市场营销教学典例

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市场营销基础(第二版)全套教案

市场营销基础(第二版)全套教案

教案首页1-1/2教案首页1-3结合P10的llPs图示介绍课堂练习:大市场营销是指()。

A在大市场中营销B比4Ps多了两个“P”C花大力气营销趣味讨论:你在网上买进或卖出过商品吗?谈谈自己的体会老师提问学生回答今天学习的内容引用学生发言归纳总结提供回家作业,要求学生结合第一章共三节的知识分析研究。

第页教案首页2-1要求学生了解本国、本城市的恩格尔系数课堂练习1.直接影响和制约企业营销活动的条件和因素被称为()。

A市场营销环境B微观营销环境C宏观营销环境2.一般来说,恩格尔系数高,说明该地区()。

A富裕B贫穷C中等老师提问学生回答今天学习的内容引用学生发言归纳总结第页教案首页2-3一、复习第二章第一/二节市场营销请学生囬答回家作业,案例分析:安利转型经营题目是:●安利公司的微观、宏观环境因素分别有哪些内容?●安利公司的营销环境发生了哪些变化?●试分析安利公司在我国市场获得经营成功的原因。

没有标准答案,主要是启发学生的思维,使学生养成动脑、解决问题的能力,切忌死读书。

对学生有创意的看法及时表扬。

要求大家真正理解,举一反三。

参考峇案如下:关键是抓住安利公司的两种环境,特别是社会环境、政治法律环境的变化进行思考。

①微观营销环境的影响因素:企业、供应商、营销中间商、最终顾客、竞争者、公众。

宏观营销环境的内容:人口环境、政治法律环境、经济环境、自然环境、科技环境、社会文化环境。

②政府“不允许传销”的决策使社会环境、政治法律环境发生了重大变化,严重影响了安利公司的生存与发展。

③安利公司的成功是建立在充分认识自己所处的各种环境的基础上的,它正确分析市场营销环境,主动适应环境变化,建立起新的“店铺加雇用推销员”的销售模式,确定企业正确的经营方向,既保持了自己的特色,又适应了中国的国情。

二、引入告诉学生们,今天,他们将从第二章第一/二节环境变化,引出第三节营销观念的变化。

认识了市场环境与营销观念关系,从而树立正确的经营观念,开展相应的营销活动。

《市场营销教学》案例——第8章 定价策略

《市场营销教学》案例——第8章 定价策略

第8章定价策略案例1休布雷公司的定价策略休布雷公司在美国伏持加酒的市场中,属于营销出色的企业,他们生产的史密诺夫酒在伏特加酒的市场占有率中达23%。

60年代,另一家公司推出了一种新型伏特加酒,其质量不比罗密诺夫酒低,而每瓶酒的价格却比史密诺夫酒低I 美元。

按照惯例,休布雷公司面前有三条对策可用:第一.降低1美元,以保住市场占有率。

第二,维持原价.通过增加广告费用和推销支出与竞争对手竞争。

第三,维持原价,听任市场占有率降低。

由此看来,不论休布雷采取上述哪种策略,都很被动,似乎将是输定了。

但是,该公司的市场营销人员经过深思熟虑后,却采取了令人们大吃一惊、意想不到的第四种策略。

那就是.将史密诺夫酒的价格再提高一美元,同时推出一种与竞争对手的新伏待加价格一样的瑞色加酒和另一种价格更低的波波酒。

思考与讨论题:1.你对第四种策略怎样评价?2.休布雷公司定价会使其目标市场策略发生变化吗?案例2136手机和139手机的客户群划分2001年广州市场中国移动公司为消费者提供两种通信服务,136手机通话时间收费标准为0.6元/分钟,免月租;139手机通话时间收费标准为0.4元/分钟,月租50元。

问题思考:试问作为广州市消费者应该如何决策?这对手机服务商有何启示?分析如下:一般的分析研究会指出,每月应酬多手机费用多的人比如商务人士应使用有月租但每分钟话费低的139手机,应酬少每月手机费用少的人如学生,家庭主妇应选择使用136手机。

这样的分析建议固然有道理,但还是有所欠缺,因为这种分析只是停留在定性分析的层面上。

其实这个问题完全可以深究,即利用数学建模的方法进行定量分析,以帮助消费者进行精确决策。

如下示。

设消费者每月手机费用为y元(为使问题简化,忽略手机接听话费),每月通话时间为t分钟,据上述已知条件可知136手机用户每月通话费用:y=0.6t。

①139手机用户每月通话费用:y=50+0.4t。

②现联立①②方程式可得t=250(分钟),y=150(元)由此,我们对消费者的建议是:当消费者月话费小于150元或月通话时间在250分钟以内时,使用136手机较划算。

经典教学PPT案例分享

经典教学PPT案例分享
互动性设计
通过设置问题和答案,引导学 生思考和参与,增强课堂互动 性。
逻辑清晰的叙事结构
PPT按照时间顺序和事件关联性 ,将历史事件串联起来,帮助 学生形成完整的历史观。
简洁明了的设计风格
PPT采用简洁的背景和字体,确 保信息清晰易读。
教学应用效果
提高学生学习兴趣
通过丰富的视觉元素和互动设计, PPT成功吸引了学生的注意力,提高 了他们的学习兴趣。
提高。
教师反馈
教师认为PPT有效地改善了教 学效果,提高了教学效率。
课堂氛围
生动的PPT使课堂氛围更加活 跃,师生互动更加频繁。
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案例四:英语课程 PPT
案例背景
课程目标
本PPT是为英语课程设计 的,旨在提高学生的英语 听说读写能力,特别是阅 读理解和写作技巧。
学生群体
主要面向大学生和研究生 ,年龄在18-30岁之间, 具备一定的英语基础。
教学环境
课堂授课,结合多媒体教 学设备进行展示和互动。
PPT设计特点
内容组织
PPT内容结构清晰,按照阅读理 解、写作技巧、实际应用三个部 分进行组织,便于学生理解和掌
握。
视觉效果
PPT采用丰富的图片、图表和动画 效果,使内容更加生动形象,吸引 学生的注意力。
互动元素
PPT中设计了多个互动环节,如选 择题、填空题等,增强学生参与感 和记忆效果。
习,提高学习效果。
内容结构
采用总分总结构,先概 述课程要点,再详细解 析,最后总结重点和难
点。
简洁明了
避免冗长文字,尽量使 用图片、图表和简短文
字说明。
教学应用效果
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学生参与度

《市场营销学》课程思政教学案例

《市场营销学》课程思政教学案例

《市场营销学》课程思政教学案例一、课程简介《市场营销学》作为一门具有较强实践性、广泛应用性的课程, 不仅是经管类专业学生的必修课程, 还是其它专业学生特别喜爱的选修课程, 如何利用好课堂教学这个主渠道, 将中华优秀传统文化中的思政元素引入《市场营销学》, 探讨如何将传承文化与传授技能有机融合, 具有重要的现实意义。

