五年级数学下册全册配套练习题(完美版)
人教版小学数学五年级下册单元练习题(全册)word精品文档25页
五年级数学下册第一单元测试题姓名：得分:一、知识回顾(共30分)1计算：能简算的要简算。
(，共14分)3.6 X 0.252.12 X 2.7 + 7.18 X 2.7 0.65 + 19.9 X 6.5 8X( 20- 1.25)1.25 X 0.25 X 3.224 X 10.22、解方程：(10分)x 宁 6= 3.6 155x + 16.2 = 53.85.7X 99+ 5.7X( X + 0.6 )= 185.9x-2.4x = 72x— 5X 3.4 = 10.63、一块长15米，宽10米的草地 外面围一条宽1.5米的小路，求小 路的面积是多少平方米？ ( 6分)二、填空。
(21分)1、下面的现象中是平移的画“△” ，是旋转的画 (1)索道上运行的观光缆车。
( (3)钟面上的分针。
( ) (5)工作中的电风扇。
( ))(2)推拉窗的移动。
( ) (4)飞机的螺旋桨。
()2、看右图填空(1) 指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转600到“ 2”; (2)指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转()到“ 3”;(3) 指针从“ 1”绕点A 顺时针旋转(0)到“ 6”； (4)指针从“ 3”绕点A 顺时针旋转300到“()”; (5)指3、先观察右图, (1) 图1绕点 (2) 图1绕点 (3) 图1绕点 (4) 图2绕点 (5) 图2绕点 再填空。
“ O ”逆时针旋转“ O ”逆时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 900到达图( 1800到达图( 〔 0) 〔) 900到达图( )的位置； )的位置;到达图4的位置； 到达图4的位置；)的位置；I __ IO(6) 图4绕点“0”逆时针旋转90°到达图( 4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？⑴图形B 可以看作图形A 绕点 _________ 顺时针方向旋转90°得到的。
⑵图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 _______ 得到的。
小学数学五年级下册全套试卷带答案(人教版)
小学数学五年级下册全套试卷带答案(人
教版)
人教版五年级数学下册全套试卷
（材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷2.第二单元测评卷
3.第三单元测评卷
4.阶段测评卷（一）
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷（一）
7.期中测评卷（二）
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷
10.阶段测评卷（二）
11.第七单元测评卷
附：参考答案
13.分类测评卷（一）
14.分类测评卷（二）
15.分类测评卷（三）
16.分类测评卷（四）
17.期末测评卷（一）
18.期末测评卷（二）
19.期末测评卷（三）
20.期末测评卷（四）。
五年级数学下册全册配套练习题
新北师大版五年级数学下册全册配套练习题一 分数的加减法 第一课时 折纸一、口算. 二、填空.（1）2个101是（ ）,107里面有（ ）个101.（2）比53米短21米是（ ）米,87米比（ ）米长21米.（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）.(4)()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-（5）一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是（ ) ,它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数,它们的和是2120,这三个真分数可能是( )、( )、( ).三、解方程. 四、解决问题.1、一根铁丝,第一次用去125米,第二次用去87米.（1）两次共用去多少米 （2）第二次比第一次多用去多少米2( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少. ( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几 ( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几 ( 4 )全班同学都参加了读书活动吗3、世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占地球总面积的103,其次是非洲,大约占地球陆地总面积的51,亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几4、小芳用三周时间看完了一本故事书,第一、三周看了全书的43,第二三周看了全书的75,第二周看了全书的几分之几第二课时 星期日的安排一、选择.（把正确答案的字母序号填在括号里） 1、下面各题计算正确的是（ ）.A 、5230121528575==++ B 、1101211102120==- C 、021521102115=--2、8米的91（ ）1米的98.A ．大于B ．等于C ．小于 二、计算下面各题.三、用简便方法计算下面各题. 四、应用题1、修一条路,第一天修了全长的52,第二天修了全长的72,第三天要把剩下的全修完.第三天修了全长的几分之几2、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人.（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内. （2）三四五六年级共占全校人数的几分之几3、小李身高58米,小张比小李高201米,小王又比小张高501米,小王和小张的身高各是多少米4、一根铁丝,第一次用去它的15 ,第二次用去它的12,还剩下全长的几分之几（ 3%）5、一个建筑队原计划七月份筑路1110 千米,结果上半月筑路45千米,下半月筑路1320 千米.实际超过计划多少千米（4%）第三课时 分数王国与小数王国 1．填空：（1） 表示（）分之（ ）. （2） 表示（ ）分之（ ）. （3）表示（ ）分之（ ）.（4） 表示（ ）又（ ）分之（ ）. 2．按要求完成（1）把下面的小数化成分数. 7 .25（2）把下面的分数化成小数 3．下面的做法对吗 说出理由.（1）…………（）（2）…………（）（3）…………（）4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来5．比较下面每组数的大小（1）和；（2）和二长方体第一课时长方体的认识一、填空.1. 长方体有（）个面,（）条棱,（）个顶点.2. 正方体有（）个面,（）条棱,（）个顶点.3. 长方体的棱长总和公式是（）.4. 正方体的棱长总和公式是（）.5. 长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形,可能有（）个面是正方形.6. 至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体.7. 正方体是（）的长方体.8. 填写长方体各部分名称.（）（）9. 一个长方体的展开图如下,标出上、下、前、后、左、右六个面.10.长方体的棱长之和是96cm,长是9cm,宽是8cm,高是（）cm.11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面.12. 一个正方体的棱长总和是36厘米,它的一条棱长是（）厘米,一个面的面积是（）厘米.