还不到,一封500字的回信就已经出现在了班级群里。

【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字

【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字

【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字刘老师,我想对您说:
非常感谢您这两年来对我的教育和帮助。

我记得刚进到您的班里时,我还有很多不懂的地方,您总是耐心地给我讲解,让我渐渐地明白了很多知识。

您的课讲得非常生动有趣,每次上完您的课我都觉得收获很多。

您还经常组织我们进行有趣的活动,让我们不仅学到了知识,还锻炼了身体和动手能力。

您还经常在课堂上讲很多故事和小情节,让我们感到您是一个很关心我们的老师。

每当我遇到困难的时候,您总是给我很多帮助和鼓励,让我不再感到迷茫和无助。

在您的教育下,我变得更加自信、勇敢和坚强。

我相信,这些品质会伴随我尽一生。

再次感谢您为我所做的一切,祝愿您身体健康、工作顺利。

【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字

【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字

【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字刘老师,您好!我是您的学生,请允许我向您表达一下对您的感谢和敬意。

刘老师,您是我们班的语文老师,也是班主任。

您每天都准时走进教室,给我们上课。

您用心备课、认真讲解,让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

您总是用生动有趣的方式教授知识,让我们在课堂上不仅学到了知识,还体验到了快乐的学习。

您不仅教会了我们汉字、词语的写法,更教会了我们如何使用语言表达自己的想法和感受。

每当我们写作文或者朗读时,您总是耐心地指导我们,纠正我们的错误,并鼓励我们不断进步。

刘老师,您不仅是我们的老师,更是我们的朋友和妈妈。

每当我们有困难或者不开心的时候,您总是耐心地倾听我们的心声,并给予我们温暖的关怀和建议。

您时刻关注我们的学习和生活,总是鼓励我们积极向上,勇敢面对困难。

记得有一次,我在写作业的时候遇到了一个难题,我不知道该怎么解决。

我有些沮丧,但是您轻轻地拍了拍我的肩膀,鼓励我相信自己,告诉我只要坚持下去,一定会找到答案。

有了您的鼓励,我才重新振作起来,最终解决了问题。

刘老师,您用您的爱心和责任心,开启了我们成长的道路。

您教会了我们如何面对挑战,如何探索知识的奥秘。

您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理和价值观。

您告诉我们要做一个正直、善良、有责任感的人,要积极向上,勇往直前。

您的言传身教让我们受益终身,让我们受到了深深的熏陶。

刘老师,再次感谢您对我们的关怀和教导。

没有您的辛勤付出和指导,我们将无法取得如此好的成绩。

我们将牢记您的教诲,努力学习,争取在以后的学习生涯中不断进步,为您争光!再次向您表达我衷心的感谢和敬意!祝您健康幸福!您的学生XXX。

六年级书信作文:刘老师,我想对您说_350字

六年级书信作文:刘老师,我想对您说_350字

三一文库()六年级书信作文
刘老师,我想对您说_350字
亲爱的刘老师,您一直是我们敬爱的老师,今天为了感谢您,我想对您说几句话。

刘老师,我想对您说,虽然我才和您相处短短的一个月,但是我觉得您与别的老师与众不同,您人非常慈善,给人的感觉是很容易亲近的,但有的时候为了我们的学习您也会生气,您会给我们指导。

就像上周我们几个同学扫教师一样,莫名其妙就被您打了,还让我们继续扫一周,但是我知道您不可能无缘无故的惩罚我们,原来是我们没有把教室打扫干净,从那以后我们扫教室再也没被您批评过。

够老是我想对您说,您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。

这一点我十分佩服。

有一次您抽我上讲台背英语短文,结果我只背了一半,当时我很害怕结果还是在预料之中,被您打了十个手心,我知道这是为了我好。

您对我们班每个同学都很严格,不管是在学习上还是卫生方面。

我觉得在这个班上学习一年,我们会收获很多知识,会获得20 × 20。

刘老师,我想对您说作文6篇

刘老师,我想对您说作文6篇

刘老师,我想对您说作文6篇刘老师,我想对您说作文6篇在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的刘老师,我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