二、课程思政教学设计(一)引导学生肩负使命中华文化源远流长, 有着其独特的价值体系。

如“精忠报国”的爱国情怀、“锐意进取”的创新精神、“修齐治平”的价值理念等, 这些传统文化有利于大学生树立正确的人生观、价值观。

要结合时代要求将这些价值理念融入课程教学中, 引导大学生顽强拼搏、自强不息、奋发向上, 自觉地把个人的成长成才和国家民族的前途命运紧密相联, 从而肩负起社会主义新时代的青春使命。

(二)启发学生创造力和延展力青年学子正处于人生的一个转折期, 激发其想象力和学习能力非常重要。

中华文明无论是其“天人合一”思维体系的形成, 还是“致知格物”的践行理念, 无一不对世界文明带来创新性的改变。

特别是将传统文化与企业的促销、产品的开发等营销行为结合在一起, 往往可以产生创造力, 很多文创产品的产生都是源于中国传统文化的延展, 也成为传统文化与营销策略结合的有效途径。

(三)提升大学生的道德修养水平古往今来, 无数仁人志士以立德、立功、立言“三立”作为人生的价值追求, 立德居于首位, 是立功、立言的基本前提。

在课程思政建设过程中, 应善于充分挖掘和利用中华文化中的传统美德资源, 要提高学生对传统美德的认知认同, 让其自觉加强道德修养, 让传统美德内化于心, 外化于行。

三、课程思政教学案例(一)在传授课程知识中坚定文化自信如在《市场营销学》教学中, 让学生进行“全球环境污染治理中的中国智慧”话题讨论, 有利于帮助其领悟中华文化“道法自然”“天人合一”的生存理念;通过中华百年老字号企业视频, 企业品牌命名中的中华古诗词文化的拓展学习, 可以让学生感受“知情意行”的品格精神;欣赏学习“碧桂园———给你一个五星级的家”视频及其营销策划案, 让学生坚定“修齐治平”的理想信念。

市场营销学经典案例(涵盖了市场营销学全面经典的案例)

市场营销学经典案例(涵盖了市场营销学全面经典的案例)

市场营销学案例第一章市场营销与市场营销学[案例1] 宝洁公司和一次性尿布宝洁(P&G)公司以其寻求和明确表达顾客潜在需求的优良传统,被誉为在面向市场方面做得最好的美国公司之一。

其婴儿尿布的开发就是一个例子。

1956年,该公司开发部主任维克·米尔斯在照看其出生不久的孙子时,深切感受到一篮篮脏尿布对家庭主妇的烦恼。

洗尿布的责任给了他灵感。

于是,米尔斯就让手下几个最有才华的人研究开发一次性尿布。

一次性尿布的想法并不新鲜。

事实上,当时美国市场上已经有好几种牌子了。

但市场调研显示:多年来这种尿布只占美国市场的1%。

原因首先是价格太高;其次是父母们认为这种尿布不好用,只适合在旅行或不便于正常换尿布时使用。

调研结果还表明,一次性尿布的市场潜力巨大。

美国和世界许多国家正处于战后婴儿出生高峰期,将婴儿数量乘以每日平均需换尿布次数,可以得出一个大得惊人的潜在销量。

宝洁公司产品开发人员用了一年的时间,力图研制出一种既好用又对父母有吸引力的产品。

产品的最初样品是在塑料裤衩里装上一块打了褶的吸水垫子。

但1958年夏天现场试验结果,除了父母们的否定意见和婴儿身上的痱子以外,一无所获。

于是又回到图纸阶段。

1959年3月,宝洁公司重新设计了它的一次性尿布,并在实验室生产了37 000个,样子相似于现在的产品,拿到纽约州去做现场试验。

这一次,有三分之二的试用者认为该产品胜过布尿布。

行了!然而,接踵而来的问题是如何降低成本和提高新产品质量。

为此要进行的工序革新,比产品本身的开发难度更大。

一位工程师说它是“公司遇到的最复杂的工作”,生产方法和设备必须从头搞起。

不过,到1961年12月,这个项目进入了能通过验收的生产工序和产品试销阶段。

公司选择地处美国最中部的城市皮奥里亚试销这个后来被定名为“娇娃”(Pan叩ers)的产品。

发现皮奥里亚的妈妈们喜欢用“娇娃”,但不喜欢10美分一片尿布的价格。

因此,价格必须降下来。

降多少呢?在6个地方进行的试销进一步表明,定价为6美分一片,就能使这类新产品畅销,使其销售量达到零售商的要求。

市场营销毕思勇第五版教案

市场营销毕思勇第五版教案

市场营销毕思勇第五版教案以下是一份关于市场营销(毕思勇第五版)的教案,供您参考:市场营销教案教学目标:1. 让学生掌握市场营销的基本概念、原则和策略。

2. 培养学生独立思考和解决问题的能力。

3. 增强学生在实际市场营销中的应用能力。

教学内容:1. 市场营销的定义和原则。

2. 市场营销组合:产品、价格、促销和地点。

3. 市场细分和目标市场选择。

4. 产品生命周期和营销策略的运用。

教学难点与重点:重点:市场营销组合的概念及其应用。

难点:如何根据市场细分制定有效的营销策略。

教具和多媒体资源:1. 投影仪与PPT。

2. 市场营销案例视频。

3. 实际产品样品(如可能)。

教学方法:1. 激活学生的前知:通过提问,了解学生对市场营销的基本认知。

2. 教学策略:结合讲解、案例分析和小组讨论,帮助学生深入理解。

3. 学生活动:小组讨论、角色扮演和案例分析。

教学过程:1. 导入:通过故事导入,分享一个成功企业的市场营销案例,激发学生的兴趣。

2. 讲授新课:讲解市场营销的基本概念,原则和策略,结合PPT展示。

3. 巩固练习:提供实际的市场营销案例,让学生分析并提出策略建议。

4. 归纳小结:总结本节课的主要内容,强调市场营销组合的重要性。

评价与反馈:1. 设计评价策略:小组报告,观察学生的参与度和理解程度。

2. 反馈:对学生的讨论和回答给予及时的反馈,指导他们如何改进。

作业布置:1. 分析一个你熟悉的产品或品牌,讨论其市场营销策略。

2. 设想一个新的产品,为其制定一个初步的市场营销策略。

mba市场营销案例集集中性市场营销案例

mba市场营销案例集集中性市场营销案例

mba市场营销案例集集中性市场营销案例随着市场经济的不断发展,营销课程作为MBA教育中最为重要的模块之一,对教学工作提出了更高的要求。

以下是WTT为大家整理的关于mba市场营销案例集,一起来看看吧!mba市场营销案例集篇1:三个旅行者三个旅行者同时住进一家旅馆。

早上出门时,一个旅行者带了一把雨伞,一个拿了一根拐杖,第三个则两手空空。

晚上归来时,拿着雨伞的人淋湿了衣服,拿着拐杖的人跌的全身是泥,而空手的人却什么事情都没有。

前两个人都很奇怪,问第三个人这是为什么。

第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的人,“你为什么淋湿而没有摔跤呢?”“下雨的时候,我很高兴有先见之明,撑着雨伞大胆的在雨中走,衣服还是淋湿了不少。

