“咕咚”来了_小学生作文.doc
【二年级作文】咕咚来了_250字
【二年级作文】咕咚来了_250字
咕咚来了！今天是小学二年级的上课第一天，咕咚是我们班的新同学。
它是一只黑白
相间的小狗，有一双大大的眼睛，一只又圆又黑的鼻子，还有一条粗粗的尾巴。
在上课之前，咕咚有些害羞，躲在老师的脚边，皱着眉头，没有什么精神。
老师看见
了它，就慢慢地走近它，轻轻地拍拍它的头，说：“咕咚，不要害怕，你来到了一个新的
地方，这里有很多小朋友和老师，我们都会好好地对待你。
”
咕咚听了老师的话，慢慢地抬起了头，又看看左边，又看看右边，不再那么害羞了。
我们的语文课开始了，老师拿出了一本《小狗的故事》给我们读。
咕咚听得很认真，
时不时地抬起头看一看老师和其他同学，好像在学我们的语言。
课后，咕咚跟着我们一起玩耍，它跳来跳去，我想跟它玩抓追游戏，它却用它的小脑
袋想了半天，拿来一个小球让我扔，自己在一边追。
好聪明的小狗！
咕咚来了，让我们的课堂生动了起来，许多同学都争着和它做朋友。
我也很喜欢咕咚，希望它在我们这个大家庭里开心快乐！。
咕咚来了故事
咕咚来了故事从前，有一个小村庄，村庄里住着一群快乐的动物们。
它们过着自由自在的生活，每天都可以听到欢快的歌声和嬉戏声。
村庄的中心是一片美丽的草地，草地上有一棵巨大的橡树，树下有一口清澈见底的井，叫做“咕咚井”。
有一天，村庄里来了一个新的动物，它是一只叫做咕咚的小青蛙。
咕咚是一只非常好奇的小青蛙，它总是对村庄里的一切充满了好奇。
它喜欢跳来跳去，到处探险，还喜欢和其他动物们交朋友。
有一天，咕咚听说了关于咕咚井的传说。
传说中，咕咚井是由一位神奇的仙女所创造的，井水里蕴藏着无穷的魔力，只要喝了井水，就能得到神奇的力量。
咕咚听了之后，心里充满了向往和好奇，它决定去寻找咕咚井，看看传说中的神奇力量到底是什么样的。
咕咚开始了它的冒险之旅，它跳跃着穿过森林，爬过山岭，终于来到了咕咚井的所在地。
咕咚看到井水清澈见底，闪着晶莹的光芒，它兴奋地跳了过去，一口喝下了井水。
喝下井水的瞬间，咕咚感到自己的身体充满了力量，它的腿变得更有力，可以跳得更高，它的声音也变得更加清脆悦耳。
咕咚高兴极了，它跳来跳去，欢呼着对其他动物们展示着自己的神奇力量。
然而，咕咚并没有意识到，它的行为已经引起了咕咚井的愤怒。
咕咚井开始发出隆隆的声音，井水变得浑浊不清，草地上的橡树也开始摇摇欲坠。
村庄里的其他动物们惊慌失措，他们纷纷跑来劝告咕咚停止行动，可是咕咚却兴奋得不听劝告。
突然，橡树发出了一声巨大的响声，树上的一颗橡子砸在了咕咚的头上。
咕咚疼得哇哇大哭，它意识到自己的行为已经引起了咕咚井的愤怒，它后悔不已。
咕咚赶紧跑到咕咚井前，深深地向井水道歉。
它发誓以后再也不会轻易触怒咕咚井，请求井水恢复清澈。
咕咚的诚心打动了咕咚井，井水渐渐恢复了清澈见底，橡树也停止了摇晃。
从此以后，咕咚成了村庄里最听话的动物，它不再轻易触怒咕咚井，而是用自己的神奇力量来帮助其他动物们。
村庄里的生活又恢复了往日的欢乐和安宁，咕咚也因为懂得了尊重和谦逊而变得更加成熟和可爱。
咕咚来了故事告诉我们，要学会尊重和谦逊，不要贪图一时的享受而去触怒他人，更不要滥用自己的力量。
【二年级作文】咕咚来了_250字
【二年级作文】咕咚来了_250字
咕咚是我的一只小猫，它是一只黄色的小猫，身上有些许黑色的斑点。
咕咚是我从幼儿园时领回家的，现在已经陪伴我两年了。
咕咚是一只非常懂事的猫，它从来不随地大小便，只会在猫砂盆里方便。
每天早晨，咕咚总会跳上我的床，轻轻地叫醒我起床。
有一次，我病倒了，咕咚就一直陪在我身边，仿佛知道我需要安慰。
它静静地趴在床头，时不时舔舔我的手，让我感到温暖和安慰。
咕咚也是一只非常聪明的猫，它能够听懂一些简单的口令。
每当我对它说“咕咚，给我来个高五”，咕咚就会伸出爪子，轻轻地碰我的手掌，仿佛在给我打招呼。
我还教咕咚“自我介绍”，每当客人来我家时，我就会对咕咚说：“咕咚，给客人问好。
”咕咚就会站立起来，像一个小绅士一样向客人问好。
咕咚喜欢吃鱼肉，每次妈妈给它做鱼肉饭时，它总是兴高采烈地围在饭盆旁等待。
它张开小嘴巴，咕咚嗒嗒地吃个不停。
有一次，咕咚太馋了，一不小心把饭盆给弄翻了，鱼肉洒了一地，咕咚却不介意，它毫不犹豫地将洒在地上的鱼肉都舔了个干净。