刘老师,我想对您说作文1刘老师,我想对您说:您在上课的时候,能不能请我上讲台去做题,我已经有整整一个学期没有上讲台做题了,每当您说要请同学上讲台去做题时,我都拼命举手(当然了,上去做题的人可以多得一颗星),可是您一直都不请我,每次,我都想象着上讲台的人中有我,但事实总是和我的想象相反。

每当我看见那些“幸运儿”拿到两颗星的笑容时,我都十分羡慕。

我发现您请差学生上讲台做题的次数越来越多,而请好学生上讲台的次数也越来越少,我和王凌岳等同学在私下抱怨:刘老师偏心。

不过,有些同学安慰我们道:“刘老师是为他(她)们好,给他(她)们一些锻炼的机会,如果你们也是差学生,老师也会请你的。

”刘老师,您在上课的时候能多请几次我们好同学吗?我们也都很想上去,感受得到两颗星的乐趣,体会拿粉笔的感觉,并感受一下在全班同学面前展示聪明的滋味!刘老师,您能满足我们吗?刘老师,我想对您说作文2刘老师,我对您说一件事。

这是从开学的第二个星期发生的事。

坐在我左边的那位同学——陈锦浩,每次上课,他都会叫我的名字,常常把我要回答的思路打断。

记得有一次,上科学课时,陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字,看他的样子,像是有什么很重要的是向我汇报。

他看我没有什么反应,于是他眼珠子,一转趁吴老师不注意,就用“拉面团”缩成一团,再拉出一条长长的“绳”来。

用手一甩,就把那个圆团甩在我的头上,这样连续弄了三四次,让我忍无可忍。

我看了一下钟,马上就要下课了,我只能硬着头皮,忍一下。

过了几分钟,下课的铃声已经向了,同学们都纷纷涌出教室。

我走到陈锦浩的面前苦苦哀求道:“请你不要在上课的时候叫我的名字,下课我让你叫一千次一万次,我也不在乎。

老师我想对你说作文350字(通用49篇)

老师我想对你说作文350字(通用49篇)

老师我想对你说作文350字(通用49篇)有很多话想对老师说,可又不知如何表达,不如写封信试试?下面是小编为您分享的老师我想对你说作文350字,欢迎借鉴。

老师我想对你说作文篇1老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏响人生越长的指挥者……还记得有一次,你给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我却始终没敢举手。

就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地涨了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。

看到我真阳,你说:“同学们,我们掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,目光转向了你,当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我,微笑地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。

当时我的声音不大,甚至还有些发抖,单总算把那个问题完整地回答完了。

这时,你肯定地笑了笑,说我回答的非常棒。

这时,我心里比吃了蜜还甜。

最后,老师,我想对你说:“谢谢你给了我勇气,谢谢你一直以来对我们辛勤的付出,老师,你辛苦了!”老师我想对你说作文篇2老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师我想对你说满分作文初中8篇

老师我想对你说满分作文初中8篇

老师我想对你说满分作文初中8篇老师我想对你说满分作文1星期五上午,刘老师对我们说:“今天下午我们要去观看表演。

”我们高兴极了。

当我从舞蹈室回到教室,刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。

我便对一位戴手表的同学说:“我下午要去舞蹈室,一会儿我借你的手表看看时间。

”同学满口答应了我。

下午,刘老师让我们去广播室,我心想着一定不要忘了看一会儿表演后,去舞蹈室上课。

可当我听着那优美的歌声,动听的乐声,便渐渐忘记了上课这回事。

等比赛进行到一半,我才猛然想起要回去,便借同学的手表一看,妈呀!三点二十多了!我急忙飞奔到舞蹈室,可等着我的是一间空荡荡的教室。

完了,大家都走完了,一股失落的情绪向我涌来。

当回到广播室里,美妙的歌声传进我的耳朵里,变得不再动听,我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。

