学校规章制度之教务常规管理制度
教务处规章制度文件
教务处规章制度文件第一章总则第一条为规范和管理学校教务工作，保证教育教学质量，提高教学行政效率，特制定本规章制度。
第二条教务处是学校管理体制中的重要部门，负责学校的教务管理工作，按照学校的教学计划和教学任务开展相关工作。
第三条教务处必须遵循学校的宗旨和办学思想，全心全意为师生服务，保证学校的教学质量、稳定发展。
第四条教务处要严格执行学校的教学计划，确保教学任务的完成和教学质量的提高，切实提高学生的学术水平和综合素质。
第五条教务处要积极配合其他部门的工作，做好教学协调、教学评估、教学改革等工作，促进学校的教育教学工作的顺利进行。
第六条教务处要积极推进信息化建设，完善教务管理信息系统，提高工作效率和管理水平。
第七条教务处要建立健全教学档案管理制度，保障教学过程记录的真实和完整。
第八条教务处要加强师德师风建设，促进教师的专业发展和学术研究。
第九条教务处要密切关注学生的学习情况，提供个性化教育服务，关心学生的成长和发展。
第十条教务处要加强对学校教学人员和学生的管理和督导，确保教学工作的正常开展。
第二章教学计划管理第十一条学校每学年制定教学计划，教务处要按照学校的教学计划，组织各个学院和部门编制教学计划。
第十二条教学计划要合理安排各门课程的开课时间、授课教师、教学内容等，确保各专业教学任务的完成。
第十三条教务处要及时调整教学计划，根据实际情况和教学需求进行合理安排。
第十四条教务处要定期对教学计划进行评估和总结，及时调整和改进教学工作。
第十五条教务处要加强对教学计划的质量监控，确保教学任务的顺利完成。
第三章课程管理第十六条学校每学期开设不同类型的课程，教务处要根据学校教学计划和专业设置的要求，合理安排各类课程。
第十七条课程安排要综合考虑教学资源、师资力量、学生需求等因素，确保课程安排的科学合理。
第十八条教务处要及时公布课程安排和课程表，方便师生及时了解教学安排。
第十九条教务处要加强对课程内容和教学质量的监控，及时发现和解决教学中的问题。
高校常规教学管理规章制度
高校常规教学管理规章制度为了加强高校教学管理，提高教学质量，对学校教学管理规章制度进行全面修订，特制定如下规定：第一条：本规定适用于全校所有教师及学生。
第二条：教学管理的目的是为了促进教学质量的提高，保障教育教学工作的正常开展。
第三条：教学管理的基本原则是公平、公正、公开。
第四条：教学管理的职责主要包括教学计划的编制、课程的安排、教学活动的组织和实施、教学效果的评估等。
第五条：教学计划应当符合学校的教学要求，确保教学内容和进度的合理安排，保证教学质量。
第六条：师资队伍建设是教学管理的重要内容，学校应当加强教师的培训与考核，提高教学水平。
第七条：教学科研是教学管理的重要内容，学校应当鼓励教师积极开展教学科研工作，提升自身的教学水平。
第八条：课程设置应当符合学科特点和教学需要，学校应当加强与企业和社会的联系，为学生提供实践教学机会。
第九条：教学活动应当定期开展，学校应当组织教师开展教学观摩、教学交流等活动，促进教学水平的提高。
第十条：教学效果评估是教学管理的重要环节，学校应当建立科学的评估机制，及时发现和解决教学中的问题。
第十一条：学生应当遵守学校的教学纪律，听从教师的管理和指导，积极参加教学活动，认真完成作业和考试。
第十二条：对于违反教学纪律的学生，学校应当及时进行纪律处分，以维护教学秩序。
第十三条：教学管理规章制度的具体内容包括：（一）教学计划的编制和调整；（二）课程设置和教学安排；（三）教师队伍建设和培训；（四）教学科研的组织和开展；（五）教学活动的安排和评估；（六）学生的教学纪律和管理；（七）教学质量的保障和提升。
第十四条：教学管理规章制度的执行由学校教务处负责，各教学单位应当严格执行，确保教学工作的顺利开展。
第十五条：本规定自颁布之日起实施。
以上为高校常规教学管理规章制度，学校应当根据实际情况逐步完善和修订，以确保教育教学工作的顺利开展。
学校教务工作制度
学校教务工作制度一、总则为了加强学校教务工作的规范化、科学化、制度化管理，确保教学工作的高效、有序进行，根据国家及上级教育主管部门的有关规定，结合我校实际情况，制定本制度。
二、教务管理机构及职责1. 学校教务处是学校教务工作的管理机构，负责全校的教学管理工作。
教务处设主任一名，副主任若干名，工作人员若干名。
2. 教务处的职责：（1）组织实施国家及上级教育主管部门制定的教学计划、教学大纲和教学标准；（2）制定和完善学校教学管理制度，并监督执行；（3）组织制定和实施学期教学计划，安排教师课程，编制课程表；（4）负责学生学籍、成绩、考勤等教学档案的管理；（5）组织全校性教学质量检查和评估，提高教学质量；（6）负责教材、教学资料的采购、发放和管理工作；（7）组织教师培训和业务学习，提高教师教育教学水平；（8）完成校长交办的其他教学工作。
三、教师管理1. 教师应遵守国家法律法规，具有良好的职业道德，为人师表，关爱学生，教书育人。
2. 教师应具备相应的教师资格和专业技术职务，按照学校教学计划和课程要求进行教学。
3. 教师应参加学校组织的教研活动，开展教育教学改革和科学研究，提高教育教学质量。
4. 教师应认真备课、上课、批改作业、辅导学生，保证教学时间，提高教学效果。