二、判断.1. 正方体的6个面的面积一定都相等.（）2. 正方体也叫做立方体.（）3. 一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等.（）4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等,这个长方体一定是正方体.（）5. 正方体的六个面都是正方形,长方体的六个面都是长方形.（）三、解决问题.1. 用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的倍,求这个长方体的长、宽、高.（用方程解）2. 学校有一栋长方体形状的教学楼,现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱,学校至少应该买几捆彩灯线（线每捆80米,教学楼长30米,宽20米,高40米）3、已知一个正方体的棱长总和是84cm,则它的一个面的面积是多少4、用金属条制作长方体柜台的框架,做这个柜台用了20米长的金属条,柜台长3米,宽米,高是多少5、制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架,至少需要多少厘米长的木条6、棱长为8cm的正方体,棱长总和是多少厘米第二课时长方体的表面积一、1、在下面的图形中,（）是正方体的表面展开图.2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是（）3、如图1–10所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的（）4、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒请指明.二、填空.1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形,正方体有（）条棱,它们的长度都（）,正方体有（）个顶点.2、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体,所以正方体是（）的长方体.3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是（）,当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是（）厘米.4、相交于一个顶点的（）条棱,分别叫做长方体的（）、（）、（）.5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是（）厘米.6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米.高是（）厘米.7、至少需要（）厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架.8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就（）.9、一个长方体最多可以有（）个面是正方形,最多可以有（）条棱长度相等.三、应用题.1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米3、天天游泳池,长25米,宽10米,深米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块4、一只无盖的长方形鱼缸,长米,宽米,深米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个（不计接口）6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米7、一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是多少平方米表面积是多少平方米8、.用72分米长的铁丝做一个正方体的框架,然后在外面贴上一层纸,至少需要多少平方分米的纸9、奥运会标准游泳池长50米、宽30米、深米,要在游泳池的底部和四周覆盖防水涂层.至少要准备多少平方米的防水涂层三 分数乘法 第一课时1、514 ×7表示（ ）,还可以表示（ ）. 2、310 +310 +310 =( )×( )=( ) 411 +411 +411 =( )×( )=( ) 3、计算.213 ×6 14 ×8 12×51642×928 944 ×11 65 ×154、解答下列应用题.①小明每分钟步行120 千米,10分钟可步行多少千米1小时呢②一个等边三角形的一条边长29米,它的周长是多少米5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”. 16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○713 6、 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( )14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( ) 100个7、实验小学有一长方形花坛,花坛的宽是910米,长是宽的20倍,花坛的面积是多少平方米8、一个分数的分子、分母之和是80,约分后为79 ,求这个分数.9、一个成年人每天摄取的食盐应该不超过5003千克,一个成年人一年（按365天计算）摄取的食盐最多有多少千克10、有一根5米长的彩带,9个同学用它编花,每个同学编花要用 119米彩带,这根彩带够用吗11、晶晶家把所有电灯换成了节能灯,这样平均每天可以节约152千瓦时电,照这样计算,一星期可以节约多少千瓦时电一个月呢（一个月按30天计算）第二课时1、6×56 表示（ ）,还可以表示（ ）.2、512 小时=（ ）分 720 米=（ ）厘米 425 吨=（ ）千克3、3、列式计算.①5的310 是多少②4个29是多少4、解答下列应用题.①一瓶果汁重35 千克,20瓶果汁重多少千克②一只水箱可以容水500千克,45 箱水重多少千克③一个平行四边形的底是6米,高是底的98 倍,高是多少5、计算下列各题 914 ×21 5×311 79×7 6、一个三角形的底是12厘米,高是底的34,这个三角形的面积是多少平方厘米7、小明看一本120页的故事书,每天看110,已经看了3天,还有几分之几没有看8、女生植树20棵,男生比女生植树的棵树多41.男生比女生多植树多少棵1、5×6表示（）；3×4表示（）2.910米的23是（）米；14公顷的45是（）公顷.3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.9 10×89○91067×32○6798×34○341112 ×89 ○1112 78 ×119 ○78 34 ×1○34×0 4、一个正方形的边长是27分米,它的周长是（ ）分米,面积是（ ）平方分米.5、计算下面各题.313 ×2637 1821 ×79 2324 ×86912×38 35 ×14 57 ×4156、列式计算.