大家的日本语 标准习题册 第8课【含答案】o
标日第8课练习题
（第8课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1．手紙2．住所3．箱根4．誕生日5．一度6．自転車7．記念品8．航空便9．速達10．会う二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1．まえ2．まいにち3．えいが4．なまえ5．わかる6．おくる7．しゃしんしゅう8．ゆうめい9．ゆうがた10．おんがく三、从下列①②③④中选择正确词语，完成句子。
(1×10)1．庭に＿＿＿がたくさんあります。
①花②猫③本④何2．昨日張さんはコンビニで牛乳を＿＿＿。
①買いました②買います③買いません④もらいました3．先週の＿＿＿に彼が来ましたか。
①水曜日②五時③三日④何時4．＿＿＿をどうぞ。
①ケーキ②ピル③テーブル④テニス5．わたしは小野さんに＿＿＿をもらいました。
①プレゼント②アルバイト③コンビニ④レストラン6．お姉さんは＿＿＿5時に帰ります。
①毎日②いつ③昨日④もうすぐ7．その辞書を＿＿＿もらいました。
①どこで②どこに③どこへ④どこが8．昨日＿＿＿手紙を書きました。
①兄に②兄で③兄を④兄から9．テレビで＿＿＿見ますか。
①何を②何で③何へ④何が10．＿＿＿郵便局から荷物が届きました。
①さっき②何時③もうすぐ④なんで四、从下列①②③④中选择正确助词。
(1×10)1．私は友達＿＿＿人形をあげます。
①まで②が③から④に2．そのかばんは誰＿＿＿もらいましたか。
①の②で③から④は3．わたしは友達＿＿＿フアックスを送りました。
①に③が③は④で4．それはどこ＿＿＿車ですか。
①の②が③は④で5．本＿＿＿辞書をください。
①の②と③を④で6．張さんはポールペン＿＿＿手紙を書きます。
①を②から③は④で7．本屋から辞書＿＿＿届きました。
①に②が③は④で8．森さんは電車＿＿＿会社へ行きます。
①で③が③の④へ9．教室にはだれ＿＿＿いません。
①の②から③も④で10．李さんは今居間＿＿＿いません。
①に②が③は④で五、从下列①②③④中选择正确句子。
标准日本语课件 第8课
電話
フゔックス
メール
手紙
关于它们的接收和发送的词组。
電話 フゔックス フゔックス を もらいます を 送ります メ ール メ ール 手紙 手紙 電話を します・かけます 手紙を 出します
下の文を 日本語に 訳（やく）しなさい
用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。 航空便で 母に 誕生日のプレゼントを 送りました。 我送给小野女士礼物。 わたしは 小野さんに
第８課 李さんは 日本語で 手紙を 書きます
お母さん： お元気ですか。…
基本课文
1、李さんは 日本語で
手 紙を
書きます
あげます もらいます 会います
2、わたしは 小野さんに 3、わたしは 小野さんに 4、李さんは 明日
お土産を 辞 書を
長島さんに
本课重点
1、～で
动 2、～は ～に ～を 3、～は ～に ～を 4、～に 会います
さっき
和
たった今
都是表示离现在很近的过去，后续的动词一 定要过去形式。说话人如果觉得离现在非常近时 用「たった」，稍前一点则要用「さっき」。 ｢たった」和「さっき」都是比较随便的说法，多 用在日常会话中。 李さんは たった今 帰りました。 森さんは さっき ここに いました。 わたしは さっき 張さんに 会いました。
应用课文 スケジュール表
小野：李さん、たった 今長島さんに メールを もらいました
李：
フゔックスは
届きましたか。
届きましたよ。
小野：ええ、 フゔックスも メールも 李： そうですか、よかったです。