第二天,我鼓起勇气对舞蹈老师说:“老师,对不起,我迟到了。

”而老师并没批评我,反而温柔地对我说:“没事,压腿去吧。

”后来,每想起这件事,我会感到一种深深的歉意涌上心头。

老师,我还想再对你说一句:“对不起,我以后一定会有时间观念,不再迟到了!”老师我想对你说满分作文2张老师,记得刚上四年级时,您就开始教我们班了。

您体型匀称,笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜,看上去很有学问,又和蔼可亲。

张老师,您的声音很好听,像百灵鸟,又像叮叮咚咚流淌着的小溪。

每次读课文时,您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵,让我们深深陶醉在里面,仿佛进了仙境一般,听得入迷。

张老师,您不仅声音好听,而且字也写得很漂亮。

自从您教了我,我就跟您学写字。

爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。

张老师,每当您上课的时候,同学们都很高兴。

这正是因为您讲课的认真与仔细。

就算说上10遍也不厌其烦。

每次做作业时,您总是弯下腰去检查每一个同学的作业,您检查的是那样仔细。

我喜欢您讲课的认真与仔细。

张老师,您非常爱我们,向我们的妈妈,又是我们学习的伙伴。

每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。

下水文——刘老师,我想对你说

下水文——刘老师,我想对你说

下水文——刘老师,我想对你说第一篇:下水文——刘老师,我想对你说刘老师,我想对你说我是一个非常热爱运动的人,每天生活中必不可少的一个节目就是运动。

篮球场上挥汗如雨后的酣畅淋漓,清澈水库中畅游后浑身毛孔如饮甘醴的舒爽,健步如飞登上山顶后仿若元神出窍遨游天际的无拘都让我沉迷。

我想,这或许源自于我上初中时的良好运动习惯吧!提到这儿,我的脑海中总会浮现出一个人的影子,那就是我初三的化学老师——刘美萍老师,内心便会如同做贼般地充斥着对她的一份歉疚。