5. 教师应积极参加学校组织的教学质量检查和评估活动，虚心接受意见和建议，改进教学工作。
四、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，具有良好的学习生活习惯。
2. 学生应按时入学，按照学校教学计划和课程要求参加学习，完成规定的学习任务。
3. 学生应积极参加学校组织的各类活动，发展个性特长，培养创新精神和实践能力。
4. 学生应诚实守信，遵守考试纪律，不得抄袭、剽窃他人成果。
5. 学生应珍惜学习时间，认真听讲、课堂互动、主动探究，提高自身综合素质。
五、教学计划和课程设置1. 学校应根据国家及上级教育主管部门的要求，制定和完善教学计划，确保教学工作的有序进行。
中职教务处规章制度
中职教务处规章制度一、教学计划1.1 教务处每学年根据学校教学计划，制定学校的教学计划，明确本学期和下学期的教学目标、任务和计划安排。
1.2 教务处要根据学校的实际情况和教学需求，合理安排和调整教学计划，确保教学质量和效果。
1.3 任课教师必须严格执行教学计划，按时教授课程内容，确保教学进度和教育教学目标的完成。
二、教学管理2.1 教务处要加强对学生学习情况的监督和分析，及时发现和解决学习中出现的问题。
2.2 教务处要加强对教师的教学评估和指导，及时对教学工作进行检查和评估，确保教学质量。
2.3 教务处要建立健全教学档案管理制度，确保教学记录的完整性和准确性，以备查阅和维护学校的教学资料。
三、学业考核3.1 学生学习期间，教务处每学期要组织学业考核，对学生的学习情况进行评估和评定。
3.2 学业考核包括平时成绩、考试成绩、综合评价等，考核结果作为学生的学习成绩记录，反映学生的学习水平和态度。
3.3 学生在学业考核中如有作弊行为，将受到严厉惩罚，甚至取消考试资格。
四、教学改革4.1 教务处要积极参与学校的教学改革工作，推动教学方式、教学内容和教学方法的创新和改进。
4.2 教务处要组织评估和总结教学改革的效果和成果，及时向学校领导和教师进行反馈，并加以整改和提高。
4.3 教务处要注重实际教学工作中的经验和教训，不断总结和积累教学管理的经验，以便提高教学管理的水平和效果。
五、教学评估5.1 教务处每学期要进行教学评估工作，对学校的教学管理工作进行检查和评估，及时发现问题和解决矛盾。
5.2 教务处要建立健全教学评估的指标体系和评价机制，对教学工作进行综合评价，为学校教学改革和发展提供参考依据。
5.3 教务处要严格按照教学评估的要求和程序进行工作，确保评估结果的客观和公正，提高教学管理的科学性和规范性。
六、教学实践6.1 教务处要组织学生进行校外实习和实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。
6.2 教务处要关注学生在实践活动中的表现和成长，及时对学生进行评价和指导，帮助学生提高实践能力和动手能力。
学校教学常规管理规章制度
学校教学常规管理规章制度第一章总则第一条为规范学校教学管理，保障校园教学秩序，提高教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校各级各类教育教学单位的管理工作。
第三条学校教学管理工作遵循“以人为本、质量至上、创新发展、持续改进”的原则。
第四条学校应当建立健全教学管理体系，明确教学管理责任和相关制度，加强教学管理监督和督导，不断提升教学管理水平。
第五条学校应当重视教学文化建设，注重培养学生的思想道德素养和能力素质，推动教师专业发展，提升学校教学品质。
第二章教学秩序管理第六条学校应当保证教学秩序良好，学生认真听讲、尊重教师，不得干扰教学秩序。
第七条学校应当加强对学生的行为教育，培养学生的良好行为习惯，建立规范的学生行为规范。
第八条学校应当建立健全教室管理制度，确保教室整洁有序，设备完好，保障教学正常进行。
第九条学校应当定期进行教学常规管理检查和评估，及时发现问题并有效整改。
第十条学校应当加强对学生的考勤管理，确保学生按时到校上课，严禁旷课、逃课。
第三章教学质量管理第十一条学校应当建立健全教学评价体系，进行教学质量评估，鼓励教师不断改进教学方法，提高教学效果。
第十二条学校应当加强对教学内容的审核和把关，确保教学内容科学合理，符合教育教学大纲要求。
第十三条学校应当加强对教学过程的监督和评估，确保教师讲授内容准确清晰，教学方法灵活多样。
第十四条学校应当重视课堂氛围营造，鼓励学生提问互动，促进教师学生共同参与，激发学生学习兴趣。
第十五条学校应当重视学生课后作业批改和考试成绩分析，及时发现学习问题并给予指导。
第十六条学校应当建立健全学科竞赛制度，鼓励学生参与各类学科竞赛，提高学生学科竞赛成绩。
第四章教学管理责任第十七条学校领导应当重视教学管理工作，履行教学管理责任，带领全校教师共同为提高教学质量而努力。
第十八条教师应当严格遵守学校教学管理规章制度，认真履行教学任务，对学生负责。
第十九条学生应当尊重教师教学权威，培养良好学习习惯，积极参与课堂教学活动，提高学习成绩。
教务管理制度十篇
教务管理制度十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中教务处规章制度