小野：李さん、これ、どうぞ。箱根の写真集です 前に 長島さんに もらいました。
新版标准日本语初级上册课文第八课
〔动1〕 拿到，得到
会います
あいます
〔动1〕 见
送ります
おくります
〔动1〕 寄
作ります
つくります
〔动1〕 做，制造
太ります
ふとります
〔动1〕 胖
出します
だします
〔动1〕 寄（信）
届きます
とどきます
乙：長島さんに もらいました。
D
甲：すみません、李さんは いますか。
乙：もう 帰りましたよ
语法解释
1． 名 [工具] で 动
第6课学习了表示交通工具的助词“で”。“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。
李さんは 日本語で 手紙を 書きます。（小李用日语写信。）
〔动1〕
收到，送到，寄到
かきます
〔动1〕 画
貸します かします
〔动1〕 借出，借给
習います ならいます
〔动1〕 学习
あげます
〔动2〕 给
かけます
〔动2〕 打（电话）
借ります かります
〔动2〕（向别人）借
教えます
おしえます
另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。
母は 小野さんに ハンカチを もらいました。（小野女士送给母亲手绢。）
弟は 長島さんから 本を もらいました。（弟弟从长岛先生那儿得到一本书。）
4． 名 [人] に 会います
“会います”相当于汉语的“见”。所见到的对象用助词“に”表示。
〔动2〕 教
もう
〔副〕 已经
さっき
〔副〕 刚才
たった今
第8课の练习
クラス＿＿＿名前＿＿＿
24分
例：白い（しろい）→黒い（くろい）
１、静か（）→２、大きい（）→
３、新しい（）→４、暑い（）→
５、熱い（）→６、高い（）→
７、高い（）→８、難しい（）→
二、仿照例题，完成下面的习题。
32分
例：東京は（便利…便利な）町です。
１、（熱い…）コーヒーを飲みましょう。
２、この携帯電話はあまり（いい…）。
３、杭州はとても（有名…）観光地（かんこうち）です。
４、三衆会社クラスの皆さんはあまり（元気…）。
５、私はいつも（おもしろい…）漫画を見ます。
６、今回の試験は（難しい…）か。
７、昆明（こんめい）の冬はあまり（寒い…）。
８、顧先生は（きれい…）。
そしてとても（親切…）。
三、完成下列动词变形。
16分
例：時々タクシーで学校へ来（ます）。
１、先週彼女に手紙を書き（）。
２、―来月、皆さんは一緒に霊隠寺（れいいんじ）へ行き（）か。
－ええ、いいですね。
行き（）。
３、昨日私はどこも行き（）。
４、―李さんはどこで働き（）か。
―去年は日本語を勉強（）、働き（）。
今年は桜学校で
働き（）。
四、翻译句子。
28分
１、这台电脑虽然很好，可是太贵了。
2、樱花学校是个什么样的学校啊？
不怎么大，但是很出名。
3、已经习惯杭州的生活了吗？
是的，已经习惯了。
杭州是一个非常干净并且便利的城市。
4、日语的学习怎么样？有点难。
大家的日语pdf第8课后附语法讲解
而且，還用（用於接續句子） ，但是
你好嗎？ 是呀（用於思考回答時）。
你習慣日本的生活了嗎？
再來一杯
怎麼樣？
不用了，夠了。
已經 了吧 不是嗎？ 。
我該告辭了。
歡迎再來。
富士山，日本最高的山 琵琶湖，日本最大的湖 上海 七名武士 ，黑澤明導演的電影 金閣寺
課:8 (頁:3/9)
課:8 (頁:4/9)
-2-
⑦接續助詞「が」 「が」是接續助詞，是“但是”的意思。兩個句子由「が」連接成為一個句子。
⑮日本の食べ物はおいしいですが、高いです。
⑧疑問詞「どれ」 這個疑問詞，是要求從具體提出的三件以上物品中特定出一個的用法。
⑯ミラーさんの傘はどれですか。 …あの青い傘です。
※一般如果是要二選一的話，我們習慣使用「どちら」這個疑問詞。 ・野菜と肉とどちらが好きですか。