咕咚也非常喜欢玩耍，它最喜欢抓一只红色的小球，每次我把球扔出去，它总是用爪子猛地击中。
有一次，我把球扔得太高了，咕咚跳起来却手忙脚乱，抓不到球。
我看着它有些无助的样子，赶紧跑过去，帮它捡起了球。
咕咚是我最好的朋友，我们有着无话不谈的默契。
每当我烦恼时，咕咚总能在一旁默默地陪着我，给我一种莫名的力量。
我希望咕咚能健康快乐地陪伴我很多很多年，直到咕咚变成一只老猫。
咕咚来了，带给我无数的欢乐和陪伴。
我会一直珍惜和爱护它，让它幸福快乐地生活在我的身边。
【二年级作文】咕咚来了_250字
【二年级作文】咕咚来了_250字
咕咚是一个非常可爱的小狗，它是我的好朋友。
我家养了一只咕咚，它特别活泼可爱，总是跑来跑去，时不时还会对我摇着尾巴，对我发出咕咚咕咚的叫声。
咕咚非常聪明，它会听主人的话，知道什么时候要乖乖的待在家里，什么时候可以出
去玩耍。
每天早上，咕咚都会在我的床边舔我一脸，好像在说：“主人，起床啦！”它还
会拿着绳子递给我，希望我能带它出去散步，因为它最喜欢和我一起到户外玩耍了。
咕咚也非常喜欢吃美味的东西，我经常给它买一些小骨头或者肉串，每次拿出来它都
会高兴地摇着尾巴迎接。
不过我知道不能给它吃太多零食，因为对咕咚来说，健康才是最
重要的。
除了活泼和可爱，咕咚还是一个非常勇敢的小狗。
有一次，我的家里来了一只大老鼠，它吓得我不敢动弹，咕咚却毫不犹豫地扑了上去，最后成功把老鼠赶走了，真是给我长脸啦。
我非常珍惜和咕咚在一起的时光，因为它带给我的不仅仅是快乐和欢笑，更让我知道
了关心和责任。
我会好好照顾它，让它永远健康快乐。
咕咚，我爱你！。
咕咚来了作文（精选7篇）
咕咚来了作文（精选7篇）咕咚来了作文篇1小兔在河边洗衣服，突然，树上的南瓜掉下来了，刚好掉到水里，咕咚一声，在河边的小兔以为是咕咚来了。
他着急地跑着跑着，小猴看见小兔跑起来了，就跟着小兔一起跑起来了，狐狸看见了，也跟着跑起来了，松鼠看见了，也跟着跑起来了。
最后，到了狮子那里，狮子看见了就问：“松鼠怎么了，”松鼠说：“我不知道。
我跟着狐狸一起跑的”狮子就问：“狐狸怎么了，”狐狸说：“我是跟着小猴一起跑的，”狮子就问：“小猴怎么了，”小猴说：“我也不知道，我是跟着小兔一起跑的”狮子就问：“小兔到底怎么了啊？”小兔回答道：“咕咚来了，咕咚来了，”狮子说：“在不明白事情之前，不要乱猜，小兔你带我们去看看吧。
”大伙到了河边，一看原来南瓜掉了呀。
大伙都笑了。
我们要向狮子一样要把事情弄清楚了再做决定，不要像小兔一样还没搞清楚，就做决定。
咕咚来了作文篇2湖边有一棵树，秋天到了，树上的梨黄澄澄的。
一阵风吹过，树上已成熟的梨“咕咚”一声掉进了湖里。
在山上吃萝卜的小白兔听见了，拔腿就跑，在山下跳绳的小狐狸、小猫、小狗看见了，急急地问：“小白兔你干吗跑呀？”小白兔上气不接下气地说：“咕咚来了！”这三只小动物看见小白兔这样紧张，心想“咕咚”一定很可怕，于是它们也急得赶紧跑，而且还边跑边喊：“咕咚来了，好可怕呀。
”跑着跑着，跑进了大森林。
这时，森林里一只正在“咕嘟咕嘟”睡大觉的老虎被它们吵醒了，忙问：“你们干吗急着跑呀？”小动物们都说不出话来，好不容易小白兔才结结巴巴地说：“是……是……是咕咚来了”老虎愣了一下，心想“难道还有谁比我这森林之王更厉害吗？”就对它们说：“让我去看看”，于是老虎走在前面，小白兔们战战兢地跟在后面。
它们来到了湖边，四周静悄悄的，突然又一个熟透了的梨“咕咚”一声从树上掉进了湖里。
这时候，动物们才明白了……它们面面相觑，真是虚惊一场。
咕咚来了作文篇3在宁静的小湖边，有一棵大大的木瓜树，树上呢结满了金黄金黄的木瓜。
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“咕咚”来了湖边有一棵树，秋天到了，树上梨黄澄澄。
一阵风吹过，树上已成熟梨“咕咚”一声掉进了湖里。
在山上吃萝卜小白兔听见了，拔腿就跑，在山下跳绳小狐狸、小猫、小狗看见了，急急地问：“小白兔你干吗跑呀？”小白兔上气不接下气地说：“咕咚来了！”这三只小动物看见小白兔这样紧张，心想“咕咚”一定很可怕，于是它们也急得赶紧跑，而且还边跑边喊：“咕咚来了，好可怕呀。
”跑着跑着，跑进了大森林。