高中教务处规章制度第一章总则第一条为切实管理和规范高中教务工作，促进教育教学质量提升，保障师生权益，特制定本规章制度。
第二条遵守国家教育法律法规和学校相关规章制度，严格执行教务处规章制度。
第三条教务处是学校教学管理的职能部门，负责组织、指导、监督学校的教学工作。
第二章教学管理第四条学校应坚持德育为先，注重学生的全面素质教育，树立正确的教育观。
第五条学校应严格执行国家的课程标准，优化教学计划，完善教学过程，提升教学效果。
第六条学校应加强对教师队伍的管理和培训，提高教师的教学水平和专业素养。
第七条学校应建立健全的教学质量评估制度，及时发现和解决教学中存在的问题。
第八条学校应加强教学科研工作，促进教学改革和创新，提升学校的整体实力。
第三章考核评价第九条学校应建立科学、公正的学生成绩评价制度，真实记录学生成绩，维护学生的合法权益。
第十条学校应严格遵守国家的统一命题和考试安排，做到公平、公正、透明。
第十一条学校应对学生的综合素质进行全面评价，综合考虑学术成绩、思想品德、体育艺术等方面。
第四章学生管理第十二条学校应坚持以学生为本，注重学生的发展和成长，关爱学生，保护学生的权益。
第十三条学校应加强学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第十四条学校应健全学生管理制度，建立健全的学生档案，及时掌握学生的情况，做好个性化服务。
第五章教务处管理第十五条教务处应建立健全的组织架构，明确各部门的职责与权限，保障教务工作的顺利进行。
第十六条教务处应加强教学资源的管理和利用，合理规划和配置教学设施设备，提高教学效果。
第十七条教务处应加强与各部门的合作与沟通，共同推动教育事业的发展，提升学校的整体实力。
第六章附则第十八条本规章制度自发布之日起生效，如有违反者，将被追究相应的责任。
第十九条学校教务处有权对本规章制度进行修订和完善，经校领导班子审议通过后，正式实施。
第二十条本规章制度解释权归学校教务处所有。
中小学教务各项规章制度
中小学教务各项规章制度一、教务制度的基本原则1. 教务工作以提高教学质量为核心，以学生成长为宗旨，以教育教学改革为动力。
2. 教务工作必须按照国家教育相关法律法规、政策规定和学校制度规定执行。
3. 教务规章必须合理、公平、公正，严肃认真执行，不得随意变动。
4. 教师要严格执行教学计划，按时备课、上课，并认真批改作业，保证教学质量。
5. 学生要按规定无条件服从教师的管理和安排，认真学习，遵守校纪校规。
二、班级管理1. 每个班级设立班主任，班主任负责班级的日常管理工作，协助班级教师开展教学工作。
2. 班级管理要注重学生的个性发展，关心学生成长，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 班级管理要求班主任要严格执行教务管理制度，配合学校领导开展各项工作，保证教学质量和学生学习效果。
三、课程管理1. 学校要根据教育教学方针和学生需求，合理安排课程，保证每个学生的学习质量。
2. 教师要严格按照教学大纲和教学计划授课，不得擅自更改课程内容和教材。
3. 学校要建立健全课程审定、调整机制，每年对已开设的课程进行评估，及时调整和完善教学内容和方式。
四、教师管理1. 学校要建立健全师德师风建设机制，维护教师的正当权益，加强教师队伍建设。
2. 教师应严格遵守教师职业道德准则，认真备课、上课，关心学生，维护学校形象。
3. 学校要加强对教师的考核和评估，及时发现和纠正教师工作中的不足，激励优秀教师。
五、考试管理1. 学校要建立健全考试工作制度，明确考试内容、方式和评分标准，保证考试的公平、公正。
2. 教师要认真备考试卷，准时组织考试，对考试结果进行客观评价。
3. 学生要按照规定参加考试，不得作弊，不得迟到早退，不得影响其他学生考试。
综上所述，中小学教务各项规章制度对于教育教学工作是非常重要的，只有严格执行规定，做好各项管理工作，才能提高教学质量，推动学校的健康发展。
希望广大教师、学生和家长能够共同遵守教务规定，共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
高中教务处规章制度细则
高中教务处规章制度细则第一章总则第一条为了规范学校教务工作，加强学校管理，确保学生的学习和生活秩序，维护教育教学秩序，提高教学质量，制定本规章制度细则。
第二条本规章制度适用于学校全体学生。
学生应当遵守国家法律法规和学校规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
第三条学校教务处是学校的管理机构，负责组织、协调和监督学校的教育教学工作。
第四条学校教务处的职责包括但不限于以下几个方面：1.负责制定学校教育教学计划和教学安排；2.组织实施教学改革和教学管理；3.负责学生的学籍管理和成绩管理；4.定期对学生进行考核评价；5.协调、监督和评估教师的教学工作；6.处理学生的违纪行为和投诉事宜。
第五条学生应当尊重教师的权威，遵守学校的教学纪律，积极参加各项教育教学活动，认真学习，提高自身素质。