（）
形容詞（ ）
「 形容詞（～ ） 」的否定形，是去掉最後的「 」加上「
」。
這本書沒意思。
的否定形是
。
形容詞句的疑問句形式，也和名詞句動詞句相同。回答時要重複疑問句中的形容
詞。不能用「
」「
」來回答。
北京冷嗎？
…是的，很冷。
琵琶湖的湖水很乾淨嗎？
…不，不乾淨。
課:8 (頁:9/9)
３
形容詞
名詞
形容詞
意見和感想的句子。
日本的生活怎麼樣？
…很愉快。
６
名詞 1
名詞 2
要求就名詞1進行描和說明時用這個疑問句。名詞2是名詞1所屬的範疇。「
」應放在名詞前。
奈良是什麼樣的城市？
…是古老的城市。
７
句子 1 、句子 2
08 标准日本语(中)第八课
ある年、安藤はキャンペーンのためにアく）してもらった。すると、相手（あいて）はどんぶりを使う代わりに紙コップを使い、その中に砕（くだ）いたインスタントラーメンを入れ、お湯を注いで、フォークで食べ始めた。
安藤はこれに驚き（おどろき）、「フォークの文化圏（ぶんかけん）では、インスタントラーメンもフォークで食べられるようにしなければいけない」「どんぶりに変わる新しい容器（ようき）が必要（ひつよう）だ」と考えた。そして、新しい味（あじ）をどんぶりではない新しい容器で販売（はんばい）し、フォークで食べられるようにすれば、インスタントラーメンは国際商品（こくさいしょうひん）になると確信（かくしん）した。
………………………………………………………………………………
課文
カップラーメン
カップラーメンは、お湯（ゆ）を注（そそ）いで3分待つだけで、どこでも手軽（てがる）に食べられる。
現在（げんざい）、世界中（じゅう）で愛されているカップラーメンを開発（かいはつ）したのは、日清食品（にっしんしょくひん）の創業者（そうぎょうしゃ）、安藤百福（あんどうももふく）だ。1958年にインスタントラーメンを開発した安藤は、すでにこの時期（じき）、「インスタントラーメンの国際化（こくさいか）」という夢を持っていた。
大家的日语1第8课
「お」仕事をします 工作 仕事をします
一、词汇
そして ～が、～ おげんきですか。 おげんきですか。 そうですね。 そうですね。 もう一杯いかがですか。 もう一杯いかがですか。 一杯いかがですか もう８ ですね。 もう８時ですね。 そろそろ失礼します。 そろそろ失礼します。 失礼します またいらっしゃってください。 またいらっしゃってください。 而且， 而且，然后 ～、可 ～、可是～ お元気ですか。 你好吗？ 元気ですか。 你好吗 ですか 是啊。 是啊。 再来一杯怎么样？ 再来一杯怎么样？ 么样 已经～了吧。 我该告辞了。 告辞了 欢迎再来。
日本の生活に れましたか。习惯日本 日本生 日本の生活に慣れましたか。习惯日本生活了吗？
Байду номын сангаас
＊语法
1、形容词的分类：两种类型 形容词的分类 a.い形容词 a.い形容词：词尾为い 例：大きい 小さい 新しい 古い 悪い 暑い 寒い 冷たい 難しい b.な形容词 形容动词） b.な形容词：词尾为な （形容动词） きれい（ ハンサム（ 例：きれい（な） ハンサム（な） 親切（ 有名（ 元気（ 親切（な） 有名（な） 元気（な） にぎやか（ 静か（ な） にぎやか（な）
あまり」的用法： ４、副词「とても」 和「あまり」的用法： とても」 「とても」用在肯定句中，表示“很”。 とても」用在肯定句中，表示“ あまり」用在动词 形容（ 动词、 谓语句 「あまり」用在动词、形容（动）词谓语句 的否定句中，表示动作及状态 的否定句中，表示动作及状态的程度 不大。 不大。 教室はとても かです。 はとても静 例：教室はとても静かです。 教室はあまり かではありません。 はあまり静 教室はあまり静かではありません。 京都は とても寒いです。 京都は今とても寒いです。 京都は あまり寒くないです。 京都は今あまり寒くないです。 たばこをあまり吸いません。 たばこをあまり吸いません。