①18 的12是多少 ②8个712是多少 应用题.1、一个平行四边形的底是1213 米,高是2627米,面积是多少平方米2、修路队修路,上午修了58 千米,下午修的是上午的34,这一天共修多少千米3、一个平行四边形的高是45 分米,它的底是高的12,这个平行四边形的面积是多少4、小明第一天看了一本书的411 ,第二天看的相当于第一天的32,小明两天有没有看完这本书为什么5、一辆卡车每千米耗油110 升,照这样计算,行56千米耗油多少升行10千米耗油多少升6、奶奶过生日时买了一个生日蛋糕,小海吃了蛋糕的51,小雷吃了剩下的41,他们谁吃的多一些7、一本书36页,第一天看了29,第二天应从第几页看起思考题：一根木料长6米,截去31后又截去21米,这根木料还剩多少米第四课时 倒数一、填空1、（ ）的两个数叫做互为倒数.2、23的倒数是（ ）；7的倒数是（ ）；（ ）没有倒数； 1的倒数是（ ）.3、 的倒数是（ ）；的倒数是（ ）； 的倒数是（ ）；（ ）的倒数是1；（ ）和（ ）互为倒数.4、 （ ）×114 =9×（ ）=（ ）×57=1×（ ）= a ×（ ）(a ≠0)5、5的倒数与10的倒数比较,（ ）的倒数＞（ ）的倒数6、当a=（ ）时,a 的倒数与a 的值相等.7、的倒数与的倒数相加, 和是( )8、6与8的和的倒数是（ ）,它们差的倒数是（ ）；6与8的倒数的和是（ ）,它们倒数的差是（ ）；9、两个自然数的和是9,它们的倒数和是149,这两个数分别是（ ）和（ ）二、判断（正确的在括号里画“√”,错误的画“×”）（24分）1、任意一个数都有倒数. （ ）2、假分数的倒数是真分数. （ ）3、a 是个自然数,它的倒数是1a. （ ） 4、因为13 +23 =1所以13 和23互为倒数. （ ） 5、的倒数是3 （ ）6、的倒数是137（ ） 三、选择（把正确答案的序号填在括号里）（24分）1、因为23 ×32=1,所以 （ ） A 、23 是倒数 B 、32 是倒数 C 、23 和32互为倒数 2、最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大 （ ） A 、12 B 、14 C 、183、下面两个数互为倒数的是 （ ）A 、1和0B 、32 和C 、325 和5174、如果a ×57 =b ×12 =c ×33那么a 、b 、c 这三个数中最大的数是 ( ),最小的数是( )A 、 aB 、 bC 、 c5、乘积是1的两个数（ ）A ．都是倒数B ．互为倒数C ．不是倒数D ．可能是倒数 6、0的倒数（ ）A ．是0B ．是1C ．没有D ．是四、列式计算（16分）1、89 的倒数与56的积是多少 2、 100的倒数的19是多少 3、加上它的倒数,再减去57,结果是多少4、甲数是1516,乙数是甲数倒数的5倍,乙数是多少四 长方体（二）第一课时 体积及体积单位一、填空.1、 叫做物体的体积.2、计量体积要用体积单位,常用的体积单位有 、 、 和 可以分别写成（ ）、（ ）、（ ）.3、棱长是（ ）的正方体,体积是1立方厘米.如（ ）、（ ）的体积是1立方厘米.4、棱长是（ ）的正方体,体积是1立方分米.如（ ）、（ ）的体积是1立方分米.5、棱长是（ ）的正方体,体积是1立方米.如（ ）、（ ）的体积是1立方米.6、1立方分米=（ ）立方厘米 1立方米=（ ）立方分米7、（）叫做它们的容积.8、计量容积一般用（）,但计量液体的容积,如水、油等,常用容积单位（）与（）,也可以写成（）与（）. 9、1升=1（） 1毫升= 1（） 1升=（）毫升平方分米第二课时长方体的体积一、填空1．长方体的体积=( ) 用字母公式表示（）2．正方体的体积=( ) 用字母公式表示（）3．棱长2分米的正方体,一个面的面积是( ),表面积是( ),体积是( )4．一个长方体长是米、宽米、高米,它的表面积是( )体积是( )5．一个长方体的盒子,里面长5分米,宽4分米,深3分米,放棱长为5厘米的正方体小木块共可以放（）块.6．一个正方体棱长2厘米,体积是（）立方厘米,如果这个正方体的棱长扩大2倍,它的体积是（）立方厘米二、解决问题1、一块砖长24厘米,宽12厘米,厚6厘米,它的体积是多少立方厘米2、一个正方体的玻璃鱼缸,从里面量棱长是4分米,这个鱼缸能装水多少升3、一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽米,深2米,每立方米沙子重1400千克.这个沙坑里共装沙子多少吨4、有一根长米的方木料,横截面的边长为2厘米,这根方木横放时占地面积有多大体积是多少5、一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高分米.这个油箱可以装多少升汽油6.有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米7.一块正方体的石头,棱长是5分米,每立方米的石头大约重千克,这块石头重有多少千克8.学校要砌一道长20米,宽分米、高2米的墙,每立方米需要砖525块,学校需要买多少块砖9.一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米根方木垛成一个长2米,宽2米,高米的长方体,平均每根方木的体积是多少立方米合多少立方分米11.一个水池长6米、宽5米、高米,池里所储的水是36立方米,问现在水面距池口多少米第三课时体积容积单位换算一、立方分米＝（）立方厘米35立方厘米＝（）立方分米立方米＝（）立方分米3002立方分米＝（）立方米20毫升＝（）升立方米＝（）立方米（）立方分米升＝（）升（）毫升3立方米20立方分米＝（）立方米12立方分米5立方厘米＝（）立方分米7立方米8立方分米＝（）立方分米8升50毫升＝（）毫升6000毫升=（）升=（）立方分米升=（）升（）毫升=（）毫升1000000立方厘米=（）立方分米=（）升56000升=（）立方分米45000毫升=（）升=（）立方米720立方分米=（）立方米=（）立方厘米3350立方厘米=（）立方分米=（）升16升=（ ）立方分米=（ ）立方厘米立方米=（ ）立方分米=（ ）升1立方分米=（ ）立方米=（ ）升升=（ ）升=（ ）毫升550毫升=（ ）升=（ ）立方厘米升=（ ）毫升=（ ）立方米2立方分米=（ ）升=（ ）毫升1立方米10立方分米=（ ）升220立方分米=（ ）升=（ ）毫升60000毫升=（ ）升=（ ）立方米810000立方厘米=（ ）升升=（ ）立方分米=（ ）立方厘米二、应用题1、一块长方体钢材,长1m,宽4dm,厚3dm,它的体积是多少立方厘米 如果1立方厘米的钢材重,这块钢材的质量是多少千克2、红星小学要铺一个长80m,宽60m 的长方形足球场,要先铺5cm 厚的煤渣,再铺12cm 厚的三合土,需要煤渣、三合土各多少立方米五 分数除法第一课时一.填空题1．913÷6的意义是( ). 2．58 ÷5表示把58 平均分成( )份,求( )份是多少,就是求58 的15 是多少.所以, 58 ÷5=58×( ).3.把49吨煤平均分成两堆,每堆是多少吨解决这个问题我们有两种思路：第一种思路,49 吨是( )个( )( )吨,平均分成两堆,每堆是( )个( )( ) 吨,也就是( )( )吨,列式并计算：( )；第二种思路,“把49吨平均分成两堆,求每堆是多少吨 ”就是求( )吨的( )( ) 是多少,所以49 ÷2=49×( ),分数除以整数就转化成了分数乘这个整数的（ ）.4、815 ÷4=( )÷( )15 =815 ×( )= ( )( )5、把610米的铁丝平均分成3段,每段的长是全长的( ),每段长( )米.6、89÷4=( )×( )=( ) 7、710÷5=( )×( )=( ) 8、在○里填上“＞”“＜”或“=”.512 ○512 ÷1 49 ÷4○49 35 ÷2○35×2 58 ○58 ÷5 63÷79 ○314 718 ÷9○421÷8 二．列式计算.(1)2024米平均分成5份,每份是多少(2)6和哪个数相乘的积是910(3)一个数的9倍等于920,这个数是多少三、计算题53÷3= 74÷2= 72÷3= 103÷6= 52÷2= 65÷4= 107÷7= 101÷2= 73÷4= 85÷5= 119÷6= 65÷10= 98÷12= 31÷2= 75÷15= 1211÷11= 31÷3= 95÷5= 21÷4= 54÷4= 53÷9= 74÷8= 145÷5= 1310÷1= 四、应用题1．一个正方形的周长是811米,它的边长是多少米面积是多少平方米2．明明骑自行车8分钟行45千米,他l 小时可行多少千米3．一辆汽车行5 km 用汽油1516升.平均每千米用汽油多少升4．李林7天读了一本书的59.