泥泞难行的地方,因为没有拐杖,走起来小心翼翼,就没有摔跤。

”再问拿着拐杖者,他说:“下雨时,没有伞我就拣能躲雨的地方走或者是停下来休息。

泥泞难行的地方我便用拐杖拄着走,却反而跌了跤。

”空手的旅行者哈哈大笑,说:“下雨时我拣能躲雨的地方走,路不好走时我细心走,所以我没有淋着也没有摔着,你们有凭借的优势,就不够仔细小心,以为有优势就没有问题,所以反而有伞的淋湿了,有拐杖的摔了跤。

”营销启示:在营销过程中,优势是相对的,只有凭借客观的营销环境创造优势才能够取胜市场。

mba市场营销案例集篇2:聪明的报童某一地区,有两个报童在卖同一份报纸,两个人是竞争对手。

第一个报童很勤奋,每天沿街叫卖,嗓子也很响亮,可每天卖出的报纸并不很多,而且还有减少的趋势。

第二个报童肯用脑子,除了沿街叫卖,他还每天坚持去一些固定场合,一去了后就给大家分发报纸,过一会再来收钱。

地方越跑越熟,报纸卖出去的也就越来越多,当然也有些损耗。

而第一个报童能卖出去的也就越来越少了,不得不另谋生路了。

营销启示:这个故事我们会学到许多关于消费者、市场占有、潜在消费者、忠诚客户等营销名词。

第一、在一个固定的地区,对同一份报纸,读者客户是有限的。

买了我的,就不会买他的,我先将报纸发出去,这个拿到报纸的人,是肯定不会去再买别人的报纸。

教案2-1、2(市场营销基础)

教案2-1、2(市场营销基础)
2、任务分析
本任务要求了解和熟悉市场营销微观、宏观环境知识。
三、新授
1、介绍市场微观环境
①微观营销环境的含:
微观营销环境是指直接影响和制约企业营销活动的条件和因素。
②微观营销环境的影响因素:
企业、供应商、营销中间商、最终顾客、竞争者、公众。
竞争对手
供应者企业
投资者----内部其他部门----营销中介----最终顾客
公式:恩格尔系数=食物支出/全部支出×100%
与生活水平的关系:食品开支占总消费量比重越大,恩格尔系数越高,生活水平就越低;反之,食物开支占总消费量比重越小,恩格尔系数越低,生活水平就越高。
作用:恩格尔系数是衡量一个国家、地区、城市、家庭生活水平高低的重要参数。
三、任务操作
根据步骤提示,完成市场营销微观、宏观环境知识的学习、分析过程。
要求学生讲出2-3个具体的微观因素
用左列顺序图帮助学生记忆六大影响因素(中间四因素反映了社会的生产流通过程,上下两项是与企业并列的社会因素)
趣味讨论:企业有哪些最终顾客?他们是怎样影响企业经营活动的?请举例说明。
学生互动试举例证
要求学生讲出2-3个具体的宏观因素
趣味讨论:人口因素对企业营销有哪些影响?表现在哪些方面?举例说明。
“店铺加雇用推销员”的模式,使安利既保持了自己的特色,又适应了我国的国情。
2.分析问题:
安利公司的微观、宏观环境因素分别有哪些内容?
安利公司的营销环境发生了哪些变化?
试分析安利公司在我国市场获得经营成功的原因。
老师提问学生回答
老师归纳学生理解
案例导引:
百年老字号申请破产
老师讲授举例说明
尽量与现实相结合,如有毒奶粉等
教案首页2-1

市场营销(马工程)教案

市场营销(马工程)教案

市场营销(马工程)教案一、教学目标1. 了解市场营销的基本概念和重要性。

2. 理解市场营销策略的原理和应用。

3. 掌握市场调研和竞争分析的方法和技巧。

4. 学会制定和执行市场营销计划。

5. 培养市场营销的创新思维和实践能力。

二、教学内容1. 市场营销概述- 市场营销的定义和重要性- 市场营销管理的基本原理- 环境分析和市场定位2. 市场调研和竞争分析- 市场调研的方法和步骤- 竞争分析的工具和技巧- 市场细分和目标市场的确定3. 市场营销策略- 市场营销策略的基本类型- 价值创造和差异化竞争- 产品定价和渠道管理- 促销和营销沟通4. 市场营销计划- 市场营销计划的制定步骤和要素- 市场营销组合的设计和实施- 市场营销绩效评估和控制5. 市场营销创新与实践- 市场营销创新的重要性和方法- 社交媒体和数字营销的应用- 实际案例分析和团队项目三、教学方法1. 理论讲授:通过PPT和演讲方式传授基本概念、原理和理论框架。

2. 案例分析:结合实际案例,讨论市场营销策略和实施过程。

3. 小组讨论:对特定问题进行小组讨论和解决方案制定。

4. 项目设计:学生进行市场调研和制定市场营销计划的实际项目设计。

5. 研讨会:邀请行业专家参与,进行市场营销领域的前沿研究和讨论。

四、教学评估1. 学生小组项目报告和展示评分。

2. 期中和期末考试,测试学生对市场营销理论和实践的理解能力。

3. 学生参与度和课堂表现评估。

五、教学资源1. 《市场营销导论》(教材)2. 相关案例分析资料3. 多媒体教学设备4. 互联网资源和社交媒体平台六、参考文献1. Kotler, P., & Armstrong, G. (2017). Principles of Marketing. Pearson Education.2. Keller, K. L., & Kotler, P. (2016). Marketing Management. Pearson Education.以上为市场营销(马工程)教案的内容概述,具体实施细节和教学进度可根据实际情况进行调整。

【宝洁公司市场营销案例】 宝洁市场营销案例分析

【宝洁公司市场营销案例】 宝洁市场营销案例分析

【宝洁公司市场营销案例】宝洁市场营销案例分析国际市场营销策略是应对激烈的国际市场竞争的重要一环,宝洁将国际市场营销策略融会贯通,运用到实际营销中,形成自己独特的营销模式。

以下是小编为大家整理的关于宝洁公司市场营销案例,一起来看看吧!宝洁公司市场营销案例篇1随着生活水平的提高和户外卫生意识的觉醒,纸巾市场迅速成长。

近年来,恒安集团挟其品牌优势,于1998年初在重庆推出心相印系列纸巾,它以其高值低价的定位和一系列积极的品牌推广措施,逐渐为重庆消费者所钟爱,1998年末,市场调查资料显示,心相印纸巾已占重庆高档纸巾市场1/3强,居市场领先地位。

宝洁公司继续推出妇孺皆知的飘柔、海飞丝、碧浪、汰渍等数十个强势品牌后,于1999年决定以香港、重庆两地作为试点推出其由德国公司生产的得宝系列纸巾,意欲以其一贯整体、连续、多层面、大投入的行销模式,后来居上,一统高档纸巾市场。

市场遭遇战在所难免。

1999年8月7日,得宝广告得宝大比拼篇在重庆卫视、重庆八频道黄金时间连续滚动播出,广告以强烈的对比手法,通过在同一使用环境下,两种纸巾的不同表现,从消费者某种细致的生活体验这一独特视角入手,力图表达得宝纸巾特别柔韧这一独特的销售主张,至此得宝挑战重庆高档面巾市场的号角吹响。