新标日第8课练习
第8课李さんは日本語の手紙を書きます一、把句子中划线部分的汉字的平假名读音填写出来。
（1.5分×10=15分）1.純子さんは名前を書きます。
（）2.友達に花をあげます。
（）3.速達でお願いします。
（）4.彼女の宿題はここです。
（）5.先生から紙飛行機をもらいました。
（）6.今日はお兄さんの誕生日です。
（）7.これは韓国語の本です。
（）8.今も電話番号を教えます。
（）9.先生は夕方六時ごろに帰ります。
（）10.これはわたしの写真集です。
（）二、把句子中划线部分的平假名的汉字部分填写出来。
（1.5分×10=15分）1.恋人にあいます。
（）2.航空便でおくります。
（）3.わたしは紙飛行機をつくりました。
（）4.子供がふとりました。
（）5.母に手紙をかきます。
（）6.花がとどきました。
（）7.学生にお金をかします。
（）8.先生から本をかります。
（）9.韓国語をおしえます。
（）10.陳さんにならいます。
（）三、选择题（2分×10=20分）1.父は会社から記念品（）もらいました。
①が②を③も④の2.弟は小野さん（）花をあげました。
①へ②に③は④も3.福田さんは桐の木材（）戦機を作りました。
①に②が③で④も4.始めて絵の具（）かきます。
①も②に③は④で5.お父さん（）電話をもらいました。
①で②へ③まで④から6.私は兄さん（）手紙をもらいました。
①で②も③に④は7.純子さんはお母さん（）絵をあげます。
①も②に③で④が8.お姉さんは部屋（）絵をかきました。
①で②に③も④を9.奥さんは電話（）友達と話をします。
①に②へ③が④で10.もうファックス（）送りました。
①で②も③の④が四、填空（3分×10=30分）1.本屋に辞書が（）ます。
2.日本人ははし（）食べます。
3.娘に絵の具（）あげます。
4.田中さんは万年筆（）手紙を書きます。
5.学生は絵の具（）絵を描きました。
6. A：誕生日は（）ですか。
标准日本语第8课
1. 我送给小野女士礼物。 私は小野さんにプレゼントをあげ ます。 2.我从长岛那儿得到的小册子。 長島先生にこのパフレットをもら いました。 3.用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。 航空便で母に誕生日のプレゼント を送りました。
甲：誰にそのパンフレットをもらいました か。 乙：長島さんにもらいました。 甲：すみません、李さんはいますか。 乙：もう帰りましたよ。
小野：さっき長島さんに電話をもらいま した。 （收到） 李 ：スケジュール表の件ですか。
（一事）
小野：はい。 李 ：もうファックスで送りましたよ。
（已经）
小野：いつですか。
あげます
彼女はフランス語を習っています。
李さんは小野さんにシルクのハンカ チをあげました。 よく家に電話をかけます。
かける他下一かけます Nhomakorabea 基本形
分類
連用形
例 文
借りる 他下一
借ります
友達に1万円借りました。
教える 他下一
教えます
先生は学生に日本語を教えます。
副词「さっき」和「たった今」表示刚 才和刚刚,后续的动词一定要接过去式。
１.李さんは日本語で手紙を書きます。 ２.私は小野さんにお土産をあげます。 ３.私は小野さんに辞書をもらいました。 ４.李さんは明日長島さんに会います。
甲：昨日、母に誕生日のプレゼントを送り ました。 乙：何（なに）で送りましたか。 甲：航空便で送りました。
大家的日语 第8课
２、富士山は高い山です。
形容動詞語幹＋な＋名詞