我的思绪便回溯到十多年前。

我村的附设初中合并后,我和班上的二十多个同学去到马街镇第三中学读初三,学习生涯中首次接触到了那么多优秀的老师,那么多难忘的同学,刘老师就是其中的一位。

她是一位平凡的女教师。

印象中的她刚参加工作不久,二十多岁年纪,有着乌黑浓密如同瀑布般的长发,常用一个水晶发卡束成长长的辫子。

眼睛大而有神,戴着一副近视眼镜。

对我们授课时态度和蔼,娓娓道来,我们班的很多同学都喜欢她的化学课。

她也是一位杰出的老师。

每个化学晚自习,都会有同学向她请教问题。

刘老师便会不厌其烦,逐一耐心讲解,只到同学们听懂为止。

她微微俯下的身子,笔尖流泻下来的清秀流畅的字迹,额头上细密的汗珠让我印象非常深刻。

我第一次觉得化学元素周期表比刚开始接触到化学时简单易背得多那一个个化学分子式也仿佛跳动的音符一般美轮美奂。

化学的学习,原来如此简单。

课后,我们会和刘老师一起打羽毛球,聊天,仿若师生间再无距离。

临近毕业的前一个月,家中出了些许变故,我连同周末也不再回家,就躲在学校里忙于中考复习。

也许年少轻狂,对于家中的纷扰忘得较快。

学习之余,我向刘老师借了一副羽毛球拍,一有空余时间就与班上几个要好的同学玩得不亦乐乎。

不久,羽毛球拍不堪凌辱,断成了两截。

我拿着那分了家的羽毛球拍,急得说不出话来,那情景就如同家中爸妈要分开时的惨然。

因为心中那份可怜的自尊,也因为手头拮据无法重新购买一副羽毛球拍的沉重,我一直没有鼓起勇气向刘老师说这件事,她也从没有向我提起过。

刘老师我想对你说_四年级作文

刘老师我想对你说_四年级作文

刘老师我想对你说
刘老师,你知道吗?我一直有很多心里话想对你说。

虽我是转学生,对您不是很熟悉,但自从亲身体会您的教学方法,我感到您的与众不同。

您对文章有着独特的理解,您不仅以一位读者的身份去看文章,还会站在作者的角度去体会文章的用意。

您还会用心去理解文章,悟出文章的用意。

您对待文章从不马虎,而是花很多时间去琢磨,体会,直到我们能把文章精华学会。

还有,当我们不用心去读,您往往会提出一些意见,我们改正后会鼓励。

在您的课堂上,我好像在知识海洋里遨游。

您还有一点与众不同的地方,那就是不限制于书本的知识。

很多老师认为课本上的知识都是有用的,但您却不同。

有一次您在课堂上,有一篇趣味语文妙答一字诗,您说出了自己的想法,认为这类文章很多,把诗当成一种取乐的工具,认为不好,读也罢,不读也罢。

当时我在心里不禁赞美您,敢于说出自己的想法。

在我印象中,从未有老师真正想过这样的问题,也从未有老师对文章有着如此独特的理解。

刘老师我想对你说:我喜欢你,你是我最喜欢的老师。

第1页共1页。

给刘老师的一封信15篇

给刘老师的一封信15篇

给刘老师的一封信给刘老师的一封信15篇在学习、工作乃至生活中,许多人都写过书信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。

还是对书信一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的给刘老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给刘老师的一封信1亲爱的刘老师:您好!好久没看见你了,您身体还好吗?新学校的同学又让您操心了吧?自从你离开了我们,别提我有多想念您了!我想告诉您,请不要为我担心。

我已经上三年级了,我们班这学期又换了一位新语文老师,她也姓刘,刘老师和您一样爱中也有严格的一面,而且自从这个老师教了我,我觉得我的错别字少多了。

这学期我还学了英语呢,。

最好笑的是每次学英语单词时,我都在单词下面写几个与英语单词发音差不多的字,这样,我就可以记住英语单词的发音了。

比如记“book”,我就在下面写上“不可”,哈哈,刘老师,您说好笑不好笑?我还有一个小小的毛病,就是爱粗心,希望自己改正。

我还要告诉您一个好消息呢。

我写的作文已经在网上发表了15篇了,只要发表了50篇,就可以可以免费给我做一个“作文集”,叫“胡可作文集”,为了尽快发表50篇作文,我一定要坚持把身边发生的有趣事、高兴事都写出来。

刘老师,您为我加油吧!祝刘老师:身体健康、每天开心!给刘老师的一封信2敬爱的刘老师:您好!我就不用说了吧!除了节假日和星期五您看不见我,剩下的您都能看见我的踪影。

就是那小小的个子,邹洁,刘老师这些天您过的怎么样,愿您越变越年轻。

刘老师,您是大队辅导员也是我们的班主任,我是大队长也是您的学生,在大队里您有时不让我上课,去辅导一二年级去。

在班里,一有什么事您第一时间就是想到我,不是特色节总结,就是十佳期辅导资料,我身上的责任太多了,在家里,我是家里的卫生组长,如果父母出差了,我又得做饭洗衣服,一大堆家务又是我的事,还是照看弟弟。

有时上体育课,您还成心不让体育老师来,让我组织大家活动。

我知道您是为我好,让我的组织能力好。

可是老师,我的事情太多/先把学校和家里的事排除,有时社区还让我做事,现在我是社区的中队副队长。

写给刘老师的一封信(3篇)

写给刘老师的一封信(3篇)

写给刘老师的一封信(3篇)写给刘老师的一封信篇一亲爱的刘老师:您好!最近您的身体好吗?工作还顺利吧!时光如剑,日月如梭,转眼四年快过去了,但是许多事情仍然让我记忆忧心。