这时，森林里一只正在“咕嘟咕嘟”睡大觉老虎被它们吵醒了，忙问：“你们干吗急着跑呀？”小动物们都说不出话来，好不容易小白兔才结结巴巴地说：“是……是……是咕咚来了”老虎愣了一下，心想“难道还有谁比我这森林之王更厉害吗？”就对它们说：“让我去看看”，于是老虎走在前面，小白兔们战战兢地跟在后面。
食品安全作文（一）俗话说好“民以食为天”。
而现在食品安全却已成为了我国目前最受关注话题。
经过剖析，我发现，造造成食品药品安全事故不断发生原因有很多，其中最重要三点原因，具体表现在了食品安全管理工作落后；检验检测标准不够高以及防止和制止假售技术还不够完善这三方面。
如果这些技术，方法不解决，那么，他就会直接影响到热身体健康，关乎着人生命。
按理说，食品安全势力所应当，但，在这时，谁又能保证什么视频是安全呢？食品安全不该是冲印保质期就能蒙混过关，那些昧着自己良心，赚黑心钱，拿人民健康当堵住人，是多么可耻啊！视屏安全再度敲响了警钟，有关部门应该跟家重视食品安全问题，提高食品卫生监督检验能力，及时发现隐患，并防患于未然，才是摆在有关部门面前紧迫任务啊！食品安全何处寻？食品安全作文（二）有幅对联说得很对：“人品、食品、品品相照；苍生、民生、生生相联”，生命只有一次，健康是人生最重要财富在人生活当中，衣食住行，样样缺不得。
特别是食品，它是与我们每个人紧密相连，是我们每天必需品。
俗话说得好，民以食为天，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
所以我们更该关注食品安全。
“咕咚”来了【六年级作文】
“咕咚”来了【六年级作文】
早晨，湖边寂静无声。
一灰一白一黄三只小兔快活地扑蝴蝶。
忽然湖中传来“咕咚”一声，这奇怪的声音把小兔们吓了一大跳。
刚想去看个究竟，又听到“咕咚”一声，这可把小兔们吓坏了，“快跑，咕咚来了，快逃呀！”它们转身就跑。
狐狸正在同小鸟跳舞，与跑来的兔子碰了个满怀。
狐狸一听“咕咚来了！”也紧张起来，跟着就跑。
它们又惊醒了睡觉的小熊和树上的小猴。
小熊和小猴也不问青红皂白，跟着它们跑起来。
大象感到惊讶，拉住狐狸问：“出了什么事？”狐狸气喘吁吁地说：“咕咚来了，那是个三个脑袋，八条腿的怪物……”于是一路上跟着跑的动物越来越多，还有河马、老虎、野猪……岸上这阵骚乱，使湖中的青蛙感到十分惊奇，它拦住了这群吓蒙了的伙伴们，问：“出了什么事？”大家七嘴八舌地形容“咕咚”是个多么可怕的怪物。
青蛙问：“谁见到了？”小熊推小猴，小猴推狐狸，狐狸推小兔，结果谁也没有亲眼看见。
大家决定回去看看明白再说。
回到湖边，又听见“咕咚”一声，仔细一看，原来是木瓜掉进水里发出的声音，众动物不禁大笑起来。
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
咕咚来了的故事
咕咚来了的故事今天，我要给大家讲一个关于咕咚的故事。
咕咚是一个非常可爱的小狗，它的毛色是雪白的，眼睛里总是闪着聪明的光芒。
咕咚非常调皮，喜欢在院子里追逐玩耍，有时候还会偷偷地跑到花园里挖坑，弄得满身泥巴。
有一天，咕咚的主人小明生病了，需要去医院住院治疗。
咕咚看着主人被抬上了救护车，它眼中满是担忧和不安。
它知道主人需要它的陪伴，但是它又无法进入医院。
于是，咕咚决定偷偷溜进了医院，它想要找到主人，陪伴在他身边。
咕咚在医院里四处张望，终于在主人的病房门口找到了他。
主人看到咕咚出现在自己的病房门口，非常高兴，他知道咕咚是想来看望自己。
咕咚蹦蹦跳跳地走到主人的床边，用它那温暖的舌头舔着主人的手，好像在告诉主人不要担心，有它在身边。
在接下来的日子里，咕咚每天都会来医院看望主人，它就像是主人的守护天使一样，默默地守护着主人。
有时候，咕咚还会在主人的床边蹲着，闭上眼睛，好像在为主人祈祷一样。
咕咚的陪伴让主人感到无比温暖和安慰，他的病情也在慢慢好转。
终于，主人康复出院了，他非常感激咕咚的陪伴和关心。
从那以后，咕咚和主人之间的感情更加深厚，它们之间的友谊也更加牢固。
咕咚的故事让我们明白，真正的友情是无私的，它不分种族、不分语言，只要你用心去感受，就能深刻体会到它的温暖和力量。
咕咚的故事告诉我们，当我们遇到困难和挫折的时候，不要害怕，因为我们身边总会有一些真心关爱我们的人，他们会给予我们无尽的力量和支持。
与此同时，我们也要学会像咕咚一样，用真心去关爱身边的人，用行动去证明自己的友情和爱意。