形容詞＋名詞
新しい 本
新しい本
静かだ 教室 親切だ 王さん やさしい 先生
静かな教室 親切な王さん やさしい先生
例文と文法 文法 ①あまりきれいじゃ ありません。 ②あまり寒くないで す。 構造 ①あまり＋形容動詞 否定。 ②あまり＋形容詞否 定。 不太～～。 練習 不太热闹 あまりにぎやかじゃ ありません 不太高 あまりたかくないで す。 不太方便 あまりべんりじゃあ りません
4
まとめと練習
活用 文で会話
活用す る 練習する まとめる
大切な文
例文
聞くと読む
５
宿題とまめ知識
練習と録音 豆知識（学生さん）
５
宿題とまめ知識
输入文字输入文字 输入文字输入文字
输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字
输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字
输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字
形容詞、形容動詞を復習する、導入
形容動詞
1
ハンサムだ、きれいだ、静かだ、にぎやかだ 、有名だ、親切だ、元気だ
形容詞
新しい、古い、いい、悪い、暑い、寒い、冷 たい、難しい、やさしい、高い
2
形容詞と形容動詞の時態
時態
一般
否定
过去
过去否定
元気だ
静かபைடு நூலகம் 新しい 寒い
元気です
静かです 新しいです 寒いです
元気じゃあり 元気でした ません
静かじゃあり 静かでした ません 新しくないで 新しかった す です 寒くないです 寒かったで す
元気じゃあり ませんでした
标日第8课语法
• 1、 2 、 3 、 4 → 3 1 、 2、 3→ 3 • （我、你）给（他） あげる
私が李さんにプレゼントを あげました。 我给了小李礼物。
君(きみ)が李さんにプレゼント をあげましたか。 你给了小李礼物吗？
田中(たなか)さんが李さんにプ レゼントをあげました。田中给 了小李礼物。
• 1、2、3、4→4 • 1、2、3→4 • (我、你、他)给(它) • やる（人→动植物）
君(きみ)が万年筆(まんねんひ つ)をくれました。 你给了我钢笔。
兄(あに)がこの本(ほん)をぼく にくれました。 哥哥把这本书给了我。
• 1、 2 、 3 、 4 → 2 、 1、 3 → 2 • （我、他）给（你） あげる
これを君(きみ)にあげま しょう。 这个给你吧。
麻生君(あそうくん)は君(くん )にプレゼントをあげました か。 麻生君给你礼物了吗？
• 3←1、2、3、4 3←1、2、3
• （他）从（我、我们、我 的……、你、他）得到 もらう
誕生日(たんじょうび)に田中は 友達(ともだち)からプレゼント をもらいました。
田中生日时从朋友那里得到了礼物。
• まとめ
给： 给（我、我们、我的……） くれる 给（你） あげる 给（他） あげる 给（它） やる
得 ： もらう
我想做什么事情 Vます形+たいです。
我想睡觉。 寝(ね)たいです。
我想结婚。 結婚(けっこん)した いです。
我想去旅游。 旅行(りょこう)した いです。
我想吃肉。 肉(にく)を食(た)べ たいです。
我想读书。 本(ほん)を読(よ) みたいです。
我想要什么东西。 ～がほしいです。
私は君から/にプレゼントを もらいました…… 我从你那得到了礼物……
标日初级上册 第8课
第8课部屋( へや) に机( つくえ) があります第一节重点及单词重点：１、～に～があります/います２、～は～にあります/います３、～はどこですか1、ある①用于没有生命的事物的存在。
[动1自]在，有2、上（うえ）②[名]上，上面3、花瓶（かびん）◎[名] 花瓶4、そば①指中心物的周围。
