人教版(PEP)小学英语课文翻译四年级下

人教版（PEP）小学英语课文翻译四年级下一单元首页这是我们的学校！这是食堂。

看！那是操场。

噢！不！这是图书馆！对不起！这是计算机室吗？不，这是教师办公室。

那也是教师办公室吗？不，那是图书馆。

A部分Let’s learn食堂在哪里？它在一楼。

Let’s do去花园。

给花浇水。

去图书馆。

读故事书。

去食堂，吃面条。

去教师办公室，交作业。

去操场，踢足球。

Let’s talk欢迎来到我们学校！这是教师办公室。

那是我的教室。

你们班里有多少名学生？45名。

你们有图书馆吗？是的。

你们在学校吃午餐吗？是的！食堂在一楼。

请这边走。

看！这是我们的操场。

哦，你们学校真漂亮。

Let’s play那是食堂！Read and write我们有一个新计算机教室！喔！让我们去那吧。

看，一个写字板，两个风扇，四盏灯……还有十台新计算机！我喜欢这台。

对不起。

这台是我的计算机！那台是你的计算机。

哦——哦！B部分Let’s learn绘画教室在哪儿？在二楼。

Let’s chant学校生活，学校生活。

多么的有趣啊！在图书馆里看书。

在绘画教室里画画。

在食堂吃饭。

在体育馆里做游戏。

学校生活，学校生活。

多么的有趣啊！Let’s talk看，这是我的学校。

太棒了！这是图书馆吗？是的，它是。

那是绘画教室吗？不，它不是。

它是音乐教室。

绘画教室在一楼。

那是电视机房吗？不，它不是。

它是计算机教室。

哇!你的教室太酷了！谢谢你。

Let’s play仔细看。

这是电视机房吗？不，它是卫生间。

对了！Read and write这是老师办公桌吗？是的，它是。

桌子上面有什么？让我们去看一看。

这是一台电视吗?不，它是一台计算机。

那是一张图画吗？不，它是一张地图。

这是地板。

那是墙。

是的，你是对的。

C部分Task time 1设计你的学校地图。

2讨论你的学校这是图书馆吗？是的，它是。

这是操场！太漂亮了!Good to know在图书馆里要保持安静。

不要在计算机教室吃东西或喝饮料。

不要践踏花园的草坪。

不要在门厅推挤。

不要在食堂浪费食物。

Story time①欢迎到我们学校来。

这边请。

太漂亮了！②这是图书馆。

这里有许多书。

我喜欢故事书。

噢！我饿了。

③那是音乐教室吗？是的，它是。

④这是计算机教室吗?不，它不是计算机教室。

它是老师办公室。

⑤这是体育馆。

它可真大。

那是食堂吗？是的，它是。

⑥吃午饭的时间到了。

祖姆在哪儿？祖姆？我知道！我吃饱了。

二单元首页祖姆，几点了？嗯……伦敦中午12点 12点了。

是吃午餐的时间了。

北京下午8点是看电视的时间了！开罗下午2点 2点了。

让我们去踢足球吧！悉尼下午10点 10点了。

是上床睡觉的时间了。

晚安，妈妈。

纽约上午7点几点了？7点。

该起床了。

巴西利亚上午9点快点！上学的时间到了！A部分Let’s learn 9点了。

到上英语课的时间了。

Let’s do早餐时间到了。

喝些牛奶。

午餐时间到了。

吃点鸡肉。

晚餐时间到了。

吃些米饭。

体育课时间到了。

跑跑跳跳。

英语课时间到了。

读读写写。

音乐课时间到了。

唱唱歌跳跳舞。

Let’s talk放学了。

让我们去操场吧。

好的。

让我们回家吧，约翰。

现在几点了？5点。

再玩一会儿吧。

回家吧，孩子们。

几点了？6点了。

是吃晚饭的时间了。

噢!让我们跑回去吧！Let’s play几点了？九点十分。

Read and write看！一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。

十只钟！现在几点了！两点。

那只钟是正确的。

B部分Let’s learn6︰30 起床 7︰05 去上学 4︰35 回家 9︰00 上床睡觉七点零五分钟了。

到上学的时间了。

Let’s chant一，二，三，四。

温迪在教室门口。

五，六，七，八。

吃盘子里的面条。

九，十，十一，十二。

嘀嗒，嘀嗒。

温迪在她的钟旁边睡觉。

Let’s talk噢！六点半了。

到起床的时间了。

早餐准备好了！快点。

七点零五分了。

到上学的时间了。

糟糕。

几点了？八点了。

到英语课的时间了。

我准备好了！Let’s find out 我们必须在六点钟回家。

我们可以看哪场电影?让我看看……Read and write看我的钟。

几点了？八点半。

是上音乐课的时间了。

滴答，滴答，时钟在说话。

九点四十五分了。

是上数学课的时间了。

两点五十了。

是上语文课的时间了。

十一点零五分了。

是上英语课的时间了。

四点二十了。

是上体育课的时间了。

噢！太有意思了。

我能试一试吗？糟糕！短针在哪儿？C部分Task time 1制作表盘1。

找一张纸盘。

2在上面写上数字。

画两个指针。

把它们剪下来。

3将指针固定在纸盘上。

说出时间。

2和你的同班讨论时间几点了？三点了。

是上音乐课的时间了。

几点了？七点了。