咕咚的故事温暖着我们的心灵，它告诉我们，友情和爱情是世界上最美好的东西，它们能够温暖我们的心灵，给我们带来无尽的力量和勇气。
让我们珍惜身边的每一个朋友，用爱去填满我们的生活，让世界充满温馨和美好。
咕咚，它是一个小小的存在，却给我们带来了无尽的感动和力量。
希望我们都能像咕咚一样，用真心去关爱身边的人，让友情和爱情在世界上永远绽放光芒。
“咕咚”来了
“咕咚”来了_小学生作文_范文先生网湖边有一棵树，秋天到了，树上梨黄澄澄。
一阵风吹过，树上已成熟梨“咕咚”一声掉进了湖里。
在山上吃萝卜小白兔听见了，拔腿就跑，在山下跳绳小狐狸、小猫、小狗看见了，急急地问：“小白兔你干吗跑呀？”小白兔上气不接下气地说：“咕咚来了！”这三只小动物看见小白兔这样紧张，心想“咕咚”一定很可怕，于是它们也急得赶紧跑，而且还边跑边喊：“咕咚来了，好可怕呀。
”跑着跑着，跑进了大森林。
这时，森林里一只正在“咕嘟咕嘟”睡大觉老虎被它们吵醒了，忙问：“你们干吗急着跑呀？”小动物们都说不出话来，好不容易小白兔才结结巴巴地说：“是……是……是咕咚来了”老虎愣了一下，心想“难道还有谁比我这森林之王更厉害吗？”就对它们说：“让我去看看”，于是老虎走在前面，小白兔们战战兢地跟在后面。
食品安全作文（一）俗话说好“民以食为天”。
而现在食品安全却已成为了我国目前最受关注话题。
经过剖析，我发现，造造成食品药品安全事故不断发生原因有很多，其中最重要三点原因，具体表现在了食品安全管理工作落后；检验检测标准不够高以及防止和制止假售技术还不够完善这三方面。
如果这些技术，方法不解决，那么，他就会直接影响到热身体健康，关乎着人生命。
按理说，食品安全势力所应当，但，在这时，谁又能保证什么视频是安全呢？食品安全不该是冲印保质期就能蒙混过关，那些昧着自己良心，赚黑心钱，拿人民健康当堵住人，是多么可耻啊！视屏安全再度敲响了警钟，有关部门应该跟家重视食品安全问题，提高食品卫生监督检验能力，及时发现隐患，并防患于未然，才是摆在有关部门面前紧迫任务啊！食品安全何处寻？食品安全作文（二）有幅对联说得很对：“人品、食品、品品相照；苍生、民生、生生相联”，生命只有一次，健康是人生最重要财富在人生活当中，衣食住行，样样缺不得。
特别是食品，它是与我们每个人紧密相连，是我们每天必需品。
俗话说得好，民以食为天，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
三年级作文：咕咚来了_250字
三一文库（）三年级作文
咕咚来了_250字
从前有一片茂盛的森林，在一个大树洞里，有一只小兔子，小兔子走到小河边，准备洗洗脸，突然，咕咚！小兔听见咕咚声跑了起来。
跑呀！跑呀！小兔边跑边喊：“快跑呀！
咕咚来了！”大象听着，也跟着跑了起来。
小猫
走了过来，说：“什么咕咚不咕咚的呀！”小兔说：“河边有个大怪兽，他会发出咕咚、咕咚
的声音，快跑呀！”小猫听着，刚要跑，小老鼠
走了过来，说：“别急，咕咚在哪？”小白兔
战战兢兢地说：“就在小河边。
”小老鼠说：“
带我去看一看！”小白兔带大伙走到河边，河边
的树上的木瓜咕咚、咕咚地往下掉。
小老鼠说：“原来这就是咕咚呀！”
小兔不好意思地低下了头。
20 × 20。
小学五年级叙事作文：“咕咚”来了
“咕咚”来了唉！爸爸妈妈今天怎么这么迟还没回来，眼看快到六点了，天色渐渐暗了下来，胆小的我，心里慌慌的。
我正无聊地等待爸爸妈妈回来，突然“咕咚”一声，在安静的客厅中响起来。
本来我就害怕的，突然这么来一声，可把我给吓坏了。
我想：“该不会是什么妖魔鬼怪吧。
妈呀！爸，妈快回来吧！”我吓得缩在厨房的一角，瑟瑟发抖，不知不觉中额头上蒙了一层细细的冷汗。
我自我安慰“没事，没事，镇静，镇静，想个办法”。
我灵机一动，鬼不是怕亮吗？我“啪、啪、啪”把所有灯全打开，心想：“哈哈，再强的鬼也不敢来了吧”。
我拿了一个羽毛球拍当武器，穿上一件厚厚的大棉袄，把身子遮得严严实实的，在客厅里巡逻。
突然又一声“咕咚”，比前边还大声。
“唉呀”！我被吓得一屁股跌到地上，痛死我了。
我顾不上痛，揉着摔痛的屁股一瘸一拐地想拾起“武器”，可手吓得直发抖，“咕咚”这东西似乎跟我作对，我越怕它响得越大声。
完了、完了，这东西存心跟我作对，它在暗，我在明，我肯定斗不过它的。