8月12日星期四,在得宝纸巾加了四层柔韧素、湿的更坚韧4倍、出门要安心、得宝多用纸手巾等广告口号仍声声不绝于耳时,宝洁又在重庆发行量最大的《重庆晚报》推出1/4版得宝大比拼现场活动篇你的纸巾行吗?活动欢迎消费者于8月14日至9月5日期间的双休日自备除得宝以外的任一品牌纸巾,至重庆各大卖场活动点参加得宝大比拼活动,活动以纸巾沾湿后看谁能多承一枚硬币,所有参赛者皆可获赠精美礼品一份并可参加店内幸运大抽奖。

8月13日,同样的版面,同样的位置,同样的内容消费者开始拭目以待。

8月14日,星期六,晴,最高气温38℃。

一大早,一大批宝洁现场促销人员就开始忙碌了起来。

《市场营销》教案

《市场营销》教案

《市场营销》教案一、教学目标1. 了解市场营销的基本概念、原则和流程。

2. 掌握市场细分、目标市场选择和市场定位策略。

3. 学会运用市场营销组合策略进行产品、价格、渠道和促销的管理。

4. 培养分析市场营销问题和制定市场营销计划的能力。

5. 提高学生的团队协作和沟通能力。

二、教学内容1. 市场营销基本概念与原则1.1 市场营销的定义1.2 市场营销的重要性1.3 市场营销原则2. 市场细分、目标市场选择和市场定位2.1 市场细分概念和依据2.2 目标市场选择策略2.3 市场定位策略3. 市场营销组合策略3.1 产品策略3.2 价格策略3.3 渠道策略3.4 促销策略4. 市场营销计划与实施4.1 市场营销计划流程4.2 市场营销计划内容4.3 市场营销计划案例分析5. 市场营销案例分析与讨论5.1 市场营销案例选取5.2 市场营销案例分析方法三、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销基本概念、原则和策略。

2. 案例分析法:分析市场细分、目标市场选择、市场定位和市场营销组合策略的实例。

3. 小组讨论法:分组讨论市场营销案例,培养学生的团队协作和沟通能力。

4. 互动教学法:提问、回答、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

四、教学资源1. 教材:市场营销相关教材。

2. 课件:市场营销基本概念、原则和策略的PPT。

3. 案例资料:选取具有代表性的市场营销案例。

4. 网络资源:查询市场营销相关的文章、视频等资料。

五、教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、提问回答、小组讨论等。

2. 期中考试:考查市场营销基本概念、原则和策略的理解。

3. 案例分析报告:分析给定案例,提出市场细分、目标市场选择和市场定位等策略。

4. 小组项目:制定一个市场营销计划,并进行展示和评价。

六、教学安排1. 第1-2周:市场营销基本概念与原则2. 第3-4周:市场细分、目标市场选择和市场定位3. 第5-6周:市场营销组合策略4. 第7-8周:市场营销计划与实施5. 第9-10周:市场营销案例分析与讨论七、教学活动1. 课堂讲授:讲解市场营销基本概念、原则和策略。

市场营销学课程思政教学设计案例

市场营销学课程思政教学设计案例

市场营销学一、课程介绍《市场营销学》是一门研究市场活动和市场交换的课程,主要关注营销主体(企业及其营销从业者)在特定营销环境下,为了满足人类需求和欲望,主动创造、传递和传播卓越顾客价值,以实现企业利润的艺术和科学。

《市场营销学》作为一门集理论性与实践性于一体的课程,不仅是市场营销专业的核心课程,而且是工商管理学科的基础课程,在商学院、管理学院或经济管理学院的人才培养方案和课程设置体系中具有重要位置。

《市场营销学》最早发源于西方(20世纪初的美国),其主要的参考教材、课程体系、评价指标及学习资源等均是建立在西方已有架构基础上,在开展本土化教学时,就必须基于我国的历史文化背景及社会发展阶段,开展具有中国特色、彰显人文精神的教学实践。

二、课程内容三、教学过程(一)第一节课:营销理论讲授结合我国从“中国制造”到“中国智造”的发展历程,让同学们了解新产品的概念,掌握新产品开发的必要性、新产品开发的战略选择及开发过程,理解新产品采用和扩散过程的联系与区别,以此了解和体察社会发展动态和趋势,强化责任担当。

(二)第二节课:理论联系实际在讲授新产品开发时,就需要结合当前社会上的一些热点事件,以辩证性和批判性思维来对事件产生的积极作用和负面效果进行研讨(如,共享单车作为一项新出现的产品,在给人们生活带来便利的同时,也造成城市管理成本增加和资源的浪费等)。

(三)第三节课:具体案例分享结合具体企业案例(如“华为”“小米”等的品牌故事),探讨中国品牌走向全球的发展历程、面临挑战和应对策略,帮助同学们树立远大理想和人生抱负。

四、案例分析(一)案例介绍案例1:讲好中国品牌故事:小米手机的营销策略小米公司(以下简称小米)成立于2010年4月,是一家专注于高端智能手机自主研发的移动互联网公司,由雷军等互联网知名人士投资创办。