[名] 旁边5、下（した）②[名] 下，下面6、猫（ねこ）①[名] 猫7、いる◎用于有生命的人、动物的存在。
[动2自] 有，在（人，动物）8、玄関（げんかん）①[名] （日本房屋的）进门处9、庭（にわ）◎[名] 院子10、犬（いぬ）②[名] 狗11、２階建て（にかいだて）◎[名] 两层楼房12、応接間（おうせつま）◎[名] 客厅13、どぅぞ①劝对方做什么时的表达方式。
[副]请14、こちら◎[代]这边15、いくつ①[名]几岁，多少岁16、小学校（しょうがっこう）③[名] 小学17、紅茶（こうちゃ）◎[名]红茶18、ミルク①[名]牛奶19、砂糖（さとう）②[名] 砂糖10、テーブル◎[名] 桌子，饭桌21、試合（しあい）◎[名] 比赛（运动或武术）22、吉祥寺（きちじょうじ）⑤[专]吉祥寺（东京郊外的地名）23、そちら◎[代]那边24、あちら◎[代]那边25、どちら①[代]哪儿26、写真（しゃしん）◎[名]照片、相片27、パンダ①[名]熊猫28、地図（ちず）①[名]地图29、中（なか）①[名]里边20、会議室（かいぎしつ）③[名]会议室31、ノート①[名]笔记本32、ネクタイ①[名]领带33、お手洗い（おてあらい）③[名]厕所34、薬（くすり）◎[名]药35、箱（はこ）◎[名]箱、盒35、木（き）①[名]树。
新标日第8课练习
第8课李さんは日本語の手紙を書きます一、把句子中划线部分的汉字的平假名读音填写出来。
（1.5分×10=15分）1.純子さんは名前を書きます。
（）2.友達に花をあげます。
（）3.速達でお願いします。
（）4.彼女の宿題はここです。
（）5.先生から紙飛行機をもらいました。
（）6.今日はお兄さんの誕生日です。
（）7.これは韓国語の本です。
（）8.今も電話番号を教えます。
（）9.先生は夕方六時ごろに帰ります。
（）10.これはわたしの写真集です。
（）二、把句子中划线部分的平假名的汉字部分填写出来。
（1.5分×10=15分）1.恋人にあいます。
（）2.航空便でおくります。
（）3.わたしは紙飛行機をつくりました。
（）4.子供がふとりました。
（）5.母に手紙をかきます。
（）6.花がとどきました。
（）7.学生にお金をかします。
（）8.先生から本をかります。
（）9.韓国語をおしえます。
（）10.陳さんにならいます。
（）三、选择题（2分×10=20分）1.父は会社から記念品（）もらいました。
①が②を③も④の2.弟は小野さん（）花をあげました。
①へ②に③は④も3.福田さんは桐の木材（）戦機を作りました。
①に②が③で④も4.始めて絵の具（）かきます。
①も②に③は④で5.お父さん（）電話をもらいました。
①で②へ③まで④から6.私は兄さん（）手紙をもらいました。
①で②も③に④は7.純子さんはお母さん（）絵をあげます。
①も②に③で④が8.お姉さんは部屋（）絵をかきました。
①で②に③も④を9.奥さんは電話（）友達と話をします。
①に②へ③が④で10.もうファックス（）送りました。
①で②も③の④が四、填空（3分×10=30分）1.本屋に辞書が（）ます。
2.日本人ははし（）食べます。
3.娘に絵の具（）あげます。
4.田中さんは万年筆（）手紙を書きます。
5.学生は絵の具（）絵を描きました。
6. A：誕生日は（）ですか。
大家的日语第8课
あか
課:8 (頁:6/9)
1)カリナさんの かばん（ 赤い ） →
くつ
しろ
2)サントスさんの 靴（ 白い ） →
まつ もとつくえ おお
3)松本さんの 机（ 大きい ） → さ とう
た
もの たか
食べ物（ おいしい、高い ） →
2)ビデオを 借りました／新しい →
3)プレゼントを もらいました／すてき →
4)きのうの レストランで べました／晩 (ばん) 食( た) 有名 (ゆう めい)
6.