这样想着，冷汗湿透了我的衣服，我的心里特没底。
就在这紧要关头，“啪嗒”一声开门声，我的“大救星”老爸老妈回来了，此时我的心豁然一亮。
所谓人不该死终有救，你这“咕咚”再厉害有老爸老妈在我也不怕，哼！我如里弦的箭一般扑道妈妈怀里，泪水“哗”的一下全涌出来，滴在妈妈身上不知是泪水还是汗水。
我带着哭腔说“妈妈……呜……咕，咕咚来了！”我刚说完，这东西示威似得又响了一声。
妈妈看了看，笑着说“傻孩子，你看看，这是饮水机发出的声音。
”我看见了，脸“唰”的一下全红了。
【二年级作文】咕咚来了_250字
【二年级作文】咕咚来了_250字
今天，我收到了一位新朋友——咕咚。
虽然他只是一只鸟，但他带给我的欢乐却是无穷无尽的。
咕咚鸟是一只可爱的小鸟，他身上的羽毛黄黄的，黑眼睛闪闪发光。
每当我走到阳台时，他总是翩翩飞来，像一个小精灵一样。
咕咚飞上了阳台，张大了嘴巴，发出了那熟悉的“咕咚咕咚”的叫声。
看着它那有趣的样子，我忍不住开怀大笑。
咕咚一直都很喜欢和我玩。
每次我在阳台上弹琴、唱歌或画画，它总是安静地坐在旁边，好像在欣赏我的表演。
有时候，它还会对我进行交流，发出不同的叫声，表示不同的情绪。
最有趣的是，咕咚还会做各种动作，比如跳舞、拍翅膀等，引得我哈哈大笑。
有时候我也会教给它一些小技巧，比如说，用饼干诱导它跳到我的肩膀上，或者教它站在我的手指上。
通过和咕咚的相处，我学会了更多的爱和耐心。
同时，我也意识到，我们和自然界的其他生灵，应该和谐相处，保持友好，互相关爱。
咕咚，你是我的好朋友，我会一直珍惜与你在一起的每一刻。
【童话作文】咕咚来啦
【童话作文】咕咚来啦今天，阳光明媚，万里无云，晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。
小羊佳佳正舒服的躺在沙滩上，一边喝着她的椰汁呢！突然，"咕咚，咕咚"小羊佳佳被吓得一咕碌地从沙滩上滚了下来，她观察了四周，没有人呀？渐渐的声音消失了，她也没那么害怕了，于是她暗自说：没事的佳佳，你可能是听错了，接着她调整了一下呼吸，然后继续若无其事的躺在沙滩上，但这次她可没那么悠闲了，她心里还是有点害怕的，因为她要时刻的警惕着周围，生怕会有坏人。
不一会儿，"咕咚，咕咚"那声音又去了，这时小羊佳佳被吓得脸都青色了，她冲了出来，走着回去至了小狗丹丹的家，“快快，慢……。
走，咕咚，咕咚去啦！"什么？"小狗丹丹困惑的问。
小羊佳佳心急地说道“我，我刚刚看到了咕咚”，小羊佳佳寄了杯水给她，并问“咕咚就是什么？就是怪物吗？”，小羊佳佳恐惧的说道“就是的，那就是一只非常大非常大的怪物”“啊……”小狗丹丹吓得跟著小羊佳佳一起走。
她们跑呀跑呀，路上遇见了小猪佩奇，小猪佩奇疑惑的问她们为什么要跑，她们焦急地说：快跑，咕咚来啦，接着小猪佩奇也加入了她们的队伍，紧接着更多小动物问她们为什么要跑，她们都回答，咕咚来啦……。
一串队伍都在走，这时村长大象爷爷去了，他反问“怎么了？孩子们？”“咕咚去啦，快跑啊大象爷爷”大家异口同声的说道。
“咕咚？你们谁看到啦？”这时大家你看看我我看看你，谁也没有见过，这时大象爷爷说道“跑，看一看回去”小动物们都躲藏在大象爷爷后面，跑了过去。
原来，那只是椰子掉了在水里，大家都笑了，“咕咚，咕咚”这次大家再也不害怕了。
【二年级作文】咕咚来了_250字
【二年级作文】咕咚来了_250字咕咚是一只可爱的小狗，它有一双明亮的大眼睛，一张红红的小舌头，还有一身乌黑的短毛。
它非常调皮捣蛋，每天都给我们带来了许多欢乐。
每天早上，咕咚都会早早地跑到我的床前，用它的小爪子悄悄地抚摸我的脸，然后用它那憨态可掬的眼神看着我。
看着咕咚那可爱的样子，我立刻就醒了过来，迅速地起床准备上学。
上学的路上，咕咚总是陪伴在我身边，它时而会在我前面蹦蹦跳跳，时而会在我身后欢快地奔跑。
有时候，我会和咕咚一起玩捉迷藏，它会躲进灌木丛里，我得费一番功夫才能找到它。
每次找到咕咚的时候，它总会高高兴兴地摇摇尾巴，像是在向我道谢一样。
放学回家的时候，咕咚总是跟在我的身后，它的步伐轻快而灵活。
有一次，咕咚看到了路边的一只小鸟，它迅速地冲过去，用爪子抓住了小鸟。
接着，咕咚把小鸟放到我面前，似乎在向我炫耀它的能力。
我连忙赞扬了咕咚的机智和勇敢。
晚上，咕咚会跟着我一起写作业和复习功课。