2014年10月,小米已经超过联想公司和LG公司,一跃成为全球第三大智能手机制造商,仅次于三星公司和苹果公司。

职业技术学院《市场营销》课程的案例教学

职业技术学院《市场营销》课程的案例教学

职业技术学院《市场营销》课程的案例教学
市场营销课程的案例教学在职业技术学院中扮演着重要的角色,它帮助学生从理论中
脱离出来,真实地面对市场的挑战和问题。

案例教学通过提供真实的商业案例,让学生能
够分析和解决现实中的市场问题,培养他们的实际操作能力和创新思维,使他们成为适应
市场需求的人才。

案例教学的第一步是选择即时性强和实用性强的案例,这些案例能够引起学生的兴趣
和好奇心,让他们对市场营销策略和实践产生兴趣。

案例应该具有丰富的信息和数据,以
便学生能够进行深入的分析和研究。

而且,案例还应该有明确的目标和问题,这样学生才
能够有方向地进行研究和讨论。

案例教学的第二步是把学生带入案例的背景和环境中,让他们感受到真实的市场挑战
和压力。

为了达到这个效果,教师可以通过角色扮演、模拟市场等方式让学生亲身体验市
场营销的过程。

这样可以激发学生的思考和创造力,使他们能够更好地理解和应用市场营
销理论。

案例教学的第三步是分析和讨论案例,让学生从不同角度和层面进行思考和讨论。


师可以引导学生分析市场环境、竞争对手、消费者需求等因素,帮助他们理解市场营销的
本质和要素。

教师还可以组织小组讨论,让学生在团队合作中相互学习和交流,提高他们
的沟通和协作能力。

案例教学的最后一步是总结和评估,让学生能够从案例中总结出有价值的经验和教训。

通过讨论和总结,学生可以加深对市场营销理论和实践的理解,提高他们的学习效果和能力。

教师还可以评估学生的学习成果,通过回答问题和写论文等方式对学生进行考核和评价。

《市场营销实务》教案

《市场营销实务》教案

《市场营销实务》-教案第一章:市场营销概述1.1 教学目标了解市场营销的定义和重要性掌握市场营销的核心概念和原则理解市场营销的功能和目标1.2 教学内容市场营销的定义和重要性市场营销的核心概念和原则市场营销的功能和目标1.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的定义和重要性,市场营销的核心概念和原则案例分析法:分析市场营销的实际案例,让学生更好地理解市场营销的功能和目标1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对市场营销的理解和看法案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场营销功能和目标的理解第二章:市场调研2.1 教学目标了解市场调研的定义和重要性掌握市场调研的基本步骤和方法理解市场调研在市场营销中的作用2.2 教学内容市场调研的定义和重要性市场调研的基本步骤和方法市场调研在市场营销中的作用2.3 教学方法讲授法:讲解市场调研的定义和重要性,市场调研的基本步骤和方法实践操作法:学生分组进行市场调研实践,亲身体验市场调研的过程和技巧2.4 教学评估市场调研报告:学生分组完成市场调研报告,展示对市场调研的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享市场调研实践中的发现和感受第三章:市场细分、目标市场和市场定位3.1 教学目标了解市场细分的概念和重要性掌握目标市场的选择和市场定位的策略理解市场细分、目标市场和市场定位在市场营销中的应用3.2 教学内容市场细分的概念和重要性目标市场的选择和市场定位的策略市场细分、目标市场和市场定位在市场营销中的应用3.3 教学方法讲授法:讲解市场细分的概念和重要性,目标市场的选择和市场定位的策略案例分析法:分析市场细分、目标市场和市场定位的实际案例,让学生更好地理解其在市场营销中的应用3.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场细分、目标市场和市场定位的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对市场细分、目标市场和市场定位的看法和经验第四章:产品策略4.1 教学目标了解产品策略的定义和重要性掌握产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略理解产品策略在市场营销中的应用4.2 教学内容产品策略的定义和重要性产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略产品策略在市场营销中的应用4.3 教学方法讲授法:讲解产品策略的定义和重要性,产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略案例分析法:分析产品策略的实际案例,让学生更好地理解产品策略在市场营销中的应用4.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对产品策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对产品策略的看法和经验第五章:价格策略5.1 教学目标了解价格策略的定义和重要性掌握定价目标和定价方法的的概念和策略理解价格策略在市场营销中的应用5.2 教学内容价格策略的定义和重要性定价目标和定价方法的概念和策略价格策略在市场营销中的应用5.3 教学方法讲授法:讲解价格策略的定义和重要性,定价目标和定价方法的概念和策略案例分析法:分析价格策略的实际案例,让学生更好地理解价格策略在市场营销中的应用5.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对价格策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对价格策略的看法和经验第六章:促销策略6.1 教学目标了解促销策略的定义和重要性掌握广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略理解促销策略在市场营销中的应用6.2 教学内容促销策略的定义和重要性广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略促销策略在市场营销中的应用6.3 教学方法讲授法:讲解促销策略的定义和重要性,广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略案例分析法:分析促销策略的实际案例,让学生更好地理解促销策略在市场营销中的应用6.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对促销策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对促销策略的看法和经验第七章:分销策略7.1 教学目标了解分销策略的定义和重要性掌握直接分销和间接分销的概念和策略理解分销策略在市场营销中的应用7.2 教学内容分销策略的定义和重要性直接分销和间接分销的概念和策略分销策略在市场营销中的应用7.3 教学方法讲授法:讲解分销策略的定义和重要性,直接分销和间接分销的概念和策略案例分析法:分析分销策略的实际案例,让学生更好地理解分销策略在市场营销中的应用7.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对分销策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对分销策略的看法和经验第八章:市场营销计划8.1 教学目标了解市场营销计划的定义和重要性掌握市场营销计划的制定步骤和内容理解市场营销计划在市场营销中的应用8.2 教学内容市场营销计划的定义和重要性市场营销计划的制定步骤和内容市场营销计划在市场营销中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解市场营销计划的定义和重要性,市场营销计划的制定步骤和内容实践操作法:学生分组进行市场营销计划实践,亲身体验市场营销计划的制定过程8.4 教学评估市场营销计划报告:学生分组完成市场营销计划报告,展示对市场营销计划的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享市场营销计划制定过程中的发现和感受第九章:市场营销道德和社会责任9.1 教学目标了解市场营销道德和社会责任的重要性掌握市场营销道德原则和社会责任的概念理解市场营销道德和社会责任在市场营销中的应用9.2 教学内容市场营销道德和社会责任的重要性市场营销道德原则和社会责任的概念市场营销道德和社会责任在市场营销中的应用9.3 教学方法讲授法:讲解市场营销道德和社会责任的重要性,市场营销道德原则和社会责任的概念案例分析法:分析市场营销道德和社会责任的实际案例,让学生更好地理解其在市场营销中的应用9.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场营销道德和社会责任的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对市场营销道德和社会责任的看法和经验第十章:市场营销的未来趋势10.1 教学目标了解市场营销的未来趋势掌握新兴市场营销概念和技术理解市场营销未来趋势对企业和消费者的影响10.2 教学内容市场营销的未来趋势新兴市场营销概念和技术市场营销未来趋势对企业和消费者的影响10.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的未来趋势,新兴市场营销概念和技术小组讨论法:学生分组讨论市场营销未来趋势对企业和消费者的影响,分享个人观点和经验10.4 教学评估小组讨论报告:学生分组完成小组讨论报告,展示对市场营销未来趋势的理解和应用能力重点和难点解析重点环节1:市场细分、目标市场和市场定位市场细分、目标市场和市场定位是市场营销中的核心概念,需要深入理解和掌握。