： .（ にぎやか ） →は どんな
……にぎやかな 例( れい) 大阪( おお さか) 町( まち) 大阪( おお さか)
山( やま ) 田(だ ) 一郎 (いち ろう) ： マリアさんは もう 日( に ) 本(ほん) の 生活( せい かつ) に
慣( な) れましたか。
マリア.サントス：ええ。 毎日 (まい にち) とても 楽( たの) しいです。山( やま ) 田(だ ) 一郎 (いち ろう) ：そうですか。 サントスさん、お仕( し ) 事(ごと) は
か
買いました／きれい →
か あか
買いました／赤い →
の つめ
飲みました／冷たい →
かあたら
→
に ほん ち か てつ
→ 日本の 地下鉄は どうですか。
べん り
……便利です。 そして、きれいです。 日( に ) 本(ほん) の 車は (くるま) どうですか。
富( ふ ) 士(じ ) 山(さん) 富士山，日本最高的山
新版标准日本语 第8课
第八課だいはちか 李りさんは 日本語にほんごで 手紙てがみを 書かきます。
分かりました よかったです 文型一、名詞(道具)＋で＋動詞 接続：体言＋で 意味：“で” は格助詞です。
接在表示工具，材料和方式的词后，表示动作，作用的手段，方法等。
相当于汉语的“用…”“通过…”。
例：１、李りさんは 日本語にほんごで 手紙てがみを 書かきます。
２、手紙てがみを 速達そくたつで 送おくりました。
３、新聞紙しんぶんしで 飛行機ひこうきを 作つくりました。
４、何なにで うどんを 作つくりますか。
５、小麦粉こむぎこで うどんを 作つくります。
例れい：鉛筆えんぴつ／手紙てがみ／書かきます＝＝鉛筆えんぴつで 手紙てがみを 書かきます。
１、ボールペン／名前なまえ／書かきます ２、パソコン／地図ちず／書かきます ３、箸はし／うどん／食たべます４、テレビ／中国語ちゅうごくご／勉強べんきょうします５、ファクス／申込書もうしこみしょ／送おくります ６、スプーン／アイスクリーム／食たべます。
例れい：木き／箱はこ＝＝木きで 箱はこを 作つくります。
１、小麦粉こむぎこ／うどん ２、小麦粉こむぎこ／パンぱん３、木き／机つくえと 椅子いす二、名詞「人」は＋名詞「人」に＋名詞「物」を＋あげます 接続：名詞「人」は＋名詞「人」に＋名詞「物」を＋あげます他人某物。
相当于汉语的“给…”。
第一个名词是授予者，第二个名词是接受的对象。
例：１、私わたしは 小野おのさんに おに土産みやげを あげます。
２、小野おのさんは 森もりさんに チョコレちょこれートとを あげました。
３、弟おとうとは 小野おのさんに 花はなを あげました。
４、母ははは 長島ながしまさんに ワインわいんを あげました。
例れい：私わたし／彼女かのじょ／花はな＝＝私わたしは 彼女かのじょに 花はなを あげました。
１、李りさん／森もりさん／コンサこんさートとの チケットちけっと２、張ちょうさん／李りさん／サッカさっかーの 雑誌ざっし３、弟おとうとは／お母さん／お金かね４、課長かちょう／小野おのさん／何なにも 誰もー否定意味：表示授受关系、表示我方或他人从他人得到某物。
大家的日语 第八课知识点
第八课知识点1、形容词语句：…は…です。
名詞は形容詞です。
例： 1.北京は寒いです。
2.教室は静かです。
3.部屋はきれいです。
2、形容动词＋な＋名詞：例： 1.桜はきれいな花です。
3、形容詞＋名詞：例： 1.富士山は高い山です。
2.苹果は安い果物です。
4、名詞は+どんな+名詞ですか：例： 1.-アモイはどんな町ですか。
-にぎやかです。
2.-陳さんはどんな人ですか。
-親切な人です。
3.-桜はどんな花ですか。
-きれいな花です。
5、副詞「すごく」、「あまり」：1.すごく——很…、非常…例： 1.すごくきれいです。
2.すごく親切です。
3.すごく寒いです。
2.あまり+形容动词的否定形——不太…例： 1.あまりきれいではありません。
2.あまり便利ではありません。
6.形容词的否定句：例： 1.あまり大きくないです。
2.あまり寒くないです。
3.あまりよくないです。
7.名詞はどうですか：询问对方对经历过的事情、到过的地方、见过的人有什么印象、意见和感想。
例： 1.日本語の勉強はどうですか。
2.上海の地下鉄はどうですか。
3.きのうのその女の子はどうですか。
8.接续词そして的用法：连接两个句子，并且的意思。
例： 1.便利です。
そしてきれいです。
2.きれいです。
そして高いです。
9.句子1 が+句子2：「が」是接续助词，但是的意思。
