高中政治统编版必修三《政治与法治》8.3法治社会

（二）法治社会的表现
用法
3.社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
调解现场
争议仲裁
诉讼
在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、 调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
二、建设法治社会
探究与思考
材料一：中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日 。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
二、建设法治社会
材料四：多年法治建设进程中，我们坚持法律面前人人平等，不 断完善社会公平正义法治保障制度，推动全社会形成办事依法、遇事 找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯。如今，运用法治思 维、法治方式来看待问题、解决矛盾，将问题矛盾放在法律框架下处 理，已经成为越来越多人的自觉行动。
4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和 支持人们理性表达诉求、依法推护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、 行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纷解决机制。
二、建设法治社会
材料二：在社会治理方面，社会基层组织和部门发挥议了题重二要作用 ，其中乡规民约、行业规章、团体规章等在规范个人行为、进行社会 治理方面的作用尤为显著。
2.提高社会治理法治化水平。 深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我 约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程 等社会规范在社会治理中的积极作用。
本课主要内容
（一）法治社会的内涵 （二）建设法治社会 （三）建设法治社会的意义 （四）法治社会、法治国家、法治政府的关系
一、法治社会的内涵
（一）法治社会的含义
法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、 公共生活和谐有序的社会。
（二）法治社会的表现
信法
1.全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
Байду номын сангаас
二、建设法治社会
材料三：在法律制度不断完善的同时，国家也注重对议社题会二弱势群 体的关注，通过减免收费，提供法律帮助等方式帮助社会弱势群体合 理行使自己的合法权利。
3.建设完备的法律服务体系。 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度， 扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或 者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
材料：多年法治建设进程中，我们坚持法律面前人人平等，不断完善社会公 平正义法治保障制度，推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化 解矛盾靠法的行为习惯。如今，运用法治思维、法治方式来看待问题、解决矛盾 ，将问题矛盾放在法律框架下处理，已经成为越来越多人的自觉行动。法治意识 逐渐植根于人们的头脑深处，当遇到诸如合同纠纷、消费欺诈等时，拿起法律武 器维护自身合法权益已经成为多数人的选择和习惯。
在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于 法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守 的基本规范。
（二）法治社会的表现
守法
2.宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。
无论是在私人生活领城，还是在公共生活领域，法律的要求得到普 遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。
材料二：在社会治理方面，社会基层组织和部门发挥了重要作用，其中乡规民约、行业规章、团体 规章等在规范个人行为、进行社会治理方面的作用尤为显著。
材料三：在法律制度不断完善的同时，国家也注重对社会弱势群体的关注，通过减免收费，提供法 律帮助等方式帮助社会弱势群体合理行使自己的合法权利。
材料四：多年法治建设进程中，我们坚持法律面前人人平等，不断完善社会公平正义法治保障制度 ，推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯。如今，运用法治思 维、法治方式来看待问题、解决矛盾，将问题矛盾放在法律框架下处理，已经成为越来越多人的自觉行 动。
法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治 社会是法治建设的基础，三者共同构成建设法治中国的三根支柱，缺 少任何一个方面，全面依法治国的总目标就无法实现。
法治国家（目标）
法治政府（主体）
法治社会（基础）
四、法治社会与法治国家、法治政府的关系
依法治国、依法执政、依法 行政共同推进 法治国家、法治 政府、法治社会一体建设。
三、建设法治社会的意义
通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法，信 法，用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更 好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和 谐。
四、法治社会与法治国家、法治政府的关系
在法治中国建设“三位一体”的工作格局中，法治社会是法治国 家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
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第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
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思考：结合上述材料和课本，思考该如何推进法治社会的建设？
二、建设法治社会
材料一：中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4议日题。二2001年 12月04日是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日， 国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
1.深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义 法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全 社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
核心素养目标
政治认同：相信依法治国下的中国能够实现公平正义。
科学精神: 通过对法治国家、法治政府和法治社会的学习，明 白建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的 统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。
法治意识：树立法治意识，自觉做到尊法学法守法用法。
公共参与：通过资料查询和合作探究，理解法治中国需要每个 人的参与和努力。