第六条学生在学习和生活中应当遵守以下规定：1.遵守校规校纪，不得擅自离校、旷课、逃课；2.不得在学习时间内进行娱乐活动，不得带有影响课堂秩序的物品；3.不得损坏学校设施设备，不得破坏他人财产；4.不得参与或组织违法违规的集体活动；5.尊重他人，不得打架斗殴，不得欺凌他人；6.不得传播不良信息，不得浪费时间、金钱；7.不得抄袭、作弊，不得伪造证件，不得利用他人代替考试；8.不得擅自离校，不得擅自更换住宿地址。
第七条学校教务处根据学校实际情况和教育教学目标，制定相应的教育教学计划和教学安排。
第八条学校教务处应当定期对学生进行考核评价，包括期中考试、期末考试、平时考核等内容。
第九条学生在考核评价中应当遵守考场纪律，不得作弊、抄袭、带有违规物品等行为。
第十条学生在学习中出现违纪行为的，学校教务处有权根据实际情况给予警告、严重警告、记过、留校察看、劝退等处分。
第二章学籍管理第十一条学生入学后，应当按照学校的规定完成学籍登记手续。
第十二条学生在学校就读期间，应当认真对待学籍管理工作，如有学籍异动，应当及时向学校教务处报告。
第十三条学生如需请假、退学、休学等，应当提前向学校教务处提出书面申请，经批准后方可执行。
大学教务处规章制度
大学教务处规章制度第一章总则第一条为规范大学教务工作，加强对学生学习过程的管理，提高教学质量，保障教学秩序，根据国家有关法律、法规和教育部有关规定，制订本规章。
第二条本规章适用于全日制本科生、硕士研究生、博士研究生，包括在校生和休学、复学生。
第三条大学教务处是负责学校教务工作的主管部门，具体职责包括但不限于招生与就业、学籍管理、课程管理、教学质量监控等。
第四条教务处负责监督学生学习过程，推动教学改革，协调学院教学工作，协助学生解决学习中遇到的问题。
第五条教务处负责各项考试的安排和监督，保证考试的公平公正。
第六条学生应当遵守本规章制度，配合教务处的管理工作，自觉维护教学秩序，提高学习成绩。
第七条学生有权利按照规定的课程安排和考试安排参与教学活动。
第二章学籍管理第八条学生入学后，须按照学校规定的课程计划和学习计划完成学习任务，逾期未完成者将被劝退。
第九条学生应当按时参加学习计划中的各类教学活动，缺勤超过规定时间者，将被记入学生档案。
第十条学生在校期间因病或其他特殊情况需请假者，应当提前向辅导员或教务处请假并提交请假材料，否则将被视为旷课处理。
第十一条学生转学或退学应当提前向辅导员或教务处提交书面申请，并经批准方可办理手续。
第十二条学生在校期间有违反学校规定的行为或违法行为，将被追究责任，并可能被劝退。
第三章课程管理第十三条学校根据专业特点和教学计划，组织编制课程表，并提前通知学生。
第十四条学生应当按时参加各类课程的学习，课堂上应当认真听讲，按时提交作业。
第十五条学生在选修课程时，应根据自身兴趣和专业需求选择适合的课程，并在规定时间内完成学习任务。
第十六条选课时学生需按照规定的程序进行选课和退课，不能擅自更改选课结果。
第十七条学生因故不能参加课程学习或者考试时，应当提前向辅导员或教务处请假并提交请假材料，否则将被视为旷课处理。
第四章考试管理第十八条学校根据课程设置的需要，组织制定考试安排，并提前通知学生。
大学教务工作制度
大学教务工作制度一、总则为了规范教务管理工作，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和教育部的相关规定，结合我校实际情况，制定本制度。
二、教务处的职责1. 贯彻执行国家的教育方针、政策及学校的各项规章制度，负责起草教务管理的各项规章制度，并组织实施。
2. 组织制定和实施全校的教学计划、教学大纲，确定课程设置，审核各专业的培养方案。
3. 负责全校的教师教学任务分配，组织教学任务的落实，监督教学质量。
4. 负责全校的考试管理工作，包括考试命题、试卷审核、考试组织、成绩管理等。
5. 负责全校的学籍管理工作，包括学生的录取、注册、转专业、休学、复学、毕业、学位授予等。
6. 负责全校的教学设施建设、教学资源配置和教学经费的划拨。
7. 负责全校的教学改革和教学研究工作，组织教学经验交流和学术活动。
8. 完成校长和上级部门交办的其他工作任务。
三、教务处工作人员的职责1. 严格遵守国家的法律法规和学校的规章制度，忠诚于教育事业，恪守职业道德。
2. 认真履行岗位职责，勤奋工作，提高工作效率。
3. 积极参加业务培训，提高自身业务水平和综合素质。
4. 团结协作，相互支持，共同推进教务管理工作。
5. 自觉接受监督，认真听取和处理学生的意见和建议。
四、教务管理工作制度1. 工作会议制度：教务处定期召开工作会议，研究解决教学管理中的问题，部署工作任务。
2. 首问负责制度：教务处工作人员对学生的咨询和问题要认真解答，不能解答的要及时转交他人处理。
3. 联系学院制度：教务处要与各学院保持密切联系，了解教学情况，协调解决教学问题。
4. 信息沟通制度：教务处要建立健全信息沟通机制，及时向校长和上级部门报告教学工作情况。
5. 学习培训制度：教务处工作人员要定期参加业务培训，提高自身业务水平。
6. 考勤考核制度：教务处工作人员要严格遵守工作纪律，按时上下班，有事请假。
7. 文印管理制度：教务处要加强文印管理，确保文件资料的安全、保密和规范。
教务处各种规章制度汇编