虽然它不懂学习，但是它总是安静地躺在一旁，体现出一种陪伴和支持的精神。
偶尔，当我感到疲惫的时候，咕咚会轻轻地趴在我的脚边，用温暖的体温给我一点安慰。
咕咚还非常喜欢玩耍，每天下午放学后，我都会带它去公园散步。
有时候，我和咕咚会一起玩滚球，它会迅速地追赶球，然后一口叼住它，迫不及待地把球扔给我。
有时候，它还会和别的小狗打闹，我会陪它一起跑跑跳跳，一起享受快乐的时光。
咕咚是我最好的朋友，它给我带来了许多欢乐和快乐。
我喜欢它的机智和勇敢，更喜欢它对我的关心和陪伴。
每天晚上，当我睡觉的时候，咕咚总是乖乖地躺在我的床头，用温暖的眼神注视着我，它就像是我的守护天使一样。
有了咕咚，我的生活变得更加丰富多彩！。
咕咚免子写作文
咕咚免子写作文[咕咚来了作文]有一天，小兔子在大树下睡觉，突然，一个葫芦从大树上，正好掉进河里，小兔以为是咕咚来了，它转身就跑，咕咚来了作文。
小鹿看见小兔跑，就问：“小兔你跑什么呀？”小兔说：“咕咚来了，挺吓人的。
”小猴看见小鹿和小兔在跑步，小猴说：“你们是在跑步比赛吧？”小兔说：“我们不是在跑步比赛，我睡觉的时候咕咚从树上掉下了，咕咚挺吓人的，它还会吃人呢！”小猴一听，赶紧跑，它们看见狮子在前面睡觉，还打着呼噜，狮子听到它们的跑步声，被小兔、小猴、小鹿，吵醒了，小学六年级作文《咕咚来了作文》。
狮子问：“你们在跑什么呀？”小猴赶紧说：“小兔看到咕咚从大树上掉下来了。
”小兔说挺吓人的，咕咚还会吃人呢！狮子想了想说：“带我去看看。
”它们来到了河边，只看见一个小葫芦飘在水面上，笑笑说：“原来都是一场误会呀！”咕咚来了作文300字木瓜甜了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！兔子吓了一跳，拔腿zhidao就跑。
小猴儿看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：“不好了‘咕咚’可怕极了！”大猴儿一听到，就跟著跑起来。
他一边走一边叫做：“不好了，‘咕咚’去了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个专跟着一个跑起来。
大伙儿一边跑一边叫“快逃命啊，‘咕咚’来了！”大象看到了，也跟著跑起来。
野牛拦下他，问：“‘咕咚’在哪里，你看到了？”大象说道：“没有看到，大伙儿都说道‘咕咚’去了。
”野牛拦下大伙儿问，大伙儿都说道没有看到。
最后问兔子属于，兔子说道：“就是我听到的，‘咕咚’就在那边的湖里。
”兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙儿你看一看我，我看一看你精锐教育解放路学习中心调皮的小免子我家养了一只小兔子，叫多多，我们都很喜欢它，可爱的小免子。
它那双明亮的大眼睛衬托着两只可爱的耳朵，柔顺乌黑皮毛，乖巧的样子，让人不得不被它深深吸引。
每次回家，我连鞋都换新，就冲入兔子笼，啊！这不吃的小东西，正自私地吃著笼子，那心疼的样子，使我的脚情不自禁地来到橱房拎菜叶，我把菜叶装进，看著多多狼吞虎咽地喝菜的样子，我高兴极了，可是一想要，唉呀，书上说道原鸽兔缺乏活动，寿命短，我可不期望多多返回我，嗯，不如我就给它去一个特定训练吧。
2018-咕咚来了作文250字-实用word文档 (1页)
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咕咚来了作文250字
在大森林的一个小池塘边住着小白兔，池塘边有一棵梨树。
有一天，小白兔出门散步，忽然一个熟梨掉进了池塘里，发出了咕咚的声音，小白兔听到咕咚的声音吓的撒腿就跑，一边跑一边喊：“不得了了，咕咚
来了”。
小猫、小狗、狐狸看到小白兔的样子都感到咕咚非常可怕。
它们也跟着跑
起来，最后，大森林的动物都跟着跑起来。
小猴子想咕咚是什么？一定很可怕，它想自己去看看，它来到小白兔说的池塘边，正巧一个熟梨掉进了池塘里。
小猴看到了说：“哦！咕咚原来是梨。
”
江苏省铜山区郑集实验小学二年级:刘萱璐。
儿童故事——咕咚来了
咕咚来了一天早上，太阳照着小河旁边的木瓜树，这些又高又大的木瓜树上，结着很多又白又圆的大木瓜。
这时候，不知道从哪儿跳出来一只小兔。
“草儿绿，花儿红，小河边上好风景。
小河水，清又清，让我照照自己的影儿。