平均每天读这本书的几分之几第二课时 1、 填空（1）54小时加工20个零件,平均每小时加工多少个零件 列式是（ ）÷（ ）=（ ）（2）()()()()()()⎩⎨⎧=÷=÷⇒=⨯329843（3）51的91是（ ）,91是51的（ ）,一个数的169是83,这个数是（ ）.2、 计算下列各题6÷72= 4÷158= 5÷21=3÷75= 7÷83= 36÷4027=6÷65= 7÷57= 6÷43=8÷2516= 4÷52= 24÷98=12÷2516= 9÷91= 2÷101=185÷185= 98÷2710= 49÷23= 51÷32= 74÷47= 87÷43= 65÷85= 21÷113= 31÷32107÷65= 75÷65= 98÷72= 2516÷98= 51÷41= 72÷75= 3 列示计算 （1）把143平均分成6份,每份是多少（2）21袋大米是50千克,1袋大米重多少千克4、修一条路,平均每天修71,多少天可以修完5、一根电线全长15米,小明的爸爸要把它截成相等的小段,每段长95米,求能截成几段6、一件衣服打八折后是108元,这件衣服原价是多少钱7、有白糖12千克,每53千克装一包,可以装多少包8、一辆汽车65小时行90千米,这辆汽车每小时行多少千米9、一块地用拖拉机来耕,43时耕地83公顷,照这样计算,21小时可以耕地多少公顷10、把421千克奶糖装在奶糖袋里,每个奶糖袋能装43千克,能装多少袋第三课时 一、细心填写：1、“一桶油的43重6千克”,把（ ）看作单位“1”,（ ）×43=（ ）2、“男生占全班人数的95”,把（ ）看作单位“1”,（ ）×95=（ ）3、“鸭只数的72等于鸡” 把（ ）看作单位“1”,（ ）×72=（ ） 4、45是（ ）的95,107吨是（ ）吨的21, （ ）是43平方米的31二、列方程解答下面各题.1、美术班有男生20人,是女生的65,女生有多少人2、甲铁块重65吨,相当于乙铁块的125.乙铁块重多少吨3、小明家九月份费24元,相当于八月份的76,八月份费多少元4、果园有桃树280棵,正好是梨树的54.梨树有多少棵5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的53.两地相距多少千米6、一种电脑现在比原价降低152,正好降低800元,这种电脑原价多少元三、解决问题1、今年妈妈36岁,小明12岁.小明年龄是妈妈的几分之几2、今年妈妈36岁,小明年龄是妈妈的31.小明今年多少岁3、今年小明12岁,是妈妈年龄的31.妈妈今年多少岁4、小红做了40面红旗,60面蓝旗.蓝旗是红旗的几倍红旗是蓝旗的几分之几5、一本故事书162页,张杨今天看了61,他明天从第几页开始看6、果园有桃树280棵,桃树的54与梨树同样多.梨树有多少棵7、一桶纯净水,喝去5升,占总量的61.还剩下多少升8、小兰看一本书,第一天看了全书的61,第二天看了全书的51正好是60页.第一天看了多少页9、某月有9天休息日,休息日占这个月总天数的53,这个月共有多少天10.根据测定,儿童体内的水分约占体重的54,六年级学生小明的体内水分有28千克,（1）小明的体重是多少千克 （2）如果小明的体重是爸爸的157,爸爸的体重是多少千克。
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（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2018~2019年）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）
附：参考答案。
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5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
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人教版五年级下册数学配套练习册参考答案
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案第一单元我会连1 从左面看2 从正面看3 从上面看我会选1 、（1 ）②③（2 ）①④2 、①③②①|我会想6第二单元因数与倍数第 1 节答案我会填1 、1 ，2 ，3 12 18 24 30 361 ，2 ，4 16 24 32 40 481 ，3 18 27 36 45 54'1 ，2 ，3 ，4 ，6 24 36 48 60 722 、（1 ）2 ，5（2 ）3 或5（3 ）8 16 24 32 40 48（4 ）12 18 4 ，12 ，16 12 6 ，12 ，18 ，243 、16 ，20 ，4 ，24 ，12 ，48 ，3616 ，48我会判断1 - 5 ××√√√我会猜[16 36 15 12因数与倍数第 2 节答案我会填1 、26 、28 、30 43 、45 、472 、10 90 1003 、偶偶4 、（1 ）a-1 a+1 （2 ）a-2 a+25 、题目略（1 ）16 30 78（2 ）30 35`（3 ）21 35（4 ）16 30 78（5 ）21 30（6 ）30我会判断1~5 √√╳╳√我会分3 的倍数：15 24 30 135 540 51同时是 2 和 3 的倍数：24 60 540同时是 3 和 5 的倍数：15 60 540 75^同时是 2 、3 、5 的倍数：60 540（1 ）60 24 540（2 ）个位上一定时0我会做1 、题目略（1 ）30 54 45（2 ）30 34 40 50（3 ）30 54（4 ）30 40 502 、999 998$3 、99 96我会猜1 、62 、903 、45我能行1 、2 个人2 、最小是 1 ，最大是7第二单元因数与倍数第 3 节答案1 、题目略质数：37 23 17合数：10 12 25 54 102 398"奇数： 1 25 37 23 17偶数：10 12 54 102 3982 、题目略2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 33 37 41 43 47 53 6167 71 73 79 83 89 973 、1 0 2 44 、不存在5 、题目略5 ，11 23 ，3 7 ，13 11 ，3 ，17 ，3 7 ，17 ，29 ，5 2 ，5 ，7:我会判断1~5 ╳╳√√√我会选1 、B2 、C3 、BC4 、B5 、B我会猜1 、2 42 、3 53 、7 11我能行?第一、二单元综合练习答案（一）填空题1 、倍因合2 、360 ，630 360 ，6303 、2 ，3 ，5 ，7 ，11 ，13 ，17 ，194 、7 ，14 ，21 ，2811 ，22 ，33 ，44 ，555 、题目略（1 ）405 ，605 ，465 ，645（2 ）406 ，654%（3 ）405 ，654（4 ）405 ，650（5 ）450 ，654（6 ）405 ，6456 、上作正（二）判断题1~5 ╳√√╳╳（三）选择题1~5 ACBCA（四）解决问题\1 、ABD2 、解：根据 2 、5 、3 性质可得， 2 、5 、3 的最小公倍数是 2 ×3 ×5=3030+1=31 ，在30~40 之间，与题意符合答：这箱橘子有31 个。
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元观察物体（三）试题2：第2单元因数与倍数试题3：第3单元长方体和正方体试题4：第4单元分数的意义和性质试题5：第5单元图形的运动（三）试题6：第6单元分数的加法和减法试题7：第7单元折线统计图试题8：第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体（三）一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
（本题共10分）二、操作题。
（本题共10分）1．用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2．画出它们从右面看到的图形。