教务处各种规章制度汇编第一章总则第一条为了规范学校教务管理工作，促进教育教学质量的提高，依据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校统一管理的所有教育教学活动。
第三条学校教务处是学校教育教学工作的具体执行机构，负责组织实施学校的教育教学计划和管理工作，全面协调各教学单位的教务工作。
第四条学校教务处负责拟订学校的教学计划、教学安排和考试安排，并督促实施，确保教学工作的顺利进行。
第五条学校教务处负责学生的学籍管理，组织学生的选课、考试、成绩管理等相关工作。
第六条学校教务处负责开设和调整各类课程，组织教师选课、排课，并定期评估教学效果。
第七条学校教务处负责统筹学校各教学单位之间的合作与协调，推动教育教学工作的整体发展。
第二章教学管理第八条学校教务处负责对学校的教学质量进行监督和评估，及时发现问题，改进教学方法，提高教学水平。
第九条学校教务处建立教师评职称制度，根据教师的教学、科研和成果，评定其职称，并制定相应政策和措施。
第十条学校教务处负责组织教师的培训和进修工作，提高教师的教学水平和教育教学质量。
第十一条学校教务处负责组织学生的综合素质评价工作，制定绩点制度和奖惩政策，激励学生积极学习，努力提高自身素质。
第三章教学安排第十二条学校教务处负责制定每学期的教学计划，确保各课程按时完成。
第十三条学校教务处负责组织教师进行选课工作，合理安排学生的选课情况，保证每位学生都能选择到符合自身需求的课程。
第十四条学校教务处负责制定每周的课程安排和教室分配，保证教学进度和教学质量。
第十五条学校教务处负责学生的实习和实践安排，确保学生在校内、校外实习实践能够顺利进行。
第四章考试管理第十六条学校教务处负责组织学生的期中、期末考试，确保考试的安全和公平。
第十七条学校教务处负责考试监考人员的选拔和培训，严格管理考场，防止舞弊现象发生。
第十八条学校教务处负责考试试卷的印制、分发和回收，保密性工作要做到位。
学校教学管理规章制度(精选13篇)
学校教学管理规章制度〔精选13篇〕学校教学管理规章制度〔精选13篇〕学校教学管理规章制度1为了维护正常的教学秩序,督导教学常规的执行情况,全面提升老师对教学常规的重视程度,进步工作效率,强化责任心,标准老师的教学行为,把鼓励、创新、开展、进取的人文精神纳入教学活动中，努力创立和谐且富有竞争的教学环境，特制订如下管理制度：一、备课1、应有详尽、科学的教学方案，合理安排教学进度。
2、严格遵守备课环节，分课时备课，课时应与教参同步。
内容详尽，重点突出，难点准确，设计合理。
3、应备周前课，特殊情况不得少于3节。
4、严禁抄袭教案，要钻透教材，分析^p 学情，书写标准。
5、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。
二、教学1、老师在教学活动中要全身心投入，杜绝坐教，随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。
课堂管理得当，纪律良好。
2、注重自身形象，着装整洁大方，不得穿拖鞋、短裤、背心或露肩露背的服装进教室。
老师用语要文明，不得用语言挖苦、挖苦学生。
3、任课老师要提早2分钟到达所在班级，提醒学生把教室桌凳摆放整齐，把相关课本整齐放在课桌上，等待上课。
上、下课要起立，互相问候。
严格遵守课堂常规。
4、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段;老师要有激情，课堂气氛活泼，学生有兴趣。
5、重视培养学生良好的课堂习惯，坐姿端正。
答复以下问题积极，注意力集中。
6、未经教诲处同意不得任意更改教学内容，把非笔试科目挪作它用。
7、要求老师教学严谨，经常性总结和反思课堂教学的得失，全方位评价教学效果，进步教学质量。
8、分单元按月对学生学业进展质量检测。
对学生的学业质量评估要客观公正，要从中发现教学中存在的问题，提出改良的措施与方法。
同时要详细记录每次考试的数据。
9、学期完毕任课老师要写好相关学科的教学总结,用统一格式书写上报教诲处。
10、考核方法：教学常规月评考核和校领导不定时检查相结合。
三、作业布置与修改1、作业布置分年段严格执行区教育局《关于中小学生课业负担的通知》精神。
学校教务处管理规定范文（二篇）
学校教务处管理规定范文学校教务处是学校管理的重要组成部分，负责学校的教学管理和教务工作。
为了保证教学工作的顺利进行，提高学校教育教学质量，教务处需要制定一系列管理规定。
本文将重点介绍学校教务处管理规定的制定原则和内容。
一、制定原则教务处管理规定的制定应遵循以下原则：1. 规范性：教务处管理规定应具有一定的规范性，能够明确学校教务工作的各项要求和规范，为教师和学生提供明确的指引。
2. 公平性：教务处管理规定应保证教学管理的公平性，不偏袒任何一方，公正地对待教师和学生的权益。
3. 灵活性：教务处管理规定应具有一定的灵活性，能够根据学校实际情况进行调整和变更，以适应教学工作的需要。
4. 透明性：教务处管理规定的制定应具有透明性，让教职工和学生能够全面了解规定的内容和执行的过程，增强规定的认同度。
二、管理规定内容教务处管理规定的内容应包括以下方面：1. 课程设置：规定学校的课程设置原则和要求，包括课程的科目、学分要求、教学进度等。