记得在我怀着忐忑的心情来到这个学校时,第一个认识的人就是您——刘老师,您在点名时候,当念道我的名字时,我的心“怦怦”直跳,惊慌失措的喊了声:“到!”你在给我们讲第一节课时,您讲的是那么的生动,那么的形象,那么的具体,让我感觉自己好像进入了课文当中,在课文里遨游。

可令我万万没想到的是,我语文考试成绩不理想,我总以为您会狠狠的批我一顿,然而,您没有那么做,反而语重心长的教育我不要灰心,也不要气馁,只要努力,就会取得好成绩。

每次学校举办什么活动,您都会让我参加,您还让我担任班里的一些职务,这些都是我学习动力。

新的学期开始了,当我听到您被调到别的学校时,我感到万分的难过,心情也是十分的沉重,时时都非常的失落。

在未来的几天里,我的脑海中常常浮现出您美丽,和蔼可亲的面孔。

当我知道您来看我们时,我们都激动得流下了眼泪,我知道您也想我们了。

老师,您是我航海时的灯塔,您是我沙漠中的指南针,您是我迷路时的北斗星,我一定要好好学习,不辜负您对我的期望!祝刘老师笑口常开,天天都有好心情。

xxx20xx年x月xx日在知识的海洋里穿行作文篇二知识是一个很抽象的物体,但是它确实是个好东西。

它决定了一个人的道德文化水平。

小的时候,在幼儿园里,老师教我们一些简单的数字。

例如1+1=2……那时候我们只知道这叫知识却不懂得它到底是什么。

上了小学,才明白什么是知识,老师上课曾讲解过这个词的意思。

知识是一种能让人学会事理明白道理的东西。

知识–究竟是什么?上了中学,才明白。

知识使你插上理想的翅-白话文§ 膀,知识使你驾上通达彼岸的轻舟,知识使你掌握改变命运的钥匙。

知识能给人带来无穷的欢乐。

清晨,我怀着一颗愉悦的心踏着去那神圣的学堂的路。

在那个神圣的地方,我可以学到很多知识。

刘老师我想对你说四年级作文

刘老师我想对你说四年级作文

刘老师我想对你说四年级作文有句话说“老师是人类灵魂的工程师”,我觉得,老师,您就是我们的工程师,不仅在学习上教导我们,还在生活上关心我们,教我们做人。

下面是关于刘老师我想对你说四年级的内容,欢迎阅读!刘老师我想对你说四年级作文敬爱的刘老师:您好!有句话说“老师是人类灵魂的工程师”,我觉得,老师,您就是我们的工程师,不仅在学习上教导我们,还在生活上关心我们,教我们做人。

刘老师,从我进入”大桥小学”时,第一个认识的老师就是您,在我人生的道路上最难忘的老师也是您。

当我问您什么时候走的时候,您告诉我,您一个月后就走,那天,我回到家后,写作业的时候、看书的.时候、玩耍的时候无时无刻都在想您,虽然您还在学校,但我一直觉得我的身边少了点什么,现在我知道我少了什么,那就是你的关爱。

从你走了以后,新来的钱老师对我们很好,在上数学课时我的眼前总是出现您的身影,在中午吃饭时,您的身影总会出现在我的面前。

上次中午您来到我们班时,我的心从冰凉的冬天,立刻变成了阳光明媚的春天。

每当我看到您的时候我都感到兴奋,无论是你的好与坏,在我心里您不是我的老师,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一样关心着我,照顾着我,在您看来是多么渺小的事,但在我看来是件大事。

因为我从小就只感到过母爱和父爱,从未感受过姐姐对我的关爱,老师,我希望您在走之前还能给我们上一节课,再和我们一起去秋游。

老师我想对您说:“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学,有友爱朋友的种子;是您在我的心灵中种下了道德的种子;是你教我如何做人。

”敬祝:刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成!刘老师我想对你说四年级作文刘老师,您就像勤劳的园丁,每天细心的照料我们;老师,您就像一根蜡烛,每天照耀着我们;老师,您就是我们慈祥的母亲,每天呵护关爱我们。