3．下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
（本题共10分）1．从正面和左面看都是的有（）。
2．（）和（）从上面看是。
3．从正面看（）和从上面看（）都是。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（）种不同的摆法。
四、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。
（本题共10分）从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在（）内打“√”，不对的在（）内打“×”。
（）（）2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
五、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由（）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有（）种不同的摆法。
（本题共10分）------第1单元观察物体（三）参考答案------一、【答案解析】：略。
二、【答案解析】：略三、【答案解析】：① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】：√×2．2种五、【答案解析】：5 20第2单元因数与倍数一、判断。
（本题共10分）1、个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除，又能被5整除。
（）2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。
（）3、凡是3的倍数的都是奇数。
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4. 阶段测评卷（一） 1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一） 1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二） 18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二） 21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷 22.期末测评卷（六）附：参考答案。
五年级数学配套练习册答案
五年级数学配套练习册答案【练习一：基础算术运算】1. 计算下列各题：- 36 + 48 = 84- 87 - 52 = 35- 45 × 2 = 90- 96 ÷ 4 = 242. 解决实际问题：- 小华有36个苹果，小明比小华多12个苹果，小明有多少个苹果？答：小明有36 + 12 = 48个苹果。
3. 填空题：- 如果一个数的5倍是45，那么这个数是 9。
【练习二：分数的初步认识】1. 将下列分数化简：- 3/6 = 1/2- 8/12 = 2/32. 比较分数的大小：- 1/3 和 1/4，1/3 > 1/4- 2/5 和 3/10，2/5 > 3/103. 填空题：- 一个整体平均分成4份，每份是它的 \(\frac{1}{4}\)。
【练习三：小数的加减法】1. 计算下列小数加法：- 0.75 + 0.45 = 1.20- 2.3 + 1.65 = 3.952. 计算下列小数减法：- 3.2 - 1.85 = 1.35- 5.06 - 2.99 = 2.073. 解决实际问题：- 一瓶牛奶的价格是2.5元，小李买了3瓶，一共需要支付多少元？答：一共需要支付2.5 × 3 = 7.5元。
【练习四：几何图形的认识】1. 判断下列图形：- 正方形：四条边相等，四个角都是直角。
- 长方形：对边相等，四个角都是直角。
2. 计算下列图形的周长：- 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是4 × 4 = 16厘米。
- 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的周长是 (6 + 3)× 2 = 18厘米。
3. 填空题：- 一个圆的半径是2厘米，那么它的直径是 4厘米。
【练习五：应用题】1. 一个班级有48名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以分成多少个小组？答：可以分成48 ÷ 4 = 12个小组。
2. 一辆公共汽车从起点站到终点站需要1小时，如果每小时行驶60公里，那么从起点站到终点站的距离是多少？答：距离是 60公里。
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案第一单元我会连1 从左面看2 从正面看3 从上面看我会选1 、（1 ）②③（2 ）①④2 、①③②①我会想6第二单元因数与倍数第 1 节答案我会填1 、1 ，2 ，3 12 18 24 30 361 ，2 ，4 16 24 32 40 481 ，3 18 27 36 45 541 ，2 ，3 ，4 ，6 24 36 48 60 722 、（1 ）2 ，5（2 ）3 或5（3 ）8 16 24 32 40 48（4 ）12 18 4 ，12 ，16 12 6 ，12 ，18 ，243 、16 ，20 ，4 ，24 ，12 ，48 ，3616 ，48我会判断1 - 5 ××√√√我会猜16 36 15 12因数与倍数第 2 节答案我会填1 、26 、28 、30 43 、45 、472 、10 90 1003 、偶偶4 、（1 ）a-1 a+1 （2 ）a-2 a+25 、题目略（1 ）16 30 78（2 ）30 35（3 ）21 35（4 ）16 30 78（5 ）21 30（6 ）30我会判断1~5 √√╳╳√我会分3 的倍数：15 24 30 135 540 51同时是 2 和 3 的倍数：24 60 540同时是 3 和 5 的倍数：15 60 540 75同时是 2 、3 、5 的倍数：60 540（1 ）60 24 540（2 ）个位上一定时0我会做1 、题目略（1 ）30 54 45（2 ）30 34 40 50（3 ）30 54（4 ）30 40 502 、999 9983 、99 96我会猜1 、62 、903 、45我能行1 、2 个人2 、最小是 1 ，最大是7第二单元因数与倍数第 3 节答案1 、题目略质数：37 23 17合数：10 12 25 54 102 398奇数： 1 25 37 23 17偶数：10 12 54 102 3982 、题目略2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 33 37 41 43 47 53 6167 71 73 79 83 89 973 、1 0 2 44 、不存在5 、题目略5 ，11 23 ，3 7 ，13 11 ，3 ，17 ，3 7 ，17 ，29 ，5 2 ，5 ，7我会判断1~5 ╳╳√√√我会选1 、B2 、C3 、BC4 、B5 、B我会猜1 、2 42 、3 53 、7 11我能行84322496第一、二单元综合练习答案（一）填空题1 、倍因合2 、360 ，630 360 ，6303 、2 ，3 ，5 ，7 ，11 ，13 ，17 ，194 、7 ，14 ，21 ，2811 ，22 ，33 ，44 ，555 、题目略（1 ）405 ，605 ，465 ，645（2 ）406 ，654（3 ）405 ，654（4 ）405 ，650（5 ）450 ，654（6 ）405 ，6456 、上作正（二）判断题1~5 ╳√√╳╳（三）选择题1~5 ACBCA（四）解决问题1 、ABD2 、解：根据 2 、5 、3 性质可得， 2 、5 、3 的最小公倍数是 2 ×3 ×5=3030+1=31 ，在30~40 之间，与题意符合答：这箱橘子有31 个。