2. 教师管理：规定教师的任职资格、任职程序和职责，加强对教师的培训和评估，提高教师的教学水平。
3. 教学评价：规定学校的教学评价体系和方法，包括课程评价、教师评价和学生评价等，以促进教学质量的提高。
4. 考试管理：规定学校的考试制度和管理程序，包括考试时间、考试科目、考试方法等，确保考试的公平性和严密性。
5. 学生管理：规定学生的学籍管理、学分管理和学风建设等，加强对学生的指导和管理，培养良好的学习习惯和道德品质。
6. 日常事务管理：规定学校教务处日常事务的处理程序和要求，包括各类申请的办理流程、文件的管理和归档等，提高工作效率。
7. 特殊情况处理：规定学校教务处对于特殊情况的处理程序和要求，包括学生学业问题和教师纪律问题的处理方式等。
三、管理规定的实施为了确保教务处管理规定的有效实施，需要采取以下措施：1. 宣传解读：教务处应对管理规定进行宣传解读，通过学校网站、教师会议等形式，向教职工和学生介绍规定的内容和目的。
教务工作规章制度范文
教务工作规章制度范文第一章总则第一条为了规范教务工作，促进教学质量提高，保障学校教学秩序和教育教学活动的正常开展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有教职工和学生，包括教学管理、教学实施、教学管理和教务服务等方面的规定。
第三条学校教务工作应当遵循科学、合理、公平、公正、服务学生成长为原则，统一供给、分步实施，立足教育教学实践，不断改进完善。
第四条学校教务工作坚持育人为本，以学生为中心，注重学生个性的培养，关注每一位学生的发展足迹。
第五条学校教务工作坚持面向全体学生，促进全面发展，为每位学生提供综合素质教育服务。
第二章教学管理第六条学校设立教务处或教务科，负责学校教学工作的组织和协调。
第七条教务处或教务科应当按照学校的办学目标、教学计划和各类教学规程，组织实施教学计划，保障教学进程顺利。
第八条学校应当建立健全师资队伍，加强对教师的教学指导和培训，提高教师的教学水平和专业素养。
第九条学校应当加强教学质量管理，建立健全教学质量评估和检查制度，不断改进课程设置和教学方法，提高教学质量。
第十条学校应当建立课程考核制度，严格按照要求进行考核，公平公正评价学生的学业水平。
第三章教学实施第十一条学校应当按照国家教育政策和学校办学方针，开设各类规范课程和项目，保障学生的学习需求。
第十二条学校应当根据实际情况，合理安排教学计划，严格控制课程设置和学时安排。
第十三条学校应当加强课程建设，不断优化教材使用，提高教学效果。
第十四条学校应当建立健全课堂管理制度，加强教风、学风建设，营造和谐的教学氛围。
第十五条学校应当加强教学评估工作，及时了解教学实施情况，制定有效的改进措施。
第四章教学管理第十六条学校应当遵循学校教学计划，合理安排教学资源，提高资源利用效率。
第十七条学校应当建立健全学生管理制度，加强学生心理辅导和行为规范。
第十八条学校应当建立学生考勤制度，检查学生是否按时上课，加强学校纪律教育。
第十九条学校应当加强学风、校风建设，传扬正能量，提高学校文化底蕴。
教务处规章制度范本最新
教务处规章制度范本最新第一章总则第一条为了规范学校教务工作，保障教育教学质量，维护学校正常秩序，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有教务工作。
第三条学校教务处是学校管理教务工作的机构，负责制定和执行学校教务政策，组织协调学校各项教学工作。
教务处负责督促和指导各教学单位严格执行学校教学计划，并组织实施考试、考核及学业评定工作。
第四条学校教务处全体工作人员必须认真履行职责，忠诚维护学校利益，维护学校声誉，在教务工作中做到公正、客观、严谨。
第二章教学管理第五条学校教务处负责制定并组织实施学校教学计划，确保教学任务的完成情况。
第六条学校教务处负责组织学生教学实习、社会实践等教学活动。
第七条学校教务处要及时统计各类教学数据，并向学校领导汇报。
第八条学校教务处负责组织实施学生选课工作，确保学生选课信息的准确性。
第九条学校教务处负责组织实施学生成绩管理工作，确保学生成绩记录的完整、准确。
第十条学校教务处要加强对教师教学质量的监督和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
第三章考试管理第十一条学校教务处负责组织学校的考试工作，确保考试的公平、公正、公开。
第十二条学校教务处要依据学校教学计划，合理安排考试时间、地点和方式。
第十三条学校教务处负责组织考试监考，严格执行考场纪律，查处作弊行为。
第十四条学校教务处要及时公布考试成绩，确保学生了解自己的考试成绩。
第十五条学校教务处负责组织学生成绩的审核和归档，确保学生成绩记录的真实、可靠。
第四章学业评定第十六条学校教务处负责组织学生学业评定工作，依据学校教学计划和教学规范进行评定。
第十七条学校教务处要及时发布学业评定结果，并给予学生适当的激励和奖励。
第十八条学校教务处要协助学校教学单位开展学生的学业指导和辅导工作，帮助学生提高学业水平。
第五章其他规定第十九条学校教务处要定期对教学工作开展检查，发现问题及时整改。