是起床的时间了。

Good to know纽约现在是几点？是一点。

伦敦悉尼Story time①醒醒，祖姆。

该起床了。

嗯。

我想睡觉。

②现在是起床的时间了。

③看！都几点了？④八点了。

噢！天啊！我上学迟到了。

⑤等等！祖姆，看那只钟。

⑥是七点，顽皮的次波！愚人节！三单元首页迈克，这是你的夹克衫吗？不，它是约翰的。

这些是他的裤子。

次波，你在哪里？嘘…..那是谁的帽子？那是我兄弟的。

妈妈，看他的鞋子。

它们太好笑了。

A部分Let’s learn棕色夹克衫白色羊毛衫蓝色连衣裙红色衬衫黄色T恤衫我喜欢这条白色羊毛衫配绿色短裙。

我喜欢这条蓝色连衣裙。

Let’s do穿上你的T恤衫。

挂起你的裙子。

脱下你的夹克衫。

叠好你的连衣裙。

洗洗你的衬衫。

收好你的羊毛衫。

Let’s talk我的短裙在哪里？它是什么颜色的？蓝色。

艾丽斯，这是你的短裙吗？是的，它是。

谢谢你。

我的T恤衫在哪里？爸爸，那是你的T恤衫吗？不，它不是。

它是谁的？它是我的T恤衫。

这是谁的？哦！它是你弟弟的！Let’s play我的夹克衫是棕色的。

我的夹克衫是灰色的。

这是我的夹克衫吗？不，它不是。

它是张鹏的。

它是谁的？它是你的夹克衫。

Read and write红色，蓝色，黄色，绿色和白色。

哦，这么多的颜色！请把我的T恤衫递给我。

这是你的T恤衫吗？不，它不是。

我的T恤衫是红色的。

这件小的？是的，谢谢你。

我的T恤衫是黄色的。

我的T恤衫是白色的。

B部分Let’s learn牛仔裤长裤袜子鞋子短裤我的袜子在哪里？什么颜色的？白色。

Let’s chant我的衬衫是红色的。

我的夹克衫是蓝色的。

我的连衣裙是旧的。

我的羊毛衫是新的。

我的袜子是白色的。

我的鞋子也是。

我的长裤是旧的。

我的短裤是新的。

Let’s do约翰，看这些。

它们是什么？这些是小时候的裤子。

哇！它们太小了。

那些是我的鞋子吗？是的。

但是为什么？我们的邻居有了一个新生儿。

Let’s find out 这些是我的牛仔裤。

它们是蓝色的。

那是我的连衣裙。

它是粉色的。

Read and write快点，现在五点了。

等一会儿。

蓝色短裙？黄色衬衫？绿色夹克衫？哦，对了！我为我的生日晚会准备了一件新的连衣裙。

它是什么颜色的？它是白色的。

这件红色T恤衫真的很漂亮。

C部分Task time 11.设计你喜欢的衣服。

你需要彩色纸或布，剪刀和胶水。

2.与你的同伴讨论一下你的衣服。

看！这是我的蓝牛仔裤。

太棒了！那是你的羊毛衫吗？是的，它是。

Good to know这些词如何演变而来？牛仔裤牛仔们穿牛仔裤。

T恤衫衬衫看起来像字母“T”。

夹克衫夹克（的发音）来自jacket. 唐装中国人为唐朝而感到自豪。

Story time①爸爸，我能用用你的T恤衫吗？当然可以。

但是为什么呀？②我们有一个服装表演。

真的吗？③首先，系上袖子。

④然后，为我的眼睛剪两个小洞，为我的胳膊剪两个大洞。

⑤现在让我在上面画些东西。

⑥我看起来怎么样？哇！你会成为大明星的！你看起来棒极了！复习一Read and act①我们今天有一个表演。

什么表演？一个时装表演。

②什么时候？在四点钟。

在操场上吗？不，在体育馆里。

③我们走吧。

现在太早了。

几点了？才刚刚三点。

好的。

一会见。

④你的书包里有什么？是个秘密。

等着瞧吧！⑤看我的T恤衫。

哦！是报纸（做的）。

太棒了！⑥这是我的背心。

太酷了！它们是鞋盒子（做的）。

精彩极了！⑦这是我的连衣裙。

它是纸（做的）。

它看起来像一条鱼。

它很漂亮。

⑧现在轮到你了。

哦，我有一顶气球帽子。

什么？气球？看！哦！我的帽子！Task time1.制作你自己的衣服。

2.和你的朋友谈论你的衣服。

这是你的连衣裙吗？它太漂亮了。

谢谢你。

看看我的T恤衫！它是报纸（做的）。

它是谁的？它是我的帽子。

我用鞋盒（做的）。

Let’s find out埃米的房间少了什么？牛仔裤袜子鞋子长裤短裙衬衫Chant and write在星期一，我去上英语课。

在星期二，我去上语文课。

在星期三，我去上数学课。

在星期四，我去上科学课。

在星期五，我去上体育课。

在星期六和星期日我没有课。

耶……！Let’s read 七点——穿上我的蓝色牛仔裤和紫色夹克衫。

七点半——去上学。

九点——去上语文课。

十点——在图书馆看书。

十二点——在食堂吃午饭。

三点十五——换上白色鞋子去上体育课。

打钩或打叉。

1.约翰八点去上课。

（）２.约翰的夹克衫是绿色的。

（）３.约翰十一点在图书馆。

（）４.约翰在操场吃午饭。

５.约翰在十点去上英语课。

（）６.约翰有白色的鞋子。

（）Think and write红色的黄色的黄色的绿色的棕色的鞋子夹克衫书包羊毛衫T恤衫图书馆食堂电脑房间体育馆操场选一选，写一写，说一说。

祖姆的蓝色书包在微机室里。

他的绿色毛衣在体育馆里。

他的红色鞋子在图书馆里。

他的黄色夹克衫在食堂里，并且他的棕色T恤衫在操场上。

哦，一个多么粗心大意的祖姆呀！。