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答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版五年级数学下册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（2016~2017年）配套试卷。
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试卷内容如下：1. 第一单元测评卷12.第八单元测评卷2. 第二单元测评卷13.分类测评卷（一）3. 第三单元测评卷14.分类测评卷（二）4. 阶段测评卷（一）15.分类测评卷（三）5. 第四单元测评卷16.分类测评卷（四）6. 期中测评卷（一）17.期末测评卷（一）7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
人教版五年级下册数学课课练(全册)含答案
人教部编版五年级下册数学课课练（全册）1.1 根据平面图形摆几何体1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1中小丽搭的积木变成了图2中六种不同的形状。
(1)从左面看，小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )号和( )号，或者是( )号和( )号。
2.一个用小正方体搭成的几何体，下面是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆( )块，最多能摆( )块，共有( )种摆法。
3.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有( )块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.8答案提示1.(1) ①⑤(2 )①⑤④⑥2. 8 10 93. A1.2 练习一1.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是( )。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大2．一个立体图形，从上面看是，从左面看是。
摆一个这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
3．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
①②③④⑤⑥(1)( )从正面看是。
(2)从上面看是的是( )。
(3)从左面看是的是( )。
(4)如果从上面看的图形和②一样，用5个小正方体摆一摆，有( )种不同的摆法。
答案提示1.D2.5 83. (1)②④⑥；(2)③(3) ①③⑤（4）3观察物体（三）一、填空。
1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
从（）看从（）看从（）看2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm³。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
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新北师大版五年级数学下册全册配套练习题一 分数的加减法第一课时 折纸一、口算.=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411 二、填空。
(1）2个101是（ ),107里面有（ ）个101。
（2）比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
(4）()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ） ，它与721的差是( )。
（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、（ )、( ）。
三、解方程。
9792=+x 6561=-x 8743=+x 9531=-x四、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
（1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1)班同学读书情况如下表。
）本书的人数最少. （ 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上（含两本)的同学占全班人数的几分之几？（ 4 ）全班同学都参加了读书活动吗？3、世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占地球总面积的103，其次是非洲，大约占地球陆地总面积的51，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几？4、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的43，第二三周看了全书的75,第二周看了全书的几分之几？第二课时 星期日的安排一、选择。
(完整版)人版小学五年级数学(下册)练习题和答案
人教版小学五年级数学下册练习题及答案精品文档人教版小学五年级数学下册练习题及答案一(填空题。
1(一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米;最小的面长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米。
2(一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有个面是正方形，每个面的面积是平方分米;其余四个面是长方形的面积大小，每个面的面积是平方分米;这个长方体的表面积是平方分米，体积是立方分米。
3(一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是。
4(一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长厘米的正方形，它的表面积是平方厘米，体积是。
5(至少要个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米。
6(把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了平方厘米，它的体积是立方厘米。
7(一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积1 / 22精品文档是平方分米，它的体积是立方分米。
8(把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成个。
二(判断题。
1(长方体是特殊的正方体。
2(把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
??3(正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。
4(棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。
5(一瓶白酒有500升。
三(选择题1(长方体的木箱的体积与容积比较。
A(一样大 B(体积大C(容积大 D(无法比较大小2(把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是。