第二十条学校教务处要积极协助学校其他部门开展教学相关工作，确保教学工作的顺利开展。
教务处工作制度细则（五篇）
教务处工作制度细则教务处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。
组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。
以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。
2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。
3、教务处工作人员要熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。
每学期听课不得少于____节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。
4、工作人员业务不懂的地方，虚心请教，定期向校领导汇报每月的工作情况，虚心听取校长意见，努力改进提高工作效率。
5、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。
抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。
6、协助其他科室主任安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。
7、广泛听取教师意见，工作合作灵活。
严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。
8、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。
9、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。
10、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作；教务处人员要认真搞好课堂检查记载工作。
校本教研工作制度教学研究是提高教学质量、提高教师素质的重要手段和途径，学校教研工作在校长和教务处领导下开展工作。
建立起以(校长室、教务处)、教研组、备课组、教师组成的四级教研网络。
各级应明确自己的职责和工作制度，学习党和国家教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，开展教学研究和实践。
教务处各项规章制度
教务处各项规章制度教务处是学校中负责学务管理的部门，负责制定学校的教育教学规章制度，确保学校的教育教学活动有序进行。
下面是教务处的各项规章制度。
1.学生考勤制度：学生应按时上课，缺勤情况需及时向班主任请假，并提供请假证明。
连续3天旷课者将进行留校察看处分。
2.课堂表现评分制度：教师将根据学生在课堂上的表现，包括听讲、回答问题、合作等方面进行评分。
这些评分会计入学生成绩。
3.学生奖惩制度：对于在学习、行为上表现出色的学生，将予以奖励，如先进个人、优秀班干部等。
而对于违反学校行为准则的学生，将进行相应的处罚，如批评教育、停考、退学等。
4.课程选择和退选制度：学生可以根据自己的兴趣和发展需求，在规定的选课时间内选择课程。
但一旦确定选课后，不得随意退选。
特殊情况需要退选的学生需要向教务处提出申请。
5.学期成绩评定制度：学期末，教师将对学生的学习情况进行评价，并生成学期成绩单。
这些学期成绩将作为学生晋级和毕业的依据。
6.考试制度：学校将根据课程设置安排期中考试和期末考试。
考试成绩将作为学生成绩的重要组成部分。
学生需要遵守考场纪律，不得作弊。
7.学生学籍管理制度：教务处负责学生学籍管理，学生需要在每学期开学时向教务处注册，并提交相关材料，包括各科成绩单和学分绩点信息。
8.学位证书发放制度：学生完成学业，达到毕业要求后，由教务处颁发学位证书。
学位证书是学生完成学业的重要凭证，具有法律效力。
9.选修课程管理制度：学生可以根据自己的兴趣和发展需求选择选修课程，这些选修课程不计入学分，但可以提升学生的综合素质。
10.课堂教学管理制度：教务处负责教学计划的制定，教室的安排。
同时负责监督教师的教学质量和课堂纪律的维护。
这些规章制度的实施，有利于保证学校教学的正常进行，促进学生的全面发展。
教务处需要不断完善这些制度，根据实际情况进行调整和修改，以适应教育教学的需求。
同时，学生也应遵守这些规章制度，做到自觉遵守，以良好的学风和行为规范为校园文化建设做出贡献。
学校章程及规章制度之学校常规管理制度汇编
学校章程及规章制度之学校常规管理制度汇编
第三章学校常规管理
一、学籍管理条例
为了进一步提高学校学籍的管理水平，实现学生学籍的信息化管理，特制定学校学籍管理制度如下：
1. 新生入学，要按照上级主管部门的规定建立学籍档案。
认真填
写有关表册。
学籍档案照片由区教育局主管部门加盖骑缝章后方能生效。
2. 每学期结束，班主任要如实把学生在校的思想表现、学习和奖
惩情况及时填入学籍档案。
3. 学生退学、休学、复学、转入时，要及时按有关规定办理好手续，做好登记和有关资料的归档工作。