哎，浑身上下毛茸茸，两只长耳朵，一双圆眼睛。
”正在这时候，只听见“咕咚”一声，小兔吓得大叫起来：“哎呀！这是什么？哎，白黄黄，圆咚咚，跳到河里咕咚咚。
快救命，快救命，一定是个大妖精！哎呀，这个妖精要来抓我啦！”小兔拼命地跑，跑着跑着，“哎呦！”跟谁撞上了。
啊，原来是小猴！“哎小兔子，你发了疯，干嘛使劲向前冲，今天天气多么好，快来和我斗蜜蜂！”“咳，猴大哥，猴大哥，你还在这斗蜜蜂，河边出了个大妖精，白黄黄，圆咚咚，跳到水里咕咚咚。
要不是我跑得快，眼看就要活不成！”“真的？快跑！”“快跑吧！”小兔小猴拼命地跑，跑着跑着，“哎呦！”又跟谁撞上了，哎哟，原来是老熊。
老熊奇怪地说：“一个跳，一个蹦，慌里慌张好像一阵风！你们两个快站住，帮我老熊捉马蝇。
来来来，来这儿呢！快点儿！”“哎呀呀，熊大叔，你还有心捉马蝇。
河边出了个大妖精。
”“啊？什么？”“白黄黄，圆咚咚，跳到河里咕咚咚。
”“哦？”“要不是我们跑得快，眼看就要活不成！”“那可了不得啦，快跑啊！”“快跑！”小兔、小猴、老熊拼命地跑，后来他们又遇到了狐狸、大象、老虎，他们都不问怎么回事也拼命地跟着跑。
一边跑还一边嚷：快点跑，快点蹦，河边出了个大妖精，大妖精，叫咕咚，叫咕咚啊！这时候，老狮子从前面走过来。
“站住！站住！出了什么事了？看看你们，这么不要命地使劲跑，稀里胡噜，好像一窝蜂！”“狮子大王，你细细听，河边出了个大妖精，白黄黄，圆咚咚，跳到河里咕咚咚！咕咚咚！”“嗯？真的吗？谁看见的？”“嗯，嗯，我们，我们是听老熊说的。
”“我是听猴子说的。
”“那我是听小兔说的。
”“我，我是在河边亲眼看见的。
真可怕，白黄黄，圆咚咚，掉到河里咕咚咚。
呵……”“嗯？真是妖精吗？”“我想，也许是，没准就是！”“哎呀，你们啦，都是听说的，小兔呢，又说没准。
一年级下19咕咚
一年级下19咕咚《一年级下 19 咕咚》在一个美丽的森林里，生活着许多可爱的小动物。
有小兔子、小猴子、小狐狸、大象、长颈鹿等等。
有一天，小兔子正在森林里悠闲地采蘑菇。
突然，“咕咚”一声巨响传来，小兔子吓了一大跳，心里“咯噔”一下，丢下篮子就拼命跑。
一边跑一边喊：“不好啦，咕咚来了，咕咚可怕极了！”小猴子看到小兔子跑得这么慌张，连忙问：“小兔子，小兔子，你为什么跑呀？”小兔子喘着粗气说：“咕咚来了，咕咚可吓人啦！”小猴子一听，也跟着小兔子跑了起来。
他们跑着跑着，遇到了小狐狸。
小狐狸好奇地问：“你们跑什么呀？”小猴子着急地说：“咕咚来了，快跑呀！”小狐狸不知道咕咚是什么，但是看到他们这么害怕，也跟着跑了起来。
就这样，越来越多的动物加入了逃跑的队伍。
大象、长颈鹿、梅花鹿、松鼠……大家一边跑一边喊：“咕咚来了，咕咚来了！”整个森林里充满了恐慌的气氛。
这时候，一只野牛拦住了大家，问道：“你们跑什么呀？到底什么是咕咚？”大家你看看我，我看看你，都说不出个所以然来。
小兔子说：“我听到咕咚一声，可吓人了，就跑了。
”野牛说：“那我们一起去看看，到底咕咚是什么。
”于是，野牛带着大家回到了发出声音的湖边。
大家悄悄地靠近，仔细一看，原来是木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声。
小兔子不好意思地低下了头，说：“原来是这样，是我没弄清楚就瞎跑，还把大家都吓到了。
”其他动物也都笑了起来。
从那以后，小兔子再也不那么莽撞了，遇到事情会先想一想，弄清楚情况再行动。
而其他动物们也明白了，遇到事情不能慌张，要冷静思考，弄明白真相。
这个故事告诉我们，在生活中遇到事情不要惊慌，要冷静思考，亲自去探究事情的真相，不能盲目跟从别人。
就像小兔子听到“咕咚”声就吓得乱跑，结果引起了一场不必要的恐慌。
我们要用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，这样才能避免闹出笑话，做出正确的判断。
对于一年级的小朋友们来说，这个故事简单又有趣，能让大家在欢笑中明白道理。
在学习和生活中，小朋友们可能也会像小兔子一样，听到一些声音或者看到一些现象就感到害怕。
儿童故事——咕咚来了
咕咚来了一天早上，太阳照着小河旁边的木瓜树，这些又高又大的木瓜树上，结着很多又白又圆的大木瓜。
这时候，不知道从哪儿跳出来一只小兔。
“草儿绿，花儿红，小河边上好风景。