刚开始,我们才学作文,我的作文内容“西扯葫,东扯瓢”,而您看到我的作文内容不但没批评我而且表扬了我,然后对我说:“写的好,不过,只是有点死板,只要稍微修改一下就可以了。

六年级作文写人:刘老师我想对你说

六年级作文写人:刘老师我想对你说

六年级作文写人:刘老师我想对你说
刘老师,有件事我一直想对你说。

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。

上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

记得那是一次上公开课,有好多同学的家长都来了,妈妈也来了,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。

就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。

我紧张的站了起来,一副害羞的样子。

看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。

当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。

等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。

这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我一定不辜负老师对我的期望。

这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。

今年分班的时候我一直盼着能再跟着刘老师,当我知道又分到了刘老师的班时候我高兴极了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。

那亲
切的一笑成了我学习上的动力.。

刘老师我想对你说

刘老师我想对你说

刘老师我想对你说刘老师,您不怕辛苦,日夜操劳。

每当夜晚的时候,人们早已进入梦乡,您还坐在灯下为我们仔细地批改作业。

记得有一次,我的作文写得很差,于是您就帮我修改,您先用红笔把错别字圈出来,再把适当的词补上去,用修改符号帮我改,一次又一次地重复修改。

我的作文究竟写好了,由于您的仔细修改,最末还发上了公众号。

从那以后,我的作文有了很大的'提高。

刘老师,您的严苛,严格,使我们不会犯错。

还有一次语文课,我上课开小差,不留神听课,老师看见了,便走了过来。

您的眼神非常生气,我看见了特别可怕。

您大声地对我说:“不要上课开小差,我不要再看见下一次。

”您说完便回讲台讲课了。

我的心怦怦地跳,还在可怕,但我并没有不听您的话,由于我知道,您这样是为了我们能仔细听课,学到更多知识。

刘老师,我想对您说:“您辛苦了。

”您的教育,您的浇水、施肥,使我们健壮成长。

刘老师我想对你说2尊敬的刘老师:您好!有句话说“老师是人类灵魂的工程师”,我觉得,老师,您就是我们的工程师,不仅在学习上教育我们,还在生活上关怀我们,教我们做人。

刘老师,从我进入”大桥学校”时,第一个认识的老师就是您,在我人生的道路上最难忘的老师也是您。

当我问您什么时候走的时候,您告知我,您一个月后就走,那天,我回到家后,写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您,虽然您还在学校,但我一贯觉得我的身边少了点什么,现在我知道我少了什么,那就是你的关爱。

从你走了以后,新来的钱老师对我们很好,在上数学课时我的眼前总是涌现您的身影,在中午吃饭时,您的身影总会涌现在我的面前。

上次中午您来到我们班时,我的心从冰凉的冬天,立即变成了阳光明媚的春天。

每当我看到您的时候我都感到兴奋,无论是你的.好与坏,在我心里您不是我的老师,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一样关怀着我,照看着我,在您看来是多么渺小的事,但在我看来是件大事。

由于我从小就只感到过母爱和父爱,从未感受过姐姐对我的关爱,老师,我盼望您在走之前还能给我们上一节课,再和我们一起去秋游。

老师我想对你说作文350字高分作文

老师我想对你说作文350字高分作文

老师我想对你说作文350字
新学期到了,我们班来了一位美丽的老师——刘老师,她有婀娜多姿的身材,淡黄淡黄的头发,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛,一开始,大家觉得刘老师很温柔,可是,在接下来的一段时间里,我们觉得老是也很严格。