4. 学生升学、转出需要提取档案时，由学校统一办理，学生个人和家长不得私自提取。
5. 每学期要对学生数和变动情况作好及时的统计和整理，积极与
班主任沟通，掌握可能流失学生的情况，做好防控工作，确保全校无流生，并配合教育局主管部门做好毕业生家庭情况的审核工作。
二、教具管理制度
1. 教具由专人负责统一管理，教学人员需要教具时，到教具室办理借用手续。
2. 教学人员在使用教具时，要爱护保管好。
一般学期开始借出，。
学校教学管理制度(精选5篇)
学校教学管理制度（精选5篇）学校教学管理制度1一、计划的制定学期初，教师要及时制定规范可行的教学工作计划，计划制订要作到：据标准(新课程标准)、依教材、切实际(符合时间排合理)求实效。
1、教学工作计划的基本内容：①学生基本情况分析②、教材分析③、本学期的目标、任务及工作重点④教学进度计划安排。
2、计划在本学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过，符合要求准予实施，不符合要求者，重新制定。
二、备课1、全体教师必须认真备课，坚决杜绝不备课就上堂讲课，新聘、调入教师必须按教材体系备好详案：要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等，有一定教学经验和教学任务重的老师可以备略案。
2、备课内容必须与上课内容符合(以学生班务日志记录为准)，否则视为无效。
3、电子备课，每节备课应有：要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等.三、上课1、教师在上课铃前1分钟应到达教室门口，巡视学生上课准备情况;上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课。
2、上课要有计划，要实践教案。
教学过程要运用启发式教学，调动学生积极性。
3、上机、实验实作课应有明确的教学目标和教学任务。
4、体育课、音乐课应有明确的课堂教学目标，每堂教学时间不得少于20分钟，严禁整堂课学生自由活动安排。
5、自习课教师可安排学生自主学习，教师不得离开教室，不得在走廊外聊天等。
6、教师要服装整洁，仪态端庄，精神饱满，不带个人情绪，上课禁止打接电话和抽烟等。
四、作业布置与批改作业布置应目的明确，紧扣教学目标，难易适度。
作业批改中杜绝大“√”大“×”现象，作业本上应可批注。
(一)初中1、语、数、外、理、化书面作业检查要求：⑴作业全批全改，每期批阅次数语、数、外不少于60次;物理、化学不少于50次;政治、历史不少于40次;地理、生物、音乐、美术按实际课时记数。
⑵期末复习阶段的作业可以试卷讲评为主，试卷讲评不做为作业处理，但如已批改可做为三次作业处理。
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学校规章制度之教务常规管理制度
教务科是学校教学指挥管理中心，常规管理是一项系统工作，常规管理制度是建立和维护学校正常秩序的保证，是推进素质教育进程的基础。
抓好学校的教学常规管理，能有效的凝聚整体合力，提高学校的教育教学质量，扎扎实实，持之以恒的促进学校的发展。
严格教学常规管理，既优化了学校的育人环境，又包含教师良好素质的培养和形成，这是一项基础工作，只有在这样的基础上，素质教育才能全面实施。
加强教学常规管理，发挥自己的职能，制定细则，执行制度，执行计划，明确责任，统一进度，研究教材，评教评学，开展活动，掌握信息，组织考核，使教学常规管理工作走上规范化、制度化、科学化的轨道。
一、教学计划管理制度
（1）教务科要及时制定教学工作计划、督促年级组、教研组制定工作计划。
对年级组、教研组工作计划要检查落实。
（2）各学科备课组要有详实教学进度表，教务科随机检查教学进度
（3）年级组、教研组、备课组要及时上交工作总结。
二、教案检查管理制度
（1）教师教案前要有教学进度表。
（2）教师备课教案要有一周的余量。
新学期开学提前备好两
周的课。
（3）教务科、教研组定期检查教师教案。
（4）每次检查评选优秀教案25%左右。
三、教师集体备课管理制度
（1）教师集体备课组活动有详细记录。
（2）教师备课电子稿期末交教务科存档。
四、听课检查管理制度
（1）教师听课笔记中必须要有听课评语。
并及时在管理平台填写听课评价。
（2）教务科组织教研组长对每位教师的听课笔记定期检查，并认真作好记录。
（3）学校领导每学期听课至少30节。
中层干部每学期听课至少20节。
教研组长每学期听课至少18节，教师每学期听课至少15节
五、教学会议记录制度
（1）认真作好学校召开的教学工作会议记录。
（2）教研组（年级组）、备课组的教学会议及活动记录。
六、验室管理制度
（1）各实验室管理考核制度。
（2）物理、化学、生物实验要有（周）计划。
（3）实验后要有实验记录。
（4）多媒体教室使用记录。
（5）计算机室、电教室、语音室使用记录。
七、学生学籍管理制度
（1）建立全校学生学籍册及学生素质教育手册。
（2）学籍管理员每年及时做好毕业学生升学统计表。
（毕业学生总数、毕业升学率、升入一本、二本、三本人数、其它升学情况）（3）学籍管理员每期要清理好学生转入、转出情况记录及转学证明存根。