例： 1.難しいですが、おもしろいです。
2小さいですが、きれいです。
10.疑问词「どれ」：疑问词どれ表示从具体的三个以上的物品中选出一个指定的物品。
例：あやかちゃんの傘はどれですか。
11.副词そろそろ：意思是快要，该要的意思。
例： 1.そろそろ会議の時間です。
2.そろそろランチの時間です。
3.そろそろ失礼します。
4.そろそろ帰ります。
12.もう——过去式：意思是已经，后面接过去式的句子。
例：もう日本の生活に慣れましたか。
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标准习题集 第8课
答案
1 （1）古いうち （2）悪い人 （3）易しい仕事 （4）高い車 （5）低い山 （6）暇な日曜日 （7）賑やかな町 （8）熱いお茶
2 （1）ワットさんは親切な先生です。 （2）きれいな花を買いました。
3 （1）便利です （2）寒くないです
（3）静かなレストランで昼ごはんを食べました。 （3）よくないです
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
标准习题集 第8课
(3) サントスさんは「ハンサム、おもしろい・・・ 」。 (4) 日本語の勉強は「難しい、おもしろい・・・ 」。 (5) このコンピューターは「新しい、便利・・・ 」。 5例：奈良は「どんな」所ですか。・・・いい所です。 (2) あなたの傘は「 」ですか。・・・あれです。 どう どれ
（4）タワボンさんはハンサムな学生です。 （4）楽しいです （5）面白い映画のビデオを借りました。 （5）にぎやかじゃありません （6）赤い靴をもらいました。 （6）おいしいです
4 （1）いいですが、高いです （2）忙しいですが、楽しいです
6
5
（1）どう （2）だれ （3）どんな （1）例、小さいですが、きれいな部屋です。 （4）どう （5）どれ （6）どう （2）例、おいしいです
标准习题集 第8课
1,例： 大きい机 小さい机 (1) 新しいうち (2) いい人 (3) 難しい仕事 (4) 安い車 (5)高い山 (6)忙しい日曜日 (7)静かな町 (8)冷たいお茶
2例、 これはかばんです。「便利」・・・これは便利なかばんです。 (1) ワットさんは先生です。「親切」 ・・・ 。 (2) 花を買いました。「きれい」 ・・・ 。 (3) レストランで昼ごはんを食べました。「静か」 ・・・ 。 (4) タワポンさんは学生です。『ハンサム」 ・・・ 。 (5) 映画のビデオを借りました。「おもしろい」 ・・・ 。 (6) 靴をもらいました。「赤い」 ・・・ 。 3例： 日本語は難しいですか。 ・・・はい、とても難しいです。 ・・・いいえ、あまり難しくないです。 (1) 日本の地下鉄は便利ですか。・・・はい、とても 。 (2) シャンパイは寒いですか。・・・いいえ、あまり 。 (3) その辞書はいいですか。・・・いいえ、あまり 。 (4) 日本の生活は楽しいですか。・・・はい、とても 。 (5) あなたの町はにぎやかですか。・・・いいえ、あまり 。 (6) この店のコーヒーはおいしいですか。・・・はい、とても 。
４例１：会社の寮は「古い、きれい・・・古いですが、きれいです」。
例２ カリナさんは「きれい、親切・・・きれいです。そして親切です。」 (1) このカメラは「いい、高い・・・ 」。 (2) 日本の生活は「忙しい、楽しい・・・ 」。
(1) 会社の仕事は「 」ですか。・・・おもしろいです。 どんな (3) シュミットさんは「 」人ですか。・・・素敵な人です。 なん (4) その手帳は「 」ですか。・・・とても便利です。 なに (5) あなたの車は「 」ですか。・・・あの赤い車です。 どこ (6) 寮の部屋は「 」ですか。・・・小さいですが、きれいです。 (7) あれは「 」ですか。・・・病院です。 (8) 「 」を飲みますか。・・・コーヒーを飲みます。 (9) 「 」を飲みますか。・・・あそこで飲みましょう。 (10) 「 」靴を買いましたか。・・・黒い靴を買いました。 6(1) あなたの部屋はどんな部屋ですか。 (2) 日本の食べ物はどうですか。 (3) お母さんはお元気ですか。 (4) 今寒いですか。
（3）ハンサムです。そして面白いです （7）なん （8）なに （9）どこ （3）はい、元気です （4）難しいですが、面白いです （5）新しいです。そして便利です。 （10）どんな いいえ、元気じゃありません。 （4）はい、寒いです いいえ、寒くないです。