市场营销分析案例

市场营销分析案例

市场营销分析案例案例分析是运用科学的分析方式与方法,对特定时空范围内的案例分析对象的各种信息进行系统地搜集、整理和分析的过程。

那么下面是店铺整理的市场营销分析案例,就随小编一起去看看吧,希望能够有所帮助。

市场营销分析案例一:L小姐的咖啡馆之死:躲过各种坑,最后竟栽到傍晚的斜阳洒在飘窗上,空气中飘着咖啡香和慵懒的爵士乐。

这是L小姐的咖啡馆。

一年前,音乐系毕业的L小姐从一个咖啡爱好者成为这家咖啡馆老板。

开店一年,撑过养店期,跨过“团购坑”,她的文艺气质的小咖啡馆有了起色,走上正轨。

万万没想到,前些日子问起,L小姐的小咖啡馆竟然关门了。

1.前期准备:她选择了一个四线城市学咖啡L小姐大学学的音乐,喜欢喝咖啡,一个标准的文艺女青年。

既然喜欢,干脆自己做一家咖啡馆吧,趁年轻。

说干就干。

喜欢喝咖啡但不会做咖啡,也不懂咖啡馆的运营,第一步当然是要去学习、取经。

L小姐是个有想法的姑娘,她没去北上广深这些所谓的咖啡发达地区学习,而是跑到了一个四线城市许昌的一家咖啡馆学习。

“大点的咖啡培训都是在教你怎么冲咖啡,价格特贵,但是没人教怎么运营咖啡馆的。

”即使到现在,她依旧认为当时的选择没错。

当然,大型的咖啡培训学院毕竟还是更加专业,更加系统。

但对于像L小姐这样的小咖经营者,在一家运营成熟、接市场地气儿的小店学习,效果其实反倒更好。

他们需要的是快速学习到有例可循的经营技巧、营销方式,甚至具体到实操过程中的每一步选择:如何选址,如何控制成本,如何圈定回头客……“这些可不是培训一下就会的。

”2.开店实操:一定要有口味出众的甜点学成归来,踌躇满志的L小姐开始了她的咖啡馆实操之旅。

选址:郑州二七万达写字楼。

大型商业中心的写字楼,附近有高校。

不在市中心,房租相对便宜。

周边既有上班逛街的人流,也有一部分高校的学生。

房租:60平方米的小房间,房租3000元一月,半年一交。

装修:本着经营思考,L小姐较为克制。

前期店内的装修和设备购买花了近10万元。

精选市场营销观念教学案例四则

精选市场营销观念教学案例四则

案例1:市场开拓在太平洋上的一个小岛上,居住着10多万土著居民,这里风景秀丽,盛产菠萝、香蕉、椰子、芒果,部落酋长统治着这里的政治和经济。

一家美国制鞋公司打算把自己的产品卖给这个小岛上的居民。

该公司首先派出了自己的财务经理。

几天以后,该经理发回电报说:“这里的人根本不穿鞋,此地不是我们的市场。

”证实这一点,该公司又把自己最好的推销员派到该岛上为了。

一周之后,该推销员回报:“这里的居民没有一个人有鞋,这里是巨大的潜在市场。

”该公司最后又把自己的市场营销副经理派去考察。

两周以后,他汇报说:“这里的居民不穿鞋。

但他们的脚有许多伤病,可以从穿鞋中得到益处。

”我们还必须取得部落酋长的支持与合作。

他们没有钱,但可用水果与我们交换。

我测算了三年内的销售收入及成本,包括把水果卖给欧洲超级市场连锁集团的费用,回报率可达30%。

我建议公司开辟这个市场。

请问:1.本案例中的三个人奉行何种经营观念?2.岛上居民对鞋子的需求状态属于市场需求的八种基本形态中的哪一种?如果你是这家公司的市场营销经理,你打算用什么策略来开辟这个市场?案例2:投币浴室在日本东京都世界田谷区的松原,有个“索荑泰姆投币浴室”,每天趋者如骛。

走进投币浴室的大门,人们就可以看见一个个隔成盒子式的洗浴间。

在顶部,设有放衣服的架子,还有一个淋浴的喷头,洗浴者只要往投币口投入一枚100日元的硬币,喷头就会立刻喷出5分钟的温水。

据估计,每人平均淋浴时间为10分钟,这就是说,花200日元就能痛痛快快地洗上一个澡。

这间自动浴室24小时连续服务,人们随来随洗,即方便又实惠。

这间自动浴室的女老板名叫野泽悦子。

他说:“从学生时代,我就有个想法,这就是如何能随时随地洗个热水澡,这该有多好……这个想法,也就是投币浴室诞生的前奏。

”由于自动浴室价廉、卫生、使用方便,因而门庭若市,尤其受学生欢迎。

据统计,顾客的平均年龄只有22岁,女性约占20%,夏天的生意特别好。

从利润上看,每天平均有2万日元的净收入,约为熟练技术工人日工资的二倍,尤其是自动浴室不需要专人管理,几乎是无人操作,经营起来十分轻松。

关于国际市场上营销成功的案例

关于国际市场上营销成功的案例

关于国际市场上营销成功的案例随着经济全球化时代的到来,当今的国际市场竞争已从价格竞争、质量竞争走向品牌竞争,对于国际市场营销企业来说,拥有市场比拥有工厂重要的多,而拥有市场的关键途径就是拥有占主导地位的自主品牌。

以下是店铺为大家整理的关于国际市场营销成功案例,欢迎阅读!国际市场营销成功案例1:纳爱斯一、雕牌及纳爱斯集团简介1.“雕牌”品牌雕牌品牌标识由一个苍劲有力的手写体“雕”字和一只展翅飞翔、搏击长空的大雕形象组合而成。

雕,是一种猛禽,是藏民的图腾,在藏语中有卫生清道夫之意。

雕,筑巢于悬崖绝壁上,翱翔天际,啄食腐败生物,尽清洁卫士的天职,保护生态环境,产品商标取名为雕,意在对顽垢污渍和丑恶现象猛力去除。

雕牌是纳爱斯集团旗下的主导品牌。

2.纳爱斯集团纳爱斯集团是专业从事洗涤和口腔护理用品的生产企业,总部位于中国有“浙江绿谷”之称的丽水市。

纳爱斯集团的前身是成立于1968年的地方国营“丽水五七化工厂”,曾经在全国洗化行业内产值排名倒数第二,是一个仅有几十个人的手工作坊式小厂。

1993年底改制为股份公司,200.1年12月组建企业集团。

纳爱斯在中国改革开放大潮中长足发展,自1994年以来,完成的各项经济指标连续13年稳居全国行业榜首。

目前纳爱斯集团在华南的湖南益阳、华北的河北正定、西南的四川新津、东北的吉林四平和西北的新疆乌鲁木齐建有五大生产基地,这五大生产基地与总部在全国形成“六足鼎立”之势,是目前世界上最大的洗涤用品生产基地。

年产洗衣粉100万吨、液体洗涤剂30万吨、香肥皂28万吨、甘油2万吨、牙膏2.5亿支。

洗衣粉占有中国市场40%以上的份额,肥皂占有超过67%的市场份额,液体洗涤剂产销量多年来稳居行业前茅。

集团拥有纳爱斯、雕牌两大名牌四大系列四百多个品种产品,其中“纳爱斯”、“雕”牌为驰名商标,雕牌洗衣粉、雕牌液体洗涤剂同为中国名牌产品和国家免检产品。

国际市场营销成功案例2:清扬洗发水的市场细分与定位一、“清扬”品牌介绍2007年4月27日,国际快速消费品业巨头联合利华公司在北京召开新闻发布会,高调宣布——该公司进入中国市场十年以来推出的第一款新产品、全国首款“男女区分”去屑洗发水“清扬”正式上市。

营销成功案例分析经典范例

营销成功案例分析经典范例

营销成功案例分析经典范例“不入虎穴,焉得虎子”,要想了解事物的真相,就必须深入实际,进行分析研究。

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营销成功案例分析范例一今日发现:资讯兴趣社交产品的新生代在今日发现中,我们看到新一代兴趣社交的五大“首创”。

把熟人和陌生人用兴趣关联产生关系并持久地聚在一起,填补了继熟人和陌生人社交之间的一个巨大蓝海市场。

认识梁建峰的人都叫他“梁子”,80年代的人“90后”的心,曾经见证了中国三代互联网的崛起兴衰,走遍中国110多个二三线城市,有着13年的数码IT和用户运营经验,如今带领一帮有志之士自主创业。

