燃烧生命火种的人

教育，燃烧生命的火种

——记优秀教师洪星

个人简介：

洪星：男，汉族，生于1978年10月30日。毕业于贵阳师范高等专科学校体育教学专业，2000年参加工作，在息烽青山民族中学任教至今。

在他到青山民族中学任教的这几年以来，一直坚持党的领导，坚持党的基本路线、方针和政策，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，贯彻国家的教育方针，兢兢业业地搞好自己的本职工作，认真及时地完成领导安排的常规工作和临时任务，在教育教学中深受学生的爱戴，经常得到领导和同事们的好评。

忘我工作奉献教育

在学校教育教学中，他用实际行动谱写了他工作的乐章，用成绩编织了成功的桂冠。

为了抓好学校的体育教学工作，提高学生的身体素质和教学质量，洪星老师除了每周上好全校的体育课之外，把初三毕业班的学生体育训练纳入工作的重中之重，每天起早探黑，组织学生进行身体素质的训练。由于有一少部分学生的身体素质不够好，于是他针对此种情况对这部分学生进行分组训练，要求他们按照规定的强度完成练习，速度差的练速度，耐力不好的练耐力，力量不够的加强力量的训练，由易到难，由小强度到中强度再到大

的强度，循序渐进，逐渐掌握完整的技术动作，提高运动的技术水平，因此学生在这几年的体育中考中都取得了较为理想的成绩，满分30分的人数达到了50%以上，及格率为100%，平均分超过了县的平均水平。能取得这样的成绩和他忘我的工作是分不开的。因而得到了学校领导和同事的好评，被学校评为“骨干教师”，本年度被评为县“优秀教师”的光荣称号。

“教学有法，教无定法”。在教学中，他对自己的要求是非常严格的。首先，加强自身的业务学习，经常进入学校图书室，翻阅相关的资料文献，自己出钱订资料，听公开课，写论文，努力完善和提高自身的工作能力和水平；其次，要求自己在一周前备好所要上的课，做到心中有数；再次，深入了解学生，把了解的情况进行综合，从而有针对性地对学生进行教学，以便学生得到充分的锻炼，从而提高教学质量和学生的运动技术水平。对学生的要求也同样非常严格。首先，要求学生增强体育锻炼的意识，认识体育锻炼的重要性；其次，要求学生具备良好的心理素质（即敢于挑战、要有勇气和信心）；再次，在教学过程中要有严肃认真的态度，对安排的内容要保质保量的完成。

在教学的过程中，由于部分学生对体育的认识不够，兴趣不浓，导致练习不够积极，因此，洪老师针对此种情况，在教学中采用了竞赛、游戏等多种教学方法，灵活运用学校的各种体育器材，使学生的兴趣逐渐有了，练习的积极性也慢慢提高了。正因

为有了他的严格要求和灵活多样的教学方法，所以才有了今天的成绩。

在抓好教育教学的同时，他还要组织学生每周星期二、星期四的课外活动，举行班级篮球比赛、学生接力赛、跳绳比赛等，丰富了学生的课余生活。每学年都有计划、有目的地组织一次学校冬季运动会，有效地提高了学生的运动技术水平，培养了一批批优秀的体育骨干，为学校体育教学工作打下了坚实的基础，促进了学生身心全面和谐的发展。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要想有丰收的成果，就必须要辛勤的耕耘。

青山民族中学是全县唯一的一所民族中学，为了迎接2004年贵阳市“四月八”少数民族运动会，他作为民族中学的体育教师，勇于承担起民族体育项目训练的任务，代表息烽县参加比赛。因此，他放弃了平时及周末的休息时间，精心挑选好运动员后，便一头扎进了训练当中。由于时间紧，任务重，因而训练的时间和力度就加大，无论是天晴还是下雨，他都没有一刻的松懈，几天下来使得他整个人都黑了许多。在训练中，有时队员因训练太累受不了而闹情绪，他没有训斥，而是和他们谈感想，给他们讲中国女排，讲奥运金牌得主，讲自己的人生经历。队员们被鼓舞了，忘记了疲劳与枯燥，信心十足地投入到了训练中。在训练中他是他们的老师、是教练，但在训练之余他们却都把他当作是他

们的朋友、大哥，很喜欢他。由于他的严格训练和努力，在这次市民宗局、市体育局、市教育局共同举办的“四月八”民族传统体育项目运动会中，其中“陀螺”比赛项目获得了全市“第四名”的好成绩。

取得成绩是可喜的，但付出的劳动又有谁能知多少呢？

“桂冠从来都是用荆棘编成”，在组织“陀螺”训练的过程中，因为学校没有好的器材，所以他一方面发动学生自制“陀螺”、找麻绳；一方面自己贴着油钱到处找领导和相关部门给予解决。学生因为对“陀螺”不太熟悉，于是他只能反复的讲解，反复的示范，手把手反复的教。给他们讲理论知识，讲规则，讲攻防技术，教会他们如何使用陀绳，如何才能把“陀螺”发转、发好，整样才打得准，一遍不会两遍，两遍不会三遍，反复的教，重复的练。口讲干了，手臂也甩痛了，队员们有时故意不练，目的是想让他休息一下，但他没有“中计”，队员们看在眼里，记在心里，他们默默地发誓：“要用最好的成绩回报我们的老师”。

为了能够更好地让民族文化和民族传统体育项目走进校园，融入课堂，让自己的民族中学有着民族的特色。他曾多次到贵阳参加学习和培训，到贵阳民族中学进行实地学习，还到黔东南地区进行了民族文化的考察学习。为了让民族体育走进全县人民，促进民族的大团结，2004年7月6日，他受县民宗局的委托在县民宗局举办了民族传统体育项目培训班，对各乡镇的同仁进行

了“陀螺”、“躇球”和“大象拔河”等项目的培训。在2004年8月份，参加了县民运会的比赛，学生都取得了可喜的成绩，其中男子和女子陀螺单打第一名均是我校的学生。荣获了团体总分第二名。

勤奋扎实，真抓实干

在教学工作方面是这样，在他分管的其他工作方面也如此。

2003年，组织上任命了他担任学校的思教主任，由于学校的具体实际，他同时又分管了学校的体育卫生工作。

“不经历风雨，怎么见彩虹。”在管理学校的德育工作方面，他花了很多心思和时间，翻阅了许多相关的资料，大胆改变过去的管理模式，与学校团总支密切配合，充分利用好共青团员的作用；同班主任紧密联系，积极调动班级学生干部。在组织管理的过程中，经常与学生进行交流，了解学生的学习生活和思想状况，及时处理学生中的各种偶发事件，对部分违纪的学生进行批评教育，帮助其改正自己的缺点和错误，树立科学的人生观和世界观。由于初中学生正处于青春发育时期，思想波动性较大，一不留神便会使思想行为偏离轨道，因而有时面对一两个学生就会让他中午觉没了，晚餐也忘记了吃。为了进一步加强学生的德育教育，在今年的工作中，他组织开展了一系列德育教育活动，如学生背记《中学生日常行为规范》、《争做文明学生》知识竞赛、纪念《129运动》歌咏比赛等，切实改变了学校的校风和学生的养成行为的