小河水，清又清，让我照照自己的影儿。
哎，浑身上下毛茸茸，两只长耳朵，一双圆眼睛。
”正在这时候，只听见“咕咚”一声，小兔吓得大叫起来：“哎呀！这是什么？哎，白黄黄，圆咚咚，跳到河里咕咚咚。
快救命，快救命，一定是个大妖精！哎呀，这个妖精要来抓我啦！”小兔拼命地跑，跑着跑着，“哎呦！”跟谁撞上了。
啊，原来是小猴！“哎小兔子，你发了疯，干嘛使劲向前冲，今天天气多么好，快来和我斗蜜蜂！”“咳，猴大哥，猴大哥，你还在这斗蜜蜂，河边出了个大妖精，白黄黄，圆咚咚，跳到水里咕咚咚。
要不是我跑得快，眼看就要活不成！”“真的？快跑！”“快跑吧！”小兔小猴拼命地跑，跑着跑着，“哎呦！”又跟谁撞上了，哎哟，原来是老熊。
老熊奇怪地说：“一个跳，一个蹦，慌里慌张好像一阵风！你们两个快站住，帮我老熊捉马蝇。
来来来，来这儿呢！快点儿！”“哎呀呀，熊大叔，你还有心捉马蝇。
河边出了个大妖精。
”“啊？什么？”“白黄黄，圆咚咚，跳到河里咕咚咚。
”“哦？”“要不是我们跑得快，眼看就要活不成！”“那可了不得啦，快跑啊！”“快跑！”小兔、小猴、老熊拼命地跑，后来他们又遇到了狐狸、大象、老虎，他们都不问怎么回事也拼命地跟着跑。
一边跑还一边嚷：快点跑，快点蹦，河边出了个大妖精，大妖精，叫咕咚，叫咕咚啊！这时候，老狮子从前面走过来。
“站住！站住！出了什么事了？看看你们，这么不要命地使劲跑，稀里胡噜，好像一窝蜂！”“狮子大王，你细细听，河边出了个大妖精，白黄黄，圆咚咚，跳到河里咕咚咚！咕咚咚！”“嗯？真的吗？谁看见的？”“嗯，嗯，我们，我们是听老熊说的。
”“我是听猴子说的。
”“那我是听小兔说的。
”“我，我是在河边亲眼看见的。
真可怕，白黄黄，圆咚咚，掉到河里咕咚咚。
呵……”“嗯？真是妖精吗？”“我想，也许是，没准就是！”“哎呀，你们啦，都是听说的，小兔呢，又说没准。
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“咕咚”来了_小学生作文
湖边有一棵树，秋天到了，树上的梨黄澄澄的。
一阵风吹过，树上已成熟的梨“咕咚”一声掉进了湖里。
在山上吃萝卜的小白兔听见了，拔腿就跑，在山下跳绳的小狐狸、小猫、小狗看见了，急急地问：“小白兔你干吗跑呀？”小白兔上气不接下气地说：“咕咚来了！”这三只小动物看见小白兔这样紧张，心想“咕咚”一定很可怕，于是它们也急得赶紧跑，而且还边跑边喊：“咕咚来了，好可怕呀。
”跑着跑着，跑进了大森林。
这时，森林里一只正在“咕嘟咕嘟”睡大觉的老虎被它们吵醒了，忙问：“你们干吗急着跑呀？”小动物们都说不出话来，好不容易小白兔才结结巴巴地说：“是……是……是咕咚来了”老虎愣了一下，心想“难道还有谁比我这森林之王更厉害吗？”就对它们说：“让我去看看”，于是老虎走在前面，小白兔们战战兢地跟在后面。
“灌篮高手”_初中作文
望着眼前的题目，我的思绪不由得被拉扯了去年暑假也就是南京改革开放三十周年的一天。
记得那天天气炎热，树上的知了也都在拼命的撕叫，仿佛是临死前的哀嚎，那巨大的火球挂在天空上，让人坐寝不安，此时如果有一瓶凉爽的雪碧简直是透人凉，所以大街真是人手一瓶，我也按耐不住心中的寂寞，跑到街上逛一逛。
我在南湖公园附近散步时，正好看见一个骑着电动车的妇女背后坐着一个小男孩，小男孩正痛畅无比地喝着饮料，慢慢喝完了，他拿着瓶子四处张望，让人有些好奇，在那双灵动的眼睛里我们可以看到那单纯与美好，当那母亲行驶到一个拉圾筒前，这个小男孩的脸上也浅浅地露出会心的笑容，他举起那空瓶子，举过头顶，以优美而豪放的投篮姿势。
好，他的投篮姿势不亚于“巨人”姚明的轻松，也如动漫“灌篮高手”里流川枫的帅气，让我眼前一亮，那瓶子在空中划过一道美丽的曲线，充满了人性的美丽，并好顺利地被投入筐中，我不经暗暗叫好，小男孩也十分开心地笑了，随着阵阵疾驶的风远去了。
我的思绪又回到了现在，我心中感慨万分，记得以前在一本杂志上看到在外国的公共场合都印有中国字的“不要乱扔拉圾”“不要吸烟”。
却没有日文，韩文的，身为一个中国人，这让我十分痛心，这说明在过去我们某些中国人的素质较低，我感到十分羞愧，但现在我却感到自豪，中国人站起来了，卫星东方红
至神七，从破旧的军火至现在的核艇，我们要继续努力学习，学习小男孩从小事做起，那一刻我心中澎湃。
祖国，在我心中！。