在他创办今日发现之前,曾连续做过两个创业项目, 2012年做过针对高端白领用户的生鲜电商,一年以前打造一个面向中小学教育群体的智能硬件品牌。

两个项目都有高潜力,前者资产价值高,但其保质难度也大;后者市场同质化严重,但具有无限广阔的市场空间……随着两个项目的成功出售华丽转身,梁子看到了另一个巨大的市场机会。

创业者要善于看大势,今天的大势是什么?是技术革命基于移动互联网技术的大变革。

今天的移动互联网,代表着全新的产业和生活的方向,它是一场链接一切、改变一切的技术革命,现在才刚刚开始,必将波及所有产业。

捕捉到这一信息,梁子又一次从零开始,确定目标——打造一个以用户为主导,以优质内容资讯为核心诉求,以兴趣链接一切为出发点的新一代兴趣社交平台。

年轻人的资讯兴趣产品,“90后”约吗?今日发现在这个市场中,与无数个新兴互联网黑马公司一样,面临巨头的竞争和行业的挑战。

新闻资讯领域涵盖资讯、视频、音乐等,而目前市场上的大多数新闻类App至少存在三个方面的痛点。

一是信息“一锅烩”。

很多新闻App一味追求内容数量而忽视了内容质量。

让本身就处在信息大爆炸时代的用户无从下手。

二是内容无创新。

很多新闻App内容缺乏原创,大部分是把传统媒体上的内容、形态直接搬到App上,用户只是被动接受这种单向性的信息产品。

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市场营销教学典例1、什么是市场营销?虽然,营销普遍地存在于我们的生活与工作中,但什么是营销?营销与推销有什么不同?营销就是做广告吗?营销就是卖商品吗?看看下面这个案例,也许你对什么是营销会有较为清晰的认识。

有一个欧洲的跨国制鞋公司,为了开发一个岛国的市场,先后派出了四个考察队。

第一个被派去的是公司里最优秀的推销员组成的队伍。

推销员们在岛上转悠了半天,第二天就回来了。

他们在述职报告中声称:岛上的居民还没有一个是穿鞋的,因为他们还没有这个习惯,岛上;暂时也没有卖鞋的;由于存在这么巨大的市场空缺,公司可以把鞋运过去,而他们也有信心把鞋推销给这些岛国的居民使用。

第二个被派去的是鞋厂的厂长们。

厂长们在岛上转了两天,回来之后显得非常高兴,他们声称:岛国是一个很有市场前景的市场,他们在岛上找到了可以生产鞋的原料,而且原料及岛上其它各方面的社会资源价格都很低廉;他们建议公司立即到岛国设立分厂,认为只要能够赶快大批量生产,肯定可以获取高额的利润。

第三个被派去的是公司的财务部门。

他们比较了“国际贸易”和“本地化生产”两种模式的优劣后,认为:岛国的原料、土地、劳动力、水、电等资源的价格相对低廉,而公司距离岛国最近的鞋厂,距离都是非常远的;而且岛国的关税较高。

综合两种模式所需的各方面成本来说,是“本地化生产”的优势较高。

只要新建的鞋厂,能够保持每天1000双以上的生产量,这对公司来说是不难做到的,每双鞋的成本,“本地化生产”可以比“国际贸易”节省4元。

按一个月生产3万双计算,一个月就可以节省12万元,半年就可收回建厂的全部成本。

所以,他们建议公司到岛国设厂,就地生产就地销售。

第四批被子派去的是公司的营销经理队。

经理们在岛国上呆了五天,拜访了上至岛国的酋长,下至各行各业的普通百姓,共计五十多个岛国的居民。

他们了解到,岛国的居民一直都没有穿鞋的习惯,他们看见外来的穿鞋人都非常奇怪-----原来他们根本没有意识到穿鞋这件事。

但是,他们很多人的脚都是有毛病的,他们想过很多办法去避免脚病,都不太奏效;他们非常渴望得到脚病的根除,当他们了解到穿鞋可以帮他们的脚避免很多意外的伤害,更利于防止他们的脚病后,都表示非常愿意、非常渴望得到一双鞋。

经理们还了解到:岛国居民的脚,普遍地都比公司所在的欧洲的同年龄段的人的脚长2---3英寸,大1英寸左右。

因此,公司要对卖给他们的鞋需重新加以设计。

另外,曾经有过一个有一定竞争力的制鞋公司,曾经派人来考察过;但当他们发现当地居民都不穿鞋以后,认为没有市场,就放弃了继续的努力;但也不能排除他们日后会卷土重来。

岛上的居民是没有什么钱的,但是岛上的居民都听从酋长的命令;岛上盛产香蕉,这些香蕉又大又甜又香,在欧洲是极具销售力和竞争力的。

经理们跟酋长谈过了,也去岛上的香蕉园看过了,非常高兴,因为酋长已经答应:他将以每20公斤到30公斤的香蕉,对应一双鞋的比例,换取公司专门为岛国生产的鞋,总数量大概为10万双左右,第一批可以先他们要一万双,越快到货越好;并给予该公司独家卖鞋权。

经理们了解过了,也算过了,这样的香蕉如果经过适当的包装,可以以30元/公斤的价格卖给欧洲的连锁超市,按一万公斤计算,扣除包装、运输、关税、人员工资等,每公斤香蕉的纯利润为23元。

一万双鞋,如果从离岛国最近的厂运到岛国,公司的总成本为16万元。

那第一批的一万双鞋,可以换得的香蕉总数额是25万公斤,按25公斤香蕉= 一双鞋算。

而香蕉的总利润为575万元。

扣除鞋的成本,公司可以在第一笔交易中营利559万元。

如果鞋在岛国本地生产,则每双鞋可以再节省成本4元,公司则可以得到563万元的总利润!不过,经理们也算过了,投资设厂的资金需要200万元,而且从建厂到真正成品交货,需要三个月的时间,满足不了酋长的迫切要求;而公司从最近的鞋厂设计、生产那一万双鞋,再运到岛国出售,只需要一个半月,这个时间酋长是可以容忍的。

所以,经理们建议公司一边用“国寻贸易”做成第一笔一万双的交易,打好关系和基础;一边同时在岛国建厂投入生产,以便为后续更大的市场发展提供支持。

制鞋公司的总裁对营销经理们的报告大加赞赏,同时给予了重赏。

看了这则故事,什么是营销也许有了一定的认识。

事实上,营销是寻找、发现需求,创造需求,满足需求,并使自身得到最大发展的一种经营活动。

简言之,就是“需求互补,实现双赢”。

选自《老经理侃营销》吕进编2、“赔育”市场?对于“市场”有不同的理解,营销学上的“市场”是指“人口+购买欲望+购买力”,这三个因素都具备了,则“市场”容量就很大。