A(200立方厘米B(10000立方厘米 C(2立方分米3(一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是。
A(108平方厘米B(54平方厘米C(90平方厘米D(99平方厘米2 / 22精品文档4(把一个长方体分成几个小长方体后，体积。
小学数学苏教版五年级下册同步练习(全册)
3.用绳子测井深，把绳三折来量，井外余16分米，把绳四折来量，井外余4分米，井深和绳长各是多少分米？
4.有一根绳子和一根竹竿，把绳子对折后比竹竿长2米，把绳4折后比竹竿短2米, 竹竿长几米？绳子长几米？
2.一个两位数的数字之和是8，把十位上的数字与个位上的数字交换后，得到的新数比原数大18，原来这个数是（）。
3.有两包面粉，第一包重60千克，如果从第二包取出10千克放入第一包，那么两包面粉一样重。问：第二包面粉重多少千克？（列方程解答）
4.某厂会计发现，现金比记帐少了273.6元，经查帐发现原来在记帐时有一笔支出款的小数点点错了一位，这笔支出款是多少元？（列方程解答）
8.小明和小华共有a元钱,如果小明给小华b元钱,那么他们俩人的钱就同样多,小明原有( )元,小华原有( )元。
9.解方程X÷6=18，可以这样进行X÷6○□=18○□，X=（）。
10.三个连续的奇数和是33，这三个数分别为为（）。
11.甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多（）千克。
①当a＝73时，a＋13（）87
②当x＝0.8时，2÷x（）0.4
③当y＝20时，5y（）100
④当x＝9.6时，x－3.8（）3.8
6.小明、小军、小刚三人进行百米赛跑，小明用去X秒，小军比小明多用去2秒，小刚比小明少用0.2秒，（ ）是冠军。
7.花气球有X只，白气球是花气球的2.4倍。花气球和白气球共（ ）只。花气球比白气球少（ ）只。
三、奥数思维【作图法解题(一)】
1. 五(1)班的男生人数和女生人数同样多。抽去18名男生和26名女生参Байду номын сангаас合唱队后,剩下的男生人数是女生人数的3倍。五(1)班原有男、女生多少人？
人教版五年级数学配套练习册(下册)
2 因数与倍数1.因数和倍数❖轻松起步1.写出下面各数的因数和倍数。
2.填一填。
(1)20的因数有。
(2)15是的倍数。
(3)写出50以内8的倍数：。
(4)20及其以内,6的倍数有，4的倍数有，既是4的倍数，又是6的倍数。
(5)30及其以内，既是2的倍数，又是3的倍数有。
3.在下面的数字卡片中：4的倍数有；16的因数有。
❖快乐闯关1.判断(正确的在括号里画"√〞，错误的画"×〞〕。
〔1〕一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个数大。
〔〕(2)一个数的因数至少有两个。
〔〕 (3)一个数(不考虑0)的倍数有无数个。
〔〕 (4)1是任何非零自然数的因数。
〔〕(5)一个数是6的因数，它一定是12的因数。
〔〕 2.猜一猜。
我是( ) 我可能是( 〕我是( ) 我是( 〕❖ 开心应用用48个大小一样的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？2. 2、5、3的倍数的特征❖ 轻松起步 1.填空。
(1)24后面连续的3个偶数是( )；40后面连续的3个奇数是( 〕。
(2)同时是2和5的倍数的最小两位数是( )，最大两位数是( )，最小三位数是〔〕 (3)在自然数中，与任何一个奇数相邻的两个数都是( )数，这两个数的和一定是( )数。
(4)如果用a 表示一个偶数，则：①与a 相邻的两个奇数可以表示为( )和( )。
②与a 相邻的两个偶数可以表示为( )和( )。
我不是8，也不是32，但我是8的倍数，又是32的因数。
我既是72的因数，又是9的倍数。
我既是15的倍数又是15的因数 我是3和4的倍 数，但比15小。
(5)在16、21、30、35、78这些数中：①2的倍数有( 〕。
②有因数5的数有( 〕。
③奇数有( 〕。
④偶数有( 〕。
⑤3的倍数有〔〕。
⑥同时是2、3、5的倍数有( 〕。
2.从下面四张数字卡片中取出两张，按要求组成两位数：(1)是3的倍数的有；(2)是2的倍数的有；(3)同时是2和3的倍数的有；(4)同时是2、3、5的倍数的有；(5)组成的两位数中最大的偶数是。
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一 分数的加减法一、口算。
=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 附送教师精彩课堂用语（不需要可自行删除） （听说读问写）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 听 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有，说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。
我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 说 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见，这非常可贵。
请再响亮地说一遍。
4、××说得还不完全，请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。
说时要想想，别人听得明白吗？10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。
对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 读 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。
我看，你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。
4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。
特别是这一句，请再读一遍。
6、读的要求应该分出层次。
首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。
对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
8、默读时，贵在边读边思考。
现在我们将默读的思考心得交流一下。
9、默读，要讲究速度。
现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆问☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。
2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。
4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。
6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。
7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。
10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆写☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。
我很高兴，感谢大家。
2、请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。
这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。