上三年级时,我不太大方,不喜欢和同学们说话,性格很孤僻,胆子很小,上课也不敢举手。

可是,后来发生了一件事情,却改变了我的性格,那是一次选班干部,我还以为老是会选一些大方的女孩子,令我吃一惊的是,老师居然选了我当组织委员。

自从老师选我当班干部之后,我就没有像原来那样孤僻,喜欢和同学们说说话、散散心,遇到需要帮助的同学,我都会热心的来帮助他们,老师夸我进步大,这样我就成了一个活泼的孩子!上课我积极举手,期末考试的成绩也提高不少!还和很多同学成了好朋友!
我要对老师说:“谢谢您。

老师让我走出孤僻之地,让我重新回到活泼之地,我爱您!”。

给刘老师一封信作文

给刘老师一封信作文

给刘老师一封信作文给刘老师一封信作文在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的给刘老师一封信作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

给刘老师一封信作文1亲爱的刘老师:您好!我一直有些心里话想对您说。

有一件事,老师也许都忘了,但我一直想告诉您:谢谢您的爱!记得一次,我被几个大哥哥欺负,手都被打肿了。

我感到十分委屈和气愤。

但我因为心里特别害怕,一直不敢说出来。

您知道后,坚持带着我一个年级一个班级的寻找。

虽然,最后我们还是没有找到那几个大哥哥,但我却一直满怀感激!妈妈告诉我,那是老师不愿意让我在心里有阴影,老师希望我生活得阳光健康。

我听后,心里非常感动:谢谢老师能这么理解和爱护我。

四年以来,在老师的爱护和教导下,我逐渐懂得了许多道理,成为了一个懂事的孩子。

但有时我还是会有些任性。

是刘老师正确的指点让我明白选择的重要性:就像上次您对我说想让我去参加陈老师的奥数培优班,可任性的我,不知道事情的严重,执意不愿参加。

您说,小学升初中数学考试中大多是奥数题,不会奥数的话,就有可能离开这美丽的校园。

我终于懂了,于是高兴地去了陈老师的培优班……小树总会成为苍天大树;小鸟总会展翅高飞……而在这风风雨雨中长大的我,已经懂事了。

谢谢老师,真的感谢您对我的培养和关爱!我们共同经历的一切,我都会记得!敬祝:身体健康工作顺利给刘老师一封信作文2亲爱的刘老师:在您从我四年级到六年级两年的光辉岁月里,您在我小学生涯里的付出我都铭记于心。

在您刚接手我的那一天起,我对你的第一天的映像是“”凶。

因为在课堂上的时候,一但有人在做什么课外的事,你都不会放过他们,不是让他们罚抄就是直接把他们在做的事给销毁。

弄得班上同学都怕了你。

当我们五年级的时候,您带给我的映像是——严。

在我们不认真的时候,您就是给我们讲了一大堆的道理,不过,这也让我更喜欢上您的语文课,因为我认为上您的课更容易让我明白做人的道理,这也让我的语文成绩有所提升。

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刘老师我想对你说_350字
刘老师,你知道吗?我一直有很多心里话想对你说。

虽我是转学生,对您不是很熟悉,但自从亲身体会您的教学方法,我感到您的与众不同。

您对文章有着独特的理解,您不仅以一位读者的身份去看文章,还会站在作者的角度去体会文章的用意。

您还会用心去理解文章,悟出文章的用意。

您对待文章从不马虎,而是花很多时间去琢磨,体会,直到我们能把文章精华学会。

还有,当我们不用心去读,您往往会提出一些意见,我们改正后会鼓励。

在您的课堂上,我好像在知识海洋里遨游。

您还有一点与众不同的地方,那就是不限制于书本的知识。

很多老师认为课本上的知识都是有用的,但您却不同。

有一次您在课堂上,有一篇趣味语文妙答一字诗,您说出了自己的想法,认为这类文章很多,把诗当成一种取乐的工具,认为不好,读也罢,不读也罢。

当时我在心里不禁赞美您,敢于说出自己的想法。

在我印象中,从未有老师真正想过这样的问题,也从未有老师对文章有着如此独特的理解。

刘老师我想对你说:我喜欢你,你是我最喜欢的老师。

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