“人口”是构成市场的基础因素,哪里有了人哪里就有生产与生活消费的需要。

人口与购买欲望构成了潜在的市场,有了购买力就构成了现实的市场。

这三个因素缺一不可。

当具备了人口这个基本的因素,而缺乏“购买欲望”或“购买力”时,市场营销的作用就在于如何构建这些因素。

一些上了年岁的老人依然习惯地将“煤油”称作“洋油”,因为煤油最早是洋人经营的。

据说,那时候,乡下百姓人家夜间并无点灯的习惯,商店里的“洋油”卖不出去。

后来,洋人想了个办法,他们给老百姓免费送灯送“洋油”,老百姓也就试着点上了,等送的油点完了,已经习惯不了黑灯瞎火的夜间生活,只好掏钱买油,于是洋人趁机抬高油价,从中牟取暴利。

洋人“赔育”市场的经营策略令人叹服,他们在国人没有点灯习惯的情况下,即无购买欲望之时,先连灯带油赔进去,让老百姓感受到煤油灯的好处,免费让老百姓尝一尝煤油灯的“甜头”,从而激发了老百姓的购买欲望,进而一举打开了市场。

3、南京“节假日早午茶”走红上个双休日的周六10点半,记者应邀到南京湖南路美食街的“大牌档”吃茶。

朋友特地言明,不是喝早茶,而是吃“早午茶”只听说过上午喝早茶、中午吃午餐,却不知道这不早不晚的尴尬时段还可以吃“早午茶”。

疑惑间走进南京大牌档餐馆,不想偌大的店堂内食客满座,人气火旺,忙碌的领班连呼“想不到”。

所谓“早午茶”,是南京大牌档针对节假日消费需求变化新推出的餐饮服务形式,时间从上午8点一直延续到下午3点。

其间,客人可单独喝早茶或吃午餐,也可早茶、午餐一起用,且上午供应早茶的时段内三四百种正餐菜肴也可同时供应,餐馆特地推出了地方特色浓郁的原味豆浆、鲜牛奶、特色大油条、四喜汤团、酒酿米糕、辣油小馄饨等。

每份低的四五元,最高的蟹黄汤包也就22元,各种茶的价格每壶20至40元不等。

一个创意激活一片市场,南京大牌档“节假日早午茶”走红再次证明:市场没有“盲点”,商机无处不在。

与广东等南方省市早茶市场异常火爆不同,南京的早茶市场一直低迷,尽管许多企业做出过尝试,但经营好的也只能算是抢得了早点市场。

究其原因,与城市居民的生活习惯和消费习惯密切相关。

虽然这些年晚间市场逐渐热了起来,但南京人的夜生活并不丰富,大多数人仍早睡早起,受工作时间的限制,一般家庭早餐自备或就近在早点摊购买,即使到早点店也是快进快出,吃完就走。

而“早午茶”走红,就是因为经营者打好了两个“时间差”:一是只在节假日经营,客源有保证;二是营业时间早午兼顾,为相当部分节假日喜欢“补觉”的人群提供了一个休闲、用餐、喝茶、聊天和商务洽谈的场所。

在一些大城市,支出能力较强的白领们,节假日一天吃两顿甚至已成为一种时尚。

有关业内人士指出,撇开菜肴品种、服务质量、用餐环境等因素的影响,餐馆的生意在很大程度上还与企业的策划水平、创新能力、满足消费需求的方式等“看不见”的因素密切相关。

在“开开关关寻常事”的南京餐饮界,“大牌档”、“哈罗哈”等餐馆这所以开的时候令人眼睛一亮并且长盛不衰,一个重在原因就是坚持与时俱进,从形式到内容上均不断创新。

既然南京人已接受了享受生活的理念,商家就应提供全新的服务,引导消费。

摘自《新华日报》2005、9、28 B3版记者:陆剑4、当石头有了爱情20世纪30年代,由于全球经济不景气,钻石供应商戴比尔斯公司主席欧内斯特爵士决定削减90%的产品以止住亏损。

同时,他着手成立钻石贸易公司,由他的儿子哈里。

欧内斯特亲任掌门,专事新钻石产品的开发。

哈里说干就干,立即把目光投向潜力巨大的美国市场。

经过一番调查之后,他发现:因为价格昂贵,钻石产品仅仅是富人们购买,普通人对其兴趣不大。

于是他将“时尚”作为钻石产品的全新定位,与当时负有盛名的普奈尔饰品公司联手打造精美钻石首饰,开始频频与上流人士打交道。

但这一块的市场份额显然太少,而富人们对这个新事物的兴趣也不是很大,一段时间之后,经营业绩不升还降,策划失败了。

哈里有些心灰意冷,几经思考,认为钻石饰品的时代已经要成为历史了。

他打算说服父亲淡出钻石行业,转攻市场竞争激烈的黄金饰品。

此前,公司还有一大堆积压的钻石饰品,哈里就联手好莱坞的赞助商,将它们作为一年一度的奥斯卡颁奖典礼的赠品,为公司的下一步发展扩大影响力。

1945年,哈里照例出席了奥斯卡盛典,当他将一根镶有24克拉钻石的项链递到美丽动人的影后琼。

克劳馥手心时,克劳馥当场就叫出声来:“真是太漂亮了,这是用什么做的?”“这是我们公司的产品,24克拉纯钻石项链,”“钻石,它有些什么特别的意义呢?”“钻石代表了坚硬、亘古不变的品质,就是你的下一代,再下一代之后,它依然会保持今天的美丽和光鲜!”“是吗?”克劳馥有些伤感,“要是一个人能有像钻石一样的爱情,那该有多好啊!”说者无意,听者却是有心。

哈里打听到,这位红极一时的女星在婚姻上几起几落,有着太多的不幸。

看来,不仅仅是普通人,就是影星,也在为一生风雨飘摇的爱情所困扰。

哈里似乎一下子找到了钻石的灵魂,他当即调整了自己的营销策略,以爱情为主线,打出了名噪全球的广告“钻石恒久远,一颗永流传”。

结果,象征爱情的钻石产品不仅一举改变了城市人婚恋习俗,而且打开了哈里梦寐以求的普通消费者市场。

到20世纪60年代,80%的美国人订婚都选择钻石作信物。

步入21世纪,戴比尔斯公司在全球的年销售额已愈50亿美元,成为钻石行业遥遥领先的“龙头老大”。

在与爱情结合之前,钻石的身份不过是质地硬一点的石头。

当石头有了爱情,它的含义就变得富有人性与灵性。

人性与灵性往往左右着财富和命运。

钻石如此,其他行业也如此。

转摘自《青年文摘》 2005/11 红版第15页作者:蒋平5、午餐机会巴菲特真是越老越值钱了。

且不说他2005年在保险领域,新增投资近百亿美元,仅仅是他的“老四股”(可口可乐8。

3%、运通12。

15%、吉列9。

50%、《华盛顿邮报》18。

10%)的不断升值,就让他越老越值钱。

据“福布斯”每年一度的全球富翁榜,2005年,巴菲特的个人净资产比2004年增加了11亿美元,达到440亿美元。

巴菲特个人价值的不断增加,还有一个标杆。

那就是今年与巴菲特共进午餐的机会再次放到eBay上拍卖,起价2。

5万美元。

经过数轮出价,最后达到35。

11万美元,折价人民币300万。

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