3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。
4、写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。
我们的作文也应该有读者，有读者群。
我建议大家互相交流。
看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。
5、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
6、用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。
我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。
7、“有纳才能吐”，有积累才能够表达。
我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
8、××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。
9、刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？ 10、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
=+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411 二、计算下面各题。
314165+- 15415751++ )5243(107--)5231(1513+- 521031-- 83612423--12111211--)52143(149+- 10110765+-三、用简便方法计算下面各题。
9510194++ 85121183121+++ 817387+-一、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里） 1、下面各题计算正确的是（ ）。
A 、5230121528575==++ B 、021521102115=--2、8米的91（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于 二、填空。
（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
( 4 )()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、解方程。
9792=+x 6561=-x 8743=+x 9531=-x四、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3，其次是非洲，大约3、世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占地球总面积的101，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几？占地球陆地总面积的53，第二三周看了4、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的4全书的75，第二周看了全书的几分之几？四、应用题1、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几？2、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
（（2）三四五六年级共占全校人数的几分之几？3、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501米，小王和小张的身高各是多少米？4、一根铁丝，第一次用去它的15 ，第二次用去它的12，还剩下全长的几分之几？（3%）5、一个建筑队原计划七月份筑路1110 千米，结果上半月筑路45 千米，下半月筑路1320千米。
实际超过计划多少千米？（4%）第三课时分数王国与小数王国1．填空：（1）0.9表示（）分之（）。
（2）0.07 表示（）分之（）。
（3）0.013表示（）分之（）。
（4）4.27 表示（）又（）分之（）。
2．按要求完成（1）把下面的小数化成分数。
0.5（）0.8（） 1.07（）0.65（）7 .25（）0.904（）（2）把下面的分数化成小数（）（）（）（）（）（）（）3．下面的做法对吗？说出理由。
（1）…………（）（2）…………（）（3）…………（）4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来5．比较下面每组数的大小（1）和2.769；（2）和0.365二长方体一、填空。
1. 长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2. 正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
3. 长方体的棱长总和公式是（）。
4. 正方体的棱长总和公式是（）。
5. 长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）个面是正方形。
6. 至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。
7. 正方体是（）的长方体。
8. 填写长方体各部分名称。
（（）（）9. 一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面。
10.长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm，高是（）cm。
11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。
12. 一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）厘米。
二、判断。
1. 正方体的6个面的面积一定都相等。
（）2. 正方体也叫做立方体。
（）3. 一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等。
（）4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。
（）5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。
（）三、解决问题。
1. 用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的1.5倍，求这个长方体的长、宽、高。
（用方程解）2. 学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米）3、已知一个正方体的棱长总和是84cm，则它的一个面的面积是多少？4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽0.8米，高是多少？5、制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架，至少需要多少厘米长的木条？6、棱长为8cm的正方体，棱长总和是多少厘米？第二课时长方体的表面积一、1、在下面的图形中，（）是正方体的表面展开图.2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是（）3、如图1–10所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）4、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒？请指明.二、填空。